Курсовые работы по психологии и педагогике
Обратите внимание!
– Материалами для написания любой теоретической работы служили учебные пособия, монографии, периодические издания - в каждой работе стоят реальные сноски.
– В любом дипломе представлены полноценные части – теоретическая, практическая (констатирующий эксперимент) и методическая (программа или формирующий эксперимент).
– В каждой дипломной работе отражен подробный количественный и качественный анализ экспериментальных данных, сделаны выводы и предложена психолого-педагогическая программа развития.
– Если Вы не нашли здесь нужную работу, обязательно посмотрите ее в разделе «Разные предметы». В данный раздел постоянно добавляются готовые работы, в том числе, и самые новейшие, которые пока просто не разобраны по конкретным дисциплинам.
Фильтр:
Дипломные работы
Курсовые работы
Контрольные работы
Рефераты
Отчеты о практике
Доклады
Все работы
| № | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 151747 |
Социально-психологические концепции личности в социальной психологииВведение 3
Глава 1. Социально-психологические концепции личности в современной психологии 5 1.1. Проблема личности в социальной психологии 5 1.2. Социально-психологические концепции личности 16 1.3. Направления исследования личности в социальной психологии 30 Глава 2. Задачи, методы, организация исследования 34 2.1. Методы исследования особенностей взаимодействия личности в социальных отношениях 34 2.2. Методы изучения социального поведения личности 35 Заключение 44 Список литературы 48 |
Курсовая |
49 | 2025 |
3200 | |
| 155819 (507760) |
Социально-психологические особенности взаимодействия клиентов фитнес-центра друг с другомВведение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения социально-психологических особенностей взаимоотношений с другими людьми у клиентов фитнес-центра 5 1.1. Понятие общения и межличностных отношений в психологии 5 1.2. Особенности клиентов фитнес-центра 8 Выводы по главе 11 Глава 2. Эмпирическое исследование психологических особенностей взаимоотношений с другими людьми у клиентов фитнес-центра 13 2.1. Организация и основные методы исследования 13 2.2. Анализ результатов исследования 16 Выводы по главе 29 Заключение 31 Список литературы 33 |
Курсовая |
33 | 2025 |
2300 | |
| 153524 |
Социально-психологические особенности отечественного потребителяВведение 3
Глава 1. Теоретические аспекты субъективного переживания экономического благополучия потребителей с разным социально-демографическим статусом 7 1.1. Общая характеристика психологического благополучия 7 1.2. Субъективное экономическое благополучие потребителей 13 Глава 2. Эмпирическое исследование субъективного переживания экономического благополучия потребителей с разным социально-демографическим статусом 18 2.1. Построение и методы исследования 18 2.2. Результаты исследования субъективного переживания экономического благополучия людей с разным социально-демографическим статусом 25 2.3. Анализ полученных результатов 32 Заключение 37 Список литературы 39 Приложение 42 |
Курсовая |
46 | 2025 |
3000 | |
| 153874 |
Социально-психологические представления о предназначении мужчин и женщин в обществеВведение 3
Глава 1. Роль гендерных стереотипов, установок и предрассудков в обществе 6 1.1. Гендерные стереотипы 6 1.2. Гендерные установки (предрассудки) 8 1.3. Негативная роль гендерных предрассудков 12 Выводы по главе 15 Глава 2. Теоретические аспекты социально-психологических представлений о предназначении мужчин и женщин в обществе 16 2.1. Биологическое предназначение наличия в природе двух полов 16 2.2. Представления о социальном статусе и правах мужчин и женщин 23 2.3. Социальные представления в отношении мужчин и женщин 36 Выводы по главе 40 Заключение 41 Список литературы 43 |
Курсовая |
44 | 2025 |
3000 | |
| 154445 |
Социально-психологические проблемы трудового коллективаВведение 3
