Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
социологии, демографии, конфликтологии

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические подходы к изучению основ миграционной политики и миграционных процессов 8
1.1. Теории миграции и миграционной политики 8
1.2. Миграционная политика в Российской Федерации 17
Глава 2. Деятельность регионов Российской Арктики в сфере миграционной политики в Республике Саха (Якутия) 23
2.1. Миграционная политика в Республике Саха (Якутия) 23
2.2. Динамика и структура миграционных процессов в Республике Саха (Якутия) 29
2.3. Механизмы реализации миграционной политики в Республике Саха (Якутия) и направления их совершенствования 34
Заключение 37
Список литературы 40

Введение 3
Глава 1. Статистические сведения по миграционной ситуации 4
Глава 2. Причины и последствия миграции населения 5
2.1. Причины миграции населения 5
2.2. Позитивные и негативные последствия миграции населения 5
Заключение 11
Список литературы 12

Введение 3
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования проблемы миграции рабочей силы 5
1.1. Миграция: сущность и содержание 5
1.2. Концептуальные подходы к изучению миграции рабочей силы в западной науке 10
1.3. Ретроспективный анализ развития проблемы миграции рабочей силы в России 17
Глава 2. Анализ динамики миграционных процессов в России и за рубежом 25
2.1. Механизм регулирования и особенности миграционной политики на Западе 25
2.2. Национальная миграционная политика России 31
Глава 3. Социологическое исследование миграции рабочей силы 41
3.1. Анализ результатов социологического исследования 41
3.2. Методические рекомендации к проблеме миграции рабочей силы в России 57
Заключение 61
Список литературы 63
Приложение 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МИЛИТАРИЗМ И ИСТОЧНИКИ ЕГО ФОРМИРОВАНИЯ 10
1.1. Географический фактор формирования милитаризма 12
1.2. Фактор границы как источник формирования феномена милитаризации 17
1.3. Социально-экономические основы милитаризма 21
1.4. Феномен демилитаризации в современном обществе 24
ГЛАВА 2. ИСТОРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ МИЛИТАРИЗМА 29
2.1. Развитие милитаризма на примере швейцарской модели 30
2.2. Шотландия, Кавказ 46
2.3. Фронтир и фактор границы в истории развития социокультурного милитаризма в США 52
2.4. Германская модель «национального» милитаризма 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 71

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ МОТИВОВ РАСТОРЖЕНИЯ БРАКА 8
1.1. Исследование основных понятий 8
1.2. Семейные ценности современной молодёжи 13
1.3. Проблемы современной молодой семьи 19
1.4. Разводы и их последствия в молодых семьях 24
1.5. Мотивы расторжения брака в прошлом 34
Выводы по первой главе 38
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МНЕНИЯ МОЛОДЁЖИ О МОТИВАХ РАСТОРЖЕНИЯ БРАКА 42
2.1. Условия и методы проведения эмпирического исследования мнения молодёжи о мотивах расторжения брака 42
2.2. Анализ итогов анкетирования молодёжи на тему мнения о мотивах расторжения брака 45
Выводы по второй главе 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 76

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МОТИВАЦИОННЫХ ФАКТОРОВ ПОДРАЖАНИЯ БЛОГЕРАМ 9
1.1. Теоретические основы понятия подражания 9
1.2. Роль блогеров в современном обществе 18
1.3. Мотивационные теории 22
Выводы по первой главе 32
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИОННЫХ ФАКТОРОВ ПОДРАЖАНИЯ БЛОГЕРАМ 33
2.1. Содержание и методика эмпирического исследования мотивационных факторов подражания блогерам 33
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования мотивационных факторов подражания блогерам 36
Выводы по второй главе 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 70

Введение 3
1. Типология конфликтов по общественно-политическим признакам 4
2. Типология конфликтов по социально-экономическим признакам 7
3. Типология конфликтов по морально-психологическим признакам 10
Заключение 14
Список литературы 16

