Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОКИ НАРОДНЫХ ТАНЦЕВ АДЫГОВ 8
1.1. Формирование традиционных танцев адыгов 8
1.2. Структурные и композиционные формы адыгских танцев 14
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, РАЗНОВИДНОСТИ И ТРАНСФОРМАЦИЯ ТАНЦА «УДЖ» У АДЫГОВ 21
2.1. Отличительные черты и виды танца «Удж» 21
2.2. Создание сценических форм танца «Удж-пух» 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35

Введение 3
Глава 1. Предпосылки возникновения и перспективы развития метода проектов в музыкальном образовании школьников 11
1.1. Изучение методологических основ проектной деятельности в образовательном процессе в современной России 11
1.2. Сравнительный анализ содержания программ музыкально-теоретических дисциплин дополнительного образования школьников и СПО 17
1.3. Значение отечественной эстрадной песни для становления советского массового искусства 36
Глава 2. Проект введения жанра эстрадной песни в учебный процесс дополнительного образования 41
2.1. Способы реализации проекта в содержании дисциплины «Сольфеджио» 41
2.2. Содержательные горизонты жанра эстрадной песни в преподавании дисциплины «Музыкальная литература» и «Слушание музыки» 51
Глава 3. Автономный принцип введения эстрадной песни в учебный процесс 65
3.1. Проект «Эстрадная песня в мультипликации» 65
3.2. Проект «Песни в фильмах о Великой Отечественной войне» 80
3.3. Отечественный мюзикл в мультипликации и художественном кино 87
Заключение 91
Список литературы 94
Приложение 103

Введение 3
Глава 1. Библиофильство как социокультурное явление 8
1.1. Библиотека библиофила как тип личной библиотеки 8
1.2. Этапы развития отечественного библиофильства с XVIII по XX вв. 20
Глава 2. Отечественное библиофильство и его социальная роль в "информационном обществе" 30
2.1. Книжная культура как среда существования библиофильства 30
2.2. Характерные особенности современного российского библиофильства (с 1990 г.) 35
Заключение 66
Список литературы 69

Введение 3
1. Понятие и виды молодёжных субкультур 5
2. Субкультура «Эмо» 7
3. Субкультура «Хип-хоп» 9
4. Субкультура «Ролевики» 10
5. Субкультура «Скинхеды» 11
6. Субкультура «Драконы» 13
7. Субкультура «Готы» 14
8. Субкультура «Панки» 16
9. Субкультура «Растафарианство» 17
10. Субкультура «Straight edge» 20
11. Субкультура «Хиппи» 21
Заключение 23
Список литературы 25

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КАЙДАН. ЖЕНСКИЕ ОБРАЗЫ ЖАНРА 9
1.1. Кайдан: определение, истоки, история от древности до современности 9
1.2. Классические женские литературные образы кайдана 12
1.3. Нео-кайдан. Трансформация кайдана в XX веке. Его адаптация за пределами литературы 17
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЖЕНСКИХ ОБРАЗОВ В ЯПОНСКИХ ФИЛЬМАХ УЖАСОВ С ЭЛЕМЕНТАМИ ЖАНРА КАЙДАН 21
2.1. Фильмы периода 1960-х гг. 21
2.2. Фильмы периода 1990-х-2000-х гг. 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

Введение 3
Глава 1. Характеристика деятельности Леонардо да Винчи 6
1.1. Творчество Леонардо да Винчи 6
1.2. Научные идеи Леонардо да Винчи 9
Глава 2. Вклад идей Леонардо да Винчи в развитие материальной культуры Нового времени 17
2.1. Реализация гипотез Леонардо да Винчи в культуре 17
2.2. Реализация научных гипотез Леонардо да Винчи 21
Заключение 33
Список литературы 34

