Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
литературе

Введение 3
Глава 1. Комический характер Егора Глумова 6
Выводы по первой главе 19
Глава 2. Комические ситуации и характеры 21
2.1. Глумов и Мамаев: комические интриганы 21
2.2. Глумов и Крутицкий: комические подлецы 24
2.3. Глумов и Городулин: комические пустословы 27
2.4. Глумов и Мамаева: любовная интрига 30
2.5. Глумов и кружок Турусиных: к вопросу о системе жизненных ценностей 35
2.6. Финал: комическое (само)разоблачение 37
Выводы по первой главе 39
Глава 3. Разработка конспекта урока по теме «Дворянство в пьесе А. Н. Островского «На всякого мудреца довольно простоты» 41
Заключение 45
Список литературы 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РОМАН «ЛОЛИТА» В КОНТЕКСТЕ ТВОРЧЕСТВА В.В. НАБОКОВА 9
1.1. Соотношение оригинала и перевода романа 9
1.2. Основные аспекты изучения романа «Лолита» 15
1.3. Исследователи «Лолиты» о комическом в романе 26
ГЛАВА 2. КОМИЧЕСКОЕ КАК ТИП АВТОРСКОЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОСТИ 34
2.1. Проблемы, связанные с изучением комического 34
2.2. Понимание комического Набоковым 43
ГЛАВА 3. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ КОМИЧЕСКОГО В РОМАНЕ 48
3.1. Фонетические приемы 48
3.2. Лексические и синтаксические приемы 52
3.3. Интертекстуальные включения как прием создания комического 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 70

Введение 3
Глава 1. Тенденции развития ономастики 8
1.1. Понятие ономастики. Антропонимика 8
1.2. Взаимодействие антропонимической и нарицательной лексики 15
1.3. Имя и право 19
1.4. Проблемы номинации литературных персонажей 21
Глава 2. Способы номинации персонажей в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» 25
2.1. Модели и способы именования 25
2.2. Особенности имятворческой деятельности М. Булгакова 32
Заключение 59
Список литературы 62

Введение 3
Глава 1. Особенности постмодернистского текста и его реализация в творчестве Дж. Фаулза 5
1.1. Черты творчества Джона Фаулза в контексте английской литературы XX века 5
1.2. Специфика композиции художественного текста 14
Выводы по первой главе 22
Глава 2. Особенности романа Джона Фаулза «Коллекционер» 23
2.1. Общая характеристика романа Джона Фаулза «Коллекционер» 23
2.2. Специфика внешней композиции 26
2.3. Система образов и персонажей в произведении 29
2.4. Интертекстуальные элементы в романе 35
Выводы по второй главе 43
Заключение 45
Список литературы 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОМПОЗИЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЦЕЛОСТНОСТЬ ДНЕВНИКОВЫХ ЗАПИСЕЙ 9
1.1. Жанровое определение дневника 9
1.2. Композиционно-содержательная целостность дневника 15
Выводы по первой главе 21
ГЛАВА 2. ДНЕВНИК Е.Л. ШВАРЦА КАК «ЧЕРНОВИК НЕВОЗМОЖНОГО РОМАНА» 23
2.1. Границы частей дневника как композиционный элемент 23
2.2. Образ автора в дневнике 28
2.3. Система мотивов в дневнике как аспект композиции 34
2.3.1. Мотив счастья в дневнике 35
2.3.2. Мотив неуверенности в дневнике 38
2.3.3. Мотив писательства в дневнике 41
2.4. Временная организация текста дневника 46
Выводы по второй главе 49
ГЛАВА 3. «“Я ПОМНЮ СЕБЯ ЛЕТ С ДВУХ…” ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО Е.Л. ШВАРЦА»: ФАКУЛЬТАТИВ В ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ 51
3.1. Программа факультатива для профильных классов средней школы «“Я помню себя лет с двух…” жизнь и творчество Е.Л. Шварца» 51
3.2. Примерное тематическое планирование и основное содержание программы факультатива «“Я помню себя лет с двух…” жизнь и творчество Е.Л. Шварца» 55
3.3. Разработка урока «Е.Л. Шварц и его первые отрывочные воспоминания о детстве» 61
Выводы по третьей главе 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77

