Контрольные работы по психологии и педагогике
Обратите внимание!
– Материалами для написания любой теоретической работы служили учебные пособия, монографии, периодические издания - в каждой работе стоят реальные сноски.
– В любом дипломе представлены полноценные части – теоретическая, практическая (констатирующий эксперимент) и методическая (программа или формирующий эксперимент).
– В каждой дипломной работе отражен подробный количественный и качественный анализ экспериментальных данных, сделаны выводы и предложена психолого-педагогическая программа развития.
– Если Вы не нашли здесь нужную работу, обязательно посмотрите ее в разделе «Разные предметы». В данный раздел постоянно добавляются готовые работы, в том числе, и самые новейшие, которые пока просто не разобраны по конкретным дисциплинам.
Фильтр:
Дипломные работы
Курсовые работы
Контрольные работы
Рефераты
Отчеты о практике
Доклады
Все работы
| № | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
159428 (9016894) |
Исследование особенностей самооценки и смысложизненных ориентаций студентов-психологовВведение 3 1. Эмпирические результаты по методике исследования самооценки С.А. Будасси 7 2. Эмпирические результаты по методике 16 факторного опросника личности С.Б. Кеттелла 8 3. Эмпирические результаты по методике СЖО Д.А. Леонтьева 10 4. Эмпирические результаты по методике «Кто Я» Куна 12 Заключение 15 Список литературы 16 |
Контрольная |
16(+) |
2026 |
1000 |
|
159425 (9016900) |
Исследование особенностей самооценки студентов-психологовВведение 3 1. Организация и методика исследования самооценки личности С.А. Будасси 5 2. Результаты исследования 6 Заключение 10 Список литературы 11 |
Контрольная |
11(+) |
2026 |
500 |
|
15721 |
Исследование социально-психологического климата трудового коллективаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КОЛЛЕКТИВЕ 5 1.1 Общая характеристика трудового коллектива 5 1.2 Общая характеристика социально-психологического климата 9 ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА 16 2.1 Методики исследования 16 2.2 Диагностика психологического климата в коллективе 16 2.3 Анализ эмпирического исследования 20 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 24 |
Контрольная |
24(+) |
2026 |
1200 |
|
15821 |
Исследование суицидального поведения Э. ДюркгеймомВведение 3 1. Социальные факторы самоубийств. Теория аномии Э.Дюркгейма 5 2. Исследование суицидального поведения Дюркгеймом Э. 11 Заключение 32 Список литературы 34 |
Контрольная |
34(+) |
2026 |
1700 |
|
159426 (9016899) |
Исследование уровней эмоциональной стабильности и нестабильности у студентов-психологовВведение 3 1. Организация и методика исследования 6 2. Описание результатов исследования 7 Заключение 12 Список литературы 13 |
Контрольная |
13(+) |
2026 |
800 |
|
159427 (9016898) |
Исследование уровня эмоциональной устойчивости студентов-психологовВведение 3 1. Феномен эмоциональной устойчивости в психолого-педагогической литературе 6 2. Организация и методика исследования 8 3. Характеристика выборки и анализ результатов исследования 9 Список литературы 13 |
Контрольная |
13(+) |
2026 |
800 |
|
153008 |
Истина, психоанализ, диалектикаВведение 3 1. Проблемы истины в теории познания 5 2. Психоаналитические концепции человека по Фрейду Юнгу и Фромму 7 3. Законы диалектики 18 Заключение 25 Список литературы 27 |
Контрольная |
27(+) |
2026 |
1500 |
|
153627 |
Истории развития социальной психологиВведение 3 1. Общая характеристика развития социальной психологии 5 2. Экспериментальный период развития социальной психологии 21 3. История социальной психологии в Беларуси 29 Заключение 33 Список литературы 34 |
Контрольная |
34(+) |
2026 |
1700 |
|
15653 |
Исторические формы семьи и брака и их соотношения1. Введение 3 2. Исторические формы семьи и брака и их соотношения 5 3. Заключение 25 4. Список литературы 27 |
Контрольная |
27(+) |
2026 |
1500 |
|
153009 |
Исторический анализ роли мужчины и женщины в жизни общества1. Введение 3 2. Исторический анализ роли мужчины и женщины в жизни общества 5 3. Заключение 26 4. Список литературы 28 |
Контрольная |
28(+) |
2026 |
1500 |
|
15743 |