Введение 3
Глава 1. Истоки и особенности древнерусской певческой традиции 8
1.1. Жанровое развитие древнерусской вокально-хоровой музыки 8
1.2. Древнерусская певческая традиция в музыке советских композиторов XX века 17
Глава 2. Вокально-хоровая музыка Г.В. Свиридова: стилевой аспект 25
2.1. Особенности образного содержания, музыкального языка и формообразования вокально-хоровых циклов Г.В. Свиридова (хоровые произведения на стихи А.С. Пушкина, С.А. Есенина, А.А. Блока) 25
2.2. Цикл «Пять хоров на стихи русских поэтов» Г.В. Свиридова: стилистический анализ 38
Заключение 46
Список литературы 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОНЦЕПЦИИ АМАЭ, ЭНРЁ И ХАДЗИ В АКАДЕМИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 8
1.1. Академическое представление о концепции амаэ 8
1.2. Академическое представление о концепции энрё 12
1.3. Академическое представление о концепции хадзи 16
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ КОНЦЕПЦИЙ АМАЭ, ЭНРЁ И ХАДЗИ В МАНГЕ «СПОКОЙНОЙ НОЧИ, ПУНПУН» 19
2.1. Краткое содержание манги «Спокойной ночи, Пунпун» 20
2.2. Хадзи как проявление эгоизма 23
2.3. Энрё как подавление настоящих эмоций 27
2.4. Амаэ как способ манипуляции 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44

Введение 3
Глава 1. Русская музыкальная журналистика: генезис, развитие, тенденции 10
1.1. Периодическая печать как источник научного исследования: историко-теоретические аспекты 10
1.2. Особенности развития отечественной музыкальной прессы в XVIII-начале ХХ века 19
1.3. Специализированные русские музыкальные издания конца XIX-начала ХХ века 27
Глава 2. Отражение событий музыкальной жизни в театральных изданиях (на примере журнала «Театр и искусство») 37
2.1. «Театр и искусство» как образец русского театрального журнала начала ХХ века 37
2.2. Музыкальная рецензия: особенности интерпретации и оценки 44
2.3. И.М. Кнорозовский - историограф русской и западноевропейской музыкальной культуры 54
Заключение 64
Список литературы 68

Введение 3
1. Работы мастеров Возрождения в Нидерландах 4
2. Работы мастеров Возрождения в Германии 7
3. Работы мастеров Возрождения во Франции 8
Заключение 11
Список литературы 13
Приложения 14

Введение 3
Глава 1. Теория межкультурной коммуникации в современном мире 10
1.1. Теория межкультурной коммуникации и ее основные концепции 10
1.2. Кинематограф как поле для репрезентации проблем межкультурной коммуникации 24
Глава 2. Отражение проблем межкультурной коммуникации в кинематографе 37
2.1. Кинофильмы и телесериалы, транслирующие процессы межкультурной коммуникации 37
2.2. Опосредованная межкультурная коммуникация в кинематографе. Зритель и чужая культура 51
2.3. Бинарная оппозиция «Свой-Монстр» в современном кинематографе 64
Заключение 79
Библиографический список 84

Введение 3
1. Причины, предпосылки и итоги «Весны народов» 5
2. Отражение событий 1840-х годов в культуре и искусстве европейских стран 8
Заключение 13
Список литературы 14

Введение 3
Глава 1. Где и как воевали иркутяне 9
1.1. Причины, общий ход и итоги войны 1812 года 9
1.2. Иркутск и иркутяне в Отечественной войне 1812 года 19
Глава 2. Отечественная война 1812 года в экспозиционно-выставочной и фондовой деятельности музеев Иркутска 34
2.1. Иркутский областной художественный музей имени Владимира Платоновича Сукачева 35
2.2. Музей истории города Иркутска им. Александра Михайловича Сибирякова 45
2.3. Иркутский областной историко-мемориальный музей декабристов 54
Заключение 64
Библиографический список 69

Введение 3
Глава 1. Музыкальная культура Германии первой половины XX века 6
1.1. Музыкальная культура в довоенный период 6
1.2. Музыкальная культура Третьего Рейха 8
Глава 2. Музыкальная культура Германии во второй половине XX века 15
2.1. Музыка в ФРГ и ГДР 15
2.2. Музыка в объединенной Германии 20
Заключение 23
Список литературы 25

