Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

Введение 3
Глава 1. Роль изображения воздушной перспективы в изображении сельского пейзажа 7
1.1. История пейзажной живописи 7
1.2. Сельский пейзаж в произведениях русских художников-пейзажистов 11
1.3. Особенности передачи воздушной перспективы в живописи художников-импрессионистов 20
Выводы по 1 главе 26
Глава 2. Психолого-педагогические особенности преподавания пейзажной живописи для учащихся 9-12 лет. Развитие творческих способностей детей 27
2.1. Методические аспекты обучения сельскому пейзажу на уроках изобразительного искусства в дополнительном образовании 27
2.2. Планы-конспекты уроков живописи для дополнительного образования на тему: «Сельский пейзаж» 30
2.3. Этапы выполнения творческой части работы 41
Выводы по 2 главе 49
Заключение 50
Список литературы 52
Приложение 57

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы дизайна товара 4
1.1. Дизайн как понятие 4
1.2. История возникновения дизайна 6
1.3. Дизайн как профессия 7
Глава 2. Разработка внешнего вида продукта 12
2.1. Основные критерии разработки дизайна товара 12
2.2. Разработка логотипа 20
Глава 3. Восприятие товара потребителем 27
Заключение 30
Список литературы 31

Введение 3
1. Понятие и характеристика культурных и исторических достопримечательностей 5
2. Значение культурных и исторических достопримечательностей 9
Заключение 14
Список литературы 16

Введение 3
Исторические и культурные памятники России 5
Заключение 19
Список литературы 20

Введение 3
Глава 1. Станиславский-режиссер 5
1.1. Поиски способов и приемов органического творчества 5
1.2. Становление метода и развитие «системы» 8
1.3. Репетиции методом физических действий 12
Глава 2. Значение наследия К.С. Станиславского для формирования мастерства режиссера культурно-досуговых программ 18
2.1. Оценка культурно-досуговых программ г. Москвы через призму наследия Станиславского 18
2.2. Использование наследия Станиславского при подготовке культурно-досуговой программы «Чеховские истории» 21
2.3. Рекомендации по формированию профессионального мастерства режиссера культурно-досуговых программ 23
Заключение 25
Список литературы 27

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА 11
1.1. Определение понятий: патриотизм и патриотическое воспитание 11
1.2. Кинематограф как инструмент патриотического воспитания 26
ГЛАВА 2. ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ 37
2.1. Отражение патриотизма в танцевальных композициях любительских хореографических коллективов 37
2.2. Описание практической части работы 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СИМВОЛ ПОБЕДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 8
1.1. Отражение военного времени в различных видах искусства 8
1.2. Культурная деятельность военных бригад в годы Великой Отечественной войны 26
ГЛАВА 2. ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ТЕМАТИКА В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ 34
2.1. Хореографические постановочные работы на военную тематику 34
2.2. Описание практической части работы 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53

Введение 3
Глава 1. Формирование духовных и нравственных ценностей в системе музыкальных учреждений культуры 5
1.1. Народно-песенная культура как важная составляющая в развитии эстетического мировоззрения и духовно-творческого воспитания молодого поколения 5
1.2. Традиционно-обрядовые жанры, музыкально-сценические формы в педагогической практике 13
Глава 2. Народно-певческое образование в становлении современной духовно-нравственной личности 20
2.1. Из истории русской народной музыкальной педагогики 20
2.2. Семейные музыкальные традиции в музыкальной образовательной педагогике 26
Заключение 34
Список литературы 36
Приложение 40

