Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
литературе
Обратите внимание!
– Любая работа, представленная в этом Каталоге, есть только у нас и нигде больше.
– Мы не являемся посредниками, все работы находятся у нас, и Вы можете получить их в самые кратчайшие сроки.
– Мы не используем техническое повышение оригинальности наших работ.
– Если Вы не нашли здесь нужную работу, обязательно посмотрите ее в разделе «Разные предметы». В данный раздел постоянно добавляются готовые работы, в том числе, и самые новейшие, которые пока просто не разобраны по конкретным дисциплинам.
| № | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 093821 (944602) |
Особенности сюжетосложения и характерологии в рассказах А.П. Чехова об учителяхВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИЯ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ НА РУБЕЖЕ XIX-XX ВЕКОВ 8 ГЛАВА 2. СЮЖЕТНО-ФАБУЛЬНЫЕ ОСНОВЫ В РАССКАЗАХ А.П. ЧЕХОВА ОБ УЧИТЕЛЯХ 16 2.1. Характер «человека работающего» в прозе Чехова: своеобразие «постоянного» в фабуле и «переменного» в сюжете 16 2.2. Сюжетно-фабульные решения в рассказах Чехова об учителях в ранний период творчества 18 2.3. Духовно-нравственный и сюжетно-творческий поиск Чехова в рассказе «Учитель словесности» 21 2.4. Характер учителя и особенности сюжетики в рассказах Чехова 2-й половины 1890-х годов 25 Выводы 29 ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ СЮЖЕТОСЛОЖЕНИЯ В РАССКАЗАХ А.П. ЧЕХОВА О ЖЕНЩИНАХ-УЧИТЕЛЬНИЦАХ 31 3.1. Образ «домашней учительницы» в рассказе «Дорогие уроки» и сюжетно-мотивная основа произведения 31 3.2. Образ учительницы начальной школы в рассказе «Дом с мезонином» и его сюжетно-семантическая нагрузка 33 Выводы 37 ГЛАВА 4. ОРГАНИЗАЦИЯ ФАКУЛЬТАТИВА ДЛЯ СТАРШИХ КЛАССОВ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ «РАССКАЗЫ А.П. ЧЕХОВА ОБ УЧИТЕЛЯХ: ЖИЗНЕННЫЙ МАТЕРИАЛ, СЮЖЕТЫ, ХАРАКТЕРЫ» 39 4.1. Программа факультатива 39 4.2. Примерное тематическое планирование и основное содержание факультатива 44 4.3. Разработка урока «Образ земской учительницы в рассказе “Дом с мезонином”: характер и обстоятельства» 46 Выводы 55 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57 |
Диплом |
61 | 2025 |
6000 | |
| 09094 |
Особенности творчества А.С. Пушкина. Роман «Евгений Онегин»Введение 3
1. Особенности творчества А.С. Пушкина. А.С. Пушкин - создатель национальной русской литературы 5 2. Особенности романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» 19 Заключение 24 Список литературы 26 |
Реферат |
26 | 2025 |
1500 | |
| 093885 (942405) |
Особенности текстовой реализации конфликта мечты и действительности в произведениях К. Маккаллерс «Сердце - одинокий охотник» и «Баллада о горестном кабачке»ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИ 8 1.1. Современные представления о литературной категории мотива 8 1.2. Степень изученности мотива одиночества в творчестве К. Маккаллерс в отечественном и американском литературоведении 18 1.3. Интертекстуальное влияние произведений американских авторов на творчество К. Маккаллерс 28 ГЛАВА 2. МОТИВ ПРЕОДОЛЕНИЯ ОДИНОЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ. ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИСТОКИ И АВТОРСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ 37 2.1. Мотив преодоления одиночества личности в романе «Сердце - одинокий охотник» 37 2.2. Мотив одиночества в рассказе «Баллада о горестном кабачке» 52 2.3. Поэтика К. Маккаллерс: действительное и иллюзорное 63 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76 |
Диплом |
83 | 2025 |
8200 | |
| 094299 (9412776) |
Особенности тематики произведений писателей третьего поколения («Третьи Новые») послевоенной японской литературыВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЯПОНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА 7 1.1. Состояние литературы Японии в первой половине XX века 7 1.2. Три «поколения» японских послевоенных писателей 13 ГЛАВА 2. ТВОРЧЕСТВО ПИСАТЕЛЕЙ ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ ПОСЛЕВОЕННОЙ ЯПОНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22 2.1. Специфика дебютных работ представителей третьего поколения (Сётаро Ясуока, Сюсаку Эндо, Дзюнноскэ Ёсиюки) 22 2.2. Характеристика тематических направлений в произведениях писателей третьего поколения 34 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45 |
