Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам

Введение 3
Глава 1. Мультисервис мгновенного обмена сообщениями 4
1.1. Идея 4
1.2. Объективные недостатки текущих решений 4
1.3. Выбор платформы для разработки 4
Глава 2. Инструменты и теоретическая часть разработки 6
2.1. IDE 6
2.2. Выбор языка реализации 6
2.3. HTTP - запросы 9
2.4. Уровень библиотек. Обработка данных с сервера 10
2.5. API популярных сервисов. Функции API 14
2.6. VK API 16
2.7. Facebook API 17
Глава 3. Программная реализация 19
3.1. Общая структура приложения. Структура ядра 19
3.2. Процесс решения задачи с точки зрения разработчика 21
3.3. Реализация взаимодействия с VK API 22
Глава 4. Итог работы 25
4.1. Тестирование 25
4.2. Результат разработки 26
Заключение 27
Список литературы 28

Введение 3
Глава 1. Проблема подростковой агрессивности и тревожности в отечественной и зарубежной психологии 6
1.1. Определение агрессивности и тревожности 6
1.2. Особенности агрессивности и тревожности в подростковом возрасте 10
1.3. Основные факторы дезадаптивного поведения подростков 21
Глава 2. Исследование агрессивности и тревожности подростков как факторов социально-психологической дезадаптивности 30
2.1. Ход и методы исследования 30
2.2. Исследование агрессивности 33
2.3. Исследование тревожности 37
2.4. Исследование уровня адаптивности 40
2.5. Анализ полученных результатов 42
2.6. Анализ поведенческих особенностей девиантных подростков 47
Заключение 50
Список литературы 53
Приложение 58

Введение 3
1. Обзор литературы 5
2. Общие сведения о полезащитных лесных насаждений 12
3. Состояние полезащитного лесоразведения 21
4. Изучение методик исследования лесных полос 26
Заключение 33
Список литературы 35

Глава 1. Агроэкологическая характеристика Центрально-Черноземных областей 3
1.1. Климатические условия Центрального Черноземья 3
1.2. Организация мониторинга и методы изучения малых рек 9
Глава 2. Анализ основных негативных процессов зон нарушенного гидрологического режима на территории Окско-Донского плоскоместья 13
2.1. Система качественных показателей агрохимического мониторинга пахотных земель в зонах интенсивного земледелия 13
2.2. Сельскохозяйственная эрозия и методы ее изучения 15
2.3. Методы моделирования эрозионных процессов в речных бассейнах 16
2.4. Методы составления ландшафтных карт 30
Глава 3. Мониторинг зон нарушения процессов гидрологического режима Окско-Донского плоскоместья 34
3.1. Мониторинг нарушения процессов гидрологического режима 34
3.2. Цели и задачи мониторинга зон нарушения процессов гидрологического режима Окско-Донского плоскоместья 36
3.3. Методика составления агроэкономических карт 39
3.4. Экологические проблемы химизации земледелия 41
Заключение 48
Список литературы 51

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы функционирования агропромышленного комплекса 4
1.1. Понятие, структура и функции АПК 4
1.2. Методы государственного регулирования АПК 6
1.3. Роль АПК в рыночной экономике 8
Глава 2. Особенности функционирования АПК в современной России 14
2.1. Современное состояние и динамика развития АПК в России 14
2.2. Проблемы развития АПК в России 16
2.3. Тенденции и перспективы развития АПК в России 18
Заключение 21
Список литературы 23

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 6
1.1. Адаптация как психолого-педагогическая проблема 6
1.2. Сопровождение адаптации детей младшего дошкольного возраста к дошкольной образовательной организации 12
1.3. Комплекс мероприятий по сопровождению адаптации детей младшего дошкольного возраста к дошкольной образовательной организации 16
Выводы по главе 1 22
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 23
2.1. Диагностика адаптации детей младшего дошкольного возраста к дошкольной образовательной организации 23
2.2. Реализация комплекса мероприятий по сопровождению адаптации детей младшего дошкольного возраста 31
2.3. Оценка эффективности комплекса мероприятий по сопровождению адаптации детей младшего дошкольного возраста 44
Выводы по главе 2 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (СОЦИАЛЬНЫЙ АСПЕКТ) 11
1.1. Теоретические основы процесса адаптации дошкольников в теории отечественного дошкольного образования 11
1.2. Специфика организации адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям дошкольной образовательной организации 21
1.3. Анализ современной практики дошкольных образовательных организаций по адаптации детей младшего дошкольного возраста 35
Выводы по главе 1 43
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (СОЦИАЛЬНЫЙ АСПЕКТ) 46
2.1. Анализ уровня адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям дошкольной образовательной организации (социальный аспект) 46
2.2. Содержание и формы адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям дошкольной образовательной организации (социальный аспект) 60
2.3. Анализ и результаты исследования 69
Выводы по главе 2 82
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 87
ПРИЛОЖЕНИЕ 96

