Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
литературе

Введение 3
1. Творческий путь В.Г. Распутина 4
2. История создания рассказа «Уроки французского» 5
3. Образ учителя в рассказе В.Г. Распутина «Уроки французского» 8
Заключение 12
Список литературы 13

Введение 3
Глава 1. Профессиональные и идеологические принципы Владимира Дымова 13
1.1. Склад характера героя. Исторические и индивидуально-психические причины выбора жизненного и профессионального пути 13
1.2. Философские методы преподавания Владимира Дымова 19
Выводы по первой главе 22
Глава 2. Своеобразие духовного мира Валерия Дымова 24
2.1. Оторванность героя от общественно-политической жизни 24
2.2. Морально-духовные методы обучения в системе Валерия Дымова 29
Выводы по второй главе 34
Глава 3. Специфика нравственного выбора Андрея Дымова 36
3.1. Работа учителя как способ бегства от социальной реальности 36
3.2. Методологическая основа педагогической деятельности героя 40
Выводы по третьей главе 43
Глава 4. Материалы к урокам внеклассного чтения по роману с. Кузнецова «учитель дымов» 45
4.1. Изучение образа учителя в романе С. Кузнецова «Учитель Дымов» 45
4.2. Обучение навыкам аннотирования и рецензирования на основе изучения образа учителя в романе «Учитель Дымов» 49
Выводы по четвертой главе 53
Заключение 55
Список литературы 58

Введение 3
Глава 1. Изображение человека в художественной литературе 5
1.1. Понятие «литературный герой» 5
1.2. Образ учителя в современных педагогических статьях 14
1.3. Традиции изображения школьного учителя в русской литературе 20
Глава 2. Образ учителя в романах А.В. Иванова «Географ глобус пропил», Л. Улицкой «Зеленый шатер» и Е.С. Чижовой «Крошки Цахес» 33
2.1. Образ учителя в романе А. Иванова «Географ глобус пропил» 33
2.2. Виктор Юльевич Шенгели: особенности персонажа, его идеи и воспитательные методы 45
2.3. Учительница английского языка в романе Е. Чижовой 61
Заключение 68
Список литературы 71

Введение 3
Глава 1. Россия и Франция в конце XVIII-первой половине XIX веков 6
Глава 2. Французская литература в России конца XVIII-первой половины XIX веков. Культура чтения 20
Глава 3. Специфика образа Франции в русской литературе конца XVIII века 26
Глава 4. Образ Франции в русской литературе первой половины XIX века 36
Заключение 41
Список литературы 44

Введение 3
Глава 1. Образ художника в русской литературе XIX-XX вв. 6
Глава 2. Образ художника в рассказах И. А. Бунина 21
2.1. Авторское видение художника в рассказе И. Бунина «Генрих» 21
2.2. Идейно-художественная специфика образа повествователя в рассказе «Весной, в Иудее» 27
2.3. Способы создания образа человека-художника в рассказе «Руся» 30
Глава 3. Герой-художник в малой прозе В.В. Набокова 35
3.1. Образ творческой личности в рассказе «Весна в Фиальте» 35
3.2. Образ Василия Ивановича как героя-художника (рассказ В. Набокова «Облако, озеро, башня») 39
3.3. Концепция образа героя-творца в рассказе «Уста к устам» 43
Заключение 49
Список литературы 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГЕНЕЗИС И ВОПЛОЩЕНИЕ ОБРАЗА ЧЁРНОГО КОТА В АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 8
1.1. Образ кота: генезис и трансформация образа 8
1.2. Образ черного кота в контексте культуры Великобритании и США 16
1.3. Эволюция образа черного кота в контексте творчества Э.А. По, Г. Лавкрафта и Н. Геймана 23
Выводы по главе 1 33
ГЛАВА 2. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ОБРАЗА ЧЕРНОГО КОТА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Э.А. ПО, Г. ЛАВКРАФТА, Н. ГЕЙМАНА 37
2.1. Своеобразие образа черного кота в рассказе Э.А. По «Черный кот» 37
2.2. Символичность образа черного кота в рассказе Г. Лавкрафта «Кошки Ултара» 46
2.3. Специфика образа черного кота в повести Н. Геймана «Коралина» 54
Выводы по главе 2 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72

Введение 3
Глава 1. «Черный человек» в мировой литературе 9
1.1. Эволюция образа «Черного человека» в русской литературе 9
1.2. Образ «Черного человека» в зарубежной литературе 17
Глава 2. «Черный человек» в поэзии С. Есенина 23
2.1. Генезис образа «Черного человека» в лирике С. Есенина 23
2.2. Трансформация образа «Черного человека» в творчестве С. Есенина 30
Глава 3. «Прескверный гость» в поэме С. Есенина «Черный человек» 37
3.1. Мотив двойничества как сюжетообразующий принцип произведения 40
3.2. Ритмико-стилистические особенности поэмы 47
3.3. Фольклорная основа поэмы «Черный человек» 53
Заключение 60
Список литературы 62
Приложение 68

