Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам
Обратите внимание!
– Любая работа, представленная в этом Каталоге, есть только у нас и нигде больше.
– Мы не являемся посредниками, все работы находятся у нас, и Вы можете получить их в самые кратчайшие сроки.
– Мы не используем техническое повышение оригинальности наших работ.
Фильтр:
Дипломные работы
Курсовые работы
Контрольные работы
Рефераты
Отчеты о практике
Доклады
Все работы
| № | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
82681 |
Трансформация вестиментарных маркеров Другого/Чужого в современной культуреВведение 3 Глава 1. Вестиментарные маркеры другого/чужого в современном мире 8 1.1. Маркеры Другого/Чужого в современном мире 8 1.2. Вестиментарные маркеры Другого/Чужого и их репрезентация в религиозных системах христианства, иудаизма и ислама 27 Глава 2. Трансформация восприятия вестиментарных маркеров чужого в современной культуре (на примере женской мусульманской одежды) 43 2.1. Хиджаб (женский головной платок) как маркер Другого/Чужого в современной мусульманской культуре. 43 2.2. Отношение студенческой молодёжи к вестиментарным символам ислама 63 Заключение 85 Список литературы 89 Приложения 95 |
Диплом |
99(+) |
2021 |
9000 |
|
9020322 |
Трансформация внешнеэкономической деятельности российских компаний в условиях санкционного давления (на примере ООО «Пищевые технологии»)Введение 3 Глава 1. Теоретико-методические аспекты функционирования компании на международном рынке 5 1.1. Понятие внешнеэкономической деятельности компании, её сущность и ключевые факторы влияния на ее трансформацию 5 1.2. Обзор области исследований трансформации деятельности компаний на международном рынке 8 1.3. Меры адаптации внешнеэкономической деятельности компании к условиям внешних ограничений 12 Глава 2. Исследование российской и зарубежной практики адаптации внешнеэкономической деятельности компании к условиям санкционного давления 17 2.1. Комплексный анализ отечественного опыта трансформации внешнеэкономической деятельности предприятия в условиях санкционного давления 17 2.2. Комплексный анализ зарубежного опыта трансформации внешнеэкономической деятельности предприятия в условиях санкционного давления 27 2.3. Рекомендации по совершенствованию внешнеэкономической деятельности отечественных компаний в современных условиях 36 Глава 3. Разработка предложений по увеличению эффективности внешнеэкономической деятельности компании ООО «Пищевые технологии» с учетом санкционных ограничений 43 3.1. Анализ стратегии развития внешнеэкономической деятельности ООО «Пищевые технологии» 43 3.2. Рекомендации по совершенствованию внешнеэкономической деятельности компании ООО «Пищевые технологии» 47 3.3. Расчет экономической эффективности и экономического эффекта предложений 50 Заключение 58 Список литературы 61 Приложение 66 |
Диплом |
72(+) |
2025 |
7500 |
|
844071 |
Трансформация гендерных стереотипов в российском и зарубежном семейном кинематографе: социологический анализВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 8 1.1. Понятие гендера: структура и основные подходы 8 1.2. Гендерные стереотипы в социологии 17 1.3. Семейное кино как объект анализа 33 1.4. Основные подходы к изучению репрезентации гендера в кино 42 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТРАНСФОРМАЦИИ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ В СЕМЕЙНОМ КИНО 56 2.1. Методология эмпирического исследования 56 2.2. Контент-анализ трансформации гендерных стереотипов в семейном кинематографе 64 2.3. Трендовый анализ 72 2.4. Результаты социологического исследования 84 ГЛАВА 3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОДВИЖЕНИЮ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ ЧЕРЕЗ КИНО И МЕДИА 94 3.1. Рекомендации по созданию персонажей 95 3.2. Рекомендации по созданию сюжета фильма 98 3.3. Рекомендации по визуализации 101 3.4. Общие рекомендации для киноиндустрии 104 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 109 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 112 ПРИЛОЖЕНИЕ 117 |
Диплом |
123(+) |
2026 |
12000 |
|
822864 |
Трансформация гендерных стереотипов под воздействием социальных медиа среди молодого поколенияВведение 3 Глава 1. Теоретические основы исследования гендерных представлений в пространстве социальных сетей 7 1.1. Термин «гендер» и его понимание в гуманитарных науках 7 1.2. Социальные сети: специфика и влияние на молодежь 18 Глава 2. Формирование и поддержание гендерных стереотипов в социальных сетях 33 2.1. Влияние социальных сетей на восприятие гендерных ролей 33 2.2. Роль блогеров в трансформации гендерных представлений 45 2.3. Социальные сети как инструмент для формирования гендерного равенства 52 Заключение 64 Список литературы 70 Приложение 79 |
Диплом |
94(+) |
2025 |
9000 |
|
902803 |
Трансформация городского режима города Энгельса Саратовской областиВведение 3 Глава 1. Теоретические основы исследования городских политических режимов 10 1.1. Сущность понятия «городской политический режим» 10 1.2. Общие подходы, этапы становления городской политической коалиции в России: опыт исследования 18 Глава 2. Городские политические режимы Саратовской области (на примере города Энгельса) 24 2.1. Анализ институциональных и неоинституциональных факторов функционирования городских политических режимов в Саратовской области, города Энгельса 24 2.2. Основные этапы трансформации городского политического режима города Энгельса (в период с 2006 года по настоящее время) 36 Заключение 47 Библиографический список 50 |
Диплом |
55(+) |
2017 |
6500 |
|
903068 |
