Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

Введение 3
1. История создания и развитие негосударственного телевидения в России 4
2. Вещательные сети и национальные каналы 6
3. Источники программ негосударственных телевизионных каналов 8
4. Производство программ на региональных станциях 13
Заключение 15
Список литературы 16
Приложение 17

Введение 3
1. Независимые французские художественные школы 5
2. Представители французских художественных школ 7
Заключение 16
Список литературы 17

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АНТИЧНЫХ НЕКРОПОЛЕЙ ЕВРОПЕЙСКОГО БОСПОРА 10
1.1. Методы исследования античных некрополей с начала их изучения до второй половины XX века 10
1.2. Общая методика поиска и обнаружения памятника 18
1.3. Изучение некрополей Европейского Боспора второй половины XX-начала XXI века 21
Выводы по 1 главе 26
ГЛАВА 2. ПАМЯТНИКИ ПОГРЕБАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ЕВРОПЕЙСКОГО БОСПОРА 27
2.1. Курганы и склепы периода VI-IV века до н.э. 27
2.2. Описание некрополей Европейского Боспора, погребения которых датируются периодом VI-IV века до н.э. 47
Выводы по 2 главе 60
ГЛАВА 3. МУЗЕЙНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ И МУЗЕЕФИКАЦИЯ ОБЪЕКТОВ И ПРЕДМЕТОВ ПОГРЕБАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ 63
3.1. Виды музеефикации 63
3.2. Проектная часть (практическая) 69
Выводы по 3 главе 74
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 85

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НЕОКЛАССИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ. ТЕОРИЯ, ИСТОРИЯ, МЕТОДИКА ВНЕДРЕНИЯ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС 9
1.1. Классический и современный танец. История формирования и синтез 9
1.2. Термин «неоклассицизм» в хореографии: история и проблема определения 25
1.3. Неоклассический танец как часть образовательного процесса 31
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА В ПРОЦЕССЕ ПОСТАНОВКИ ТАНЦЕВАЛЬНОЙ КОМПОЗИЦИИ В НЕОКЛАССИЧЕСКОМ СТИЛЕ 38
2.1. Выбор темы для постановки номера 38
2.2. Выбор музыкального материала. Фантазия Ре Минор В.А. Моцарта: история жанра и композиционный план произведения 42
2.3. Описание практической части работы 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСКУССТВО СОВЕТСКОГО АНДЕГРАУНДА КАК КУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН 14
1.1. Функциональный сдвиг в советском искусстве послевоенного времени: от официальности к неофициальности 14
1.2. «Оттепель» Хрущёва и генезис андеграунда 22
1.3. Выставочная деятельность и художественные практики отечественного андеграунда 41
Выводы по первой главе 65
ГЛАВ 2. АЛЬТЕРНАТИВНОЕ ИСКУССТВО В СОВЕТСКОМ ОБЩЕСТВЕ: РЕИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ 67
2.1. Московский андеграунд: художественные объединения, идеи, ценности и манифесты 67
2.2. Ленинградская неофициальная живопись: специфика жанров и образов 79
2.3. Культурный процесс и неофициальная художественная деятельность в Уральском регионе во второй половине 1960-х -1970-х годов 89
Выводы по второй главе 96
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 99
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 103

Введение 3
1. Неофициальное изобразительное искусство СССР 1960х - 1980х годов 6
1.1. Истоки неофициального изобразительного искусства 6
1.2. Появление «неофициального искусства» 7
Выставки нонконформистов 9
2. Неофициальная литература в СССР 1960х - 1980х годов 14
3. Неофициальная музыка в СССР 1960х - 1980х годов 19
3.1. Рок-н-ролл 19
3.2. Авторская песня 22
Заключение 28
Список литературы 29

