Дипломные работы по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам

Введение 3
Глава 1. Роль СМИ в реализации концепции государственной семейной политики 8
1.1. Трансформация семейных ценностей в контексте деструктивных процессов 1990-2000-х гг 8
1.2. Репрезентация образа российской семьи в современном медиапространстве 20
Глава 2. Медиаотражение темы семьи и материнства в российских массмедиа 37
2.1. Жанровая специфика и стиль публикаций на семейную тематику 37
2.2. Роль массмедиа в формировании положительного имиджа семьи 53
Заключение 58
Список литературы 60
Приложение 73

Введение 3
Глава 1. Лингвистические характеристики медиатекста 10
1.1. Особенности лингвистического анализа медиатекстов 10
1.2. Активные лексико-семантические процессы в медиатексте 16
Выводы по первой главе 23
Глава 2. Медиатексты о Каспийском регионе в лексико-семантическом аспекте 24
2.1. Дискурс информационного пространства Каспийского региона 24
2.2. Лексико-семантические особенности медиатекстов 28
2.2.1. Лексико-тематическая группа «Политика и экономика прикаспийских стран» 31
2.2.2. Лексико-тематическая группа «Культура стран Каспия» 34
2.2.3. Лексико-тематическая группа «Туризм на Каспии» 36
2.2.4. Лексико-тематическая группа «Народы Прикаспия» 38
2.3. Лексические средства выразительности медиатекстов 39
Выводы по второй главе 47
Заключение 48
Список литературы 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕАТРАЛЬНЫЙ ЖУРНАЛ В МЕДИЙНОМ КОММУНИКАТИВНОМ ПРОСТРАНСТВЕ 8
1.1. Теоретическое обоснование театрального дискурса 8
1.2. Лингвопрагматический анализ бельгийского журнала: выпуск «Alternatives théâtrales 87 Stanislavski/Tchekhov» 16
Выводы по главе 1 33
ГЛАВА 2. ЗАГОЛОВКИ БЕЛЬГИЙСКОГО ЖУРНАЛА ALTERNATIVES THÉÂTRALES КАК ОРИЕНТИРУЮЩАЯ СИСТЕМА 35
2.1. Заголовки в бельгийском журнале «Althernatives théâtrales» как ориентирующая система 35
2.2. Прецедентные имена в заголовках бельгийского журнала «Alternatives théâtrales» 47
Выводы по главе 2 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы портретирования в медиадискурсе 6
1.1. Медиа-политический дискурс: определение и основные характеристики 6
1.2. Медиатекст: категориальные признаки и характеристики 12
1.3. Речевой жанр «Портретирование человека» 16
1.4. Структура формирования портрета политика в медиа-политическом дискурсе 20
1.5. Лексико-семантические и стилистические средства создания медийного портрета 26
Выводы к Главе 1 29
Глава 2. Медийный портрет британского премьер- министра Терезы Мэй в британских и американских СМИ 31
2.1. Портрет Терезы Мэй на основе социальных, персональных и символических характеристик 32
2.2. Ораторское мастерство Терезы Мэй: лексико-семантические и стилистические средства выражения 35
2.3. Внешность и стиль Терезы Мэй: языковые средства выражения 46
2.4. Лексико-семантические и стилистические средства выражения личных качеств Терезы Мэй 55
2.5. Внешне- и внутриполитическая деятельность Терезы Мэй 63
2.6. Общественное мнение о премьер-министре 70
Выводы к Главе 2 73
Заключение 76
Библиография 78
Список справочной литературы 86

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС 5
1.1. Понятие дискурса 5
1.2. Экологический политический дискурс 6
1.3. Понятие популяризации 8
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ И СТИЛИСТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ МАТЕРИАЛОВ МАГАТЭ 10
2.1. Корпус материалов 10
2.1.1. Речь президента Эйзенхауера «Atoms for peace» (и пример анализа дискурса) 10
2.1.2. Другие материалы 19
2.2. Лексика и семантика: общие положения 20
2.2.1. Атом vs ядро 22
2.2.2. Группа «Международные отношения» 23
2.2.3. Группа «Ядерная энергия с мирными целями» 25
2.2.4. Группа «Наука и экология» 27
2.2.5. Группа «Агентство» 31
2.2.6. Лексико-семантический анализ даннов (единиц) 31
2.3. Стилистика : общие положения 36
2.4. Анализ стилистических особенностей 38
Выводы по 2 главе 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЕ 45

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКОВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИЙ 6
1.1. Понятие эмоции. Спектр эмоций: радость, гнев, страх, удивление 6
1.2. Выражение эмоций с позиций межкультурного и лингвокультурологического аспектов 13
1.3. Особенности интернет-коммуникации 23
Выводы по первой главе 34
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИЙ НА ПРИМЕРЕ КОММЕНТАРИЕВ В ИНТЕРНЕТЕ 36
2.1. Лингвокультурологические особенности комментария в Интернет-коммуникации и методика обработки комментариев 36
2.2. Языковые средства выражения эмоций в немецкоязычном комментарии 39
2.3. Языковые средства выражения эмоций в русскоязычном комментарии 60
2.4. Сопоставительный анализ эмотивной лексики в Интернет-комментарии русского и немецкого языков 75
Выводы по второй главе 84
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 86
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 89
ПРИЛОЖЕНИЕ 102