Трансформация государственной политики в сфере бизнеса в условиях кризиса 2014-2016 г.гВведение 3 Глава 1. Теоретические вопросы проведения государственной политики в сфере бизнеса в кризис 6 1.1. Общие характеристики взаимоотношений государства и бизнеса 6 1.2. Кризис 2014-2016 годов как фактор влияющий на трансформацию государственной политики по отношению к бизнесу 14 Глава 2. Анализ трансформации государственной политики в сфере бизнеса в кризисный период 18 2.1. Динамика трансформации политики власти 18 2.2. Анализ реакции представителей бизнеса на трансформацию государственной политики 34 Заключение 54 Список литературы 58 |
Диплом |
61(+) |
2017 |
7000 |
|
928638 |
Трансформация жанра интервью в спортивной интернет-журналистикеВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ЖАНР ИНТЕРВЬЮ В СОВРЕМЕННОЙ ЖУРНАЛИСТИКЕ 8 1.1. Основные виды интервью и тактики его ведения 8 1.2. Интервью в спортивной журналистике 20 ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОВЕДЕНИЮ И ПУБЛИКАЦИИ СПОРТИВНОГО ИНТЕРВЬЮ 43 2.1. Специфика проведения интервью со спортсменами в условиях кризиса 43 2.2. Формы презентации интервью в конвергентной медиасреде 55 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69 |
Диплом |
80(+) |
2023 |
8000 |
|
925530 |
Трансформация жанра телевизионного портретного очеркаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПОРТРЕТНЫЙ ОЧЕРК КАК ЖАНР ТЕЛЕВИЗИОННОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ 8 1.1. История развития очерка 8 1.2. Сущность и разновидности очерка 16 1.3. Особенности телевизионного портретного очерка 23 Выводы 32 ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ТЕЛЕВИЗИОННОГО ПОРТРЕТНОГО ОЧЕРКА НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА «ДМИТРИЙ ВАСИЛЬЕВ. ЭТО НЕ РАБОТА - ЭТО ЖИЗНЬ» 34 2.1. Место портретного очерка в современной тележурналистике 34 2.2. Этап подготовки и съёмочный процесс 42 2.3. Постобработка материалов телевизионного портретного очерка 52 Выводы 63 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67 ПРИЛОЖЕНИЕ 74 |
Диплом |
94(+) |
2022 |
9000 |
|
822786 |
Трансформация журнала «Мир фантастики» в условиях конвергентных медиаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЖУРНАЛА «МИР ФАНТАСТИКИ» 6 1.1. Типологические характеристики журнала «Мир Фантастики» 6 1.2. Стратегии развития журнала в условиях конвергентной медиасреды 20 ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА МЕДИАКОНТЕНТА ЖУРНАЛА 29 2.1. Жанрово-тематические особенности публикаций 29 2.2. Виды иллюстративных материалов 41 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53 |
Диплом |
66(+) |
2025 |
7000 |
|
95932 |
Трансформация занятости в цифровой экономикеВведение 3 Глава 1. Сущность и роль занятости в цифровой экономике 7 1.1. Роль занятости в цифровой экономике 7 1.2. Характеристика форм и видов занятости 13 1.3. Эволюция форм занятости в России и в мире 20 Глава 2. Анализ трансформации занятости в России 26 2.1. Анализ структуры занятости населения России в динамике 26 2.2. Сравнительный анализ распространения новых форм занятости в мире и в России 36 2.3. Блогерство как новая форма занятости 43 Глава 3. Направления совершенствования управления занятостью населения в условиях цифровизации экономики 53 3.1. Совершенствование мер государственного регулирования занятости 53 3.2. Совершенствование статистического учета нестандартных форм занятости 60 3.3. Расчет ожидаемого экономического эффекта от предлагаемых мероприятий 64 Заключение 68 Список литературы 70 Приложение 77 |
Диплом |
82(+) |
2020 |
8000 |
|
916878 |
Трансформация занятости населения на территорииВведение 3 Глава 1. Теоретические аспекты занятости населения 5 1.1. Социально-экономическая сущность занятости населения 5 1.2. Факторы динамики занятости населения 11 1.3. Методика анализа занятости населения 17 Глава 2. Анализ трансформации занятости населения в Свердловской области 23 2.1. Социально-экономическая характеристика Свердловской области 23 2.2. Анализ изменения занятости населения на территории Российской Федерации 31 2.3. Анализ изменения занятости населения на территории Свердловской области 50 Глава 3. Рекомендации по повышению занятости населения в Свердловской области 67 Заключение 78 Список литературы 81 |
Диплом |
90(+) |
2022 |
9000 |
|
822804 |
Трансформация идей Ф. Ницше в поэтической системе русского символизмаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОПЛОЩЕНИЕ ВОЛЮНТАРИСТСКИХ И НИГИЛИСТИЧЕСКИХ ИДЕЙ Ф. НИЦШЕ В ПОЭЗИИ РУССКОГО СИМВОЛИЗМА 11 1.1. Культурфилософия Ф. Ницше и художественные искания русских символистов 11 1.2. Идея сверхчеловека и культ свободной личности 19 1.3. Имморализм и переоценка христианских ценностей 38 ГЛАВА 2. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ РЕЦЕПЦИЯ МЕТАФИЗИЧЕСКИХ, ИСТОРИОСОФСКИХ И ЭСТЕТИЧЕСКИХ ВЗГЛЯДОВ Ф. НИЦШЕ В ТВОРЧЕСТВЕ РУССКИХ ПОЭТОВ-СИМВОЛИСТОВ 57 2.1. Концепция «вечного возвращения» 57 2.2. «Дионисийское» начало в искусстве 79 2.3. Теория «кризиса культуры» 97 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 120 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 124 ПРИЛОЖЕНИЕ 131 |
Диплом |
145(+) |
2025 |
15000 |
|
8010006 |
Трансформация избирательных цензов в условиях цифровизации и развития дистанционных избирательных технологийВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПРИНЦИП ВСЕОБЩЕГО ИЗБИРАТЕЛЬНОГО ПРАВА 7 1.1. Правовая природа всеобщего избирательного права 7 1.2. Нормативное закрепление принципа всеобщего избирательного права в России 19 ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ГОЛОСОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ И РАЗВИТИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ИЗБИРАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 32 2.1. Сущность дистанционного электронного голосования, его сильные и слабые стороны 32 2.2. Опыт и перспективы электронного голосования в Российской Федерации 40 ГЛАВА 3. ОГРАНИЧЕНИЯ ВСЕОБЩЕГО ИЗБИРАТЕЛЬНОГО ПРАВА 46 3.1. Трансформация избирательных цензов в истории избирательного права 46 3.2. Правовая природа и виды избирательных цензов 55 3.3. Особенности трансформации избирательных цензов в условиях цифровизации избирательного процесса 68 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 85 |