Введение 3
Глава 1. Истоки неоязычества в России 13
1.1. Понятие и характеристика неоязычества 13
1.2. Неоязычество в советский период российской истории 21
Глава 2. Неоязычество в России в 1991-2000-е годы и его место в общественной жизни 32
2.1. Отечественные и зарубежные неоязыческие течения в России 32
2.2. Неоязычество и РПЦ 52
2.3. Неоязычество в системе школьного образования 63
Заключение 71
Список литературы 74
Приложение 81

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МОЛОДЕЖНЫХ СУБКУЛЬТУР 7
1.1. Молодежные неформальные сообщества как социокультурный феномен 7
1.2. Современные российские молодежные субкультуры: опыт классификации 13
1.3. Неформальные социокультурные сообщества как объект управления молодежной политики Российской Федерации 23
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С НЕФОРМАЛЬНЫМИ МОЛОДЁЖНЫМИ СООБЩЕСТВАМИ Г. КРАСНОДАРА ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ СУБКУЛЬТУРОЙ АКТИВНОСТИ 30
2.1. Социологическое исследование молодёжных субкультур г. Краснодара: анализ современных субкультур и перспективы их развития 30
2.2. Разработка социокультурного проекта для Дома культуры с целью повышения социальной активности молодёжи 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 73

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АЛЬТОВОЕ ИСКУССТВО В РОССИИ XX ВЕКА 5
1.1. Формирование альтовых школ: истоки 5
1.2. Альт в творчестве композиторов второй половины XX века 8
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ АЛЬТОВОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 12
2.1. Выдающиеся альтисты послевоенного советского времени 12
2.2. Выдающиеся альтисты постсоветского периода 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 21

Введение 3
Глава 1. Жизненный путь Джотто ди Бондоне 5
1.1. Биография 5
1.2. Творческий путь 9
Глава 2. Новаторство 12
2.1. Цикл фресок в Ассизи 12
2.2. Цикл фресок в Падуе 19
Заключение 23
Список литературы и использованных источников 25
Приложение 26

Введение 3
Глава 1. Биография Ле Корбюзье и культурный (архитектурный) контекст эпохи 8
1.1. Биография Ле Корбюзье 8
1.2. Культурный (архитектурный) контекст эпохи - авангард в архитектуре 16
Глава 2. Новаторство Ле Корбюзье в архитектуре и урбанистике 21
2.1. Новаторство Ле Корбюзье в проектировании отдельных зданий 21
2.2. Новаторские идеи Ле Корбюзье в сфере урбанистики 28
Заключение 34
Список литературы 36

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НОВЫЙ ГОД. ФАКТОРЫ И КОРНИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ В ДРЕВНОСТИ 5
1.1. Понятие Нового года 5
1.2. Новый год у Евреев 6
1.3. Китайский новый год 9
ГЛАВА 2. КАЛЕНДАРНОЕ ПРАЗДНОВАНИЕ НОВОГО ГОДА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ (НОВОЕ ВРЕМЯ) 21
2.1. Новый год в обычаях и обрядах народов Европы 21
2.2. Новый год в традиционных обрядах России 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40

Введение 3
Глава 1. Особенности послевоенного дизайна в Германии 4
1.1. Модернистские течения 4
1.2. Годы подъема экономики ФРГ 4
Глава 2. Высшая школа формообразования в г. Ульме 5
2.1. Факультеты 5
2.2. Принципы педагогики 6
Глава 3. Педагогический состав высшей школы формообразования 8
3.1. Ганс Гугелот 8
3.2. Томас Мальдонадо 8
Глава 4. Тенденции в дизайне ФРГ 1960-х годов 10
Глава 5. Стиль компании «Браун» 12
5.1. Дитер Рамс 12
5.2. Фирменный знак компании 13
Глава 6. Новые направления в дизайне 1970-1980-х и последующих годов 15
Глава 7. Дизайнерская группа «Фрогдизайн» 17
Глава 8. Биодизайн Луиджи Колани 19
Заключение 21
Список литературы 22
Приложение 23

