Дипломные работы по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ «НЕОЛОГИЗМ» В ЛИНГВИСТИКЕ: ИСТОЧНИКИ, ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ И КЛАССИФИКАЦИЯ 7
1.1. Понятия «неологизм» и «неологические процессы» в рамках отечественной и китайской лингвистики 7
1.2. Причины и источники появления неологизмов. Тенденции их развития в современном китайском языке 11
1.3. Классификация неологизмов и способы их образования в современном китайском языке 15
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. НЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В СОВРЕМЕННОМ КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ГАЗЕТНЫХ СТАТЕЙ НОВОСТНЫХ АГЕНТСТВ СИНЬХУА, ЖЭНЬМИНЬ ЖИБАО, CHINA.ORG.CN) 23
2.1. Функционирование неологизмов в современном китайском языке (на базе китайских Интернет-СМИ) 23
2.2. Анализ количественного состава, способов словообразования и классификации неологизмов в современном китайском языке 37
2.2.1. Анализ количественного состава неологизмов 37
2.2.2. Анализ словообразовательных моделей в современном китайском языке 40
2.2.3. Анализ классификации неологизмов в современном китайском языке 44
2.3. Влияние неологических процессов на состояние и развитие современного китайского языка 47
Выводы по второй главе 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы функционирования никнеймов 6
1.1. Функции никнеймов в современном медиапространстве 17
1.2. История никнеймов 23
1.3. Социальный и мотивационный аспекты никнеймов селебрити 31
Выводы по первой главе 41
Глава 2. Методика анализа никнеймов селебрити 44
2.1. Модели именования артистов 45
2.2. Модели именования спортсменов 56
2.3. Модели именования политиков 63
2.4. Модели именования бизнесменов 70
2.5. Модели именования инфлюенсеров 75
Выводы по второй главе 88
Заключение 91
Список литературы 93

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИНОСТРАННЫХ СЛОВ, ИХ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 7
1.1. Определение статуса заимствованных слов 7
1.1.1. Статус заимствованных слов 7
1.2. Иноязычное слово в контексте общественной жизни 11
1.2.1. Взаимодействие языков - следствие международного сотрудничества 11
1.2.2. Причины проникновения заимствований 12
1.2.3. Классификация заимствованных слов 14
ГЛАВА 2. АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ЗАИМСТВОВАННЫХ СЛОВ 16
2.1. Особенности русского ударения 16
2.2. Колебания в ударении и изменении его места 17
2.3. Сохранение ударения языка-источника 18
2.4. Языки-посредники и парные источники заимствования 20
2.5. Закон аналогии 20
2.6. Внутриязыковые тенденции в области русского ударения 22
2.7. Проблема нормы ударения и ее кодификации 24
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ СТЕПЕНИ УСВОЕННОСТИ ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗАИМСТВОВАННЫХ СЛОВ УЧАЩИМИСЯ В ШКОЛЕ (ЭКСПЕРИМЕНТ НА МАТЕРИАЛЕ АНКЕТИРОВАНИЯ). ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 27
3.1. Обзор современных учебников по русскому языку в средней общеобразовательной школе 27
3.2. Описание эксперимента и анализ анкет 30
3.2.1. Имена существительные мужского рода 32
3.2.2. Имена существительные женского рода 35
3.2.3. Несклоняемые имена существительные 37
3.2.4. Существительные среднего рода 37
3.2.5. Существительные множественного числа 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

Введение 3
Глава 1. Пословицы и поговорки как единицы паремического корпуса языка 6
1.1. Отличие пословичных изречений от фразеологизмов 6
1.2. Структура, особенности и функции пословиц 13
1.3. Понятие аллегории. Отличие аллегории от метафоры 18
Выводы по главе 27
Глава 2. Сопоставительный анализ аллегорических пословиц русского и немецкого языков 29
2.1. Функциональные классы аллегорических пословиц 29
2.2. Лингвокультурные соответствия между немецкими и русскими аллегорическими пословицами 37
Выводы по главе 43
Заключение 44
Список литературы 46

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА ИНТЕРТЕКСТЕМ В ТЕКСТАХ РОК-КОЛЛЕКТИВА «АРИЯ» 17
1.1. Формы аллюзий в стихотворениях 17
1.2. Художественные функции интертекстем 23
ГЛАВА 2. ТИПОЛОГИЯ АЛЛЮЗИЙ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ПОЭТОВ «АРИИ» 32
2.1. Группы интертекстуальных включений в стихотворениях 32
2.2. Тексты, основанные на ключевой аллюзии 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74
ПРИЛОЖЕНИЕ 79

