Дипломные работы по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ И СЕМАНТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ЭВФЕМИЗМОВ В ЯПОНСКОМ ЯЗЫКЕ 6
1.1. Общая этимологическая характеристика эвфемизмов в японском языке 6
1.2. Эвфемизмы, обозначающие болезни и смерть 11
1.3. Эвфемизмы, обозначающие умственные и внешние дефекты 15
1.4. Эвфемизмы, обозначающие социальные статусы и ситуации 17
ГЛАВА 2. СТРУКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЯПОНСКИХ ЭВФЕМИЗМОВ (НА ПРИМЕРЕ МАТЕРИАЛА ПЕРЕВОДОВ РОМАНА ДЖЕРОМА СЭЛИНДЖЕРА «НАД ПРОПАСТЬЮ ВО РЖИ» НА ЯПОНСКИЙ ЯЗЫК) 21
2.1. Способы передачи эвфемизмов в переводе романа «Над пропастью во ржи» на японский язык Нодзаки Такаси 21
2.2. Сравнительный анализ способов передачи эвфемизмов на японский язык в романе «Над пропастью во ржи» в переводах Нодзаки Такаси и Харуки Мураками 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЙ «ЭКВИВАЛЕНТНОСТЬ» И «АДЕКВАТНОСТЬ» 6
1.1. Понятие эквивалентности в трудах отечественных исследователей 6
1.2. Понятие эквивалентности в трудах зарубежных исследователей 15
1.3. Понятие адекватности в трудах отечественных и зарубежных исследователей 19
1.4. Соотношение понятий эквивалентность и адекватность в трудах отечественных и зарубежных исследователей 25
Выводы по главе 1 33
ГЛАВА 2. КЛАССИФИКАЦИЯ ЭКВИВАЛЕНТНОСТИ 35
2.1. Классификация эквивалентности по В.Г. Гаку и Ю.И. Львин 35
2.2. Классификация эквивалентности по В.Н. Комиссарову 37
2.3. Классификация эквивалентности по Я.И. Рецкеру 43
2.4. Классификация эквивалентности по Ю. Найда 44
2.5. Классификация эквивалентности по В. Коллеру 45
2.6. Классификация эквивалентности по А. Нойберту 46
Выводы по главе 2 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 52

Введение 3
Глава 1. Полноценный перевод: концепции и поиски критериев 5
1.1. Современные концепции переводческой деятельности 5
1.2. Понятия эквивалентности и адекватности как критерии полноценного перевода 10
1.3. Уровни эквивалентности и адекватность перевода 14
Выводы по первой главе 20
Глава 2. Лексические эквиваленты и их роль в создании полноценного перевода 22
2.1. Контекстуальная вариативность перевода французских глаголов 22
2.1.1. Словарные и контекстуальные эквиваленты глагола bénéficier 22
2.1.2. Словарные и контекстуальные эквиваленты глагола sensibiliser 27
2.1.3. Словарные и контекстуальные эквиваленты глагола favoriser 30
2.2. Анализ перевода газетных статей 34
Выводы по второй главе 42
Заключение 44
Список литературы 46

Введение 3
Глава 1. Отличительные характеристики гастрономического дискурса 6
1.1. Понятие текста и дискурса 6
1.2. Содержательные составляющие гастрономического дискурса 16
1.3. Характеристика понятий: эквивалент, аналог, реалии 31
Выводы по первой главе 33
Глава 2. Национально-культурные особенности гастрономического дискурса и способы их передачи на другие языки 36
2.1. Особенности немецкой, английской и русской национальных кухонь.36
2.2. Паремии с гастрономическим кодом в немецкой, английской и русской лингвокультурах 39
2.3. Эквиваленты и аналоги в гастрономическом дискурсе 47
2.4. Реалии в гастрономическом дискурсе 51
Заключение 61
Список литературы 64
Приложение 68

