Контрольные работы по психологии и педагогике
Обратите внимание!
– Материалами для написания любой теоретической работы служили учебные пособия, монографии, периодические издания - в каждой работе стоят реальные сноски.
– В любом дипломе представлены полноценные части – теоретическая, практическая (констатирующий эксперимент) и методическая (программа или формирующий эксперимент).
– В каждой дипломной работе отражен подробный количественный и качественный анализ экспериментальных данных, сделаны выводы и предложена психолого-педагогическая программа развития.
– Если Вы не нашли здесь нужную работу, обязательно посмотрите ее в разделе «Разные предметы». В данный раздел постоянно добавляются готовые работы, в том числе, и самые новейшие, которые пока просто не разобраны по конкретным дисциплинам.
Фильтр:
Дипломные работы
Курсовые работы
Контрольные работы
Рефераты
Отчеты о практике
Доклады
Все работы
| № | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
155971 (507943) |
Проектная работа на тему: «Система оценивания планируемых результатов обучения в соответствии с ФГОС»Введение 3 1. Особенности оценки предметных результатов 6 2. Особенности оценки личностных результатов 6 3. Особенности оценки метапредметных результатов (познавательных, регулятивных, коммуникативных) 7 4. Примерные задания для текущего, тематического контроля знаний учащихся 9 Список литературы 16 |
Контрольная |
16(+) |
2026 |
1000 |
|
155614 (901005) |
Проектное обучение на уроках музыки в начальной школеВведение 3 1. Понятие «проектное обучение» 5 2. Применение метода проектов на уроках музыки в начальной школе 9 3. Разработка проекта 13 Список литературы 18 |
Контрольная |
20(+) |
2026 |
1200 |
|
15949 |
Проектные и стратегические игры, их характеристикаВведение 3 1. Проектная деятельность и проектные игры 5 2. Стратегические игры 8 Заключение 12 Список литературы 13 |
Контрольная |
13(+) |
2026 |
800 |
|
151419 |
Произведения С. Михалкова, Н. Носова, В. Осеевой для детей дошкольного возраста1. Эволюция жанра «Поэма в тетралогии С. Михалкова «Дядя Стёпа» 3 2. Идейно-художественное своеобразие рассказов Н. Носова для детей дошкольного возраста 19 3. Методическое обеспечение проведения занятий в детском саду при знакомстве с творчеством В. Осеевой 30 Список литературы 44 |
Контрольная |
44(+) |
2026 |
2400 |
|
15706 |
Противостояние мужчин и женщинВведение 3 1. Мифологическая психология гендера 4 2. Гендер и социализация 7 3. «Маскулинность» и «феминность» 11 Заключение 14 Список литературы 15 |
Контрольная |
15(+) |
2026 |
800 |
|
153043 |
Профессиональная пригодность. ПрофессионализмВведение 3 1. Общая характеристика профессиональной пригодности 4 2. Модель специалиста 16 Заключение 20 Список литературы 22 |
Контрольная |
22(+) |
2026 |
1200 |
|
151217 |
Профессиональная этика психологаВведение 3 1. Основные требования и противопоказания к деятельности практического психолога 5 2. Изучение противопоказаний к деятельности психолога в отечественной и зарубежной психологии 11 3. Этика практического психолога 19 Заключение 26 Список литературы 28 |
Контрольная |
28(+) |
2026 |
1500 (15.12.2019) |
|
151443 |
Профессиональная этика семейного консультантаВведение 3 1. Профессиональная этика семейного консультанта 5 2. Глоссарий 15 Заключение 17 Список литературы 18 |
Контрольная |
18(+) |
2026 |
1000 (28.05.2018) |
|
151966 |
Профессионально-важные качества педагога, психолога1. Изучение профессионально-важных качеств работника социальной сферы в отечественной и зарубежной психологии 3 2. Личность педагога-психолога. Требования к личности психолога 7 3. Представления о профессионально-важных качествах педагога и психолога у студентов БГПУ им. Максима Танка 14 4. Проблема образа педагога в исследованиях отечественных и зарубежных психологов 23 5. Личностный рост педагога-психолога 32 Список литературы 36 |
Контрольная |
38(+) |
2026 |
2100 |
|
156001 (508103) |
Профилактика наркомании в общеобразовательной школе как психологическая составляющая в работе с трудными детьмиВведение 3 1. Теоретический обзор литературы 4 2. Программа работы педагога-психолога по профилактике наркозависимости 11 Заключение 17 Список литературы 18 |
Контрольная |
18(-) |
2026 |