Диплом |
51 | 2025 |
4200 | |
| 093990 (94607) |
Особенности фантастического хронотопа в произведениях Алексея Толстого «Аэлита» и «Похождения Невзорова, или Ибикус»ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ КАТЕГОРИЙ ПРОСТРАНСТВА И ВРЕМЕНИ В СОВРЕМЕННОМ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИИ 6 1.1. Типология моделей пространства как составляющей художественного мира произведения 6 1.2. Типология моделей времени как составляющей художественного мира произведения 12 1.3. Литературоведческие подходы к содержанию и типологии хронотопа 19 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ФАНТАСТИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ А.Н ТОЛСТОГО «АЭЛИТА» И «ПОХОЖДЕНИЯ НЕВЗОРОВА ИЛИ ИБИКУС» 26 2.1. Фантастическое пространство-время «Аэлиты» во взаимосвязи мегамира, макромира, микромира 26 2.2. Хронотопическая модель повести «Похождения Невзорова, или Ибикус» 34 2.3. Основные приемы организации пространства и времени в фантастических произведениях А.Н. Толстого 41 2.4. Роль жанровых моделей в проектировании учебной ситуации 47 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51 ПРИЛОЖЕНИЕ 58 |
Диплом |
65 | 2025 |
6350 | |
| 09096 |
Особенности философского романа Торнтона Уайлдера «День восьмой»Введение 3
Глава 1. Роман в системе жанров 5 1.1. Возникновение жанра романа 5 1.2. Типология романа 7 1.3. Жанр романа в американской литературе. Торнтон Уайлдер - романист 9 Выводы 12 Глава 2. Роман Торнтона Уайлдера «День восьмой» 14 2.1. История создания романа. Влияние философии Р. Эмерсона 14 2.2. Композиция и сюжет романа 15 2.3. Стиль романа 17 2.4. Система образов. История в представлении героев романа 18 2.5. Проблема наследственности 26 Заключение 30 Список литературы 31 |
Курсовая |
31 | 2025 |
1800 | |
| 094076 (949164) |
Особенности хронотопа романа-антиутопии Е. Замятина «Мы»ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХРОНОТОП КАК СТРУКТУРНАЯ ЕДИНИЦА ТЕКСТА 6 1.1. Хронотоп: понятие, структура, функции 6 1.2. Особенности хронотопа в жанре антиутопии 20 ГЛАВА 2. ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ В РОМАНЕ-АНТИУТОПИИ Е.ЗАМЯТИНА «МЫ» 27 2.1. Пространство романа-антиутопии Е. Замятина «Мы» 27 2.2. Время в романе Е. Замятина «Мы» 33 2.3. Разработка урока по теме «Пространственно-временные особенности романа-антиутопии Е.И. Замятина «Мы» 38 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55 |
Диплом |
62 | 2025 |
6000 | |
| 093339 (92176) |
Особенности художественного взаимодействия в русской и американской антиутопической литературе (на примере рассмотрения романов Е.И. Замятина «Мы» и Дж. Оруэлла «1984»)Введение 3
Глава 1. Особенности взаимодействия литературных традиций в русской и американской лингвокультурах 6 1.1. Понятия «традиция», «литературная традиция» 6 1.2. Характеристика жанра антиутопии 16 1.3. Характеристики художественных взаимодействий 19 Выводы к главе 1 24 Глава 2. Специфика художественного взаимодействия стилевых традиций в романах Е.И. Замятина «Мы» и Дж. Оруэлла «1984» 28 2.1. Традиции темы и идей в романах 28 2.2. Традиции образов и мотивов 50 2.3. Традиции жанра 65 2.4. Национальные традиции 75 2.5. Традиции художественных приёмов 79 Выводы к главе 2 84 Заключение 86 Список литературы 90 Приложение 94 |
Диплом |
99 | 2025 |
9200 | |
| 093665 (944484) |
Особенности художественного воплощения темы семьи в романе Юй Хуа «Как Сюй Саньгуань кровь продавал»ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРА КИТАЯ ХХ ВЕКА: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 6 1.1. Ключевые события истории Китая во второй половине ХХ века 6 1.2. Отражение исторических событий XX века в творчестве Юй Хуа 14 ГЛАВА 2. ЭВОЛЮЦИЯ ТЕМЫ СЕМЬИ В КИТАЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 19 2.1. Понятие семьи в китайском сознании 19 2.2. Сопоставление романа с сюжетами притч из сборника о двадцати четырех героях Китая, известных своим почтительным отношением к родителям 24 2.3. Семейная линия в романе 30 2.4. Стилистические особенности романа в их связи с семейной проблематикой 33 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42 ПРИЛОЖЕНИЕ 46 |
