Дипломные работы по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБРАЗНЫХ СРАВНЕНИЙ 7
1.1. Образ и слово 7
1.2. Сравнение как средство поэтического мышления 11
1.3. Структурно-семантические свойства образных сравнений 18
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ФУНКЦИИ ОБРАЗНЫХ СРАВНЕНИЙ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТАХ А. ШАДРИНА 24
2.1. Сравнения, характеризующие конкретные предметы 24
2.2. Сравнения, характеризующие портретные черты человека 29
2.3. Сравнения с усложнённым признаком 34
2.4. Устойчивые сравнения как единицы поэтической фразеологии 39
Выводы по второй главе 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Лингвистическая изученность проблемы категории оценки 7
1.2. Вопрос о классификации оценочной лексики. Оценочная лексика с негативной семантикой (бранная лексика): краткая характеристика 14
1.3. Сфера употребления бранной лексики в русской коммуникации. Вопрос о функциях бранной лексики 18
1.4. Молодежная интернет-коммуникация, ее специфика. Основные особенности зыка молодежной интернет-коммуникации 21
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ОЦЕНОЧНОЙ ЛЕКСИКИ С НЕГАТИВНОЙ СЕМАНТИКОЙ (БРАННОЙ) В СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ ВКОНТАКТЕ 27
2.1. Группы бранных слов в речи современной молодежи 27
2.1.1. Семантические группы бранных слов 28
2.1.2. Тематические группы бранных слов 32
2.2. Функции бранной лексики в молодежной интернет-коммуникации 36
2.2.1. Функция речевой агрессии и «дуэльного» средства 37
2.2.2. Катартическая функция 42
2.2.3. Инвектива как средство установления контакта 44
2.3. Изучение эмоционально окрашенной лексики на уроках русского языка в средней школе 46
Выводы по второй главе 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Производное слово как объект описания в русистике 7
1.2. Вопрос о собственном значении приставки 8
1.3. Структура значения приставок 10
ГЛАВА 2. СМЫСЛОВАЯ И ГРАММАТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ГЛАГОЛЬНЫХ ПРОИЗВОДНЫХ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 13
2.1. Пространственно-направительные значения русских приставочных глаголов 13
2.2. Количественно-временные значения русских приставочных глаголов 16
2.2.1. Русские приставочные глаголы, обозначающие начало процесса 16
2.2.2. Русские приставочные глаголы, обозначающие окончание процесса 20
2.2.3. Русские приставочные глаголы, обозначающие окончание действия с оттенками полноты, тщательности, энергичности, силы его выполнения 22
2.2.4. Русские приставочные глаголы, обозначающие полную исчерпанность предмета действием 26
2.2.5. Русские приставочные глаголы, обозначающие дополнительное, добавочное действие 30
ГЛАВА 3. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РУССКИХ ПРИСТАВОЧНЫХ ГЛАГОЛОВ ДВИЖЕНИЯ И ИХ КИТАЙСКИХ ЭКВИВАЛЕНТОВ 32
3.1. Глаголы направления движения в китайском языке 32
3.2. Приставочные глаголы движения, ориентированные относительно исходного пункта 34
3.3. Приставочные глаголы движения, ориентированные относительно конечного пункта 39
3.4. Приставочные глаголы движения, ориентированные относительно пути движения 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

Введение 3
Глава 1. Статусные грамматические характеристики слов категории состояния 7
1.1. Из истории вопроса о грамматическом статусе слов категории состояния 7
1.2. Общая характеристика слов категории состояния в современной русистике 21
Глава 2. Функциональные характеристики слов категории состояния в произведении Б. Акунина «Азазель» 27
2.1. Лексико-семантические особенности слов категории состояния 27
2.2. Грамматические особенности слов категории состояния 31
2.3. Стилистические, семантические и синтаксические функции слов категории состояния в произведении Б. Акунина «Азазель» 36
Заключение 49
Список литературы 52

Введение 3
Глава 1. Функции словесно-звуковых повторов в клаузуле (на материале поэзии В.А. Сосноры) 10
1.1. Функциональные аспекты рифмы в осмыслении отечественных стиховедов 10
1.2. Типология и функциональность рифмы в стихах В.А. Сосноры 15
Глава 2. Словесно-звуковая образность в поэзии В.А. Сосноры: стихотворная строка 32
2.1. Стих как основная единица стихотворной речи: конститутивные признаки 32
2.2. Функции повторов звуковых комплексов в стихе В.А. Сосноры: микрокомпозиция поэтической речи 36
Глава 3. Функциональность словесно-звуковой образности в поэзии В.А. Сосноры: макрокомпозиция и архитектоника 58
3.1. Типы повторов в структуре строфы 58
3.2. Роль словесно-звуковой образности в создании внутренней формы стихотворений В.А. Сосноры 71
3.3. Поэтический цикл В.А. Сосноры: словесно-звуковая образность и архитектоника 80
Заключение 94
Список литературы 97