Введение 3
1. Германия - страна функционализма. Традиции немецкого дизайна 4
2. Ульмская школа 6
3. Концепция «Хорошего дизайна» 12
4. Дитер Рамс и стиль компании «Браун» 13
Заключение 16
Список литературы 17
Приложение 19

Введение 3
Глава 1. Культурная идентичность: теоретический анализ 5
1.1. Понятие культурной идентичности 5
1.2. Основы культурной идентичности российской нации 10
1.3. Языковая безопасность 13
Глава 2. Проблемные аспекты идентичности в контексте обеспечения национальной безопасности 19
Заключение 22
Библиографический список 24

Введение 3
Глава 1. История развития живописи и её техник 4
1.1. Виды и жанры 4
1.2. Материалы 6
Глава 2. Обнаженная натура как жанр масляной живописи 8
Глава 3. Ход работы 10
3.1. Изучение образца 10
3.2. Этапы выполнения работы 10
Заключение 12
Список литературы 13
Приложение 14

Введение 3
Глава 1. Особенности формирования средовой композиции детских площадок 7
1.1. История, формирование и развитие художественного проектирования детских игровых площадок 7
1.2. Привязка объемно-пространственной композиции к градостроительной ситуации 10
1.3. Функционально-планировочные структуры и эргономические требования при проектировании детских игровых площадок 15
Глава 2. Оборудование и предметное наполнение как фактор формирования средовой композиции детских игровых площадок 21
2.1. Виды и типы игрового оборудования и предметного наполнения 21
2.2. Формирование средовой функционально-композиционной модели посредством разработки оборудования и предметного наполнения 25
2.3. Анализ современных тенденций композиционных структур при формировании игровых комплексов 30
Заключение 33
Список литературы 36
Приложения 38

Введение 3
Глава 1. Понятие и основные характеристики «праздного класса» в теории Т. Веблена 5
1.1. Понятие «праздного класса» и причины его возникновения 5
1.2. Основные черты «праздного класса» 12
Глава 2. Образ нового «праздного класса» в современной России 20
2.1. Особенности современного «праздного класса» России 20
2.2. Образ нового «праздного класса» в современной России на примере Ксении Собчак 21
Заключение 28
Список литературы 31

Введение 3
Глава 1. Дихотомия «герой» - «антигерой» в пространстве массовой культуры 6
1.1. Массовая культура как феномен современного общества 6
1.2. Культурный герой в массовой культуре: функциональная нагруженность. 10
1.3. Ролевая модель антигероя: проблема классификации 21
Глава 2. Трансформация образа антигероя в современной массовой культуре 40
2.1. Антигерой как источник вдохновения 40
2.2. Псевдо-герои масс-медиа: механизм героизации 46
2.3. Воспитательный потенциал дихотомии «герой» - «антигерой» 53
Заключение 58
Библиография 60
Приложения 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. БЛИЖНЕВОСТОЧНЫЙ ВЕКТОР ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ США XX-XXI ВВ.: ЭТАПЫ И КИНЕМАТОГРАФИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ 25
1.1. США и Ближний Восток в XX веке: от изоляционизма к интервенционизму 25
1.2. Политика США на Ближнем Востоке с 2001-по настоящее время: гегемония и трансформация 38
1.3. История взаимодействия государственных ведомств США с кинокомпаниями Голливуда: этапы развития, цели, характеристика 53
ГЛАВА 2. ИЗОБРАЖЕНИЕ АРАБСКОГО НАСЕЛЕНИЯ БЛИЖНЕГО ВОСТОКА В КИНОФИЛЬМАХ ГОЛЛИВУДА XX-XXI ВВ. И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ 70
2.1. Трансформация образа арабского населения в XX веке 70
2.2. Изменения в образе арабов в XXI веке 76
2.3. Влияние кинообраза арабов на массовое представление зрителей в США: к вопросу о комплексности формирования образа арабского населения Ближнего Востока 86
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 97
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 100
ПРИЛОЖЕНИЕ 116