Диплом |
93(+) |
2025 |
9000 |
|
82683 |
Трансформация казахских культурных традиций на Юге РоссииВведение 3 Глава 1. Исторические этапы становления культуры казахского этноса 9 1.1. Казахи как родоплеменное объединение: историко-культурологический анализ 9 1.2. Букеевская Орда в структуре региональной культуры Астраханского края 29 Глава 2. Современные реалии казахской культуры 41 2.1. Художественная культуры казахов: традиции и инновации 41 2.2. Процессы глобализации казахской культуры Юга России 73 Заключение 90 Библиография 93 Приложения 100 |
Диплом |
106(+) |
2021 |
9500 |
|
926448 |
Трансформация концепции юмора в российском кинематографе постсоветского периода (на примере сериальной комедии)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. КОМЕДИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ СОВЕТСКОГО КИНЕМАТОГРАФА: К ПОСТАНОВКЕ ВОПРОСА 7 1.1. Становление комедии как жанра кино 7 1.2. Советская кинокомедия: особенности и история развития 23 ГЛАВА 2. РОССИЙСКАЯ КОМЕДИЯ В ТЕЛЕВИЗИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ СОВРЕМЕННОСТИ 38 2.1. Природа юмора и структура ситкома как популяризатора смешного на экране 38 2.2. Сравнительный анализ российских ситкомов 58 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70 БИБЛИОГРАФИЯ 73 |
Диплом |
76(+) |
2022 |
8000 |
|
82712 |
Трансформация культурных традиций семьи в современном массовом обществеВведение 3 Глава 1. Теоретические основания исследования семьи и семейных традиций 8 1.1. Сущность понятий «семья» и «семейные традиции» 8 1.2. Основные концептуальные подходы к изучению семейно-брачных отношений 20 1.3. Виды и функции семейных традиций 31 Глава 2. Традиций семьи в массовом обществе 44 2.1. Эволюция семейных традиций в Новое время 44 2.2. Трансформации семейных традиций в современном массовом обществе 59 Заключение 74 Библиография 78 |
Диплом |
85(+) |
2021 |
8500 |
|
82668 |
Трансформация культурных традиций современной российской семьи в условиях гетеротропного пространства поликультурного региона (на примере Астраханской области)Введение 3 Глава 1. Культурно-исторический генезис концептов «семья» и «семейные традиции» 9 1.1. Культурно-исторический генезис концепта «семья» 9 1.2. Современный этап брачно-семейных отношений: социокультурный аспект 21 1.3. Семейные традиции: типологический анализ 36 Глава 2. Влияние современной культуры на семейные обряды и традиции 48 2.1. Трансформации российских семейных традиций: причины и последствия 48 2.2. Семейные обряды и традиции в гетеротопном пространстве поликультурной Астрахани 62 Заключение 82 Список литературы 86 |
Диплом |
98(+) |
2021 |
9000 |
|
82707 |
Трансформация культуры речевой коммуникации в пространстве современного рунетаВведение 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения рунета как средства речевой коммуникации 7 1.1. Речевая коммуникация как культурологический термин 7 1.2. Пространство современного Рунета: особенности коммуникационных связей и формы речевых взаимодействий пользователей 14 Глава 2. Культурные особенности речевого общения в рунете 34 2.1. Анализ опроса жителей г. Астрахани и проведение исследования по влиянию интернет-коммуникации на речевую культуру молодежи 34 2.2. Культура речевого общения на уроках МХК в средней школе (на примере урока «Как слово наше отзовется» для учащихся 7-9 классов) 40 Заключение 54 Список литературы 56 Приложения 62 |
Диплом |
74(+) |
2021 |
7500 |
|
9020344 |
Трансформация международных логистических цепочек в период санкционного давленияВведение 3 Глава 1. Теоретические аспекты международных логистических потоков 6 1.1. Логистические потоки и цепочки. Cтруктура, основные тенденции 6 1.2. Логистические цепочки как завершенные элементы множеств логистических потоков 16 1.3. Санкции как фактор трансформации международных логистических потоков 31 Глава 2. Статистический анализ трансформации логистических цепочек 42 2.1. Текущее состояние логистики РФ в условиях санкционного давления 42 2.2. Стратегии адаптации логистических цепочек 44 2.3. Вызовы и ограничения адаптации 56 Глава 3. Оптимизация новых логистических цепочек на основе трансформации транспортных потоков 59 3.1. Целевые значения разработки новых транспортных маршрутов 59 3.2. Рекомендации по оптимизации международных логистических цепочек 60 Заключение 67 Список литературы 71 |
Диплом |
76(+) |
2025 |
8000 |
|
9019209 |
Трансформация международных расчетно-финансовых отношений России под воздействием международных санкцийВведение 3 Глава 1. Теоретические аспекты формирования и развития международных расчетно-финансовых отношений 5 1.1. Сущность и функции международных расчетно-финансовых отношений 5 1.2. Структура и типология международных расчетно-финансовых отношений 9 1.3. Анализ подходов зарубежных стран к регулированию международных финансовых потоков 12 Глава 2. Исследование трансформации международных расчетно-финансовых отношений России под воздействием санкций 16 2.1. Выявление факторов, влияющих на международные расчетно-финансовые отношения 16 2.2. Анализ влияния экономических санкций на внешнеторговые операции России 19 2.3. Тенденции и перспективы развития международных финансовых отношений России в условиях санкций 23 Заключение 28 Список литературы 29 |
Курсовая |
32(+) |
2026 |
2000 |
|
843760 |
