Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
разным предметам

Обратите внимание!

– Любая работа, представленная в этом Каталоге, есть только у нас и нигде больше.

– Мы не являемся посредниками, все работы находятся у нас, и Вы можете получить их в самые кратчайшие сроки.

– Мы не используем техническое повышение оригинальности наших работ.

Фильтр: Дипломные работы Курсовые работы Контрольные работы Рефераты Отчеты о практике Доклады Все работы

Тема работы Вид Объем Год Цена, ₽
885807

Организация индивидуального подхода к младшим школьникам на уроках математики

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 7
1.1. Индивидуальный подход как педагогическая категория 7
1.2. Организация индивидуального подхода при обучении младших школьников 12
1.3. Возможности индивидуализации обучения на уроках математики в начальной школе 188
Выводы по главе 1 25
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА К МЛАДШИМ ШКОЛЬНИКАМ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 26
2.1. Диагностика уровня математического развития обучающихся 1 класса 26
2.2. Содержание работы по организации индивидуального подхода к младшим школьникам на уроках математики 31
2.3. Анализ эффективности проведенной работы 46
Выводы по главе 2 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56

Диплом

59

2024

6500
883563

Организация индивидуального подхода к младшим школьникам на уроках математики в начальных классах

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА К МЛАДШИМ ШКОЛЬНИКАМ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ 8
1.1. Характеристика и сущность организации индивидуального подхода в обучении 8
1.2. Методические аспекты реализации индивидуального подхода при обучении математики 17
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА К МЛАДШИМ ШКОЛЬНИКАМ Н УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ 29
2.1. Практические аспекты организации индивидуального подхода в обучении 29
2.2. Содержание программы индивидуальных заданий для самостоятельной работы учащихся 38
Выводы по второй главе 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69

Диплом

73

2024

7500
885699

Организация индивидуальной и групповой работы с неуспевающими обучающимися основной школы на уроках истории

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы неуспеваемости школьников основной школы 6
1.1. Анализ нормативных документов, научной, учебной литературы по проблеме исследования 6
1.2. Портрет современного неуспевающего школьника основной школы 15
1.3. Причины и пути устранения школьной неуспеваемости 23
Глава 2. Приемы и способы преодоления школьной неуспеваемости в основной школе 30
2.1. Разработка комплекса заданий по коррекции неуспеваемости школьников в ходе индивидуальной и групповой работы на уроках истории в основной школе 30
2.2. Апробация приемов и способов работы с неуспевающими школьниками основной школы 40
2.3. Методические рекомендации для учителей истории по использованию педагогического потенциала индивидуальной и групповой работы с неуспевающими детьми на уроках истории в основной школе 45
Заключение 52
Список литературы 54
Приложение 60

Диплом

86

2024

8500
884272

Организация индивидуальной работы с обучающимися на уроках обществознания в основной школе

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ СО ШКОЛЬНИКАМИ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА 6
1.1. Педагогический потенциал курса обществознания 6
1.2. Научно-педагогические и психологические подходы к организации индивидуальной работы в школе 17
1.3. Педагогические технологии с использованием индивидуального подхода 24
Выводы по первой главе 35
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 37
2.1. Планирование организации индивидуальной работы 37
2.2. Комплекс заданий по предметным областям курса обществознания 43
2.3. Фрагмент урока с использованием индивидуального подхода 62
Выводы по второй главе 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73

Диплом

77

2024

8000
883565

Организация интегрированных занятий с детьми раннего возраста в условиях группы кратковременного пребывания

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КРАТКОВРЕМЕННАЯ ГРУППА ПРЕБЫВАНИЯ КАК СПОСОБ СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА 7
1.1. Нормативно-правовые основания организации групп кратковременного пребывания 7
1.2. Сущность и содержание интегрированных занятий с детьми раннего возраста в условиях группы кратковременного пребывания 14
1.3. Психолого-педагогические особенности детей раннего возраста 19
Выводы по главе 1 29
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЙ В УСЛОВИЯХ ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ 32
2.1. Организация и методы исследования 32
2.2. Содержание интегрированных занятий в условиях группы кратковременного пребывания 40
2.3. Результаты исследования 45
Выводы по главе 2 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 61