Введение 3
Глава 1. Образ советского врага в американской культуре 13
1.1. Образ советского врага в кинематографе 13
1.2. Образ советского врага в карикатуре 18
Глава 2. Комикс как жанр массовой культуры 22
2.1. История возникновения комикса как жанра массовой культуры 22
2.2. Место комикса в американской массовой культуре 27
Глава 3. Формирование образа врага в американских комиксах в период холодной войны 34
3.1. Образы в американских комиксах 34
3.2. Концепция «супергерой-суперзлодей» в американских комиксах 44
Заключение 54
Список литературы 57
Приложения 67

Введение 3
Глава 1. Первый космонавт планеты и его образ в пространстве СССР 6
1.1. Развитие космического направления в СССР 6
1.2. Образ Ю.А.Гагарина в пространстве СССР 12
Глава 2. Представление о Ю.А.Гагарине в постсоветский период 21
2.1. Специфика постсоветского пространства и постсоветской массовой культуры 21
2.2. Образ Ю.А.Гагарина в постсоветской массовой культуре 28
Заключение 41
Список литературы 43

Введение 3
1. Город в работах мастеров XIV века 4
2. Работы мастеров XV века 5
Заключение 13
Список литературы 15
Приложения 16

Введение 3
Глава 1. Концептуальные и историко-культурные основания конструирования образа европейского Средневековья в современной массовой культуре 6
1.1. Образ Средневековья как объект конструирования в массовой культуре 6
1.2. Художественно-символические репрезентации образа Средневековья в современной анимации, гейм-дизайне, комиксах 20
Глава 2. Анализ и интерпретация образа европейского Средневековья в современной манге 31
2.1. Жанр манги и его художественные возможности для интепретации образа европейского Средневековья 31
2.2. Образ европейского Средневековья как иного мира в манге жанра «исекай» 44
2.3. Визуальное исследование - ЗИН по мотивам интерпретации образа европейского Средневековья в современной манге 56
Заключение 71
Список литературы 76

Введение 3
Глава 1. Творчество художника А.М. Мухи 6
1.1. Биография художника 6
1.2. Женские образы в творчестве А.М. Мухи 23
Глава 2. Стиль «модерн» в изобразительном искусстве Запада и России 28
2.1. Характеристика стиля модерн в изобразительном искусстве Запада 28
2.2. Особенности стиля модерн в России 29
Заключение 31
Список литературы 33
Приложение 35

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБРАЗ И. В. СТАЛИНА В СОВЕТСКОЙ ФОТОГРАФИИ 1920-Х НАЧАЛА 1950-Х ГГ. (НА МАТЕРИАЛАХ ГАЗЕТЫ «ПРАВДА») 7
1.1. Особенности представления политических деятелей в советской фотографии. Формирование образа И.В. Сталина как политического вождя 7
1.2. Особенности репрезентации образа Сталина в фотодокументах 1930-х гг. 19
1.3. Образ И.В. Сталина в фотоисточниках марта 1953 года 22
ГЛАВА 2. ОБРАЗ И.В. СТАЛИНА НА АГИТАЦИОННЫХ ПЛАКАТАХ 25
2.1. Роль агитационного плаката в советской пропаганде 25
2.2. Характерные черты образа И.В. Сталина в советских плакатах 1930-х начала 1950-х гг. 29
2.2.1. От ученика до учителя и продолжателя дела Ленина 29
2.2.2. Сталин как рулевой и машинист 30
2.2.3. Сталин и рабочие 32
2.2.4. Сталин и счастливое детство: архетип отца 34
2.2.5. Ранние проявления образа Сталина как воина 37
2.3. Трансформация образа Сталина на плакатах периода Великой Отечественной войны 41
ГЛАВА 3. ОБРАЗ И.В. СТАЛИНА В ЖИВОПИСИ 47
3.1. Предпосылки оформления культа личности Сталина в живописи 47
3.2. Основные сюжеты живописной биографии И.В. Сталина 51
3.3. Лидер с рождения. Сталин - революционер 51
3.4. Сталин на передовой. Особенности построения жанра 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПУБЛИЧНАЯ ИСТОРИЯ И КИНО 19
1.1. Потенциал художественного кино в контексте публичной истории 19
1.2. Декодирование визуальных образов в кинокартинах посредством использования методов публичной истории и визуальной антропологии 31
1.3. Работа с киноисточником, визуальный ряд и текстовые правки 37
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ВИЗУАЛЬНОГО ОБРАЗА ПАВЛА I В СОВЕТСКОМ И СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ КИНО 44
2.1. Отражение образа Павла I в советском кинематографе 44
2.2. Изменения в репрезентации образа Павла I в современном российском кинематографе 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 81

