Дипломные работы по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КИТАЙСКИЙ И РОССИЙСКИЙ РЕКЛАМНЫЙ ДИСКУРС. ПСИХОЛИНГВИСТИКА РЕКЛАМНОГО ТЕКСТА 7
1.1. Рекламный текст: содержание и объем понятия, функции 7
1.2. Основные лингвостилистические и семантические особенности рекламных текстов на русском и китайском языках: научно-теоретические изыскания 15
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КИТАЕЯЗЫЧНОГО И РУССКОЯЗЫЧНОГО РЕКЛАМНОГО ДИСКУРСА 24
2.1. Китайский и русский языки в компаративной парадигме 24
2.2. Лингвокогнитивные особенности китаеязычных и русскоязычных рекламных текстов 29
2.3. Китайские и российские рекламные тексты: опыт, специфика и результаты прагмалингвистического эксперимента 35
Выводы по второй главе 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ДИАЛЕКТОВ РАЙОНОВ КИНКИ И КАНТО 8
1.1. Современная языковая ситуация в Японии и её диалектография (изоглоссарий) 8
1.2. История возникновения и развития диалектов районов Кинки и Канто и их роль в формировании современного литературного японского языка 17
ГЛАВА 2. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЯЗЫКОВЫХ АСПЕКТОВ ДИАЛЕКТОВ КИНКИ И КАНТО 23
2.1. Сравнительный анализ лексического состава диалектов Кинки и Канто 23
2.2. Результаты сопоставления грамматического строя диалектов Кинки и Канто 36
2.3. Феномен устойчивости диалектных явлений Кинки и Канто в условиях информационного общества Японии 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МУЖСКОЙ И ЖЕНСКОЙ РЕЧИ ЯПОНЦЕВ, ОТРАЖАЮЩИЕСЯ В СПОСОБАХ ЕЕ ПЕРЕВОДА НА РУССКИЙ ЯЗЫК 7
1.1. Культура речевого общения японцев и социальные факторы, способствующие дифференциации мужской и женской речи 7
1.2. Характеристика фонетических, морфологических, синтаксических и лексических единиц мужской и женской речи японцев 11
1.3. Особенности оформления выражений японской мужской и женской речи, влияющие на выбор способов их перевода 22
ГЛАВА 2. ПРИНЦИПЫ И ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ПЕРЕВОДУ РЕАЛИЙ ЯПОНСКОЙ МУЖСКОЙ И ЖЕНСКОЙ РЕЧИ 26
2.1. Принципы перевода языковых гендерных реалий 26
2.2. Методы перевода выражений мужской речи 30
2.3. Способы отражения в переводе элементов женской речи 37
ГЛАВА 3. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СПОСОБОВ ПЕРЕВОДА ВЫРАЖЕНИЙ МУЖСКОЙ И ЖЕНСКОЙ РЕЧИ ГЕРОЕВ ЯПОНСКИХ СКАЗОК НА РУССКИЙ ЯЗЫК 44
3.1. Анализ способов перевода лексических средств мужской и женской речи 44
3.2. Анализ способов передачи при переводе грамматических средств мужской и женской речи 54
3.3. Анализ способов отражения в переводе стилевых средств гендерной дифференциации японцев 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КАТЕГОРИЯ ОТРИЦАНИЯ КАК ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 11
1.1. Отрицание как мыслительная и лингвистическая категория 11
1.2. Способы выражения категории отрицания в русском и английском языке 19
Выводы по главе 1 33
ГЛАВА 2. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СПОСОБОВ ПЕРЕДАЧИ ОТРИЦАНИЯ В АНГЛО-РУССКОМ ПЕРЕВОДЕ (НА МАТЕРИАЛЕ СОВРЕМЕННОЙ БРИТАНСКОЙ ПРОЗЫ И ЭЛЕКТРОННЫХ СМИ) 35
2.1. Особенности передачи отрицательных конструкций в англо-русском художественном переводе 35
2.1.1. Особенности перевода отрицательных конструкций эксплицитного типа 36
2.1.2. Особенности перевода отрицательных конструкций имплицитного типа 54
2.2. Особенности передачи отрицательных конструкций в англо-русском массмедиальном переводе 62
2.2.1. Особенности перевода отрицательных конструкций эксплицитного типа 62
2.2.2. Особенности перевода отрицательных конструкций имплицитного типа 78
Выводы по главе 2 91
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 93
БИБЛИОГРАФИЯ 97
ПРИЛОЖЕНИЕ 104

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ НАЗВАНИЙ НАУЧНЫХ СТАТЕЙ В ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ 11
1.1. Название как структурный элемент научного текста 11
