Дипломные работы по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам
Обратите внимание!
– Любая работа, представленная в этом Каталоге, есть только у нас и нигде больше.
– Мы не являемся посредниками, все работы находятся у нас, и Вы можете получить их в самые кратчайшие сроки.
– Мы не используем техническое повышение оригинальности наших работ.
– Если Вы не нашли здесь нужную работу, обязательно посмотрите ее в разделе «Разные предметы». В данный раздел постоянно добавляются готовые работы, в том числе, и самые новейшие, которые пока просто не разобраны по конкретным дисциплинам.
| № | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 113560 (9010704) |
Паремический контур романа И. Р. Бехера «Прощание»Введение 3
Глава 1. Паремии как лингвистическое явление в науке о языке 5 1.1. Понятие «паремия» 5 1.2. Различия терминов «пословица» и «поговорка» 7 1.3. Классификация паремий 10 1.4. Функции паремий 12 1.5. Типы паремий сюжетообразующего характера 15 1.6. Понятие «паремический контур» 18 Глава 2. Паремический контур романа И. Р. Бехера «Прощание» 21 2.1. Биография и творчество И. Р. Бехера 21 2.2. Анализ романа И. Р. Бехера «Прощание» 24 2.3. Паремический контур романа И. Р. Бехера «Прощание» 27 Заключение 55 Список литературы 57 |
Диплом |
60 | 2025 |
6000 | |
| 113894 (92062) |
Пародия в современной русской детской литературе 2000-х годовВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СЕРИЯ «ТАНЯ ГРОТТЕР» Д. ЕМЦА КАК ПАРОДИЯ НА «ПОТТЕРИАНУ» ДЖ. РОУЛИНГ 9 1.1. Элементы пародии в юмористическом «сериале» 9 1.2. Гиперболизация и гротеск как приемы пародирования в «Тане Гроттер и магическом контрабасе» 22 ГЛАВА 2. ПОСТМОДЕРНИСТСКИЙ ХАРАКТЕР ПАРОДИИ В РОМАНЕ А. ЖВАЛЕВСКОГО И И. МЫТЬКО «ПОРРИ ГАТТЕР И КАМЕННЫЙ ФИЛОСОФ» 29 2.1. Аллюзии и реминисценции в книге 29 2.2. Языковая игра и словотворчество как стилистический уровень пародии 41 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48 ПРИЛОЖЕНИЕ 53 |
Диплом |
58 | 2025 |
5400 | |
| 117034 (89064) |
Паронимия глагольных лексем: структурно-семантические особенностиВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЯВЛЕНИЯ ПАРОНИМИИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 8 1.1. Вопрос о сущности языкового явления паронимии 8 1.2. Типологии паронимов 15 1.3. Место паронимии в лексико-семантической системе языка 21 ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА РУССКИХ ГЛАГОЛЬНЫХ ПАРОНИМОВ 28 2.1. Структурно-словообразовательная характеристика глагольных паронимов 28 2.2. Семантико-стилистические отличия глагольных паронимов 36 2.3. Изучение глагольных паронимов на уроках русского языка в средней школе 46 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56 ПРИЛОЖЕНИЕ 61 |
Диплом |
64 | 2025 |
6350 | |
| 114376 (821225) |
Пассивные конструкции в китайском и английском языках и способы их переводаВведение 3
Глава 1. Категория залога в китайском и английском языках 7 1.1. Определение понятия грамматической категории залога 7 1.2. Особенности образования и функционирования пассивного залога в китайском языке 8 1.3. Статистика семантической окраски конструкций bei 10 1.4. Особенности образования и функционирования пассивного залога в английском языке 19 1.4.1. Формы пассивного залога 19 1.4.2. Отличия русского страдательного залога от английского 25 Глава 2. Способы передачи китайских и английских пассивных предложений на русский язык 36 2.1. Особенности выражения пассива в китайском языке 40 2.2. Особенности передачи английского пассивного залога на русский язык 46 2.3. Способы перевода китайских и английских пассивных конструкций на русский язык 50 Заключение 65 Список литературы 68 |
Диплом |
71 | 2025 |
7000 | |
| 113571 (9010775) |
Пейзажные описания как отражение национальной картины мира на материале русского и греческого языковВведение 3