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА АКСЕОЛОГИЧЕСКОГО АСПЕКТА МОДЫ 6
1.1. Основные теории и подходы к исследованию ценностных ориентаций 6
1.2. Аксиологические аспекты исследования моды и модных стандартов 18
ГЛАВА 2. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ МОДНЫХ СТАНДАРТОВ В СТРУКТУРЕ ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ 30
2.1. Ценностные аспекты модных стандартов современной молодежи: анализ социологических исследований 30
2.2. Роль модных стандартов в структуре ценностей студенческой молодежи: собственный социологический анализ 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 64

Введение 3
Глава 1. Понятие моды: основные историко-философские смыслы 11
1.1. Понимание моды в философии античности, Средневековья, Просвещения 11
1.2. Теории моды В. Зомбарта, Т. Веблена, Ж. Г. Тарда 18
1.3. Постмодернистский дискурс моды в работах Р. Брата, Ж. Деррида, Ж. Делёза, Ф. Гваттари 28
Глава 2. Исследование моды в социокультурном аспекте 40
2.1. Применение структурно-функционального подхода к изучению моды 40
2.2. Мода как социокультурный институт.Социокультурные функции моды 46
2.3. Аксиологический подход к изучению моды. Ценностная природа моды 50
Глава 3. Изучение социокультурного феномена моды с позиции парадоксальности 59
3.1. Основные дефиниции парадокса и их гносеологическое значение 59
3.2. Выявление парадоксальных структур в моде 63
Заключение 72
Список литературы 76

Введение 3
Глава 1. Мода как фактор потребительского поведения 8
1.1. Методологические подходы к изучению потребительского поведения 8
1.2. Характеристика факторов моды, влияющих на поведение женщин 19
Глава 2. Эмпирическое исследование отношений женщин к явлению «мода» в современном обществе 26
2.1. Анализ факторов моды, влияющих на поведение женщин 26
2.2. Оценка и анализ отношения к моде женщин 37
Заключение 40
Список литературы 43
Приложения 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ 6
1.1. Предпринимательское поведение как объект социологического анализа 6
1.2. Модели поведения современного предпринимателя: виды, подходы, характеристика 17
ГЛАВА 2. ПОВЕДЕНИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ 27
2.1. Специфика поведения современного российского предпринимателя: сравнительный анализ эмпирических исследований 27
2.2. Региональные особенности поведения современного предпринимателя 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 52

Введение 3
1. Новые социальные требования к системе российского высшего образования 5
2. Модернизация высшего образования в России 8
Заключение 17
Список литературы 19

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения молодёжной политики в сфере досуга 8
1.1. Исследования молодежи и молодежной политики 8
1.2. Досуг молодежи: сущность и функции 12
1.3. Современная российская молодежь как объект молодежной политики РФ 15
Глава 2. Современная молодежная политика РФ в сфере досуга 23
2.1. Правовые основы государственной политики РФ в сфере досуга молодежи 23
2.2. Взаимосвязь молодежного досуга и образования молодежи 26
2.3. Роль досуга в деятельности молодёжи 28
Заключение 37
Список литературы 39

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА МОЛОДЕЖНЫХ СУБКУЛЬТУР 5
1.1. Основные социологические подходы к анализу современных молодежных субкультур 5
1.2. Субкультуры современного российского общества: типологии и социальные характеристики 19
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ МОЛОДЕЖНОЙ СУБКУЛЬТУРЫ ГИКОВ 33
2.1. Субкультура гиков как часть современного социокультурного пространства 33
2.2. Социально-демографический портрет представителей субкультуры гиков 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 62