Диплом

81

2024

8000
508263

Организация ипотечного банковского кредитования

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы ипотечного кредитования 5
1.1. Экономическая основа ипотечного кредитования 5
1.2. Правовая основа ипотечного кредитования 15
1.3. Организационная основа ипотечного кредитования 25
Глава 2. Анализ организации ипотечного банковского кредитования в России 33
2.1. Обзор российского рынка ипотечного банковского кредитования 32
2.2. Организация ипотечного банковского кредитования в России 56
Глава 3. Перспективы развития рынка ипотечного банковского кредитования в России 73
3.1. Задачи развития рынка ипотечного банковского кредитования 73
3.2. Пути совершенствования рынка ипотечного банковского кредитования в условиях кризиса 78
Заключение 84
Список литературы 86

Диплом

88

2015

8500
885461

Организация исследовательской деятельности младших школьников в процессе изучения орфографии

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 9
1.1. Психолого-педагогические особенности исследовательской деятельности учащихся начальной школы 9
1.2. Лингвистические основы орфографии русского языка в начальной школе 21
1.3. Методические особенности формирования исследовательской деятельности младших школьников на уроках изучения орфографии 26
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРОВЕРКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ОРФОГРАФИИ 38
2.1. Анализ программ по русскому языку и место орфографии в них 49
2.2. Диагностика исследовательских умений младших школьников на материале изучения орфографии 57
2.3. Проверка эффективности применения исследовательской деятельности в изучении орфографии 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77
ПРИЛОЖЕНИЕ 87

Диплом

89

2024

8500
883737

Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроках окружающего мира

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 9
1.1. Содержание понятия «исследовательская деятельность» 9
1.2. Исследовательские умения младших школьников 22
1.3. Состояние проблемы в практике изучения предмета «Окружающий мир» 31
Выводы по главе 1 44
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 45
2.1. Диагностика исследовательских умений младших школьников 45
2.2. Опытно-экспериментальная работа по определению эффективности организации исследовательской деятельности младших школьников на уроках по курсу «Окружающий мир» 52
2.3. Результаты опытно-экспериментальной деятельности 69
Выводы по главе 2 74
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77
ПРИЛОЖЕНИЕ 86

Диплом

137

2024

15000
885372

Организация исследовательской деятельности младших школьников при обучении решению геометрических задач

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ 6
1.1. Исследовательская практика младших школьников: понятие, особенности, этапы и виды 6
1.2. Организация учебно-исследовательской деятельности младших школьников и использование заданий исследовательского характера с целью ее развития 10
Выводы по главе 1 18
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ 19
2.1. Общая характеристика методики изучения геометрического материала в начальных классах 19
2.2. Виды исследовательских заданий геометрического характера, направленные на развитие познавательных процессов младших школьников 24
2.3. Обучение младших школьников решению задач на геометрические построения 32
Выводы по главе 2 39
ГЛАВА 3. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 3-ГО КЛАССА РЕШЕНИЮ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ЗАДАНИЙ И ЕЕ ЭФФЕКТИВНОСТЬ 42
3.1. Изучение уровня умений решать геометрические задачи 42
3.2. Методика использования исследовательских упражнений при формировании умений решать геометрические задачи 49
3.3. Об эффективности разработанной методики 55
Выводы по главе 3 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67

Диплом

71

2024

7500
9019025

Организация кадрового делопроизводства в государственных учреждениях (на материалах Управления Федеральной службы государственной статистики по Краснодарскому краю и Республике Адыгея (Краснодарстат))

Введение 3
Глава 1. Исследование теорией, методов и процедур кадрового делопроизводства 5
1.1. Анализ содержания нормативно-правового регулирования 5
1.1.1. Особенности и содержание регулирования кадрового делопроизводства федеральных государственных гражданских служащих на законодательном уровне 6
1.1.2. Особенности и содержание регулирования кадрового делопроизводства работников, должности которых не отнесены к государственной гражданской службе Российской Федерации, и работников НСОТ на законодательном уровне 9
1.2. Анализ целей, задач, процедур и алгоритмов кадрового делопроизводства 12
Глава 2. Анализ состояния и динамики развития системы кадрового делопроизводства в Краснодарстате 18
2.1. Анализ полноты документов личному составу и организация работы с ними в Краснодарстате. Регламент работы сотрудников службы персонала при динамике трудовых отношений 18
2.1.1. Полнота, качество и особенности ведения личных дел федеральных государственных гражданских служащих Краснодарстата 20
2.1.2. Особенности ведения личных дел работников, должности которых не отнесены к должностями государственной гражданской службы Российской Федерации, работников НСОТ 22
2.2. Организация работы с документами по личному составу, содержащих информацию ограниченного распространения в Краснодарстате 24
Заключение 28
Список литературы 31

