Дипломные работы по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЖАНРОВО-ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВЫКРИКОВ УЛИЧНЫХ ТОРГОВЦЕВ И РЕМЕСЛЕННИКОВ 6
1.1. Жанровые особенности выкриков уличных торговцев и ремесленников 6
1.2. Языковые особенности выкриков уличных торговцев и ремесленников 12
1.3. Лексические средства выразительности 16
ГЛАВА 2. СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЫКРИКОВ УЛИЧНЫХ ТОРГОВЦЕВ И РЕМЕСЛЕННИКОВ 21
2.1. Устойчивые языковые формулы 21
2.2. Обращение 28
2.3. Императив 30
2.4. Однородные члены предложения 33
ГЛАВА 3. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ФОЛЬКЛОРНЫХ ТЕКСТОВ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ 38
3.1. Фольклор в системе школьного образования 38
3.2. Методическая разработка внеурочного занятия по фольклору для учащихся 6 класса 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 57

Введение 3
Глава 1. Юридический текст в системе текстов разного типа 10
1.1. Текст как объект изучения различных наук 11
1.2. Современные классификации текста 15
1.3. Понятие юридического текста и его стилевая специфика 19
1.4. Основные свойства юридических текстов и предъявляемые к ним лингвистические требования 24
1.5. Стандартизация и типы юридических текстов 29
Выводы по главе 1 31
Глава 2. Лексические нормы и нарушение лексических требований к юридически значимому тексту как проблема 34
2.1. Принципы работы над речевыми ошибками и их предупреждение 34
2.2. Типы лексических ошибок в юридических текстах 43
2.3. Классификации юридических терминов и принципы использования юридической терминологии 46
2.4. Корректность использования синонимов в юридических текстах 51
2.5. Лексические ошибки в юридических текстах разных жанров: опыт аспектного анализа 54
Выводы по главе 2 62
Глава 3. Грамматические нормы и нарушение грамматических требований к юридически значимому тексту как проблема 63
3.1. Морфологические особенности юридических текстов 63
3.2. Синтаксис юридического текста 65
3.3. Учет грамматических норм при составлении юридически значимых текстов как задача 71
Выводы по главе 3 81
Заключение 83
Список литературы 86
Приложение 98

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы использования переводческих трансформаций в синхронном переводе 9
1.1. Синхронный перевод как особый вид переводческой деятельности 9
1.1.1. Понятие и виды синхронного перевода 9
1.1.2. Условия и трудности синхронного перевода 12
1.2. Понятие «переводческая трансформация» 15
1.3. Основные подходы к классификации переводческих трансформаций 17
1.4. Классификация В.Н. Комиссарова 20
1.5. Специфика синхронного перевода в китайско-русской языковой комбинации 28
1.6. Использование переводческих трансформаций в синхронном переводе: обзор предшествующих исследований 34
Выводы по первой главе 38
Глава 2. Лексические и грамматические трансформации в синхронном переводе с китайского языка на русский устных выступлений 40
2.1. Методология исследования лексических и грамматических трансформаций в синхронном переводе с китайского языка на русский 40
2.2. Количественный анализ лексических и грамматических трансформаций в синхронном переводе устных выступлений на ПМЭФ-2024 44
2.3. Качественный анализ трансформации «Добавление» в синхронном переводе устных выступлений на ПМЭФ-2024 48
2.4. Качественный анализ трансформации «Опущение» в синхронном переводе устных выступлений на ПМЭФ-2024 54
2.5. Качественный анализ трансформации «Генерализация» в синхронном переводе устных выступлений на ПМЭФ-2024 61
2.6. Качественный анализ иных видов трансформаций в синхронном переводе устных выступлений на ПМЭФ-2024 67
Выводы по второй главе 72
Заключение 74
Список литературы 77
Приложение 84