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы молодёжного лидерства 8
1.1. Понятие и сущность молодёжного лидерства 8
1.2. Типы и формы молодёжного лидерства 12
1.3. Факторы, влияющие на развитие молодёжного лидерства 17
Глава 2. Роль молодёжного лидерства в социальном развитии территорий 22
2.1. Молодёжное лидерство как фактор социального развития 22
2.2. Социальные и культурные инициативы молодёжных лидеров 25
2.3. Программы и проекты по молодежному лидерству, направленные на решение социальных проблем 29
Глава 3. Молодёжное лидерство в социальном развитии Архангельской области 38
3.1. Социально-демографический портрет молодёжи Архангельской области 38
3.2. Региональная система поддержки молодёжного лидерства и успешные проекты 42
3.3. Анализ проблем и перспектив молодежного лидерства в Архангельской области 52
Заключение 67
Список литературы 69
Приложение 75

Введение 3
Глава 1. Молодежные правительства в России: общий анализ деятельности 5
1.1. Деятельность молодежных правительств в России 5
1.2. Анализ правовых актов, регулирующих деятельность молодежных правительств России и регионах 13
1.3. Особенности формирования кадрового резерва в исполнительных органах государственной власти 19
Глава 2. Эмпирическое исследование технологии формирования кадрового резерва посредством деятельности молодежных правительств 23
2.1. Анализ кадровой работы молодежных правительств РФ 23
2.2. Анализ востребованности выпускников молодежных правительств в органах исполнительной власти 39
2.3. Практические рекомендации по усовершенствованию системы работы молодежного правительства по направлению кадровой работы 47
Заключение 50
Список литературы 52
Приложение 60

Введение 3
1. Изучение молодежных субкультур в социологии молодежи 4
2. Понятие, признаки и теории субкультуры 5
3. Причины возникновения молодежных субкультур 8
4. Типологии молодежной субкультуры 9
5. Функции и значение молодежных субкультур и «тусовок» 11
Заключение 13
Список литературы 14

Молодежные «тусовки» и субкультуры

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования молодежных общественно-политических движений в РФ 11
1.1. Молодежные общественные объединения: понятие, сущность, виды 11
1.2. Молодежное движение в политической жизни общества: типология, функции 21
1.3. История развития молодежных движений в РФ 33
Глава 2. Молодежное движение «НАШИ»: организационные основы, виды деятельности, способы продвижения в молодежной среде (2005-2011 гг.) 44
2.1. Молодежное движение «НАШИ»: структурные особенности 40
2.2. Проекты и уличные акции молодежного движения «НАШИ» 56
2.3. Мобилизация сторонников, обучение активистов как вид деятельности молодежного движения «НАШИ» 67
Заключение 77
Список литературы 82

Введение 3
1. Характеристика современной молодежи, особенности ее социализации в современном обществе 4
2. Основные ценности современной российской молодежи 9
3. Практические задания. Объясните, почему молодежь быстрее адаптируется к изменениям в социальной жизни. Должны ли быть привилегии у молодежи как социальной группы? Если да, то какие? Какой на ваш взгляд должна быть социальная политика государства в отношении молодежи? 15
Заключение 17
Список литературы 18

Введение 3
Глава 1. Общетеоретические вопросы социального поведения молодежи на рынке труда 6
1.1. Основные характеристики молодежи как социальной группы 6
1.2. Молодежная политика в России 14
1.3. Современный рынок труда и его особенности 17
1.4. Молодёжь на рынке труда: исследовательские и экспертные оценки 30
Выводы по главе 1 37
Глава 2. Опыт эмпирического исследования поведения молодежи на рынке труда 39
2.1. Общие характеристики прикладного исследования 39
2.2. Процедура исследования и результаты 42
Выводы по главе 2 60
Заключение 62
Список литературы 65
Приложение 72

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения молодёжи на рынке труда 6
1.1. Проблема молодёжной безработицы 6
1.2. Роль образования в трудоустройстве молодёжи 10
1.3. Молодёжная политика в России 13
Глава 2. Прикладное исследование «Молодёжь на рынке труда» 17
2.1. Программа социологического исследования 17
2.2. Анализ результатов исследования 20
Заключение 24
Список литературы 26
Приложение 29