Введение 3
Глава 1. Экзотизмы как особая группа заимствованной лексики в русском языке 6
1.1. Причины и типы заимствований 6
1.2. Экзотизм как языковая единица 12
1.3. Тематическая классификация экзотизмов 17
1.4. Сферы использования экзотизмов 25
Выводы по первой главе 29
Глава 2. Специфика реализации экзотической лексики в социокультурном пространстве русского языка 32
2.1. Экзотизмы в художественных и публицистических текстах 32
2.2. Анализ результатов анкетирования 37
2.3. Материалы для исследовательского проекта по русскому языку в основной школе 42
Выводы по второй главе 51
Заключение 54
Список литературы 59
Приложение 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА 7
1.1. Краткий обзор современных теорий дискурса и дискурс-анализа 7
1.1.1. Мишель Фуко и его «Археология знания» 10
1.1.2. О способах классификации дискурса 14
1.1.3. Особенности эвристики дискурс-анализа 17
1.2. Содержание и объем экопедагогического дискурса 22
1.2.1. Содержание экопедагогического дискурса 22
1.2.2. Объем экопедагогического дискурса 27
1.3. Диалектика институционального персонального экопедагогического дискурса; уроки Э. Шумахера и его последователей 29
Выводы по главе 1 36
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЭКОПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА СОТРУДНИКОВ ЧИКАГСКОГО БОТАНИЧЕСКОГО САДА 40
2.1. Поле экопедагогического дискурса 40
2.1.1. История создания Чикагского ботанического сада 40
2.1.2. Территория Ботанического сада 42
2.1.3. Цель создания 44
2.2. Участники экопедагогического дискурса 46
2.3. Способ выражения (анализ примеров) 55
2.4. Прототипические представители экопедагогического дискурса 61
Выводы по главе 2 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 79

Введение 3
Глава 1. Язык как знаковая система. Иероглифический знак с позиции семиотики 8
1.1. Язык как знаковая система 8
1.2. История развития и становления семиотики 9
1.3. Основные понятия семиотики 15
1.4. Языковые знаки. Типы знаков 19
1.5. Китайский иероглифический знак с позиции семиотики 20
Выводы по главе 1 23
Глава 2. Язык, мышление, память. Экспериментальное исследование влияния китайского языка на формирование зрительной памяти человека 24
2.1. Язык и мышление 24
2.2. Язык и память 26
2.3. Теории памяти 27
2.4. Виды памяти. Образная память. Зрительная память 29
2.5. Запоминание китайских иероглифических знаков 31
2.6. Исследование влияния изучения китайского языка на визуальную память 34
2.6.1. Результаты анкетирования 35
2.6.2. Результаты исследования, направленного на экспериментальную оценку возможностей зрительной памяти 38
Выводы по главе 2 44
Заключение 47
Список литературы 49
Приложение 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭКСПЕРИМЕНТ КАК ВИД ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА В ШКОЛЕ 5
1.1. Понятие об экспериментальном анализе художественного текста 5
1.2. Свойства художественных текстов для экспериментального анализа 8
1.2.1. Прозаическая миниатюра «Мелодия» В.П. Астафьева 8
1.2.2. Прозаическая миниатюра «Мечта» В.П. Астафьева 13
1.2.3. Стихотворение в прозе «Собака» И.С. Тургенева 17
1.2.4. Стихотворение «Самые темные дни в году…» А.А. Ахматовой 23
Выводы по первой главе 26
ГЛАВА 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО АНАЛИЗА ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ 28
2.1. Эксперимент «рассыпанный текст» 28
2.2. Эксперимент «замена элементов» 36
Выводы по второй главе 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44

Введение 3
Глава 1. Теоретические вопросы описания паремий с соматическим компонентом русского и китайского языков 7
1.1. Паремиология как наука 7
1.2. Предмет русской и китайской сопоставительной паремиологии 10
1.3. Определение понятия «фразеологизм» в современном языке 16
1.4. Паремии с соматическим компонентом 21
Выводы по главе 1 25
Глава 2. Структурно-семантическая классификация паремий с соматическим компонентом значения 27
2.1. Определение понятия паремии с соматическим компонентом в китайской фразеологии 27
2.2. Сравнение русских и китайских паремий с соматическим компонентом 31
2.3. Проблема эквивалетности паремий в русском и китайском языках 37
2.3.1. Основа эквивалентных отношений 37
2.3.2. Полные эквивалентые паремии 40
2.3.3. Безэквивалетные паремии 41
2.4. Специфика выражения соматического компонента в паремиологическом корпусе русского и китайского языков 42
Выводы по главе 2 52
Заключение 54
Список литературы 54
Приложение 60