Исторический смысл психологического кризиса по Л.С. ВыготскомуВведение 3 1. Выготский Л. С. - создатель кулыурно-исторической концепции развития высших психических функций 5 2. Работа Л. Выготского «Исторический смысл психологического кризиса». В чем состоит кризис психологии? 7 3. Как Выготский предлагает преодолеть психологический кризис? 8 4. Современное понимание методологии Выготского 13 Заключение 16 Список литературы 17 |
Контрольная |
17(+) |
2026 |
1000 |
|
153052 |
История педагогики (3 вопроса)1. Человек и детство в культуре Древнего Востока 3 2. Воспитание и обучение русских царей 8 3. Человек и воспитание в советской педагогике 19 Список литературы 27 |
Контрольная |
27(+) |
2026 |
1500 |
|
15844 |
История психологии, 3 заданияВведение 3 1. Отражение идеи природосообразности у разных авторов 4 2. Краткие аннотации к произведениям искусства по вопросам обучения, воспитания и развития 14 3. Контрольное задание 19 Заключение 20 Список литературы 21 |
Контрольная |
21(+) |
2026 |
1200 |
|
15847 |
История психология, 2 вопросаВведение 3 1. Сравнительный анализ целей воспитания на разных стадиях первобытного общества и гуманистического образования 5 2. Современная тенденция в области образования в Республике Беларусь 16 Заключение 18 Список литературы 20 |
Контрольная |
20(+) |
2026 |
1200 |
|
153142 |
История развития военной психологии в Республике Беларусь1. Введение 3 2. История развития психологии в силовых структурах Республики Беларусь 5 3. Заключение 32 4. Список литературы 33 |
Контрольная |
33(+) |
2026 |
1700 |
|
15735 |
История развития и основные характеристики гештальтпсихологииВведение 3 1. Предпосылки возникновения гештальтпсихологии 5 2. История гештальтпсихологии 7 3. Основные положения гештальтпсихологии 9 4. Вольфганг Келер - представитель движения гештальтпсихологии 15 5. В. Келер «Некоторые задачи гештальтпсихологии» 17 Заключение 25 Список литературы 27 |
Контрольная |
27(+) |
2026 |
1500 |
|
151398 |
История развития психологии в Республики БеларусьВведение 3 1. История развития психологии в 70-90 гг. ХХ века 5 2. Развитие психологической науки в ВУЗах Республики Беларусь 13 Заключение 25 Список литературы 26 |
Контрольная |
26(+) |
2026 |
1500 |
|
151596 |
История развития психологии в силовых структурах Республики Беларусь1. Введение 3 2. История развития психологии в силовых структурах РБ 5 3. Заключение 32 4. Список литературы 33 |
Контрольная |
33(-) |
2026 |
1700 |
|
157209 (9013452) |
История создания и направления деятельности психологической службы образования1. Понятие психологической службы 3 2. История становления психологической службы 6 2.1. Становление и развитие психологической службы за рубежом 6 2.2. Становление и развитие психологической службы в России 11 3. Психологическая служба как система практического применения психологии 14 4. Специфика деятельности психологической службы на каждой из ступеней образования 16 Список литературы 21 |
Контрольная |
21(-) |
2026 |
1200 |
|
152007 |
Категориальный строй современной психологииВведение 3 1. Общее представление о категориальном строе и метапсихологических категориях 5 2. Категориальный строй психологии 8 Заключение 16 Список литературы 17 |
Контрольная |
17(+) |
2026 |
1000 |
|
151153 |
Категории «естественное» и «искусственное» в ХХ векеВведение 3 1. Методологическое значение категорий «естественное» и «искусственное» для наук и практик в 20 веке 5 2. Понятие о низких (натуральных) и высших (культурных) психологических функциях у Л.С. Выготского» 10 Заключение 19 Список литературы 20 |
Контрольная |
21(+) |
2026 |
1200 |
|
152240 |
Квиллинг и его использование в начальной школеВведение 3 1. История квиллинга 4 2. Задачи обучения младших школьников квиллингу 5 Заключение 10 Список литературы 11 |
Контрольная |
11(+) |
2026 |
500 |
|
151716 |
Классики семейной психотерапииВведение 3 1. Классики семейной психотерапии 4 2. Различные подходы к семейной психотерапии 9 Заключение 16 Список литературы 18 |
Контрольная |
18(+) |
2026 |
1000 |
|
153122 |
Классификации психодиагностических методовВведение 3 1. Классификация тестов 4 2. Описание методики САН 8 3. Результаты диагностики 5 человек 11 Заключение 15 Список литературы 17 |