1000 |
|
151873 |
Процедура выявления нарушений представлений членов семьи о семье и личности друг друга1. Нарушение представлений членов семьи о семье и личности друг друга. Суть феномена и процедуры выявления нарушений 3 2. Диагностическая процедура: Наивная семейная психология» (НСП) 11 Список литературы 30 |
Контрольная |
30(+) |
2026 |
1700 |
|
153640 |
Процесс развития ребенка в теории социального наученияВведение 3 1. Классический бихевиоризм 5 2. Эволюция теорий социального научения 9 3. Проблемы социализации с точки зрения социального научения 15 4. Роль среды в развитии детей и проблема детско-родительских отношений 19 Заключение 25 Список литературы 27 |
Контрольная |
27(+) |
2026 |
1500 |
|
153600 |
Процессы интериоризации и экстериоризации в деятельности культурологаВведение 3 1. Интериоризация в деятельности культуролога 4 2. Экстериоризация в деятельности культуролога 9 3. Исследование эмоциональных свойств культурологов 11 3.1. Описание особенностей эмпирического исследования 11 3.2. Исследование эмоциональных свойств человека 12 3.3. Анализ полученных результатов 15 Заключение 17 Список литературы 18 |
Контрольная |
18(-) |
2026 |
1000 |
|
15817 |
Проявление суицидального поведения в разном возрастеВведение 3 1. Суицидальное поведение в детско-подростковом возрасте 5 2. Суицидальное поведение в средней взрослости и старости 13 Заключение 16 Список литературы 18 |
Контрольная |
18(+) |
2026 |
1000 |
|
15671 |
Психика человека и психика животныхВведение 3 1. Психика животных 4 2. Групповое поведение 8 3. «Язык» животных и язык человека 9 4. Использование орудий животными и человеком 12 Заключение 16 Список литературы 17 |
Контрольная |
17(+) |
2026 |
1000 |
|
154377 |
Психическое развитие в юностиВведение 3 1. Социальная ситуация развития и общественные условия. Психическое развитие в юности 5 2. Механизмы социализации в юношеском возрасте 8 3. Ведущий вид деятельности в период ранней юности 9 4. Проявление профессиональных интересов и склонностей 12 Заключение 15 Список литературы 16 |
Контрольная |
16(+) |
2026 |
1000 |
|
153631 |
Психическое развитие младших школьников1. Введение 3 2. Психическое развитие детей младшего школьного возраста 4 3. Заключение 15 Список литературы 17 |
Контрольная |
17(-) |
2026 |
1000 |
|
15902 |
Психоаналитическая теория любвиВведение 3 1. Любовь в современной психологической практике 4 2. Психоаналитическая интерпретация любви 5 3. Основные причины неудачной любви с точки зрения психоанализа 9 Заключение 13 Список литературы 14 |
Контрольная |
14(+) |
2026 |
800 |
|
151402 |
Психоаналитическая теория любви Петер КуттерВведение 3 1. Любовь в современном психоанализе 4 2. Психоаналитическая интерпретация любви 5 3. Основные причины неудачной любви 9 Заключение 13 Список литературы 14 |
Контрольная |
14(+) |
2026 |
800 |
|
151268 |
Психоаналитические концепции конфликта1. Введение 3 2. Психоаналитические подходы к изучению конфликтов 5 3. Заключение 10 4. Список литературы 11 |
Контрольная |
11(+) |
2026 |
500 |
|
153144 |
Психогигиена и клиническая психология, их особенностиВведение 3 1. История психогигиены и ее роль в обществе 4 2. Психопрофилактические программы 7 3. Предмет и задачи клинической психологии 9 Заключение 13 Список литературы 14 |
Контрольная |
14(+) |
2026 |
800 |
|
15890 |
Психогигиена семьи и половой жизниВведение 3 1. Психогигиена семьи и половой жизни 5 2. Рекомендации по психогигиене половой жизни 10 Заключение 13 Список литературы 15 |
Контрольная |
15(+) |
2026 |
800 |
|
153051 |
Психогигиена, ее роль и значение в различных сферах жизнедеятельности человекаВведение 3 1. Психогигиена как наука 5 2. Возрастная психогигиена 6 3. Психогигиена труда и обучения 8 4. Психогигиена семьи и сексуальной жизни 10 5. Специальная психогигиена 13 Заключение 15 Список литературы 16 |
Контрольная |
16(+) |
2026 |
1000 |
|
154383 |
Психодиагностика (2 вопроса)Введение 3 1. Особенности исследования интеллектуально-когнитивного развития младших школьников 4 2. Диагностика креативности 9 Заключение 15 Список литературы 16 |
Контрольная |
16(+) |
2026 |
1000 |
|
154384 |
Психодиагностика - 2 вопросаВведение 3 1. Особенности исследования интеллектуально-когнитивного развития подростков 4 2. Диагностика общих способностей 20 Заключение 27 Список литературы 28 |