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ЯПОНСКОГО ОБЩЕСТВА 8
1.1. Социальные и культурные изменения послевоенной Японии как основа формирования современных страхов и социальных проблем 8
1.2. Манга жанра хоррор как источник для анализа состояния современного общества 16
ГЛАВА 2. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ЖАНРА ХОРРОР 22
2.1. Анализ произведений Дзюндзи Ито: «Спираль», «Рыба», «Длинный сон» 22
2.2. Анализ произведений Наоки Урасава «Монстр» и Хидэо Ямамото «Гомункул» 36
2.3. Определение ключевых тем, отражающих современные проблемы японского общества 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ЯПОНСКОГО ОБЩЕСТВА 8
1.1. Социальные проблемы после Второй мировой войны 8
1.2. Японский финансовый пузырь 17
1.3. Социальные проблемы после аварии на АЭС «Фукусима-1» и современность 26
ГЛАВА 2. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ В ТВОРЧЕСТВЕ ХИДЭО КОДЗИМЫ 32
2.1. Влияние биографии Хидэо Кодзимы на основные мотивы его произведений 32
2.2. Серия игр Metal Gear 35
2.3. Death Stranding 51
2.4. Сопоставительный анализ проблем в видеоиграх Хидэо Кодзимы с реальными социальными проблемами Японии 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74

Введение 3
Характеристика класса 5
Тема 1. Наброски и зарисовки пейзажа, его элементов (деревья, растения, цветы и т.д.) 6
Тема 2. Зарисовки и этюды городского и сельского пейзажа 8
Тема 3. Зарисовки и этюды морского пейзажа 11
Тема 4. Городская архитектура, природные мотивы 13
Тема 5. Наброски, зарисовки и этюды людей 15
Тема 6. Человек как часть городской среды 17
Тема 7. Натюрморт на открытом воздухе 19
Урок 1. Компоновка натюрморта 20
Урок 2. Основные цветовые и тоновые массы, определение планов, форма и объем изображения 22
Урок 3. Работа над деталями, окончание работы 23
Тема 8. Серия зарисовок на выбранную тему 24
Тема 9. Этюды пейзажа на состояние дня 27
Тема 10. Живопись пейзажа 29
Урок 1. Выбор сюжета, компоновка на формате основные тоновые и цветовые массы 30
Урок 2. Определение планов, выявление объема изображения 31
Урок 3. Прописка деталей, завершение работы 32
Заключение 34
Приложения 35

Введение 3
1. Характеристика класса 6
2. Тема: «Муха- Цокотуха»: иллюстрация к сказке 7
3. Тема: «Театральная сцена»: тематические рисунки сцены и декораций 11
4. Тема: «Костюмы»: рисунки театральных костюмов 15
5. Тема: «Маски и эмоции»: техника рваной аппликации 18
6. Тема: «Кукольный театр»: бумажная пластика 21
7. Тема: «Силуэты»: рисование фигур пятном при помощи туши 24
Заключение 28
Приложение 29

Введение 3
1. «Натюрморт из бытовых предметов при электрическом освещении». «Теплохолодность и объем в освещении» 5
2. «Модульная компановка формата и выразительность цветовой палитры» 16
3. Композиция «Мой город» на основе предыдущего задания «Модульная компоновка формата и выразительность цветовой палитры» 20
Заключение 23
Список литературы 24
Приложение 25

Введение 3
1. Характеристика класса 5
2. Аналитический рисунок драпировки в разных плоскостях 6
3. Тоновой рисунок драпировки 9
4. Разбор конструкции складок. Большие тоновые массы 13
5. Обобщение, завершение работы над рисунком драпировки 18
6. Пропорции фигуры человека, наброски 21
7. Линейно-конструктивный рисунок натюрморта 23
8. Завершающий этап работы. Итоговый просмотр 32
Заключение 35
Приложение 37

Введение 3
Глава 1. 1 Тема: «Основы композиции» 6
Глава 2. 2 Тема: «Группировка фигур в композиции» 9
2.1. Урок 1. Группировка фигур человека 9
2.2. Урок 2. Разбор по тону 11
2.3. Урок 3. Сбор материала для составления натюрморта 15
2.4. Урок 4. Поиски композиционного расположения предметов в натюрморте 17
2.5. Урок 5. Перенос выбранного эскиза на формат, разбор по тону 19
Заключение 22
Список литературы 23
Приложение 24