Введение 3
Глава 1. Электронная музыка как новая форма музыкального искусства: история развития, пути эволюции 6
1.1. Истоки и предпосылки возникновения, технические и выразительные возможности электронной музыки 6
1.2. Школы и направления развития электронной музыки 23
Глава 2. Электронно-компьютерная музыка как объект теоретического и практического исследования 29
2.1. Современная классификация электронной музыки в теоретическом музыкознании 29
2.2. Проблемы развития электронной музыки в ХХI веке: новые технологии и компьютерные программы 41
2.3. Опыт практического использования современных технологий 49
Заключение 57
Список литературы 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ АКТЕРСКОГО МАСТЕРСТВА И ЕГО ПРИМЕНЕНИЕ В ОБЛАСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА 7
1.1. Специфика актерского мастерства в области хореографического искусства, его различные аспекты обучения и применения 7
1.2. Понятие пластики и выразительности 18
ГЛАВА 2. АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО И ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ИСПОЛНЕНИЯ В ТАНЦЕ 28
2.1. Пластическая выразительность, мимика, динамика и темп как важнейшие инструменты в хореографии 28
2.2. Описание практической части работы 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ В РОССИИ КАК КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН 8
1.1. Благотворительность как термин и социокультурный феномен 8
1.2. Актуальность исследований и особенности феномена российской благотворительности 16
1.3. Социокультурная значимость благотворительности в историко-культурном пространстве Астрахани 27
ГЛАВА 2. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СОБРАНИЕ РЕГИОНА В КОНТЕКСТЕ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОЛЛЕКЦИОНЕРОВ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ, ДЕЯТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ 36
2.1. Открытие художественного музея в Астрахани как благотворительный акт 39
2.2. Формы благотворительности в формировании коллекции Астраханской государственной картинной галереи в 20-80-е гг. XX вв. 51
2.3. Благотворительные источники фондовых поступлений в 90-е гг. ХХ - первые десятилетия ХХI вв. 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 76

Введение 3
Глава 1. Историческое развитие архитектуры России до XVII века 6
1.1. Архитектура Владимиро-Суздальского княжества, Новгорода и Пскова XII-XVI веков 6
1.2. Московская архитектура XIV-XVI веков 11
Глава 2. Архитектура России XVII века, ее особенности и черты 18
2.1. Развитие русской архитектуры начала XVII века 18
2.2. Зодчество второй половины XVII века 22
Заключение 29
Список литературы 31
Приложение 34

Введение 3
1. Биография и творческое становление И.Е. Репина 5
2. Репин И.Е. и Крамской И.Н 12
3. Педагогическая деятельность И.Е. Репина 16
Заключение 24
Список литературы 27
Приложение 28

Введение 3
Глава 1. Историко-стилистический анализ 5
1.1. Барокко в музыке 5
1.2. Жизненный и творческий путь И.С. Баха 7
1.3. Жанр «Магнификат» 9
Глава 2. Исполнительский анализ 14
2.1. Музыкально-теоретический анализ 14
2.2. Вокально-хоровой и исполнительский анализ 23
Глава 3. Музыкально-образовательный анализ 27
3.1 Особенности дирижерской техники 27
3.2. Особенности репетиционной работы с хоровым коллективом 28
3.3. Анализ различных интерпретаций 29
Заключение 31
Список литературы 32
Приложение 34

Введение 3
Глава 1. Жизненный и творческий путь И.С. Баха 6
Глава 2. Исполнительский анализ Партиты № 6 e-mol 15
Заключение 28
Список литературы 31

Введение 3
Глава 1. Полифонические произведения в концертном и педагогическом репертуаре баяниста 4
1.1. Из истории развития баяна 4
1.2. Обзор полифонических произведений Баха в контексте репертуара для баяна 7
Глава 2. Прелюдия и фуга g-moll ХТК I том. Исполнительский анализ и методические комментарии 9
2.1. Из истории создания ХТК и его редакций 9
2.2. Прелюдия и фуга g-moll ХТК I том, общий обзор 11
2.3. Исполнительский анализ прелюдии 12
2.4. Исполнительский анализ фуги 16
2.5. Специфика исполнения на баяне 22
Заключение 23
Список литературы 24
Приложение 25

Введение 3
Глава 1. Игра как феномен культуры 7
1.1. История развития игры 7
1.2. Предпосылки исследования игры как социокультурного феномена 17
Глава 2. Игра как досуговая деятельность: на примере косплея 30
2.1. История развития косплея 30
2.2. Специфика развития российского косплея 38
Заключение 47
Библиография 49
Приложение 54

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологическое основание для изучения игры как способа актуализации знаний о культуре 8
1.1. История изучения вопроса: обзор культурно-просветительских форм и исследований 8
1.2. Общая характеристика культурно-просветительских интернет-проектов, содержащих игровой контент 16
1.3. Развитие теоретических подходов к изучению игры как социокультурного феномена 33
Глава 2. Геймификация как форма репрезентации медиаконтента 47
2.1. Особенности геймификации в процессе актуализации знаний о культуре 49
2.2. Анализ игровых форм представления контента культурно-просветительского интернет-проекта «Arzamas» 53
Глава 3. Опыт разработки познавательных игр 59
3.1. Проектирование веб-квеста «Затерянное пограничье», посвященного концепции культуры Русского Севера 59
3.2. Разработка игры «Морской указ», посвященной культуре судостроения Беломорья XVIII века 67
3.3. Разработка игры «Галерея военных картин», посвященной изобразительному искусству о Великой Отечественной войне 74
Заключение 75
Список литературы 86
Приложение 96

