Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
культуре, искусству, архитектуре, дизайну, СКД

Введение 3
1. Основные школы и течения 5
2. Техника выполнения работ живописцев 12
Заключение 18
Список литературы 19

Введение 3
Глава 1. История звукозаписи на съемочной площадке 6
Глава 2. Техника для записи звука на съемочной площадке 16
2.1. Подбор оборудования для звукозаписи под различные условия, площадки и задачи проекта 16
2.2. Настройка оборудования 19
2.3. Технология звукозаписи на съемочной площадке 25
Глава 3. Практическая часть. Разбор техники и технологии звукозаписи на примере короткометражного фильма «Старшино» 29
Заключение 30
Список литературы 31

Введение 3
1. История сграффито 4
2. Техника выполнения сграффито 5
3. Самостоятельная работа над проектом 8
Список литературы 10
Приложение 11

Введение 3
Глава 1. Виды и особенности электроакустического оборудования 6
Глава 2. Техника эксплуатации электроакустического оборудования 23
Заключение 27
Список литературы 29

Введение 3
Глава 1. Из истории пейзажной живописи 7
1.1. Исторический очерк развития масляной живописи 7
1.2. Развитие живописи в жанре «сельский пейзаж» 10
1.3. Сельский пейзаж в России 11
1.4. Творчество И.И. Левитана 16
Глава 2. Методика работы над выполнения сельского пейзажа в технике масляной живописи 19
2.1. Материалы 24
2.2. Выбор мотива 26
2.3. Этапы выполнения работы 28
Заключение 30
Список литературы 32
Приложение 34

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты технологии дополненной реальности 6
1.1. Континуум реальное-виртуальное 6
1.2. Классификация технологий дополненной реальности 9
1.3. Сферы использования технологии дополненной реальности, перспективы и проблемы 11
1.4. Инструменты и сервисы создания приложений с использованием технологий дополненной реальности 18
Выводы по главе 22
Глава 2. Технология дополненной реальности в музейном пространстве 24
2.1. Примеры использования технологии дополненной реальности в музейном пространстве 24
2.2. Инструменты создания живых галерей и примеры их использования 39
2.3. Фотограмметрия. Инструменты создание и оживление объемных объектов, примеры их использования 42
2.4. AR-гид 54
Выводы по главе 58
Глава 3. Разработка методического пособия по созданию объектов с применением технологий дополненной реальности 59
3.1. Постановка задач, проблемы и пути их решения при создании методического пособия 59
3.2. Методика оживления картины с использованием инструмента ZapWorks 60
3.3. Методика оживления картины с использованием инструмента Artivive 64
Заключение 67
Список литературы 68

Введение 3
Глава 1. Материалы масляной живописи 7
1.1. Основа 7
1.2. Грунты 9
1.3. Процесс грунтовки 11
1.4. Кисти для живописи 14
1.5. Краски для масляной живописи 15
1.6. Разбавители, масла и лаки для масляной живописи 15
Глава 2. Техника масляной живописи 18
2.1. Подготовительный рисунок 18
2.2. Ведение длительной многосеансной работы 18
2.3. Письмо лессировками 21
2.4. Односеансный этюд. Корпусное письмо 23
Заключение 30
Список литературы 31 Приложение 33

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ПРОДЮСИРОВАНИЯ И ПОСТАНОВКИ СПОРТИВНО-МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В УСЛОВИЯХ СПОРТКОМПЛЕКСА 7
1.1. Технологии продюсирования и постановки спортивно-массовых мероприятий как научная проблема 7
1.2. Особенности продюсирование и постановки спортивно-массовых мероприятий в условиях спорткомплекса 18
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОДЮСИРОВАНИЯ И ПОСТАНОВКИ СПОРТИВНО-МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В УСЛОВИЯХ СПОРТКОМПЛЕКСА 36
2.1. Реализация технологических особенностей продюсирования и постановки спортивно-массовых мероприятий в условиях спорткомплекса «Лужники» 36
2.2. Анализ, выявление существующих проблем и внедрение инновационных подходов к процессу продюсирования и постановки спортивно-массовых мероприятий в условиях спорткомплекса «Лужники» 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 72