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты социального самочувствия и социальной адаптации студентов 13
1.1. Сущность и содержание понятия «социальное самочувствие», современные методики изучения 13
1.2. Студенчество как специфическая социальная группа 19
1.3. Основные направления, методы и формы социальной адаптации студентов в вузе как факторы социального самочувствия 26
Глава 2. Характерные особенности изучения социального самочувствия студентов 38
2.1. Опыт федеральных университетов по изучению социального самочувствия студентов 38
2.2. Контент-анализ сообществ университета в социальной сети «ВКонтакте» 45
Глава 3. Сравнительный анализ изменения адаптационных практик студентов-первокурсников на основании мониторинга 63
Заключение 108
Список литературы 113
Приложение 126

Введение 3
1. Город с социологической точки зрения 4
2. Сравнение маленького и большого города 5
3. Трудности адаптации иногороднего жителя в мегаполисе 7
4. «Горизонт новых возможностей или …?» 9
Заключение 12
Список литературы 13
Приложения 14

Введение 3
Глава 1. Теоретические подходы к проблеме мотивации 6
1.1. Понятие «мотив» и «мотивация» 6
1.2. Виды мотивов 9
1.3. Внешние и внутренние мотивы 13
Глава 2. Анализ теоретических подходов к проблеме профессионального самоопределения 22
2.1. Понятия «профессиональное самоопределение» и «профессиональный выбор» 22
2.2. Мотивы выбора профессии 26
Глава 3. Экспериментальное исследование мотивов профессионального выбора у студентов вуза 32
Заключение 38
Библиографический список 40
Приложение 43

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ МОТИВАЦИИ МОЛОДЕЖИ К СОЗДАНИЮ И ВЕДЕНИЮ ЛИЧНЫХ TELEGRAM КАНАЛОВ 11
1.1. Мотивация в цифровой среде: понятие, ключевые теории и концепции 11
1.2. Telegram как пространство для молодежных медиапрактик 14
1.3. Молодежь как социально-демографическая группа: характеристики и особенности 19
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ МОЛОДЕЖИ К СОЗДАНИЮ И ВЕДЕНИЮ ЛИЧНЫХ TELEGRAM КАНАЛОВ 25
2.1. Содержание и методология исследования: контент-анализ и глубинное интервью 25
2.2. Анализ результатов контент-анализа и глубинных интервью. Анализ триангуляции данных 29
Выводы по второй главе 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МОТИВАЦИИ МОЛОДЕЖИ К ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 8
1.1. Основные аспекты волонтерской деятельности 8
1.2. Теоретические подходы к анализу мотивации 17
1.3. Способы мотивации волонтеров 23
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ УЧАСТИЯ СТУДЕНТОВ В ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 28
2.1. Содержание и методика эмпирического исследования мотивации участия в волонтерской деятельности студентов 28
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования мотивации студентов к участию в волонтерской деятельности 32
2.3. Практические рекомендации по повышению уровня мотивации студентов к участию в волонтерской деятельности 71
Выводы по второй главе 73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78
ПРИЛОЖЕНИЕ 84