Введение 3
Глава 1. Особенности развития французской литературы 5
1.1. Жизненный путь Флобера и основные этапы его творчества 5
1.2. Роман Флобера «Госпожа Бовари» 15
Глава 2. Идейный замысел романа «Госпожа Бовари» 20
2.1. Образ Шарля Бовари в контексте идейного замысла романа 20
2.2. Эмма Бовари как центральный замысел романа 21
Заключение 30
Список литературы 31

Введение 3
Глава 1. Роман «Мадам Бовари» 5
1.1. Роман «Мадам Бовари» 5
1.2. Трактовки образа Эммы Бовари в критической литературе 7
1.3. Понятие «боваризма» 11
Глава 2. Образ Эммы Бовари 14
2.1. Женщина с мужским характером 14
2.2. Эмма - героиня романтическая 17
2.3. Эмма - антигероиня 19
2.4. Эмма Бовари - образ трагический 22
Заключение 25
Список литературы 27

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МАНГА КАК ВИД СОВРЕМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ЯПОНИИ 8
1.1. Характеристики и особенности современной японской манги 8
1.2. Способы создания художественных образов в современной манге 17
ГЛАВА 2. ОБРАЗ ЯПОНСКИХ СВЕРХЪЕСТЕСТВЕННЫХ СУЩЕСТВ КАК КЛЮЧ К ПОНИМАНИЮ СЮЖЕТА ПРОИЗВЕДЕНИЯ 25
2.1. Роль и место ё:кай, ю:рэй и бакэмоно в произведении «Тетрадь дружбы Нацумэ» 25
2.2. Основные приёмы создания художественных образов ё:кай, бакэмоно и ю:рэй в манге «Тетрадь дружбы Нацумэ» 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42

Введение 3
Глава 1. Теоретические проблемы исследования художественного текста в современной лингвистике 5
1.1 Концептуальный анализ и специфика его реализации при исследовании художественного текста 5
1.2 Художественный образ и его понимание в современной лингвистике 12
Глава 2. Образ-концепт «зима» в творчестве И. Бродского 24
2.1 Творчество И. Бродского как предмет лингвистического исследования 24
2.2 Образ-концепт «зима»: аспекты семантико-стилистического анализа 25
2.3 Функциональная группа Снег 26
2.4 Функциональная группа Холод 31
2.5 Функциональная группа Время 33
2.6 Функциональная группа Пространство 39
2.7 Функциональная группа Творчество 49
2.8 Функциональная группа Свет-Тьма 55
2.9. Функциональная группа Звук-Тишина 59
2.10 Функциональная группа Зима как сезон 63
Заключение 66
Список литературы 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФУНКЦИЯ ОБРАЗНОЙ СТРУКТУРЫ В МОДЕЛИРОВАНИИ ПОДТЕКСТА ПОВЕСТИ 9
1.1. Источники сюжета 9
1.2. Образы из «Слова о полку Игореве» 18
ГЛАВА 2. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ОБРАЗНОЙ СИСТЕМЫ 27
2.1. Принципы создания образов-персонажей 27
2.2. Особенности гоголевского пейзажа 34
2.3. Цветовая символика 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. CИСТЕМА ПРИРОДНЫХ ОБРАЗОВ В «СТИХОТВОРЕНИЯХ В ПРОЗЕ» 10
1.1. История изучения природных образов «Стихотворений в прозе» 10
1.2. Вода 16
1.3. Дерево 23
1.4. Птица 27
1.5. Цветок 37
1.6. Гора 42
Выводы по первой главе 46
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ «СТИХОТВОРЕНИЙ В ПРОЗЕ» В ШКОЛЕ 49
2.1. Место «Стихотворений в прозе» в школьной программе 49
2.2. Образовательный потенциал дополнительного изучения «Стихотворений в прозе» 52
2.3. Проектная работа «Природные образы в "Стихотворениях в прозе" И.С. Тургенева» для 10 класса 56
Выводы по второй главе 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 71