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ВНЕДРЕНИЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКУЮ ПРАКТИКУ МУЗЕЕВ 8
1.1. Теория игровой деятельности музея 8
1.2. История внедрения игровой практики в деятельность музеев 19
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В МУЗЕЙНОЙ ПРАКТИКЕ 36
2.1. Опыт применения игровых технологий в зарубежных и российских музеях 36
2.2. Развитие игровых технологий в музеях Юга России 50
2.3. Проект по созданию игрового путеводителя для музеев Юга России 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 75

Введение 3
1. Краткий жизненный путь Й. Хейзинги 5
2. Предпосылки создания концепции культуры Й. Хейзинги 9
3. Характеристика игровой концепции культуры Й. Хейзинги 11
Заключение 18
Список литературы 22

Введение 3
Глава 1. Игра как феномен культуры 8
1.1. Понятие игры в гуманитарных науках 8
1.2. Роль игры в культурном пространстве постмодерна 23
Глава 2. Косплей как социокультурная практика 34
2.1. История развития косплея 34
2.2. Специфика развития российского косплея 51
Заключение 68
Библиография 72
Приложения 81

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ КУЛЬТУРЫ 8
1.1. Цифровизация культуры как инструмент формирования досуговых предпочтений современной молодежи 8
1.2. Виды и характерные черты игровых технологий социально-культурной деятельности на современном этапе 16
1.3. Видеоигра как приоритетная форма досуга молодежи: исторический аспект 21
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ЦИФРОВОЙ ИГРЫ В ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЛОДЕЖИ НА ПРИМЕРЕ МБУ ДО «ДД(Ю)Т» 28
2.1. Характеристика деятельности учреждения МБУ ДО «ДД(Ю)Т» с точки зрения эффективности реализации досуговых потребностей молодежных целевых аудиторий 28
2.2. Исследование роли видеоигр в жизни обучающейся молодежи на базе МБУ ДО «ДД(Ю)Т» 33
2.3. Социокультурный проект «Шахристан: легенда каспийских ворот» 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 67

Введение 3
Глава 1. Теоретические основания дефиниции игрушки 8
1.1. Понятие «игрушки» как культурного феномена 8
1.2. Проблема классификации научного понятия «игрушка» в гуманитарных исследованиях 20
Глава 2. Трансформация роли и функций игрушки в современном обществе 38
2.1. Анализ феномен игрушки в современном социокультурном пространстве 38
2.2. Роль игрушки в современном обществе и в школьном образовании (на примере урока «Древние образы в современных народных игрушках») 52
Заключение 71
Список литературы 73
Приложение 80

Введение 3
1. Формирование мировоззрения К.Н. Леонтьева 4
2. Основные идеи К.Н. Леонтьева в работе «Византизм и славянство» 9
Заключение 14
Список литературы 16

Введение 3
Глава 1. Специфика производства культуры в архаичном и традиционных обществах 5
Глава 2. Особенности функционирования культуры в условиях рынка 12
Глава 3. Экономические и идеологические факторы формирования культуры в эпоху глобализации и Интернета 19
3.1. Массовая культура под управлением масс-медиа 19
3.2. Проблемы взаимоотношений культуры и власти в условиях современной государственности 28
Заключение 32
Список литературы 34

Введение 3
1. Из истории организации Союза художников на Кубани 5
2. Из истории развития Дома творчества 8
Заключение 14
Список литературы 15

Введение 3
Глава 1. Открытки 5
1.1. История открыток 6
1.2. Типы и виды открыток 10
Глава 2. Поп-ап 12
2.1. История поп-ап 12
2.2. Виды поп-ап конструкций 15
2.3. Отличия поп-ап от киригами, оригами, скрапбукинга 16
Глава 3. Методика создания открытки 18
Глава 4. Шрифт 22
Глава 5. Разработка и изготовление открытки в технике поп-ап 25
Заключение 31
Список литературы 32
Приложение 34

