Дипломная работа на тему: Педагогический потенциал музейной педагогики в формировании познавательного интереса в 6-7 классах при изучении истории

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ 6-7 КЛАССОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИИ 7
1.1. Анализ психолого-педагогической и методической литературы по формированию познавательного интереса 7
1.2. Педагогический опыт использования средств музейной педагогики в школьном курсе истории в 6-7 классах 26
Выводы по первой главе 38
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ 6-7 КЛАССОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИИ 42
2.1. Анализ содержания УМК по истории для учащихся 6-7 классов 42
2.2. Разработка методических материалов по развитию познавательного интереса средствами музейной педагогики для учащихся 6-7 классов (на примере урока по истории России в 6 классе) 57
2.3. Разработка сценария внеурочного мероприятия по теме «Дипломатический совет: Россия на международной арене в XV-XVI веках» для учащихся 6-7 классов 84
Выводы по второй главе 103
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 106
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 109