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧЕНИЯ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ ТРАНСФОРМАЦИЙ 7
1.1. Основные модели перевода и виды переводческих трансформаций 7
1.2. Виды переводческих трансформаций: лексические и грамматические 16
Выводы по главе 1 24
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ПРИМЕНЯЕМЫХ ПРИ ПЕРЕВОДЕ КИНЕМАТОГРАФИЧЕСКОГО ТЕКСТА (НА МАТЕРИАЛЕ ФИЛЬМА 一个也不能少 «НИ НА ОДНОГО МЕНЬШЕ») 27
2.1. Особенности перевода кинотекстов 27
2.2. Использование переводческих трансформаций при переводе фильма 一个 也不能少 «Ни на одного меньше» 31
2.3. Количественный анализ используемых лексико-грамматических трансформаций на материале двух вариантов перевода фильма 一个也不能少 «Ни на одного меньше» 44
Выводы по главе 2 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ ТРАНСФОРМАЦИЙ В ФИЛЬМАХ 7
1.1. Место переводческих трансформаций в моделях и теориях перевода 7
1.2. Подходы к типологии переводческих трансформаций 12
1.3. Основные понятия киноперевода, подходы к его изучению 17
Выводы по главе 1 23
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ ТРАНСФОРМАЦИЙ В ПЕРЕВОДЕ ФИЛЬМА «ВОЗВРАЩЕНИЕ ДОМОЙ» 24
2.1. Вербальные и невербальные компоненты фильма «Возвращение домой» Чжан Имоу 24
2.2. Характерные черты трансформаций в переводе фильма «Возвращение домой» 30
2.2.1. Лексические трансформации при переводе фильма 31
2.2.2. Грамматические трансформации 35
2.2.3. Комплексные лексико-грамматические трансформации 40
2.2.4. Технические приемы перевода 43
Выводы по главе 2 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АУДИОВИЗУАЛЬНЫЙ ПЕРЕВОД КАК ОСОБЫЙ ВИД ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6
1.1. Понятие аудиовизуального перевода 6
1.2. Основные виды аудиовизуального перевода 11
1.2.1. Субтитрирование 13
1.2.2. Дублирование 15
1.2.3. Закадровое озвучивание 16
1.3. Технические, лингвистические и экстралингвистические трудности перевода аудиовизуальных текстов с китайского на русский язык 18
Выводы по главе 1 22
ГЛАВА 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ И ГРАММАТИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПРИ ПЕРЕВОДЕ АУДИОВИЗУАЛЬНЫХ ТЕКСТОВ С КИТАЙСКОГО НА РУССКИЙ ЯЗЫК 24
2.1. Анализ лексических и грамматических трансформаций, использованных для решения технических, лингвистических и экстралингвистических трудностей в процессе аудиовизуального перевода на материале сериала «Уголовное преследование» 24
2.2. Анализ аудиовизуального перевода сериала «Уголовное преследования», созданного любительской студией 35
Выводы по главе 2 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА СОВРЕМЕННОЙ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 7
1.1. Важные аспекты перевода литературы 7
1.2. Перевод детской книги 11
ГЛАВА 2. ЯЗЫКОВЫЕ ТРУДНОСТИ ПЕРЕВОДА СОВРЕМЕННОЙ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ С ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ 18
2.1. Лексические трудности перевода 19
2.2. Грамматические трудности перевода 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФРАНСУА РАБЛЕ ВО ФРАНЦУЗСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ И ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК В ЕГО ВРЕМЯ 8
1.1. Франсуа Рабле 8
1.1.1. Биография Франсуа Рабле 8
1.1.2. Символы в произведении «Гаргантюа и Пантагрюэль» 11
1.1.3. Вклад автора в литературу и язык 17
1.2. Внешняя история французского языка XVI в 18
Выводы по главе 1 23
ГЛАВА 2. ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ, ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ-АНТРОПОНИМЫ ВО ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ СЕЙЧАС И В XVI ВЕКЕ 24
2.1. Имена собственные-антропонимы 24
2.2. Механизм инциденции имен собственных 27
2.3. Морфологические характеристики имен собственных 28
2.4. Имена собственные-антропонимы в грамматике XVI в 30
2.5. Квантитативная лингвистика 32
2.5.1. Понятие квантитативной лингвистики 32
2.5.2. Квантитативные методы в лингвистике 33
2.5.3. Области применения структурно-вероятностной модели языка 35
2.5.4. Ключевые понятия и сущность лингвостилистического анализа 36
2.6. Корпусная лингвистика 39
2.6.1. Корпусная лингвистика в анализе текстов 39
2.6.2. Корпус BFM и его платформа ТХМ 40
Выводы по главе 2 43
ГЛАВА 3. ХАРАКТЕРИСТИКА ИМЕН СОБСТВЕННЫХ-АНТРОПОНИМОВ В ПРОИЗВЕДЕНИИ ФРАНСУА РАБЛЕ «ГАРГАНТЮА И ПАНТАГРЮЭЛЬ» 45
3.1. Сбор статистических данных в произведении Ф. Рабле 45
3.2. Лексические характеристики имен собственных-антропонимов в текстах произведений 48
3.3. Грамматические характеристики имен собственных-антропонимов в текстах произведений 51
Выводы по главе 3 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 63

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования 5
1.1. Соотношение понятий языковая личность и авторское «я» в художественном произведении 5
1.2. Художественный стиль как сфера преломления индивидуальных речевых особенностей автора 11
1.3. Лексика художественного стиля и лексические средства выражения авторского «я» 13
1.4. Лингвостилистические средства выражения авторского «я» 22
Глава 2. Лексические и лингвостилистические средства выражения авторского «я» на примере творчества Ричарда Сайкна 25
2.1. Общая характеристика творчества Ричарда Сайкна 25
2.2. Выражение авторского «я» поэта лингвостилистическими средствами языка 26
2.3. Выражение авторского «я» поэта лексическими средствами языка 34
Заключение 42
Список литературы 44

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМЕДИИ А.С. ГРИБОЕДОВА «ГОРЕ ОТ УМА» 4
1.1. Темы и проблемы комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» 4
1.2. Многозначность названия комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» 7
Выводы по главе 1 14
ГЛАВА 2. ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ КОМЕДИИ А.С. ГРИБОЕДОВА «ГОРЕ ОТ УМА» 15
2.1. Различные средства комедийного выражения, используемые Грибоедовым 15
2.2. Характер изображения персонажей в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» 20
2.3. Особенности лексики и синтаксиса комедии А.С. Грибоедова 22
Выводы по главе 2 29
ГЛАВА 3. НОВАТОРСТВО А.С. ГРИБОЕДОВА В РАЗВИТИИ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА 30
3.1. Речь героев как способ раскрытия их характеров 30
3.2. Образы и афоризмы комедии «Горе от ума» в русской речи 36
Выводы по главе 3 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43
ПРИЛОЖЕНИЕ 48