Введение 3
1. Тема: «Светский костюм русского дворянства XVIII-XIX столетий» 7
2. Тема: «Орнаментальные мотивы в художественном текстиле Индии и русская набойка» 10
3. Тема: «Зимняя пора в живописи и графике» 13
4. Тема: «Русская скульптура 18-19 веков в пространстве города, дворянской усадьбы и парка» 16
5. Тема: «Зимняя пора в живописи и графике» 18
6. Тема: «Зимняя пора в живописи и графике» 21
7. Тема: «Орнаментальные мотивы в художественном текстиле Индии и русская набойка» 24
Заключение 27
Список литературы 28
Приложение 29

Введение 3
Глава 1. Тема 1: «Основы композиции». Урок 1. Знакомство с основными законами композиции 6
Глава 2. Тема 2: «Группировка фигур в композиции» 9
2.1. Урок 1. Группировка фигур человека 9
2.2. Урок 2. Разбор по тону 11
2.3. Урок 3. Сбор материала для составления натюрморта 15
2.4. Урок 4. Поиски композиционного расположения предметов в натюрморте 16
2.5. Урок 5. Перенос выбранного эскиза на формат, разбор по тону 19
Заключение 22
Список литературы 23
Приложение 24

Введение 3
Глава 1. 1 тема: Рисунок. Тоновой рисунок драпировки 7
1.1. Урок 1: Компоновка драпировки в формате листа 7
1.2. Урок 2: Разбор конструкции складок 11
1.3. Урок 3: Большие тоновые массы. Градация светотени 13
1.4. Урок 4: Обобщение. Просмотр 15
Глава 2. 2 тема: Станковая композиция 17
2.1. Урок 1: Общее понятие о композиции. Поиски композиции 17
2.2. Урок 2: Рисунок композиции. Ритмическое расположение предметов 21
2.3. Урок 3: Работа большими цвето-тоновыми отношениями. Просмотр 24
Заключение 27
Список литературы 29
Приложение 30

Введение 3
Глава 1. 1 тема: Живопись. Натюрморт в технике гризайль 7
1.1. Урок 1: Компоновка предметов в формате листа 7
1.2. Урок 2: Общий свет и общая тень. Падающие тени 10
1.3. Урок 3: Градация светотени 12
1.4. Урок 4: Падающие тени. Просмотр 14
Глава 2. 2 тема: Станковая композиция. Подготовка работ к конкурсам 16
2.1. Урок 1: Поиски композиции. Цветовой нашлепок 16
2.2. Урок 2: Рисунок композиции. Ритмическое расположение предметов 19
Глава 3. 3 тема: Рисунок. Наброски фигуры человека с натуры. Пропорции фигуры человека. Фигура движения 20
Глава 4. 4 тема: Декоративная композиция. Составление композиции при помощи ограниченной палитры. Поиск оттенков 22
Заключение 24
Список литературы 26
Приложение 27

Введение 3
Глава 1. Характеристика класса 6
Глава 2. Тема № 1: Подготовка работ к конкурсу «Котовасия» 7
Глава 3. Тема № 2: Составление композиции на тему «Котовасия» 10
3.1. Урок №1. Поиски вариантов композиции, выполнение набросков 10
3.2. Урок №2. Разработка эскиза в цвете 13
Глава 4. Тема № 3: Выполнение этапов работы над композицией 17
4.1. Урок №1. Отрисовка на формате 17
4.2. Урок №2. Работа большими цвето-тоновыми отношениями 19
4.3. Урок №3. Уточнение деталей. Итоговый просмотр 20
Заключение 21
Список литературы 22
Приложение 23

Введение 3
Глава 1. Сбор теоретической информации 8
1.1. Сбор материалов в библиотеке и сети Интернет 8
1.2. Общая история развития плаката 8
1.3. Развитие военного плаката в России 12
1.4. Плакат как средство художественной коммуникации в современной электронной среде 15
1.5. История развития компьютерной графики 16
1.6. Понятие, виды и принципы компьютерной графики 18
1.7. Цветовые модели в компьютерной графике 22
Глава 2. Методика поэтапного выполнения практической части работы на тему «Серия плакатов. Новороссийск. Компьютерная графика» 25
2.1. Выбор темы 25
2.2. Поиск композиции 26
2.3. Этап обработки изображения 27
2.4. Этап обработки логотипов 29
2.5. Этап оформления 30
Заключение 31
Список литературы 34
Приложение 36

