Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы кадрового аудита 5
1.1. Сущность маркетинговой политики коммуникаций. Основные элементы комплекса маркетинговых коммуникаций 5
1.2. Характеристика инструментов маркетинговых коммуникаций 8
1.3. Инновационные технологии в кадровом аудите 9
1.4. Методология оценки эффективности маркетинговой коммуникационной деятельности 18
Глава 2. Исследование особенностей кадрового аудита ТАУ ООО «Ашан» 19
2.1. Общая характеристика ООО «Ашан» 19
2.2. Анализ системы работы с кадрами на предприятии 21
2.3. Характеристика основных элементов маркетинговой политики коммуникаций компании «Ашан» 23
2.4. Рекомендации по совершенствованию коммуникационной деятельности предприятия 24
Заключение 30
Список литературы 32

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ 7
1.1. Стратегическое управление и его роль в системе управленческих отношений 7
1.2. Методика оценки стратегического потенциала предприятия 12
1.3. Определение эффективности стратегии предприятия 17
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИНВОСТИ СТРАТЕГИИ ООО «СТРОЙНВЕСТ» 23
2.1. Организационно-экономическая характеристика ООО «Стройинвест» 23
2.2. Оценка стратегии развития ООО «Стройинвест» 28
2.3. Основные направления повышения эффективности стратегии ООО «Стройинвест» 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50

Введение 3
Глава 1. Теоретические и правовые основы управления деятельностью муниципальных учреждений в сфере образования 4
1.1. Понятие муниципальных учреждений в сфере образования 4
1.2. Особенности управления муниципальными учреждениями. Регулирование деятельности муниципальных учреждений в сфере образования 8
Глава 2. Управление муниципальным учреждением образования МБОУ Гимназия № 24 г. Архангельска 13
2.1. Краткая характеристика МБОУ Гимназия № 24 г. Архангельска 13
2.2. Анализ системы управления в МБОУ Гимназия № 24 г. Архангельск 16
Список литературы 27

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения невербальных средств коммуникации 6
1.1. Невербальные средства коммуникации как объект исследования 6
1.2. Классификация невербальных средств коммуникации 13
1.3. Невербальные средства устных и письменных форм коммуникации 18
Выводы по первой главе 24
Глава 2. Оценочный компонент невербальных средств коммуникации 29
2.1. Аксиологические возможности невербальных средств коммуникации 29
2.2. Оценочный компонент в телепередачах 30
2.3. Оценочный компонент в прессе 35
2.4. Особенности передачи оценки во французских телепередачах 41
Выводы по второй главе 46
Заключение 49
Список литературы 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ В КОНТЕКСТЕ ТЕОРИИ ДИСКУРСА 8
1.1. Основные понятия теории дискурса: дискурс и текст 8
1.2. Типы дискурса 12
1.2.1. Особенности музыкального дискурса 13
1.2.2. Особенности экспертного дискурса 15
1.2.3. Особенности педагогического дискурса 17
1.3. Профессиональная культура учителя-наставника 20
1.3.1. Понятие о речевой культуре 27
1.3.2. Особенности речевого поведения учителя-наставника во внеурочной деятельности 29
Выводы по главе 1 32
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА ЭКСПЕРТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА И РАМКИ ОЦЕНОЧНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ ТЕЛЕВИЗИОННОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ШОУ «ТЫ СУПЕР!») 33
2.1. Специфика речевой коммуникации с учетом представления об одаренности 33
2.2. Оценочные средства языка и речи 44
2.3. Особенности публичного экспертно-педагогического дискурса 45
2.4. Речевые стратегии и тактики членов жюри пятого сезона музыкального конкурса «Ты супер!»
46
2.4.1. Речевая стратегия Дианы Арбениной 47
2.4.2. Речевая стратегия Ирины Дубовцевой 49
2.4.3. Речевая стратегия Алексея Воробьева 52
2.3.4. Речевая стратегия Игоря Крутого 55
2.3.5. Трансляция эффективных стратегий в практику школьных уроков русского языка 57
Выводы по главе 2 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67

