Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
литературе
Обратите внимание!
– Любая работа, представленная в этом Каталоге, есть только у нас и нигде больше.
– Мы не являемся посредниками, все работы находятся у нас, и Вы можете получить их в самые кратчайшие сроки.
– Мы не используем техническое повышение оригинальности наших работ.
– Если Вы не нашли здесь нужную работу, обязательно посмотрите ее в разделе «Разные предметы». В данный раздел постоянно добавляются готовые работы, в том числе, и самые новейшие, которые пока просто не разобраны по конкретным дисциплинам.
| № | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 093240 (92027) |
Интертекстуальность пьесы О. Богаева «Башмачкин»ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОСТМОДЕРНИСТСКОЕ ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ ГОГОЛЕВСКОГО ТЕКСТА 9 1.1. Художественные константы драматургии О. Богаева 9 1.2. Жанровая стратегия в «Чуде шинели» 19 ГЛАВА 2. СПОСОБЫ СОЗДАНИЯ ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНЫХ СВЯЗЕЙ В ПЬЕСЕ 28 2.1. Хронотоп произведения О. Богаева 28 2.2. «Петербургский миф» в «Башмачкине» 33 2.3. Образ «маленького человека» 40 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52 ПРИЛОЖЕНИЕ 60 |
Диплом |
65 | 2025 |
6350 | |
| 093743 (944372) |
Интертекстуальность романа В.С. Маканина «Андеграунд, или Герой нашего времени»ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТИ В РОМАНЕ В.С. МАКАНИНА 9 1.1. Теоретическое осмысление понятия «интертекст» и история изучения интертекстуальности в творчестве Владимира Маканина 9 1.2. Особенности интертекстуальности в романе В.С. Маканина «Андеграунд, или Герой нашего времени» 14 Выводы по главе 1 17 ГЛАВА 2. РОМАН В.С. МАКАНИНА «АНДЕГРАУНД, ИЛИ ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ» КАК ИНТЕРТЕКСТ РУССКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19 2.1. Мотивный интертекст романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» 19 2.2. Сюжетный интертекст романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» 27 Выводы по главе 2 30 ГЛАВА 3. «ПОСТМОДЕРНИЗМ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ»: ФАКУЛЬТАТИВ В ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ 31 3.1. Программа факультатива для профильных классов средней школы «Постмодернизм в русской литературе» 31 3.2. Примерное тематическое планирование и основное содержание программы факультатива «Постмодернизм в русской литературе» 33 3.3. Разработка урока «Интертекстуальность романа В.С. Маканина “Андеграунд, или Герой нашего времени”» 44 Выводы по главе 3 55 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58 |
Диплом |
62 | 2025 |
6000 | |
| 094277 (822698) |
Интертекстуальный анализ романа М.Ю. Лермонтова «Княгиня Лиговская»ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТРАДИЦИИ ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОЙ ПРОЗЫ В РОМАНЕ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА 8 1.1. Специфические черты светской повести, заинтересовавшие автора 8 1.2. Типы заимствований в «Княгине Лиговской» 15 ГЛАВА 2. СВЯЗИ РОМАНА М.Ю. ЛЕРМОНТОВА С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ РУССКОЙ КЛАССИКИ 25 2.1. Влияние на произведение пушкинского романа в стихах 25 2.2. Черты гоголевского стиля в «Княгине Лиговской» 33 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42 ПРИЛОЖЕНИЕ 49 |
Диплом |
51 | 2025 |
4200 | |
| 093405 (82739) |
Интертекстуальный характер фэнтези: культурологический анализВведение 3
Глава 1. Фэнтези в современной культуре 8 1.1. Особенности развития фэнтези в современной культуре 8 1.2. Фэнтези с точки зрения философии постмодернизма 25 Глава 2. Интертекстуальный характер фэнтези 45 2.1. Интертекстуальность как прием формирования фэнтезийного текста 45 2.2. Фэнтези как гипертекст 62 Заключение 78 Библиография 84 Приложения 94 |
Диплом |
104 | 2025 |
9500 | |
| 093111 (802429) |
Ирония и сатира в романе Ильфа и Петрова «Двенадцать стульев»Введение 3