Трансформация метафорического образа в русско-китайском переводе художественного произведения (на материале произведений братьев Стругацких «Трудно быть богом» и «Пикник на обочине»)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. МЕТАФОРА КАК ЯЗЫКОВОЙ ЭЛЕМЕНТ И ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ЕДИНИЦА 7 1.1. Лингвистическая природа метафоры и ее классификация 7 1.2. Сопоставительный анализ метафоры в русской и китайской лингвокультурах 18 1.3. Метафора как переводческая единица: теоретические подходы и специфика перевода на китайский язык 21 Выводы по первой главе 27 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПЕРЕВОДА МЕТАФОР В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ БРАТЬЕВ СТРУГАЦКИХ «ТРУДНО БЫТЬ БОГОМ» И «ПИКНИК НА ОБОЧИНЕ» 29 2.1. Анализ переводческих трансформаций при переводе метафор в произведении «Трудно быть богом» 29 2.2. Анализ переводческих трансформаций при переводе метафор в произведении «Пикник на обочине» 38 Выводы по второй главе 46 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50 ПРИЛОЖЕНИЕ 57 |
Диплом |
66(+) |
2026 |
7000 |
|
9019301 |
Трансформация моделей бизнеса в условиях цифровой трансформацииВведение 3 Глава 1. Теоретические основы трансформации бизнес-моделей в условиях цифровой трансформации 6 1.1. Сущность и ключевые характеристики цифровой трансформации 8 1.2. Эволюция бизнес-моделей: от традиционных к цифровым 9 1.3. Глобальные тренды цифровой трансформации и их влияние на бизнес 12 Глава 2. Анализ трансформации бизнес-моделей в различных отраслях 13 2.1. Обзор отраслей, наиболее подверженных цифровой трансформации 14 2.2. Кейсы успешной трансформации бизнес-моделей 16 2.3. Проблемы и вызовы при адаптации бизнес-моделей 17 Глава 3. Перспективы и рекомендации по трансформации бизнес-моделей в России 19 3.1. Текущая ситуация и барьеры цифровизации российского бизнеса 20 3.2. Стратегические направления для успешной трансформации 21 3.3. Роль государства и международного опыта в поддержке трансформации 22 Заключение 23 Список литературы 24 |
Курсовая |
24(+) |
2026 |
1400 |
|
82918 |
Трансформация модели дипломатии в условиях современного международного сотрудничества России, США, Китая и ИндииВведение 3 Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения моделей дипломатии 9 1.1. Становление и основные исторические этапы традиционной модели дипломатии 9 1.2. Трансформация современной модели дипломатии: публичная и цифровая дипломатия 22 Глава 2. Международное сотрудничество России, Индии, Китая и США в рамках современной модели дипломатии 37 2.1. Основы международного сотрудничества в рамках стратегического треугольника Россия-Индия-Китай 37 2.2. Политика Соединенных Штатов в РИК 46 2.3. Современные дипломатические особенности международного сотрудничества России, Индии, Китая и США 55 Заключение 64 Список литературы 67 |
Диплом |
77(+) |
2021 |
8000 |
|
82713 |
Трансформация образа трикстера в современной культуре (на примере американских ситкомов)Введение 3 Глава 1. Анимационный ситком в современной культуре 8 1.1. Специфика современного культурного пространства: концептуальный анализ 8 1.2. Жанровое своеобразие анимационного ситкома 24 Глава 2. Трикстер как культурный феномен 43 2.1. Трикстер в пространстве современной культуры 43 2.2. Репрезентация образа трикстера в современной культуре 57 Заключение 73 Библиография 77 |
Диплом |
81(+) |
2021 |
8000 |
|
928321 |
Трансформация образа шалуна в детской литературе XIX-XX вековВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОЗОРНИКИ И ШАЛУНЫ В ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XIX - НАЧАЛА XX ВЕКА 8 1.1. Книга Г. Гофмана «Степка-растрепка» и ее российские переводы 8 1.2. Образ шалуна у юмористов «Сатирикона» и в творчестве М. Зощенко 16 ГЛАВА 2. ДЕТСКИЙ АРХЕТИП ШУТНИКА В ЮМОРИСТИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XX ВЕКА 26 2.1. Непослушные герои в творчестве Астрид Линдгрен и А.Н. Толстого 26 2.2. Типы шалунов в творчестве В. Голявкина и Н. Носова 31 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40 ПРИЛОЖЕНИЕ 44 |
Диплом |
52(+) |
2023 |
6000 |
|
928734 |
Трансформация правовой сферы российского общества в условиях глобализации-глокализацииВведение 3 Глава 1. Теоретико-методологические проблемы исследования трансформации правовой сферы российского общества в условиях глобализации-глокализации 13 1.1. Философские и социально-гуманитарные подходы к исследованию правовой сферы общества 13 1.2. Глобализация-глокализация как ключевые цивилизационные тренды современного мира 22 Глава 2. Факторы трансформации правовой сферы российского общества в условиях глобализации-глокализации 30 2.1. Геополитический фактор 30 2.2. Социально-экономический фактор 45 Заключение 57 Библиографический список 60 |
Диплом |
65(+) |
2023 |
7000 |
|
925278 |
Трансформация провинциальной политики Рима в период социально-политических преобразований Юлиев-КлавдиевВведение 3 Глава 1. Источниковая база и историография исследования 8 1.1. Характеристика источниковой базы исследования 8 1.2. Историография проблемы 14 Глава 2. Провинциальная политика Римской республики (III-I вв. до н.э.) 27 2.1. Система провинциального управления до реформ Юлия Цезаря 27 2.2. Положение провинций в эпоху Гражданских войн 43 Глава 3. Трансформация провинциальной политики Рима в период социально-политических преобразований Юлиев-Клавдиев 56 3.1. Реформы Юлия Цезаря и их значение для формирования новой провинциальной политики Рима 56 3.2. Генезис новой территориально-административной политики Рима в период принципата Августа 66 3.3. Значение новой провинциальной политики для ускорения динамики романизации и интеграционных процессов в Римской империи 82 Заключение 90 Список литературы 94 |
Диплом |
98(+) |
2022 |
9000 |
|
961326 |