Глава 1. Картина мира как образ объективной реальности 6 1.1. Дифференциация картин мира 6 1.2. Языковая картина мира 7 1.3. Национальная (культурная) картина мира 11 Глава 2. Историческая и культурологическая обусловленность специфики пейзажных описаний в русском и греческих языках 18 Глава 3. Пейзажные описания как отражение национальной картины мира (на материале художественных текстов) 24 3.1. Лингвокультурологические характеристики пейзажных описаний в русском языке 26 3.1.1. Географические сухопутные пейзажные описания 27 3.1.2. Временные пейзажные описания 29 3.1.3. Географические морские и речные пейзажные описания 31 3.1.4. Городские пейзажи религиозной жизни 32 3.1.5. Городские пейзажи общественной жизни 34 3.2 . Лингвокультурологические характеристики пейзажных описаний в греческом языке 34 3.2.1. Географические сухопутные пейзажные описания 35 3.2.2. Географические морские и речные пейзажные описания 38 3.2.3. Временные пейзажные описания 40 3.2.4. Городские пейзажи религиозной жизни 41 3.2.5. Городские пейзажи общественной жизни 42 3.3. Универсальные и этноспецифичные черты пейзажных описаний в русском и греческих языках 43 Заключение 47 Список литературы 50 Приложение 54 |
Диплом |
73 | 2025 |
7000 | |
| 117198 (96075) |
Первичные и вторичные номинации выпечных изделий в современном английском языкеВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 7 1.1. Лингвистическое исследование лексики питания 7 1.2. Лингвистическое исследование наименований выпечных изделий 14 1.3. Понятие первичной и вторичной номинации 19 ГЛАВА 2. ПЕРВИЧНЫЕ И ВТОРИЧНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ НОМИНАЦИЙ ВЫПЕЧНЫХ ИЗДЕЛИЙ В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 29 2.1. Методика отбора и анализа номинаций 29 2.2. Первичные значения номинаций 31 2.2.1. Интегральная семантика 31 2.2.2. Дифференциальная семантика 33 2.3. Вторичные значения номинаций 42 2.3.1. Результаты вторичной номинации42 2.3.2. Механизмы и модели вторичной номинации 52 2.4. Реализация первичных и вторичных значений в контекстах 55 ГЛАВА 3. МЕТОДИКА РАБОТЫ С МНОГОЗНАЧНОЙ ЛЕКСИКОЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 66 3.1. Особенности формирования лексических навыков 66 3.2. Особенности работы с многозначной лексикой на уроках иностранного языка 73 3.3. Комплекс упражнений, направленных на работу с многозначной лексикой со значением «Выпечное изделие» 80 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 91 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 93 ПРИЛОЖЕНИЕ 104 |
Диплом |
121 | 2025 |
11500 | |
| 114679 (93264) |
Перевод vs трансмутация (на материале романа Стивена Кинга «Сияние»)ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПЕРЕВОД И ЭКРАНИЗАЦИЯ (К ПОСТАНОВКЕ ВОПРОСА) 8 1.1. Специфика художественного перевода 8 1.2. Межсемиотический перевод как особое явление в теории перевода 18 1.2.1. Трансмутация. Основные характеристики и специфика 20 1.2.2. Экранизация как частный случай трансмутации 23 1.2.3. Полемика о трансмутации в переводе 28 Выводы по главе 1 32 ГЛАВА 2. ПЕРЕВОД VERSUS ТРАНСМУТАЦИЯ 33 2.1. Художественный перевод и трансмутация, общие черты и различия 33 2.2. Перевод романа С. Кинга «Сияние» и его специфика 36 2.3. Фильм С. Кубрика «Сияние» как частный случай трансмутации и его особенности 49 2.4. Краткий анализ полученных результатов 64 2.5. Перевод ≈ трансмутация или перевод vs трансмутация 66 Выводы по главе 2 68 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 73 |
Диплом |
84 | 2025 |
8500 | |
| 116010 (942929) |
