Дипломная работа на тему: Детское экспериментирование как педагогическая технология развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста

План работы:

Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогические подходы к проблеме развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста 10
1.1. Характеристика основных понятий исследования «любознательность», «детское экспериментирование» 10
1.2. Проблема развития любознательности в исследованиях 15
1.3. Условия развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста 20
Выводы по первой главе 25
Глава 2. Экспериментальное изучение развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста 27
2.1. Цель, задачи исследования (констатирующий эксперимент) 27
2.2. Особенности проявления любознательности у детей старшего дошкольного возраста 35
2.3. Характеристика развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста экспериментальной и контрольной групп 46
Выводы по второй главе 53
Глава 3. Педагогические условия развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста 55
3.1. Цель, задачи исследования (формирующий эксперимент) 55
3.2. Ход формирующего этапа эксперимента 57
3.3. Оценка эффективности формирующего этапа эксперимента 73
Выводы по третьей главе 82
Заключение 86
Список литературы 89
Приложения 95