Глава 1. Понятие и сущность комического 7 1.1. Основные значения термина «комическое» в современной научной парадигме 7 1.2. История изучения комического 10 1.3. Типы и приёмы комического 15 Выводы по первой главе 26 Глава 2. Сатира и ирония в романе «Двенадцать стульев» 28 2.1. Персонажная сфера романа 30 2.2. Языковые средства комического в романе 49 2.3. Сюжетные коллизии в романе: комизм ситуаций 55 Выводы по второй главе 59 Заключение 61 Список литературы 63 |
Диплом |
66 | 2025 |
6350 | |
| 093785 (944637) |
Ирония как эстетическая модальность в произведениях Ф. ИскандераВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИРОНИЯ КАК СТИЛИСТИЧЕСКИЙ ПРИЕМ И ЭСТЕТИЧЕСКАЯ МОДАЛЬНОСТЬ В СТРУКТУРЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА 9 1.1. Генезис и эволюция понятия «иронический модус» в отечественном литературоведении 9 1.2. Типы и формы иронии 19 1.3. Авторская ирония и способы ее выражения в художественных текстах. Роль иронии в создании комического эффекта 24 Выводы к 1 главе 29 ГЛАВА 2. ИРОНИЯ КАК ОСОБЕННОСТЬ МИРОВОСПРИЯТИЯ И СПОСОБ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ В ТВОРЧЕСТВЕ Ф. ИСКАНДЕРА 31 2.1. Роль иронии в создании комического эффекта в произведениях Искандера 31 2.2. Ирония как способ репрезентации авторской позиции в романе «Сандро из Чегема» 38 2.3. Ирония как способ выявления несовершенства советской действительности в повести «Созвездие Козлотура» 53 Выводы ко 2 главе 67 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70 |
Диплом |
74 | 2025 |
7500 | |
| 093305 (92072) |
Иррациональное начало в романе И.А. Гончарова «Обрыв»ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МИФОЛОГИЯ, РЕЛИГИЯ И ЧУВСТВА КАК ИРРАЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ РОМАНА «ОБРЫВ» 8 1.1. Мифологический реализм И.А. Гончарова в произведении 8 1.2. Мотивы искушения и грехопадения 17 1.3. Концепты любви и страсти в романе 21 ГЛАВА 2. ОБЛАСТЬ МИСТИЧЕСКОГО В «ОБРЫВЕ» 33 2.1. Мотивы сна и пробуждения 33 2.2. Концепция красоты в произведении 49 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56 ПРИЛОЖЕНИЕ 69 |
Диплом |
77 | 2025 |
7500 | |
| 093360 (82079) |
Иррациональные мотивы в новеллистике И.С. Тургенева и П. МеримеВведение 3
Глава 1. Художественный мир И.С. Тургенева и П. Мериме 13 1.1. Место «таинственных» произведений в творчестве И.С. Тургенева 13 1.2. Эстетические взгляды П. Мериме 21 Глава 2. Основные иррациональные мотивы в «таинственных» произведениях И.С. Тургенева и П. Мериме 29 2.1. Мотив наследственности 29 2.2. Мотивы отношения к красоте и любви, демонической красоты 32 2.3. Мотив сна и сновидений 41 Заключение 51 Список литературы 54 Приложение 59 |
Диплом |
69 | 2025 |
6700 | |
| 093792 (944788) |
Исламская революция в Иране 1979-1980 годов в популярной англоязычной литературе XXI векаВведение 3
Глава 1. Краткая история развития дипломатический отношений Ирана с США, Англией и Европейским Союзом с 1979 по 2017 год 9 Глава 2. Книги, написанные англоязычными авторами 24 2.1. Роберт Джарвис. «Почему разведывательные операции провалились: Уроки Иранской Революции и Иракской Войны» (2010) 24 2.2. Стивен Кинзер. «Все люди шаха: американский переворот и причины террора на ближнем востоке». Второе издание. (2008) 29 2.3. Майкл Аксуорси. «Революционный Иран: история Исламской Республики» (2013) 43 2.4. Эндрю Скотт Купер. Падение Небес: Пехлеви и последние дни Императорского Ирана. (2016) 47 Глава 3. Книги, написанные эмигрантами из Ирана 60 3.1. Маржан Сатрапи. Персеполис: история детства. (2001) 60 3.2. Маржан Сатрапи. Персеполис 2: история возвращения. (2002) 65 3.3. Назар Нафиси. Чтение Лолиты в Тегеране: мемуары в книгах. (2003) 68 Глава 4. Книги, написанные иранскими авторами 77 4.1. Пробуждение Ирана: путешествие одной женщины, чтобы вернуть свою жизнь и страну. Ширин Эбади (2007) 77 4.2. Ширин Эбади. Пока мы свободны: моя борьба за права человека в Иране. (2016) 80 Заключение 85 Список литературы 87 |
Диплом |
93 | 2025 |
9000 | |
| 094056 (948479) |