Введение 3
1. Культура и гендерные различия 4
2. Гендерные стереотипы и их отражение в культуре и искусстве 6
3. Психологические аспекты гендерных отношений 8
Заключение 11
Список литературы 13

Введение 3
Глава 1. Классификация и систематизация сюжетов и мотивов фольклорных текстов 9
1.1. Принципы классификации и систематизации сюжетов и мотивов быличек о черте 9
1.2. Указатель сюжетов 16
Глава 2. Образ черта в фольклоре 72
Глава 3. Образы нечистой силы в русской иконе 76
3.1. Канонические иконы с изображением нечистой силы 76
3.2. Неканонические иконы с изображением нечистой силы 81
Заключение 90
Список литературы 94
Приложение 100

Введение 3
Глава 1. Церковь при Петре I 8
1.1. Религиозная политика Петра I 8
1.2. Влияние церковной реформы на восприятие образа Петра в народной среде 18
Глава 2. Образ Петра Первого как христианина в фольклоре 28
2.1. Предания о Петре Первом и «Осударевая дорога» 28
2.2. Предания о Петре Первом и Фаддее Блаженном 38
2.3. Образ Петра Первого в сказках и анекдотах 42
Заключение 59
Список литературы 62

Введение 3
Глава 1. Образ ребёнка в станковой живописи 6
1.1. Исторический экскурс. Образ ребёнка в живописи 6
1.2. Анализ композиционного решения в произведениях русских художников 20 века 13
1.3. Анализ колористического решения картин в произведениях русских художников 20 века 26
Выводы по 1 главе 32
Глава 2. Методика работы над тематической композицией 34
2.1. Поэтапное выполнение творческой работы «Город для детей» 34
2.2. Возрастные особенности детей при работе над тематической композицией в среднем школьном возрасте 37
2.3. Методическая разработка планов-конспектов по изобразительному искусству для средних школьников на тему «Зимний город» 40
Выводы по 2 главе 54
Заключение 55
Список литературы 56
Приложение 61

Введение 3
Глава 1. Русская культура и Испания в ХХ в 5
1.1. Испания и испанская культура в ХХ в.: краткая характеристика 5
1.2. Образ Испании в русской культуре ХХ века 8
Глава 2. Анализ образа России в испанской культуре ХХ века 10
2.1. Испанская интеллектуальная мысль и Россия в начале ХХ века 10
2.2. Изменение образа России в испанской культуре ХХ века 17
Заключение 24
Список литературы 26
Приложение 29

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РУССКИЙ «СЛЕД» В АНИМЭ 7
1.1. Стереотипные образы России и русских 7
1.2. Влияние России на анимэ-культуру 12
ГЛАВА 2. ТИПОЛОГИЯ ЖЕНСКИХ ПЕРСОНАЖЕЙ С РУССКИМ ПРОИСХОЖДЕНИЕМ В АНИМЭ 21
2.1. Анализ ценностных и стилистических характеристик женских персонажей анимэ русского происхождения 21
2.2. Обзор психологических и поведенческих аспектов женских персонажей русского происхождения 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 68

