Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

Введение 3
Глава 1. Основные подходы к изучению понятия миф 5
1.1. Понятие «миф» 5
1.2. Основные функции мифов 9
Глава 2. Влияние элементов мифологии на современную культуру 14
Заключение 22
Список литературы 24

Введение 3
Глава 1. История музейного дела как понятие 5
Глава 2. Культура России XIX-XX веков: провинциальные музеи 8
2.1. Военно-исторический музей артиллерии, инженерных войск и войск связи (здание «Кронверкского арсенала»). Санкт-Петербург 9
2.2. Эрмитаж. Зимний дворец. Санкт-Петербург Центральный Военно-морской музей (здание бывшей Биржи). Санкт-Петербург 11
2.3. Государственный Исторический музей. Москва. Оружейная палата Московского Кремля. Южный фасад. Политехнический музей. Москва. Государственная Третьяковская галерея. Москва. Государственный Русский музей Санкт-Петербург 13
2.4. Российский этнографический музей. Санкт-Петербург 17
2.5. Музей «Петровский домик». Вологда 19
2.6. Музей-квартира А.С. Пушкина на Мойке. Санкт-Петербург 21
2.7. Красноярский художественный музей им. В.И. Сурикова 24
Глава 3. Бизнес-план частного музея 28
3.1. Резюме 28
3.2. Анализ рынка и конкурентная среда 29
3.3. Маркетинговый план 30
3.4. Производственный план 33
3.5. Финансовый план 34
Заключение 37
Список литературы 39

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ 10
1.1. Корпоративность как объект социокультурного анализа 10
1.2. Роль корпоративной культуры в функционировании организации 21
1.3. Специфика корпоративной культуры в учреждениях социокультурной сферы 31
ГЛАВА 2. КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА ТЕАТРОВ: ТИПОЛОГИЯ И ДИАГНОСТИКА 42
2.1. Корпоративная культура театров: специфика функционирования и типы представленности 42
2.2. Корпоративная культура театров города Краснодара: актуальное состояние и проекции в аудиторной среде 53
2.3. Методические рекомендации по развитию корпоративной культуры театров города Краснодара 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78
ПРИЛОЖЕНИЕ 85

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПОЯВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕК НА ПРИМЕРЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С НЕЙРОСЕТЬЮ 8
1.1. История создания и развития нейросетей: понятие, классификация и виды 8
1.2. Особенности использования нейросетевых технологий в работе библиотечных учреждений 21
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРАКТИКИ ВНЕДРЕНИЯ НЕЙРОСЕТЕЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕК 39
2.1. Обзор опыта работы с различными нейросетевыми технологиями на примере зарубежных и российских региональных библиотек 39
2.2. Разработка и внедрение исследовательского проекта: «Нейротехнологии в библиотеке» в практику работы библиотеки 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 84

Введение 3
1. Краткая биография Зигмунда Фрейда 5
2. Общая характеристика учения Фрейда о психоанализе 8
3. Психоаналитическая трактовка культуры З. Фрейда 16
Заключение 24
Список литературы 25

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. БУДДИЗМ КАК МИРОВАЯ РЕЛИГИЯ 5
1.1. Буддизм как мировая религия 5
1.2. Основные положения и постулаты буддийского вероучения 14
1.3. Основные течения в буддизме 23
ГЛАВА 2. РАСПРОСТРАНЕНИЕ И ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ГЕОГРАФИИ БУДДИЗМА 30
2.1. Проникновение буддизма в страны Азии 30
2.2. География распространения основных направлений 33
2.3. Распространение буддизма за пределами региона Юго-Восточной Азии 41
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 78

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. БУДДИЗМ КАК МИРОВАЯ РЕЛИГИЯ 5
1.1. Отличительные черты буддизма как мировой религии 5
1.2. Основные положения и постулаты буддийского вероучения 13
1.3. Основные течения в буддизме 23
ГЛАВА 2. РАСПРОСТРАНЕНИЕ И ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ГЕОГРАФИИ БУДДИЗМА 30
2.1. Проникновение буддизма в страны Азии 30
2.2. География распространения основных направлений буддизма в регионе Юго-Восточной Азии 33
2.3. Распространение буддизма за пределами региона Юго-Восточной Азии 41
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА: «ГЕОГРАФИЯ МИРОВЫХ РЕЛИГИЙ» 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПЕИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 81
ПРИЛОЖЕНИЕ 84

