Дипломная работа на тему: Обучение решению текстовых задач на основе математического моделирования в 5-6 классах с использованием цифровых образовательных ресурсов

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ МЕТОДУ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРИ РЕШЕНИИ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ В КУРСЕ МАТЕМАТИКИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ 6
1.1. Понятие и роль математического моделирования при решении текстовых задач 6
1.2. Сущность и типизация текстовых задач 10
1.3. Понятие и функции цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе 13
Выводы по первой главе 21
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МЕТОДУ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРИ РЕШЕНИИ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ 22
2.1. Анализ содержания темы «Решение текстовых задач» в УМК различных авторов в 5-6 классах 22
2.2. Разработка цифровых образовательных ресурсов по теме «Решение текстовых задач» для уроков математики в 5-6 классах 26
2.3. Методические рекомендации по использованию цифровых образовательных ресурсов при обучении методу математического моделирования при решении текстовых задач в 5-6 классах 34
Выводы по второй главе 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40
ПРИЛОЖЕНИЕ 48