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МОТИВОВ ВЫБОРА МОЛОДЕЖЬЮ ВУЗА 8
1.1. Понятие мотива выбора молодежью вуза на рынке образовательных услуг 8
1.2. Основные методы изучения мотивации молодежи при выборе высшего образования 18
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВОВ ВЫБОРА МОЛОДЕЖЬЮ ВУЗА НА РЫНКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ 26
2.1. Методика исследования выбора мотивов выбора молодежью вуза 26
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования и рекомендации по повышению мотивации выбора молодежью вуза 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНОГО КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЯ 13
1.1. Специфика взаимоотношения человека и вещи 13
1.2. Теоретико-методологические подходы к изучению коллекционирования и предметов коллекционирования. Коллекционирование как социокультурный феномен 20
1.3. Мотивы и практики индивидуального коллекционирования 29
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВОВ И ПРАКТИК ИНДИВИДУАЛЬНОГО КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ 42
2.1. Дизайн социологического исследования 42
2.2. Эмпирический анализ мотивов и практик индивидуального коллекционирования современной молодежи 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА 8
1.1. Профессиональный выбор как объект социологического анализа 8
1.2. Формирование отношения к профессии в процессе учебно-профессиональной подготовки в вузе 18
ГЛАВА 2. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ МОТИВОВ И УРОВНЯ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ВЫБОРОМ СТУДЕНТОВ 30
2.1. Трансформация мотивов поступления в вуз студентов: сравнительный анализ социологических исследований 30
2.2. Динамика изменений удовлетворенности профессиональным выбором и качеством обучения в вузе: социологический анализ 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МОТИВОВ ПОТРЕБЛЕНИЯ КОНТЕНТА В ЖАНРЕ «ТРУ-КРАЙМ» СРЕДИ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ 7
1.1. Генезис и эволюция жанра «тру-крайм» за рубежом 7
1.2. История и особенности развития российского жанра «тру-крайм» 19
1.3. Контент в жанре «тру-крайм» и его потребление: вторичный анализ данных 32
Выводы по первой главе 45
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВОВ ПОТРЕБЛЕНИЯ КОНТЕНТА В ЖАНРЕ «ТРУ-КРАЙМ» СРЕДИ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ 47
2.1. Содержание и методика эмпирического исследования 47
2.2. Разработка гайда и проведение полуструктурированного интервью 50
2.3. Анализ результатов эмпирического исследования 53
Выводы по второй главе 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73
ПРИЛОЖЕНИЕ 80

Введение 3
Глава 1. Особенности социализации современной студенческой молодежи 5
Глава 2. Эмпирическое исследование 14
2.1. Общие сведения об эмпирическом исследовании 14
2.2. Анализ полученных результатов 14
Заключение 21
Список литературы 22

Введение 3
Глава 1. Студенческое и молодежное предпринимательство 6
1.1. Предпринимательство и бизнес: понятие 6
1.2. Основные мотивы к занятиям предпринимательством 7
1.3. Бизнес-интересы студенческой молодежи 11
1.4. Страхи начинания своего бизнес-дела 13
1.5. Вузы как средство решения проблем молодежного бизнеса 17
1.6. Информационные площадки как способ решение проблем информированности молодых предпринимателей 21
Глава 2. Социальная безопасность молодых предпринимателей 24
2.1. Социальная безопасность в предпринимательстве 24
2.2. Особенности введения бизнеса в условиях Крайнего Севера 26
2.3. Бизнес в сфере труда и занятости города Архангельска 28
Глава 3. Анализ мотивов, интересов и страхов начала введения молодежного предпринимательства в условиях Крайнего Севера 31
3.1. Программа исследования 31
3.2. Анализ результатов исследования 31
Заключение 51
Список литературы 54
Приложение 58

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты музыкальной культуры молодежи 6
1.1. Музыкальная культура: сущность, понятия, основные элементы 6
1.2. Основные виды современной музыкальной культуры и их характеристика 13
1.3. Роль музыкального жанра в развитии музыкальной культуры современной молодежи 19
Глава 2. Место музыкальной культуры в развитии современной молодежи 27
2.1. Роль музыки в культурном развитии современной молодежи 27
2.2. Проблемы музыкальной культуры молодежи на современном этапе развития общества 35
2.3. Интернет-портал как средство повышения музыкальной культуры современной молодежи 41
Заключение 46
Библиографический список 48
Приложение 55