Введение 3
Глава 1. Теоретическое обоснование создания серии графических листов «Образ Санкт-Петербурга» 10
1.1. Изучение видов печатной графики 10
1.2. История возникновения и развития гравюры 16
1.3. Образ Санкт-Петербурга в гравюрах выдающихся русских художников 23
1.4. Особенности композиционного, перспективного и тонового решения в графическом городском пейзаже 27
Глава 2. Практическая работа по созданию серии графических листов «Образ Санкт-Петербурга» 33
2.1. Выбор графической техники, работа над эскизами 33
2.2. Технология и последовательность выполнения работы 39
2.3. Организация и проведение уроков графики 46
2.4. Организация практической деятельности по обучению младших школьников 53
Заключение 63
Список литературы 66
Приложение 70

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основания для изучения образа Севера в документальных фильмах 8
1.1. Образ Севера в историко-культурном дискурсе 8
1.2. Междисциплинарный обзор научных трудов: слагаемые образа Севера 13
1.3. Документальное кино как инструмент репрезентации образа Севера 22
Глава 2. Репрезентация образа Севера в документальном кино. 27
2.1. Критерии анализа и отбора фильмов: хронология, география, тематика 25
2.2. Киноведческий анализ документальных фильмов о Севере 26
2.3. Корреляция слагаемых образов в документальных фильмах и в «Сказе о Беломорье» К.П. Гемп 43
Заключение 49
Список литературы 53
Приложение 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОЛИТИКА ПАМЯТИ КАК КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОД 6
1.1. Теоретические основы политики памяти 6
1.2. Культурные коды и географические образы в политике памяти 10
ГЛАВА 2. ИСТОРИЯ ПОЛИТИКИ ПАМЯТИ В ОТНОШЕНИИ ЭСТОНСКОЙ ДЕПОРТАЦИИ 14
2.1. История эстонской депортации 1940-1950-х г 14
2.2. История политики в отношении депортации 1949 г 17
ГЛАВА 3. ПРОГРАММА «ДЕТСТВО В СИБИРИ» КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПРОЕКТ 22
3.1. Хронология проведения арт-программы 22
3.2. Семантическое наполнение арт-программы «Детство Сибири» 25
3.3. Значение для Иркутской области арт-программы «Детство в Сибири» 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 46
ПРИЛОЖЕНИЕ 51

Введение 3
Глава 1. Развитие советского кинематографа в 1965-1991 годах 15
1.1. Исторические условия развития советского кино в 1965-1985 годах 15
1.2. Эволюция советского кино в период «Перестройки» (1985-1991 гг.) 25
Глава 2. Образ учителя в советском кинематографе в 1965-1991 годах 32
2.1. Основные тенденции в развитии школьного образования в 1965-1991 годах 32
2.2. Образ учителя в советском кино 1965-1985 годов 43
2.3. Трансформация образа учителя в советском кинематографе 1985-1991 годов 53
Заключение 59
Список литературы 63

Введение 3
Глава 1. Феномен Чужого в научном дискурсе 8
1.1. Эволюция восприятия Чужого в истории и культуре 8
1.2. Маркеры определения Чужого 23
Глава 2. Репрезентация образа Чужого в мультипликации 41
2.1. Отличительные особенности образа Чужого в русской и американской мультипликации 41
2.2. Роль мультипликации в процессе воспитания у детей толерантного отношения к Чужому 74
Заключение 81
Библиографический список 84
Приложение 91

Введение 3
Глава 1. Американская анимация 1930-1950-х гг. 9
1.1. Основные направления 9
1.2. Основные студии 18
Глава 2. Характеристика анимационных образов Текса Эйвери: особенное и типичное 33
2.1. Поэтика и драматургия фильмов Текса Эйвери 33
2.2. Основные характеристики и типы персонажей (Чокнутый бельчонок, поросенок Порки, Багз Банни, Волк, Красная Шапочка) 41
Глава 3. Влияние творчества Текса Эйвери на американскую кинематографию 47
3.1. Творчество Текса Эйвери в контексте основных тенденций американской анимации 1940-1960-х 47
3.2. Отсылки и реминисценции, возникающие в 1990-е годы 49
Заключение 53
Список литературы 57
Приложение: фильмография 61