Глава 1. Общая характеристика трудового коллектива 6 Глава 2. Социально-психологические особенности трудового коллектива 10 Глава 3. Общая характеристика социально-психологического климата 20 Глава 4. Конфликты в трудовом коллективе 28 Глава 5. Стратегии конфликтного поведения в трудовом коллективе 40 Заключение 43 Список литературы 45 |
Курсовая |
46 | 2025 |
3000 | |
| 157195 (9013673) |
Социально-психологические условия процесса адаптации детей младшего школьного возраста в процессе обученияВведение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения адаптации детей младшего школьного возраста к обучению в школе 5 1.1. Школьная адаптация, её виды 5 1.2. Характеристика социально-психологических условий обучения в начальном образовании 8 1.3. Социально-психологические условия, как фактор успешности обучения 21 Глава 2. Анализ социально-психологических условий адаптации 26 2.1. Организация исследования социально-психологических условий адаптации детей младшего школьного возраста к обучению в школе 26 2.2. Анализ результатов исследования социально-психологических условий адаптации детей младшего школьного возраста к обучению в школе 32 Заключение 35 Список литературы 36 |
Курсовая |
37 | 2025 |
2500 | |
| 154075 |
Социально-психологические факторы адаптации личности в экстремальных условияхВведение 3
Глава 1. Социально-психологическая адаптация и склонность к суицидальному риску 6 1.1. Феномен социальной адаптации 6 1.2. Психологическая характеристика личности в экстремальных условиях 8 1.3. Факторы предрасположенности к суициду в экстремальных условиях 17 Глава 2. Эмпирическое исследование социально-психологической адаптации к экстремальным условиям 25 2.1. Организация эмпирического исследования 25 2.2. Методы исследования 27 2.3. Результаты полученных исследований 30 2.4. Анализ результатов 32 Заключение 41 Список литературы 43 |
Курсовая |
45 | 2025 |
3000 | |
| 156811 (9010950) |
Социально-психологические факторы возникновения делинквентного поведения у современных девушекВведение 3
Глава 1. Делинквентное поведение девушек-подростков как социально-педагогическая проблема 5 1.1. Делинквентность как социально-психологический феномен 5 1.2. Личностно-психологические факторы формирования делинквентного поведения девушек-подростков 10 1.3. Социальные факторы формирования делинквентного поведения девушек-подростков 20 Глава 2. Эмпирическое исследование склонности к делинквентному поведению у девушек-подростков 27 2.1. Материал и методы исследования 27 2.2. Содержание и результаты диагностики склонности к делинквентному поведению у девушек-подростков 28 2.3. Социально-педагогические рекомендации по организации работы с девушками-подростками с делинквентным поведением 32 Заключение 37 Список литературы 39 |
Курсовая |
40 | 2025 |
2700 | |
| 154012 |
Социально-психологические факторы возникновения тревожности в разных возрастных группахВведение 3
Глава 1. Концепции изучения тревожности в психологии 5 1.1. Понятие тревожности в психологии 5 1.2. Теоретические подходы к пониманию тревожности 10 1.3. Причины возникновения тревожности в разновозрастных группах 16 Глава 2. Экспериментальное исследование возрастной динамики тревожности 28 2.1. Описание методики исследования 28 2.2. Описание уровня тревожности у учащихся младших классов 36 2.3. Анализ динамики развития тревожности 39 Заключение 42 Список литературы 44 Приложение 46 |
Курсовая |
49 | 2025 |
3200 | |
| 156953 (9010952) |
Социально-психологические факторы делинквентного поведения подростковВведение 3
Глава 1. Делинквентное поведение как форма отклоняющегося поведения личности несовершеннолетних 6 1.1. Особенности подростковой делинквентности 6 1.2. Свойства личности подростков с делинквентным поведением 9 1.3. Факторы формирования у подростков делинквентного поведения 15 1.4. Профилактика делинквентного поведения несовершеннолетних 20 Глава 2. Эмпирическое исследование социально-психологических факторов делинквентного поведения подростков 24 2.1. Организация и методы эмпирического исследования 24 2.2. Обсуждение и сравнительный анализ результатов эмпирического исследования 26 Заключение 32 Список литературы 34 |