Введение 3
Глава 1. Стивен Кинг 6
1.1. Анализ рассказа «И пришёл Бука» 7
1.2. Анализ рассказа «Папся» 11
1.3. Анализ рассказа «Не выношу маленьких детей» 13
Глава 2. Рэй Брэдбери 15
2.1. Анализ рассказа «Маленький убийца» 16
2.2. Анализ рассказа «Поиграем в отраву» 17
2.3. Анализ рассказа «Чёртово колесо» 18
Глава 3. Амброз Бирс 20
3.1. Анализ рассказа «Чикамога» 21
3.2. Анализ рассказа «Малютка-скиталец» 23
3.3. Анализ рассказа «Гипнотизёр» 24
Заключение 27
Список литературы 29

Введение 3
Глава 1. Концепция детства в творчестве Ч. Диккенса 9
1.1. Тема детства в романах Ч. Диккенса «Лавка древностей» и «Домби и сын» 9
1.2. Художественные средства создания образа ребёнка в романах Ч. Диккенса 14
Глава 2. Христианская концепция детства в творчестве Ф.М. Достоевского 23
2.1. Детские образы в системе персонажей романов Ф.М. Достоевского «Подросток» и «Братья Карамазовы» 23
2.2. Диккенсовские аллюзии в романе Ф.М. Достоевского «Униженные и оскорблённые» 33
Заключение 43
Список литературы 46
Приложение 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТВОРЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ РОМАНА «БРАТЬЯ КАРАМАЗОВЫ» 8
1.1. «Житие Великого грешника»: реконструкция «детского» замысла 8
1.2. История создания романа «Братья Карамазовы» 14
ГЛАВА 2. ДЕТСКИЕ ОБРАЗЫ 24
2.1. Система взрослых и детских персонажей в романе 24
2.2. Связь детских образов с главными героями 38
2.3. Тема страдания детей в контексте главы «Бунт» 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБРАЗА РЕБЁНКА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ М. ГОРЬКОГО 5
1.1. Понятие «образ» в литературоведении и его основные характеристики 5
1.2. Особенности художественного метода М. Горького 8
1.3. Ранние воспоминания М. Горького и их влияние на творчество 16
Выводы по первой главе 19
ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСТВА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ М. ГОРЬКОГО 21
2.1. Внутренний мир детей в произведениях М. Горького 21
2.2. Стремление к свободе и самостоятельности у детей 27
2.3. Игра как способ самовыражения и познания мира 31
2.4. Тема справедливости и борьбы за свои права в детских образах 35
Выводы по второй главе 38
ГЛАВА 3. СИМВОЛИКА И МЕТАФОРЫ ОБРАЗА РЕБЕНКА В ТВОРЧЕСТВЕ М. ГОРЬКОГО 40
3.1. Детские персонажи как символы надежды и светлого будущего 40
3.2. Столкновение детской невинности с жестокостью взрослого мира 46
3.3. Мотивы детской мечты и фантазии в произведениях М. Горького 51
3.4. Образ ребенка как символ борьбы за справедливость и человечность 56
3.5. Изучение образа ребенка в творчестве М. Горького в средней школе 60
Выводы по третьей главе 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70

Введение 3
Глава 1. Конфликт детей и взрослых в сказке Антуана де Сант-Экзюпери «Маленький принц» и лингвостилистические способы его выражения 6
1.1. История создания сказки «Маленький принц» и её место в творчестве Антуана де Сент-Экзюпери 6
1.2. Конфликт взрослых и детей в контексте художественного мира сказки «Маленький принц»
1.3. Сравнительно-сопоставительный анализ оригинала и перевода сказки «Маленький принц» 14
Глава 2. Образы детей и взрослых в русской лирико-психологической прозе второй половины 20 века 32
Заключение 70
Список литературы 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБРАЗА ДЕТСТВА В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 9
1.1. Образ детства. История вопроса. Специфические черты и особенности 9
1.2. К вопросу о становлении детской поэзии. К.И. Чуковский, С.Я. Маршак, А.Л. Барто 15
1.3. Способы и приемы раскрытия образов детства в поэзии К.И. Чуковского, С.Я. Маршака, А.Л. Барто 21
Выводы по первой главе 33
ГЛАВА 2. РАСКРЫТИЕ ОБРАЗА ДЕТСТВА В ПОЭЗИИ М.Д. ЯСНОВА 36
2.1. Основные направления литературной деятельности М.Д. Яснова 36
2.2. Особенности создания и приемы раскрытия образов детства в стихотворениях М.Д. Яснова для детей дошкольного и школьного возраста 39
2.3. Образы детства в стихотворениях М.Д. Яснова для читателей старше 12-ти лет 54
Выводы по 2-й главе 64
ГЛАВА 3. МАТЕРИАЛ ДЛЯ ФАКУЛЬТАТИВА В СРЕДНИХ КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 67
3.1. Программа факультатива в средних классах общеобразовательной школы 67
3.2. Примерное тематическое планирование и основное содержание факультатива «Чудетство Михаила Яснова» 69
3.3. Разработка урока «Чучело-мяучело». Основные образы, способы создания и раскрытия образов в цикле «Чучело-мяучело. Интерпретация текста» 70
Выводы по 3-й главе 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77