Введение 3
Глава 1. Проблемы эмиграции 4
1.1. Эмиграция 4
1.2. Причины эмиграции 6
1.3. Понятие и сущность аккультурации 8
1.4. Аккультурация как коммуникация 11
Глава 2. Межкультурные проблемы эмиграции 15
2.1 Межкультурная коммуникация, конфликты межкультурного общения 15
2.2. Межкультурные барьеры в процессе коммуникации и пути их преодоления 20
2.3. Способы решения и преодоления межкультурных конфликтов 22
2.4. Проблема межкультурного отношения в современном мире 26
Глава 3. Межъязыковые проблемы эмиграции 32
3.1. Межъязыковая коммуникация 32
3.2. Межъязыковые омонимы 33
Заключение 38
Список литературы 40

Введение 3
Глава 1. Особенности межкультурной коммуникации и влияние культурных стереотипов на взаимодействие культур 5
1.1. Понятие межкультурной коммуникации 5
1.2. Понятие культурных стереотипов и их влияние на процесс межкультурной коммуникации 6
Глава 2. Работа переводчика и процесс межкультурной коммуникации 9
2.1. Специфика перевода с учетом процесса межкультурной коммуникации 9
2.2. Влияние особенностей межкультурной коммуникации на процесс перевода 13
Глава 3. Анализ этнокультурных единиц и способов их перевода 16
3.1. Этнокультурные единицы в языке и способы их перевода 16
3.2. Практический анализ способов перевода этнокультурных единиц 27
Заключение 35
Список литературы 38
Приложение 42

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ КАК ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 6
1.1. Определение коммуникативного поведения 6
1.2. Модели описания коммуникативного поведения 13
1.3. Методы исследования коммуникативного поведения 21
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ СОВРЕМЕННОГО ПОДРОСТКА В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ 27
2.1. Описание эксперимента 27
2.2. Качественный и количественный анализ проведённого эксперимента 30
Выводы по второй главе 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ И МЕЖЪЯЗЫКОВОЕ ПОСРЕДНИЧЕСТВО В ТУРИЗМЕ 8
1.1. Интерпретация наследия как отдельная дисциплина 8
1.2. Понятие и виды дискурса сферы туризма 18
1.3. Международный туристический дискурс, межкультурная, межъязыковая коммуникация и интерпретация наследия 27
Выводы по главе 1 34
ГЛАВА 2. ЭТИКА, ЭСТЕТИКА И ПОЭТИКА МЕЖЪЯЗЫКОВОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ НАСЛЕДИЯ 37
2.1. Этика диалога «своей» и «чужой» культур в международном туристическом дискурсе 37
2.2. Эстетика экскурсионного рассказа: преодоление культурных барьеров с помощью речевых воздействий 50
2.3. Поэтика и фасцинативный эффект 61
Выводы по главе 2 68
ГЛАВА 3. ТЕКСТЫ ЭКСКУРСИЙ КАК ПРОСТРАНСТВО ИНТЕРПРЕТАЦИИ И ОБЪЕКТ ПЕРЕВОДА 70
3.1. Аналитический обзор текстов экскурсий по Байкалу 70
3.2. Омофонный перевод локальных названий 87
3.3. Поэтические тексты в интерпретативном экскурсионном рассказе 99
Выводы по главе 3 114
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 116
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 120
ПРИЛОЖЕНИЕ 138

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ДИСКУРС И ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ 7
1.1. Определение понятия «дискурс» 7
1.2. Модели дискурса 9
1.3. Политический дискурс 14
Выводы по главе 1 17
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ИДИОСТИЛЯ ПОЛИТИКА В УСЛОВИЯХ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ 18
2.1. Определение понятия «идиостиль» 18
2.2. Модели идиостиля 22
2.3. Особенности и характерные черты идиостиля политика 24
2.4. Характеристика идиостиля Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина 26
Выводы по главе 2 30
ГЛАВА 3. ИДИОСТИЛЬ В.В. ПУТИНА В ЗЕРКАЛЕ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ 31
3.1. Анализ передачи идиостиля В.В. Путина при переводе в рамках тематической структуры «экономический и политически кризис в реальном времени, расцвет страны в будущем» 31
3.2. Анализ передачи идиостиля В.В. Путина при переводе в рамках тематической структуры «негативный опыт прошлого, демократические перспективы развития России» 36
3.3. Анализ передачи идиостиля В.В. Путина при переводе в рамках тематической структуры «общечеловеческие ценности» 39
3.4. Анализ передачи идиостиля В.В. Путина при переводе в рамках тематической структуры «единение с народом» 43
3.5. Анализ передачи идиостиля В.В. Путина при переводе в рамках тематической структуры «укрепление государства» 45
3.6. Анализ передачи идиостиля В.В. Путина при переводе в рамках тематической структуры «конкурентоспособность России, позиция оппонента» 48
Выводы по главе 3 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 66

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ПОЭТИЧЕСКОГО СИНТАКСИСА В РАННИХ СТИХОТВОРЕНИЯХ В. НАБОКОВА 12
1.1. Стилистические фигуры 12
1.2. Приемы экспрессивного синтаксиса 24
ГЛАВА 2. ИНТОНАЦИОННО-ЗВУКОВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЗРЕЛОЙ ЛИРИКИ В. НАБОКОВА 32
2.1. Способы создания эвфонии 32
2.2. Прозаизация стиха 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИЯ И ФЕНОМЕН ПРЕЦЕДЕНТНОСТИ 7
1.1. Сущность и специфика интернет-коммуникации 7
1.2. Прецедентность в сфере виртуального общения 16
ГЛАВА 2. МЕМ КАК РЕАЛИЗАЦИЯ ПРЕЦЕДЕНТНОГО ФЕНОМЕНА И СРЕДСТВО ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ 26
2.1. Аттестация понятия «мем» 26
2.2. Лингворечевые особенности текстового и креолизованного мемов 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59