Трансформация пространства северного традиционного дома в XX векеВведение 3 Глава 1. Традиционный дом Русского Севера 5 1.1. Быт и культура северной деревни ХIX века 5 1.2. Характерные черты архитектурно-планировочных решений северного традиционного дома 13 1.3. Интерьер северного традиционного дома 23 Глава 2. Трансформационные процессы жилища на Русском Севере в XX веке 28 2.1. Историко-культурные события северной деревни в ХХ веке 28 2.2. Конструкция и бытовое устройство северного деревенского дома в XX веке 41 Заключение 61 Список литературы 64 |
Диплом |
69(+) |
2024 |
7500 |
|
9016958 |
Трансформация процессов экономической интеграции в странах АСЕАН под влиянием расширения торговых связейВведение 3 Глава 1. Теоретические основы международной региональной торгово-экономической интеграции 8 1.1. Методологические подходы к исследованию процессов интеграции 8 1.2. Эволюция концепций о роли торговли в экономической интеграции 17 Глава 2. Анализ влияния торговли на процессы экономической интеграции в странах АСЕАН 26 2.1. Основные этапы развития торгово-экономической интеграции в Юго-Восточной Азии 26 2.2. Оценка роли торговли в углублении интеграции между странами АСЕАН 37 Глава 3. Перспективы углубления интеграции в рамках АСЕАН посредством улучшения условий торговли 57 3.1. Основные направления торгово-экономического сотрудничества между странами АСЕАН 57 3.2. Стимулирование процессов экономической интеграции в АСЕАН посредством расширения торговых связей 65 Заключение 80 Список литературы 84 |
Диплом |
88(+) |
2021 |
8500 |
|
961147 |
Трансформация работы с социальными сетями в условиях изменения в социально-политической ситуации в стране (на примере группы «Аквилон»)Введение 3 Глава 1. Теоретические основы маркетинга в социальных сетях 7 1.1. Понятие и задачи маркетинга в социальных сетях как инновационная форма продвижения товаров и услуг 7 1.2. Особенности маркетинга в социальных сетях 14 1.3.Основные положения в маркетинге, изменившиеся в условиях изменений в социальной и политической среде РФ 19 Глава 2. Анализ эффективности работы социальных сетей на примере группы «Аквилон-инвест» 28 2.1. Анализ социальных сетей компании и системы ее продвижения 28 2.2. Оценка влияния социальных сетей компании на уровень лояльности аудитории 38 2.3. Выявление основных проблем и недоработок в ведении социальных сетей 41 Заключение 56 Список литературы 58 Приложение 64 |
Диплом |
68(+) |
2024 |
7500 |
|
89100 |
Трансформация роли Германии в евроинтеграционных процессах в начале XXI векаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ГЕРМАНИЯ В ЕВРОИНТЕГРАЦИОННЫХ ПРОЦЕССАХ В НАЧАЛЕ XXI ВЕКА 8 1.1. Теория и история евроинтеграции 8 1.2. Эволюция роли Германии в Европейском союзе 16 ГЛАВА 2. ТРАНСФОРМАЦИЯ РОЛИ ГЕРМАНИИ В ЕВРОИНТЕГРАЦИОННЫХ ПРОЦЕССАХ В НАЧАЛЕ XXI ВЕКА 29 2.1. Политические и экономические факторы трансформации роли Германии. 29 2.2. Проблемы и перспективы европейской интеграции 41 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54 |
Диплом |
56(+) |
2024 |
6500 |
|
801297 |
Трансформация роли третичного образования в условиях инновационного развития экономики РоссииВведение 3 Глава 1. Концептуальные основы системы третичного образования в условиях инновационного развития экономики России 9 1.1. Концепции инновационного развития экономики России 9 1.2. Образование как ресурс экономики лидерства и инноваций 19 1.3. Сущность и роль третичного образования в формировании экономики, основанной на знаниях 29 Выводы по первой главе 37 Глава 2. Анализ и оценка текущего состояния сферы третичного образования в России 39 2.1. Общая характеристика текущего состояния сферы образования Российской Федерации 39 2.2. Анализ динамики и тенденций развития системы третичного образования в России 48 2.3. Оценка социальных и финансово-экономических рисков в сфере третичного образования в России 58 Выводы по второй главе 65 Глава 3. Разработка рекомендаций и мероприятий по трансформации роли третичного образования в условиях инновационного развития экономики России 67 3.1. Направления модернизации системы третичного образования в условиях инновационного развития экономики России 67 3.2. Организационно-правовое обеспечение процессов трансформации роли третичного образования в условиях инновационного развития экономики России 77 3.3. Информационное и кадровое обеспечение процессов трансформации роли третичного образования в условиях инновационного развития экономики России 88 Выводы по третьей главе 97 Заключение 100 Список литературы 107 Приложения 116 |
Диплом |
117(+) |
2016 |
10000 |
|
961568 |
Трансформация российско-финских отношений в АрктикеВведение 3 Глава 1. Концептуальные основы политики России и Финляндии в Арктическом регионе 7 1.1. Основные параметры современной системы международных отношений 12 1.2. Геополитическая характеристика и международный правовой статус России и Финляндии в Арктическом регионе 15 1.3. Нормативно-правовая основа международных отношений России и Финляндии 23 Глава 2. Тенденции и перспективы развития российско-финских отношений в Арктическом регионе 27 2.1. Арктические стратегии государств 27 2.2. Международные проекты, действующие на территории Арктики с участием России и Финляндии 30 2.3. Проблемы и перспективы в отношениях Финляндии и России 39 Заключение 52 Список литературы 56 Приложение 63 |
Диплом |
63(+) |
2023 |
7000 |
|
9016947 |