Перевод «говорящих имен» с китайского языка на русский в новеллах эпохи Тан 7-8 вв.ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ИМЕН СОБСТВЕННЫХ В РУССКОЙ И КИТАЙСКОЙ ЛИНГВИСТИКЕ 7 1.1. Определение ономастики как науки. Задачи переводческой ономастики 7 1.2. Имя собственное в системе языка 11 1.3. Имя собственное в китайской лингвистике 16 Выводы по первой главе 21 ГЛАВА 2. ПЕРЕВОД «ГОВОРЯЩИХ» ИМЕН СОБСТВЕННЫХ В ТАНСКИХ НОВЕЛЛАХ 22 2.1. «Говорящее» имя собственное как объект перевода 22 2.2. Способы перевода «говорящих» имен собственных 25 2.3. Литераторы и новеллы эпохи Тан 28 2.4. Классификация «говорящих» имен в танских новеллах 32 2.5. Перевод «говорящих» имен собственных в танских новеллах 39 Выводы по второй главе 50 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53 ПРИЛОЖЕНИЕ 60 |
Диплом |
75 | 2025 |
7500 | |
| 116613 (942282) |
Перевод абстрактных существительных типа «необходимость», «опасность» на английский язык (на материале двуязычных сайтов)ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КАТЕГОРИЯ АБСТРАКТНОСТИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 12 1.1. Анализ различных подходов к определению категории абстрактность 12 1.2. Способы выражения абстрактности в русском и в английском языках 17 1.3. Место абстрактного типа существительных в общей классификации в русском языке 20 1.4. Сопоставительный анализ стратегий перевода русских абстрактных существительных 24 Выводы по главе 1 27 ГЛАВА 2. ДИСКУРСИВНЫЕ ЖАНРЫ В РАМКАХ МЕДИАДИСКУРСА 28 2.1. Сопоставительный анализ подходов к классификации медиадискурса 28 2.2. Типологические группы медиадискурса 30 Выводы по главе 2 36 ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА РУССКИХ АБСТРАКТНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ НА МАТЕРИАЛЕ ДВУЯЗЫЧНЫХ САЙТОВ 37 3.1. Сбор эмпирического материала 37 3.2. Анализ моделей перевода абстрактных существительных типа «необходимость», «опасность» 41 3.3. Анализ особенностей перевода абстрактных существительных типа «необходимость», «опасность» на английский язык на примере материалов двуязычных сайтов 69 Выводы по главе 3 73 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 81 ПРИЛОЖЕНИЕ 88 |
Диплом |
102 | 2025 |
9500 | |
| 114191 (92408) |
Перевод авторских неологизмов, функционирующих в произведениях В. Хлебникова, на английский языкВведение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения авторских неологизмов 6 1.1. Особенности поэтического текста и трудности его перевода 6 1.2. Определение и сущность авторских неологизмов и их классификация 11 1.3. Особенности перевода неологизмов 17 1.4. Этапы формирования авторских неологизмов в русской художественной литературе 20 Выводы по главе 1 25 Глава 2. Особенности языка В. Хлебникова и трудности его перевода 26 2.1. Способы образования авторских неологизмов 26 2.2. Особенности формирования глагола, существительного, прилагательного в произведениях В. Хлебникова 34 2.3. Переводческие трансформации при переводе неологизмов 38 2.4. Перевод неологизмов В. Хлебникова на английский язык 42 Выводы по главе 2 58 Заключение 60 Список литературы 64 |
Диплом |
68 | 2025 |
6700 | |
| 116952 (948345) |
Перевод английских биноминальных глагольных структур типа he rose to go на русский язык (корпусное исследование)ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПЕРЕВОДА БИНОМИНАЛЬНЫХ СТРУКТУР, СОДЕРЖАЩИХ ИНФИНИТИВ ПОСЛЕДУЮЩЕГО ДЕЙСТВИЯ, НА РУССКИЙ ЯЗЫК 10 1.1. Биноминальные конструкции как объект исследования в современной лингвистической науке 10 1.2. Трансформации в языке: сложность передачи английских грамматических конструкций на русский язык 11 1.3. Проблемы и стратегии перевода английских биноминальных структур с инфинитивом последующего действия на русский язык 15 Выводы по главе 1 18 ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ БИНОМИНАЛЬНЫХ КОНСТРУКЦИЙ С ИНФИНИТИВОМ ПОСЛЕДУЮЩЕГО / СОПУТСТВУЮЩЕГО ДЕЙСТВИЯ 19 2.1. Контекстный анализ как метод исследования