Введение 3
Глава 1. Эмоции человека и средства их обозначения в языке 6
1.1. Понятие эмоций 7
1.2. Язык и эмоции 10
1.3. Понятия эмоциональности и экспрессивности 13
Глава 2. Лексические и синтаксические средства выражения эмоций на материале сериала «Monty Python’s Flying Circus» 19
2.1. Лексические средства выражения эмоций 20
2.2. Синтаксические средства выражения эмоций 38
Заключение 54
Список литературы 56
Приложение 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИЗУЧЕНИЕ ИРОНИИ В ГУМАНИТАРНОЙ НАУЧНОЙ ПАРАДИГМЕ 7
1.1. Основные формы и виды комического 7
1.2. Ирония как объект лингвостилистического исследования 15
1.3. Особенности художественного дискурса 23
ГЛАВА 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ И СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ ИРОНИИ В РАССКАЗАХ С. ДОВЛАТОВА 33
2.1. Реализация иронии на лексическом уровне 33
2.2. Синтаксические средства реализации иронии 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КОМИЧЕСКОГО В ЛИНГВИСТИКЕ 8
1.1. Основные подходы к понятию «комическое» в языкознании 8
1.2. Лексические и синтаксические средства создания комического в художественных текстах 16
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЛЕКСИЧЕСКИХ И СИНТАКСИЧЕСКИХ СРЕДСТВ СОЗДАНИЯ КОМИЧЕСКОГО В РАССКАЗАХ М. ЗОЩЕНКО 25
2.1. Реализация комического на лексическом уровне на материале рассказов М. Зощенко 25
2.2. Реализация комического на синтаксическом уровне на материале рассказов М. Зощенко 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 50

Введение 3
Глава 1. Поэтический текст как объект перевода 6
1.1. Художественный перевод в переводоведении 6
1.2. Поэтический перевод как разновидность художественного перевода 7
1.3. Трудности перевода поэтического текста 11
Глава 2. Язык поэтических текстов Эмили Дикинсон как объект переводческой деятельности 14
2.1. Поэтическое творчество Эмили Дикинсон: языковые особенности поэзии 14
2.2. Проблемы перевода поэзии Эмили Дикинсон на русский язык 21
2.3. Анализ лексических и стилистических особенностей поэзии Эмили Дикинсон на английском и русском языках 26
Заключение 51
Список литературы 54
Приложение 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Понятие художественного стиля 7
1.2. Основные характеристики художественного текста 14
ГЛАВА 2. ЛЕКСИКО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТА КНИЖНОЙ СЕРИИ «33 НЕСЧАСТЬЯ» ДЭНИЭЛА ХЭНДЛЕРА 22
2.1. Лексические особенности произведений «Скверное начало», «Змеиный зал», «Огромное окно» 22
2.2. Стилистические особенности текста книжной серии «33 несчастья» Дэниэла Хэндлера 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КОНЦЕПТА 7
1.1. Понятие концепт и проблема обозначения концепта в языке 7
1.2. Концепт «красота» в англоязычной лингвокультуре 15
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛЕСКИЧЕСКИХ СТИЛИСТИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ И ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ 25
Выводы по второй главе 33
ГЛАВА 3. ЛЕКСИЧЕСКИЕ И СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПТА «КРАСОТА» В СКАЗКАХ О. УАЙЛЬДА 33
3.1. Особенности авторского стиля сказок О. Уайльда 33
3.2. Особенности представления о прекрасном и красоте в сказках О. Уайльда 40
3.3. Репрезентация концепта «красота» в сказке О. Уайльда «Звездный мальчик» 46
3.4. Репрезентация концепта «красота» в сказке О. Уайльда «День рождения Инфанты» 52
Выводы по третьей главе 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61

Введение 3
Глава 1. Комикс как явление массовой литературы 6
1.1. Понятие массовой литературы 6
1.2. Дефиниции комикса 8
1.3. История комикса 9
1.4. Элементы комикса 13
1.5. Комикс и массовая литература 15
Выводы по главе 1 17
Глава 2. Лексические особенности комиксов Р. Фельдмана 19
2.1. Характеристика лексики с точки зрения семантики 19
2.2. Характеристика лексики с точки зрения социально-территориальной дифференциации 22
Выводы по главе 2 28
Глава 3. Стилистические особенности комиксов Р. Фельдмана 30
3.1. Синтаксические стилистические особенности комиксов Р. Фельдмана 30
3.1.1. Объем предложения как особенность стилистического синтаксиса комиксов Р. Фельдмана 30
3.1.2. Изменение структуры предложения как источник синтаксической выразительности комиксов Р. Фельдмана 32
3.2. Графостилистические особенности комиксов Р. Фельдмана 36
3.2.1. Особенности использования пунктуации в комиксах Р. Фельдмана 36
3.2.2. Орфоэпические и орфографические несоответствия как стилистическая особенность комиксов Р. Фельдмана 42
3.3. Риторические стилистические средства выражения юмора в комиксах Р. Фельдмана 46
Выводы по главе 3 50
Заключение 53
Список литературы 58