Введение 3
Глава 1. Жанр исторической живописи в русском искусстве второй половины XIX века 12
Глава 2. История отечества в произведениях композиторов «Могучей кучки» 37
Глава 3. Историзм в русской архитектуре 2-й половины XIX века 54
Заключение 73
Список литературы 76
Приложение 82

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ ГОРОДА-КУРОРТА ГЕЛЕНДЖИКА 9
1.1. Культурное наследие в контексте историко-географической науки 9
1.2. Историко-культурное наследие в геокультурном пространстве 16
1.3. Научные подходы к оценке историко-культурного наследия 23
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ ГОРОДА-КУРОРТА ГЕЛЕНДЖИКА 33
2.1. Историко-культурный потенциал города-курорта Геленджика 33
2.2. Региональный аспект культурной политики 47
2.3. Проблемы сохранения культурно-исторического наследия 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ХУДОЖЕСТВЕННО-ОБРАЗНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ В ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОМ ПРОСВЕЩЕНИИ 8
1.1. Понятие историко-культурного просвещения и его значение 8
1.2. Роль художественного воздействия в образовании и просвещении и анализ подходов к использованию искусства в домах культуры и театрах 14
1.3. Сущность и значение социокультурных проектов в работе домов культуры и любительских театров 20
ГЛАВА 2. ПРАКТИКИ И МЕТОДЫ ПРОСВЕЩЕНИЯ В ДОМАХ КУЛЬТУРУ И ЛЮБИТЕЛЬСКИХ ТЕАТРАХ 32
2.1. Методы и приемы историко-культурного просвещения через художественное творчество в домах культуры и любительских театрах 32
2.2. Методология оценки эффективности художественно-образных практик 40
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОГРАММЫ РАБОТЫ ДОМОВ КУЛЬТУРЫ И ЛЮБИТЕЛЬСКИХ ТЕАТРОВ С ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫМ ПРОСВЕЩЕНИЕМ ПОСРЕДСТВОМ ВНЕДРЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 46
3.1. Творческо-производственная характеристика филиала «Центра культурного развития «Карасунский», арт-пространства «Дом культуры» 46
3.2. Интеграция экспериментальных социокультурных технологий в творческий репертуар арт-пространства «Дом культуры» 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения территориальной символики: понятие и классификация 8
1.1. Категория «символ» и его роль в историко-культурных исследованиях 8
1.2. Символика как основа этнокультурного пространства провинциальных городов России 16
1.3. Происхождение и эволюция земельных гербов и флагов как символических репрезентаций истории городов Поволжья 25
Глава 2. Генезис символики провинциальных городов: ретроспективный анализ 36
2.1. История создания символики городов Поволжья: официальные символы 36
2.2. Неофициальные символы как стереотипные образы городского пространства Поволжья 46
Заключение 59
Список литературы 62
Приложение 73

Введение 3
Глава 1. Историко-культурный контекст процесса мифотворчества в провинциальном городе 8
1.1. Городские легенды как способ трансляции исторических знаний 8
1.2. Типологические особенности городских легенд российской провинции 28
1.3. Историко-культурная специфика городских легенд провинций 39
Глава 2. Историко-культурные особенности астраханского мифотворчества 51
2.1. Роль астраханских легенд в городском культурном ландшафте 51
2.2. Генезис и трансформация образов в астраханском городском мифотворчестве 70
2.3. Отражение особенностей историко-культурного развития города в астраханских легендах 88
Заключение 104
Список литературы 106

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КУЛЬТУРНЫЕ ИСТОКИ СУХОГО ЗАКОНА В США 8
1.1. Истоки и принятие сухого закона 8
1.2. Влияние религиозного аспекта на принятие сухого закона 21
ГЛАВА 2. ВЛИЯНИЕ СУХОГО ЗАКОНА НА ПОВСЕДНЕВНУЮ ЖИЗНЬ АМЕРИКАНЦЕВ 24
2.1. Интеграция джазовой музыки в американскую культуру 24
2.2. Бурное развитие американского кинематографа в 1920-е-начало 1930-х годов 41
2.3 Изменения в моде во времена сухого закона 62
ГЛАВА 3. ПРОЯВЛЕНИЯ АНТИАЛКОГОЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В ЛИТЕРАТУРЕ И ИСКУССТВЕ 50
3.1. Появление новых литературных направлений и оживление театральной деятельности 50
3.2. Новые направления в живописи и их роль в 1920-е годы 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 73