Введение 3
Глава 1. Основные понятия и концепции индустрии моды 5
1.1. Язык как важнейший элемент человеческой культуры 5
1.2. Роль языка в процессе коммуникации 8
1.3. Лексическое значение языковой единицы и ее состав 14
1.4. Различия между понятиями фэшн и мода 17
1.5. Основные концепции развития и функционирования моды 19
Выводы по 1 главе 27
Глава 2. Фунции фэшн-лексики в англоязычных текстах журналов моды 39
2.1. Специфика «глянцевых» журналов о моде 39
2.2. Журнал о моде «Vogue» как яркий представитель глянцевых журналов 32
2.3. Язык фэшн-индустрии 36
2.4. Лексические и стилистические особенности онлайн статьи о моде 39
2.5. Фунции фэшн-лексики в англоязычных текстах журналов моды 42
Выводы по 2 главе 50
Заключение 53
Список литературы 55
Приложение 61

Введение 3
Глава 1. Лингвостилистические особенности текстов публицистического стиля речи 6
1.1. Функциональные стили речи 6
1.2. Современное представление о публицистическом стиле речи 12
1.3. Подходы к классификации текстов публицистического стиля 16
1.4. Лингвистические характеристики устных публицистических текстов 21
Выводы по 1 главе 27
Глава 2. Анализ дискурсивных маркеров в публицистической речи (на материале выступлений англо- и русскоговорящих стендап комиков) 29
2.1. Функциональные особенности дискурсивных маркеров 29
2.2. Лингвистические характеристики текстов жанра стендап в английском и русском языках 36
2.3. Анализ стилистических и функциональных особенностей дискурсивных маркеров в выступлениях стендап комиков 39
Выводы по главе 2 54
Заключение 56
Список литературы 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФУНКЦИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАРЕЧИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ И РЕЧИ 4
1.1. Значение наречия, его морфологические признаки 5
1.2. Семантические характеристики наречия 7
1.3. Функционально-коммуникативные особенности наречия 12
1.4. Лексико-семантические варианты наречий 15
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАРЕЧИЯ В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ И РЕЧИ 20
2.1. Морфологическая структура наречия 20
2.2. Семантические особенности наречия 31
2.3. Функционально-грамматические особенности наречия 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46
ПРИЛОЖЕНИЕ 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СПОРТИВНОГО ДИСКУРСА 8
1.1. Спортивный дискурс в трудах отечественных и зарубежных исследователей 8
1.2. Жанровые особенности спортивного комментария 20
1.3. Языковые средства выразительности 30
Выводы по первой главе 43
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ И ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ СПОРТИВНЫХ КОММЕНТАТОРОВ ФУТБОЛЬНЫХ И ХОККЕЙНЫХ МАТЧЕЙ 45
2.1. Лексические средства выразительности 45
2.2. Синтаксические средства выразительности 55
2.3. Стилистические приемы выразительности 73
Выводы по второй главе 90
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 94
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 100