1.2. Отглагольные существительные и особенности их перевода в научном тексте 22
1.2.1. Стратегии перевода отглагольных существительных, относящихся к устойчивому семантическому классу 28
1.2.2. Стратегии перевода отглагольных существительных в функции подлежащего, дополнения и обстоятельства 30
1.2.3. Стратегии перевода отглагольных существительных в функции определения 30
1.3. Особенности автоматизированных систем перевода 32
1.4. ГенИИ и его роль в автоматизированном переводе 36
Выводы по первой главе 40
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПЕРЕВОДА РУССКИХ ОТГЛАГОЛЬНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В НАЗВАНИЯХ РУССКОЯЗЫЧНЫХ НАУЧНЫХ СТАТЕЙ 44
2.1. Эмпирическая база и методология исследования 44
2.2. Сопоставительный анализ результатов русско-английского перевода системами машинного и нейронного перевода 46
2.2.1. Анализ перевода отглагольных существительных в функции подлежащего 48
2.2.2. Анализ перевода отглагольных существительных в функции дополнения 59
2.2.3. Анализ перевода отглагольных существительных в функции определения 65
2.2.4. Анализ перевода отглагольных существительных в функции обстоятельства 70
2.2.5. Анализ перевода отглагольных существительных, относящихся к устойчивому семантическому классу 74
2.2.6. Результаты анализа перевода русских отглагольных существительных в названиях научных статей 76
2.3. Методические рекомендации для постредактирования названий русских научных статей, переведенных на английский язык 80
Выводы по второй главе 86
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 89
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 93
ПРИЛОЖЕНИЕ 99

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЯ «ИГРА СЛОВ», «АДЕКВАТНОСТЬ» И «ЭКВИВАЛЕНТНОСТЬ» В ПЕРЕВОДОВЕДЕНИИ 7
1.1. Понятие «игра слов» в русском и английском языках 7
1.2. Понятие «игра слов» в японском языке 11
1.3. Игра слов как переводческая проблема 16
1.4. Понятия «адекватность» и «эквивалентность» в переводоведении и их роль в оценке качества перевода 21
ГЛАВА 2. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ СТРАТЕГИЙ ПЕРЕДАЧИ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ НА ОСНОВЕ РАНОБЭ «ИСТОРИИ О МОНСТРАХ» В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ ПРИ ПЕРЕВОДЕ С ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА 27
2.1. Классификация стратегий перевода языковой игры 27
2.2. Алгоритм оценки качества перевода, использующий адекватность и эквивалентность в качестве основных критериев 34
2.3. Сопоставительный анализ стратегий передачи языковой игры с японского на английский и русский языки 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы структурно-семантической и контекстуальной организации фразеологизмов в публицистических текстах 6
1.1. Основные характеристики и функции фразеологических единиц 6
1.2. Дифференциальные признаки и функции публицистического стиля 13
1.3. Теоретический обзор литературы по структурно-семантическим и контекстуальным особенностям фразеологизмов 20
Глава 2. Структурно-семантические типы фразеологизмов в английских и русских публицистических текстах 28
2.1. Структурно-семантические особенности фразеологизмов в английских и русских публицистических текстах 29
2.1.1. Структурно-семантические особенности фразеологизмов в английских публицистических текстах 29
2.1.2. Структурно-семантические особенности фразеологизмов в русских публицистических текстах 33
2.2. Контекстуальные особенности фразеологизмов в английских и русских публицистических текстах 35
2.3. Сопоставительный анализ структурно-семантических и контекстуальных особенностей фразеологизмов в английских и русских публицистических текстах 42
Заключение 48
Список литературы 51
Приложение 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СТРУКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ГАЗЕТНОГО ТЕКСТА КАК ОДНОГО ИЗ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СТИЛЕЙ В КИТАЙСКОМ, АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ДИСКУРСАХ 7
