Рефераты по психологии и педагогике
Обратите внимание!
– Материалами для написания любой теоретической работы служили учебные пособия, монографии, периодические издания - в каждой работе стоят реальные сноски.
– В любом дипломе представлены полноценные части – теоретическая, практическая (констатирующий эксперимент) и методическая (программа или формирующий эксперимент).
– В каждой дипломной работе отражен подробный количественный и качественный анализ экспериментальных данных, сделаны выводы и предложена психолого-педагогическая программа развития.
– Если Вы не нашли здесь нужную работу, обязательно посмотрите ее в разделе «Разные предметы». В данный раздел постоянно добавляются готовые работы, в том числе, и самые новейшие, которые пока просто не разобраны по конкретным дисциплинам.
Фильтр:
Дипломные работы
Курсовые работы
Контрольные работы
Рефераты
Отчеты о практике
Доклады
Все работы
| № | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
15752 |
Сущность когнитивной психологии У. НайссераВведение 3 1. Истоки когнитивной психологии 5 2. Биография Ульрика Найссера 7 3. Ульрик Найссер «Что такое когнитивная психология?» 10 Заключение 18 Список литературы 20 |
Реферат |
20(+) |
2026 |
1200 |
|
157369 (9015537) |
Сущность нейролингвистического программированияВведение 3 Сущность нейролингвистического программирования 4 Заключение 7 Список литературы 8 |
Реферат |
8(-) |
2026 |
500 |
|
15102 |
Сущность педагогического процесса, его закономерности, противоречия, основные принципыВведение 3 1. Объект, предмет педагогики 4 2. Образование как педагогический процесс 5 3. Педагогическая деятельность: понятие, структура и функции 7 4. Педагогическая деятельность учителя в процессе обучения 13 Заключение 19 Список литератeры 20 |
Реферат |
20(+) |
2026 |
1200 |
|
15979 |
Сущность эмоций и чувствВведение 3 1. Сущность эмоций 4 2. Теории эмоций 11 3. Сущность чувств 16 Заключение 21 Список литературы 22 |
Реферат |
22(+) |
2026 |
1200 |
|
156856 (9011072) |
Сущность, логическая структура, уровни, функции, признаки методологии в педагогикеВведение 3 1. Сущность понятия «методология» 4 2. Логическая структура(уровни) методологии 5 3. Функции методологии педагогической науки 8 4. Признаки методологии 9 Заключение 11 Источники информации 12 |
Реферат |
12(-) |
2026 |
500 |
|
15931 |
Сущность, процесс и механизмы социализацииВведение 3 1. Социальное развитие 5 2. Жизненный цикл 20 3. Механизмы социализации 24 Заключение 27 Список литературы 29 |
Реферат |
29(+) |
2026 |
1500 (10.04.2020) |
|
152356 |
Сущность, содержание и принципы образованияВведение 3 1. Понятие и сущность содержания образования 5 2. Принципы образования 12 Заключение 21 Список литературы 23 |
Реферат |
23(+) |
2026 |
1200 |
|
15104 |
Сущность, структура, пути повышения профессиональной компетенции педагогаВведение 3 1. Педагогическая деятельность: понятие, структура и функции 4 2. Специфика и культура педагогического общения 9 3. Структура и пути повышения профессиональной компетенции учителя 17 Заключение 22 Список литературы 24 |
Реферат |
24(+) |
2026 |
1200 |
|
152289 |
Сферическая геометрия как один из разделов геометрииВведение 3 Глава 1. Происхождение сферической геометрии 5 Глава 2. Основные понятия сферической геометрии 8 2.1. Сфера, большая и малая окружности 8 2.2. Сферический отрезок, соединяющий две точки на сфере 11 2.3. Полюс и поляра 12 2.4. Угол на сфере 13 2.5. Предмет сферической геометрии 14 Глава 3. Сферические треугольники 17 3.1. Треугольники и двуугольники 17 3.2. Равнобедренные сферические треугольники 18 3.3. Площадь сферического треугольника 19 Глава 4. Тригонометрия 22 4.1. Сферическая теорема синусов 22 4.2. Сферическая теорема косинусов 22 4.3. Решение сферических треугольников 22 Заключение 26 Список литературы 27 |
Реферат |
28(-) |
2026 |
1500 |
|
155119 (502189) |