Исповедальное и эпохальное в письмах А. ЭфронВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭПИСТОЛЯРНОЕ НАСЛЕДИЕ КАК ОСНОВА ПОСТИЖЕНИЯ ЛИЧНОСТНОГО И ЭПОХАЛЬНОГО В ТВОРЧЕСКОМ СОЗНАНИИ 10 1.1. Специфика творческого самовыражения в эпистолярном жанре 11 1.2. Автобиографическая детерминированность эпистолярного наследия Ариадны Эфрон 16 1.3. Особенности мотивного ряда в тематических пластах писем Ариадны Эфрон: мотивы счастья, судьбы, смерти 20 ГЛАВА 2. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЕ «ЭСТЕТИЧЕСКИЕ КОДЫ» В ЭПИСТОЛЯРНОЙ СИСТЕМЕ АРИАДНЫ ЭФРОН 29 2.1. Речевая самопрезентация как основа эпистолярной поэтики А. Эфрон 29 2.2. Специфика выражения авторского Я в письмах А. Эфрон: символика сакральности 34 2.3. Культура и искусство в зеркале писем Ариадны Эфрон. Характеристика эпохального в письмах Ариадны Эфрон 44 2.4. Синтез художественного, медитативного, исповедального в описаниях природы 54 ГЛАВА 3. ЭПИСТОЛЯРНЫЕ КОНТЕКСТЫ И ИНТЕРТЕКСТЫ: ПИСЬМА К «РАВНОВЕЛИКИМ» 60 3.1. Мотив духовной дружбы в письмах к Борису Пастернаку: воссоединение трёх автобиографических мифов 60 3.2. Мотив жертвенности в творчестве М. Цветаевой и письмах А. Эфрон: реализация исповедального концепта 69 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 79 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 83 |
Диплом |
88 | 2025 |
9000 | |
| 09026 |
Использование приемов языковой игры в произведениях Эдуарда УспенскогоВведение 3
Глава 1. Языковая игра как предмет лингвистического исследования 5 1.1. Понятие и особенности языковой игры 6 1.2. Языковая игра в детской художественной литературе 11 1.3. Сущность и классификация «игрем» 16 Глава 2. Использование Эдуардом Успенским приемов языковой игры (на примере произведений «Грамота», «Остров учёных» и «Меховой интернат») 23 2.1. Характеристика «игрем», которые ориентированы на фонетические механизмы языковой игры 24 2.2. Характеристика «игрем», которые ориентированы на семантические механизмы языковой игры 27 2.3. Характеристика «игрем», которые ориентированы на словообразовательные механизмы языковой игры 33 Заключение 45 Список литературы 47 |
Диплом |
49 | 2025 |
4200 | |
| 09116 |
Использование фразеологизмов в произведении Г.Л. Олди «Шутиха»Введение 3
Глава 1. Особенности современной художественной литературы 6 1.1. Тенденции развития современной литературы 6 1.2. Средства экспрессивности в художественном тексте 8 Глава 2. Фразеологизмы в творчестве Г.Л. Олди 11 2.1. Фразеологизмы в романе «Шутиха»: способы создания 11 2.2. Классификация фразеологизмов в романе 18 Заключение 23 Список литературы 25 |
Курсовая |
26 | 2025 |
1500 | |
| 094282 (822693) |
Исследование поэтического мира и стиля произведений Бориса ШаховскогоВведение 3
Глава 1. Особенности поэтического мироощущения Б. Шаховского 6 1.1. Фольклор как основа художественной картины мира в лирике поэта 6 1.2. Особенности метафоры в поэзии Б. Шаховского 9 Глава 2. Поэтика творчества Б. Шаховского 25 2.1. Образы-символы в поэзии Б. Шаховского 25 2.2. Мотивный комплекс «малой родины» в лирике поэта 39 Заключение 44 Список литературы 46 Приложение 51 |
Диплом |
56 | 2025 |
5400 | |
| 093771 (944654) |
Истoрикo-литерaтурный и культурный кoнтекст в пoвести Юрия Кaрaбчиевскoгo «Тoскa пo Aрмении»ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛAВA 1. ИСТOРИЧЕСКИЙ КOНТЕКСТ «ТOСКИ ПO AРМЕНИИ» 6 1.1. Ю.A. Кaрaбчиевский: зaпрет нa свoбoду вырaжения 6 1.2. Сoвoкупнoсть пoлитическoгo oгрaничения в сoветскoм прoстрaнстве 14 1.3. Истoрия сoздaния повести и oснoвные идеи aвтoрa в «Тoске пo Aрмении»: истoрикo-литерaтурный кoнтекст 25 ГЛAВA 2. ЛИТЕРAТУРНЫЙ И КУЛЬТУРНЫЙ КOНТЕКСТ «ТОСКИ ПО АРМЕНИИ» 33 2.1. Aрмения в твoрчестве писaтелей и пoэтoв 33 2.2. Взaимoсвязь литерaтурных взглядoв в «Тoске пo Aрмении» 40 2.3. «Тoскa пo Aрмении» кaк пoпуляризaция культурных трaдиций и aспектoв культуры Aрмении 44 ГЛАВА 3. «AРМЯНСКИЙ ТЕКСТ» OСИПA МAНДЕЛЬШТAМA И Ю. КAРAБЧИЕВСКOГO 51 3.1. Темa Aрмении в твoрчестве Oсипa Мaндельштaмa 51 3.2. «Путешествие в Aрмению» кaк oснoвoпoлaгaющее прoизведение для рaзвития культурнoй мысли в «Тoске пo Aрмении» 57 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65 ПРИЛОЖЕНИЕ 70 |
Диплом |
82 | 2025 |
8200 | |