Трансформация торговых отношений Российской Федерации со странами Евросоюза в условиях взаимного применения санкцийВведение 3 Глава 1. Теоретические основы торгово-экономических санкций 7 1.1. Методологические подходы к исследованию торгово-экономических санкций 7 1.2. Эволюция концепций применения санкций 13 Глава 2. Анализ влияния санкций на торговые отношения России со странами ЕС 25 2.1. Хронология применения антироссийских санкций 25 2.2. Воздействие санкций на динамику и структуру товарооборота России со странами Евросоюза 46 2.3. Влияние санкций на экспортно-ориентированные отрасли экономики России 54 Глава 3. Перспективы развития торговых отношений России со странами ЕС в условиях взаимного применения санкций 69 3.1. Основные направления торговой политики РФ 69 3.2. Стратегии продвижения российского несырьевого экспорта в страны Евросоюза 75 Заключение 95 Список литературы 98 Приложение 105 |
Диплом |
114(+) |
2021 |
10000 |
|
843897 |
Трансформация традиционных китайских мотивов в моде на примере коллекций Недели моды в Пекине 2024ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. КИТАЙСКИЕ МОТИВЫ В ТРАДИЦИОННОЙ И СОВРЕМЕННОЙ ОДЕЖДЕ 6 1.1. Традиционные китайские мотивы 6 1.1.1. Растительные узоры 8 1.1.2. Узоры с животной тематикой 11 1.1.3. Благожелательные узоры 12 1.2. Символика цвета 14 1.3. Крой 16 1.4. Интеграция искусства в моду 19 1.5. Нематериальное культурное наследие 22 1.6. Мотивы национальных меньшинств 24 1.6.1. Геометрические узоры 26 1.6.2. Растительные узоры 26 1.6.3. Узоры с животными 26 1.6.4. Узоры с изображением человеческих фигур 27 1.7. Применение мотивов в современном дизайне одежды 28 Выводы по первой главе 31 ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ПРИМЕНЕНИЯ ТРАДИЦИОННЫХ КИТАЙСКИХ МОТИВОВ В СОВРЕМЕННОЙ МОДЕ 33 2.1. Косвенное использование мотивов 33 2.2. Прямое использование мотивов 44 2.3. Нематериальное культурное наследие 49 Выводы по второй главе 59 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63 ПРИЛОЖЕНИЕ 68 |
Диплом |
70(+) |
2026 |
7500 |
|
961254 |
Трансформация триады «свой-чужой-другой» в современном кинематографеВведение3 Глава 1. Основные культурно-мировоззренческие характеристики оппозиции «свой - чужой» 7 1.1. Мифологические характеристики оппозиции «свой - чужой» 7 1.2. Религиозные характеристики оппозиции «свой - чужой» 15 1.3. Философские характеристики оппозиции «Я - Другой» 21 1.4. Лингвокультурные характеристики оппозиции «свой — чужой» 28 Глава 2. Актуализация оппозиции «свой - чужой» в западном кинематографе XX века 34 2.1. Теоретические исследования корреляций религии и кино 34 2.2. Актуализация оппозиции «свой - чужой» в американском кинематографе в XX веке 39 2.3. Актуализация оппозиции «свой - чужой» в европейском кинематографе в XX веке 47 2.4. Выявление маркеров национальной идентичности через герменевтический анализ кинематографа 54 Глава 3. Актуализация оппозиции «свой - чужой» в западном кинематографе XXI века 60 3.1. Описание алгоритма комплексного анализа киндодискурса 60 3.2. Факторы - катализаторы трансформации триады в современном сознании 69 3.3. Отражение оппозиции «свой - чужой» и постепенная трансформация «чужого» в «другого» в кинематографе XXI века 82 3.4. Проект для факультативных курсов по светской этике или по «Теории межкультурной коммуникации» 96 Заключение 110 Список литературы 113 |
Диплом |
121(+) |
2024 |
12000 |
|
902990 |
Трансформация форм собственностиВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОБСТВЕННОСТИ В СИСТЕМЕ РЫНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ 5 1.1. Собственность, ее сущность 5 1.2. Типы, формы собственности 8 1.3. Виды собственности 18 ГЛАВА 2. ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ СОБСТВЕННОСТИ И ТРАНСФОРМАЦИЯ ОТНОШЕНИЯ СОБТВЕННОСТИ 22 2.1. Основные проблемы собственности 22 2.2. Эффекты собственности 25 2.3. Трансформация отношения собственности в экономике России 28 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36 |
Курсовая |
37(+) |
2026 |
2300 |
|
9016966 |
Трансформация экономических интересов России в отношениях с торговыми партнерамиВведение 3 Глава 1. Теоретические аспекты реализации экономических интересов государства в отношениях с торговыми партнерами 8 1.1. Понятие и сущность экономических интересов государства 8 1.2. Внешняя торговля как способ реализации экономических интересов государства 12 1.3. Основные национальные интересы и торговые партнеры России 19 Глава 2. Анализ экономических интересов России в отношениях с Китаем и Германией как наиболее перспективными торговыми партнерами 28 2.1. Оценка динамики важнейших показателей внешней торговли России 28 2.2. Анализ экономических интересов России в отношениях с Китаем 38 2.3. Характеристика экономических интересов России в отношениях с Германией 46 Глава 3. Моделирование внешнеторговых отношений России с Китаем и Германией с учетом трансформации национальных экономических интересов 55 3.1. Разработка современной модели развития внешней торговли России с Китаем и Германией 55 3.2. Оценка эффективности разработанной модели и перспектив ее влияния на национальную экономику 65 Заключение 69 Список литературы 74 Приложение 79 |
Диплом |
80(+) |
2021 |
8000 |
|
96645 |
Трансформация этических основ японского общества от эпохи Хэйан до эпохи МэйдзиВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. РЕЛИГИЯ, КАК ИСТОЧНИК ФОРМИРОВАНИЯ ЭТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ЯПОНЦЕВ 7 1.1. Изменение содержания и роли буддизма в японском обществе от эпохи Хэйан до эпохи Токугава 7 1.2. Развитие синтоизма в эпохи Хэйан, Камакура, Муромати и Токугава 24 1.3. История развития конфуцианства в VI-XIX вв. 30 ГЛАВА 2. ЭТИКА РЕЛИГИОЗНО-ДУХОВНЫХ УЧЕНИЙ И ЯПОНСКАЯ ТРАДИЦИЯ 34 2.1. Этические особенности буддизма в японском прочтении 34 2.2. Этические основания синтоизма, как фундамент повседневной жизни японцев 36 2.3. Этические особенности конфуцианства. Пять добродетелей 43 2.4. Кодекс «Бусидо» - этика самураев 49 2.5. Понятие стыда и долга в японской культурной традиции 52 2.6. Разработка урока «История, религия и культура Страны Восходящего Солнца в VIII- XVIII вв.» 60 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76 |