1.1. Отличительные особенности современного публицистического стиля текста 7
1.2. Специфика стилистических аспектов китайских и английских газетных статей в сравнении с русским публицистическим стилем 14
Выводы по главе 1 25
ГЛАВА 2. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СТРУКТУРНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НОВОСТНЫХ ТЕКСТОВ СТАТЕЙ НА КИТАЙСКОМ, АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ 27
2.1. Определение сходств и различий структурных и стилистических аспектов статей на китайском, английском и русском языках 27
2.2. Категоризация особенностей публицистического стиля в китайском, английском и русском дискурсах 33
2.3. Практическое применение выявленных особенностей китайской, английской и русской газетных статей в обучении студентов филологического профиля 35
Выводы по главе 2 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

Введение 3
Глава 1. Теоретические основания настоящего исследования 8
1.1. Феномен дискурса в западной лингвистике 8
1.2. Основные подходы к определению дискурса в отечественной лингвистике 19
1.3. Существующие классификации дискурса. Медиа-дискурс 32
1.4. Политический дискурс (с элементами аргументации) 36
Глава 2. Структурно-стилистический анализ текстов выступлений ведущих политиков России и США (на примере речей В.В. Путина и Д. Трампа) 47
2.1. Анализ речи В.В. Путина 47
2.2. Анализ речи Д. Трампа 61
2.3. Сравнительный анализ выступлений президентов РФ и США 71
Заключение 81
Список литературы 84
Приложение 93

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ РИТОРИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ 9
1.1. Определение риторического вопроса 9
1.2. Лексические маркеры, дифференцирующие общевопросительные и риторические вопросительные конструкции 11
1.3. Риторические вопросы в политическом дискурсе. Переводческий аспект 14
1.4. Определения машинного перевода 15
1.5. Принцип функционирования систем машинного перевода (Google Translate, DeepL, Яндекс.Переводчик) 18
1.6. Классификация переводческих ошибок 21
1.7. Причины возникновения переводческих ошибок 27
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПЕРЕВОДА РИТОРИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ 29
2.1. Анализ стратегий перевода риторических вопросов в устном политическом дискурсе 29
2.2. Анализ машинного перевода риторических вопросов 39
2.2.1. Лексико-семантические ошибки 39
2.2.2. Неверный антецедент 44
2.2.3. Грамматические ошибки 45
2.2.4. Структурные ошибки 48
2.2.5. Ошибки в переводе средств выразительности и эмоционально-окрашенной лексики 49
2.2.6. Смысловые ошибки 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФЕНОМЕН «СЕМЬЯ» В КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 7
1.1. Культурно-исторические предпосылки формирования феномена «семья» в китайской и русской культурах 7
1.2. Семья в дискурсе китайской традиции 11
1.3. Семья в дискурсе русской традиции 16
Выводы по главе 1 21
ГЛАВА 2. ФЕНОМЕН «СЕМЬЯ» В ЛИНГВОКУЛЬТУРНОМ ДИСКУРСЕ 24
2.1. Определение значимости феномена «семья» в лингвокультурологии 24
2.2. Лексикографическое представление лексемы «семья» в словарях китайского языка 27
2.3. Лексикографическое представление лексемы «семья» в словарях русского языка 31
Выводы по главе 2 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40
ПРИЛОЖЕНИЕ 44

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ И ПСИХОЛИНГИВСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ 5
1.1. Изучение устойчивых оборотов в классический и постклассический периоды развития фразеологии 5
1.2. Роль и место фразеологии в языковой картине мира 9
1.3. Проблема восприятия и переработки фразеологических единиц родного и иностранного языков 11
Выводы по первой главе 16
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ, ОБОЗНАЧАЮЩИХ ОБРАЗ УСПЕШНОЙ ЖЕНЩИНЫ 17
2.1. Лексико-семантическое поле как метод исследования 17