Введение 3
Глава 1. Основные базовые понятия аксиологии. Представление о ценностных ориентирах социума 8
1.1. Понятие ценности 8
1.2. Ценности в социальном устройстве общества 11
1.3. Ценностные ориентиры в Америке конца XIX начала XX века 16
1.4. Семья как ценность, семейные ценности 18
Выводы по главе 1 21
Глава 2. Семейные ценности в языковом пространстве художественного дискурса М. Твена 23
2.1. Структура семьи и понимание сущности семьи в культуре США 23
2.2. Языковые приемы передачи понятия «семейная ценность» в романах М. Твена 26
2.3. Вербализация понимания семейных ценностей страшим поколением героев М. Твена 34
2.4. Семейные ценности в преломлении к детскому восприятию жизненных свобод 42
Выводы по главе 2 52
Заключение 53
Библиографический список 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКСПРЕССИВНОСТИ В КВН-ДИСКУРСЕ 10
1.1. Понятие дискурса в современной лингвистике 10
1.2. КВН-игра как разновидность юмористического дискурса 22
1.3. Современные подходы к пониманию экспрессивности 30
Выводы по первой главе 42
ГЛАВА 2. ПРИЁМЫ И СРЕДСТВА ЭКСПРЕССИВНОСТИ В КВН-ДИСКУРСЕ 44
2.1. Фонетические приёмы выражения экспрессии 44
2.2. Лексико-грамматические средства экспрессивности 49
2.3. Словообразовательные средства выражения экспрессии 60
2.4. Приём стилизации в КВН-дискурсе 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭКСПРЕССИВНАЯ ЛЕКСИКА В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ 7
1.1. Изобразительные свойства художественного текста 7
1.2. Понятие экспрессивных средств языка, их классификация 10
1.3. Функции экспрессивной лексики в художественном тексте 20
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭКСПРЕССИВНОЙ ЛЕКСИКИ ДЛЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ МИРОВОСПРИЯТИЯ ГЛАВНОГО ГЕРОЯ В РОМАНЕ ДЖУЛИАНА БАРНСА «ПРЕДЧУВСТВИЕ КОНЦА» 28
2.1. Особенности авторского стиля Джулиана Барнса, его подход к характеризации героев 28
2.2. Описание эволюции мировосприятия главного героя романа «Предчувствие конца» при помощи экспрессивной лексики 36
2.3. Лингвопрагматический анализ экспрессивных лексических средств в романе 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 76

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФРАЗЕОЛОГИЯ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА 6
1.1. Фразеология как наука 6
1.2. Фразеология китайского языка 8
1.3. Готовое выражение - Чэнъюй 10
1.4. Народные речения - пословицы и поговорки 14
1.5. Недоговорки-иносказания - сехоуюй 18
1.6. Привычные выражения - гуаньюнюй 21
Выводы по главе 1 24
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЭКСПРЕССИВНО-ОЦЕНОЧНЫХ ФУНКЦИЙ КИТАЙСКИХ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА» УСТАЛ РОЖДАТЬСЯ И УМИРАТЬ» 25
2.1. Экспрессивно-оценочные функции китайских фразеологических единиц 25
2.2. Анализ экспрессивно-оценочных функций фразеологизмов китайского языка в романе Мо Яня «Устал рождаться и умирать» 28
Выводы по главе 2 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 44

Введение 3
Глава 1. Политический дискурс и его особенности 6
1.1. Определение политического дискурса 6
1.2. Специфика, структура и функции политического дискурса 10
1.3. Политический язык 15
Выводы по главе 1 18
Глава 2. Понятие экспрессивности и способы ее выражения 21
2.1. Определение понятия «экспрессивность» 21
2.2. Разграничение понятий «экспрессивность», «эмоциональность», «оценочность» 24
2.3. Нормативно-стилистический аспект экспрессивности 26
2.4. Языковые средства выражения экспрессивности 29
Выводы по главе 2 34
Глава 3. Анализ экспрессивных единиц в текстах политического дискурса в сети Интернет 37
3.1. Анализ статей различных Интернет-издательств 37
3.2. Анализ комментариев пользователей 55
Выводы по главе 3 62
Заключение 64
Список литературы 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Интернет-коммуникация как объект лингвистического исследования. Жанровое многообразие интернет-коммуникации 7
1.2. Интернет-комментарий как жанр. Языковые особенности интернет-комментария 16
1.3. Понятие этнического этнофолизма (экспрессивного этнонима), их место в языке. Отношение к экспрессивным этнонимам в обществе 23
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ЭКСПРЕССИВНЫХ ЭТНОНИМОВ В ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВЕ 26
2.1. Семантическая характеристика экспрессивных этнонимов в интернет-коммуникации, их типология 26
2.2. Характеристика способов и средств создания экспрессивных этнонимов, функционирующих в интернет-пространстве 33
2.3. Функции экспрессивных этнонимов в жанре интернет-комментария 38
2.4. Использование материалов по теме «экспрессивные этнонимы» на факультативных занятиях по русскому языку в средней школе 53
Выводы по второй главе 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ 6
1.1. Культура и коммуникация 6
1.2. Культура и этнос 10
1.3. Культура и поведение 14
1.4. Культурные нормы 20
1.5. Чужеродность культуры 24
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА 2. ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ОБЩЕНИЯ В КИТАЙСКОЙ КУЛЬТУРЕ НА ФОНЕ РУССКОЙ 30
2.1. Понятие экстралингвистической специфики общения 30
2.2. Экстралингвистические средства 30
2.2.1. Хронемика 30
2.2.2. Проксемика 34
2.2.3. Этикетные нормы общения 36
2.2.3.1. Дарение подарков 39
2.2.3.2. Одежда 46
2.2.3.3. Поведение за столом 47
Выводы по второй главе 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57