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТРОПЫ КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ АНГЛОЯЗЫЧНОГО МАСС-МЕДИАЛЬНОГО ДИСКУРСА 6
1.1. Медиа дискурс в свете когнитивно-дискурсивного подхода к языку 6
1.2. Тропы как механизм реализации языковой выразительности 12
1.3. Понятие, виды и функции тропов 16
ГЛАВА 2. РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНО-ПРАГМАТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ТРОПОВ В АНГЛОЯЗЫЧНОМ МЕДИА ДИСКУРСЕ 23
2.1. Функциональные и прагматические особенности тропов в газете «The Daily Mail»24
2.2. Функционально-прагматические особенности тропов в газете «The Daily Telegraph» 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования способов выражения агрессии в политическом дискурсе 7
1.1. Определение агрессии 7
1.1.1. Исторические изменения понятия «агрессия» 7
1.1.2. Различные подходы к определению понятия «речевая агрессия» 8
1.2. Виды речевой агрессии 10
1.3. Агрессивная вербальная и невербальная коммуникация и ее компоненты 13
1.3.1. Средства репрезентации вербальной агрессии 13
1.3.2. Средства репрезентации невербальной агрессии 16
1.4. Структура агрессивного коммуникативного акта 18
1.5. Понятие «дискурс». Подходы к определению 22
1.6. Политическая коммуникация и ее характеристики. Дискурсивный подход 24
1.6.1. Признаки политического дискурса 24
1.6.2. Функции политического дискурса 27
Глава 2. Способы выражения агрессии в политическом дискурсе 30
2.1. Речевая агрессия как способ воздействия на общественное сознание в политическом дискурсе 30
2.2. Тактики реализации речевой агрессии в политическом дискурсе 32
Заключение 49
Список литературы 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЯЗЫКОВАЯ ИГРА В МЕДИА-ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 6
1.1. Медиа-политический дискурс как объект лингвистического исследования 6
1.2. Определение и категории языковой игры 13
1.3. Способы создания языковой игры в англоязычном медиа-дискурсе 20
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНАЛЬНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КАЛАМБУРА В АНГЛОЯЗЫЧНОМ МЕДИА-ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 24
2.1. Реализация каламбура в текстах медиа-политического дискурса 24
2.1.1. Языковая игра на фонетическом и графическом уровнях языка 26
2.1.2. Языковая игра на морфологическом уровне языка 30
2.1.3. Языковая игра на лексическом уровне языка 33
2.1.4. Языковая игра на синтаксическом уровне языка 37
2.2. Реализация языковой игры на основе прецедентных текстов 40
2.3. Функциональные особенности языковой игры 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭПОНИМОВ И ИХ ФУНКЦИЙ 8
1.1. История происхождения термина «эпоним» 8
1.2. Дефиниции термина «эпоним» и подходы к изучению процесса эпонимизации 10
1.3. Подходы к классификации эпонимов 17
1.3.1. Классификация эпонимов по первоначальному источнику имени собственного 18
1.3.2. Классификация эпонимов по способу образования 19
1.3.3. Классификация эпонимов по структуре 23
1.3.4. Другие классификации эпонимов 25
1.4. Тенденции развития современного английского языка 26
1.5. Функции эпонимов 28
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ЭПОНИМОВ В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 34
2.1. Функционирование эпонимов на лексико-семантическом уровне 34
2.1.1. Номинативная функция 34
2.1.2. Классифицирующая и индивидуализирующая функции 36
2.1.3. Кумулятивная функция 40
2.1.4. Коммуникативная функция 41
2.1.5. Познавательная функция 47
2.1.6. Идеологическая функция 48
2.1.7. Функция языковой экономии 51
2.1.8. Эвфемизирующая (конспирирующая) функция 52
2.1.9. Эмотивная функция 54
2.1.10. Специфика функционирования эпонимов в образовательном и научном дискурсе 55
2.2. Функционирование эпонимов на синтаксическом уровне 56
2.3. Специфические тенденции функционирования эпонимов в современном английском языке 59
2.3.1. Новые источники эпонимов 60
2.3.2. Эпонимы и самоидентификация 62
2.3.3. Эпонимы и реклама 64
2.3.4. Эпонимы и современные медиаплатформы 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 82

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДЛОЖНЫХ КОНСТРУКЦИЙ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ 7
1.1. Понятие предложной конструкции 7
1.2. Классификации предложных конструкций 12
1.3. Особенности блогов о путешествиях 28
Выводы по первой главе 34
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДЛОЖНЫХ КОНСТРУКЦИЙ НА ОСНОВЕ НЕМЕЦКОЯЗЫЧНЫХ БЛОГОВ О ПУТЕШЕСТВИЯХ 36
2.1. Семантические особенности предложных конструкций 36
2.2. Функциональные и структурные особенности предложных конструкций 45
Выводы по второй главе 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57

Введение 3
Глава 1. Функционально-семантические особенности глагола lassen в немецком языке 7
1.1. Этимология глагола lassen 7
1.2. Функционально-семантические особенности глагола lassen 14
1.3. Модальность глагола lassen 25
Выводы по первой главе 32
Глава 2. Функционально-семантические особенности глагола lassen в немецких художественных текстах XIX-XX веков 34
2.1. Функционально-семантические особенности глагола lassen в художественных текстах XIX века 34
2.2. Функционально-семантические особенности глагола lassen в художественных текстах XX века 46
Выводы по второй главе 56
Заключение 58
Список литературы 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭТИКЕТНЫЕ ОБРАЩЕНИЯ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 8
1.1. Аспекты изучения обращений 8
1.2. Понятие этикетного обращения 19
ГЛАВА 2. СОСТАВ И СТРУКТУРНЫЕ ТИПЫ ЭТИКЕТНЫХ ОБРАЩЕНИЙ В РУССКОМ И ТУРКМЕНСКОМ ЯЗЫКАХ 24
2.1. Основные типы этикетных обращений 24
2.2. Ситуативная обусловленность этикетных обращений 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 56