Курсовая |
35 | 2025 |
2300 | |
| 156844 (9011100) |
Социально-психологические факторы интернет-аддикции в подростковом возрастеВведение 3
Глава 1. Интернет-аддикция как основной вид зависимости подросткового возраста в современном обществе 6 1.1. Понятие Интернет-аддикции 6 1.2. Факторы появления Интернет-аддикции в подростковом возрасте 10 1.3. Возрастные особенности формирования Интернет-аддикции у подростков 17 Глава 2. Эмпирическое исследование социально-психологических факторов Интернет-аддикции у подростков 23 2.1. Организация и методы эмпирического исследования 23 2.2. Анализ результатов исследования 25 Заключение 28 Список литературы 31 Приложение 34 |
Курсовая |
37 | 2025 |
2500 | |
| 157044 (9011332) |
Социально-психологические факторы тревожности у учащихся школыВведение 3
Глава 1. Теоретический анализ феномена тревожности у учащихся школы 6 1.1. Основные понятия, виды и формы тревожности у школьников. Причины возникновения тревожности как личностной характеристик 6 1.2. Социально-психологические аспекты тревожности школьников 15 1.3. Взаимосвязь социометрического статуса личности и уровня тревожности 21 Глава 2. Эмпирическое исследование социально-психологических факторов тревожности учащихся школы 25 2.1. Организация и методы исследования 25 2.2. Измерение тревожности детей среднего школьного возраста 26 2.3. Измерение социометрического статуса детей среднего школьного возраста 27 2.4. Исследование взаимосвязи тревожности и социометрического статуса личности у школьников 31 Заключение 33 Список литературы 35 Приложение 38 |
Курсовая |
42 | 2025 |
2700 | |
| 151530 |
Социально-психологические факторы удовлетворённостью жизньюВведение 3
Глава 1. Теоретические аспекты социально-психологических факторов удовлетворённостью жизнью 5 1.1. Удовлетворенность жизнью 5 1.2. Составляющие удовлетворенности жизни 14 Глава 2. Эмпирическое исследование удовлетворенностью жизнью 19 2.1. Построение и методы исследования 19 2.2. Результаты исследования удовлетворенностью жизнью 22 2.3. Сравнительный анализ удовлетворенностью жизнью по половому признаку 25 2.4. Исследование связей между удовлетворенностью жизнью и факторами ее определяющими 27 Заключение 29 Список литературы 31 Приложение 33 |
Курсовая |
35 | 2025 |
2300 | |
| 15141 |
Социально-психологические факторы формирования первого впечатленияВведение 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы первого впечатления 5 1.1. Межличностное восприятие. Особенности его изучения в социальной психологии. Основные характеристики процесса 5 1.2. Анализ проблемы первого впечатления 7 1.3. Влияние установки на формирование первого впечатления 15 Глава 2. Эмпирическое исследование факторов формирования первого впечатления 22 Глава 3. Методическое обеспечение исследования 24 3.1. Описание анкеты, направленной на изучение первого впечатления 25 3.2. Анализ данных, полученных по анкете 27 Заключение 32 Список литературы 33 Приложение 35 |
Курсовая |
45 | 2025 |
3000 | |
| 153180 |
Социально-психологические факторы экономических кризисовВведение 3
Глава 1. Теоретические аспекты экономического кризиса 7 1.1. Экономическая психология как аспект психологии и политической экономии 7 1.2. Психологические предпосылки экономического кризиса 10 Глава 2. Социально-психологические факторы экономических кризисов 17 2.1. Психологические теории экономического цикла 17 2.2. Кризис и экономический цикл 19 2.3. Подражание и кризисы 27 Заключение 31 Список литературы 33 |
Курсовая |
35 | 2025 |
2300 | |
| 153875 |
Социально-психологические характеристики гендерных установок родителей на воспитание детейВведение 3