Введение 3
Глава 1. Общие сведения о воде 5
1.1. Примеси природных вод 5
1.2. Показатели качества воды 7
1.3. Требование к качеству обработанной воды 17
1.4. Задачи водоподготовки котельной 21
Глава 2. Способы очистки воды 24
2.1. Предварительная очистка воды 24
2.2. Обработка воды методом ионного обмена. Натрий-катионирование 28
2.3. Деаэрация воды 33
Глава 3. Применение эффективной модернизации для очистки воды в котельной ООО «Рузские тепловые сети» 39
3.1. Характеристика объекта 39
3.2. Описание водоочистки в котельной ООО «Рузские тепловые сети» 43
3.3. Внедрение новых технологий очистки воды на котельных установках. Нанофильтрация 46
3.4. Оценка эффективности и экологические последствия от внедрения нанофильтрации 57
Заключение 65
Список литературы 67

Введение 3
Глава 1. Материал и методы исследований 5
1.1. Методы осветления и обесцвечивания воды 5
1.2. Методы обеззараживания воды 11
1.3. Специальные методы очистки воды 15
Глава 2. Контроль качества питьевой воды в г. Курске 18
2.1. Контроль предварительной обработки воды 18
2.2. Контроль процессов обеззараживания, фторирования, обесфторирования, обезжелезирования воды, удаление марганца 19
2.3. Контроль процессов стабилизационной обработки воды 21
Глава 3. Особенности очистки питьевой воды в г. Курске 24
3.1. Питьевое водоснабжение г. Курска 24
3.2. Снижение содержания железа в питьевой воде Северо-Западного микрорайона г. Курска 28
Заключение 38
Список литературы 40
Приложения 43

Введение 3
Глава 1. Понятие очной ставки и ее значение в доказывании 8
1.1. Очная ставка как разновидность допроса и ее значение в доказывании 8
1.2. Основания и условия очной ставки 18
1.3. Участники очной ставки и их права и обязанности 22
Глава 2. Процессуальный порядок производства очной ставки и использование ее результатов в доказывании 31
2.1. Последовательность и содержание действий участников очной ставки 31
2.2. Фиксация результатов очной ставки в протоколе 34
2.3. Использование результатов очной ставки в доказывании 38
Заключение 41
Список литературы 46
Приложение 51

Введение 3
Глава 1. Очная ставка в системе следственных действий 5
1.1. Понятие очной ставки, ее соотношение с другими следственными действиями 5
1.2. Основания производства очной ставки и ее участники 10
Глава 2. Производство очной ставки и оформление ее результатов 17
2.1. Порядок производства очной ставки в уголовном процессе 17
2.2. Процессуальная фиксация результатов очной ставки и их доказательственное значение 22
Заключение 28
Список литературы 30

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОШИБКИ В УГОЛОВНОМ ПРАВЕ 8
1.1. Становление и развитие научных взглядов на проблему ошибки в науке уголовного права 8
1.2. Понятие ошибок в российском уголовном праве и их классификация 16
ГЛАВА 2. ЮРИДИЧЕСКАЯ ОШИБКА: ВИДЫ И ВЛИЯНИЕ НА УГОЛОВНУЮ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ 29
2.1. Юридическая ошибка относительно преступности деяния 29
2.2. Юридическая ошибка относительно квалификации деяния и возможного наказания 39
ГЛАВА 3. ФАКТИЧЕСКАЯ ОШИБКА: ПОНЯТИЕ, ВИДЫ И УГОЛОВНО-ПРАВОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ 46
3.1. Фактическая ошибка в объекте преступления 46
3.2. Фактическая ошибка в признаках объективной стороны состава преступления 53
3.3. Фактическая ошибка в квалифицирующих признаках состава преступления 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70

Введение 3
Глава 1. Понятие ошибок в российском уголовном праве и их классификация 6
Глава 2. Юридическая и фактическая ошибки в уголовном праве 13
2.1. Юридическая ошибка: виды и влияние на уголовную ответственность 13
2.2. Фактическая ошибка в уголовном праве 17
Заключение 32
Список литературы 34

Введение 3
Глава 1. Межличностное восприятие 5
1.1. Сущность межличностного восприятия 5
1.2. Общение как восприятие людей друг другом 10
1.3. Барьеры восприятия и понимания друг друга 13
Глава 2. Ошибки восприятия 17
2.1. Ошибки в оценке других людей 17
2.2. Первое впечатление 23
2.3. Основные факторы восприятия другого человека. Возможные ошибки 25
Глава 3. Итоговые факторы в оценке людей. Факторы, которые мешают правильно воспринимать и оценивать людей 28
Заключение 30
Список литературы 32