Введение 3
Глава 1. Ребенок и образы детства в русской поэзии двадцатых годов 8
1.1. Своеобразие творчества Маяковского для детей 8
1.2. Детские стихи в творчестве О.Э. Мандельштама 18
Глава 2. Дети и детство в творчестве обериутов 28
2.1. Юмористические журналы «ЧИЖ» и «ЁЖ» 28
2.2. Поэтика детского в творчестве Д. Хармса 34
Заключение 40
Список литературы 44
Приложение 51

Введение 3
Глава 1. Формирование и основные ветви кельтской мифологии 11
1.1. Основной пантеон галльской мифологии 11
1.2. Основные группы саг и пантеон ирландских кельтов 12
1.3. Основные образы валлийской ветви мифологии 19
1.4. Основные мифологические представления древних кельтов 31
Глава 2. Происхождение и эволюция жанра фэнтези 37
2.1. Теоретические подходы к определению жанра 37
2.2. Основные виды архетипов, присущие жанру фэнтези 45
2.3. Классификации жанра фэнтези 50
Глава 3. Использование кельтских мотивов и образов в литературе фэнтези 54
3.1. Присутствие кельтской мифологии в легендариуме Дж. Р. Р. Толкиена 54
2.2. Дальнейшее развитие образов кельтской мифологии в фэнтези 73
Заключение 83
Список литературы 85

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФОЛЬКЛОРИСТКА: ОТРИЦАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЖ И ЯПОНСКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА 7
1.1. Представление отрицательного персонажа в фольклоре 7
1.2. Типология японских народных сказок 15
ГЛАВА 2. ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ В ЯПОНСКИХ НАРОДНЫХ СКАЗКАХ 24
2.1. Описание процесса отбора источников для анализа 24
2.2. Основные образы отрицательных персонажей японских сказок 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ТЕМЫ ДЕТСТВА В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 9
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ОБРАЗА «РАЗРУШЕННОЕ ДЕТСТВО» В СОВРЕМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ И КИНЕМАТОГРАФЕ: ТОЧКИ ПЕРЕСЕЧЕНИЯ 22
2.1. Оппозиция «свой круг-чужой мир» в детской теме Л. Петрушевской: рассказ «Свой круг» и повесть «Время-ночь» 22
2.2. Поэтика репрезентации «раненного ребенка» в повести Владимира Железникова «Чучело»: поэтика текста и кино 31
2.3. Тема «разрушенного дома» в раскрытии детской темы в автобиографической повести Павла Санаева «Похороните меня за плинтусом» 37
2.4. Художественный образ в контексте визуализации «разрушенного детства»: фильмы Василия Сигарева «Волчок» и Андрея Звягинцева «Возвращение» 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 66

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СКАНДИНАВСКОЕ ФЭНТЕЗИ КАК РАЗНОВИДНОСТЬ ПОПУЛЯРНОГО ЖАНРА МАССОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.1. Жанровые черты скандинавского фэнтези 9
1.2. «Клык Фенрира» М. Голубевой и А. Одуваловой как образец скандинавского фэнтези в русской литературе 17
ГЛАВА 2. СКАНДИНАВСКОЕ РУССКОЕ ФЭНТЕЗИ В КОНТЕКСТЕ ТРАДИЦИОННОЙ СКАНДИНАВСКОЙ МИФОЛОГИИ
2.1. Реализация системы мифологических архетипов и сквозных мотивов скандинавской мифологии в современном русском фэнтези «Клык Фенрира» М. Голубевой и А. Одуваловой 25
2.2. Причины обращения к скандинавским мифологическим образам и их функции в современном русском фэнтези 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СТАНОВЛЕНИЕ ПОЭТА МАРИНЫ ЦВЕТАЕВОЙ 6
1.1. Творчество М.И. Цветаевой. Теоретический аспект 6
1.2. Особенности поэтики Марины Цветаевой 22
ГЛАВА 2. ПОЭТЫ-СОВРЕМЕННИКИ В ИЗОБРАЖЕНИИ М. ЦВЕТАЕВОЙ 25
2.1. История любви… Образы Б. Пастернака и С. Эфрона в стихотворении 25
2.2. Образ Анны Ахматовой 34
2.3. Стихи к А. Блоку 36
2.4. Стихи к В. Маяковскому 38
2.5. Магический образ Осипа Мандельштама 39
2.6. Творчество Багряны в лирике М. Цветаевой 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45