Глава 1. Теоретические аспекты социально-психологических характеристик гендерных установок родителей на воспитания мальчиков и девочек 6 1.1. Проблема материнства в психологических исследованиях 6 1.2. Подходы к пониманию отцовства 10 1.3. Ребенок в системе семейных отношений 13 Выводы по главе 23 Глава 2. Эмпирическое исследование социально-психологически характеристик гендерных установок родителей на воспитания мальчиков и девочек 23 2.1. Построение и методы исследования 23 2.2. Исследование гендерных установок родителей на воспитание мальчиков и девочек 25 2.3. Обобщение полученных результатов 29 Выводы по главе 30 Список литературы 35 Приложение 37 |
Курсовая |
38 | 2025 |
2500 | |
| 152055 |
Социально-психологический климат в медицинском коллективеВведение 3
Глава 1. Теоретические аспекты психологического климата в коллективе 6 1.1. Общая характеристика трудового коллектива 6 1.2. Социально-психологические особенности трудового коллектива 10 1.3. Общая характеристика социально-психологического климата 19 Глава 2. Эмпирическое исследование социально-психологического климата медицинского коллектива 27 2.1. Методики исследования 27 2.2. Результаты диагностики психологического климата в медицинском коллективе 30 2.3. Статистический анализ эмпирического исследования 35 Заключение 37 Список литературы 39 Приложение 41 |
Курсовая |
46 | 2025 |
3000 | |
| 151827 |
Социально-психологический тренинг развития лидерских качеств подростковВведение 3
Глава 1. Характеристика социально-психологического тренинга в преподавании психологии 6 1.1. Тренинг в работе с подростками 6 1.2. Теория и практика социально-психологического тренинга в современной психологии 9 1.3. Учет возрастных особенностей подростков при составлении тренинговых программ 16 Выводы по первой главе 23 Глава 2. Разработка и апробация тренинга лидерских качеств 26 2.1. Пояснительная записка к тренингу и организация изучения его эффективности 26 2.2. Программа тренинга лидерских качеств 27 Выводы по второй главе 42 Глава 3. Анализ эффективности тренинга развития лидерских качеств подростков 43 Выводы по третьей главе 47 Заключение 49 Список литературы 51 Приложение 54 |
Курсовая |
57 | 2025 |
4000 | |
| 1511817 (9018112) |
Социально-психологический феномен лидерства: механизмы формирования и влиянияВведение 3
Глава 1. Теоретические аспекты социально-психологического феномена лидерства 6 1.1. Понятие лидерства в социальной психологии 6 1.2. Психологические потребности и мотивы лидера как основа побуждения к действию 6 1.3. Типология лидерства 8 1.4. Влияние лидера на группу. Восприятие группой 12 1.5. Функции лидера 14 Глава 2. Исследование проявления лидерских качеств среди учеников одиннадцатого класса 16 2.1. Организация и этапы исследования 16 2.2. Ход исследования 17 Заключение 25 Список литературы 26 Приложение 27 |
Курсовая |
30 | 2025 |
2000 | |
| 153611 |
Социально-экономические причины неуспеваемости младших школьниковВведение 3
Глава 1. Теоретический анализ неуспеваемости учащихся в учебном процессе 5 1.1. Общая характеристика неуспеваемости 5 1.2. Неуспеваемость учащихся и устранение ее дидактических причин 10 1.3. Управление качеством образования как проблема школьной неуспеваемости 13 1.4. Пути решения неуспеваемости младших школьников 15 1.5. Группы причин неуспеваемости. Социально-экономические причины неуспеваемости 19 Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи успеваемости младших школьников и образования родителей 20 2.1. Организация проведения исследования 20 2.2. Обработка и анализ результатов исследования 23 2.3. Методические рекомендации для учителей по преодолению социальной неуспеваемости 25 Заключение 28 Список литературы 29 Приложения 32 |
Курсовая |
35 | 2025 |
2300 |
Как купить готовую курсовую работу по психологии и педагогике
- Вы находите готовую курсовую работу по психологии и педагогике в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую курсовую работу по психологии и педагогике
- Во-первых, Вы приобретаете готовую курсовую работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую курсовую работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую курсовую работу по психологии и педагогике, Вы экономите не только деньги, но и время.