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АЛЛЮЗИЯ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ И АСПЕКТЫ РАССМОТРЕНИЯ ФЕНОМЕНА 8
1.1. Аллюзия как прием манифестации интертекстуальных связей 8
1.2. Аллюзивный механизм 16
1.3. Классификация аллюзий 18
1.4. Функции аллюзии в художественном тексте 20
1.4.1. Смысло- и структуро-организующие функции аллюзии 21
1.4.2. Оценочно-характеризующая функция аллюзии 23
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. АЛЛЮЗИЯ КАК СРЕДСТВО РАСШИРЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА 26
2.1. Материал исследования. «Божественная комедия» Данте как источник аллюзии 26
2.1.1. Понятие прецедентного текста 27
2.1.2. Общая характеристика «Божественной комедии» Данте как прецедентного текста 29
2.2. Аллюзии на «Божественную комедию» Данте в мультипликационном сериале «Over the Garden Wall» by P. МcHale 33
2.3. Аллюзия как фактор расширения смыслового поля и прагматической нагрузки текста 36
2.3.1. Аллюзии в названии мультфильма 37
2.3.2. Аллюзии в именах персонажей 38
2.4. Аллюзивный план мультфильма «Over the Garden Wall»: тезаурус 42
Выводы по второй главе 70
ГЛАВА 3. АЛЛЮЗИЯ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ. ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 74
3.1. Категории дидактики и понятие педагогических технологий 74
3.2. Модульная организация материала по теме «Аллюзия как художественный прием» (на примере мультфильма П. МакХэйла «Over the Garden Wall») 76
3.2.1. Пояснительная записка 76
3.2.2. Реализация модуля 77
3.2.2.1. Блок 1. Аллюзия как прием создания интертекстуальных связей. Понятие интертекстуальности. Аллюзия и типы аллюзивных отсылок 77
3.2.2.2. Блок 2. Источники аллюзий. Прецедентный текст 81
3.2.2.3. Блок 3. Типы и функции аллюзии в мультфильме «Over the Garden Wall» 86
Выводы по третьей главе 92
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 94
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 97
ПРИЛОЖЕНИЕ 105

Введение 3
Глава 1. Понятие «менталитет» и его происхождение 6
1.1. Национальный менталитет 11
1.2. Роль паремий в изучении менталитета народа 14
1.3. Паремии как объект научного исследования 18
1.3.1. Сходства и различия терминов «паремия», «пословица», «поговорка» в русской лингвистике 20
1.3.2. Термины «пословица» и «поговорка» в английской лингвистике 24
Глава 2. Особенности американской культуры и их отражение в паремиях 28
2.1. Анализ американских пословиц и поговорок в различных аспектах: языковой, социально-культурный, религиозный 38
2.2. Особенности американского менталитета, выявленные при анализе паремий 43
Заключение 52
Список литературы 55

Введение 3
Глава 1. Понятие «сленг» и его особенности 6
1.1. Особенности трактовки термина «сленг» 6
1.2. Сленг и смежные термины 9
1.3. Этимология термина «сленг» 12
1.4. Характеристики и функции сленга 14
Выводы по главе 1 16
Глава 2. Особенности и теоретические основы перевода американского сленга 18
2.1. Основные способы и источники формирования американского сленга 19
2.1.1. Заимствования 20
2.1.2. Десемантизация (метафорика, полисемия, антономазия) 22
2.1.3. Словообразование на основе уже имеющихся словообразовательных моделей и формантов 26
2.2. Особенности перевода сленга и трудности его передачи 32
2.3. Способы перевода американского сленга 34
2.3.1. Лексические трансформации 35
2.3.2. Грамматические трансформации 38
2.3.3. Лексическо-грамматические трансформации 41
Выводы ар главе 2 43
Глава 3. Анализ способов перевода сленга на материале романа Ч. Паланика «Бойцовский клуб» 45
3.1. Приёмы, использовавшиеся при переводе сленга в романе Ч. Паланика «Бойцовский клуб» 45
3.1.1. Аналоги 45
3.1.2. Лексические трансформации 49
3.1.3. Грамматические трансформации 54
3.1.4. Лексико-грамматические трансформации 55
Выводы по главе 3 58
Заключение 60
Список литературы 63