Введение 3
Глава 1. Анализ творческой молодежи в России 8
1.1. Методология и принципы организации работы с творческой молодежью России 8
1.2. Обзор деятельности основных представителей творческой молодежи России 14
Глава 2. Предпринимательская деятельность в сфере музыкального творчества в России 22
2.1. Методология изучения и организации предпринимательской деятельности в исторической и современной практике 22
2.2. Обзор деятельности основных представителей предпринимательского сообщества в сфере музыкального творчества 30
Глава 3. Эмпирическое исследование музыкального творчества как возможности для реализации предпринимательского потенциала молодежи в Архангельской области и городе Архангельске 36
3.1. Выбор и обоснование методики исследования 36
3.2. Анализ результатов исследования 38
Выводы и рекомендации 51
Заключение 56
Список литературы 61
Приложение 67

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы системы содействия занятости молодежи 7
1.1. Нормативно-правовые основы работы системы занятости в Российской Федерации 7
1.2. Организация и регулирование системы занятости в Российской Федерации 16
Выводы по первой главе 27
Глава 2. Практическое исследование направлений совершенствования системы содействия занятости молодежи в Астраханской области 29
2.1. Анализ деятельности системы содействия занятости молодежи в Астраханской области 29
2.2. Основные направления совершенствования системы содействия занятости молодежи в Астраханской области 43
Выводы по второй главе 53
Заключение 55
Список литературы 59

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования наркотизма как фактора дезадаптации молодежи 8
1.1. Теоретическая интерпретация понятий: наркомания, наркотизм, дезадаптация, причины и факторы распространения наркотиков 8
1.2. Основные характеристики молодежного наркотизма 21
Глава 2. Анализ результатов эмпирического исследования по проблеме социально-дезадаптирующего воздействия наркотизма на молодежь 34
2.1. Анализ результатов анкетного опроса 34
2.2. Анализ результатов экспертного интервью 47
Заключение 53
Список литературы 57
Приложение 63

Введение 3
1. Численность населения 5
2. Половозрастная структура 10
3. Рождаемость 15
4. Смертность 20
5. Брачно-семейное состояние 24
6. Миграция населения 25
Заключение: основные выводы 29
Список литературы 30
Приложение 31

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования семейного насилия 9
1.1. Насилие как психологическая декомпенсация в семейных отношениях 9
1.2. Типология форм и средств насилия в современной семье 17
1.3. Социальные последствия семейного насилия в развитии личности ребенка 25
Глава 2. Социально-педагогические технологии ресоциализации детей и подростков 30
2.1. Формы декомпенсации и методы ресоциализации детей, переживших насилие в семье 30
2.2. Социальные стратегии превенции и интервенции семейного насилия как предмет анализа обществоведческого курса 38
2.3. Методологические рекомендации к занятию на тему «Семейное право» 44
Заключение 55
Список литературы 57
Приложение 61

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты организации наставничества в системе высшего образования 6
1.1. Сущность понятия «наставничество» в зарубежной и отечественной литературе 6
1.2. Институт наставничества в системе высшего образования РФ. Роль в адаптации и формировании профессиональных компетенций студента 11
Глава 2. Прикладное исследование «Наставничество в представлениях студентов-первокурсников» 18
2.1. Программа социологического исследования 18
2.2. Анализ результатов исследования 21
Заключение 28
Список литературы 30
Приложение 34

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ 9
1.1. Основные подходы к изучению ценностей и ценностных ориентаций, обзор понятий 9
1.2. Наука как особая ценность студенческой молодёжи 15
ГЛАВА 2. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ МОЛОДЕЖНОЙ НАУКИ 23
2.1. Государственная политика развития молодежной науки 23
2.2. Процесс формирования исследовательских компетенций в вузе 35
ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ВКЛЮЧЕННОСТИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ В НАУКУ И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ О НЕЙ 41
3.1. Описание методологии исследования 41
3.2. Описание результатов исследования 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 67