Введение 3
Глава 1. Изобретение книгопечатания в Германии 4
1.1. Первые опыты получения печатного текста 5
1.2. «Гутенберговский вопрос» 6
1.3. Причины появления печатных станков 8
Глава 2. Исторические события в Германии во время появления и развития типографий 10
Глава 3. Последствия появления книгопечатания 12
Глава 4. Распространение типографий 15
Список литературы 19

Введение 3
1. Изразец: понятие, виды, предназначение 4
2. Между прошлым и будущим 6
3. Печной керамический декор II половины XVIII века -I половины XIX века 9
Заключение 17
Список литературы 19

Введение 3
Глава 1. Афроамериканская музыка в США как социальное, культурное и политическое явление 8
1.1. Генеалогическое древо афроамериканской музыки 8
1.2. Отражение социокультурной ситуации в США в афроамериканской музыке 14
Глава 2. Афроамериканская музыка как элемент стратегии «мягкой силы» США в Европе 24
2.1. Концепция «мягкой силы» и особенности ее использования для анализа культурного влияния в международных отношениях 24
2.2. Распространение афроамериканской музыки в Европе и «джазовая дипломатия» США 28
Заключение 40
Библиографический список 42

Введение 3
1. Актёрская сверхзадача 4
2. Изучение жизни персонажа 6
3. Фантазирование о роли 9
Заключение 14
Список литературы 16

Введение 3
Глава 1. Теоретическое изучение перфоманса как новой формы театрализованных представлений и праздников 8
1.1. Сущность театрализованных представлений и праздников 8
1.2. Характеристика перфоманса как формы театрализованных представлений и праздников 13
Выводы по первой главе 31
Глава 2. Практическое изучение персофманса как новой формы театрализованных представлений и праздников 32
2.1. Анализ использования перфоманса в театрализованных представлениях и праздниках 32
2.2. Рекомендации по использования перфоманса в театрализованных представлениях и праздниках 37
Выводы по второй главе 39
Заключение 41
Список литературы 43

Введение 3
1. Особенности направления фолк-модерн 6
2. Фолк-модерн в художественной культуре 11
3. Фол-модерн в музыкальном искусстве 21
Заключение 36
Список литературы 38

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МОЛОДЕЖНЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН 10
1.1. Понятие и типология молодежных субкультур 10
1.2. Этапы развития и изучения молодежных субкультур 17
1.3. Молодежные субкультуры и современность: особенности изучения и основные проблемы 28
ГЛАВА 2. МОЛОДЕЖНЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ В ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 37
2.1. История развития молодежных субкультур в Иркутской области (вторая половина XX в.) 37
2.2. Молодежные субкультуры Иркутской области в начале XXI века 46
2.3. Современное состояние молодежных субкультур Иркутской области: компаративный анализ экспертных мнений 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 74

Введение 3
Глава 1. Богословские и историко-культурные основания осмысления фигуры иконописца в русской христианской традиции 8
1.1. Истолкование творческой деятельности человека в текстах Священного Писания и Священного Предания 8
1.2. Религиозно-философские основания осмысления иконописи и деятельности иконописца 12
1.3. Историко-культурные основания деятельности иконописца и его роли 24
Глава 2. Изменения в понимании роли и значимости иконописца в XX веке 48
Глава 3. Предназначение и деятельность иконописца в контексте культуры XXI века 62
3.1. Раскрытие аспектов осмысления творчества иконописца в XXI веке 62
3.2. Иконописец как профессия 78
Заключение 88
Список литературы 92
Приложение 99

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования иконописи в контексте музеологии 6
1.1. Возникновение и периодизация русской иконописи 6
1.2. Основные русские иконописные школы 11
1.3. Культурно-исторические особенности русских икон 20
Глава 2. Анализ иконописного наследия КГИАМЗ им. Е.Д. Фелицына 27
2.1. История создания и структура музея 27
2.2. Особенности экспонирования икон в музее и влияние иконописи на современное искусство и экспозиционную практику музея 39
Заключение 46
Список литературы 47
Приложение 55

Введение 3
Глава 1. Искусство художественного оформления книги 6
1.1. История художественного оформления книги 6
1.2. Структура книги 13
1.3. Типы изданий и формат книги 29
Глава 2. Создание иллюстраций к художественным произведениям на уроках изобразительного искусства в начальных классах 33
2.1. Иллюстрирование как раздел тематического рисования в школьных программах 33
2.2. Разработка оформления книги «Якутские народные сказки» 36
2.3. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста 41
2.4. Занятие иллюстрированием на уроках изобразительного искусства в начальной школе 44
Заключение 60
Список литературы 63

