Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ УЛИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ КАК ФАКТОРА САМОРЕАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖИ 7
1.1. Уличная культура и ее значение в досуге молодежи 7
1.2. Направления уличных движений и их влияние на самореализацию молодежи 14
1.3. Уличное искусство в Республике Башкортостан и его влияние на молодежь 22
ГЛАВА 2. УЛИЧНАЯ КУЛЬТУРА КАК ФАКТОР САМОРЕАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖИ: ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 27
2.1. Анализ культурно-досуговой деятельности муниципального бюджетного учреждения Комитет по делам молодежи администрации муниципального района Альшеевский район Республики Башкортостан 27
2.2. Социологическое исследование, направленное на выявление уровня интереса к уличной культуре среди молодежи в условиях культурно-досуговой деятельности в Альшеевском районе Республики Башкортостан 33
2.3. Разработка социально-культурного проекта, направленного на самовыражение молодежи средствами уличной культуры 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 57

Введение 3
1. Феномен уличной культуры 7
2. Уличная культура в Италии 16
Заключение 28
Список литературы 30

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты улучшения качества танцевальных услуг 5
1.1. Услуга, ее свойства и особенности и критерии качества 5
1.2. Методы улучшения качества танцевальных услуг, виды танцевальных направлений и организаций 23
Глава 2. Анализ качества услуг в Школе танцев «А2» 33
2.1. Характеристика организации 33
2.2. Анализ качества предоставления танцевальных услуг 48
2.3. Рекомендации по улучшению качества предоставления танцевальных услуг 52
Заключение 56
Список литературы 58
Приложение 62

Введение 3
Глава 1. Предпосылки формирования и развития культурного и образовательного пространства в средневековой Европе в IХ-ХI вв. 7
Глава 2. Европейское образование в период зрелого средневековья 15
Глава 3. Первые европейские университеты 20
Глава 4. Развитие научного знания в средневековых университетах Европы. Университетские ученые 28
Глава 5. Научно-культурная среда Европы в XIV-XV вв. Возникновение новой европейской науки 31
Заключение 34
Список литературы 37

Введение 3
1. Детство и становление Уолта Диснея 5
2. Завоевание Голливуда: творчество и заслуги Уолта Диснея 9
Заключение 22
Список литературы 23
Приложение 24

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ИМИДЖА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО ЦЕНТРА 8
1.1. Основные подходы к интерпретации понятия и типологии имиджа 8
1.2. Специфика вида, структура и функции социально-культурных центров 16
1.3. Особенности формирования конкурентоспособного имиджа социально-культурного центра 22
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ ИМИДЖЕМ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО ЦЕНТРА ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 32
2.1. Средства и приемы управления имиджем в современной практике социально-культурных центров 32
2.2. Влияние имиджа социально-культурного центра на эффективность его деятельности (на примере МБУК ДК СКЦ Кавказского сельского поселения) 54
2.3. Методические рекомендации по совершенствованию стратегии управления имиджем социально-культурного центра 83
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 89
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 92
ПРИЛОЖЕНИЕ 97