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИЧЕСКОЙ БАТАЛЬНОЙ КОМПОЗИЦИИ 7
1.1. История развития батального жанра 7
1.2. Композиция и ее значение в живописи 13
1.3. Технология масляной живописи 16
1.4. Освобождение Москвы в ходе русско-польской войны 1609-1618 гг. 20
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО РИСОВАНИЯ ПО СОЗДАНИЮ ИСТОРИЧЕСКОЙ КОМПОЗИЦИИ 26
2.1. Теория преподавания композиции учащимся младшего подросткового возраста 26
2.2. Методика проведения занятий тематическим рисованием 28
2.3. Критерии оценивания детских работ на занятиях тематическим рисованием 31
2.4. Разработка системы занятий по созданию исторической композиции 33
2.5. Ход работы при выполнении исторической композиции на тему «Битва за Москву 1612 года» 53
Выводы по второй главе 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 63

Введение 3
Глава 1. Жизненный путь Адольфа Сакса 6
1.1. Предпосылки создания нового инструмента 6
1.2. Внедрение саксофона в военный оркестр 8
Глава 2. История развития конструктивных особенностей и художественного становления саксофона 11
2.1. Особенности конструкции 11
2.2. Саксофон в академическом и джазовом искусстве 16
Заключение 19
Список литературы 22

Введение 3
Глава 1. Исторические факторы развития дизайна средств водного транспорта на Нижней Волге 7
1.1. Особенности развития дизайна средств водного транспорта на Нижней Волге в конце XIX-начале XX вв. 7
1.2. Условия и факторы развития дизайна водного транспорта на Нижней Волге в советское время 25
Глава 2. Теоретико-практические факторы развития дизайна средств водного транспорта на Нижней Волге в современных условиях 33
2.1. Проблемы развития дизайна средств водного транспорта Нижнего Поволжья в конце XX-начале XXI вв. 33
2.2. Перспективы и рекомендации по развитию дизайна средств водного транспорта на Нижней Волге 46
Заключение 77
Список литературы 84
Приложение 88

Введение 3
Глава 1. Методологические основания исследования музыкальной культуры 10
1.1. Анализ категории «музыкальная культура» и ее структурных компонентов в рамках системного подхода 10
1.2. Факторы и условия формирования музыкальной культуры региона 17
Глава 2. Историческая роль общественной организации «Союз композиторов» в становлении музыкальной культуры Нижнего Поволжья 28
2.1. История возникновения и специфика современной деятельности (и современный вклад) общественной организации «Союз композиторов» России в развитие музыкальной культуры 28
2.2. Роль Астраханского союза композиторов в развитии музыкальной культуры Нижнего Поволжья 43
Заключение 79
Список литературы 82
Приложение 92

Введение 3
1. Жизнь и творчество А.А. Иванова 4
2. «Явление Христа народу» - главное полотно А.А. Иванова 9
Заключение 20
Список литературы 21

Введение 3
1. Художественное образование в России 7
2. Художественное образование в Краснодарском крае 11
3. Исторический очерк детской школы искусств ст. Вознесенской 13
4. Ведущие педагоги художественного отделения 21
Заключение 27
Список литературы 28
Приложение 29

Введение 3
История школы 5
Заключение 9
Список литературы 10
Приложение 11

Введение 3
1. Цели и задачи художественного образования детей 6
2. ДХШ Тихорецкого района 11
3. Из истории художественной школы Тихорецкого района 14
4. Достижения выпускников ДХШ и художников земли Тихорецкой 24
Заключение 29
Библиографический список 31
Приложение 32

Введение 3
1. Цели и задачи художественного образования 5
2. Из истории художественного образования Северского района 8
3. Основные направления подготовки ДХШ 10
Заключение 16
Список литературы 17
Приложение 18

Введение 3
1. Особенности художественного образования в Японии 5
2. Цвет как основа художественного образования в Японии 9
Заключение 21
Список литературы 23