Введение 3
Глава 1. Подготовка к проведению исследований 7
1.1. Выбор основного ингредиента стабилизирующего состава 7
1.2. Подбор вида мха для стабилизации 13
1.3. Подбор дополнительных материалов 15
Глава 2. Технология стабилизации мхов глицерином и водой комнатной температуры 17
2.1. Описание технологии 17
2.2. Эксперимент «Стабилизация ягеля глицерином и водой» 18
2.3. Экономический расчет состава раствора эксперимента «Стабилизация ягеля глицерином и водой» 23
2.4. Выводы по главе 24
Глава 3. Технология стабилизации мхов глицерином и водой комнатной температуры с добавлением соли 26
3.1. Описание технологии 26
3.2. Эксперимент «Стабилизация ягеля глицерином и водой с добавлением соли» 27
3.3. Экономический расчет состава раствора эксперимента «Стабилизация ягеля глицерином и водой с добавлением соли» 33
3.4. Выводы по главе 34
Глава 4. Технология стабилизации мхов глицерином и этиловым спиртом 35
4.1. Описание технологии 35
4.2. Эксперимент «Стабилизация ягеля глицерином и этиловым Спиртом» 36
4.3. Экономический расчет состава раствора эксперимента «Стабилизация ягеля глицерином и этиловым спиртом» 41
4.4. Выводы по главе 42
Глава 5. Технология стабилизации мхов глицерином, этиловым спиртом и ацетоном 44
5.1. Описание технологии 44
5.2. Эксперимент «Стабилизация ягеля глицерином, этиловым спиртом и ацетоном» 45
5.3. Экономический расчет состава раствора эксперимента «Стабилизация ягеля глицерином, этиловым спиртом и ацетоном»» 52
5.4. Выводы по главе 53
Глава 6. Расчет показателей 54
6.1. Определение экономически выгодной технологии стабилизации мха ягеля 54
6.2. Расчет количества стабилизированного мха ягеля на квадратный метр 55
6.3. Расчет расхода стабилизирующего раствора 58
6.4. Расчет пропорций раствора на пять килограмм стабилизированного мха 59
6.5. Выводы по главе 60
Глава 7. Разработка бизнес-плана по производству стабилизированного мха 61
7.1. Резюме проекта 61
7.2. Организационно-правовая форма 61
7.3. Анализ ситуации на рынке 63
7.4. Описание продукта, реализации и доставки 64
7.5. Стратегический план 66
7.6. Финансовый план 67
7.7. Внедрение 72
Глава 8. Применение стабилизированного мха 75
Заключение 77
Список литературы 78

Введение 3
Глава 1. Исторический аспект вокальной эстрады 6
1.1. Зарождение эстрады как отдельного вида искусства 6
1.2. Временные периоды развития эстрадного искусства и их роль в становлении современных музыкальных шоу-программ 10
Глава 2. Практическое применение механизмов в организации шоу-программ и проектов эстрадно-джазовых вокалистов 18
Заключение 22
Список литературы 23

Введение 3
Глава 1. Технология комбинированной звукозаписи: теория и практика 6
1.1. Акустическая звукозапись. Аппаратная и программная часть 6
1.2. Безакустическая звукозапись. Аппаратная и программная часть 14
Глава 2. Специфика звукозаписи в разрезе тяжелых стилей рок-музыки 19
2.1. Концертная и студийная звукозапись тяжёлого рока 19
2.2. Практический опыт работы по студийной звукозаписи тяжелых стилей рока 23
Заключение 27
Список литературы 30

Введение 3
Глава 1. Эстамп 4
1.1. История гравюры 4
1.2. Разновидности эстампа 8
1.3. Линогравюра в России 12
Глава 2. Технологические особенности изготовления линогравюры «Рассвет на Ай-Петри» 14
2.1. Особенности композиции 14
2.2. Материалы и оборудование 15
Глава 3. Ход практической работы 19
3.1. Творческие источники 19
3.2. Выполнение линогравюры в мастерской 21
Заключение 24
Список литературы 26
Приложение 27

Введение 3
Глава 1. История возникновения традиционного орнамента в разных регионах 6
1.1. Исследователи в области орнамента 10
1.2. Символика в орнаменте 16
Глава 2. Применение орнамента в промыслах 25
2.1. Технология исполнения орнамента в различных промыслах 44
2.2. Функции орнамента 63
Заключение 73
Список литературы 74
Приложение 79