Сценарий праздника для первокурсников: «Посвящение в студенты»Введение 3 1. Вступительная часть 4 2. Приветствие второкурсников 6 3. Клятва кураторов 8 4. Шуточные правила поведение студентов 10 5. Сценки «Самый самый студент» и «Бог студенчества» 11 6. Клятва студентов 15 7. Вручение зачетных книжек и студенческих билетов 18 Заключение 20 Список литературы 21 |
Реферат |
21(-) |
2026 |
1200 |
|
155228 (504747) |
Творческие формы воспитания и их развитие в современной школеВведение 3 1. Творческие формы воспитания, осуществляемые преподавателем 5 2. Творческие формы воспитания, осуществляемые с помощью организаций или государства 8 3. Творческие формы воспитания, осуществляемые учителем, взаимодействие с учащимися при помощи различных технических устройств 10 Заключение 17 Список литературы 18 |
Реферат |
18(-) |
2026 |
1000 (11.04.2021) |
|
154240 |
Театрализовано-игровая деятельность как фактор развития речи детей раннего возрастаВведение 3 1. Педагогические аспекты театрально-игровой деятельности дошкольников 4 2. Особенности развития речи детей раннего возраста 8 3. Театрализованные технологии в дошкольном образовании 15 Заключение 22 Список литературы 24 |
Реферат |
24(-) |
2026 |
1200 (24.02.2019) |
|
151743 (808097) |
Темперамент и индивидуальный стиль деятельностиВведение 3 1. Понятие о темпераменте 4 2. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности 7 Заключение 10 Список литературы 12 |
Реферат |
12(-) |
2026 |
500 |
|
152054 (9015899) |
Темперамент как свойство личности: понятие, особенностиВведение 3 1. Понятие темперамента и его особенности 4 2. Современные представления о темпераменте 5 Заключение 8 Список литературы 9 |
Реферат |
9(-) |
2026 |
500 |
|
151891 (9014931) |
Темперамент: понятие, теории, характеристикиВведение 3 1. Современные теории темперамента 5 2. Характеристики темперамента 6 3. Темперамент и характер 9 Заключение 12 Список литературы 13 |
Реферат |
13(+) |
2026 |
800 |
|
155222 (504740) |
Теоретические основы военно-патриотического воспитания детей и подростковВведение 3 1. Понятие военно-патриотического воспитания в психолого-педагогической литературе 5 2. Направления и формы военно-патриотического воспитания детей и подростков 9 3. Анализ практического опыта организации военно-патриотического воспитания детей и подростков 13 Заключение 15 Список литературы 16 |
Реферат |
16(+) |
2026 |
1000 |
|
154600 |
Теоретический анализ ценностных ориентацийВведение 3 Глава 1. Теоретический анализ понятия «ценностные ориентации» 4 Глава 2. Формирование ценностных ориентаций. Формирование профессионально-ценностных ориентаций 13 Заключение 18 Список литературы 19 |
Реферат |
20(+) |
2026 |
1200 |
|
15400 |
Теории бихевиоризмаВведение 3 1. Теории бихевиоризма в современной психологии 4 2. Теория бихевиоризма как предмет изучения в экономике 10 Заключение 15 Список литературы 16 |
Реферат |
16(+) |
2026 |
1000 |
|
15771 |
Теория автоматического конформизма Э. ФроммаВведение 3 1. Биография Э. Фромма 7 2. Важнейшие психологические сочинения Э. Фромма 10 3. Социально-экономические предпосылки возникновения теории 12 4. Основные положения теории. Положительное и отрицательное в теории 14 5. Практическое применение теории 17 Заключение 20 Список литературы 25 |
Реферат |
25(+) |
2026 |
1500 |
|
157360 (9015250) |
Теория базовых и инструментальных ценностей Дж. РокичаВведение 3 1. Понятие ценностного подхода 4 2. Система западных ценностей по Дж. Рокичу 6 Заключение 9 Список литературы 10 |
Реферат |
10(-) |
2026 |
500 (19.11.2020) |
|
15764 |
Теория бихевиоризма Дж. УотсонаВведение 3 1. Биография Джона Уотсона 5 2. Предпосылки возникновения бихевиоризма 8 3. Основные положения теории Дж. Уотсона 10 Заключение 14 Список литературы 17 |
Реферат |
17(+) |
2026 |
1000 |
|
156656 (804926) |