биноминальных структур типа he rose to go 19 2.2. Система машинного перевода как метод исследования перевода биноминальных структур типа he rose to go 21 Выводы по главе 2 25 ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ПЕРЕВОДА ИНФИНИТИВА ПОСЛЕДУЮЩЕГО / СОПУТСТВУЮЩЕГО ДЕЙСТВИЯ 26 3.1. Типы инфинитивных биноминальных конструкций 26 3.1.1. Инфинитив цели 27 3.1.2. Инфинитив последующего действия 27 3.1.3. Инфинитив сопутствующего действия 28 3.1.4. Сравнение инфинитива цели и инфинитива последующего / сопутствующего действия 29 3.2. Алгоритм трансформаций при переводе биноминальной конструкции в функции последующего / сопутствующего действия 38 3.2.1. Деепричастие как основа модели перевода конструкций с инфинитивом последующего / сопутствующего действия 38 3.2.2. Однородные члены как основа модели перевода конструкций с инфинитивом последующего / сопутствующего действия 39 3.2.3. Сложное глагольное сказуемое как основа модели перевода конструкций с инфинитивом последующего / сопутствующего действия 40 Выводы по главе 3 43 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47 ПРИЛОЖЕНИЕ 55 |
Диплом |
61 | 2025 |
6000 | |
| 116224 (942699) |
Перевод английских глаголов манифестации позитивных эмоций (на материале книг «Portobello» Р. Ренделл, «Atonement» И. Макьюэна, «A Week in December» С. Фокс)ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ПЕРЕВОДА ПРЕДИКАТИВНЫХ СТРУКТУР, РЕПРЕЗЕНТИРУЮЩИХ ЭМОЦИИ 10 1.1. Особенности перевода произведений художественной литературы 10 1.2. Виды и функции трансформаций при передаче предикативных структур 18 1.3. Манифестация позитивных эмоций в лингвистической перспективе 26 1.4. Способы передачи глаголов манифестации эмоций на русский язык 34 Выводы по главе 1 40 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СПОСОБОВ ПЕРЕВОДА ГЛАГОЛОВ МАНИФЕСТАЦИИ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ НА БАЗЕ ТЕКСТОВ СОВРЕМЕННОЙ БРИТАНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 42 2.1. Сбор и анализ эмпирического материала 42 2.2. Оценка позитивного потенциала глаголов, отобранных на материале текстов художественных произведений 47 2.3. Особенности языковой передачи эмоций при переводе художественного текста 77 Выводы по главе 2 104 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 106 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 113 ПРИЛОЖЕНИЕ 118 |
Диплом |
193 | 2025 |
15000 | |
| 113004 |
Перевод англоязычных терминов педагогического дискурсаВведение 3
Глава 1. Методологические основы исследования педагогического дискурса 6 1.1. Педагогический дискурс как объект лингвистического исследования 6 1.2. Лексико-стилистические особенности текстов педагогического дискурса 12 1.2.1. Научная лексика и терминология 12 1.2.2. Лексические средства экспрессивности 20 Глава 2. Переводческие трансформации при переводе текстов педагогического дискурса 33 2.1. Предпереводческий анализ текста 33 2.2. Лексические трудности перевода текстов педагогического дискурса 36 2.2.1. Лексические трансформации 36 2.2.2. Грамматические трансформации 43 2.2.3. Лексико-грамматические трансформации 67 2.2.4. Технические способы перевода англоязычных терминов 71 Заключение 81 Список литературы 85 |
Диплом |
86 | 2025 |
8500 | |
| 116754 (948281) |
Перевод армейских команд для выполнения строевых действий с японского языка на русский язык (на материале японских военных фильмов)ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АДЕКВАТНОСТЬ И ВАРИАТИВНОСТЬ ПЕРЕВОДА АРМЕЙСКИХ СТРОЕВЫХ КОМАНД 7 1.1. Понятие адекватность и эквивалентность перевода 7 1.2. Особенности военной лексики и её перевода 13 1.3. Вариативность при переводе армейских строевых команд 19 ГЛАВА 2. ПЕРЕВОД АРМЕЙСКИХ КОМАНД С ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ 25 2.1. Отбор и перевод лексики для словаря армейских строевых команд 25 2.2. Основные приемы перевода армейских строевых команд с японского языка на русский язык 36 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45 ПРИЛОЖЕНИЕ 51 |