Введение 3
1. Дунайская школа 4
2. Немецкая гравюра эпохи Возрождения 6
3. Нюрнбергская Академия Изобразительных Искусств 9
Заключение 12
Список литературы 13
Приложение 14

Введение 3
Глава 1. История развития художественного образования в Древнем мире и Средневековье 4
1.1. Методы обучения рисунку в Древнем Египте 5
1.2. Методы преподавания рисования в Древней Греции 5
1.3. Средневековье 6
Глава 2. Становление художественного образования в России в XVIII-XIX вв. 8
Глава 3. История города Туапсе 12
Глава 4. Детская художественная школа имени А.А. Киселева г. Туапсе 15
Заключение 18
Список литературы 20
Приложения 21

Введение 3
1. История создания Академии художеств в России XVIII 5
2. Академическое художественное образование в России в XVIII веке 6
Заключение 12
Список литературы 13
Приложение 14

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕАТР В ГРЕЦИИ 8
1.1. Истоки и эволюция греческого театра 8
1.2. Ключевые черты греческого театра 16
ГЛАВА 2. ТЕАТР В РИМЕ 25
2.1. Краткий обзор Римской драмы 25
2.2. Особенности римской драмы до 240 г. до н.э. 27
ГЛАВА 3. ПЛАНЫ УРОКОВ 43
3.1. План-конспект урока, посвященного истории греческого театра 43
3.2. План-конспект урока, посвященного истории римского театра 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56

Введение 3
1. Неоклассика конца 19 в.-начала 20 в. 4
2. Эклектика конца 19 в.-начала 20 в. 6
3. Модерн 8
4. Неорусский стиль 10
5. Конструктивизм 12
6. Сталинский ампир 14
7. Рационализм 16
8. Брутализм 18
9. Деконструктивизм 20
Заключение 22
Список литературы 23

Введение 3
1. Классицизм как стилевая система в архитектуре 6
2. Предпосылки появления классицизма в России 8
3. Формирование раннего классицизма в архитектуре России 1760-1780 гг. 11
4. Особенности российской архитектуры строгого классицизма в 1780-1800 гг. 15
5. Развитие архитектуры высокого классицизма в России с 1800-1830 гг. 19
Заключение 27
Список литературы 29

Введение 3
Глава 1. История возникновения славянофильства 5
1.1. Направление славянофильства, его возникновение и развитие 5
1.2. Славянофилы и западники: общее и различное 11
1.3. Отношение славянофилов к власти 17
Глава 2. Русские собиратели фольклора, их творчество. Значение собирательства фольклора для истории 20
2.1. Творчество русских славянофилов 20
2.2. Значение собирания фольклора для истории культуры 26
Заключение 28
Список литературы 30

Введение 3
Глава 1. История зарождения и развития религиозного сообщества христиан веры евангельской (пятидесятников) 4
1.1. Еретические движения как предшественники возникновения сообщества 4
1.2. Возникновение пятидесятнического движения в США и других странах 8
1.3. Пятидесятничество в России в XIX - первой половине XX века 13
Глава 2. Основные положения учения пятидесятничества 18
2.1. Основы веры 18
2.2. Основы богослужения 24
2.3. Основы религиозных наставлений 30
Глава 3. Современное состояние религиозного сообщества пятидесятников 42
3.1. Мировое сообщество пятидесятников 42
3.2. Распространение учения пятидесятников на территории СССР 46
3.3. Деятельность христиан веры евангельской в России в настоящее время 52
Заключение 58
Список литературы 60

Введение 3
Глава 1. История сграффито 5
1.1. История развития сграффито 5
1.2. Сграффито в архитектуре и интерьере 6
Глава 2. Применение техники сграффито 9
2.1. Виды штукатурок 9
2.2. Техника сграффито 13
Заключение 18
Список литературы 20
Приложение 22

Введение 3
1. История Реформации 5
2. Реформация в Беларуси 7
Заключение 14
Список литературы 15