Теория индивидуального обученияВведение 3 Глава 1. Понятие и сущность индивидуализации обучения 5 Глава 2. Индивидуальный подход в обучении 7 2.1. Технология индивидуализированного обучения Инге Унт 8 2.2. Гипотезы и технологии А.С. Границкой и В.Д. Шадрикова 9 Глава 3. Специальные приемы работы со слабыми и сильными учениками 11 Глава 4. Недостатки теории индивидуального обучения 13 Глава 5. Методы контроля в процессе обучения 14 Заключение 18 Список литературы 19 |
Реферат |
19(-) |
2026 |
1000 |
|
156698 (805032) |
Теория коллективного воспитания по В.А.СухомлинскомуВведение 3 1. Взгляды В.А. Сухомлинского на воспитание 4 2. Коллектив по Сухомлинскому 5 3. Воспитание по Сухомлинскому 5 4. Советы из книги В.А. Сухомлинского «Я сердце отдаю детям» 8 Заключение 10 Список литературы 11 |
Реферат |
11(-) |
2026 |
500 |
|
15745 |
Теория личности У. ДжеймсаВведение 3 1. Биография У. Джеймса 6 2. Новый взгляд на личность и сознание У Джмеймса 8 Заключение 13 Список литературы 15 |
Реферат |
15(+) |
2026 |
800 |
|
15746 |
Теория личности Уильяма ДжеймсаВведение 3 1. Биографические данные 6 2. Зарождение функциональной психологии 7 3. Идея У. Джеймса о потоке сознания 9 4. Составные элементы личности по Джеймсу 12 5. Влияние самооценки на поступки человека 14 6. Анализ первоисточника 19 Заключение 27 Список литературы 30 |
Реферат |
30(+) |
2026 |
1700 (04.10.2020) |
|
156696 (805034) |
Теория личностно-ориентированного обученияВведение 3 Глава 1. Теоретическое обоснование личностно-ориентированного обучения 5 1.1. Понятие личностно-ориентированного обучения 5 1.2. Цели и задачи личностно-ориентированного обучения 7 Глава 2. Способы и методы личностно-ориентированного обучения 8 2.1. Метод личностно-ориентированного обучения по В.В. Серикову 8 2.2. Метод личностно-ориентированного обучения по Е.В. Бондаревской 9 2.3. Метод личностно-ориентированного обучения по И.С Якиманской 11 Глава 3. Практическое использование личностно-ориентированного обучения в общеобразовательных учреждениях 15 3.1. Сравнительный анализ традиционного и личностно-ориентированного подхода в воспитании 15 3.2. Урок в системе личностно-ориентированного обучения 16 Заключение 19 Список литературы 20 |
Реферат |
20(-) |
2026 |
1200 |
|
154574 |
Теория мышления по аналогии. Джованни Гаветти-Ян РивкинВведение 3 Глава 1. Мышление как понятие в психологии 5 Глава 2. Диагностика мышления 9 Глава 3. Теория мышления как способ принятия решений 12 Глава 4. Теория мышления по аналогии. Джованни Гаветти-Ян Ривкин 15 Заключение 21 Список литературы 22 Приложения 23 |
Реферат |
35(+) |
2026 |
1700 |
|
15738 |
Теория оперантного бихевиоризма Б. СкиннераВведение 3 1. Краткая биография Скиннера 5 2. Оперантное поведение Скиннера в контексте бихевиоризма 10 3. Критика бихевиоризма Скиннера 20 Заключение 23 Список литературы 26 |
Реферат |
26(+) |
2026 |
1500 |
|
15747 |
Теория поля К. Левина и ее значение для развития психологииВведение 3 1. Биография К. Левина 5 2. Определение понятия «поля» 10 3. Влияние теории поля К. Левина на психологические теории 21 Заключение 32 Список литературы 34 |
Реферат |
34(+) |
2026 |
1700 |
|
15748 |
Теория психологического поля К. ЛевинаВведение 3 1. Жизнь и деятельность Курта Левина 5 2. Эксперименты, доказывающие существование психологического «поля» 7 3. Основополагающие и ключевые понятия теории поля 14 Заключение 19 Список литературы 22 |
Реферат |
22(+) |
2026 |
1200 |
|
15351 |
Теория семейных систем М. БоуэнаВведение 3 1. Теория эволюции и возникновения семейных систем 5 2. Основные положения теории семейных систем М. Боуэна 8 3. Техники и направления системной семейной терапии 19 Заключение 24 Список литературы 26 |
Реферат |
26(+) |
2026 |
1500 |
|
156796 (805213) |
Тест как оценочное средство для текущего контроля успеваемости обучающихсяВведение 3 1. Понятие теста, его задачи и функции 5 2. Преимущества и недостатки тестов текущего контроля успеваемости, требования к их составлению 8 Заключение 14 Список литературы 15 |
Реферат |
15(+) |
2026 |
800 |
|
151830 (9014171) |