Контрольная |
17(+) |
2026 |
1000 |
|
15947 |
Классификация интерактивных методов в работе социального педагогаВведение 3 1. Общая характеристика интерактивных методов 4 2. Цель, задачи, формы и виды интерактивных методов обучения 7 3. Принципы интерактивных методов обучения 12 Заключение 15 Список литературы 16 |
Контрольная |
16(+) |
2026 |
1000 |
|
15603 |
Классификация методов психологического исследованияВведение 3 1. Исторические предпосылки создания классификации психологических методов исследования 4 2. Организационные, эмпирические и теоретические методы 7 3. Классификации методов психологического исследования 14 Заключение 21 Список литературы 22 |
Контрольная |
22(+) |
2026 |
1200 |
|
151597 |
Классификация сенсорных системВведение 3 1. Зрительная система 5 2. Слуховая система 7 3. Обонятельный анализатор 9 4. Вестибулярная система 12 5. Соматосенсорная система 14 6. Вкусовая система 16 7. Висцеральная сенсорная система 17 Заключение 19 Список литературы 21 |
Контрольная |
21(+) |
2026 |
1200 |
|
153123 |
Классические и современные модели психотерапииВведение 3 1. Классические модели психотерапии 4 1.1. Психоаналитическая психотерапия 4 1.2. Поведенческое направление 7 1.3. Гуманистическая психотерапия 12 2. Современные модели психотерапии 14 2.1. Нейролингвистическое программирование (НЛП) 14 2.2. Групповая психотерапия 17 2.3. Арт-терапия 20 2.4. Игротерапия 24 Заключение 28 Список литературы 30 |
Контрольная |
30(+) |
2026 |
1700 |
|
153066 |
Когнитивная психотерапия как средство лечения обсессивно-компульсивного расстройства личностиВведение 3 1. Обсессивно-компульсивное расстройство личности 4 2. Подходы к лечению 8 3. Отдельные методы когнитивной психотерапии 12 4. Психотерапевтическая программа (НЛП) для работы с обсессивно-компульсивной личностью 14 Заключение 22 Список литературы 23 |
Контрольная |
23(+) |
2026 |
1200 |
|
153781 |
Когнитивные особенности младенцевВведение 3 1. Общая характеристика младенческого возраста 4 2. Особенности восприятия и памяти в младенческом возрасте 8 3. Взаимосвязь развития речи и внимания у детей 17 Заключение 19 Список литературы 21 |
Контрольная |
21(+) |
2026 |
1200 |
|
151255 |
Когнитивные теории эмоцийВведение 3 1. Когнитивно-физиологическая теория эмоций С. Шехтера 5 2. Познавательная теория эмоций М. Арнольд - Р. Лазаруса 12 Заключение 18 Список литературы 20 |
Контрольная |
20(+) |
2026 |
1200 |
|
15762 |
Когнитивный бихевиоризм и когнитивные карты у крыс и у человека ТолменаВведение 3 1. Биография Э. Толмена 4 2. Когнитивный бихевиоризм Толмена 8 3. Когнитивные карты у крыс и у человека 10 Заключение 13 Список литературы 14 |
Контрольная |
14(+) |
2026 |
800 |
|
154436 |
Команда: типы и формированиеВведение 3 1. Особенности взаимодействия в различных типах команды 5 2. Этапы формирования команды 7 Заключение 11 Список литературы 12 |
Контрольная |
12(+) |
2026 |
500 |
|
154441 |
Коммуникативная структура малых группВведение 3 1. Структура малой группы в социальной психологии 4 2. Структурные компоненты коммуникативного процесса 11 Заключение 15 Список литературы 16 |
Контрольная |
16(+) |
2026 |
1000 |
|
151717 |
Коммуникативные методы психологической помощи семьеВведение 3 1. Направления семейной психотерапии 4 2. Коммуникативная модель помощи семье 5 Заключение 16 Список литературы 17 |
Контрольная |
17(+) |
2026 |
1000 |
|
151414 |
Композиция и цветоведение в ДОУ1. Выразительные средства композиции: цвет, форма, фактура 3 2. Основные правила смешения цветов 17 3. Формально-образная композиция на основе возбуждения органов чувств 20 Список литературы 21 |
Контрольная |
21(+) |
2026 |
1200 |
|
15856 |
Компьютерное тестирование как педагогический контрольВведение 3 1. Педагогический контроль общей педагогической подготовки 4 2. Компьютерное тестирование как педагогический контроль общей педагогической подготовки 6 Заключение 13 Список литературы 15 |
Контрольная |
15(+) |
2026 |
800 |
|
15929 |
Конституциональные типы в психологииВведение 3 1. Понятие о конституции 5 2. Классификация конституциональных типов 6 Заключение 13 Список литературы 14 |
Контрольная |
14(+) |
2026 |
800 |
|
15930 |