Диплом |
84(+) |
2024 |
8500 |
|
873292 |
Требования ФСИН России, предъявляемые к организации службы охраны объектов УИС (на основе указаний)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЯЗАННОСТИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ СЛУЖБОЙ ОХРАНЫ ОБЪЕКТОВ УИС 7 1.1. Организация службы охраны объектов УИС 7 1.2. Обязанности по обеспечению службой охраны организации охраны объектов УИС 11 ГЛАВА 2. ТРЕБОВАНИЯ ФСИН РОССИИ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ОРГАНИЗАЦИИ СЛУЖБЫ ОХРАНЫ ОБЪЕКТОВ УИС 17 2.1. Требования к воспитательной работе с сотрудниками отдела охраны 17 2.2. Указания ФСИН России по созданию эффективной организации службы охраны объектов УИС 30 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64 |
Диплом |
69(+) |
2025 |
7500 |
|
9013711 |
Требования, предъявляемые к мировым судьям и кандидатам на должность мировых судейВведение 3 Глава 1. Историческая ретроспектива формирования требований к мировым судьям 4 1.1. Создание мировой юстиции в России 4 1.2. Требования, предъявляемые к мировым судьям в 1864 году 5 Глава 2. Требования, предъявляемые к мировым судьям в современной России 7 2.1. Отбор кандидатов на должность мирового судьи 7 2.2. Порядок наделения полномочиями мировых судей 11 Заключение 13 Список литературы 14 |
Реферат |
15(+) |
2026 |
800 |
|
871680 |
Требования, предъявляемые к сотрудникам полиции в РоссииВведение 3 Глава 1. Историко-теоретические аспекты становления требований, предъявляемых к сотрудникам полиции 7 1.1. История развития системы требований, предъявляемых к сотрудникам правоохранительных органов 7 1.2. Правовое регулирование требований, предъявляемых к сотрудникам полиции и их виды 12 1.3. Основные требования, предъявляемые к сотрудникам полиции за рубежом 24 Глава 2. Требования, предъявляемые к сотрудникам полиции 32 2.1. Профессионально-значимые требования, предъявляемые к сотрудникам полиции 32 2.2 Духовно-нравственные требования, предъявляемые к сотрудникам полиции 45 2.3. Психофизиологические требования, предъявляемые к сотрудникам полиции 53 Глава 3. Проблемы и перспективы развития системы требований, предъявляемых к сотрудникам полиции в современной России 63 Заключение 70 Список литературы 74 |
Диплом |
78(+) |
2024 |
8000 |
|
812159 |
Трейд-маркетинг на рынке строительных материалов Свердловской областиВведение 3 Глава 1. Теоретические аспекты трейд-маркетинга 6 1.1. Сущность и содержание трейд-маркетинга 6 1.2. Особенности трейд-маркетинга торгового предприятия 15 Глава 2. Методические аспекты трейд-маркетинга 26 2.1. Методы трейд-маркетинга 26 2.2. Механизм оценки эффективности трейд-маркетинга 30 2.3. Алгоритм реализации трейд-маркетинга на рынке строительных материалов 38 Глава 3. Рекомендации по совершенствованию трейд-маркетинга предприятия оптовой торговли строительными материалами ООО «УТС ТЕХНОНИКОЛЬ» 48 3.1. Организационно-экономическая характеристика предприятия 48 3.2. Мероприятия, направленные на совершенствование трейд-маркетинга 61 3.3. Оценка эффективности предложенных мероприятий 67 Заключение 74 Список литературы 79 |
Диплом |
86(+) |
2020 |
8500 |
|
918844 |
Трейд-маркетинг организации (на примере ООО «Пивная Коллекция» («Пив&Ко»))Введение 3 Глава 1. Теоретические основы трейд-маркетинга 7 1.1. Понятие и сущность трейд-маркетинга 7 1.2. Основные инструменты трейд-маркетинга 13 1.3. Ключевые показатели эффективности трейд-маркетинга организации 21 Глава 2. Анализ трейд-маркетинга ООО «Пивная Коллекция» («Пив&Ко») 28 2.1. Характеристика организации 28 2.2. Оценка конкурентоспособности организации 34 2.3. Анализ действующего трейд-маркетинга организации 42 Глава 3. Рекомендации по совершенствованию трейд-маркетинга организации ООО «Пивная Коллекция» («Пив&Ко») 49 3.1. Мероприятия по совершенствованию трейд-маркетинга ООО «Пивная Коллекция» («Пив&Ко») 49 3.2. Оценка эффективности предложенных мероприятий по совершенствованию трейд-маркетинга организации 60 Заключение 70 Список литературы 74 |
Диплом |
78(+) |
2022 |
8000 |
|
844057 |
Трендовое потребление в молодежной среде: практики и мотивыВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПОТРЕБЛЕНИЯ 12 1.1. Теоретические подходы к изучению потребления 12 1.2. Социологический анализ потребления трендов 29 Выводы по первой главе 39 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРАКТИК И МОТИВОВ ТРЕНДОВОГО ПОТРЕБЛЕНИЯ 41 2.1. Методика эмпирического исследования 41 2.2. Анализ практик и мотивов трендового потребления в молодежной среде 48 Выводы по второй главе 58 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64 ПРИЛОЖЕНИЕ 69 |
Диплом |
86(+) |
2026 |
8500 |
|
961014 |
Тренинг как средство коррекции социальных страхов у детей подросткового возрастаВведение 3 Глава 1 Теоретическое обоснование выбора тренинга как средства коррекции социальных страхов у детей подросткового возраста 7 1.1. Социальные страхи детей подросткового возраста 7 1.2. Последствия нескорректированных социальных страхов 20 1.3. Анализ возможностей тренинга как средства коррекции социальных страхов у детей подросткового возраста 23 Глава 2. Экспериментальное изучение особенностей проявления социальных страхов у детей подросткового возраста 33 2.1. Цели, задачи и методики констатирующего эксперимента 33 2.2. Уровни сформированности и особенности проявления социальных страхов у детей подросткового возраста 40 2.3. Интерпретация данных констатирующего эксперимента 44 Глава 3. Изучение возможностей использования тренинга для коррекции социальных страхов у детей подросткового возраста 49 3.1. Цель, задачи, методики формирующего эксперимента 49 3.2. Особенности коррекционно-развивающей работы по снижению социальных страхов у детей подросткового возраста посредством тренинга 58 3.3. Проверка эффективности тренинга в коррекции социальных страхов 64 Заключение 69 Список литературы 71 Приложение 78 |