Введение 3
1. Образ Татьяны Лариной 14
2. Татьяна как «милый идеал» автора 17
3. Образ Евгения Онегина 20
4. Онегин как «добрый приятель» автора 23
Заключение 27
Список литературы 31

Введение 3
Глава 1. Мифологический образ Феникса у разных народов 5
1.1. Греция 5
1.2. Рим 5
1.3. Китай 5
1.4. Египет 7
1.5. Русь 8
1.6. Индия 10
1.7. Персия 11
1.8. Грузия 12
1.9. Цыгане 13
1.10. Религия 13
Глава 2. Образ Феникса в классической литературе 15
2.1. Геродот 15
2.2. Тацит 15
2.3. Плиний 15
2.4. Лактанций 16
2.5. Клавдиан 17
2.6. Другие авторы 17
Глава 3. Образ Феникса в современной литературе 18
3.1. Роулинг 18
3.2. Корсакова 18
3.3. Жданова 18
3.4. Путешественница 19
3.5. Савенко 20
3.6. Корнюхина 21
3.7. Шерстобитова 22
3.8. Опалько 23
3.9. Полуянцева 23
3.10. Боталова 24
3.11. Андерсен 25
3.12. Шаффе 25
3.13. Белова 25
3.14. Матлак 26
3.15. Любимка 26
Заключение 27
Список литературы 29
Приложение 32

Введение 3
Глава 1. Стереотипный образ цыган в русском фольклоре 8
1.1. Цыган как тип этнического соседа в сказках 10
1.2. «Ты цыганка, я цыган»: образы цыгана и цыганки в частушках 15
1.3. Отражение цыганского национального характера в пословицах и поговорках 24
Глава 2. Цыган и цыганка как герои русской литературы XVIII-XIX веков 33
2.1. «Цыганы» А.С. Пушкина как перелом в восприятии цыганского образа 34
2.2. Трактовка образов цыган в творчестве В.И. Даля на материале повести «Цыганка» (1830) и одноименного рассказа (1848) 42
2.3. Цыганский этнос через призму украинского фольклора в творчестве Н.В. Гоголя 53
Заключение 62
Список литературы 66

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТИПОЛОГИЯ ЧУДАКОВ И ЧУДАЧЕСТВА В РУССКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 9
1.1. Исторические корни фигуры «чудака» 9
1.2. Образы чудаков в творчестве Ф.М. Достоевского и Н.С. Лескова 17
ГЛАВА 2. МАРГИНАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ В РУССКОМ РОМАНЕ ХІХ ВЕКА 27
2.1. Специфика маргинальности в традиции физиологической школы27
2.2. Трансформация маргинальности в русской литературе второй половины ХІХ века 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБРАЗ-СИМВОЛ В СОВРЕМЕННОМ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИИ: АСПЕКТЫ ОСМЫСЛЕНИЯ ТЕРМИНА 8
1.1. Художественный образ как основа интерпретации понятия «образ-символ» 8
1.2. Классификации символа 16
1.3. Образ-символ: теоретическое обоснование 22
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. СИСТЕМА ОБРАЗОВ-СИМВОЛОВ В РОМАНЕ ХАРПЕР ЛИ «УБИТЬ ПЕРЕСМЕШНИКА» 33
2.1. Антропологические образы-символы 33
2.2. Зоологические образы-символы 41
2.3. Социальные образы-символы 49
Выводы по второй главе 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64

Введение 3
Глава 1. Обыватель: характеристика литературного типа 8
1.1. Духовная деградация и ее разрушающее начало 10
1.2. Обыватель и постановка «вечных вопросов» 21
Глава 2. Чеховский обыватель на пути к духовному возрождению 42
Заключение 50
Список литературы 52
Приложение 56

Введение 3
Глава 1. Место мифа в современной литературе и мировоззрении 5
Глава 2. Альберто Моравиа. Биография и творчество 8
2.1. Биография А. Моравиа 8
2.2. Характерные черты творчества 11
2.3. Анализ содержания романа «Презрение» 13
2.4. Сопоставление текста романа с мифом об Одиссее и Пенелопе 22
Заключение 29
Список литературы 31

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИКО-ФИЛОСОФСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ВЕРБАЛИЗАЦИИ ЗАПАХОВ В КУЛЬТУРЕ РУССКОГО СИМВОЛИЗМА 10
1.1. Исторические основания актуализации запахообраза 10
1.2. Роль запаха как формы отражения действительности в философской концепции символистов 15
ГЛАВА 2. ОЛЬФАКТОРНАЯ ОБРАЗНОСТЬ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КАРТИНЕ МИРА ПОЭТОВ-СИМВОЛИСТОВ 1890-1910 гг 22
2.1. Основные ольфакторные образы символистов 1890-1910 гг 22
2.2. Способы и средства репрезентации обонятельных впечатлений в символистской поэзии 32
2.3. Роль ольфакторных образов в художественной картине мира поэта 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 56