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕНЕДЖМЕНТА КРЕАТИВНЫХ ИНДУСТРИЙ 8
1.1. История развития и теория креативных индустрий 8
1.2. Классификация типов, видов, форм управления креативными индустриями 25
1.3. Культура потребления и потребительская культура в креативных индустриях 36
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА КРЕАТИВНОГО КЛАСТЕРА КАК МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ НАСЕЛЕНИЯ 43
2.1. Анализ менеджмента «Центра креативных индустрий» 43
2.2. Социологическое исследование креативной экосистемы города Краснодара 48
2.3. Разработка и анализ результатов проекта «Креативная среда» в контексте влияния на потребительскую культуру населения 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72
ПРИЛОЖЕНИЕ 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ МОЛОДЕЖНОЙ АУДИТОРИИ В СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЕ 6
1.1. Молодежная среда как объект социально-культурной деятельности 6
1.2. Специфика управления молодежными проектами 19
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОГО КЛУБА МОЛОДЕЖНЫХ ИНИЦИАТИВ ГОРОДА МУРАВЛЕНКО ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА 35
2.1. Общая характеристика проектной деятельности Многофункционального клуба молодежных инициатив г. Муравленко ЯНАО 35
2.2. Разработка концепции проекта по внедрению коммуникационной стратегии обратной связи в управление проектной деятельностью МБУ МКМИ 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА МЕНЕДЖМЕНТА КОНЦЕРТНО-ФИЛАРМОНИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ 8
1.1. Концертно-филармонические организации как субъект деятельности в сфере культуры 8
1.2. Роль и проблемы менеджмента концертно-филармонических организаций 19
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ЦЕЛЕВЫМИ АУДИТОРИЯМИ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ 32
2.1. Целевые аудитории в коммуникационном менеджменте: понятие, классификация, принципы сегментации 32
2.2. Инструменты коммуникаций с целевыми аудиториями в сфере культуры 44
ГЛАВА 3. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ ЦЕЛЕВЫМИ АУДИТОРИЯМИ НА ПРИМЕРЕ МАУК «СОЧИНСКОЕ КОНЦЕРТНО-ФИЛАРМОНИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ» 58
3.1. Анализ коммуникационного менеджмента МАУК «СКФО» 58
3.2. Рекомендации по совершенствованию системы управления коммуникациями с целевыми аудиториями МАУК «СКФО» 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 85

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ В КЛАССИЧЕСКОМ ТАНЦЕ И МОДЕЛЬ ЕЕ ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ КОЛЛЕДЖА 9
1.1. Психологические и анатомо-физиологические особенности учащихся колледжа 9
1.2. Особенности практического применения форм и методов преподавания классического танца. Педагогическая задача использования биомеханики 20
1.3. История возникновения партерной гимнастики как самостоятельного направления в хореографическом образовании 28
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ТЕХНОЛОГИИ РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В КЛАССИЧЕСКОМ ТАНЦЕ У УЧАЩИХСЯ КОЛЛЕДЖА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «НАРОДНОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО» 36
2.1. Модель формирования технических возможностей у студентов колледжа 36
2.2. Организация упражнений по развитию технических навыков подростков 47
2.3. Условия применения упражнений по формированию исполнительской культуры подростков 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61

Введение 3
1. История становления и развития Уфы 5
2. Достопримечательности Уфы 8
2.1 Архитектура Уфы 8
2.2. Скульптура Уфы 11
2.3. Музеи и театры Уфы 13
3. Экскурсионные программы в Уфу 18
3.1. Существующие экскурсионные туры в Уфу 18
3.2. Разработка собственного маршрута в Уфу 20
Заключение 23
Список литературы 24
Приложение 26

Введение 3
Глава 1. Деск-ресеч 8
1.1.Причины возникновения музыкальных молодёжных субкультур 9
1.2.Существующие социальные стереотипы, касающиеся молодежных музыкальных субкультур их реальная конъюнктура 11
1.3.Субкультуры и практика самоидентификации подростка 13
Глава 2. Контент-анализ 17
Заключение 23
Список литературы 25

Введение 3
Глава 1. Краткий исторический очерк о развитии портретного жанра в России 5
1.1. Становление портретной графики в России 5
1.2. Обучение портрету в Императорской академии художеств 9
Глава 2. Учебные задачи в рисунке портрета 14
2.1. Подготовительные этапы учебного рисования портрета 14
2.2. Поэтапное рисование головы человека 16
2.3. Пластическая анатомия в работе над портретом человека 19
Глава 3. Творческие задачи в рисунке портрета 24
Заключение 29
Список литературы 30
Приложения 32

Введение 3
1. Правила составления натюрморта 5
2. Практическая работа над натюрмортом 6
Заключение 17
Список литературы 18