Диплом |
69 | 2025 |
6700 | |
| 114425 (921890) |
Перевод атрибутивных словосочетаний в английских общественно-политических текстахВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА АТРИБУТИВНЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 6 1.1. Проблема словосочетания в английской лингвистике 8 1.2. Понятие и виды атрибутивных словосочетаний 13 1.3. Модели атрибутивных словосочетаний 18 Выводы к главе 1 24 ГЛАВА 2. ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА 25 2.1. Характеристика английских общественно-политических текстов 25 2.2. Специфика перевода общественно-политических текстов 30 2.2.1. Лексические трансформации 32 2.2.2. Грамматические трансформации 37 Выводы к главе 2 42 ГЛАВА 3. ПЕРЕВОД АТРИБУТИВНЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ В АНГЛИЙСКИХ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ 43 3.1. Модели атрибутивных словосочетаний в общественно-политических текстах 43 3.2. Особенности перевода атрибутивных сочетаний с английского языка на русский 52 Выводы к главе 3 64 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65 БИБЛИОГРАФИЯ 68 |
Диплом |
71 | 2025 |
7000 | |
| 117104 (86215) |
Перевод в сфере экологии морских биоресурсов Арктического регионаВведение 3
Глава 1. Экологический дискурс как объект лингвистики 6 1.1. Многозначность понятия «дискурс» 6 1.2. Понятие дискурса в лингвистике 14 1.3. Историческое развитие экологического дискурса 18 1.4. Экологический дискурс как объект исследования эколингвистики 21 1.5. Научный экологический дискурс 27 Выводы по первой главе 34 Глава 2. Специфика перевода текстов в сфере экологии 37 2.1. Характеристика лексического состава текстов в сфере экологии морских биоресурсов 37 2.2. Реализация в переводе прагматического потенциала экологических текстов 44 2.3. Особенности словообразования терминов и их перевод в текстах по экологии морских биоресурсов 60 Выводы по второй главе 73 Заключение 76 Список литературы 80 Список лексикографических источников 89 Приложение 91 |
Диплом |
107 | 2025 |
9500 | |
| 114821 (932162) |
Перевод в эпоху когнитивно-дискурсивной парадигмы. Влияние смены теоретических установок на переводческую практикуВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СМЕНА ТЕОРЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК В ЛИНГВИСТИКЕ 6 1.1. К истории вопроса о парадигмах в лингвистике 6 1.1.1. Понятие «парадигма» и ее свойства 6 1.1.2. Лингвистические парадигмы и их характеристики 10 1.2. Лингвистика XX в.: от структурализма к антропоцентризму 17 1.3. «Дискурс» и «когниция» как базовые понятия современной лингвистической науки 23 Выводы по главе 1 29 ГЛАВА 2. ВЛИЯНИЕ СМЕНЫ ПАРАДИГМ НА ТЕОРИЮ И ПРАКТИКУ ПЕРЕВОДА 30 2.1. Формирование научной дисциплины «переводоведение». Связь перевода и лингвистики 30 2.2. Нормы перевода в диахроническом аспекте. Перевод в эпоху современной парадигмы 35 2.3. Влияние смены теоретических установок на практику перевода 39 Выводы по главе 2 45 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 53 ПРИЛОЖЕНИЕ 55 |
Диплом |
55 | 2025 |
4700 | |
| 116824 (948201) |