Контрольная |
28(-) |
2026 |
1500 |
|
154304 |
Психодиагностика - 2 заданияЗадание 1. Необходимо провести на одном испытуемом 4 психодиагностические методики: на диагностику внимания, на диагностику кратковременной памяти; на диагностику долговременной памяти; на диагностику абстрактно-логического мышления 3 Задание 2. Необходимо разработать модель психологической методики на исследование познавательной сферы человека 9 Список литературы 13 |
Контрольная |
13(-) |
2026 |
800 |
|
154382 |
Психодиагностика - 3 вопроса1. Особенности исследования интеллектуально-когнитивного развития юношей 3 2. Диагностика памяти в дошкольном возрасте 8 3. Исследование по методике «Заучивание десяти слов» 11 Список литературы 15 |
Контрольная |
15(-) |
2026 |
800 |
|
15820 |
Психодиагностика мотивов парасуицидаВведение 3 1. Психологическая диагностика мотивов парасуицида 5 2. Мотивы суицидального поведения. Возрастные особенности 7 3. Диагностика суицидального поведения 11 4. Работа с клиентом после парасуицида 14 Заключение 18 Список литературы 19 |
Контрольная |
19(+) |
2026 |
1000 |
|
151236 |
Психодиагностика по 16-факторному опроснику Р.Б. Кетелла1. Возникновение и история развития тестов интеллекта 3 2. Описание 16-факторного опросника Р.Б. Кетелла 9 3. Тестирование 3 человек по 16-факторному опроснику Р.Б. Кетелла интерпретация полученных результатов 13 Список литературы 24 |
Контрольная |
24(+) |
2026 |
1200 |
|
151215 |
Психодиагностика, 3 вопроса1. Надежность тестов. Стандартная ошибка измерения 3 2. Характеристика психодиагностической методики 11 3. Определения основных понятий математической статистики 15 Список литературы 25 |
Контрольная |
25(+) |
2026 |
1500 |
|
152028 |
Психодиагностика: тесты и определения1. Требования к объективным методикам. Критерии оценки качества тестовых процедур 3 2. Валидность психологического теста. Эмпирическая валидность (валидность по критерию) 7 3. 50 определений 9 4. Проективная методика исследования 19 Список литературы 23 |
Контрольная |
23(-) |
2026 |
1200 |
|
153063 |
Психокоррекция в рамках модели А.БекаВведение 3 1. Общая характеристика позиций А.Бека 5 2. Этапы когнитивной коррекционной работы 8 3. Изменение правил регуляции поведения 10 3. Классификация поведенческих правил 11 4. Техники коррекции 13 Заключение 18 Список литературы 20 |
Контрольная |
20(+) |
2026 |
1200 |
|
153058 |
Психокоррекция в рамках модели А.ЭллисаВведение 3 1. Основные теоретические положения концепции А. Эллиса 5 2. Особенности контакта в процессе психокоррекции 8 Заключение 12 Список литературы 14 |
Контрольная |
14(+) |
2026 |
800 |
|
153884 |
Психологическая адаптация в подростковом и юношеском возрастеВведение 3 1. Понятие адаптации 6 2. Виды адаптации 7 3. Стресс и тревога как адаптационные синдромы 9 4. Процесс адаптации 16 5. Понятие дезадаптации 19 Заключение 21 Список литературы 24 |
Контрольная |
24(-) |
2026 |
1200 |
|
153803 |
Психологическая готовность ребенка к школьному обучениюВведение 3 1. Теоретические подходы к проблеме психологической готовности к школе в отечественной психологии 4 2. Содержание психологической готовности к школьному обучению 9 Заключение 15 Список литературы 16 |
Контрольная |
16(+) |
2026 |
1000 |
|
153048 |
Психологическая диагностика и консультированиеВведение 3 1. Применение психодиагностики в консультировании 5 2. Психодиагностика как одна из стадий консультационного процесса 10 Заключение 15 Список литературы 18 |
Контрольная |
18(+) |
2026 |
1000 |
|
151444 |
Психологическая концепция здоровья и профессиональное самоопределения личностиВведение 3 1. Психологическая концепция здоровья 5 2. Компоненты и критерии психологического здоровья в профессиональном самоопределении 8 3. Профессиональное самоопределение и психологическое здоровье 12 Заключение 21 Список литературы 23 |
Контрольная |
23(+) |
2026 |
1200 |
|
152355 |