Введение 3
Глава 1. Детектив как жанр тривиальной литературы 6
1.1. Понятие тривиальной литературы 6
1.2. Понятие детективного жанра 10
1.3. Структурные характеристики и центральные персонажи детективного романа 13
1.4. История детективного жанра 16
Выводы по первой главе 21
Глава 2. Характеристика романа Шарлотты Линк «Обманутая» с точки зрения лексики и стилистики 23
2.1. Сюжетно-композиционная характеристика романа 23
2.2. Стилистические синтаксические характеристики романа 26
2.3. Средства художественной выразительности в романе 32
2.4. Лексические особенности романа 37
Выводы по второй главе 42
Заключение 44
Список литературы 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СТАТУС ДИАЛЕКТА ИДЗУМО БЭН В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА 5
1.1. Обзор особенностей западных диалектов японского языка и их сравнение с восточными диалектами 9
1.2. Статус диалекта Идзумо бэн в системе западных диалектов 17
ГЛАВА 2. ФОНЕТИЧЕСКИЕ И ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДИАЛЕКТА ИДЗУМО БЭН 24
2.1. Фонетические особенности диалекта Идзумо бэн 24
2.2. Лексические особенности диалекта Идзумо бэн 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИНГВОКУЛЬТУРЕМА: ТЕОРЕТИКО-ЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПОНЯТИЯ 8
1.1. Актуальные проблемы лингвокультурологии 8
1.2. Базовые лингвокультурологические понятия 14
1.3. Лингвокультурема как единица описания современной лингвистики 21
ГЛАВА 2. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМПЬЮТЕРА 25
2.1. Семантический потенциал номинации компьютер 25
2.2. Лексические репрезентации лингвокультуремы «Компьютер» 28
2.3. Фразеологические репрезентации лингвокультуремы «Компьютер» 44
2.4. Лингвометодическое описание компьютера 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НЕОЛОГИЗМОВ В ЯПОНСКОМ ЯЗЫКЕ 7
1.1. Типология неологизмов 7
1.2. Основные способы образования неологизмов в современном японском языке 12
Выводы по главе 1 19
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ КОРОНАВИРУСА НА ЛЕКСИЧЕСКИЙ СОСТАВ СОВРЕМЕННОГО ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА 20
2.1. Выявление и описание лексических изменений, вызванных пандемией коронавируса 20
2.2. Классификация неологизмов пандемии коронавируса по способу образования 25
2.3. Семантическая классификация неологизмов, связанных с коронавирусом 33
Выводы по главе 2 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46

Введение 3
Глава 1. Актуальные теоретические проблемы омонимии 5
1.1. Омонимия и лексическая система 5
1.2. Типы омонимов с точки зрения происхождения 8
1.3. Разграничение омонимии и полисемии 10
1.4. Принципы выделения омонимии в русской лексикографической традиции 14
Глава 2. Исторические типы лексических омонимов 18
2.1. Происхождение и разграничение полисемии и омонимии праславянского слова *kl’učь 18
2.2. Происхождение омонимов мир1 и мир2; общее и различное в их семантике 30
2.3. Происхождение омонимов завод1 и завод2 и их лексическая дифференциация 40
2.4. История полисеманта горн и появление омонимии горн1 - горн2 45
Глава 3. Изучение омонимов в процессе школьного образования 50
3.1. Анализ УМКД по русскому языку 50
3.2. Конспект урока русского языка в 5 классе по теме «Омонимы» 55
Заключение 63
Список литературы 65

Введение 3
Глава 1. Американский английский как лингвосоциокультурное явление 7
1.1. История формирования американского варианта английского языка 7
1.2. Статус американского английского языка на современном этапе 11
1.3. Основные отличия американского варианта английского языка от британского 19
Выводы по первой главе 23
Глава 2. Словообразовательная система американского английского языка 24
2.1. Современное состояние англоязычной лексикографии 24
2.1.1. Лексикографический анализ словаря Collins Concise Dictionary 31
2.1.2. Лексикографический анализ словаря Webster Encyclopedic Unabridged Dictionary of the English Language 31
2.1.3. Лексикографический анализ электронного словаря Merriam Webster's Collegiate Dictionary 32
2.2. Лексические расхождения между американским и британским вариантами 33
2.2.1. Лексико-грамматические различия 33
2.2.2. Фонетические различия 35
2.2.3. Семантические различия 36
2.3. Специфика американского английского языка 41
2.3.1. Американизмы и их эквиваленты в британском варианте английского языка 41
2.3.2. Пути образования американизмов 46
Выводы по второй главе 53
Заключение 54
Список литературы 56
Приложение 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛЕКСИКИ В ДИСКУРСЕ ВЕБ-ДИЗАЙНА 7
1.1. Дискурс веб-дизайна, как объект лингвистического изучения 7
1.2. Специфика лексики в профессиональной среде 12
1.2.1. Природа интернационализмов 15
1.2.2. Профессионализмы и их роль в дискурсе веб-дизайна 18
1.3. Трудности перевода профессиональной лексики в UX/UI 21
Выводы по главе 1 25
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА АКТИВНЫХ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ДИСКУРСА ВЕБ-ДИЗАЙНА 28
2.1. Анализ специфики перевода профессиональных программ 28
2.2. Перевод лексических единиц в дизайнерской тематике 33
2.2.1. Отличительные черты лексики в профессиональной и повседневной среде 36
2.2.2. Активные лексические единицы в сфере веб-дизайна 39
Выводы по главе 2 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЕ 51