| 093200 (805974) |
Истории фольклора курдов и их литературных памятниковВведение 3
Глава 1. Курдский фольклор и его особенности 8 Глава 2. Анализ наиболее известных произведений курдской литературы 23 2.1. Особенности любовной линии в поэме Ахмеда Хани «Мам и Зин» 23 2.2. Особенности любовной линии в поэме Хариса Битлиси «Лейли и Меджнун» 28 Заключение 36 Список литературы 38 |
Курсовая |
41 | 2025 |
2300 | |
| 09024 |
Историко-культурный комментарий повести Аркадия Гайдара «Судьба барабанщика»Введение 3
Глава 1. Повесть Гайдара « Судьба барабанщика в контексте истории отечественной литературы 6 1.1. Биография Аркадия Гайдара 6 1.2. История создания «Судьбы барабанщика» 8 Глава 2. Опыт реального комментария повести А. П. Гайдара «Судьба барабанщика» 11 2.1. Комментарий как вид литературоведческой работы 11 2.2. Реальный комментарий отдельных слов и реалий в порядке их появления в тексте 15 Заключение 37 Список литературы 38 |
Курсовая |
40 | 2025 |
2300 | |
| 093622 (944533) |
Историческая личность Тайра Киёмори в романе Ёсикава Эйдзи «Новое сказание о Хэйкэ»ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ В ТВОРЧЕСТВЕ ЁСИКАВА ЭЙДЗИ 8 1.1. Исторический роман в творчестве Ёсикава Эйдзи 8 1.2. Функции образа исторической личности в творчестве писателя 12 1.3. Сопоставление подхода к отображению роли личности в историческом процессе в «Новом сказании о Хэйкэ» и «Повести о доме Тайра» 16 ГЛАВА 2. ЛИЧНОСТЬ ТАЙРА-НО КИЁМОРИ В РОМАНЕ «НОВОЕ СКАЗАНИЕ О ХЭЙКЭ» 25 2.1. Целеустремлённость как ключевая черта характера Киёмори 25 2.2. Противоречивость характера Тайра-но Киёмори 29 2.3. Отношения с близким окружением 37 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47 |
Диплом |
50 | 2025 |
4200 | |
| 093773 (944652) |
Исторические реалии эпохи и особенности московской дворянской жизни в «Горе от ума» А.С. ГрибоедоваВведение 3
Глава 1. Исторические реалии эпохи и явления московской дворянской жизни конца 1810-х-начала 1820-х гг. 7 1.1. История вопроса 7 1.2. Исторические реалии эпохи конца 1810-х-начала 1820-х гг. 11 1.3. Явления московской жизни дворян конца 1810-начала 1820-х гг. 19 Выводы к первой главе 24 Глава 2. Исторические реалии эпохи и явления жизни московского дворянства в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» 28 2.1. Образ «фамусовского общества» 28 2.2 Образ Чацкого 34 2.3. Женские образы 39 Выводы ко второй главе 43 Глава 3. «Что нового покажет мне Москва?»: комплекс уроков для углубленного изучения комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» в профильных классах средней школы 46 3.1. Программа комплекса уроков для углубленного изучения «Что нового покажет мне Москва?» 46 3.2. Примерное тематическое планирование и содержание курса «Что нового покажет мне Москва?» 48 3.3. Разработка плана урока «“Так! Отрезвился я сполна”: исход комедии и конфликта» 50 Заключение 53 Список литературы 56 |
Диплом |
62 | 2025 |
6000 | |
| 09128 |
Исторические романы Всеволода Соловьева «Царь-девица» и «Касимовская невеста»: проблемы жанровой поэтикиВведение 3
Глава 1. Своеобразие художественной интерпретации исторических сюжетов 16 Глава 2. Система персонажей романов 22 Глава 3. Роль интерьера и художественной детали 39 Глава 4. Приметы времени в романах 50 Заключение 56 Список литературы 59 |
Диплом |
62 | 2025 |
6000 | |
| 09010 |
История античной литературы. Архаический и классический периоды греческой литературы1. Этапы и особенности первой и древнейшей европейской литературы 3
2. Основные проблемы античной жизни и их отражение в литературе 6 3. Архаический период древнегреческой литературы 9 4. Греческая литература классического периода 13 Список литературы 19 |
Контрольная |
19 | 2019 |
800 |
Как купить готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по литературе
- Вы находите готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по литературе в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по литературе
- Во-первых, Вы приобретаете готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по литературе, Вы экономите не только деньги, но и время.