Введение 3
Глава 1. Сленг как объект исследования 6
1.1. Этимология термина «сленг» 6
1.2. Сленг: проблема дефиниции 9
1.3. Пути пополнения лексического состава сленга 19
Глава 2. Понятие «дискурс» в современной лингвистике 24
2.1. Определение понятия «дискурс» 24
2.2. Типология дискурсов 27
Глава 3. Тематические группы единиц американского студенческого сленга 31
3.1. Алкоголь и наркотики 31
3.2. Быт 34
3.3. Вечеринки и развлечения 37
3.4. Гендерные взаимоотношения 40
3.5. Общение 42
3.6. Студенческие организации 45
3.7. Учеба 47
Заключение 51
Список литературы 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА КАК СПОСОБ ЭКСПЛИКАЦИИ ИСТОРИЧЕСКОЙ ЭПОХИ 7
1.1. Понятие русской языковой картины мира 7
1.2. Причины изменений в языковой картине мира 16
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ЧЕЛОВЕКА КАК ЧАСТЬ РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА 26
2.1. Оценочные характеристики человека 26
2.2. Социальные характеристики человека 32
2.3. Номинации человека как языковые маркеры современности 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ И ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ 12
1.1. Понятие «языковое сознание» в лингвистике 12
1.2. Ассоциативный эксперимент как один из методов изучения языкового сознания 17
1.3. Словарное и ассоциативное значения 22
1.4. Подходы к возрастной периодизации 26
Выводы по главе 1 31
ГЛАВА 2. ПРЕЗЕНТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБРАЗА БУДУЩЕГО, ПРОВЕДЕННОГО ПРИ ПОМОЩИ АССОЦИАТИВНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА 33
2.1. Описание эксперимента и способов анализа результатов 33
2.2. Анализ содержания ассоциативных полей изучаемого понятия на материале ассоциативного эксперимента 37
2.2.1. Анализ реакций респондентов в возрасте до 20 лет 38
2.2.2. Анализ реакций респондентов в возрасте от 20 до 40 лет 43
2.2.3. Анализ реакций респондентов в возрасте от 40 до 60 лет 49
2.2.4. Анализ реакций респондентов старше 60 лет 54
2.3. Сопоставление ассоциативного и словарного значения «будущее / future» 59
Выводы по главе 2 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 77

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕТОДЫ ПЕРЕВОДА ПЕСЕННОГО ТЕКСТА И МЕТОДЫ СЕМАНТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА 7
1.1. Методы перевода поэтических текстов 7
1.2. Методы семантического анализа 11
1.2.1. Метод лексико-семантического поля 15
1.2.2. Методы сопоставительной лингвистики 20
ГЛАВА 2. ПРОВЕДЕНИЕ АНАЛИЗА ПЕСЕННЫХ ТЕКСТОВ 24
2.1. Анализ песни 曇天 донтэн «пасмурное небо» 24
2.2. Анализ песни サクラミツツキ сакурамицуцуки «сакура и полнолуние» 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 44

Введение 3
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования 6
1.1. История заселения территории Кенозерского национального парка 6
1.2. Сложности в дифференциации понятий наречие, диалект и говор 13
1.3. Кенозерские говоры как часть архангельских говоров в диалектном членении русского языка 14
Глава 2. Анализ фонетических особенностей кенозерских говоров 17
2.1. Ударный вокализм 18
2.2. Безударный вокализм 20
2.3. Консонантизм 24
Глава 3. Анализ морфологических особенностей кенозерских говоров 31
3.1. Имя существительное 31
3.2. Глагол. Причастие 38
3.3. Имена прилагательные. Неличные местоимения. Числительные 46
3.4. Личные и возвратное местоимения 50
3.5. Наречие 53
Глава 4. Анализ синтаксических особенностей кенозерских говоров 56
4.1. Предложные и беспредложные словосочетания 56
4.2. Простое предложение 59
4.3. Сложное предложение 62
4.4. Частицы 66
Глава 5. Изучение диалектных слов в школе 70
5.1. Анализ содержания учебников по русскому и русскому родному языку 5-11 классов, входящих в федеральный перечень, на предмет изучения диалектизмов 70
5.2. Проектно-исследовательская деятельность в школе на тему «Диалектные слова и их особенности на материале говоров Кенозерского национального парка» 71
Заключение 82
Список литературы 88
Приложение 95

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КИТАЙСКИХ КАНОНИЧЕСКИХ ТРАКТАТАХ «ЛУНЬ ЮЙ», «МЭН-ЦЗЫ» И «ЛАО-ЦЗЫ» 8
1.1. «Лунь юй» 8
1.2. «Мэн-цзы» 13
1.3. «Дао дэ цзин» 16
1.4. Выводы по первой главе 19
ГЛАВА 2. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗНАЧЕНИЯ ЛЕКСЕМЫ 之 20
1.1. Классификации грамматических значений лексемы 之 20
1.2. Лексема 之, являющаяся аналогом частицы 的 23
1.3. Лексема 之, выполняющая функцию местоимения 3-го лица 25
1.4. Лексема 之, выполняющая функцию указательного местоимения 28
1.5. Лексема 之, образующая конструкцию П 之 С. 31
1.6. Лексема 之, имеющая значение «идти» 35
1.7. Лексема 之 - маркер инверсии дополнения 36
1.8. Разбор предложений с лексемой 之 на уровне словосочетаний 38
1.9. Выводы по второй главе 41
ГЛАВА 3. УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ВЫРАБОТКИ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА ГРАММАТИЧЕСКИХ ЗНАЧЕНИЙ ЛЕКСЕМЫ 之 СТУДЕНТАМИ 43
3.1. Упражнение 1 43
3.2. Упражнение 2 44
3.3. Упражнение 3 46
3.4. Упражнение 4 48
3.5. Выводы по третьей главе 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53