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты перевода маркетинговых материалов на русском и китайском языках 8
1.1. Понятие и значимость перевода маркетинговых материалов 8
1.2. Лексические особенности при переводе маркетинговых материалов 12
Выводы по первой главе 25
Глава 2. Инструменты и методы перевода маркетинговых материалов с русского на китайский и с китайского на русский 27
2.1. Основные методы и способы перевода маркетинговых материалов с русского на китайский и с китайского на русский 27
2.2. Применение современных технологий в процессе перевода маркетинговых материалов 29
2.3. Анализ примеров перевода рекламных материалов в контексте успешного экспорта 48
Выводы по второй главе 55
Заключение 57
Список литературы 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КИТАЙСКОГО ПОЛИТИЧЕСКОГО МЕДИАДИСКУРСА 8
1.1. Теоретические и методологические обоснования политического медиадискурса: научные парадигмы 8
1.2. Методология исследования и характеристики китайского политического медиадискурса 14
1.3. О методах исследования китайского политического медиадискурса 20
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРНЕТ-ТЕКСТОВ В КИТАЙСКОМ ПОЛИТИЧЕСКОМ МЕДИАДИСКУРСЕ: ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 26
2.1. Языковая специфика интернет-текстов (жанр «Новости») 26
2.2. Анализ лексических особенностей китайских медиа на примере 环时报 и 新华日报 31
2.3. Медиаэффекты лексических особенностей интернет-текстов на внутреннюю и зарубежную аудитории 54
Выводы по второй главе 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 73

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА КАНСАЙСКОГО ДИАЛЕКТА В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА 7
1.1. Роль и статус кансайского диалекта в системе диалектов японского языка 7
1.2. История развития кансайского диалекта 11
1.3. Характерные черты лексической системы диалекта Кансай 16
ГЛАВА 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КАНСАЙСКИХ ДИАЛЕКТОВ НА ПРИМЕРЕ РЕЧИ ГЕРОЕВ АНИМЭ И МАНГА 25
2.1. Анализ лексики диалекта Кансай, представленном в речи героев анимэ и манги 25
2.2. Систематизация лексических особенностей диалекта Кансай 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ К ИЗУЧЕНИЮ ЛОКАЛИЗАЦИИ ВИДЕОИГРЫ КАК АУДИОВИЗУАЛЬНОГО ЖАНРА И ОСОБЕННОСТИ СЕРИИ ИГР «YAKUZA» 7
1.1. Локализация в игровой индустрии и в переводческой деятельности 9
1.2. Общая характеристика японских видеоигр 15
1.3. Предпереводческий анализ серии игр «Yakuza» 17
1.3.1. Репрезентация якудза в играх и культуре 19
1.3.2. Краткий экскурс в локализацию серии и уникальный метод «двойной локализации» 20
ГЛАВА 2. ПУТИ РЕШЕНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ ТРУДНОСТЕЙ ЛОКАЛИЗАЦИИ СЕРИИ ИГР «YAKUZA» 24
2.1. Классификация лексических особенностей 24
2.2. Сравнительный анализ локализации игр Yakuza в контексте особенностей перевода прагматической лексики 26
2.2.1. Топонимы и имена собственные 26
2.2.2. Реалии 30
2.3. Сравнительный анализ локализации игр Yakuza в контексте лексических особенностей перевода межъязыковой категории 32
2.3.1. Сленг 32
2.3.2. Обсценная лексика 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ГЛАГОЛА «ГОВОРИТЬ» И ЕГО СИНОНИМОВ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ 6
1.1. Художественный текст и сложности его перевода 6
1.2. Особенности перевода с русского языка на английский язык 10
1.3. Классификации синонимов английского языка 15
Выводы по главе 1 23
ГЛАВА 2. ВАРИАНТЫ ПЕРЕВОДА НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК СИНОНИМИЧЕСКОГО РЯДА ГЛАГОЛА «ГОВОРИТЬ» 25
2.1. Варианты перевода синонимичного ряда глагола «говорить» на примере тома I романа-эпопеи Льва Николаевича Толстого «Война и мир» (перевод Луизы и Эйлмер Мод) 25
2.2. Варианты перевода синонимичного ряда глагола «говорить» на примере тома I романа-эпопеи Льва Николаевича Толстого «Война и мир» (перевод Ричарда Пивера и Ларисы Волохонской) 39
Выводы по главе 2 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МАНДЗАЙ КАК ЖАНР ЯПОНСКОЙ КОМЕДИИ 7
1.1. Юмор в японской лингвокультуре и его отличия от русского юмора 7
1.2. Структурные особенности комедийных выступлений мандзай 15
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА КОМИЧЕСКОГО НА МАТЕРИАЛЕ ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА 27
2.1. Стратегии и приемы передачи комического 27
2.2. Критерии отбора фрагментов мандзай для перевода 32
2.3. Передача комического эффекта при переводе диалогов бокэ и цуккоми на примере манги «Senyu. Main Quest» 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТОВ ФУТБОЛЬНОЙ ТЕМАТИКИ НА ЯПОНСКОМ ЯЗЫКЕ 6
1.1. Общая характеристика спортивных СМИ в Японии 6
1.2. Футбольная лексика в системе спортивной лексики 13
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА ПЕРЕВОДА ФУТБОЛЬНОЙ ЛЕКСИКИ НА МАТЕРИАЛЕ МЕДИАПОРТАЛА АСАХИ 25
2.1. Лексический анализ футбольных статей медиапортала Асахи 25
2.2. Приемы перевода футбольной лексики 38
2.3. Методические рекомендации по составлению глоссария 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 66