2.2. ЛСП фразеологизма «светская львица» 20
2.3. ЛСП фразеологизма «it-girl» 30
2.4. Особенности субъективных дефиниций фразеологизмов «светская львица» и «it-girl» 38
2.5. Сопоставительный анализ полученных данных 48
Выводы по второй главе 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 66

Введение 3
Глава 1. Юридическая терминология как часть лексической системы современных английского и русскго языков 7
1.1. Исследование понятия «термин» как компонента лексической системы языка 7
1.2. Источники формирования термина в юридической терминологии 13
1.3. Типизация юридических терминов 19
Выводы по первой главе 28
Глава 2. Лексико-семантическая характеристика юридических терминов английского и русского языков 29
2.1. Особенности юридической терминологии в английском языке 29
2.2. Характеристика юридической терминологии в русском языке 35
Глава 3. Юридическая терминология в английском и русском языке в сравнительно-сопоставительном аспекте 40
Выводы по второй главе 46
Заключение 48
Список литературы 50
Приложения 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕЛОВОЙ КОММУНИКАЦИИ 6
1.1. Определение понятия «деловая культура», способы и подходы исследования 6
1.2. Место Китая в классификациях деловых культур 15
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. ТЕКСТОВОЕ ВЫРАЖЕНИЕ ЯЗЫКОВОГО СУБЪЕКТА В ДИАЛОГЕ РОССИЯ-КИТАЙ 25
2.1. Анализ различий в представлении языкового субъекта в деловой переписке Россия-Китай 25
2.1.1. Выражение согласия 26
2.1.2. Отказ. Способы выражения отказа 28
2.1.3. Коллективизм 30
2.1.4. Гиперболизация 32
2.1.5. Извинения 35
2.1.6. Явление «Small talk» 37
2.2. Анализ сходств представления языкового субъекта в деловой переписке Россия-Китай 39
2.3. Выражение благодарности 39
2.4. Комплексный лингвостилистический анализ текстового выражения языкового субъекта в англоязычной деловой корреспонденции 41
Выводы по второй главе 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОПИСАНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ СО ЗНАЧЕНИЕМ «ОБРАЗ ЧЕЛОВЕКА» В РУССКОЙ И КИТАЙСКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА 5
1.1. Общетеоретические основы русской фразеологии 5
1.2. Фразеологический фонд китайского языка 7
1.3. Отражение русских фразеологизмов со значением «образ человека» в языковой картине мира 9
ГЛАВА 2. ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ КАК ХРАНИТЕЛИ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ИНФОРМАЦИИ 13
2.1. Отражение китайских фразеологизмов в языковой картине мира 13
2.2. Сравнение русских и китайских фразеологических единиц с компонентом «моральные качества человека» 17
2.3. Сопоставительный анализ русских и китайских фразеологизмов лексико- семантической группы «части человеческого тела» 22
ГЛАВА 3. ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА НА ПРИМЕРЕ РУССКОГО И КИТАЙСКОГО ЯЗЫКОВ 26
3.1. Особенности создания образности в русских фразеологических единицах со значением «эмоциональное состояние человека» 28
3.2. Особенности создания образности в китайских фразеологических единицах со значением «эмоциональное состояние человека» 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ 7
1.1. Из истории изучения фразеологизмов в русском и английском языках 7
1.2. Основные признаки фразеологизмов 16
1.3. Компоненты семантики фразеологических единиц 20
Выводы по 1 главе 23
ГЛАВА 2. АНГЛИЙСКИЕ И РУССКИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ С КОМПОНЕНТОМ ТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ «BIRDS» / «ПТИЦЫ» 26
2.1. Особенности исследуемого материала 26
2.2. Внутренняя форма фразеологических единиц с компонентом орнитонимом в русском и английском языках 27
2.3. Фразеологическое значение русских и английских фразеологизмов с компонентом орнитонимом 34
2эВыводы по 2 главе 56
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К РАБОТЕ 49
3.1. Изучение фразеологизмов в школе 49