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ организации молодежных шоу-программ в университете 12
1.1. Сущность молодежных шоу-программ 12
1.2. Характеристика технологий организации молодежных шоу - программ в университете 28
Выводы по первой главе 43
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по реализации технологии организации молодежных шоу-программ на основе технологий социокультурного менеджмента 46
2.1. Разработка и реализация технологии организации молодежных шоу-программ в университете 46
2.2. Анализ внедрения технологии организации молодежных шоу-программ в университете 62
Выводы по второй главе 75
Заключение 76
Список литературы 80

Введение 3
Глава 1. Фестиваль как особая организационно-художественная форма 5
1.1. Понятийные особенности фестиваля и их виды 5
1.2. История фестивалей 7
Глава 2. Технология подготовки и проведения фестиваля 15
Заключение 19
Список литературы 20
Приложение 21

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА 7
1.1. Понятие хореографического коллектива и особенности его художественно-творческой деятельности 7
1.2. Виды деятельности, структура и формы хореографического коллектива (кружки, коллектив, ансамбль) 13
ГЛАВА 2. ПУТИ СОЗДАНИЯ СЦЕНИЧЕСКОГО ТАНЦА ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 25
2.1. Влияние возрастных особенностей на обучение детей среднего школьного возраста средствами хореографического искусства 25
2.2. Периоды подготовки и этапы создания хореографических композиций 38
2.3. Описание практической части работы 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57

Введение 3
Глава 1.Технология звукового мониторинга 6
1.1. Понятие звукового мониторинга 6
1.2. Особенности работы мониторного звукорежиссера 14
Глава 2. Запись музыкальной передачи на телевидении 33
2.1. Работа мониторного звукорежиссера на передаче «Мелодия на память» 33
2.2. Запись фонограммы на передаче «Мелодия на память» 36
Заключение 50
Список литературы 52

Введение 3
Глава 1. Виртуальный музей: теоретические аспекты 8
1.1. Понятие и особенности виртуальных музеев 8
1.2. Актуальные причины создания и использования виртуальных музеев 16
1.3. Методики создания виртуальных музеев 25
Глава 2. Технология создания Виртуальной музейной студии студенческих работ Иркутского художественного колледжа им. И.Л. Копылова 36
2.1. Концепция выставки 36
2.2. Моделирование 3D-помещения 58
2.3. Создание панорамного тура 66
Заключение 75
Библиографический список 78
Приложение 85

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ 8
1.1. Понятие фитодизайна интерьера 8
1.2. Основные принципы фитодизайна 11
1.3. Кокедама как элемент фитодизайна 12
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ 14
ГЛАВА 3. МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ 17
3.1. Подбор необходимых дополнительных материалов для создания кокедамы 17
3.2. Размножение посадочного материала для кокедам 17
3.3. Подбор почвосмесей 20
3.4. Подбор оптимального полива 22
3.4.1. Прибор для автополива XPLANTS 22
3.4.2. Капельный полив и автополив 23
3.4.3. Опрыскивание 24
3.5. Микроклиматические характеристики 24
3.5.1. Измерения температуры и влажности в помещении 24
3.5.2. Измерения освещённости в помещении 25
3.5.3. Определение микроклиматических характеристик на участке экспозиции 26
ГЛАВА 4. РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 28
4.1. Результаты по стимуляторам для корнеобразования 28
4.2. Результаты по подбору почвосмеси 29
4.3. Результаты по поливу для кокедам 53
4.4. Результаты по измерениям температуры и влажности воздуха в помещении 59
4.5. Результаты по измерениям освещённости в помещении 60
4.6. Результаты по микроклимату влажности и освещённости на улице 63
ГЛАВА 5. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ 65
5.1. Рекомендации по составлению кокедам 65
5.2. Рекомендации по уходу и поливу кокедам 66
5.3. Озеленение помещений при помощи кокедам 68
5.4. Оформление экспозиции сенсорного сада «Сад пяти чувств» 69
5.5. Анализ по эксплуатации растений в кокедамах в помещении и на улице 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 10
1.1. Сущность национального самосознания: культурологический, филологический и социологический аспекты 10
1.2. Социокультурные технологии как инструмент воспитания национального самосознания 24
1.3. Современные аспекты формирования национального самосознания в молодежной среде российского общества 35
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ 4
2.1. Организационная характеристика МБУК «Ансамбль адыгского танца «Адыги» 47
2.2. Анализ практики применения социокультурных технологий в воспитательном процессе национального самосознания 57
2.3. Проект фестиваля народного танца «Моя страна - Россия»» 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 81
ПРИЛОЖЕНИЕ 84