Введение 3
Глава 1. Теоретические основания исследования мемориальных статей в академическом дискурсе 9
1.1. Коммеморативные практики как феномен современной культуры 9
1.2. Академический дискурс как пространство для коммеморации 17
1.3. Жанры академического дискурса 28
Выводы по первой главе 35
Глава 2. Анализ лингвопрагматического потенциала мемориальных статей в рамках академического дискурса 38
2.1. Материал и методология исследования 38
2.2. Структурные особенности мемориальных статей 44
2.3. Стратегии продвижения автора в мемориальных статьях 52
Выводы по второй главе 76
Заключение 80
Список литературы 86

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕТАФОРА И МЕХАНИЗМ ЕЁ РПРЕЗЕНТАЦИИ В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 7
1.1. Природа метафоры 7
1.2. Виды классификации метафор в современной филологической науке 9
1.3. Политический дискурс 13
1.4. Специфика функционирования метафоры в различных жанрах политического дискурса 19
Выводы 24
ГЛАВА 2. МЕТАФОРИЗАЦИЯ КАК ЯВЛЕНИЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ 26
2.1. Сферы - источники появления политической метафоры 26
2.2. Базовая метафора 32
2.3. Общеязыковые и авторские метафоры 39
Выводы 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования метафор в современной лингвистике 8
1.1. Специфика художественного текста 8
1.2. Основные подходы к исследованию метафор 19
1.3. Классификация метафор 44
1.4. Функции метафор 54
Выводы по первой главе 59
Глава 2. Метафора как вид тропов в поэме Н. В. Гоголя «Мертвые души» 63
Выводы по второй главе 79
Заключение 80
Список литературы 82

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕТАФОРА В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ 6
1.1. Традиционные подходы к классификации метафор 6
1.2. Понятия концептуальной и авторской метафоры 13
1.3. Наивная языковая картина мира и метафоры 19
1.4. Стилистические особенности детской литературы 23
1.5. Особенности употребления метафоры в литературе для взрослых и для детей 25
Выводы по главе 1 32
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТАФОРЫ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ НИЛА ГЕЙМАНА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ 33
2.1. Авторский стиль Нила Геймана 33
2.2. Особенности использования авторской метафоры в произведения Нила Геймана 37
2.2.1. Авторская метафора в «Истории с кладбищем» 38
2.2.2. Авторская метафора в «Американских богах» 40
2.3. Особенности использования концептуальной метафоры в произведениях Нила Геймана 46
2.3.1. Концептуальная метафора в «Истории с кладбищем» 46
2.3.2. Концептуальная метафора в «Американских богах 50
2.4. Сопоставительный анализ особенностей использования метафоры в «Истории с кладбищем» и «Американских богах» 55
Выводы по главе 2 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62

Введение 3
Глава 1. Виды метафор и их функции 5
1.1. Отличительные черты публицистического стиля 5
1.2. Особенности французской публицистики 8
1.3. Виды и функции метафоры 10
1.4. Метафора в публицистическом тексте 16
Глава 2. Специфика употребления метафор в публицистических текстах 20
2.1. Функции метафоры в развлекательных статьях 20
2.2. Метафоры в политических статьях 27
2.3. Функции метафоры в статьях об экономике 31
2.4. Метафоры в статьях о науке 40
Заключение 47
Список литературы 50

Введение 3
Глава 1. Социально-политический дискурс: основные характеристики 7
1.1. Понятие дискурса в современных науках 7
1.2. Классификация дискурса 14
1.2.1. Субъектный дискурс и бессубъектный дискурс 14
1.2.2. Персональный и институциональный дискурс 19
1.3. Социально-политический дискурс и его составляющие 21
1.4. Лексические особенности социально-политического дискурса 25
Выводы по главе 1 30
Глава 2. Понятие метафоры и проблемы ее перевода 32
2.1. Метафора: определение и признаки 32
2.2. Функции метафор 37
2.3. Политическая метафора 45
2.4. Классификация политических метафор 49
2.5. Проблемы перевода метафор в речах представителей ООН 51
Выводы по главе 2 56
Глава 3. Метафоры и способы их перевода 58
3.1. Социоморфные метафоры: переводческий аспект 59
3.2. Методы перевода антропоморфных метафор 64
3.3. Природоморфные и артефактные метафоры и способы их перевода 67
Выводы по главе 3 70
Заключение 72
Список литературы 75
Приложение 81

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТАФОРЫ В ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ СТИЛЕ 7
1.1. Исследование метафор в газетных публикациях 70-х - 80-х годов 7
1.2. Особенности языка современных СМИ 13
1.3. Метафора как предмет лингвистических исследований 22
Выводы 26
ГЛАВА 2. МЕТАФОРА В ГАЗЕТНО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ СТИЛЕ 28
2.1. Метафорические модели в политических текстах 28
2.2. Метафорические сочетания в текстах СМИ 36
2.3. Социально-политическая метафора в тестах СМИ 50
Выводы 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТАФОРЫ 8
1.1. Знаковая структура метафоры 8
1.2. Семантическая классификация метафор 11
1.3. Структурно-функциональная классификация метафор 17
1.4. Особенности публицистического дискурса 20
ВЫВОДЫ 28
ГЛАВА 2. МЕТАФОРА КАК ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ СРЕДСТВО ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА 31
2.1. Особенности языка современных СМИ 31
2.2. Структурно-семантическая характеристика метафор СМИ 38
2.3. Изучение метафоры на уроках русского языка в средней школе 59
ВЫВОДЫ 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГЕНДЕР КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОНСТРУКТ 8
1.1. Понятие гендера 8
1.2. Социальное конструирование гендера 10
1.3. Гендерные стереотипы 15
Выводы по первой главе 21
ГЛАВА 2. ФЕНОМЕН МЕТАФОРЫ КАК ОБЪЕКТ СОВРЕМЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 22
2.1. Сравнительная теория 22
2.2. Интеракционистская теория 24
2.3. Прагматическая теория 27
2.4. Когнитивная теория 29
2.5. Классификации метафоры 31
2.6. Функции метафоры 37
Выводы по второй главе 39
ГЛАВА 3. АКТУАЛИЗАЦИЯ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ В ТЕКСТАХ СОВРЕМЕННЫХ РУССКОЯЗЫЧНЫХ СМИ 41
3.1. Анализ и классификация выявленных метафор в текстах СМИ 42
3.2. Актуализация стереотипов фемининности-маскулинности при помощи метафоры 42
3.3. Стереотипные представления о внешности индивида 43
3.4. Стереотипные представления о духовных качествах индивида 52
3.5. Метафора как способ воспроизводства стереотипных представлений о разделении ролей в семье 61
3.6. Манифестация стереотипных представлений о межличностном общении мужчины и женщины при помощи метафоры 68
3.7. Использование метафоры при описании стереотипных представлений о полоролевом разделении труда 76
Выводы по третьей главе 80
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 84