Диплом |
119(+) |
2024 |
10000 |
|
961082 |
Тренинг как средство формирования продуктивных копинг-стратегий у обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования.ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОДУКТИВНЫХ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 7 1.1. Теоретические аспекты понятия «копинг-стратегия» 7 1.2. Классификация копинг-стратегий 16 1.3. Возрастные особенности проявлений копинг-стратегий 25 ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 38 2.1. Методы и методики диагностики копинг-стратегий 38 2.2. Программа констатирующего этапа эксперимента 42 2.3. Результаты констатирующего этапа исследования и их интерпретация 48 ГЛАВА 3. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОДУКТИВНЫХ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОСРЕДСТВОМ ТРЕНИНГА 62 3.1. Сравнительный анализ методов формирования продуктивных копинг-стратегий 62 3.2. Программа формирующего этапа эксперимента 77 3.3. Результаты контрольного эксперимента и их интерпретация 81 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 96 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 98 ПРИЛОЖЕНИЕ 106 |
Диплом |
146(+) |
2024 |
15000 |
|
96984 |
Тренинг личностного роста как средство преодоления академической прокрастинации у студентовВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОЯВЛЕНИЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ПРОКРАСТИНАЦИИ У СТУДЕНТОВ 7 1.1. Сущность явления прокрастинации и её видов в психологических исследованиях 7 1.2. Анализ возможностей преодоления академической прокрастинации у студентов 23 1.3. Организационные и содержательные характеристики тренинга личностного роста как средства преодоления академической прокрастинации 30 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОЯВЛЕНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ПРОКРАСТИНАЦИИ У СТУДЕНТОВ 41 2.1. Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента 41 2.2. Характеристика уровней и форм проявления академической прокрастинации у студентов 44 2.3. Интерпретация данных констатирующего эксперимента 50 ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ТРЕНИНГА ЛИЧНОСТНОГО РОСТА КАК СРЕДСТВА ПРЕОДОЛЕНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ПРОКРАСТИНАЦИИ У СТУДЕНТОВ 55 3.1. Цель, задачи и методика формирующего эксперимента 55 3.2. Специфика работы по преодолению академической прокрастинации у студентов в ходе тренинга личностного роста 59 3.3. Оценка эффективности тренинга личностного роста как средства преодоления академической прокрастинации у студентов 72 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 81 ПРИЛОЖЕНИЕ 89 |
Диплом |
132(+) |
2024 |
12000 |
|
961622 |
Тренинги как средство развития ассертивности у подростковВведение 3 Глава 1. Теоретические аспекты развития ассертивности у подростков 8 1.1. Понятие ассертивности в психолого-педагогических исследованиях 8 1.2. Психолого-педагогические особенности ассертивности у подростков 13 1.3. Роль тренинга в развитии ассертивности у подростков 15 Выводы по первой главе 23 Глава 2. Экспериментальное исследование ассертивности у подростков 24 2.1. Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента 24 2.2. Результаты констатирующего эксперимента и их анализ 25 2.3. Интерпретация данных об особенностях ассертивности у подростков 30 Выводы по второй главе 35 Глава 3. Развитие ассертивности у подростков посредством тренинга 39 3.1. Цели, задачи, методика формирующего эксперимента 39 3.2. Описание хода опытно-экспериментальной работы 42 3.3. Оценка эффективности данных, полученных в ходе формирующего эксперимента 49 Выводы по третьей главе 54 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57 ПРИЛОЖЕНИЕ 65 |
Диплом |
89(+) |
2025 |
8500 |
|
97326 |
Тренинги креативности как средство коррекции тревожности у детей младшего школьного возрастаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ КОРРЕКЦИИ ТРЕВОЖНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7 1.1. Тревожность как предмет исследований в отечественной и зарубежной психологии 7 1.2. Возрастные особенности и проявления тревожности у детей младшего школьного возраста 14 1.3. Тренинги креативности как одно из возможных средств коррекции тревожности у детей младшего школьного возраста 19 Выводы по 1 главе 24 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 27 2.1. Цель, задачи, методика констатирующего эксперимента 27 2.2. Количественный анализ экспериментальных данных 29 2.3. Качественный анализ и интерпретация экспериментальных данных 32 Выводы по 2 главе 35 ГЛАВА 3. МЕТОДИКА КОРРЕКЦИИ ЛИЧНОСТНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ТРЕНИНГА КРЕАТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 39 3.1. Цель, задачи, методика формирующего эксперимента, направленного на изучение динамики коррекции личностной тревожности у детей младшего школьного возраста 39 3.2. Описание опытно-экспериментальной работы по коррекции личностной тревожности у детей младшего школьного возраста 43 3.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по коррекции личностной тревожности у детей младшего школьного возраста 53 Выводы по 3 главе 55 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59 ПРИЛОЖЕНИЕ 65 |
Диплом |
102(+) |
2024 |
9500 |
Как купить готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам
- Вы находите готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам
- Во-первых, Вы приобретаете готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам, Вы экономите не только деньги, но и время.