Введение 3
Глава 1. Зарождение, становление и современное состояние религиозной мысли в Китае 7
1.1. Духовные основы китайской цивилизации 7
1.2. Китайский религиозный синкретизм. Китайская мифология, магия и мистицизм 11
1.3. Современное состояние религиозной мысли в Китае 31
Глава 2. История Фэн-шуй в древнем Китае и современность 38
2.1. История Фэн-шуй в древнем Китае 38
2.2. Теологический анализ учения и культовой практики центров Фэн-шуй на территории России 44
Заключение 84
Список литературы 87

Введение 3
Глава 1. Богословие Евхаристии в Священном Писании Ветхого и Нового Завета 12
1.1. Ветхозаветные прообразы Евхаристии 12
1.1.1. Прообразы Евхаристии в трапезах Ветхого Завета 12
1.1.2. Ветхозаветные жертвы как прообраз Евхаристии 17
1.2. Евхаристия в Священном Писании Нового Завета 19
1.2.1. Евхаристические аллюзии в Евангелии от Иоанна 19
1.2.2. Синоптические повествования об установлении Евхаристии 23
1.2.3. Евхаристия в книге Дияний святых апостолов 25
1.2.4. Некоторые аспекты Евхаристии в посланиях апостола Павла 26
1.2.5. Евхаристия в послании к Евреям 30
1.2.6. Евхаристия в Откровении святого апостола и евангелиста Иоанна Богослова 31
Глава 2. Учение о Евхаристии в творениях Святых Отцов и учителей Церкви в доникейский период 46
2.1. Культурно-исторический контекст доникейского периода 46
2.2. Евхаристия в «Дидахи» 51
2.3. Учение о Евхаристии в творениях свщмч. Игнатия Богоносца 54
2.4. Евхаристия у св. Иустина мученика (Философа) 59
2.5. Учение о Евхаристии у свт. Иринея Лионского 62
2.6. Учение о Евхаристии в творениях свт. Климента Александрийского 67
2.7. Евхаристия у Оригена 73
2.8. Учение о Евхаристии у Тертуллиана 82
2.9. Евхаристия у свт. Киприана Карфагенского 87
Заключение 94
Список литературы 100

Введение 3
Глава 1. Понятие «Мессия» в иудаизме и христианстве 11
1.1. Мессия в Ветхом Завете 11
1.2. Мессия в Талмуде 15
1.3. Иисус Христос мессия 18
Глава 2. Учение о мессии в иудаизме 23
2.1. Иудаизм как религия 23
2.2. Ожидание прихода мессии в иудаизме 26
2.3. Почему Иудеи не приняли Христа как мессию 32
Глава 3. Учение о миссии в христианстве 40
3.1. Ожидание прихода мессии в христианстве 40
3.2. Христианство как религия 41
3.3. Свидетельства Нового Завета 47
Заключение 52
Список литературы 54

Введение 3
Глава 1. Научно-просветительские учреждения в культурной жизни Астрахани в конце XIX-начале XX вв. 16
1.1. Астраханская общественная библиотека 16
1.2. Роль Астраханского Петровского музея в просветительской деятельности в конце XIX-начале XX вв. 31
Глава 2. Роль учреждений зрелищного искусства в общественной жизни города 42
2.1. Астраханский драматический театр 42
2.2. Музыкальные классы и музыкальное училище в повышении культурного уровня провинциального города 52
Заключение 65
Список литературы 69

Введение 3
Глава 1. Ф. Гойя - испанский художник эпохи романтизма 6
1.1. Основные периоды жизни Ф. Гойя в контексте исторической эпохи 6
1.2. Важнейшие этапы художественного творчества 10
Глава 2. Портретная живопись Ф. Гойя 17
2.1. Психологизм и реализм в портретной галерее аристократов 17
2.2. Народ в творчестве художника 23
Заключение 26
Список литературы 27
Приложение 29

Введение 3
Глава 1. Биография архитектора 4
Глава 2. Периоды творчества 6
2.1. Ранний период творчества 6
2.2. Этап модерна 8
2.3. Советский период творчества 10
Глава 3. Значение творчества для русской культуры 12
Заключение 14
Список литературы 15
Приложения 16