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕТАФОРА КАК СРЕДСТВО СОЗДАНИЯ ОБРАЗНОСТИ 8
1.1. Понятия метафоры 8
1.2. Особенности метафоры как приема создания образности 14
1.3. Метафора в японском языке 18
Выводы по главе 1 22
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ МЕТАФОРЫ НА ПРИМЕРАХ ЛИРИКИ ЯПОНСКИХ ГРУПП И ИСПОЛНИТЕЛЕЙ 25
2.1. Метафора в дискурсе рок группы Ling tosite sigure 25
2.2. Метафора в дискурсе j-pop исполнителя Кэнси Ёнэдзу 37
Выводы по главе 2 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧЕНИЯ МЕТАФОРЫ В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 8
1.1. Сущность метафоры и подходы к ее изучению 9
1.2. Метафора в политическом дискурсе 15
1.3. Особенности политического дискурса 17
1.4. Метафорическая модель: виды, функции, методика исследования 21
Выводы по главе 1 25
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТАФОРЫ КАК СРЕДСТВА УБЕЖДЕНИЯ В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 28
2.1. Специфика употребления метафорических моделей в англоязычном политическом дискурсе 28
2.2. Специфика употребления метафорических моделей в русскоязычном политическом дискурсе 42
2.3. Сопоставительный анализ моделей метафоризации в англоязычном и русскоязычном политическом дискурсе 50
Выводы по главе 2 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 81

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОЛИТИЧЕСКАЯ МЕТАФОРА В КОНЦЕ XX-НАЧАЛЕ XXI ВВ. 8
1.1. История изучения русской политической метафоры 8
1.2. Теория метафоры 12
ГЛАВА 2. МЕТАФОРА ЭПОХИ ПЕРЕСТРОЙКИ 34
2.1. Метафорическая модель ГОСУДАРСТВО - МЕХАНИЗМ 34
2.2. Метафорическая модель ГОСУДАРСТВО - БОЛЬНОЙ ОРГАНИЗМ 65
2.3. «Другие» метафоры 98
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 113
3.1. Разработка учебных материалов для анализа метафор в контексте эпохи перестройки 114
3.2. Результаты апробации учебных материалов по анализу метафор перестройки для 10-11 классов 126
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 138
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 142

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧЕНИЯ МЕТАФОРЫ КАК СПОСОБА НОМИНАЦИИ В АКАДЕМИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 10
1.1. Понятие и характеристика метафоры в современной лингвистике 10
1.2. Метафора в академическом дискурсе 15
1.3. Метафорическая модель: виды, функции и методика исследования 18
Выводы по главе 1 22
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТАФОРЫ КАК МЕХАНИЗМА НОМИНАЦИИ В ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ 24
2.1. Концептуальная метафора в метаязыке лингвистики 24
2.2. Специфика метафорических моделей англоязычного академического дискурса 30
Выводы по главе 2 32
ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕДАЧИ ТЕРМИНОВ-МЕТАФОР В АНГЛО-РУССКОМ ПЕРЕВОДЕ 34
3.1. Стратегии передачи метафоры при переводе с английского на русский язык 34
3.2. Анализ перевода лингвистических терминов-метафор на материале работ Стивена Пинкера 37
Выводы по главе 3 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
БИБЛИОГРАФИЯ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 66

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Из истории вопроса 7
1.2. Лексическое значение слова. Компонентный анализ 15
1.3. Пути формирования словарного состава современного английского языка 21
1.3.1. Общая характеристика 21
1.3.2. Словообразовательный путь 24
1.3.3. Заимствование 27
1.3.4. Семантическая деривация 29
1.3.4.1. Метафорический перенос 32
1.4. Изменение значения лексических единиц в фразеологизмах 37
Выводы по главе 1 42
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ МЕТАФОРИЗАЦИИ ОБРАЗА ДОРОГИ/ПУТИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 44
2.1. Критерии отбора и методика работы с фактическим материалом 44
2.2. Характеристика понятия «дорога/путь» в английском языке 46
2.3. Метафоризация образа дороги как путь возникновения новых лексико-семантических вариантов лексем с первичным значением «дорога/путь» 65
2.4. Метафорическое переосмысление образа дороги/пути в фразеологических единицах современного английского языка 67
Выводы по главе 2 74
ГЛАВА 3. ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ С КОМПОНЕНТОМ-ИМЕНЕМ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ СО ЗНАЧЕНИЕМ «ДОРОГА/ПУТЬ» НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ 75
3.1. Методическое обоснование использования комплекса упражнений, включающих в себя фразеологические единицы с компонентом-именем существительным со значением «Дорога/путь» на уроках английского языка в средней школе 75
3.2. Комплекс упражнений с фразеологическими единицами с компонентом-именем существительным со значением «Дорога/путь» 77
Выводы по главе 3 86
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 87
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 89