Тест как средство контроля обученности иностранному языкуВведение 3 Глава 1. Теоретические основы тестологии 5 1.1. Понятия теста и тестирования 5 1.2. Функции теста 6 1.3. Признаки теста 8 Глава 2. Тестирование в сфере лингводидактики 9 Глава 3. Классификация лингводидактических тестов 10 Заключение 12 Список литературы 13 |
Реферат |
13(+) |
2026 |
800 |
|
157015 (9011430) |
Тестирование и ИКТ при обучении иностранным языкамВведение 3 Глава 1. Тестирование при обучении иностранным языкам 5 1.1. Тест как форма контроля обученности иностранному языку 5 1.2. Виды тестов в процессе обучения иностранному языку 6 Глава 2. Современные информационно-компьютерные технологии в обучении иностранным языкам 10 2.1. Использование современных информационно-компьютерных технологий на уроке иностранного языка 10 2.2. Приемы и способы применения информационно-компьютерных технологий на уроках иностранного языка 12 Заключение 16 Список литературы 17 |
Реферат |
18(+) |
2026 |
1000 |
|
157301 (9014169) |
Тестирование как вид контроля лексических навыковВведение 3 Глава 1. Эффективность теста как формы контроля 5 1.1. Тестовый контроль в процессе обучения иностранному языку 7 1.2. Методика составления тестов 9 Глава 2. Примеры клоуз-тестов, направленных на контроль уровня владения активной лексикой 11 Заключение 14 Список литературы 15 |
Реферат |
15(+) |
2026 |
800 |
|
151867 (9014163) |
Тестирование как вид контроля фонетических навыковВведение 3 Глава 1. Теоретические основы применения тестов на уроках иностранного языка 4 1.1. Понятие контроля и теста в обучении иностранному языку 4 1.2. Функции и виды контроля при обучении иностранному языку 5 Глава 2. Методическое использование тестов при формировании фонетических навыков 7 2.1. Понятие фонетического навыка 7 2.2. Методика совершенствования фонетических навыков 8 2.3. Тестирование как способ контроля фонетических навыков 10 Заключение 12 Список литературы 13 |
Реферат |
13(+) |
2026 |
800 |
|
157214 (9014185) |
Тестирование как метод педагогического контроляВведение 3 1. Традиционные формы педагогического контроля 5 2. Особенности педагогического контроля обученности 7 3. Возможности метода тестирования как средства педагогического контроля обученности 10 4. Формирование оценочной шкалы тестового контроля 13 Заключение 17 Список литературы 18 |
Реферат |
18(-) |
2026 |
1000 |
|
156800 (805206) |
Тестирование как метод педагогического контроля знаний учащихсяВведение 3 1. Педагогический контроль. Его требования, функции, виды и методы 4 2. Тестирование как метод педагогического контроля 9 Заключение 17 Список литературы 19 |
Реферат |
19(+) |
2026 |
1000 |
|
156797 (805212) |
Тестирование как форма контроля обучаемости иностранному языкуВведение 3 1. Тест как форма контроля обучаемости иностранному языку 4 2. Виды тестов в процессе обучения иностранному языку 7 3. Методика составления тестов 10 Заключение 14 Список литературы 15 |
Реферат |
15(-) |
2026 |
800 |
|
157283 (9014145) |
Тестирование как форма контроля обученности иностранному языкуВведение 3 Глава 1. Понятие тестирования, педагогического теста. Его функции как одного из методов педагогического контроля 5 Глава 2. Тестирование при обучении иностранному языку 7 2.1. Классификация тестов по иностранным языка 7 2.2. Тестирование на выявление языковой компетенции на уроках иностранного языка 9 Глава 3. Проблемы тестового контроля 11 Заключение 13 Список литературы 14 |
Реферат |
15(+) |
2026 |
800 |
|
156799 (805210) |
Тестирование по английскому языку как одна из текущих форм контроля в процессе обученияВведение 3 1. Виды и формы контроля 4 2. Функции тестового контроля 7 3. Специфика теста как формы контроля 10 Заключение 13 Список литературы 14 |
Реферат |
14(+) |
2026 |
800 |
|
151737 (9014153) |