Введение 3
Глава 1. Научный потенциал 5
Глава 2. История зарождения науки в Сибири 6
2.1. Зарождение базовых научных школ 8
2.2. Современные научные школы 8
Глава 3. Оценка научного потенциала Восточной Сибири 10
3.1. Динамика числа научно-исследовательских организаций 11
3.2. Динамика численности научных исследователей 12
3.3. Характеристика персонала, занятого исследованиями и разработками 14
3.4. Конкурентные преимущества научной сферы деятельности 15
Глава 4. Оценка образовательного потенциала Восточной Сибири 18
4.1. Динамика числа образовательных учреждений высшего профессионального образования 18
4.2. Динамика числа студентов высших учебных заведений 20
4.3. Динамика числа выпускников высших учебных заведений 21
Заключение 23
Список литературы 24
Приложение 27

Введение 3
1. Становление и развитие арабской деловой культуры 4
2. Особенности арабской деловой культуры 8
3. Особенности поведения во время деловых коммуникаций 10
Заключение 14
Список литературы 15

Введение 3
1. Национальный этикет делового общения в Индии 4
2. Национальный этикет делового общения в Индонезии 5
3. Национальный этикет делового общения на Филиппинах 6
4. Национальный этикет делового общения в Сингапуре 8
5. Национальный этикет делового общения во Вьетнаме 11
6. Национальный этикет делового общения в Камбодже 14
7. Национальный этикет делового общения в Таиланде 15
Заключение 18
Список литературы 19

Введение 3
1. Характеристика США и культура страны 5
2. Национальные особенности характера американцев 7
3. Ведение деловых переговоров в США 16
4. Деловое общение 19
5. Деловые встречи в неформальной обстановке 23
Заключение 25
Список литературы 27

Введение 3
1. Материалистическое понимание истории как мировоззрение и методология 4
2. Неомарксизм 6
3. Социум как система общественных отношений (по работам К.Маркса) 10
4. Критическая теория общества (Франкфуртская школа) 19
Заключение 26
Список литературы 27

Введение 3
Глава 1. История образования досуга и зон для развлечения в торговых центрах, его значимость для современной молодежи 7
1.1. Определение досуга, его виды, плюсы и минусы, пути развития на примере современной молодежи 7
1.2. Проблемы неорганизованного досуга в торгово-развлекательных центрах 16
1.3. Перспективы развития неорганизованного досуга молодежи в торгово-развлекательных центрах, пути возможного развития 22
1.4. Возможные решения проблем неорганизованного досуга в торгово-развлекательных центрах 36
Глава 2. Эмпирическое исследование проблем и перспектив неорганизованного досуга молодежи в торгово-развлекательных центрах 43
2.1. Описание выборки и методического аппарата исследования 43
2.2. Анализ данных исследования 44
2.3. Рекомендации по итогам проведенного исследования 56
Заключение 58
Список литературы 60
Приложение 65

Введение 3
1. Кому и что дарят (по опросам и статистике) 4
2. Как дарят (ритуал дарения) 6
3. Кому и что мы дарим (исходя из каких принципов) 6
Заключение 10
Список литературы 11

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы социальных норм и отклонений 5
1.1. Понятие и виды социальных норм 5
1.2. Сущность и типы социального отклонения 10
Глава 2. Особенности социальных норм, отклонений в современной России 16
2.1. Исследование и анализ девиантного поведения молодежи в современном российском обществе 16
2.2. Тенденции развития социальных норм и отклонений среди молодежи в Российской Федерации 21
Заключение 27
Библиографический список 29
Приложение 32

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ социальных норм и отклонений как социальных явлений 5
1.1. Понятие и сущность социальных норм и отклонений 5
1.2. Типы, виды и функции социальных норм и отклонений 11
Глава 2. Трансформация системы социальных норм в современном российском обществе 15
2.1. Социальные нормы и отклоняющееся поведение современной российской молодежи (на примере авторского социологического исследования) 15
2.2. Пути повышения эффективности профилактики отклоняющегося поведения в молодежной среде 19
Заключение 23
Библиографический список 25
Приложение 27