Введение 3
Глава 1. Политическая лингвистика и языковая картина мира 9
1.1. Языковая картина мира 9
1.2. Политическая лингвистика. История и современность 14
Выводы по 1 главе 17
Глава 2. Теоретические основы исследования метафоры в современном
политическом дискурсе 18
2.1. Теория метафоры в историческом и современном процессе 18
2.2. Дискурс и его виды. Политический дискурс 26
Выводы по 2 главе 30
Глава 3. Метафора в книге Хантингтона как средство создания метафорического образа Америки и американцев 31
3.1. Особенности дискурсивного анализа политической метафорики 31
3.2. Аналитическое описание метафорических образов в книге С. Хантингтона 34
Выводы по 3 главе 46
Заключение 48
Список литературы 51

Введение 3
Глава 1. Понятие образа и методы его репрезентации 6
1.1. Основные подходы к трактовке понятия образ 6
1.2. Методы и средства создания образа 12
1.3. Метафора как основной способ создания образа 14
1.4. Концептуальная метафора 17
1.5. Дискурсивные методы исследования образа 22
1.6. Спортивный дискурс как разновидность дискурса 27
Выводы по главе 1 29
Глава 2. Конструирование метафорических моделей России в спортивном дискурсе 31
2.1. Репрезентация образа России в российском спортивном дискурсе 31
2.1.1. Метафорическая модель «Россия - жертва» 32
2.1.2. Метафорическая модель «Россия - воин» 35
2.1.3. Метафорическая модель «Россия - держатель власти» 38
2.2. Репрезентация образа России в англоязычном спортивном дискурсе 42
2.2.1. Метафорическая модель «Россия - преступник» 42
2.2.2. Метафорическая модель «Россия - агрессор» 44
2.2.3. Метафорическая модель «Россия - держатель власти» 47
Выводы по 2 главе 51
Заключение 53
Список литературы 55

Введение 3
Глава 1. Метафорическая репрезентация текстов СМИ 6
1.1. Основные подходы к трактовке понятия метафора 6
1.2. Фрейм как средство интерпретации метафоры 14
1.3. Медийный дискурс как разновидность дискурса 22
Выводы по главе 1 31
Глава 2. Метафорическая репрезентация образа COVID-19 в китайском медиадискурсе 32
2.1. Метафорическая модель «COVID-19 - война» 32
2.2. Метафорическая модель «COVID-19 - природное явление» 42
Выводы к главе 2 51
Заключение 52
Список литературы 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ МЕТАФОР И МЕТАФОРИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ И ОСОБЕННОСТИ ИХ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ В ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ ТЕКСТЕ 6
1.1. Понятие «концептуальной метафоры» и подходы в её изучении 6
1.2. Подходы к изучению понятия «метафорическая модель». Различия с «концептуальной метафорой» 10
1.3. Определение английского публицистического текста и его особенностей 12
1.4. Особенности и различия концептуализации в публицистических текстах американских и британских СМИ 14
Выводы по первой главе 19
ГЛАВА 2. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ МЕТАФОР И МЕТАФОРИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ В ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ БРИТАНСКИХ И АМЕРИКАНСКИХ ИЗДАНИЙ 21
2.1. Анализ материала исследования 22
2.2. Анализ лингвистической репрезентации концептуальных метафор явления «пандемия» 25
2.3. Анализ лингвистической репрезентации метафорических моделей явления «пандемия» 31
2.4. Анализ различий лингвистической репрезентации концептуализации явления «пандемия» в британских и американских СМИ 37
Выводы по второй главе 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТАФОРЫ В ЛИНГВИСТИКЕ 6
1.1. Метафора: понятие, подходы, классификация 6
1.1.1. Толкование термина «метафора» 6
1.1.2. Современные подходы к изучению метафоры 10
1.1.3. Подходы к классификации метафор 17
1.2. Когнитивный подход к изучению метафоры 20
1.3. Функционирование метафоры в политическом дискурсе 29
1.3.1. Подходы к определению термина «дискурс» в лингвистике 30
1.3.2. Политический дискурс 33
1.3.3. Метафоризация политического дискурса 37
Выводы по первой главе 41
ГЛАВА 2. МЕТАФОРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ В АРКТИКЕ (НА ОСНОВЕ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ИСТОЧНИКОВ) 43
2.1. Антропоморфные метафоры 44
2.1.1. Метафорическая модель Арктика - больной человек 44
2.1.2. Метафорическая модель Арктика - человек в трудном положении 47
2.2. Социоморфные метафоры 49
2.2.1. Метафорическая модель Арктика - театр 49
2.2.2. Метафорическая модель Артика - регион конфликта 51
2.2.3. Метафорическая модель Арктика - игра 55
2.3. Артефактные метафоры 59
2.3.1. Метафорическая модель Арктика - барометр, индикатор 59
2.3.2. Метафорическая модель Арктика - холодильник, кондиционер 61
2.3.3. Метафорическая модель Арктика - пирог 65
2.4. Природоморфные метафоры 67
Выводы по второй главе 70
ГЛАВА 3. МЕТАФОРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ В АРКТИКЕ: ПЕРЕВОДЧЕСКИЙ АСПЕКТ 72
3.1. Эквивалентный перевод 80
3.2. Аналоговый перевод 84
3.3. Нейтрализация метафор 85
3.4. Особенности перевода заголовков 86
Выводы по третьей главе 89
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 91
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 94
ПРИЛОЖЕНИЕ 115