Тестирование по английскому языку как форма контроля в процессе обученияВведение 3 Глава 1. Понятие контрольно-оценочной системы 4 Глава 2. Сравнительная характеристика тестирования 6 2.1. Понятие тестирования 6 2.2. Сравнение тестирование с другими формами контроля обучаемой деятельности 7 Глава 3. Тестирование как один из ключевых компонентов в системе контроля при обучении английскому языку 9 Заключение 10 Список литературы 11 |
Реферат |
11(+) |
2026 |
500 |
|
157282 (9014152) |
Тестирование по иностранному языку как средство контроля и обученияВведение 3 1. Понятие тестирования 5 2. Критерии тестирования 6 3. Преимущества и недостатки тестирования 6 4. Виды и типы тестов 8 Заключение 11 Список литературы 12 |
Реферат |
12(-) |
2026 |
500 |
|
151740 (9014180) |
Тестирование по иностранному языку как средство контроля и обучения: виды, особенностиВведение 3 1. Тестирование в США 5 2. Развитие тестирования в России 6 3. Современная теория тестов (IRT) 7 4. Недостатки тестирования 9 5. Виды тестов по английскому 9 Заключение 19 Список литературы 20 |
Реферат |
20(+) |
2026 |
1200 |
|
157284 (9014133) |
Тестирование при обучении иностранным языкам и ИКТВведение 3 1. Тестирование как форма обучения иностранным языкам 5 2. Виды языковых тестов 7 3. Особенности применения компьютерных технологий в обучении иностранным языкам 10 Заключение 15 Список литературы 16 |
Реферат |
16(+) |
2026 |
1000 |
|
15179 |
Технологии педагогического консультированияВведение 3 1. Понятие социально-педагогической технологии 4 2. Технология педагогического консультирования 9 3. Методы и методики в работе консультанта 15 Заключение 22 Список литературы 23 |
Реферат |
21(+) |
2026 |
1200 |
|
15045 |
Технологии семейного консультирования по решению различных проблем семьиВведение 3 1. Понятие и особенности семейного консультирования 5 2. Психодиагностика как важная методологическая основа психологического консультирования семьи 8 3. Основные технологии оказания психологической консультативной помощи по решению различных проблем семьи 13 Заключение 26 Список литературы 27 |
Реферат |
27(+) |
2026 |
1500 (03.05.2021) |
|
157216 (9014524) |
Технологии создания психологической безопасности образовательной средыВведение 3 Глава 1. Теоретический аспект психологической безопасности образовательной среды 5 1.1. Психологические подходы к понятию «образовательная среда» 5 1.2. Характеристика психологической безопасности школьника 9 Глава 2. Психологическая безопасность школьника в образовательной среде 12 2.1. Условия психологической безопасности школьника в образовательной среде 12 2.2. Технологии создания психологической безопасности образовательной среды 15 Заключение 22 Список литературы 25 |
Реферат |
25(+) |
2026 |
1500 |
|
157285 (805802) |
Типичные ошибки студентов из Кореи при изучении русского языка как иностранногоВведение 3 1. Классификация типичных ошибок корейских студентов при изучении русского языка как иностранного 6 2. Способы коррекции ошибок корейских студентов при изучении русского языка как иностранного 9 3. Психологические и психолингвистические аспекты преподавания русского языка как иностранного в корейской аудитории 14 Заключение 19 Список литературы 20 |
Реферат |
20(+) |
2026 |
1200 |
|
152001 |
Типологии ошибок, возникающих в детской речи в процессе коммуникации «взрослый-ребенок»Введение 3 1. Исследование детской речи в процессе коммуникации «взрослый-ребенок» 5 2. Типология коммуникативных неудач в диалогическом взаимодействии «взрослый-ребенок» 12 Заключение 20 Список литературы 21 |
Реферат |
22(+) |
2026 |
1200 |
Как купить готовый реферат по психологии и педагогике
- Вы находите готовый реферат по психологии и педагогике в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовый реферат по психологии и педагогике
- Во-первых, Вы приобретаете готовый реферат в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовый реферат, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовый реферат по психологии и педагогике, Вы экономите не только деньги, но и время.