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭТИКЕТНЫЕ ОБРАЩЕНИЯ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 10
1.1. Аспекты изучения обращений 10
1.2. Понятие этикетного обращения 21
ГЛАВА 2. СОСТАВ И СТРУКТУРНЫЕ ТИПЫ ЭТИКЕТНЫХ ОБРАЩЕНИЙ В РУССКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ 28
2.1. Основные типы этикетных обращений 28
2.2. Ситуативная обусловленность этикетных обращений 37
ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭТИКЕТНЫХ ОБРАЩЕНИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО 52
3.1. Методики обучения грамматически самостоятельным компонентам предложений на уроках русского языка как иностранного 52
3.2. Комплекс заданий, приемы и методики при изучении этикетных обращений при изучении русского языка как иностранного в 5 классе 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74
ПРИЛОЖЕНИЕ 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕРМИН КАК ПРЕДМЕТ ТЕРМИНОВЕДЕНИЯ 7
1.1. Определение понятий «Термин» и «терминология» 7
1.2. Разновидность терминов. Отличие терминов от нетерминов 9
1.3. Роль термина в научной коммуникации 12
1.4. Формальная структура терминов. Классификация терминов 14
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕРМИНОЛОГИИ «ЗЕЛЕНАЯ ХИМИЯ» 17
2.1. Особенности перевода научно-технических текстов в английском языке. 17
2.2. Определение функционально-семантический анализ. 19
2.3. Функционально семантические категории в современной лингвистике 20
2.4. «Зеленая» химия - как новый способ мышления в химии 21
2.5. Основные правила перевода химических терминов. Терминообразование 24
2.6. Наиболее употребительные общенаучные термины в научных химических текстах 26
2.7. Устойчивые терминосистемы как особенность химического терминообразования 28
2.8. «Ложные друзья переводчика» в химической промышленности 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48

Введение 3
Глава 1. Теория поля в языкознании 8
1.1. Теоретические подходы к понятию поля в лингвистике 8
1.2. Функционально-семантическое поле «Предположение» в немецком языке 13
1.3. Функционально-семантическое поле «Предположение» в русском языке 15
1.4. Стилистическая характеристика научного текста и жанра монографии 19
Выводы по первой главе 24
Глава 2. Функционально-семантическое микрополе «Сомнение» и средства его выражения в немецком и русском языках 28
2.1. Общая характеристика лексико-грамматических средства выражения сомнения в немецком языке 28
2.2. Анализ лексико-грамматических средств выражения сомнения в немецком научном тексте XXI века 33
2.3. Общая характеристика лексико-грамматических средств выражения сомнения в русском языке 42
2.4. Анализ лексическо-грамматических средств выражения сомнения в русском научном тексте XXI века 46
Выводы по второй главе 56
Заключение 60
Список литературы 65

Введение 3
Глава 1. Лексико-семантические группы как лингвистическое явление 7
1.1. Понятие лексико-семантические группы (ЛСГ) 7
1.2. Парадигматическая и синтагматическая характеристика структуры лексико-семантических групп в английском и русском языках 8
1.3. Вариантные связи слов в рамках лексико-семантических групп 16
Выводы по первой главе 18
Глава 2. Характеристика и взаимодействие лексико-семантических подгрупп глаголов со значением негативных эмоций в английском и русском языках (практическая часть) 20
2.1. Лексико-семантическая группа глаголов hate и dislike 21
2.2. Лексико-семантическая группа глаголов «ненавидеть», «недолюбливать» 24
2.3. Взаимодействие лексико-семантических подгрупп глаголов hate, dislike 25
Выводы по второй главе 28
Глава 3. Концептуализация номинаций, выражающих негативные эмоции 30
3.1. Основные понятия когнитивной лингвистики 31
3.2. Ядро и периферия концептов эмоций, выражающих негативное отношение 39
3.3. Сравнительный анализ семантизации глаголов, выражающих негативные эмоции в английской языковой картине мира (АЯКМ) и русской языковой картине мира (РЯКМ) 41
Выводы по третьей главе 44
Заключение 46
Список литературы 50
Приложение 54