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕХНИЧЕСКИЙ ПЕРЕВОД КАК ВИД ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ПРОБЛЕМЫ И ТРЕБОВАНИЯ 8
1.1. Технический перевод 8
1.2. Научный стиль и требования к нему 12
1.3. Лексические особенности технических текстов 16
Выводы по главе 1 19
ГЛАВА 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РУКОВОДСТВ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ БОРТОВЫХ СИСТЕМ КИТАЙСКИХ АВТОМОБИЛЕЙ 20
2.1. Характеристика источника и материала исследования, программа исследования 20
2.1.1. Источник материала исследования 20
2.1.2. Программа исследования 22
2.2. Результаты исследования 23
2.2.1. Явление сохранения словарного аналога технического термина 23
2.2.2. Явление сокращения технического термина 25
2.2.3. Явление развертывания технического термина 27
2.2.4. Явление видоизменения технического термина 29
2.2.5. Особые случаи видоизменения технических терминов 32
2.2.6. Статистика частотности и закономерности приведенных явлений 34
2.3. Проблемы перевода и перспективы развития научно-технического перевода 35
Выводы по главе 2 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 47

Введение 3
Глава 1. Место фразеологии в лингвистике и специфика перевода фразеологических единиц 5
1.1. Теоретическое обоснование к подходам изучения фразеологических единиц 5
1.2. Свойства фразеологических единиц, их классификация и способы перевода 9
1.3. Свойства мемуара как функционального стиля и особенности его написания современным автором американской литературы 18
Глава 2. Исследование фразеологических единиц английского языка на материале мемуаров Коннора Франты «A Work in Progress» и «Note to Self» 21
2.1. Идиоматичность фразовых глаголов и их классификация 21
2.2. Семантический и историко-этимологический анализ фразеологических единиц на материале мемуара «A Work in Progress» Коннора Франты 33
Заключение 59
Список литературы 62

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения текстов различного типа 6
1.1. Функционально-стилевой подход к изучению текстов 6
1.2. Языковой подход к изучению текстов 13
1.3. Текст как проблема перевода 22
Выводы по первой главе 29
Глава 2. Функционирование лексики в англоязычных экономических текстах и ее перевод на русский язык 31
2.1. Функционирование и перевод терминологии 31
2.2. Использование и перевод образных средств 39
2.3. Прецизионная лексика и ее перевод 61
Выводы по второй главе 68
Заключение 70
Список литературы 73

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНОГО ДИСКУРСА 6
1.1. Понятие и функции религиозного дискурса 6
1.2. Языковые особенности и приёмы религиозного дискурса в китайском языке 12
Выводы по главе 1 14
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ РЕЛИГИОЗНОГО ДИСКУРСА ТАЙВАНЬСКОГО БУДДИЗМА 16
2.1. Процесс формирования населения и история развития буддизма на Тайване 16
2.2. Анализ перевода текстов школ «Четырех Небесных Царей» 19
Выводы по главе 2 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 41

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ДИСКУРСИВНОЙ ТЕОРИИ 6
1.1. Проблема определения семантики термина «дискурс» 6
1.2. Типология видов дискурса 9
1.3. Связь стилистики и дискурсологии 12
1.4. Проблема дифференциации функциональных стилей в русском и китайском языках 15
1.5. Научный стиль в китайской академической среде 18
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО КИТАЙСКОГО НАУЧНОГО ДИСКУРСА 24
2.1. Обоснование выбора базы данных для исследования 24
2.2. Результаты лингвистического анализа 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 38

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РЕКЛАМНЫЙ ТЕКСТ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ЕГО СОСТАВЛЯЮЩИЕ И ВИДЫ 5
1.1. Определение рекламного текста 7
1.2. Виды рекламного текста 14
Выводы по первой главе 20
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЛЕКСИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ РЕКЛАМЫ 22
2.1. Лексическое наполнение рекламного текста 22
2.2. Влияние вида рекламы на ее лексическое наполнение 32
2.3. Система заданий для изучения лексических особенностей рекламного текста на факультативных занятиях по русскому языку в 10 классе 45
Выводы по второй главе 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ГЕРМАНИИ 10
1.1. Основные понятия и определения музыки в Германии 6
1.2. История развития музыки в Германии 10
1.3. Лексические особенности текстов современных немецкоязычных песен 13
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ НЕМЕЦКОЯЗЫЧНЫХ ПЕСЕН 21
2.1. Выборка песен для анализа 21
2.2. Методы анализа 22
2.3. Анализ лексических особенностей текстов в выбранных песнях 25
2.4. Сравнительный анализ с другими языками и жанрами музыки 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 45