Введение 3
Глава 1. Обонятельный сегмент романа И.С. Тургенева «Дым» 9
1.1. Природные запахи 9
1.2. Антропогенные запахи и запахи сферы рукотворного 28
Глава 2. Изучение функций одоризмов в романе И.С. Тургенева «Дым» на уроках внеклассного чтения 47
2.1. Специфика факультативного занятия 47
2.2. Конспект урока «Запахи в романе И.С. Тургенева «Дым» 48
Заключение 56
Библиографический список 59

Введение 3
Глава 1. Творчество И. С. Тургенева и пушкинская традиция как современная литературоведческая проблема 6
1.1. Влияние А. С. Пушкина на формирование художественного мироощущения Тургенева 6
1.2. Проблема «пушкинской традиции»: теоретико-методологический аспект 9
Глава 2. Освоение Тургеневым идейно-структурных элементов пушкинского «Евгения Онегина» в романе «Накануне» 15
2.1. «Пушкинская традиция» в романе «Накануне»: история вопроса 15
2.2. «Онегинская ситуация» в романе «Накануне» 19
2.3. Главная героиня у Пушкина и Тургенева: типологический аспект 22
2.4. Мотив водного пространства в романе «Накануне» 30
2.5. Мотив сна в романе «Накануне» 36
2.6. Мотив красоты: этико-эстетические смыслы 50
Заключение 62
Список литературы 65
Приложение 71

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЛИТЕРАТУРНОЙ ОНОМАСТИКИ. РОЛЬ ОНИМА В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ 5
1.1. Понятие и история развития литературной ономастики. Функции имени в художественном тексте 5
1.2. Имя персонажа, топоним и хрематоним как объекты исследования литературной ономастики 10
1.3. Особенности китайской литературной ономастики 16
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОНОМАСТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ В ПРОЗЕ МОСЯН ТУНСЮ 25
2.1. Особенности выбора ономастических единиц в прозе Мосян Тунсю 25
2.2. Анализ антропонимов в прозе Мосян Тунсю 27
2.3. Анализ топонимических названий в прозе Мосян Тунсю 35
2.4. Анализ особенностей хрематонимов в прозе Мосян Тунсю 40
Выводы по второй главе 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ДРАМАТУРГИЯ ЛИПСКЕРОВА В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОЙ ДРАМЫ 7
1.1. Основные тенденции в современной русской драматургии 7
1.2. Художественное своеобразие драматургии Липскерова 33
ГЛАВА 2. БЫТОВОЕ VS ОНТОЛОГИЧЕСКОЕ В ПЬЕСАХ Д. ЛИПСКЕРОВА 45
2.1. Проблематика пьес Д. Липскерова: этико-философский аспект 48
2.2. Онтологическая концепция бытия в пьесах Липскерова 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 74

Введение 3
Глава 1. Биографические предпосылки обращения К.Н. Батюшкова к онтологической проблематике 7
Выводы по первой главе 17
Глава 2. Идейно-художественное своеобразие лирики К.Н. Батюшкова 18
2.1. Тематика, проблематика и жанровое своеобразие творческого наследия К.Н. Батюшкова 18
2.2. Стилевые особенности лирики К.Н. Батюшкова 25
2.3. Поэзия К.Н. Батюшкова как переход от классицизма к романтизму 27
2.4. К.Н. Батюшков как певец мира античной древности 29
Выводы по второй главе 31
Глава 3. Онтологическая проблематика лирики К.Н. Батюшкова 33
3.1. Образ гармонии и красоты бытия в лирике К.Н. Батюшкова 33
3.2. Тема трагичности бытия в поэзии К.Н. Батюшкова 40
3.3. Онтология Бога, Рока и Судьбы в лирике поэта 48
3.4. Проблема «человек и мир» в поэзии К.Н. Батюшкова 55
Выводы по третьей главе 59
Заключение 61
Список литературы 64
Приложение 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА ПИСАТЕЛЯ В ПРОЗЕ В.С. МАКАНИНА В 1970-Е ГГ 10
1.1. Онтология творчества в культурно-философском осмыслении 10
1.2. У истоков писательской рефлексии: «Рассказ о рассказе» (1976) 13
1.3. Голос как метафора авторского самовыражения в повести В. Маканина «Голоса» (1977) 19
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА 2. ТВОРЧЕСТВО И ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ В ПРОЗЕ В.С. МАКАНИНА 1980-2000-Х ГГ 29
2.1. Феномен творческой неудачи в романе В.С. Маканина «Портрет и вокруг» (1978) 29
2.2. Отставание как формула самопознания в повести В.С. Маканина «Отставший» (1984) 35
2.3. Мотив измены собственному предназначению в повести В.С. Маканина «Удавшийся рассказ о любви» (2000) 42
Выводы по второй главе 49
ГЛАВА 3. РОМАН «АНДЕГРАУНД, ИЛИ ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ» (1998) КАК ИТОГОВОЕ СЛОВО В. МАКАНИНА О ПИСАТЕЛЬСТВЕ 51
3.1. Образ новой России в романе 51
3.2. Место писателя в новой России 55
3.3. Психологический портрет представителя культуры андеграунда 64
Выводы по третьей главе 76
ГЛАВА 4. УРОК ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ ПО ПОВЕСТИ В. МАКАНИНА «ГОЛОСА» В СТАРШИХ КЛАССАХ 78
4.1. Слово о писателе 78
4.2. Работа с текстом произведения в группах 80
Выводы по четвертой главе 89
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 90
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 93