Психологическая поддержка семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья - 4 вопросаЗадание 1. Сформируйте пакет диагностических методик (не менее трех) для изучения особенностей детско-родительских и родительско-детских отношений 3 Задание 2. Сформулируйте цели и задачи психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями интеллекта младшего школьного возраста 13 Задание 3. Проанализируйте неблагоприятные типы семейного воспитания, опишите к каким последствиям для развития психики и личности ребенка они могут привести 16 Задание 4. Представьте схему психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями развития. Сформулируйте задачи всех участников процесса сопровождения 23 Список литературы 28 |
Контрольная |
28(+) |
2026 |
1500 |
|
151694 |
Психологическая помощь детям, пережившим психологическую травмуВведение 3 1. Психологическая травма и особенности ее преодоления 5 2. Программа преодоления психических травм детьми 7 Заключение 15 Список литературы 16 |
Контрольная |
16(+) |
2026 |
1000 |
|
151721 |
Психологическая помощь родителю, оставшемуся с ребенком в постразводный периодВведение 3 1. Общая характеристика постразводной ситуации 4 2. Психологическая помощь семье, переживающей развод 8 3. Психологическая помощь родителю, оставшемуся с ребенком в постразводный период 10 Заключение 15 Список литературы 16 |
Контрольная |
16(+) |
2026 |
1000 |
|
153467 |
Психологическая помощь семьеВведение 3 1. Содержание понятия «технология психологической помощи семье» 5 2. Виды психологической помощи семье: содержание и характеристика 6 Заключение 14 Список литературы 15 |
Контрольная |
15(+) |
2026 |
800 |
|
153790 |
Психологическая специфика рекламыВведение 3 1. Понятие рекламы и психологические особенности ее создания 4 2. Специфика психологического воздействия рекламных сообщений на потенциального потребителя 7 Заключение 15 Список литературы 16 |
Контрольная |
16(+) |
2026 |
1000 |
|
151166 |
Психологическая сущность воспитанияВведение 3 1. Психологическая сущность воспитания 5 2. Психологическое воздействие 7 3. Условия и принципы воспитания 11 4. Психология самовоспитания 18 Заключение 26 Список литературы 29 |
Контрольная |
23(+) |
2026 |
1200 |
|
151697 |
Психологическая травма: определение и классификацияВведение 3 1. Понятие психологической травмы 4 2. Основные теоретические подходы к проблеме травматического стресса 10 3. Классификация психологических травм 13 Заключение 19 Список литературы 20 |
Контрольная |
20(+) |
2026 |
1200 |
|
153049 |
Психологическая эффективность рекламыВведение 3 1. Проблемы эффективности рекламы 5 2. Методики расчета эффективности рекламы 12 Заключение 18 Список литературы 20 |
Контрольная |
20(+) |
2026 |
1200 |
|
15900 |
Психологические аспекты сексуальностиВведение 3 1. Психология сексуальности 5 2. Любовь и влюбленность как объект изучения психосексологии 7 Заключение 14 Список литературы 15 |
Контрольная |
15(+) |
2026 |
800 |
|
151449 |
Психологические аспекты цены и законы психологического воздействияВведение 3 1. Психологические аспекты цены 4 2. Теоретические основы психологии воздействия 8 3. Характеристика психологических аспектов манипуляции общественным сознанием 19 Заключение 31 Список литературы 32 |
Контрольная |
32(+) |
2026 |
1700 |
|
154423 |
Психологические аспекты экономической политикиВведение 3 1. Особенности экономической политики в организации 4 2. Психология в экономической политике 7 Заключение 10 Список литературы 11 |
Контрольная |
11(-) |
2026 |
500 |
|
15837 |
Психологические законы спроса (экономическая психология)Введение 3 1. Экономическая психология накопления и потребления 5 2. Психология спроса 10 Заключение 15 Список литературы 16 |
Контрольная |
17(-) |
2026 |
1000 |
|
151195 |
Психологические идеи З. Фрейда о религииВведение 3 1. Роль религии в жизни человека 5 2. Влияние религии на формирование личности в трудах З.Фрейда 8 Заключение 17 Список литературы 19 |
Контрольная |
19(+) |
2026 |
1000 |
Как купить готовую контрольную работу по психологии и педагогике
- Вы находите готовую контрольную работу по психологии и педагогике в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую контрольную работу по психологии и педагогике
- Во-первых, Вы приобретаете готовую контрольную работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую контрольную работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую контрольную работу по психологии и педагогике, Вы экономите не только деньги, но и время.