Введение 3
Глава 1. Тема: «Анализ светлоты предметов натюрморта» 6
1.1. Урок 1 «Компоновка натюрморта» 6
1.2. Урок 2 «Анализ светлоты по форме предмета» 8
1.3. Урок 3 «Акценты первого плана» 11
1.4. Урок 4 «Обобщение, завершение работы» 13
Глава 2. Тема: «Тематическая аппликация, зимние мотивы» 14
2.1. Урок 1 «Задачи (поиск) ограниченная, сближенная палитра» 14
2.2. Урок 2 «Обязательное условие, вырезание без предварительного рисунка» 16
2.3. Урок 3 «Работа от общего к частному (от большого к малому)» 17
2.4. Урок 4 «Завершение, склеивание. Просмотр» 18
Заключение 20
Список литературы 21
Приложение 22

Введение 3
1. Урок 1: Скульптура. «Квиллинг, бумажный туннель» 6
2. Урок 2: Живопись. «Тепло-холодность как элемент колорита в живописи натюрморта» 9
3. Урок 3: Рисунок «Драпировка в разных плоскостях, тональная проработка» 14
4. Урок 4: Станковая композиция. «Композиционные разработки натюрморта. Цвето-тоновой эскиз 17
5. Урок 5: Рисунок. «Пропорции фигуры человека, наброски. Предметы быта, общее освещение» 20
6. Урок 6: Рисунок. «Градация света и тени, три предмета быта, декоративная композиция. Стилизация» 22
Заключение 26
Список литературы 28
Приложение 29

Введение 3
Глава 1. Дизайн современных многостраничных изданий 8
1.1. История появления и развития верстки 8
1.2. Современные тенденции в полиграфии 16
1.3. Виды многостраничных изданий 19
1.4. Анализ, исследование современных тенденций в оформлении журналов про архитектуру 27
Выводы по главе 30
Глава 2. Разработка иллюстрированного альбома графики 32
2.1. Исследование современных тенденций в оформлении журналов про архитектуру. Составление концепции дизайн-проекта 32
2.2. Этапы разработки авторского альбома графики 33
2.3. Структура альбома и его стилистические особенности 35
Выводы по главе 37
Заключение 39
Список литературы 40
Приложение 43

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРЕДПРОЕКТНЫЙ АНАЛИЗ СИТУАЦИИ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ГРАФИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ 8
1.1. Анализ аналогов визуальных констант музыкальных фестивалей 8
1.2. Особенности проектирования графического сопровождения музыкальных фестивалей 10
Выводы по первой главе 12
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ДИЗАЙН-ПРОЕКТА ГРАФИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ТЕХНО-ФЕСТИВАЛЯ «MATRIX» 13
2.1. Проблема создания фирменного стиля 13
2.2. Разработка дизайн-концепции фирменного стиля для техно-фестиваля «MATRIX» 15
Выводы по второй главе 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 19
ПРИЛОЖЕНИЕ 22

Введение 3
Глава 1. Аналитическая часть 5
1.1. Изучение искусства пекинской оперы 5
1.1.1. Культурный феномен традиционной китайской оперы 5
1.1.2. Тенденции развития искусства пекинской оперы 10
1.1.3. Художественные особенности элементов пекинской оперы 13
1.1.4. Художественные характеристики голубого фарфора 16
1.1.5. Форма и декор китайского фарфора 17
1.2. Существование пекинской оперы в современности 18
1.3. Сентиментальные элементы декора в иллюстрации 21
1.4. Проблематика существующего дизайна пекинской оперы 24
Глава 2. Концептуально-проектировочная часть 32
2.1. Разрабатываемые элементы графического проекта 32
2.2. Источники творчества 35
2.3. Использование культурных элементов в дизайне бренда 38
2.4. Логотип и графика персонажей 43
2.5. Значение и ценность 47
2.6. Технические методы исполнения проекта 50
Заключение 55
Список литературы 58
Приложение 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СТЕПНЫЕ КУРГАНЫ ПРИКУБАНЬЯ 8
1.1. История изучения степных курганов Прикубанья 8
1.2. Особенности степных курганов Кубани 11
ГЛАВА 2. МУЗЕЕФИКАЦИЯ И ОХРАНА КУРГАНОВ И ФАКТОРЫ ИХ РАЗРУШЕНИЙ 44
2.1. Факторы разрушения и музеефикации курганов 44
2.2. Проектная музеефикация кургана Карагодеуашх на основе музеефикации Царского кургана в Вергине 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64