Курсовая

33

2025

2000
903234

Организация кадровой службы в компании

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты организации кадровой службы в компании 5
1.1. Сущность кадровой службы в компании 5
1.2. Роль и значение кадровой службы в управлении персоналом компании 10
1.3. Организация кадровой службы и ее функции 17
Глава 2. Анализ кадровой службы на примере компании Air China 24
2.1. Общая характеристика Air China 24
2.2. Анализ персонала Air China 32
2.3. Анализ кадровой службы и ее политики в компании Air China 36
Глава 3. Рекомендации по совершенствованию кадровой службы компании Air China 48
3.1. Разработка рекомендаций по совершенствованию организационной структуры кадровой службы Air China 48
3.2. Мероприятия по повышению мотивации работников кадровой службы компании Air China 52
3.3. Социально-экономический эффект 59
Заключение 64
Список литературы 67

Диплом

70

2017

7500
9016491

Организация как система. Законы управления организацией как системой (на примере ПАО «ЛУКОЙЛ»)

Введение 3
Глава 1. Законы управления современной организацией как системой 5
1.1. Возникновение подхода к рассмотрению организации как системы 5
1.2. Современная практика применения законов управления организацией как системой 8
1.3. Тенденции развития системного подхода управление организацией 13
Глава 2. Практическое применение системного подхода управления организацией 28
2.1. Анализ применения системного подхода управления в ПАО «ЛУКОЙЛ» 28
2.2. Реализация законов управления на практике ПАО «ЛУКОЙЛ» 41
Заключение 48
Список литературы 50

Курсовая

52

2025

3500
808941

Организация контроля качества сырья, клинкера и готового продукта в цементном производстве

Введение 3
Глава 1. Литературный обзор 5
Глава 2. Технологический регламент производства цемента 10
Глава 3. Виды контроля качества в цементном производстве 27
3.1. Параметрический контроль 29
3.2. Технический контроль 30
3.2.1. Входной контроль 30
3.2.2. Операционный контроль или межоперацинный контроль 32
3.2.3. Выходной контроль 34
3.3. Оперативный контроль 35
3.4. Общезаводской технологический контроль 36
3.4.1. Контроль сырьевых материалов 38
3.4.2. Контроль вносимых добавок 42
3.4.3. Контроль обжига клинкера 43
3.5. Пробоотбор и пробоподготовка 44
3.5.1. Способы отбора проб 44
3.5.2. Представительность исходных проб 46
3.5.3. Выбор места обора проб 47
3.5.4. Пробоподготовка 49
Глава 4. Анализ методов химического анализа цемента и материалов цементного производства 50
4.1. Гравиметрический метод анализа 50
4.2. Фотоколориметрический метод анализа 54
4.3. Титрометрический метод анализа 59
4.4. Потенциометрический метод анализа 60
4.5. Рентгенофлуоресцентный метод анализа 62
4.6. Рентгенофазовый метод анализа 64
4.7. Термический метод анализа 67
4.8. Применение методов анализа 69
Глава 5. Организационные вопросы контроля качества в цементном производстве 71
Заключение 96
Список литературы 99

Диплом

111

2021

10000
804135

Организация контроля труда и заработной платы на предприятии (на примере ООО «РН-Карт Дальний восток»)

Введение 3
Глава 1. Основы формирования фонда оплаты труда 5
1.1. Сущность и значение расходов по оплате труда на предприятии 5
1.2. Характеристика деятельности ООО «РН-Карт Дальний Восток» 7
Глава 2. Организация контрольа и анализ фонда оплаты труда ООО «РН-Карт Дальний Восток» 16
2.1. Контроль расходов по оплате труда ООО «РН-Карт Дальний Восток» 16
2.2. Анализ динамики и структуры фонда оплаты труда 30
2.3. Анализ эффективности использования фонда оплаты труда 39
Заключение 46
Список литературы 50
Приложения 53

Диплом

54

2015

6000
9015974

Организация корпоративной культуры в АО «Тандер»