Введение 3
Глава 1. Субтитрирование как вид аудиовизуального перевода 9
1.1. Субтитрирование в аудиовизуальном переводе: основные задачи и ограничения 9
1.2. Основные стратегии и тактики перевода в виде субтитров 16
1.3. Подходы к классификации грамматических трансформаций 23
Выводы по главе 1 29
Глава 2. Анализ грамматических трансформаций в профессиональном и любительском аудиовизуальном переводе: сопоставительный анализ (на примере сериала «Американская история ужасов») 31
2.1. Грамматические трансформации в профессиональном переводе сериала «Американская история ужасов» 31
2.2. Грамматические трансформации в любительском переводе сериала «Американская история ужасов» 44
2.3. Сопоставительный анализ переводческих решений в профессиональном и любительском переводе сериала «Американская история ужасов» 50
Выводы по главе 2 55
Заключение 57
Библиография 59
Приложение 70

Введение 3
Глава 1. Грамматология и ее роль в языке 5
1.1. Реферативный анализ источников в общетеоретическом и грамматологическом аспектах 5
1.2. Китайская грамматологическая традиция 9
1.3. Дихотомия идеографического и фонетического письма 15
Выводы по первой главе 20
Глава 2. Подходы китайских языковедов к описанию структуры иероглифа 21
2.1. Описание ключевой графемы в разных трактовках 21
2.2. Описание логограмм в разных трактовках 23
Выводы по второй главе 25
Глава 3. Анализ китайских знаков с семой «одежда» 26
3.1. Семантические маркеры «одежда» в этимологическом аспекте 26
3.2. Семантические маркеры «одежда» в грамматологическом аспекте 31
Выводы по третьей главе 44
Заключение 45
Библиографический список 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ 6
1.1. Формирование спортивной лексики в русском языке: краткий экскурс 6
1.2. Генеалогия спортивной лексики русского языка 11
ГЛАВА 2. ЛЕКСИКА СПОРТА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ КАК РАЗВИВАЮЩАЯСЯ СИСТЕМА 22
2.1. Структурно-семантические разряды спортивной лексики 22
2.2. Морфемная и словообразовательная характеристика спортивной лексики 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

Введение 3
Глава 1. ООО Инженерный центр «Энергопрогресс» общая характеристика 6
1.1. Структура и функции ООО Инженерный центр «Энергопрогресс» 6
1.2. Структура и функции отдела управления персоналом ООО Инженерный центр «Энергопрогресс» 17
1.3. Нормативно-правовая и нормативно-методическая база деятельности отдела управления персоналом ООО Инженерный центр «Энергопрогресс» 26
Глава 2. Документационное обеспечение деятельности отдела управления персоналом в ООО Инженерный центр «Энергопрогресс» 38
2.1. Положение об отделе управления персоналом 38
2.2. Должностная инструкция отдела управления персоналом 44
Заключение 52
Список литературы 56
Приложение 61

Введение 3
Глава 1. История документирования организации в ХХ веке 10
1.1. Понятие документирования в управлении организацией 10
1.2. Основные виды документов, используемых в организации 18
1.3. Основные методы оптимизации процессов документирования и организации работы с документами 26
Глава 2. Анализ существующей системы документирования на современном этапе 34
2.1. Правила оформления документов в организации 34
2.2. Анализ текущего состояния документирования 38
2.3. Предложения по совершенствованию документирования деятельности организаций посредством внедрения информационных технологий 50
Заключение 55
Список литературы 60

Введение 3
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования сленга в английском языке 6
1.1. Определение понятия «сленг» и его этимология 6
1.2. Сленг в системе субстандартных лексических единиц 12
1.3. Структурно-семантические и функциональные особенности сленга 21
1.4. Подходы к классификации сленга 33
Выводы к главе 1 37
Глава 2. Специфика британского сленга на примере сериала «Шерлок» 39
2.1. Лингвистическая ценность сериала «Шерлок» 39
2.2. Особенности словообразования единиц сленга в сериале «Шерлок» 46
2.3. Тематическая классификация лексики на материале сериала «Шерлок» 53
Выводы к главе 2 64
Заключение 66
Список литературы 69