Введение 3
Глава 1. Историко-стилистический анализ 5
1.1. Исторический обзор отечественной культуры на рубеже XIX-XX веков 5
1.2. Фигура П.Г. Чеснокова в творческом и жизненном аспекте 9
1.3. Автор поэтического текста и история создания стихотворения «Листья» 14
Глава 2. Музыкально-теоретический и вокально-хоровой анализ 17
2.1. Музыкально-теоретический анализ 17
2.2. Вокально-хоровой анализ 23
Глава 3. Дирижёрская интерпретация и основы репетиционной работы 28
Заключение 32
Список литературы 33
Приложение 35

1. Педагогический рассказ на тему: П. И. Чайковский «Времена года» 3
2. Анализ пьесы «Баркарола» (Июнь) 10
Списоклитературы 19
Приложение 1 20
Приложение 2 25

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СТРОИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА И ФОРТИФИКАЦИЯ В АНТИЧНОМ МИРЕ ПО ПИСЬМЕННЫМ И АРХЕОЛОГИЧЕСКИМ ДАННЫМ 12
1.1. Античная строительная техника и материалы 12
1.2. Специфика античной фортификации по данным письменных источников 18
1.3. Античная фортификация по данным археологии 25
ГЛАВА 2. ФОРТИФИКАЦИЯ ГРЕЧЕСКИХ КОЛОНИЙ ВОСТОЧНОГО КРЫМА И ПОЛУОСТРОВОВ ТАМАНИ И АБРАУ В КОНТЕКСТЕ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ БОСПОРСКОГО ЦАРСТВА 31
2.1. Краткий очерк военно-политической истории Боспора (V в. до н.э. -нач. IV в.н.э.) 31
2.2. Фортификация Боспора в эпоху Археанактидов (480-438 гг. до н.э.) 36
2.3. Особенности развития фортификации в эпоху Спартокидов (438-109 гг. до н.э.) 37
2.4. Искусство фортификации на Боспоре в период господства Митридата Евпатора (106-63 гг. до н.э.) 40
2.5. Состояние военно-инженерного искусства Боспора в римский период (63 г. до н.э.-502 г.н.э.) 41
ГЛАВА 3. ПАМЯТНИКИ АНТИЧНОЙ ФОРТИФИКАЦИИ ПОЛУОСТРОВА АБРАУ В СИСТЕМЕ ОБОРОНЫ БОСПОРСКОГО ЦАРСТВА 46
3.1. Ландшафтные особенности полуострова Абрау как природная составляющая оборонительной системы 46
3.2. Античные инженерные сооружения юго-западного узла обороны и прибрежной полосы Цемесской бухты 49
3.3. Описание инженерных сооружений центрального и северного узлов обороны полуострова, расположенных территориально в пределах города Анапа и его пригороде 64
ГЛАВА 4. ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ МУЗЕЕФИКАЦИИ АНТИЧНЫХ УКРЕПЛЕНИЙ ПОЛУОСТРОВА АБРАУ И ИХ ВКЛЮЧЕНИЯ В СИСТЕМУ ТУРИСТИЧЕСКИХ МАРШРУТОВ РЕГИОНА 83
4.1. Общие проблемы использования археологических памятников в рекреационной среде 84
4.2. Возможности музеефикации памятников античной фортификации полуострова Абрау 88
4.3. Перспективы использования памятников античной фортификации региона в сфере туризма. Опыт использования античных крепостей полуострова Абрау в проекте «Золотое кольцо Боспорского царства» 90
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 93
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 96
ПРИЛОЖЕНИЕ 105