Конституциональные учения в психологииВведение 3 1. История конституциональных учений 4 2. Основные типы конституций в зарубежной науке 5 3. Отечественные исследования конституциональных различий 9 Заключение 14 Список литературы 16 |
Контрольная |
17(+) |
2026 |
1000 |
|
153468 |
Консультационная помощь молодой семье, ожидающей появление ребенкаВведение 3 1. Психологические проблемы молодой семьи 4 2. Консультационная помощь молодой семье с маленькими детьми 14 Заключение 22 Список литературы 24 |
Контрольная |
24(+) |
2026 |
1200 |
|
15173 |
Консультирование детей группы риска1. Социально-педагогический аспект консультирования детей и подростков группы риска 3 2. Программа консультирования младших школьников группы риска 6 2.1. Психологические особенности младшего школьного возраста 6 2.2. Ситуация и проблема консультирования 7 2.3. Цель, задачи, оборудование для консультирования 7 2.4. Приемы установления контакта 8 2.5. Методы консультирования 8 2.6. Этапы консультирования 10 2.7. Список литературы 11 |
Контрольная |
11(-) |
2026 |
500 |
|
153059 |
Консультирование и коррекционная работа с детьми младшего школьного возрастаВведение 3 1. Особенности консультирования детей младшего школьного возраста 5 2. Индивидуальное консультирование, коррекционная работа с детьми младшего школьного возраста 16 Заключение 28 Список литературы 30 |
Контрольная |
30(+) |
2026 |
1700 |
|
153470 |
Консультирование людей пожилого возрастаВведение 3 1. Учет когнитивных изменений в старческом возрасте при консультировании 6 2. Инволюционные тенденции развития и нарушения психической жизни людей старческого возраста 10 3. Достижения человеком целостности своего пути 15 4. Консультирование пожилых и умирающих клиентов 19 Заключение 26 Список литературы 28 |
Контрольная |
28(+) |
2026 |
1500 |
|
151257 |
Консультирование по вопросам брака и семьиВведение 3 1. Консультирование по вопросам брака и семьи 4 2. Виды и фазы консультирования семьи 15 3. Консультирование по вопросам вступления в брак 18 Заключение 30 Cписок литературы 32 |
Контрольная |
32(+) |
2026 |
1700 |
|
153010 |
Консультирование по конфликтамВведение 3 1. Особенности консультирования по конфликтам 6 2. Взаимоотношения консультанта и клиента (организации) 12 Заключение 19 Список литературы 21 |
Контрольная |
21(+) |
2026 |
1200 |
|
151254 |
Консультирование подростков по вопросам полаВведение 3 1. Особенности консультирования подростков 5 2. Консультирование в связи с опасным половым поведением 9 3. Консультирование подростков по контрацепции 12 Заключение 16 Список литературы 18 |
Контрольная |
18(+) |
2026 |
1000 |
|
153435 |
Контракт на психологическое консультированиеВведение 3 1. Контракт на психологическое консультирование 5 2. Контракт между членами семьи 7 Заключение 13 Список литературы 14 |
Контрольная |
14(+) |
2026 |
800 |
|
151395 |
Конформизм: сущность и видыВведение 3 1. Феномен группового давления 4 2. Факторы конформного поведения. Разновидности конформизма 14 Заключение 22 Список литературы 24 |
Контрольная |
24(+) |
2026 |
1200 |
|
15695 |
Концепции индивидуальности в русскоязычной психологииВведение 3 1. Концепция индивидуальности Ананьева Б.Г. 5 2. Концепция интегральной индивидуальности Мерлина В.С. 6 3. Специальная теория индивидуальности Русалова В.М. 9 Заключение 12 Список литературы 14 |
Контрольная |
14(+) |
2026 |
800 |
|
153429 |
Концепции теории семейных систем М. БоуэнаВведение 3 1. Концепции теории М.Боуэна, связанные с нуклеарной и расширенной типами семей 5 2. Концепции теории М. Боуэна, связанные с межпоколенческим и социальным уровнями семьи 9 Заключение 12 Список литературы 14 |
Контрольная |
14(+) |
2026 |
800 |
Как купить готовую контрольную работу по психологии и педагогике
- Вы находите готовую контрольную работу по психологии и педагогике в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую контрольную работу по психологии и педагогике
- Во-первых, Вы приобретаете готовую контрольную работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую контрольную работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую контрольную работу по психологии и педагогике, Вы экономите не только деньги, но и время.