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЖИЗНЕННЫЙ И ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ МО ЯНЯ 6
1.1. Краткие биографические сведения 6
1.2. Особенности ключевых произведений 8
1.3. Основные литературные приемы 10
1.4. Оценка литературного творчества Мо Яня современниками 12
ГЛАВА 2. ДЕМОГРАФИЧЕКАЯ ПОЛИТИКА КИТАЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XX ВЕКА 16
2.1. «Золотое время» 16
2.2. «Одна семья - один ребенок» 18
ГЛАВА 3. ОБРАЗ ТЕТУШКИ КАК ОТРАЖЕНИЕ ПОЛИТКИ 22
3.1. «Воплощение Бодхисатвы» 22
3.2. «Живой Янь-ван»: антагонизм образов тетушки и мастера Хао 23
ГЛАВА 4. ОБРАЗЫ ТЕТУШКИ И ЛЯГУШКИ КАК ОТРАЖЕНИЕ ПРОТИВОРЕЧИВОСТИ ПОЛИТИКИ «ОДНА СЕМЬЯ - ОДИН РЕБЕНОК» 27
4.1. Лягушка, как символ жизни 27
4.2. Противоречивость образов тетушки и лягушки 29
ГЛАВА 5. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛИТИКИ И СВЯЗАННЫЕ С НИМИ ПОСЛЕДТВИЯ 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕОРИИ ПОСТКОЛОНИАЛИЗМА В ФИЛОЛОГИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ 9
1.1. Сущность понятия «инаковости» Востока 9
1.2. Смена идеологической парадигмы: от «бремени белого человека» к концепции «вины белого» 14
1.3. Мимикрия как форма подчинения колонизованного народа 17
1.4. Представление о понятии «власть» в постколониальном дискурсе 20
1.5. Проблема современного мультикультурализма и самоидентификации колонизованных народов 26
1.6. Функционал памяти в постколониальном дискурсе 29
1.7. Точки пересечения феминистической теории и постколониализма в современной науке 31
Выводы по первой главе 35
ГЛАВА 2. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОПЛОЩЕНИЕ ТЕОРИИ ПОСТКОЛОНИАЛИЗМА В РОМАНЕ З. СМИТ «ВРЕМЯ СВИНГА» 37
2.1. Использование антитезы «мы - они» в романе «Время свинга» 37
2.2. «Бремя белого человека» как ведущий мотив романа 41
2.3. Разработка темы мимикрии в романе 47
2.4. Проблема самоидентификации в романе 50
2.5. Концепция памяти в романе 54
2.6. Особенности взаимодействия «незападного» феминизма и постколониальной теории в романе 59
Выводы по второй главе 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МОТИВНАЯ ОСНОВА В ПОВЕСТЯХ В.О. БОГОМОЛОВА 1990-Х ГОДОВ 12
1.1. Понятие мотива 12
1.2. Повесть «В кригере» (1993) 16
1.3. Повесть «Вечер в Левендорфе» (1998) 28
ГЛАВА 2. СИСТЕМА МОТИВОВ В РОМАНЕ В.О. БОГОМОЛОВА «ЖИЗНЬ МОЯ, ИЛЬ ТЫ ПРИСНИЛАСЬ МНЕ…» (2012) 36
2.1. Роль документа в произведениях В.О. Богомолова 36
2.2. Мотив обманутых надежд и разочарования 45
2.3. Мотив «Начальник — подчиненный» 49
2.4. Мотив гражданского долга 50
ГЛАВА 3. МОТИВ ЖИВЫХ И МЕРТВЫХ В ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ ОЧЕРКЕ В.О. БОГОМОЛОВА «СРАМ ИМУТ И ЖИВЫЕ, И МЕРТВЫЕ, И РОССИЯ...» (1995) 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 9
1.1. Современные представления о литературной категории мотива 9
1.2. Эволюция жанра романа становления в европейской литературе 19
1.3. Элементы жанра романа становления в контексте американской литературы первой половины ХХ века 30
ГЛАВА 2. МОТИВ СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ И СПОСОБЫ ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ В РОМАНЕ 42
2.1. Автобиографические черты и способы их реализации в образе Юджина Ганта 42
2.2. Основные мотивы романа в их взаимодействии 52
2.3. Основные способы реализации мотива становления личности в романе Т. Вулфа 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77