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ 6
1.1. Проблема номинации в современной отечественной лингвистической литературе: основные направления исследования. Виды номинации 6
1.2. Метафора как вид лексико-семантической номинации 11
1.3. Особенности современной культуры виртуального общения в социальных сетях как предмет лингвистического исследования. Краткие сведения из истории изучения 15
1.4. Специфика языка социальной сети 20
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ МЕТАФОРИЧЕСКИХ НОМИНАЦИЙ ЖЕНЩИН В СОИАЛЬНЫХ СЕТЯХ «ВКОНТАКТЕ», «INSTAGRAM» 24
2.1. Тематические группы существительных, употребляющихся в качестве метафорических обозначений женщин 24
2.1.1. Названия животных (зоолексемы) в качестве метафорических обозначений женщин 25
2.1.2. Номинации птиц, употребляющиеся в качестве метафорических обозначений женщин 33
2.1.3. Другие семантические группы существительных, употребляющиеся в качестве метафорических наименований женщин: названия растений, названия предметов, номинации мифических существ, номинации человека 38
2.2. Функции метафорических номинаций женщин 52
2.3. Метафорические номинации женщин как предмет изучения на факультативных занятиях для школьников 55
Выводы по второй главе 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ МЕТАФОРИЧЕСКИХ НОМИНАЦИЙ В ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ 6
1.1. Основные направления исследования проблемы номинации в лингвистической литературе. Виды номинации 6
1.2. Метафора как вид лексико-семантической номинации 9
1.3. Социальные сети как новые информационные каналы и предмет лингвистического исследования 13
1.4. Особенности языка соц.сети 23
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. МЕТАФОРИЧЕСКИЕ НОМИНАЦИИ МУЖЧИН В СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ «TIK-TOK» 31
2.1. Продуктивные модели метафорического переноса в дискурсе социальных сетей 31
2.1.1. Модель переноса «человек - животное» 34
2.1.2. Модель переноса «человек - птица» 47
2.1.3. Модель переноса «человек - предмет» 50
2.1.4. Прочие модели метафорического переноса 56
2.2. Материалы для факультатива по русскому языку в средней школе 62
Выводы по второй главе 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69

Введение 3
Глава 1. Особенности спортивного дискурса 6
1.1. Понятие и структура дискурса 6
1.2. Пересечение спортивного дискурса и других разновидностей дискурса 12
1.3. Виды спортивного дискурса 16
Выводы к главе 1 26
Глава 2. Метафора в спортивном дискурсе 28
2.1. Роль и функции метафоры 28
2.2. Роль метафоры в спортивном дискурсе 39
Выводы к главе 2 48
Глава 3. Метафорические номинации прозвищ в спортивном дискурсе 49
3.1. Понятие номинаций и механизмы их образования 49
3.2. Классификация метафорических прозвищ в спортивном дискурсе 54
Выводы к главе 3 69
Заключение 70
Библиография 73

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЛОВЕСНОЙ ОБРАЗНОСТИ 7
1.1. Слово и образ 7
1.2. Вопрос об определении понятия «метафора» в современной лингвистике 16
1.3. Метафорический образ и образность 20
ГЛАВА 2. РОЛЬ СРЕДСТВ СЛОВЕСНОЙ ОБРАЗНОСТИ В ХУДОЖЕСТВЕННО-ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В.М. ШУКШИНА 27
2.1. Художественно-изобразительные функции словесной метафоры 27
2.2. Прагматический потенциал и выразительная сущность эпитета 39
2.3. Художественно-изобразительная природа антитезы 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ МЕТАФОРЫ. ПОЛИТИЧЕСКАЯ МЕТАФОРА. МЕТАФОРИЧНОСТЬ ТЕКСТА 7
1.1. Сущность метафоры. Художественная и языковая метафоры 7
1.2. Типология и классификация метафор 12
1.3. Метафора в китайском языке 17
1.4. Метафора как носитель культурного кода 20
1.5. Политическая метафора. Особенности китайского политического дискурса 23
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ РЕЧИ СИ ЦЗИНЬПИНА И ЕЕ МЕТАФОРИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ 28
2.1. Подходы к анализу текста на метафоричность 29
2.2. Особенности употребления метафор Си Цзиньпином в политических выступлениях 31
2.3. Комплексный анализ речи Си Цзиньпина на примере вступления новогоднего обращения 2022 39
2.4. Особенности перевода метафор с китайского на русский язык на примерах речей Си Цзиньпина 42
2.5. Метафоры, содержащие в себе культурные отсылки 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 5
1.1. История возникновения и развития инди-стиля в музыке 5
1.2. Определение понятия «инди-рок» 8
1.3. Определение понятия «метафора». Ее классификация и функции 11
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. МЕТАФОРА КАК ИНСТРУМЕНТ СОЗДАНИЯ ОБРАЗНОСТИ В ИНДИ-РОК МУЗЫКЕ 24
2.1. Метафора в творчестве британских инди-рок исполнителей 24
2.2. Метафора в творчестве американских инди-рок исполнителей 32
2.3. Характеристика метафор 43
2.4. Сравнительный анализ образов, созданных при помощи метафоры, в британском и американском инди-роке 46
Выводы по второй главе 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования метафорического образа в современных СМИ 5
1.1. Понятия метафорическая «метафора», «метафорическая ожиданий модель» и «метафорический воздействии образ» в отечественных ворюг и зарубежных исследованиях 5
1.2. Категория образ государства в политическом дискурсе и межкультурной коммуникации 13
1.3. Особенности функционирования метафорического образа государства в политическом медиатексте 22
Глава 2. Исследование метафор, репрезентирующих образ России в современных русскоязычных зарубежных СМИ 27
2.1. Антропоморфные метафоры 28
2.2. Социоморфные метафоры 33
2.3. Артефактные метафоры 41
2.4. Природоморфные метафоры 43
Заключение 47
Список литературы 50