Введение 3
Глава 1. Экфрасис как художественный прием в литературе 5
1.1. Особенности экфрасиса в художественных произведениях 7
1.2. Экфрасис в современном литературоведении 10
1.3. Классификация экфрасиса 13
Глава 2. Реализация диалогического экфрасиса в романе О. Уайльда Портрет Дориана Грея 18
2.1. Экфрасис и его основные функции в романе О. Уальда «Портрет Дориана Грея» 21
2.2. Экфрасис и цветовая символика в романе Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея» 23
2.3. Жизнь как отражение искусства в романе О.Уайльда «Портрет Дориана Грея» 25
2.4. Сюжетообразующий принцип экфрасиса. Портрет как главный герой 29
2.5. Способы перевода экфрасиса в романе О. Уайльда «Портрет Дориана Грея» 30
Глава 3. Сущность красоты в романе Сомерсета Моэма «Луна и Грош» 37
3.1. Название романа С. Моэма «Луна и Грош» как элемент символического выражения понятия «Творчество» 40
3.2. Поль Гоген как прототип Чарльза Стрикленда. Выражение экфрасиса в образе главного героя в романе С. Моэма «Луна и Грош» 44
3.3. Экфрасис и его функции в переводе и оригинале в романе С. Моэма «Луна и Грош» 48
Заключение 60
Список литературы 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ДИАЛЕКТ И ЕГО ХАРАКТЕРИСТИКИ 7
1.1. Понятие и структура диалекта 7
1.2. Диалекты в современном японском языке 10
ГЛАВА 2. ДИАЛЕКТЫ РЕГИОНА ТОХОКУ В СОВРЕМЕННОЙ ЯПОНСКОЙ РЕЧИ 16
2.1. Характеристика диалектов региона Тохоку 16
2.2. Анализ употребления элементов диалектов региона Тохоку в социальной сети Twitter 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЕ 49

Введение 3
Глава 1. Концептосфера и концепт как объекты лингвистического исследования 5
1.1. Лингвокультурология как наука 5
1.2. Категориальный аппарат лингвокультурологии 9
1.3. Концептосфера и концепт 10
1.4. Концепт в лингвокультурологии 15
Выводы 25
Глава 2. Языковая репрезентация религиозной концептосферы в английской лингвокультуре на примере романа Sue Reidy «The Visitation» 26
2.1. Роль религии в общественной и социальной жизни Новой Зеландии 26
2.2. Структура концепта «religion» 29
2.3. Компоненты концепта «religion» 35
2.3.1. Понятийный компонент 35
2.3.2. Образный компонент 41
2.3.3. Ценностный компонент 50
Выводы 61
Заключение 64
Список литературы 66

Введение 3
Глава 1. Эллипсис во французском языке 6
1.1. Эллипсис как фигура стиля и как явление в грамматике 6
1.2. Эллиптические конструкции в лингвистике 8
1.3. Проблема разграничения эллипсиса и смежных с ним явлений 9
1.4. Классификация эллипсиса учёными-лингвистами 12
1.5. Эллиптические зевгматические выражения в лингвистике 17
1.6. Эллипсис и лингвистическая компрессия 23
Выводы к главе 1 28
Глава 2. Эллиптические конструкции в художественных произведениях XXI века 29
2.1. Эллипсис знаменательных частей речи 29
2.1.1. Эллипсис существительного 29
2.1.2. Эллипсис прилагательного и наречия 32
2.1.3. Эллипсис местоимения 33
2.1.4. Эллипсис глагола 34
2.2. Эллипсис служебных частей речи 36
2.2.1. Эллипсис предлогов 37
2.2.2. Эллипсис союзов 39
2.2.3. Эллипсис артикля 40
2.2.4. Эллипсис частицы nе 41
Выводы к главе 2 45
Заключение 46
Список литературы 49