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В ГРУППЕ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ 7
1.1. Сущность понятия адаптации в психологии 7
1.2. Возрастные особенности детей раннего возраста 18
1.3. Особенности адаптации детей раннего возраста в группах кратковременного пребывания 23
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В ГРУППЕ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ 32
2.1. Описание диагностической методики и проведение констатирующего этапа исследования 32
2.2. Сравнительный анализ воспитательно-образовательных программ ГКП «Кроха» и «Наш малыш» 34
2.3. Анализ результатов эмпирического исследования 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ особенностей адаптации детей с ринолалией к дошкольному учреждению 9
1.1. Условия организации успешной адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению 9
1.2. Проблема адаптации к дошкольному учреждению детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья 16
1.3. Специфика адаптации детей с ринолалией к дошкольному учреждению 23
Выводы по первой главе 39
Глава 2. Исследование адаптации к дошкольному учреждению детей младшего дошкольного возраста с открытой ринолалией 42
2.1. Характеристика участников исследования и его организация 42
2.2. Описание диагностического инструментария изучения адаптации к детскому саду дошкольников с ринолалией 43
2.2.1. Анкета по адаптации к дошкольному учреждению для родителей дошкольников с ринолалией и родителей детей с нормальным развитием 44
2.2.2. Методика диагностики адаптации детей к дошкольному учреждению «Лист адаптации» (Остроухова А.А.) 45
2.2.3. Тест тревожности (В. Амен, М. Дорки, Р. Теммл) 47
2.2.4. Методы математической статистики 49
Глава 3. Сравнительный анализ и интерпретация результатов, полученных в ходе исследования адаптации детей с ринолалией к дошкольному учреждению 50
3.1. Обработка и анализ полученных результатов 50
3.1.1. Анализ результатов анкеты по адаптации к дошкольному учреждению для родителей дошкольников с ринолалией и родителей детей с нормальным развитием 50
3.1.2. Анализ результатов методики диагностики адаптации детей к дошкольному учреждению «Лист адаптации» (Остроухова А.А.) 62
3.1.3. Анализ результатов теста тревожности (В. Амен, М. Дорки,Р. Теммл) 64
3.1.4. Результаты статистической обработки полученных данных по адаптации дошкольников 66
3.2. Общие рекомендации для работы с детьми дошкольного возраста с ринолалией для улучшения их адаптации к дошкольному образовательному учреждению 67
Заключение 72
Список литературы 76
Приложение 83

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты возобновляемых источников энергии и их роль в современной экономике 6
1.1. Понятие и сущность возобновляемых источников энергии 6
1.2. Виды альтернативных источников энергии 11
1.3. Конкурентоспособность альтернативной энергетики по отношению к традиционным источникам энергии и риски, связанные с ее внедрением 18
Глава 2. Использование альтернативных источников энергии в экономике: российский и зарубежный опыт 27
2.1. Оценка современного состояния альтернативной энергетики в РФ 27
2.2. Опыт внедрения альтернативной энергетики в экономику зарубежных стран 36
2.3. Правовое регулирование использования возобновляемых источников энергии в России и за рубежом 45
Глава 3. Оценка перспектив развития альтернативной энергетики в России 51
3.1. Тенденции развития возобновляемых источников энергии 51
3.2. Проблемы ВИЭ в России и рекомендации по адаптации международного опыта использования альтернативной энергетики 59
Заключение 70
Список литературы 73

Введение 3
Глава 1. Основные элементы и методы формирования мероприятий по управлению персоналом 5
1.1. Роль кадровой политики в системе управления персоналом 5
1.2. Маркетинг персонала как один из современных инструментов управления персоналом 9
1.3. Влияние мотивации на качество и производительность труда в сфере гостиничных услуг 14
Глава 2. Разработка проекта мероприятий по управлению персоналом на основе гостиничного предприятия 20
2.1. Общая характеристика гостиницы 20
2.2. Анализ системы управления персоналом гостиницы 26
2.3. Совершенствование системы стимулирования персонала на основе концепции KPI 29
Заключение 37
Список литературы 39

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы адаптации персонала в организации 6
1.1. Сущность и цели адаптации персонала в организации 6
1.2. Виды адаптации 9
1.3. Этапы процесса адаптации 15
Глава 2. Место адаптации в системе управления персоналом 20
2.1. Взаимосвязь адаптации с другими подсистемами управления персоналом 20
2.2. Участники процесса адаптации в организации. Роль службы персонала в этом процессе 25
2.3. Опыт российских и зарубежных компаний в построении системы адаптации персонала 28
2.4. Оценка эффективности процесса адаптации 32
Заключение 36
Список литературы 38

