Дипломная работа на тему: Детское экспериментирование как средство развития исследовательских способностей старших дошкольников

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 8
1.1. Сущность понятия «исследовательские способности» 8
1.2. Предпосылки развития исследовательских способностей в старшем дошкольном возрасте 11
1.3. Детское экспериментирование как средство развития исследовательских способностей детей старшего дошкольного возраста 15
Выводы по первой главе 20
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ДОО И УРОВНЯ ИХ РАЗВИТИЯ 21
2.1. Цель, задачи и методы исследования 21
2.2. Анализ педагогических условий развития исследовательских способностей детей старшего дошкольного возраста в ДОУ 29
2.3. Уровни проявления исследовательских умений у детей старшего дошкольного возраста 37
Выводы по второй главе 46
ГЛАВА 3. ДЕТСКОЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 48
3.1. Цель, задачи и этапы формирующего эксперимента 48
3.2. Содержание и методика формирующего эксперимента 54
3.3. Результаты контрольного этапа 59
Выводы по третьей главе 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76
ПРИЛОЖЕНИЕ 83