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения метафоры 9
1.1. Стилистические особенности метафоры 9
1.2. Концептуальная (когнитивная) метафора 19
1.3. Особенности метафоры танца в современных англоязычных дискурсивных практиках 28
Выводы по первой главе 31
Глава 2. Практическое исследование использования метафоры танца на современном этапе 32
2.1. Практическое использование метафоры танца в политическом дискурсе 32
2.2. Особенности применения метафоры танца в медицинском дискурсе 36
Выводы по второй главе 39
Заключение 40
Список литературы 42

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОГНИТИВНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТАФОРИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В МАССМЕДИЙНОМ ДИСКУРСЕ 7
1.1. Массмедийный дискурс как объект лингвистического исследования 7
1.2. Когнитивный подход к анализу метафоры 12
1.3. Система метафорических моделей, функционирующих в массмедийном дискурсе 18
Выводы по главе 1 27
ГЛАВА 2. МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБРАЗА РОССИИ В МАССМЕДИЙНОМ ДИСКУРСЕ 29
2.1. Метафорические модели со сферой-источником «Социум» 29
2.2. Метафорические модели со сферой-источником «Человек» 40
2.3. Метафорические модели со сферой-источником «Природа» 45
2.4. Метафорические модели со сферой-источником «Артефакты» 49
Выводы по главе 2 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
БИБЛИОГРАФИЯ 60

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования метафоры в современном политическом дискурсе 4
1.1. Научные подходы к определению метафоры 4
1.2. Виды метафор 8
1.3. Понятие политического дискурса как объекта лингвистических исследований 14
1.4. Методология исследования политической метафоры в дискурсе французских политиков 18
Выводы по главе 1 22
Глава 2. Практическое исследование метафоры в предвыборных речах президентов Франции (Франсуа Олланда, Эмманюэля Макрона) 23
2.1. Антропоморфные метафоры в предвыборных речах Франсуа Олланда и Эманюэля Макрона 23
2.2. Природоморфные метафоры в предвыборных речах Франсуа Олланда 29
2.3. Социоморфные метафоры в предвыборных речах Франсуа Олланда и Эманюэля Макрона 31
2.4. Артефактная метафора в предвыборных речах Франсуа Олланда и Эмманюэля Макрона 39
2.5. Ориентационные метафоры в предвыборных речах Франсуа Олланда и Эмманюэля Макрона 44
Выводы по главе 2 48
Заключение 50
Список литературы 53
Приложение 57

Введение 3
Глава 1. Средства изобразительности и выразительности в художественном тексте 7
1.1. Специфика художественной речи 7
1.2. Изобразительно-выразительный потенциал лексических средств русского языка 10
1.2.1. Слово как основное лексическое средство 10
1.2.2. Тропы как лексические средства создания образности 19
1.3. Метафора как языковое явление и как троп 26
1.3.1. Метафора как универсальный инструмент описания мира и человека 27
1.3.2. Роль метафоры в художественном тексте 31
Глава 2. Метафора как изобразительно-выразительное средство в произведениях В.В. Набокова 36
2.1. Особенности стиля В.В. Набокова 36
2.2. Разновидности метафоры в произведениях В.В. Набокова 40
2.2.1. Языковые метафоры в текстах В.В. Набокова 40
2.2.2. Индивидуально-авторские метафоры в текстах В.В. Набокова 43
2.3. Метафорическая вербализация авторской картины мира в прозе В.В. Набокова 47
2.3.1. Картина мира как лингвистический феномен 47
2.3.2. Метафорическое описание природы 51
2.3.3. Метафорический облик человека 55
2.3.4. Метафорическая характеристика общественной жизни 59
Заключение 62
Список литературы 66

Введение 3
Глава 1. Вопросы теории и практики спортивной лексикографии 6
1.1. Понятие о подъязыке футбола, его специфика 6
1.2. Стратификация футбольной лексики 12
1.3. К проблеме типологии словарей 20
1.4. Опыт описания футбольной лексики в общих толковых словарях 23
1.5. Характеристика спортивных словарей, фиксирующих лексику и фразеологию футбола 27
Выводы по первой главе 33
Глава 2. Лексикографическое представление футбольной лексики в общих и специализированных словарях 35
2.1. Задачи и принципы лексикографического представления футбольных языковых единиц в словарях разных типов 35
2.2. Трудности отбора и семантизации единиц футбольной лексики в словарях разных типов 39
2.3. Словарная статья футбольных терминов и жаргонизмов в общем толковом словаре: проблемы параметризации 43
2.4. Содержание и структура словарной статьи футбольных терминов и жаргонизмов в специализированных изданиях 49
2.5. Проспект словаря футбольного лексики 57
Выводы по второй главе 61
Глава 3. Предпосылки и принципы составления тематического словаря футбольного подъязыка 63
3.1. Классификация и систематизация футбольной лексики в работах, посвящённых спортивной тематике 63
3.2. Терминология футбола и терминосистема «футбол»: принципиальные отличия 68
3.3. Теория тематических блоков как средство упорядочения и систематизации понятийной системы футбола 72
3.4. Примеры словарных статей тематического словаря футбола 74
3.5. Потенциальные возможности контекста словарной статьи 77
Выводы по третьей главе 79
Заключение 82
Список литературы 86