Введение 3
Глава 1. Многообразие памятников культуры Великобритании 5
Глава 2. Замки и крепости 7
2.1. Лондонский Тауэр 8
2.1.1. Предназначение 9
2.1.2. Легенды и истории 9
2.2. Виндзорский замок 10
2.2.1. История строительства 12
2.2.2. Современное использование 12
Глава 3. Соборы 13
3.1. Собор Святого Павла 13
3.2. Собор Или 14
3.3. Вестминстерский Кафедральный собор 16
Глава 4. Исторические памятники 17
4.1. Колонна Нельсона 17
4.2. Монумент в память о Великом Лондонском Пожаре 18
4.3. Арка Веллингтона 19
Заключение 21
Список литературы 22

Введение 3
Глава 1. Памятники культуры США 5
1.1. Памятники культуры США, входящие в ЮНЕСКО 5
1.2. Особенности памятников культуры США 7
1.3. История создания памятников культуры США 8
1.4. История названия памятников культуры США 11
1.5. Значение памятников культуры США в современном обществе 12
Глава 2. Колониальная архитектура США 14
2.1. Влияние Испании 14
2.2. Влияние Англии 16
Глава 3. Памятники культуры США, входящие в список Национальных исторических объектов 18
Заключение 21
Список литературы 22

Введение 3
Глава 1. Творческий путь оперной певицы М. Кабалье 6
1.1. Вокальные характеристики и карьера М. Кабалье 6
1.2. М. Кабалье - исполнительница партий для сопрано в операх В. Моцарта 12
Глава 2. Опера В. Моцарта «Свадьба Фигаро» 18
2.1. Характеристика оперы «Свадьба Фигаро» 18
2.2. Исполнительские особенности арии Графини из оперы «Свадьба Фигаро» 26
Заключение 33
Список литературы 34

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 8
1.1. Молодежь как социально-демографическая группа 8
1.2. Институциональные и педагогические ресурсы социально-культурной деятельности в системе патриотического воспитания молодежи 16
1.3. Особенности организации патриотического воспитания молодежи в общественных организациях 24
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ В ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ НА ПРИМЕРЕ РОССИЙСКОГО ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА 31
2.1. Анализ деятельности регионального отделения Российского военно-исторического общества Краснодарского края 31
2.2. Социологическое исследование «Патриотические ориентации современной молодежи» 39
2.3. Разработка проектных предложений по совершенствованию патриотического воспитания регионального отделения Российского военно-исторического общества Краснодарского края 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 76

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические подходы к исследованию жанра балета 10
1.1. Исторические аспекты становления и развития балетного искусства 10
1.2. Современные интерпретации классического балетного наследия 29
Глава 2. Проект «Балет: история и современность» в структуре образовательного процесса Музыкального кадетского корпуса им. А. Невского 50
2.1. Анализ образовательной программы Музыкального кадетского корпуса им. А. Невского в контексте интегрированного образования 50
2.2. Реализация педагогического проекта «Балет: история и современность» в дисциплинах музыкально-теоретического цикла Музыкального кадетского корпуса им. А. Невского 58
Заключение 98
Список литературы 101
Приложение 112

Введение 3
Глава 1. Музыка венских классиков в контексте эстетических и жанрово-стилевых особенностей эпохи 8
1.1. Роль классической музыки в эстетическом и духовно-нравственном воспитании детей 8
1.2. Жанрово-стилевой диапазон сочинений венских классиков для струнно-смычковых инструментов 16
Глава 2. Произведения для скрипки в младших и старших классах в ДШИ 22
2.1. Репертуар для скрипки в детской школе искусств 22
2.2. Скрипичные сочинения для младших и старших классов 39
Заключение 48
Список литературы 51

Введение 3
Глава 1. История пейзажного искусства 5
1.1. Истоки возникновения пейзажа 5
1.2. Современное пейзажное искусство 14
Глава 2. Технология выполнения пейзажа 16
Глава 3. Этапы выполнения творческой работы 23
Заключение 26
Список литературы 27
Приложение 29