Введение 3
Глава 1. Историко-теоретические проблемы изучения импрессионизма в русской музыке 9
1.1. Романтизм как предтеча импрессионизма 9
1.2. Русский импрессионизм в исследовательской литературе 15
Глава 2. Импрессионистическая поэтика в воплощении сказочных, фантастических и сакральных образов 22
2.1. М.И. Глинка. Сцена похищения Людмилы 22
2.2. А.П. Бородин. Сцена солнечного затмения в опере «Князь Игорь» романсы А.П. Бородина 24
2.3. Звукопись М.П. Мусоргского (колокольный звон из оперы «Борис Годунов», рассвет на Москва-реке) 32
Глава 3. Водная стихия в сочинениях Н.А. Римского-Корсакова и А.К. Лядова 39
3.1. Морские пейзажи Н.А. Римского-Корсакова 39
3.2. Импрессионизм «Волшебного озера» А.К. Лядова 48
Заключение 55
Список литературы 58
Приложение 65

Введение 3
1. Общая характеристика импрессионизма как направления в искусстве 4
2. Этапы развития импрессионизма 5
3. Отличительные черты импрессионизма как направления в искусстве 8
4. Основные представители импрессионизма 11
Заключение 20
Список литературы 21

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИМПРЕССИОНИЗМ, АБСТРАКЦИОНИЗМ И СИМВОЛИЗМ В ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ ИСКУССТВЕ 8
1.1. Понятие терминов импрессионизм, абстракционизм и символизм. Примеры в различных направлениях искусства 8
1.2. Импрессионизм, абстракционизм и символизм в искусстве современного танца 21
ГЛАВА 2. ПРИМЕР ПРАКТИЧЕСКОГО ПРИМЕНЕНИЯ ИМПРЕССИОНИЗМА, АБСТРАКЦИОНИЗМА И СИМВОЛИЗМА В ХОРЕОГРАФИЧЕСКИХ ПОСТАНОВКАХ 41
2.1. Импрессионизм, абстракционизм и символизм в хореографических постановках, на примере дома детского творчества «Созвездие» 41
2.2. Описание практической части работы 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58

Введение 3
Глава 1. Историко-теоретические проблемы изучения импрессионизма в русской музыке 8
1.1. Романтизм как предтеча импрессионизма. Русский импрессионизм в отечественном музыкознании 8
1.2. Импрессионистическая поэтика в воплощении сказочных, фантастических и сакральных образов в произведениях М.И. Глинки и А.П. Бородина 20
1.3. Звукопись М. П. Мусоргского (колокольный звон) из оперы «Борис Годунов», рассвет на Москва-реке» 29
1.4. Морские пейзажи Н.А. Римского-Корсакова. Импрессионизм «Волшебного озера» А.К. Лядова 34
Глава 2. Импрессионистические черты в музыкальном театре И.Ф. Стравинского 47
2.1. Использование импрессионизма Стравинским в партитуре балета «Петрушка» 47
2.2. Импрессионистические черты в партитуре симфонической фантазии «Фейерверк» в раннем творчестве Стравинского 61
2.3. Импрессионистические черты в русском обряде: звуковая драматургия «Свадебки» Стравинского 68
Заключение 82
Список литературы 85
Приложение 95

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА РАБОТЫ БАЛЕТМЕЙСТЕРА НАД СОЗДАНИЕМ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ 12
1.1. Этапы работы над хореографическим произведением 12
1.2. Импровизация в хореографическом произведении, ее роль при создании хореографического произведения в стиле контемпорари 16
1.3. Контемпорари как вид в хореографии и его особенности 20
ГЛАВА 2. ИМПРОВИЗАЦИЯ, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛЕКСИКИ ПРИ ПОСТАНОВКЕ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ И РАСКРЫТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА АРТИСТА 26
2.1. Особенности постановки хореографической композиции в современной хореографии, используя импровизацию как компонент постановочной работы на базе Государственного ансамбля танца и песни «Кубанская казачья вольница» 26
2.2. Импровизация как метод преподавания современного танца в дополнительном образовании 32
2.3. Описание практической части работы 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 56