Введение 3
Глава 1. Естественные характеристики города Архангельска 7
Глава 2. Анализ цветочного оформления города Архангельска 10
Глава 3. Проектное решение цветочного оформления 13
3.1. Разновидность цветников 14
3.2. Ассортимент 32
3.3. Выбор ландшафтных объектов 46
3.3.1. Памятник Петру I 47
3.3.2. Памятник адмиралу Н.Г. Кузнецову 49
3.3.3. Русским женам - берегиням семейного очага 51
3.3.4. Вазоны 53
Заключение 56
Список литературы 57
Приложение 59

Введение 3
1. Жизнь и творчество Питирима Сорокина 4
2. Циклическая теория развития общества и культуры П.А. Сорокина 9
3. Особенности чувственного искусства 14
Заключение 18
Список литературы 19

Введение 3
1. Виды и методы тиснения 4
2. Клише для тиснения 5
3. Прессы для тиснения 6
4. Параметры качества тиснения 6
5. Немного об истории тиснения 7
6. Узоры на глиняных изделиях 7
Заключение 9
Список литературы 10

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТОН КАК ОСНОВНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА В ПОСТРОЕНИИ РЕАЛИСТИЧЕСКОЙ ЖИВОПИСИ 8
1.1. Развитие композиции и ее роль в изобразительном искусстве 8
1.2. О методе тональной живописи Н.П. Крымова 22
1.3. Тональная организация пространства в работе над станковой композицией 25
Выводы по главе 1 33
ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ТЕМАТИЧЕСКОЙ КОМПОЗИЦИИ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 34
2.1. Этапы выполнения практической части выпускной квалификационной работы 34
2.2. Педагогические основы обучения тематической композиции на уроках изобразительного искусства в системе общего и дополнительного образования 38
2.3. Разработка системы уроков изобразительного искусства в системе общего и дополнительного образования 49
Выводы по главе 2 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78
ПРИЛОЖЕНИЕ 82

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТОН КАК ОСНОВНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЦВЕТА В ЖИВОПИСИ ПЕЙЗАЖА 9
1.1. История развития пейзажа в России 9
1.2. О роли тона в живописи пейзажа и его технические особенности 20
1.3. Тональная организация пространства в живописной композиции. О методе Н.П. Крымова 26
Выводы по главе 1 31
ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ПЕЙЗАЖНОЙ КОМПОЗИЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 33
2.1. Этапы выполнения практической части выпускной квалификационной работы 33
2.2. Педагогические основы обучения пейзажу на занятиях по изобразительному искусству в системе дополнительного образования 35
2.3. Разработка системы занятий по изобразительному искусству в системе дополнительного образования 41
Выводы по главе 2 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 64

Введение 3
Глава 1. Литературный обзор 7
1.1. История 7
1.2. Техника топиарного искусства 9
1.3. Топиарные фигуры 16
1.4. Выводы 23
Глава 2. Древесные и кустарниковые растения, пригодные для топиариев 25
2.1. Растения для топиарных фигур 25
2.2. Деревья-топиари 31
2.3. Стрижка топиариев 37
2.4. Инструменты и материалы для топиари 40
2.5. Выводы 47
Глава 3. Проект реконструкции сквера Победы с применением топиарного искусства 48
3.1. Географические характеристики города Архангельска 48
3.2. История создания сквера Победы 49
3.3. Территория сквера 49
3.4. Оценка зеленых насаждений 52
3.5. Цель и задачи реконструкции насаждений 53
3.6. Проектное решение 55
3.7. Мероприятия по реконструкции насаждений 56
3.8. Выводы 57
Заключение 58
Список литературы 59

Введение 3
Глава 1. Функциональное и символическое значение деревянных восьмиконечных крестов на Русском Севере 8
1.1. «Русский Север» как этнокультурное понятие 8
1.2. Символика поклонных крестов 17
1.3. Функциональное значение деревянных крестов 27
Глава 2. Традиции установки деревянных крестов в Кенозерье и на берегах Белого моря 35
2.1. Традиции воздвижения деревянных крестов в Кенозерье 35
2.2. Значение деревянных крестов в условиях северного и арктического мореплаванья 47
Заключение 65
Список литературы 69