3.2. Включение в школьный курс фразеологизмов с компонентом орнитонимом 53
3.3. Выводы по 3 главе 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СЛОВ КАК СПОСОБ ВЫЯВЛЕНИЯ СПЕЦИФИКИ ОТРАЖЕНИЯ ОБЪЕКТОВ МИРА 7
1.1. Понятие лексического значения слова и особенности его структурной организации 7
1.2. Способы словообразования в английском и русском языках, их сходство и различие 14
Выводы по первой главе 20
ГЛАВА 2. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СЛОВ WIND И ВЕТЕР И ИХ ДЕРИВАТОВ В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ 21
2.1. Общая характеристика исследовательского материала 21
2.2. Словообразовательные особенности дериватов слов wind и ветер 30
2.3. Семантическая систематизация дериватов слов wind и ветер 38
Выводы по второй главе 51
ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ СЛОВ И ИХ ДЕРИВАТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 53
3.1. Методика обучения лексико-семантического уровня на уроках английского языка 53
3.2. Разработка методических рекомендаций по изучению слов и их дериватов 59
Выводы по третьей главе 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОНЦЕПТ И КОНЦЕПТОСФЕРА КАК БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ 9
1.1. Содержание терминов «концепт» и «концептосфера» 9
1.2. Проблема вербализации концепта 13
1.3. Структура концепта 16
1.4. Методы исследования концепта 19
Выводы по главе 1 22
ГЛАВА 2. ЯДЕРНАЯ СТРУКТУРА КОНЦЕПТА «ВНЕШНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА» В РУССКОМ И КИТАЙСКОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ 24
2.1. Лексико-семантическое поле «внешность человека» 24
2.2. Построение и анализ семантемы ключевого слова 25
2.2.1. Семантический разряд «красота» человека 25
2.2.2. Семантический разряд «рост» человека 30
2.2.3. Семантический разряд «полнота» человека 34
2.2.4. Семантический разряд «цвет лица» человека 39
2.3. Анализ фразеологизмов, репрезентирующих концепт 43
2.3.1. Фразеологизмы о красоте человека 43
2.3.2. Фразеологизмы о росте человека 48
2.3.3. Фразеологизмы о полноте человека 50
2.3.4. Фразеологизмы о цвете лица человека 52
2.4. Свободный ассоциативный эксперимент 54
2.4.1. Семантический разряд «красота» 55
2.4.2. Семантический разряд «рост» 57
2.4.3. Семантический разряд «полнота» 59
2.4.4. Семантический разряд «цвет лица» 60
Выводы по главе 2 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Текст как теоретическое понятие и научная проблема 7
1.2. Специфика кроссворда как особого вида текста 20
Выводы по первой главе 35
ГЛАВА 2. СЛОВО И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ СКВОЗЬ ПРИЗМУ КРОССВОРДА 38
2.1. Языковые способы кодирования загадываемых слов 38
2.2. Тематическая систематизация слов-отгадок 71
Выводы по второй главе 91
ГЛАВА 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КРОССВОРДОВ В ПРАКТИКЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ 93
3.1. Использование игровых свойств кроссворда в обучении русскому языку 93
3.2. Разработка занятий на основе лингводидактического потенциала кроссворда 98
Выводы по третьей главе 111
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 113
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 116
ПРИЛОЖЕНИЕ 121

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ 8
1.1. Общая переводческая характеристика текста (предпереводческий анализ) 8
1.2. Описание стратегий перевода с обоснованием причин, способствовавших выбору данных стратегий 11
1.3. Обоснование выбора и процесса использования специализированных систем автоматизированного/машинного перевода 14
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 16
2.1. Выполненный перевод 16
2.2. Описание основных переводческих трудностей (с классификацией) и переводческих решений 307
2.3. Переводческий глоссарий и описание методики его составления 313
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 328
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 331