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы оценивания результатов образования 11
1.1. Система оценивания результатов обучения по дисциплине «физика» в российском образовании 11
1.2. Критериальное оценивание как основа системы оценивания MYP 14
1.3. Особенности критериального оценивания дисциплины «физика» в MYP 18
Выводы по 1 главе 21
Глава 2. Интеграция критериев оценивания MYP в практику российского образования 24
2.1. Технология разработки критериального оценивания 24
2.2. Создание новых индикаторов оценивания лабораторных работ по физике 29
2.3. Экспериментальное внедрение технологии критериального оценивания лабораторных работ и проверка эффективности интеграции критериев оценивания 34
Выводы по 2 главе 53
Заключение 54
Список литературы 57
Приложение 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ-ПЕРВОКЛАССНИКОВ К ШКОЛЕ СРЕДСТВАМИ КРЕОЛИЗОВАННЫХ ТЕКСТОВ 5
1.1. Понятие об адаптации в психолого-педагогической литературе 5
1.2. Специфика адаптации первоклассников к школе 11
1.3. Вопросы использования креолизованных текстов как средства адаптации к школе в практике обучения первоклассников 19
Выводы по 1 главе 30
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ К ШКОЛЕ СРЕДСТВАМИ КРЕОЛИЗОВАННЫХ ТЕКСТОВ 32
2.1. Возможности современных учебно-методических комплектов по обучению грамоте с точки зрения возможностей для организации процесса адаптации учащихся-первоклассников к школе 32
2.2. Уровень готовности современных первоклассников к школе 36
2.3. Программа, содержание и анализ опытного обучения 42
Выводы по 2 главе 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52

Введение 3
Глава 1. Адаптивная визуализация неструктурированных геокодированных данных - формализация задачи 5
Глава 2. Методы решения задач визуализации геоданных 6
2.1. Стек технологий подготовки геоданных 6
2.2. Язык R для анализа и визуализации геоданных 7
2.3. Инструменты анализа геоданных 8
Глава 3. Методы взаимодействия с информационными система 11
3.1. Выборка, извлечение и обработки потоковых данных 12
3.2. Сбор метаданных социальных медиа 13
3.3. Поиск и сохранение результатов 14
3.4. Фильтрация результатов выборки 15
Глава 4. Визуализация геокодированных данных 16
4.1. Временные ряды 16
4.2. Создание макета карты 17
Заключение 19
Список литературы 20

Введение 3
Глава 1. Адвокатская деятельность, как конституционная гарантия квалифицированной правовой помощи 4
1.1. Понятие и сущность адвокатской деятельности 4
1.2. Нормативно-правовое регулирование адвокатской деятельности 22
Глава 2. Особенности адвокатской деятельности в уголовном судопроизводстве 34
2.1. Адвокат, как защитник в уголовном судопроизводстве 34
2.2. Порядок вступления адвоката уголовный процесс 42
2.3. Обязанности и правомочия адвоката в уголовном судопроизводстве 49
2.4. Проблемы реализации прав адвоката, как олвномуогу защитника, в уголовном судопроизводстве 69
Заключение 75
Список литературы 76

Введение 3
Глава 1. Детерминированный факторный анализ 5
1.1. Модели детерминированного факторного анализа 5
1.2. Моделирование мультипликативных факторных систем 6
1.3. Основные методы детерминированного факторного анализа 7
Глава 2. Практическая часть по бухгалтерскому учету 10
Глава 3. Практическая часть на примере организации ОАО «Курскхлеб» 16
Заключение 21
Список литературы 22

Введение 3
Глава 1. Административная ответственность: общая характеристика 7
1.1. Содержание понятия административной ответственности 7
1.2. Конституционные основы реформирования института административной ответственности 20
Глава 2. Юридические лица, как субъекты административной ответственности 29
2.1. Административно-правовой статус юридического лица, субъекта административного правонарушения 29
2.2. Особенности определения вины юридических лиц 43
Заключение 62
Список литературы 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ТРАНСПОРТА В ГОРОДЕ МОСКВЕ 8
1.1. Понятие и виды общественного транспорта в городе Москве 8
1.2. Правовое регулирование организации общественного транспорта 21
ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ АДМИНИСТРАТИВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА АДМИНИСТРАТИВНЫЕ ПРАВОНАРУШЕНИЯ НА ТРАНСПОРТЕ 34
2.1. Понятие, признаки и основания административной ответственности за правонарушения на транспорте 34
2.2. Состав административных правонарушений на транспорте 38
2.3. Применение мер обеспечения производства по делам об административных правонарушениях на транспорте 44
2.4. Административные правонарушения на транспорте в городе Москве 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы общественного порядка в Российской Федерации 7
1.1. Содержание понятия общественного порядка 7
1.2. Соотношение общественного порядка и общественной безопасности14
1.3. Система мер по охране общественного порядка и обеспечению общественной безопасности 19
Глава 2. Проблемы поддержания общественного порядка 28
2.1. Основные тенденции совершенствования административно-правового регулирования охраны общественного порядка в Российской Федерации 28
2.2. Охрана общественного порядка на муниципальном уровне 41
2.3. Современные проблемы реализации административно-юрисдикционных полномочий органов местного самоуправления в области охраны общественного порядка 49
Заключение 62
Список литературы 64