Введение 3
Глава 1. Преемственность исполнительских традиций как важный механизм в сфере искусства игры на духовых инструментах 5
1.1. Основные понятия и принципы преемственности музыкальных ценностей исполнителей саксофонистов. 5
1.2. Становление художественного материала для саксофона c середины XIX века и его влияние на исполнительскую практику 12
Глава 2. Влияние разных жанров и музыкальных направлений, сформировавшихся в XX веке, на инструментально-исполнительское искусство саксофонистов современности 19
2.1. Поиск индивидуального исполнительского пути музыкантов-саксофонистов в XX веке 19
2.2. Развитие культуры отечественного исполнительского искусства игры на саксофоне начиная с конца XX века 26
Заключение 33
Список литературы 35

Введение 4
Глава 1. Русский свадьба до ХХ века 8
1.1. Последовательность свадебного обряда 8
1.2. Функциональное назначение элементов свадьбы 22
1.3. Фольклорная составляющая свадьбы 25
Глава 2. Современная свадьба в ХХI веке 36
2.1. Элементы современной свадьбы 36
2.2. Место фольклора в современной свадьбе 44
Глава 3. Сравнительный анализ современной свадьбы с русской свадьбой до ХХ века 54
Заключение 67
Список литературы 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 7
1.1. История возникновения и развития плетения из талаша 10
1.2. Современное состояние плетения из талаша 14
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 18
2.1. Материалы для плетения 18
2.2. Виды изделий из растительных материалов 25
2.3. Технология изготовления изделий 27
2.4. Разработка авторской концепции по изготовлению изделий из листьев початков кукурузы 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 47

Введение 3
Глава 1. Исторический контекст формирования культуры XVI-XVII вв. 13
1.1. Общие исторические условия формирование культуры 13
1.2. Влияние церкви и государственной власти на развитие культуры 18
Глава 2. Основные традиционные черты культуры XVI века Московского государства 21
2.1. Формирование традиций в живописи и книжной миниатюре 21
2.2. Становление традиций в архитектуре 25
2.3. Специфика литературы 28
Глава 3. Основные изменения, произошедшие в культуре XVII века 32
3.1. Появление новых тенденций в живописи 32
3.2. Новации в архитектуре 35
3.3. Изменение в литературе 37
Заключение 40
Список литературы 42

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИННОВАЦИЙ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ 8
1.1. История возникновения и сущность дополнительного художественно-творческого образования 8
1.2. Педагогические традиции художественно-творческого дополнительного образования и современные инновации в социально-культурной сфере 14
1.3. Методы повышения инновационной активности учреждений культуры в процессе реализации обучающих программ 28
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ 38
2.1. Организационная характеристика Тахтамукайского районного дворца культуры 38
2.2. Анализ практики применения традиционных методов обучения и инноваций в художественно-творческом образовании 51
2.3. Анализ конкурентной среды Тахтамукайского районного дворца культуры 59
2.4. Повышение инновационной активности учреждения культуры путем проектирования деятельности 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 81
ПРИЛОЖЕНИЕ 87

Введение 3
Глава 1. Аналитическая часть 5
1.1. История возникновения и развития керамики 5
1.2. Техники изготовления керамики и их роль в развитии искусства 14
1.3. Эксклюзивная керамика на Кубани 26
Глава 2. Практическая часть 29
2.1. Разработка авторской композиции 29
2.2. Технологии, используемые при выполнении авторской композиции 33
2.3. Изготовление керамических изделий «Нимфа» 42
Заключение 47
Список литературы 49
Приложение 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ КИТАЙСКОГО ИСКУССТВА В 70-90 ГОДЫ 8
1.1. Влияние культурной революции ‬на искусство ‬в КНР (‬в 1976-1980-х) 8
1.2. Развитие китайской живописи в 1985-1990-е годы 15
ГЛАВА 2. СТАНОВЛЕНИЕ КИТАЙСКОЙ СОВРЕМЕННОЙ ЖИВОПИСИ В 90-Е ГОДЫ XX ВЕКА 25
2.1. Творчество художников, объединения 25
2.2. Анализ различных направлений китайской живописи в 90-е годы XX в 33
ГЛАВА 3. СОВРЕМЕННЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ КИТАЙСКОЙ ЖИВОПИСИ XXI В 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 56