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 4
1.1. История развития китайской пейзажной живописи 4
1.2. Современная китайская пейзажная живопись 13
1.3. Обзор и анализ аналогов 17
ГЛАВА 2. КОНЦЕПТУАЛЬНО-ПРОЕКТИРОВОЧНАЯ ЧАСТЬ 20
2.1. Идейное рождение проекта 20
2.2. Выбор стилистического решения 21
ГЛАВА 3. ПРОЕКТНО-ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЧАСТЬ 22
3.1. Поиск композиционного и цветового решения 23
3.2. Материалы, используемые в проекте 25
3.3. Этапы работы над живописным полотном 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 36

Введение 3
Глава 1. История акварельной живописи 5
Глава 2. Техники и технологии акварели 9
2.1. Алла прима (a la prima) 16
2.2. Техника «по-сырому» 17
2.3. Лессировочное письмо 18
Глава 3. Методика работы акварелью 22
3.1. Основные этапы работы акварелью 22
3.2. Работа над пейзажем 26
Заключение 29
Список литературы 30
Приложения 31

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы пейзажной живописи 5
1.1. История развития пейзажной живописи 5
1.2. Виды и характеры пейзажа в изобразительном искусстве 7
1.3. Анализ картины И.И. Левитана «Вид возле Ялты» 10
Глава 2. Практическая часть. Процесс выполнения живописного произведения И.И. Левитана «Вид возле Ялты» 14
2.1. Этапы выполнения практической работы 14
2.2. Технические приёмы при выполнении отдельных процессов масляной живописи 18
Заключение 23
Список литературы 24
Приложение 26

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 7
1.1. Пейзажная живопись, история развития и особенности 7
1.2. История развития отечественной пейзажной живописи 15
1.3. Триптих 20
1.4. Обзор и анализ аналогового ряда 21
ГЛАВА 2. КОНЦЕПТУАЛЬНО-ПРОЕКТИРОВОЧНАЯ ЧАСТЬ 26
2.1. Рождение идеи проекта 26
2.2. Разработка концепции проекта 28
2.3. Стилевое решение проекта и его содержание 29
ГЛАВА 3. ПРОЕКТНО-ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЧАСТЬ 31
3.1. Поиск образного, композиционного и цветового решения 31
3.2. Материалы, используемые в проекте 33
3.3. Этапы работы над написанием живописного полотна 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЕ 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 5
1.1. Пейзажная живопись, особенности, история развития 5
1.2. Отечественный пейзаж 14
1.3. Обзор и анализ аналогов 17
1.4. Маринизм в отечественном искусстве 22
1.5. История развития и особенности триптиха 24
ГЛАВА 2. КОНЦЕПТУАЛЬНО-ПРОЕКТИРОВОЧНАЯ ЧАСТЬ 27
2.1. Разработка концепции 27
2.2. Выбор стилистического решения 29
ГЛАВА 3. ПРОЕКТНО-ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЧАСТЬ 31
3.1. Поиск образного, композиционного и цветового решения 31
3.2. Материалы, используемые в проекте 34
3.3. Этапы работы над написанием живописного полотна 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42
ПРИЛОЖЕНИЕ 46

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 5
1.1. Пейзажная живопись, история развития жанра 5
1.2. Пейзажная живопись Казахстана 17
1.3. Триптих и его особенности 20
1.4. Обзор и анализ аналогового ряда 21
ГЛАВА 2. КОНЦЕПТУАЛЬНО-ПРОЕКТИРОВОЧНАЯ ЧАСТЬ 26
2.1. Творческий источник 26
2.2. Разработка концепции проекта 27
ГЛАВА 3. ПРОЕКТНО-ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЧАСТЬ 29
3.1. Поиск образного, композиционного и цветового решения 29
3.2. Материалы, используемые в проекте 31
3.3. Этапы работы над живописным полотном 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39
ПРИЛОЖЕНИЕ 44

Введение 3
1. История масляной живописи 4
2. Технология масляной живописи 6
3. Задачи живописи как вида искусства 11
4. Жанр пейзаж 12
5. Пейзаж в русском и советском искусстве живописи 14
6. Технология выполнения пейзажа 17
Заключение 20
Список литературы 21
Приложение 22