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ ПРЕСТУПНОСТЬ В НЕМЕЦКОМ МЕДИЙНОМ ДИСКУРСЕ 8
1.1. Понятие и основные аспекты исследования языка медийного дискурса 8
1.2. Тематическая группа «преступность» в немецком медийном дискурсе как объект лингвистических исследований 19
Выводы по главе 1 32
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЛЕКСИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ ПРЕСТУПНОСТЬ В НЕМЕЦКОМ МЕДИЙНОМ ДИСКУРСЕ 36
2.1. Способы лексической номинации в рамках тематической группы «преступность» 36
2.2. Ключевые понятия медийного дискурса тематической группы «преступность» и лексические особенности их использования 45
2.2.1. Языковые особенности тематической группы «преступность» в немецком медийном дискурсе 50
2.2.2. Выделение словообразовательных особенностей тематической группы «преступность» в немецком медийном дискурсе 61
Выводы по главе 2 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СУЩНОСТЬ И ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ НА КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ 8
1.1. Интернет коммуникация: статус, роль в современном общении молодёжи 8
1.2. История появления интернет-сленга в Китае и его влияние на современный китайский язык 19
Выводы по главе 1 28
ГЛАВА 2. ИНТЕРНЕТ-ЛЕКСИКА СОВРЕМЕННОГО КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА В СИСТЕМНО-СТРУКТУРНОЙ ПАРАДИГМЕ 30
2.1. 新浪微博 микроблог и его роль в жизни молодёжи Китая 30
2.2. Способы формирования лексики сленга в интернет-коммуникации 34
2.3. Анализ лексических особенностей интернет-сленга 新浪微博 микроблога 41
Выводы по главе 2 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

Введение 3
Глава 1. Политический радикализм в пространстве политического дискурса Германии 7
1.1. Альтернатива для Германии и Пегида как радикальные движения 14
1.2. Политический язык, содержание и инструменты политического дискурса СМИ 17
1.2.1. Феномен «Hasserfüllte Sprache» в политическом дискурсе СМИ 23
1.2.2. Политический лозунг как средство воздействия 25
1.2.3. Неологизмы радикальных движений 27
1.2.4. Метафоры радикальных движений в СМИ 28
1.2.5. Эвфемизмы радикальных движений 30
Выводы по 1 главе 32
Глава 2. Практическое исследование языка радикальных структур в политическом дискурсе СМИ 34
2.1. Примеры употребления неологизмов радикалами в политическом дискурсе 35
2.2. Примеры употребления метафор радикалами в политическом дискурсе 39
2.3. Примеры употребления эвфемизмов в радикальной партии «Альтернатива для Германии 49
Выводы по 2 главе 54
Заключение 55
Список литературы 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОШИБКИ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИКИ 6
1.1. Представление о лексических ошибках 6
1.2. Классификация лексических ошибок 7
1.3. Употребление слов в несвойственном для них значении 12
1.4. Словосочинительство 14
1.5. Нарушение правил смыслового согласования слов 16
1.6. Плеоназм и тавтология 17
1.7. Лексическая недостаточность 19
1.8. Неустраненная (неснятая) многозначность 20
1.9. Двусмысленность высказывания при неудачном использовании местоимений 21
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОШИБКИ В СОВРЕМЕННЫХ ПЕЧАТНЫХ СМИ 24
2.1. Тавтология в печатных СМИ 24
2.2. Плеоназм в печатных СМИ 26
2.3. Лексическая недостаточность в печатных СМИ 27
2.4. Смешение паронимов в печатных СМИ 31
2.5. Нарушение лексической сочетаемости в печатных СМИ 32
2.6. Двусмысленность высказывания при неудачном использовании местоимений в печатных СМИ 36
2.7. Словосочинительство в печатных СМИ 37
2.8. Роль заголовков в печатных СМИ 38
2.9. Лексические ошибки у учеников 10-11 классов 41
Выводы по второй главе 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53

Введение 3
Глава 1. Эквивалентные и вариантные соответствия в двух языках. Понятие языкового и внеязыкового контекста 5
1.1. Эквивалентные соответствия 5
1.2. Вариантные соответствия 8
1.3. Контекстуальное значение слова и его влияние на перевод. Виды контекста 10
1.4. Выводы 13
Глава 2. Лексические проблемы перевода. Различие между базовыми лексическими способами перевода и методами трансформации 14
2.1. Лексические способы или приемы перевода 14
2.2. Лексические трансформации 29
2.3. Выводы 40
Глава 3. Безэквивалентная лексика 41
3.1. Понятие лексической безэквивалентности 41
3.2. Классификация безэквивалентной лексики 43
3.3. Выводы 52
Практическая часть 54
Заключение 62
Библиографический список 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОТРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ В ЯЗЫКЕ И РЕЧИ 6
1.1. Классификации и функции эмоций 6
1.2. Влияние эмоций на речь и их отражение в языке 11
1.3. Лексические единицы, выражающие эмоциональное состояние 17
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА 2. УПОТРЕБЛЕНИЕ ЭМОТИВОВ В РОМАНАХ М. КИЗ «SUSHI FOR BEGINNERS» и «LAST CHANCE SALOON» 29
2.1. Лексические единицы, служащие для выражения положительных эмоций 31
2.2. Лексические единицы, служащие для выражения отрицательных эмоций 34
2.3. Лексические единицы, служащие для выражения как положительных, так и отрицательных эмоций 49
Выводы по второй главе 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59