Введение 3
Глава 1. Экскурс в историю русской вышивки 5
1.1. Вышивка как вид народного творчества в истории русской культуры 5
1.2. Становление русских традиций вышивки 12
Глава 2. Национальные особенности русской вышивки 21
2.1. Мотивы орнамента и цветовое воплощение в вышивке 21
2.2. Основные приемы технического исполнения русской вышивки 31
Заключение 35
Список литературы 37
Приложения 39

Введение 3
Глава 1. Роль музыкального творчества М.И. Глинки для мировой классической музыки 6
1.1. Краткие биографические сведения 6
1.2. Музыкальное становление М.И. Глинки 11
Глава 2. Народно-песенное искусство в музыкальных произведениях отца русской классики 26
2.1. Отношение композитора к народному творчеству 26
2.2. «Голос народа» в музыке М.И. Глинки 27
Заключение 30
Список литературы 32

Введение 3
Глава 1. Истоки развития русской художественной культуры 7
1.1. Древнерусское искусство. Влияние художественных традиций Византии на развитие русской художественной культуры 7
1.2. Культура Новгородской и Киевской Руси в искусстве последующих эпох 14
1.3. Роль петровских реформ в развитии художественной культуры России 21
Глава 2. Народная художественная культура 27
2.1. Традиционная русская художественная культура, перспективы изучения и её современное состояние 27
2.2. Деятельность учреждений культуры Омской области по сохранению и восстановлению народных традиций 38
Глава 3. Анализ работы по сохранению традиций русской художественной культуры на примере отдела традиционной культуры «Сибирского культурного центра 51
3.1. Характеристика Сибирского культурного центра г. Омска 51
3.2. Анализ и оценка роли центра в сохранении и восстановлении традиций народной художественной культуры 57
Заключение 62
Список литературы 68
Приложения 71

Введение 3
Глава 1. Русская опера XIX века в репертуаре тенора 5
1.1. Классификация голоса тенора в оперном репертуаре 5
1.2. Теноровый репертуар в русском оперном театре II половины XIX века 14
Глава 2. Партия тенора в опере Н.А. Римского-Корсакова «Царская невеста»: аналитический подход 32
2.1. Некоторые особенности партий для тенора в операх Н.А. Римского-Корсакова 32
2.2. Анализ партии Ивана Лыкова в опере «Царская невеста» 37
Заключение 49
Список литературы 51

Введение 3
1. История возникновения и развития традиций чаепития в Китае 5
2. Формирование и особенности традиций чаепития в России 9
3. Сравнительная характеристика традиций чаепития в Китае и России 13
Заключение 17
Список использованных источников 19
Приложение 20

Введение 3
1. Традиции чаепития в России 5
2. Традиции чаепития в Великобритании 8
3. Сравнение традиций чаепития в России и Великобритании 10
Заключение 13
Список литературы 14

Введение 3
Глава 1. Традиционные принципы создания японского костюма и их влияние на европейскую моду в первой половине XX века 8
1.1. Традиционный японский костюм. Эстетика, символика, принцип взаимодействия с телом 8
1.2. Японские тенденции в европейской моде конца XIX -XX века 14
Глава 2. Японские мастера «Haute couture» и их творческие концепции 20
2.1. «Диффузный стиль» и «Couture Destructure» Кензо Такада 20
2.2. Иссей Мияке - новатор в области материала, кроя и формы костюма 29
2.3. «Самобытный самурай» Йоджи Ямамото 40
2.4. Концепция «Нового тела» Рей Кавакубо 46
Заключение 53
Список литературы 57
Приложения 62

Введение 3
Глава 1. Традиционные вышитые изделия в быту населения Кубани конца ХIХ-начала ХХ веков 7
1.1. Из истории заселения Кубани 7
1.2. Виды традиционных вышитых изделий на территории Кубани 13
1.3. Особенности орнамента традиционных вышитых изделий на Кубани 21
Глава 2. Технология изготовления традиционных вышитых изделий быта на Кубани 33
2.1. Разнообразие видов вышитых изделий. Технологический аспект 33
2.2. Последовательность украшения и сборки традиционной женской рубахи 40
Заключение 44
Список литературы 46
Приложение 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОТОБРАЖЕНИЕ ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ АДЫГСКОГО ОБЩЕСТВА В КУЛЬТУРЕ ПОВСЕДНЕВНОСТИ 9
1.1. Особенности социальной организации адыгов, их воздействие на культурный облик этноса 9
1.2. Специфика материальной культуры адыгов 16
ГЛАВА 2. СОХРАНЕНИЕ ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ АДЫГОВ 25
2.1. Музеефикация материальной культуры адыгов 25
2.2. Этнографические комплексы на территории Республики Адыгея 41
2.3. Тематико-экспозиционный план выставки «Адыгское подворье конца XIX-начала XX века» 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