Введение 3
1. Учреждение Академии художеств 5
2. Особенности обучения в Академии художеств 10
3. Историческая живопись А.П. Лосенко 15
Заключение 19
Список литературы 20
Приложение 21

Введение 3
1. Дисциплины университетов 5
2. Тематические блоки и секции университетов 9
3. Изменения в системе обучения 9
4. Образование ВХУТЕИНа-ВХУТЕМАСа 10
5. Работы Родченко и Маяковского 11
Заключение 17
Список литературы 18

Введение 3
1. Исторический очерк художественного образования в Европе до создания Академий художеств 6
2. Создание Академий художеств во Франции. Германия в эпоху создания Академий 10
3. Королевская Академия художеств 14
Заключение 19
Список литературы 21
Приложение 23

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ИГРЫ. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ 6
1.1. История возникновения и развития настольных игр 6
1.2. Типы и особенности современной настольной игры 16
1.3. Основы визуального представления и примеры успешных проектов настольных игр 22
1.4. Техническое задание. Требование заказчика 25
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. ДИЗАЙН ВИЗУАЛЬНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПРОЕКТА 27
2.1. Дизайн-концепция и иллюстративное оформление 27
2.2. Разработка шрифтового и цветового решения игры 33
2.3. Формирование дизайн-компонентов игры 35
2.4. Визуализация дизайна персонажа, окружения, сопутствующих компонентов 36
Выводы по второй главе 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43
ПРИЛОЖЕНИЕ 46

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ И ИНТЕРПРЕТАЦИИ ПЕРВОБЫТНОГО ИСКУССТВА 10
1.1. Теории происхождения первобытного искусства 10
1.2. Исследования первобытного искусства Прибайкалья 13
ГЛАВА 2. ОБРАЗЫ В МОБИЛЬНОМ ИСКУССТВЕ ПРИБАЙКАЛЬЯ 16
2.1. Антропоморфные скульптурные изображения 16
2.2. Зооморфные образы в мобильном искусстве 23
2.3. Ихтиоморфные фигурки на территории Прибайкалья 32
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. ПРОГРАММА КУРСА В 10-11 КЛАССАХ «ОБРАЗЫ В МОБИЛЬНОМ ИСКУССТВЕ ПРИБАЙКАЛЬЯ» 39
3.1. Изучение и анализ состояния исследуемой проблемы в теории педагогики, психологии, методике 39
3.2. Программа курса по выбору в 10-11 классах «Образы в мобильном искусстве Прибайкалья» 42
3.3. Апробация курса по выбору «Образы в мобильном искусстве Прибайкалья» 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 61

Введение 3
Глава 1. Великая Отечественная война в творчестве марийских деятелей культуры: поэты, художники, композиторы 7
1.1. Великая Отечественная война сквозь призму искусства марийского народа 7
1.2. Влияние Великой Отечественной войны на жизнь и творчество А. Эшпая 12
Глава 2. А.Я. Эшпай. Концерт для фортепиано с оркестром № 2 16
2.1. Исполнительский анализ 16
2.2. Концерт в интерпретации автора и пианистов современности 23
Заключение 26
Список литературы 27
Приложение 30