Введение 3
Глава 1. Проблемы исследования эмоциональных концептов в современной науке 7
1.1. Изучение эмоций и их языковых проявлений в рамках когнитивно-дискурсивной парадигмы знаний 7
1.2. Обзор исследований концепта «радость» в отечественной лингвистике 11
1.3. Обзор исследований эмоциональных концептов в зарубежной лингвистике 17
Глава 2. Лексические средства выражения концепта «радость» в дискурсивной практике 25
2.1. Обоснование выбора материала и метода настоящего исследования 25
2.2. Контекстуальный анализ использования лексической единицы joy на материале произведений Д. Стил 29
2.3. Концептуальные метафоры joy в произведениях Д. Стил 54
2.4. Дискурсивный анализ лексических средств выражения концепта «радость» в произведениях Д. Стил 57
Заключение 64
Список литературы 66
Приложение 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СРЕДСТВ ВЫРАЖЕНИЯ ОЦЕНКИ В КИНОРЕЦЕНЗИЯХ 7
1.1. Жанровые особенности кинорецензии 7
1.2. Разграничение понятий «оценка» и «оценочность» 12
1.3. Типология оценки 15
1.4. Средства выражения оценки 18
Выводы по первой главе 26
ГЛАВА 2. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ СРЕДСТВ ВЫРАЖЕНИЯ ОЦЕНКИ В КИНОРЕЦЕНЗИЯХ 28
2.1. Общая характеристика фильма «The Greatest Showman» и кинорецензий на него 28
2.2. Лексические средства выражения оценки в кинорецензиях на фильм «The Greatest Showman» 32
2.3. Объекты оценки в кинорецензиях на фильм «The Greatest Showman» 37
2.4. Типы оценки в кинорецензиях на фильм «The Greatest Showman» 42
Выводы по второй главе 44
ГЛАВА 3. РАБОТА С КИНОРЕЦЕНЗИЕЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 46
3.1. Этапы работы с видеофильмом на уроках английского языка 46
3.2. Обучение написанию рецензии с целью развития критического мышления и аналитических способностей у учащихся 48
3.3. Комплекс упражнений при работе с кинорецензией на уроках английского языка 55
Выводы по третьей главе 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КАТЕГОРИИ ОЦЕНКИ 7
1.1. Основные подходы к исследованию категории оценочности 7
1.2. Понятия «оценка» и «оценочность» в современных лингвистических исследованиях 11
1.3. Медиадискурс в современной лингвистике 19
Выводы по 1 главе 24
ГЛАВА 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ОЦЕНКИ 25
2.1. Лексические средства выражения оценки в немецком языке 25
2.2. Лексические средства выражения оценки в русском языке 31
2.3. Сравнение лексических средств выражения оценки в немецком и русском языках 38
Выводы по 2 главе 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СУБЪЕКТИВНОЙ МОДАЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ 8
1.1. История изучения проблемы языковой категории модальности 8
1.2. Субъективная модальность и языковые средства её выражения 13
1.3. Оценочность публицистических текстов как основа субъективной модальности 19
ГЛАВА 2. ВЫРАЖЕНИЕ СУБЪЕКТИВНОЙ МОДАЛЬНОСТИ В АСТРАХАНСКИХ СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ 23
2.1. Модальная специфика заголовков астраханских СМИ 24
2.2. Оценочная лексика как средство выражения субъективной модальности 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МОДАЛЬНОСТЬ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ 8
1.1. Функционально-семантическая категория модальности в русском языке 8
1.2. О модальной шкале степеней достоверности 13
1.3. Субъективная модальность в художественном тексте. Средства выражения субъективной модальности 19
ГЛАВА 2. СУБЪЕКТИВНАЯ МОДАЛЬНОСТЬ В РАССКАЗАХ М.А. БУЛГАКОВА 27
2.1. Типы субъективно-модальных значений 27
2.1.1. Типология оценочно-характеризующих субъективно-модальных значений 27
2.1.2. Типология собственно-оценочных субъективно-модальных значений 33
2.2. Лексические средства выражения субъективно-модальных значений 40
2.2.1. Самостоятельные части речи 40
2.2.2. Междометия 42
2.2.3. Служебные части речи 48
2.2.4. Фразеологические единицы 60
2.3. Изучение модальности на уроках русского языка в школе 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЦВЕТОВАЯ ЛЕКСИКА В ИДИОСТИЛЕ И СИСТЕМЕ РУССКОГО ЯЗЫКА 8
1.1. Понятие о языковой и художественной картине мира 8
1.2. Идиостиль Ф.М. Достоевского 11
1.2.1. Язык Ф.М. Достоевского как источник национального сознания 11
1.2.2. Лексическая модель идиостиля Ф.М. Достоевского и её воплощение в художественных текстах 13
1.3. Цвет как категория в языковой картине мира 16
1.3.1. Понятие цвета 16
1.3.2. Проблема классификации цветообозначений в лингвистике 19
1.3.3. Аспекты и направления научных исследований в лингвистике цвета 23
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. ЦВЕТОВАЯ ГАММА В ТЕКСТЕ РОМАНА Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» 27
2.1. Символика цвета в творчестве Ф.М. Достоевского 27
2.2. Лексико-семантический анализ цветообозначений в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» 29
2.3. Количественный анализ цветообозначений в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» 45
Выводы по второй главе 49
ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ЛЕКСИКИ ЦВЕТА В РОМАНЕ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» КАК ВАРИАНТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 52
3.1. Проектная деятельность в практике школьного преподавания (цели, задачи, содержание, этапы реализации) 52
3.2. Классификация образовательных проектов 55
3.3. Разработка паспорта проекта для обучающихся 10-11 классов (паспорт, итоговый продукт) 57
Выводы по третьей главе 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66