Перевод глаголов с приставкой под- на английский язык (на материале корпуса НКРЯ)ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 15 1.1. Основы словообразования глаголов в русском и английском языках 16 1.2. Семантические особенности приставочных значений. Глаголы с приставкой под- 22 1.3. Перевод как вид речевой деятельности. Перевод приставочных глаголов 30 1.4. Методология проведения корпусного исследования 37 Выводы по главе 1 45 ГЛАВА 2. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ КОРПУСНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 47 2.1. Сопоставительный анализ словарных значений глаголов подсмотреть, подсказать, подслушать 47 2.2. Сопоставительный анализ словарных значений английских глаголов 53 2.3. Дистрибутивный и контекстуальный анализ лексических единиц: подсмотреть, подслушать, подсказать 62 2.4. Анализ переводов глаголов с приставкой под- (подсмотреть, подслушать, подсказать) 70 Выводы по главе 2 84 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 87 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 90 ПРИЛОЖЕНИЕ 101 |
Диплом |
106 | 2025 |
9500 | |
| 117510 (887401) |
Перевод грамматических особенностей китайского языка на английский язык (на материале китайского фильма «消失的她/Lost in the Stars»)Введение 3
Глава 1. Грамматические структуры и их роль в переводческих трансформациях 7 1.1. Общая характеристика грамматических единиц 7 1.2. Грамматические особенности грамматики английского языка 10 1.3. Грамматические особенности грамматики китайского языка 25 1.4. Сопоставительный анализ грамматических структур английского и китайского языков 43 1.5. Особенности использования грамматических трансформаций при переводе 48 Выводы по 1 главе 54 Глава 2. Грамматические структуры в переводе с китайского языка на английский язык (на материале кинематографического произведения «消失的她 / Lost in the Stars») 55 2.1. Сопоставительный анализ перевода синтаксических функций кинодиалога фильма «消失的她/Lost in the Stars» 56 2.1.1. Особенности передачи в переводе порядка слов в предложениях 56 2.1.2. Специфика перевода модальных глаголов 60 2.1.3. Передача видовременных форм в переводе 64 2.1.4. Особенности перевода вопросительных предложений 72 2.1.5. Способы передачи других грамматических аспектов в переводе 75 Выводы по 2 главе 87 Заключение 88 Список литературы 90 |
Диплом |
93 | 2025 |
9000 | |
| 116229 (942694) |
Перевод деепричастных оборотов с русского языка на английский (на материале корпуса параллельных текстов)ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА И ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ДЕЕПРИЧАСТИЙ 10 1.1. Предикативность и вторично-предикативные структуры 10 1.2. Деепричастие как носитель полупредикативности 12 1.3. Актуальное членение конструкций с деепричастиями в русском языке 17 1.4. Стратегии перевода русских деепричастий на английский язык 23 Выводы по главе 1 27 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПЕРЕВОДА РУССКИХ ДЕЕПРИЧАСТИЙ НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 30 2.1. Методика анализа русских деепричастных оборотов и их перевода на английский язык 31 2.2. Анализ передачи русских деепричастных оборотов на английский язык (на примере художественных произведений корпуса параллельных текстов) 32 2.3. Анализ передачи русских деепричастных оборотов на английский язык на примере произведения «Анна Каренина» Л.Н. Толстого 50 2.4. Анализ передачи русских деепричастных оборотов на английский язык на примере произведения «Чужак» М. Фрая 60 Выводы по главе 2 69 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75 БИБЛИОГРАФИЯ 80 ПРИЛОЖЕНИЕ 85 |
Диплом |
122 | 2025 |
11500 |
Как купить готовую дипломную работу по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам
- Вы находите готовую дипломную работу по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую дипломную работу по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам
- Во-первых, Вы приобретаете готовую дипломную работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую дипломную работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую дипломную работу по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам, Вы экономите не только деньги, но и время.