Введение 3
1. Духовное и культурное наследие басков 7
2. Образ жизни 14
Заключение 22
Список литературы 25

Введение 3
Глава 1. Понятие традиционной (народной) культуры 6
Глава 2. Фольклор 10
Глава 3. Традиционная культура в фестивальном контексте 14
3.1. Фестивальная культура 14
3.2. Специфика региональных фестивалей традиционной культуры 15
Глава 4. Традиционная культура в медиапространстве 19
4.1. Определение медиапространства 19
4.2. Особенности освещения традиционной культуры в медиапространстве 29
Заключение 33
Список литературы 34

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТРАДИЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ КАК ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ ОСНОВА ПЛЯСКИ «НАПАРОЧКА» 7
1.1. Историко-этнографические особенности становления танцевального творчества населения Вологодской области 7
1.2. Основные формы традиционной музыкально-хореографической культуры Вологодской области 11
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ И ОРГАНИЗАЦИЯ УСЛОВИЙ ИЗУЧЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНОЙ СПЕЦИФИКИ ПЛЯСКИ «НАПАРОЧКА» ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ 26
2.1. Основные этапы освоения местной традиции исполнения пляски «Напарочка» 26
2.2. Описание практической части работы 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 66

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТРАДИЦИОННАЯ НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА И ЕЕ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ И ОБРАЗОВАНИИ МОЛОДЕЖИ 11
1.1. Феномен традиционной народной культуры как предмет теоретического изучения 11
1.2. Передача традиционного культурного и исторического наследия России как инструмент формирования мировоззрения и самоидентификации молодежи 18
1.3. Современная система воспитания и образования молодежи на основе традиционной народной культуры: состояние и проблемы 29
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАРОДНОГО КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ МОЛОДЕЖИ 37
2.1. Технологии приобщения молодежи к традиционной народной культуре в дополнительном образовании 37
2.2. Исследование востребованности народного искусства и его влияния на духовно-нравственное воспитание и образование молодежи в Доме детского и юношеского творчества 46
2.3. Разработка и внедрение образовательной программы по народному искусству в Доме детского творчества 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 77

Введение 3
Глава 1. История традиционной религии бурят 9
1.1. Шаманизм как историческое и социокультурное явление 9
1.2. Особенности бурятского шаманизма 18
1.3. Шаман - как личность, первосвященник и хранитель традиционной культуры народа 25
Глава 2. Шаманизм на территории Агинского Бурятского Автономного округа (АБАО) 39
2.1. Шаманское сообщество агинских бурят 39
2.2. Деятельность местной религиозной организации шаманов - целителей «Алтан гадаhан» («Полярная звезда») 54
Заключение 71
Список литературы 75
Приложение 77

Введение 3
Глава 1. История Липецкой области 4
1.1. Исторические сведения
1.2. Костюм Липецкой области
1.3. Традиционные обряды и песенная традиция Липецкой области
Глава 2. Особенности крестьянской свадьбы Липецкой области 20
Глава 3. Свадьбы различных сёл Липецкой области 42
3.1. Воловский район, с. Васильевка
3.2. Добровский район, с. Волчье
3.3. Чаплыгинский район, С. Демкино
3.4. Становлянский район, с. Ламское и д. Лукьяновка
3.5. Липецкий район, с. Троицкое
3.6. Данковский район, с. Перехваль
3.7. Липецкий район, с. Ивановка
3.8. Лебедянский район, с. Курапово
3.9. Данковский район, с. Порой
3.10. Добровский район, с. Каликино
3.11. Лебедянский район, с. Куймань
3.12. Старинные обряды сватовства Хлевенского района
Заключение 105
Список литературы 106
Нотное приложение 107
Комментарии к нотному приложению 140
Иллюстрации 144

Введение 3
Глава 1. Этническая история Сегозерья. Традиционная свадебная обрядность сегозерских карел 10
Глава 2. Музыкальное наполнение свадьбы сегозерских карел 26
Заключение 45
Список литературы 49
Приложение 54