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП ИЗУЧЕНИЯ ДРЕВНОСТЕЙ В РАЙОНЕ ПОС. ВОЛНА ТАМАНСКОГО ПОЛУОСТРОВА 17
1.1. Исследования XVII века 17
1.2. Древности Тамани в исследованиях XVIII века 18
1.3. Изучение памятников региона в XIX-начале XX вв. 21
ГЛАВА 2. СОВЕТСКИЙ ЭТАП В ИЗУЧЕНИИ АРХЕОЛОГИЧЕСКИХ ПАМЯТНИКОВ ДАННОГО РЕГИОНА 29
2.1. Исследования 1917-1940-х годов 29
2.2. Работы в регионе в 1940-1970-е годы 36
2.3. Изучение археологии полуострова в 1971-1990-е годы 42
ГЛАВА 3. СОВРЕМЕННЫЙ ЭТАП 51
3.1. Специфика работ в 1991-2000 годах 51
3.2. Археологические исследования 2001-2012-х годах 58
3.3. Археологические открытия на полуострове с 2012 по настоящий год 69
ГЛАВА 4. ПРОЕКТ «ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО АНТИЧНОМУ МИРУ» 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 86
ПРИЛОЖЕНИЕ 93

Введение 3
Глава 1. Китайский костюм и текстиль в контексте меняющихся исторических условий ХХ-первой четверти ХХI вв. 29
1.1. Костюм и текстиль первой половины ХХ века как составная часть истории и культуры государства 29
1.2. Отражение традиционной культуры народа в китайском костюме и текстиле второй половины ХХ-начала ХХI вв. 42
1.3. Современная китайская мода и государственная политика 47
Глава 2. Основные тенденции развития китайского керамического производства в ХХ-первой четверти ХХI вв. 53
2.1. Особенности керамического искусства Китая первой половины ХХ века 53
2.2. Развитие искусства керамики КНР второй половины ХХ-начала ХХI вв. 59
Глава 3. Развитие резного, эмальерного и ювелирного искусства в процессе политических и социально-экономических изменений в китайском обществе ХХ-начала ХХI вв. 66
3.1. История развития и современные тенденции в китайском резном и мебельном искусстве 66
3.2. Эмальерное и ювелирное искусство Китая в XX-начале XXI вв. 73
Заключение 81
Список литературы 85
Приложение 93

Введение 3
1. Виды древних книг 4
2. История рукописной книги 6
3. Истоки книгопечатания 9
4. Иоганн Гутенберг - родоначальник книгопечатания в Европе 11
5. Первопечатник Иван Фёдоров 14
Заключение 16
Список литературы 18

Введение 3
1. История возникновения новогоднего праздника 4
2. Празднование Нового года в России 6
3. Новогодние праздники, их обряды и традиции 14
Заключение 21
Список литературы 23

Введение 3
Глава 1. Зарождение акварельной живописи 5
Глава 2. Из истории обучения акварельной живописи 8
2.1. Королевская академия живописи и скульптуры в Париже 8
2.2. Академия художеств в Риме 10
2.3. Академия трех знатнейших художеств в Петербурге 13
Глава 3. Современные академии художественных искусств 16
3.1. Академия акварели и изящных искусств С. Андрияки 16
3.2. Высшее художественное училище имени Строганова 18
Глава 4. Выдающиеся зарубежные педагоги-акварелисты 20
Глава 5. Выдающиеся русские педагоги-акварелисты 24
Заключение 28
Список литературы 30
Приложение 31

Введение 3
1. Неоклассика конца XIX-начала XX вв. 4
2. Эклектика конца XIX-начала XX вв. 7
3. Модерн 10
4. Неорусский стиль 12
5. Конструктивизм 15
6. «Сталинский ампир» 18
7. Рационализм (минимализм) 1960-1970-х гг. 21
8. Брутализм 24
9. Хай-тек (деконструктивизм) 26
Заключение 29
Список литературы 30

Введение 3
Глава 1. События Рождества Христова 4
1.1. История события Рождества Христова по каноническим текстам 4
1.2. Апокрифические источники 8
Глава 2. Происхождение даты 10
2.1. Определение даты рождения Иисуса Христа 10
2.2. Установление даты празднования Рождества 16
Глава 3. История праздника Рождества Христова в Древней церкви 19
3.1. Рождество Христово: как появился праздник 19
3.2. История праздника рождества в России 26
3.3. Традиции праздника Рождества Христова 29
Заключение 31
Список литературы 32