Введение 3
Глава 1. Иллюстрирование как искусство. Выразительные средства иллюстрации 8
1.1. Художники-иллюстраторы русских народных сказок 8
1.2. Работа художника над иллюстрацией к детской книге 15
1.3. Приемы и техники иллюстрирования 21
Выводы по главе 1 27
Глава 2. Методика обучения иллюстрированию русских народных сказок о животных 28
2.1. Этапы работы над иллюстрированием русской народной сказки «Лиса и заяц» 28
2.2. Разработка наглядных пособий к урокам изобразительного искусства 32
2.3. Методика обучения изображению животных на уроках изобразительного искусства 41
2.4. Разработка уроков по иллюстрированию русских народных сказок 45
Выводы по главе 2 52
Заключение 54
Список литературы 56
Приложение 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СКИФО-СИБИРСКИЙ СТИЛЬ 9
1.1. Общая характеристика скифо-сибирского звериного стиля 9
1.2. Хронологические рамки и ареал распространения изделий в зверином стиле 15
1.3. Основные этапы и направления в изучении скифо-сибирского звериного стиля 18
ГЛАВА 2. СЕМАНТИКА И ОБРАЗЫ СКИФО-СИБИРСКОГО ЗВЕРИНОГО СТИЛЯ 25
2.1. Методология и основные концепции семантики звериного стиля 25
2.2. Основные образные ряды животных 40
2.3. Композиция, поза и сюжет 52
ГЛАВА 3. АВТОРСКИЙ ПРОЕКТ ЭКСПОЗИЦИИ НА ТЕМУ «СКИФО-СИБИРСКИЙ ЗВЕРИНЫЙ СТИЛЬ» 72
3.1. Общая концепция экспозиции 72
3.2. Композиция экспозиции 73
3.3. Методические указания экскурсоводам 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 81
ПРИЛОЖЕНИЕ 88

Введение 3
Глава 1. Особенности исторического жанра в живописи второй половины XIX века 14
1.1. Ключевые перемены в общественном и культурном развитии второй половины XIX века 14
1.2. Система образования в Академии художеств и её влияние на историческую живопись второй половины XIX века 20
Глава 2. Характеристика исторической живописи и её развитие во второй половине XIX века 31
2.1. Историческая живопись 60-70-х гг. XIX в. Историко-бытовая картина 31
2.2. Историческая живопись 80-90-х гг. XIX в. Образ народа в исторической живописи 38
Глава 3. Программа курса по выбору: русское искусство второй половины XIX века (1860-1880 гг.) 49
Заключение 67
Список литературы 69
Приложение 75

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования обрядовых праздников в сохранении и развитии национальной самобытности 7
1.1. Основные культурологические концепции обрядовых праздников в сохранении и развитии национальной самобытности 7
1.2. Проблемы сохранения и развития национальной самобытности на современном этапе 16
Глава 2. Характеристика деятельности Отдела культуры и молодежной политики Кировского района город Уфа по сохранению и развитию национальной самобытности обрядовыми праздниками 24
2.1. Анализ деятельности Отдела культуры и молодежной политики Кировского района города Уфа 24
2.2. Взаимодействие Отдела культуры и молодежной политики Кировского района города Уфа с национально-культурными объединениями в сохранении и развитии национальной самобытности 30
Глава 3. Совершенствование деятельности Отдела культуры и молодежной политики Кировского района городского округа города Уфа в сохранении и развитии национальной самобытности 38
3.1. Рекомендации по совершенствованию деятельности Отдела культуры и молодежной политики Кировского района городского округа города Уфа в сохранении и развитии национальной самобытности 38
3.2. Реализация проекта «Возрождение» по проведению обрядового марийского праздника «Кугече» 44
Заключение 55
Список литературы 59
Приложения 67

Введение 3
Глава 1. История возникновения технологии масляной живописи 8
1.1. Масляная живопись 11
1.2. Оборудование и материалы масляной живописи 13
1.3. Цвет в живописи 14
1.4. Техники живописи 16
1.5. Техника и технология масляной живописи 20
Глава 2. Использование закономерностей технологии в масляной живописи в натюрморте 25
2.1. Особенности натюрморта как вида изобразительного искусства 25
2.2. Краткая история развития натюрморта как жанра живописи 27
2.3. Композиционные и технологические особенности в живописи натюрморта 33
Заключение 38
Список литературы 41
Приложения 44