Введение 3
1. Мастера дословного перевода в России начала XIX века 5
2. В.А. Жуковский - великий мастер вольного перевода 8
3. Переводческая деятельность А.С. Пушкина 11
4. Состояние художественного перевода в России второй половины XIX века 14
Заключение 19
Список литературы 20

Введение 3
Глава 1. Жанр романа-робинзонады в историко-теоретическом освещении 10
1.1. История жанра романа-робинзонады 10
1.2. Теория жанра романа-робинзонады 17
Глава 2. Классический тип романа-робинзонады: «Robert Crews» Томаса Бергера 22
2.1. Классический тип современного романа-робинзонады в американской литературе 22
2.2. Характерные черты композиции, сюжета и образа главного героя классического типа романа-робинзонады «Robert Crews» Томаса Бергера 27
Глава 3. Космический тип романа-робинзонады: «The Martian» Энди Вейера 35
3.1. Характерные черты композиции и сюжета космического типа романа-робинзонады 35
3.2. Отличительные особенности образа главного героя космического типа романа-робинзонады 43
Заключение 48
Список литературы 50

Введение 3
1. Формы организации драматургической композиции 6
2. Основные определения 7
3. Пример драматургической композиции: сценарий «Восточная сказка» 10
Заключение 25
Список литературы 26

Введение 3
1. Жанр романа Д.Дефо «Робинзон Крузо» 5
2. Своеобразие романа Д.Дефо «Робинзон Крузо» 9
3. Новый герой своего времени 14
Заключение 20
Список литературы 22

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА АНИМЕ - АДАПТАЦИЙ ВЕБ-НОВЕЛЛ 4
1.1. Экранизация (адаптация) литературы в 21 веке 4
1.2. Развитие и специфика китайской сетературы 5
1.3. Характеристика трансмедийного повествования 13
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. ТРАНСМЕДИЙНОЕ ПОВЕСТВОВАНИЕ ВЕБ-РОМАНА «МАГИСТР ДЬЯВОЛЬСКОГО КУЛЬТА» 23
2.1. Анализ веб-романа «Магистр дьявольского культа» 23
2.2. Разнообразие адаптаций веб-романа «Магистр дьявольского культа» 32
2.3. Характеристика аниме-адаптации веб-романа «Магистр дьявольского культа» 34
Выводы по второй главе 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42
ПРИЛОЖЕНИЕ 46

1. Введение 3
2. Основная часть. Особенности антивоенной пьесы Брехта «Карьера Артуро Уи» 7
3. Заключение 19
Список литературы 22

Введение 3
Глава 1. Жанр антиутопии в контексте времени 7
1.1. Истоки антиутопии в русской литературе 7
1.2. О понятии хронотопа в концепции М.М. Бахтина 9
1.3. Методология анализа хронотопа 10
Выводы по первой главе 13
Глава 2. Образы антиутопических хронотопов в романах Е. Замятина, А. Платонова, И. Ефремова 14
2.1. Специфика хронотопа в романе «Мы» 14
2.1.1. Хронотоп дороги 16
2.1.2. Хронотоп «провинциального городка» 18
2.1.3. Хронотоп порога 19
2.2. Особенности хронотопа в «Чевенгуре» 20
2.2.1. Краткий экскурс в мир произведений А. Платонова 20
2.2.2. Хронотоп дороги 21
2.2.3. Хронотоп «провинциального городка» 21
2.2.4. Хронотоп порога 23
2.3. Особенности хронотопа в «Котловане» 24
Глава 3. Специфика хронотопа в романе «Час Быка» 25
3.1. Краткая характеристика романа 25
3.2. Специфика хронотопа в «Часе Быка» 27
Выводы по второй главе 37
Заключение 39
Список литературы 41