Введение 3
Глава 1. Народные промыслы резьбы по дереву 5
1.1. О создании народных художественных промыслов резьбы по дереву 5
1.2. Центры художественных промыслов резьбы по дереву 6
Глава 2. Абрамцево-кудринская резьба по дереву
2.1. История промысла 11
2.2. Отличительные особенности кудринской резьбы от других 23
Заключение 26
Список литературы 27
Приложения 29

Введение 3
Глава 1. История возникновения и развития Тульского Успенского женского монастыря 10
1.1. Время, место создания и устройство Тульского Успенского женского монастыря 10
1.2. Владения Тульского Успенского женского монастыря и их содержание 16
1.3. Главная святыня Тульского Успенского женского монастыря, ее духовная значимость и место в истории монастыря и истории страны 27
Глава 2. Организация жизни и направления социально-культурной деятельности Тульского Успенского женского монастыря 35
2.1. Организация жизни монашеской общины Успенского монастыря 35
2.2. Монашество Успенской обители 39
2.3. Подвиги благочестия в Тульском Успенском женском монастыре 51
2.4. Общественно-полезная деятельность Успенского монастыря 59
Глава 3. Тульский Успенский женский монастырь в советский и постсоветский периоды российской истории 67
3.1. Судьба Тульского Успенского женского монастыря в советский период истории России 67
3.2. Возрождение храмов и духовной жизни на территории бывшего Тульского Успенского женского монастыря в постсоветский период 71
3.3. Тульский Успенский женский монастырь как культурно-исторический и художественный памятник 79
Заключение 89
Список литературы 96
Приложение 102

Введение 3
1. Истоки и начало русского драматического театра 4
2. Русский театр в петровскую эпоху 5
3. Русский театр в XVIII веке 7
3. Русский театр XIX века 8
Заключение 12
Список литературы 13

Введение 3
1. История развития телевидения в России и СССР 5
2. Основные функции телевидения 18
3. Детское телевидение в России 23
Заключение 30
Список литературы 32

Введение 3
1. Исторические предпосылки возникновения и развития древнеегипетской религии 5
2. Древнеегипетские божества. Миф об Осирисе 10
3. Загробный культ в Древнем Египте 13
4. Влияние египетской культуры на религии античного мира 23
5. Арабский Египет 28
Заключение 31
Список литературы 34
Приложения 36

Введение 3
1. Телевидение как разновидность СМИ. Социальные функции телевидения 4
2. Рождение телевидения: К.Д. Перский и Б.Л. Розинг 9
3. Краткая история и тенденции развития телевидения 14
Заключение 18
Список литературы 19
Приложение 20

Введение 3
Глава 1. Изобразительное искусство Армении 6
Глава 2. Структура и формы художественного образования 9
Глава 3. Художественное образование в Армении 10
3.1. Современные веяния 10
3.2. Ереванская художественная государственная художественная Академия 13
3.3. Известные армянские художники-педагоги и их вклад в художественное образование Армении 15
Заключение 17
Список литературы 18
Приложение 19

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ НИЗКОТЕССИТУРНЫХ ДЕРЕВЯННЫХ ДУХОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ И ИХ ВКЛЮЧЕНИЕ В ОРКЕСТРОВУЮ ПРАКТИКУ 5
1.1. Семейство фаготов и их предшественники 5
1.2. Бас-кларнет 18
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕДНЫХ НИЗКОТЕССИТУРНЫХ ДУХОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ В ОРКЕСТРЕ 21
2.1. Разновидности тромбонов и их использование в оркестре 21
2.2. Офиклеид и туба 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34

Введение 3
1. Святая мученица Татиана 4
2. Учреждение в Москве университета 5
3. Церемония празднования Татьяниного дня 9
Заключение 14
Список литературы 16

Введение 3
Глава 1. Историческая специфика изобразительного искусства в Нидерландах в 17 веке 4
1.1. Голландская живопись 4
1.2. Фламандская живопись 6
1.3. Основные различия и сходства голландской и фламандской живописи 7
Глава 2. Основные школы и их представители 9
2.1. Голландские школы 9
2.2. Фламандские школы 12
Глава 3. Методы и средства обучения изобразительному искусству в Нидерландах в 17 веке 14
3.1. Общие методы обучения, трактаты, наглядные пособия 14
3.2. Методы обучения Рембрандта 28
3.3. Методы обучения Рубенса 30
Заключение 32
Библиографический список 33