Диплом |
58 | 2025 |
5400 | |
| 093272 (92054) |
Особенности художественного времени в романе И.С. Тургенева «Новь»Введение 3
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования временной организации романа И.С. Тургенева «Новь» 9 1.1. Хронотоп и его роль в поэтике романа И.С. Тургенева «Новь» 9 1.2. Художественное время как часть хронотопа 14 Глава 2. Художественное время как элемент поэтики романа И.С. Тургенева «Новь» 21 2.1. Концепция времени в рубежном романе И.С. Тургенева «Новь» 21 2.2. Темпоральные координаты и образы в сюжете и поэтике романа 29 Заключение 43 Список литературы 46 Приложение 53 |
Диплом |
57 | 2025 |
5400 | |
| 093379 (924587) |
Особенности художественного времени и пространства в романе Е. Водолазкина «Авиатор»ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИДИЛЛИЧЕСКИЙ ХРОНОТОП РОМАНА Е. ВОДОЛАЗКИНА «АВИАТОР» 10 1.1. Дачный локус как продолжение традиции «усадебного текста» русской литературы 11 1.2. Топос храма в пространстве памяти 20 ГЛАВА 2. ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗЫ ИСТОРИЧЕСКОЙ КАТАСТРОФЫ В РОМАНЕ Е. ВОДОЛАЗКИНА «АВИАТОР» 27 2.1. Петроград - Ленинград: бытовые детали и образы-символы 27 2.2. Соловки - воплощение архетипа ада 34 ГЛАВА 3. ПОСТСОВЕТСТКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ В РОМАНЕ Е. ВОДОЛАЗКИНА «АВИАТОР» 44 3.1. Аксиологический кризис девяностых 44 3.2. Абсурд переходного времени 52 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69 ПРИЛОЖЕНИЕ 75 |
Диплом |
80 | 2025 |
8200 | |
| 09158 (944407) |
Особенности художественного отражения последствий реформ 1978 года в романе Чжан Цзе «Тяжёлые крылья»ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ РОМАНА ЧЖАН ЦЗЕ «ТЯЖЁЛЫЕ КРЫЛЬЯ» 6 1.1. Характеристика исторического периода 1960-1970 гг. в КНР 6 1.2. Начало проведения политики реформ и открытости 7 ГЛАВА 2. МЕСТО РОМАНА «ТЯЖЁЛЫЕ КРЫЛЬЯ» В ТВОРЧЕСТВЕ ЧЖАН ЦЗЕ 13 2.1. Жизненный путь писательницы 13 2.2. Творческий путь Чжан Цзе 14 2.3. Художественное своеобразие романа «Тяжёлые крылья» 15 2.3.1. История создания 15 2.3.2. Проблема творческого метода 16 2.3.3. Сюжет и композиция 19 2.3.4. Система образов романа 19 2.3.5. Образы ретроградов 23 2.3.6. Молодое поколение в романе 24 2.3.7. Язык произведения 26 2.3.8. Отражение проблематики романа в современной китайской критике и литературоведении 27 2.3.9. Авторская позиция 31 Выводы по главе 2 33 ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМАТИКА РОМАНА 34 3.1. Типы проблем 34 3.2. Проблема добросовестного и недобросовестного отношения к работе 35 3.3. Проблема отношения к жизни 36 3.4. Проблема последствий «культурной революции» 37 3.5. Семейные проблемы. Проблема отношения китайцев к браку и разводу 38 3.6. Проблема тяжёлой женской доли в китайском обществе 39 3.7. Проблема индивидуальности и коллективизма 40 Выводы по главе 3 41 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44 |
Диплом |
45 | 2025 |
3850 | |
| 093479 (9018491) |
Особенности художественного решения темы семейных отношений в произведениях А. ДЖ. КронинаВведение 3
Глава 1. Тема семьи в романе «Замок Броуди» 6 1.1. Образ отца 8 1.2. Образ матери 10 1.3. Образы детей 12 Глава 2. Решение темы семейных отношений в романе «Три любви» 16 2.1. Образ матери 19 2.2. Образ кузины 22 2.3. Образ отца 23 2.4. Образ сына 24 Заключение 29 Список литературы 31 |
Курсовая |
33 | 2025 |
1800 | |
| 093170 (805207) |
Особенности художественной реализации темы вины в романе Йэна Макьюэна «Искупление»Введение 3
1. Характеристика английской литературы ХХ века 6 2. Идейно-тематическое своеобразие романа Й. Макьюэна «Искупление» 10 Заключение 23 Список литературы 24 |
Курсовая |
25 | 2025 |
1500 | |
| 094257 (822411) |