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ 7
1.1. Понятие о текстовой арифметической задаче 7
1.2. Характеристика учебной деятельности младших школьников при работе с текстом арифметической задачи 16
1.3. Трудности младших школьников при решении текстовых арифметических задач 27
Выводы по первой главе 31
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВЫЯВЛЕНИЮ И ПРЕОДОЛЕНИЮ ОШИБОК МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В РЕШЕНИИ ТЕКСТОВЫХ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ 33
2.1. Методика и результаты проведения констатирующего этапа эксперимента 33
2.2. Методика проведения формирующего этапа эксперимента 42
2.3. Результаты проведения контрольного этапа эксперимента 52
Выводы по второй главе 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64

Ввeдeниe 3
1. Пoнятиe и знaчeниe пpaвoвoгo cтaтyca личнocти 6
2. Элeмeнты пpaвoвoгo cтaтyca личнocти 11
3. Виды пpaвoвoгo cтaтyca личнocти 17
4. Ocoбeннocти пpaвoвoгo cтaтyca личнocти в пpaвoвoм гocyдapcтвe 20
5. Юpидичecкиe oбязaннocти личнocти 28
Зaключeниe 33
Cпиcoк иcпoльзoвaннoй литepaтypы 36

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы функционирования паевых, страховых, негосударственных пенсионных и инвестиционных фондов на рынке ценных бумаг 7
1.1. Понятие, сущность и виды паевых, страховых, негосударственных пенсионных и инвестиционных фондов 7
1.2. Механизм функционирования паевых, страховых, негосударственных пенсионных и инвестиционных фондов на рынке ценных бумаг 13
Глава 2. Анализ деятельности фондов на рынке ценных бумаг 25
2.1. Система показателей и критериев паевых, страховых, негосударственных пенсионных и инвестиционных фондов на ранке ценных бумаг 25
2.2. Проблемы и риски деятельности фондов на современном этапе 30
Глава 3. Преимущества и перспективы развития паевых, страховых, негосударственных пенсионных и инвестиционных фондов на РЦБ 32
Заключение 38
Список литературы 40

Введение 3
1. Память 4
2. Основные процессы памяти 7
3. Виды и формы памяти 11
Заключение 14
Список литературы 16

Введение 3
Глава 1. Основные понятия кластеризации 5
1.1. Представление результатов 5
1.2. Временная сложность алгоритмов 7
Глава 2. Алгоритмы необходимые для решения проблемы кластеризации 9
2.1. Кластеризация 9
2.2. Параллельная реализация алгоритма 12
Глава 3. Описание программной реализации алгоритма для решения проблемы кластеризации 16
3.1. Описание программы 16
3.2. Анализ результатов работы программы при различных входных данных 18
Заключение 23
Список литературы 24
Приложение 25

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПАРАЛЛЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ 10
1.1. Понятие «коммуникативная компетентность младших школьников» в педагогической теории 10
1.2. Параллельное изучение фразеологизмов как средство иноязычного образования 21
1.3. Программа формирования коммуникативной компетентности младших школьников средствами параллельного изучения фразеологизмов русского и английского языков 29
Выводы по первой главе 38
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПАРАЛЛЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ 40
2.1. Диагностика уровня сформированности коммуникативной компетентности младших школьников 40
2.2. Апробация программы по формированию коммуникативной компетентности младших школьников средствами параллельного изучения фразеологизмов 59
2.3. Оценка эффективности опытно-экспериментальной работы 74
Выводы по второй главе 88
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 90
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 93
ПРИЛОЖЕНИЕ 99

Введение 3
Глава 1. Параллельные вычисления 4
1.1. Общие понятия 4
1.2. Области применения параллельных вычислений 10
Глава 2. Экономические задачи с параллельными вычислениями 13
2.1. Поиск метода оптимизации параллельными вычислениями 13
2.2. Поиск оптимального решения транспортной задачи 17
2.3. Модель региональной экономики на основе социальной стратификации 19
Заключение 23
Список литературы 24
Приложение 25

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПАРЛАМЕНТСКОГО КОНТРОЛЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 6
1.1. Парламентский контроль: понятие, сущность, содержание, субъекты и объекты парламентского контроля 6
1.2. Виды и формы парламентского контроля в Российской Федерации 15
ГЛАВА 2. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПАРЛАМЕНТСКОГО КОНТРОЛЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 28
2.1. Осуществление парламентского контроля Государственной Думой и депутатами Государственной Думы Федерального Собрания РФ 28
2.2. Осуществление парламентского контроля Советом Федерации и членами Совета Федерации Федерального Собрания РФ 35
2.3. Особенности парламентского финансового контроля 45
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПАРЛАМЕНТСКОГО КОНТРОЛЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ РОССИИ 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65