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты понятия и сущности корпоративной культуры 5
1.1. Общие понятия и сущность корпоративной культуры 5
1.2. Элементы корпоративной культуры 7
1.3. Типы корпоративной культуры 11
Глава 2. Корпоративная культура организации на примере АО «Тандер» 14
2.1. Общая характеристика деятельности АО «Тандер» 14
2.2. Анализ корпоративной культуры на примере АО «Тандер» 16
Глава 3. Направления совершенствования методов формирования и развития в организации корпоративной культуры 20
3.1. Технологии формирования корпоративной культуры 20
3.2. Перспективы развития корпоративной культуры 23
Заключение 27
Список литературы 28

Курсовая

28

2025

1700
803578

Организация кредитного процесса коммерческого банка

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы управления кредитным процессом в коммерческом банке 6
1.1. Понятие кредита как основы кредитного процесса: функции и виды кредита 6
1.2. Организация кредитного процесса в коммерческом банке 15
1.3. Российские и зарубежные методики оценки кредитоспособности заемщика 22
Глава 2. Анализ деятельности ОАО «Сбербанк России» в области кредитования 28
2.1. Организационно-экономическая характеристика ОАО «Сбербанк России» 28
2.2. Оценка кредитоспособности по методике ОАО «Сбербанк России» 38
2.3. Меры по совершенствованию кредитного процесса ОАО «Сбербанк России» 50
Заключение 59
Список литературы 62
Приложения 66

Диплом

70

2015

7500
885585

Организация кружков по математике для учащихся 5-х классов

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты организации внеурочной деятельности по математике 6
1.1. Внеурочная деятельность как компонент основного общего образования 6
1.2. Цели и задачи внеурочной деятельности по математике в основном общем образовании 13
1.3. Виды и формы внеурочной работы по математике в основной школе 16
1.4. Применение современных технологий обучения в организации внеурочной деятельности по математике 23
Глава 2. Разработка программы кружковой деятельности по математике 28
2.1. Требования и рекомендации по разработке программ кружковой деятельности 28
2.2. Программа кружковой деятельности по математике в 5 классе 31
Заключение 51
Список литературы 52

Диплом

53

2024

6000
883536

Организация кружковой деятельности с младшими школьниками на основе мультимедийных технологий Интернета

Введение 3
Глава 1. Организация внеурочной деятельности в начальной школе 5
1.1. Учебная и внеучебная деятельность. Классификация и отличия 5
1.2. Внеурочная деятельность 9
1.3. Использование информационных технологий 16
1.4. Воспитание младших школьников 19
Глава 2. Мультимедийные технологии Интернета 29
2.1. Веб-технологии 29
2.2. Социальная сеть «Одноклассники» 34
2.3. Регистрация в социальной сети «Одноклассники» 36
Глава 3. Социальная сеть для кружковой деятельности с младшими школьниками 39
Заключение 57
Список литературы 60
Приложение 63

Диплом

65

2024

7000
909968

Организация маркетинговых исследований на предприятии

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы маркетинговых исследований 5
1.1. Маркетинговые исследования и их виды 5
1.2. Цели, задачи и основные понятия маркетинговых исследований 10
1.3. Развитие маркетинговых исследований 15
Глава 2. Анализ деятельности ООО "ГИГАНТ Компьютерные системы" 22
2.1. Общая характеристика ООО "ГИГАНТ Компьютерные системы" 22
2.2. Анализ рынка компьютерной техники и ассортиментной политики предприятия 39
2.3. Разработка рекомендаций по повышению прибыли с помощью маркетинговых исследований 45
Заключение 66
Список литературы 67
Приложение 69

Диплом

79

2019

8000
886516

Организация местного самоуправления в России до и после принятия Конституции Российской Федерации

Введение 3
Глава 1. Организация местного самоуправления до принятия Конституции Российской Федерации 6
1.1. Организация местного самоуправления в Российской Империи 6
1.2. Организация местного самоуправления в РСФСР 17
1.3. Организация местного самоуправления в России в 1990-1993 годы 22
Глава 2. Организация местного самоуправления в России после принятия Конституции Российской Федерации 27
2.1. Правовые основы местного самоуправления 27
2.2. Территориальные основы местного самоуправления 39
2.3. Организационные основы местного самоуправления 43
Заключение 49
Список литературы 51

Диплом

52

2024

6000

Как купить готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам

  1. Вы находите готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
  2. Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
  3. Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.

В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.

Зачем покупать готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам

  1. Во-первых, Вы приобретаете готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
  2. Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
  3. В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.

Приобретая у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по разным предметам, Вы экономите не только деньги, но и время.