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НЕНОРМАТИВНОЙ ЛЕКСИКИ 7
1.1. Понятие обсценной, табуированной и профанной лексики. Основные отличия и особенности 7
1.2. Черты национального характера японцев и русских, традиции культуры речевого общения, факторы, влияющие на разнообразие и ситуативность употребления выражений грубой речи 10
1.3. Функциональные особенности выражений грубой речи японского языка, влияющие на выбор способов их перевода 16
ГЛАВА 2. ПРИНЦИПЫ И ОСНОВНЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРЯМОМУ И ОБРАТНОМУ ПЕРЕВОДУ ВЫРАЖЕНИЙ ГРУБОЙ ЯПОНСКОЙ РЕЧИ НА РУССКИЙ ЯЗЫК 21
2.1. Принципы и методика перевода японской грубой речи на русский язык 21
2.2. Способы прямого и обратного перевода 28
2.3. Сопоставительный анализ результатов прямого и обратного переводов как главный критерий адекватности перевода 31
ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СПОСОБОВ ПРЯМОГО И ОБРАТНОГО ПЕРЕВОДОВ ВЫРАЖЕНИЙ ГРУБОЙ ЯПОНСКОЙ РЕЧИ 35
3.1. Анализ способов прямого перевода выражений грубой речи разговорного стиля современного японского языка 35
3.2. Анализ способов обратного перевода выражений грубой речи разговорного стиля 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43
ПРИЛОЖЕНИЕ 46

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы подготовки синхронных переводчиков 6
1.1. Основные методические принципы организации обучения синхронному переводу с китайского языка 6
1.2. Уровень знаний необходимый студенту для занятий синхронным переводом 9
1.3. Умения, которыми должен обладать переводчик-синхронист 10
1.4. Навыки, необходимые устному переводчику 14
Глава 2. Упражнения для формирования навыков синхронного перевода 23
2.1. Формирование переводческих компетенций 23
2.2. Развитие и совершенствование речевых навыков переводчика-синхрониста 31
2.3. Психоэмоциональная подготовленность к синхронному переводу 37
2.4. Классификация упражнений, направленных на развитие навыков синхронного перевода 54
Заключение 58
Список литературы 62
Приложение 64

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты применения локальных нормативных актов в процессе управленческой деятельности образовательных учреждений 8
1.1. Понятие, характеристика и виды локальных нормативных актов в образовательных учреждениях 8
1.2. Особенности процессов разработки, принятия, согласования и утверждения локальных нормативных актов в образовательных учреждениях 17
1.3. Специфика управленческой деятельности в образовательных учреждениях 22
Глава 2. Методические рекомендации по разработке и принятию локальных нормативных актов, регулирующих управленческую деятельность образовательных учреждений 28
2.1. Проектирование системы локальных нормативных актов образовательного учреждения 28
2.2. Анализ применения локальных нормативных актов в рамках управленческой деятельности образовательных учреждений городского округа города-курорта Сочи Краснодарского края 35
2.3. Методические рекомендации по разработке и принятию локальных нормативных актов в образовательных учреждениях городского округа города-курорта Сочи Краснодарского края 54
Заключение 67
Список литературы 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТРУДНОСТИ ПЕРЕВОДА ФРАНЦУЗСКОЙ ПОЭЗИИ 6
1.1. Понятие поэтического текста и его особенности 6
1.2. Методы и принципы поэтического перевода. Переводческие трансформации 17
1.3. Сюрреализм в поэзии 25
Выводы по главе 1 29
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПЕРЕВОДОВ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ПОЭТОВ-СЮРРЕАЛИСТОВ 31
2.1. Переводы Михаила Яснова и Владимира Орлова стихотворения Жака Превера «Chanson de l’oiseleur» 31
2.2. Переводы Михаила Кудинова и Михаила Яснова стихотворения Жака Превера «Familialе» 35
2.3. Перевод Александра Маркова стихотворения Жака Превера «Pour toi, mon amour» 36
2.4 Перевод Павла Анатольского стихотворения Жака Превера «Les enfants qui s'aiment» 38
2.5. Переводы Вадима Козовского и Сергея Гончаренко стихотворения Рене Шара «Dédale» 40
2.6. Переводы Михаила Кудинова и Александра Маркова стихотворения Рене Шара «Allégeance» 42
2.7. Перевод Мориса Вакмахера стихотворения Рене Шара «Effacement du peuplier» 45
2.8. Перевод Ноа Шикльгрубера стихотворения Андре Бретона «Union libre» 46
2.9. Перевод Михаила Кудинова стихотворения Жака Превера «Déjeuner du matin» 47
2.10. Перевод Натальи Стрижевской стихотворения Гийома Аполлинера «Le pont Mirabeau» 49
2.11. Перевод Мориса Ваксмахера стихотворения Гийома Аполлинера «Automne malade» 51
Выводы по главе 2 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 61

Введение 3
Глава 1. 8
1.1. История преподавания РКИ 8
1.2. Методы обучения русскому языку как иностранному 12
Глава 2. 23
2.1. Отбор лексического материала 23
2.2. Этапы работы с лексикой. Семантизация лексики 26
Глава 3. 34
3.1. Работа с искусствоведческим текстом 34
3.2. Планы-конспекты уроков по картине с использованием искусствоведческого текста 44
Заключение 55
Список литературы 58
Приложения 65

Введение 3
Глава 1. Перевод в политическом дискурсе 6
1.1. Политический дискурс и его основные признаки 6
1.2. Речь на саммите как жанр политического дискурса 14
Выводы по главе 1 24
Глава 2. Лингвокультурные особенности речей председателя КНР на саммитах и способы их перевода на русский язык 26
2.1. Особенности выступлений Си Цзиньпина на саммитах 26
2.2. Значение концепции создания «Сообщества единой судьбы человечества» в речах Си Цзиньпина на саммитах 39
2.3. Методы перевода речей Си Цзиньпина на саммитах с китайского на русский язык 42
Выводы по главе 2 50
Заключение 52
Список литературы 54