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИМПРОВИЗАЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ ТАНЦЕ 15
1.1. История возникновения современного танца и техники импровизации 6
1.2. Понятие импровизации и её роль в развитии современного хореографического искусства 15
ГЛАВА 2. ИМПРОВИЗАЦИЯ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА 27
2.1. Импровизация как средство развития участников любительского хореографического коллектива 27
2.2. Описание практической части работы 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45

Введение 3
1. Появление праславянских племён и связующего их языка 5
2. Материальная культура праславян и её сходство с индо-иранской 13
Заключение 24
Список литературы 27

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ПРОИСХОЖДЕНИЯ ИНДОЕВРОПЕЙСКОЙ ОБЩНОСТИ 6
ГЛАВА 2. ИНДИЙСКИЕ МОТИВЫ В КУЛЬТУРЕ ДРЕВНЕЙ РУСИ 15
2.1. Сходства языка 15
2.2. Сходства орнаментов 18
2.3. Сходства обрядовой практики и символики 24
ГЛАВА 3. ИРАНСКИЕ МОТИВЫ В КУЛЬТУРЕ ДРЕВНЕЙ РУСИ 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35

Введение 3
Глава 1. Развитие транспортного дизайна и авиадинамика 5
1.1. Создание обтекаемых форм транспорта. Мотивы в предметном формообразовании 5
1.2. Первый малолитражный автомобиль 7
1.3. Агитсамолет «Максим Горький» 8
1.4. Сельскохозяйственная техника 9
Глава 2. Общественный массовый транспорт. Железнодорожный дизайн 10
2.1. Московский метрополитен 10
2.2. Локомотив «2-3-2. Сверхскоростной шаропоезд 11
2.3. Глиссер-экспресс «ОСГА-25» 13
Глава 3. Дизайн бытовой техники 14
Заключение 16
Список литературы 17
Приложения 18

Введение 3
1. Многоканальный звук в кино. История и современность 4
2. Развитие цифрового кино 10
3. Мультиплексы как перспективное развитие киноиндустрии 18
Заключение 22
Список литературы 23

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИННОВАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СФЕРЕ КАК ОБЪЕКТ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАССМОТРЕНИЯ 6
1.1. Сущность понятия и виды инноваций 6
1.2. Социокультурная ситуация как фактор инноваций в сфере культуры 15
1.3. Инновации в управлении, развитии и обеспечении культурно-досуговых учреждений на современном этапе 20
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ИННОВАЦИОННОЙ ПРАКТИКИ МБУК «ГДК №1 ЦВО Г. КРАСНОДАРА» 28
2.1. Традиции и новации в деятельности МБУК «ГДК №1 ЦВО г. Краснодара» 28
2.2. Проект по внедрению инновационных форм в работу культурно-досугового учреждения МБУК «ГДК№1 г. Краснодара» 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕК 7
1.1. Понятие библиотечных инноваций и инновационной деятельности библиотек 7
1.2. Инновационные технологии, методы и формы в библиотечном обслуживании пользователей 16
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЕЛЬСКИХ БИБЛИОТЕК 28
2.1. Проектная деятельность как одно из направлений инновационной работы сельских библиотек в развитии читательской активности 28
2.2. Анализ работы с читателями «МКУК Полтавская сельская библиотека» 36
2.3. Инновационный проект «Развитие читательского интереса молодежи с помощью современных библиотечных практик: творческое пространство «ПРОчитай»» 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИОННО-ПРОЕКТНОЙ И ГРАНТОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 9
1.1. Инновационный менеджмент: сущность, принципы, функции, методы 9
1.2. Роль проектной деятельности в управлении учреждениями культуры 35
1.3. Грантовая деятельность как способ привлечения ресурсов в культурно-досуговую организацию 40
ГЛАВА 2. КРЕАТИВНОСТЬ КАК НОВАЯ РЕАЛИЯ СОВРЕМЕННОСТИ 45
2.1. Многозначность современного понимания креативности 45
2.2. Понятие о креативной среде 50
2.3. Виды и формы креативного пространства 53
ГЛАВА 3. ПРОЕКТНАЯ И ГРАНТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ БИБЛИОТЕК 58
3.1. Инновационный характер проектной деятельности библиотек 58
3.2. Проектная деятельность библиотек как способ продвижения инноваций 63
3.3. Актуальные проблемы теории и практики социально-культурного проектирования деятельности сельской библиотеки 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 94
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 100
ПРИЛОЖЕНИЕ 108