Особенности циклообразующих связей в книге Б. Ширяева «Неугасимая лампада»ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АРХИТЕКТОНИКА КНИГИ Б. ШИРЯЕВА «НЕУГАСИМАЯ ЛАМПАДА» 8 1.1. Жанровый состав 8 1.2. Композиционные приемы и принципы 20 1.3. Синтез документального и художественного 26 ГЛАВА 2. МАКРОСЮЖЕТ КАК ФАКТОР ЦИКЛООБРАЗОВАНИЯ В ПРОИЗВЕДЕНИИ ПИСАТЕЛЯ 35 2.1. Путь к Богу как макросюжет цикла-повести 35 2.2. Структурообразующая функция сплетения «узора» времен 40 2.3. Эволюция образа неугасимой лампады 47 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 56 ПРИЛОЖЕНИЕ 61 |
Диплом |
68 | 2025 |
6700 | |
| 093199 (805949) |
Особенности эволюции эпистолярного жанра в современной литературе (Ричардсон - Киз - Чбоски)Введение 3
Глава 1. Общая характеристика эпистолярного жанра 5 1.1. Зарождение и развитие эпистолярного жанра 5 1.2. Признаки эпистолярного жанра и его функции 8 1.3. Разновидности эпистолярных жанров 9 1.4. Особенности современной реализации эпистолярного жанра 9 Глава 2. Особенности эволюции эпистолярного жанра: от С. Ричардсона («Памела, или награжденная добродетель») до Д. Киза («Цветы для Элджернона») и С. Чбоски («Хорошо быть тихоней») 13 2.1. Черты эпистолярного жанра в романе Самюэла Ричардсона «Памела, или награжденная добродетель» 13 2.2. Трансформация эпистолярного жанра в романе Дэниела Киза «Цветы для Элджернона» 15 2.3. Черты эпистолярного жанра в романе Стивена Чбоски «Хорошо быть тихоней» 18 Заключение 22 Список литературы 24 |
Курсовая |
25 | 2025 |
1500 | |
| 094254 (96464) |
Особенности экзистенциальной тематики в рассказах Л. АндрееваВведение 3
Глава 1. Характеристика литературного процесса на рубеже XIX-XX веков 7 1.1. Многообразие и специфика литературных методов и направлений в русской литературе 7 1.2. Развитие экзистенциализма как философско-литературного течения 19 Глава 2. Решение экзистенциальной тематики в авторском мире Л. Андреева (на примере избранных рассказов) 27 2.1. Идея смерти в экзистенциализме (на примере произведения «Семь повешенных») 27 2.2. Боль как экзистенция в рассказе «Стена» 31 2.3. Мотив ужаса в поэтике писателя 35 2.4. Дуализм добра и зла в произведении «Кусака» 40 Заключение 44 Список литературы 47 Приложение 53 |
Диплом |
61 | 2025 |
6000 | |
| 093053 (506157) |
Особенности эстетических взглядов С. МоэмаВведение 3
1. Роль и место С. Моэма в литературном процессе 7 2. Эстетические взгляды С. Моэма 10 Заключение 28 Список литературы 31 |
Курсовая |
31 | 2025 |
1800 | |
| 094040 (948495) |
Островной хронотоп в романах О. Хаксли «Остров» и У. Голдинга «Повелитель мух»ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТОПОС ОСТРОВА И ЕГО РОЛЬ В ЛИТЕРАТУРЕ ВЕЛИКОБРИТАНИИ 6 1.1. Развитие «островной» темы в британской литературе 6 1.2. Основные характеристики островного хронотопа в литературе 17 1.3. Островной хронотоп как один из элементов утопии и антиутопии 21 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ОСТРОВНОГО ХРОНОТОПА В РОМАНАХ «ОСТРОВ» И «ПОВЕЛИТЕЛЬ МУХ» 29 2.1. Пространственно-временные характеристики романа «Остров» О. Хаксли 29 2.2. Художественное пространство и время в романе «Повелитель мух» У. Голдинга 43 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59 |
Диплом |
63 | 2025 |
6000 | |
| 094052 (948483) |
Отражение в литературе социальных проблем на примере романов Ш. Бронте «Джейн Эйр» и Э. Бронте «Грозовой перевал»ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ В ВИКТОРИАНСКОМ РОМАНЕ 6 1.1. Положение женщины в викторианскую эпоху 6 1.2. Понятие нравственности и морали в викторианскую эпоху 12 1.3. Особенности написания викторианского романа 18 ГЛАВА 2. ИДЕЙНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ РОМАНОВ Ш. БРОНТЕ И Э. БРОНТЕ 26 2.1. Понятия джентльмена и леди как культурных маркеров 26 2.2. Роль религии в викторианской эпохе 39 2.3. Специфика воспитания и образования 47 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66 |
Диплом |
68 | 2025 |
6700 |
Как купить готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по литературе
- Вы находите готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по литературе в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по литературе
- Во-первых, Вы приобретаете готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по литературе, Вы экономите не только деньги, но и время.