Введение 3
Глава 1. Конфликт как ведущий элемент поэтики литературного произведения 5
Глава 2. Конфликт в трагедии Шекспира «Гамлет» 9
2.1. Трагедия мести как один из источников трагедии Шекспира 9
2.2. Особенности конфликта в трагедии «Гамлет» 13
Заключение 21
Список литературы 26

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТВОРЧЕСТВО Г. ГОРИНА В КОНТЕКСТЕ РУССКОЙ ДРАМАТУРГИИ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 7
1.1. Концептуально-содержательное поле творчества Г. Горина 7
1.2. Драматургия Г. Горина как вторичный текст 23
Выводы по первой главе 38
ГЛАВА 2. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТИ В ТВОРЧЕСТВЕ Г. ГОРИНА 40
2.1. Конфликты морали и социума в произведениях Григория Горина 40
2.2. Типология героев драматургии Г. Горина 48
Выводы по второй главе 73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 79
ПРИЛОЖЕНИЕ 85

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РОЛЬ МАССОВЫХ СЦЕН В СТРУКТУРЕ СЮЖЕТОВ РОМАНОВ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО 11
1.1. Особенности построения сюжетов в романном творчестве Ф.М. Достоевского: история изучения вопроса 11
1.2. Понимание массовых сцен в истории достоевсковедения 23
Выводы по первой главе 31
ГЛАВА 2. ОБРАЗ ТОЛПЫ И КОНЦЕПТ «ТОЛПА» В РОМАННОМ ТВОРЧЕСТВЕ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО (НА ПРИМЕРЕ РОМАНОВ «БЕСЫ» И «ПОДРОСТОК») 34
2.1. Роль толпы в романе Ф.М. Достоевского «Бесы»: толпа как герой произведения 34
2.2. Образа толпы в формировании идейно-тематического комплекса романа Ф.М. Достоевского «Подросток» 44
Выводы по второй главе 53
ГЛАВА 3. ФОРМИРОВАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ ПОЗИЦИИ ЛИЧНОСТИ ПО ОТНОШЕНИЮ К ОКРУЖАЮЩЕЙ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ, ОБРЕТЕНИЕ СОБСТВЕННЫХ НРАВСТВЕННЫХ ОРИЕНТИРОВ В ПРОЗЕ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО: ОРГАНИЗАЦИЯ ФАКУЛЬТАТИВА ДЛЯ СТАРШИХ КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 56
3.1. Программа факультатива для старших классов общеобразовательной школы «Личность и толпа: формирование основ нравственного самосознания личности в произведениях Ф.М. Достоевского» 56
3.2. Примерное тематическое планирование факультатива «Личность и толпа: формирование основ нравственного самосознания личности в произведениях русской литературы» 60
3.3. Разработка занятия «Романы Ф.М. Достоевского “Бесы” и “Подросток”. Сравнение образа толпы» 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТРАКТОВКА СЕМЕЙНОГО АСПЕКТА КОНЦЕПТА «ЛЮБОВЬ» В ПОЭЗИИ М. ЛОХВИЦКОЙ 8
1.1. Истоки концептуальных взглядов на любовь «русской Сафо» 8
1.2. Тема супружества и семейного счастья 11
1.3. Духовный смысл материнской любви в лирике М. Лохвицкой 18
ГЛАВА 2. СВОЕОБРАЗИЕ РАЗВИТИЯ КОНЦЕПТА «ЛЮБОВЬ» В ПОЭТИЧЕСКОМ ТВОРЧЕСТВЕ М. ЛОХВИЦКОЙ 24
2.1. Тема чувственной любви в творческом самовыражении поэтессы 24
2.2. Поэтический диалог М. Лохвицкой и К. Бальмонта как концептуальное выражение трагизма греховной любви 28
2.3. Образ лирической героини в поэтическом мире М. Лохвицкой 35
ГЛАВА 3. ЗНАЧЕНИЕ КОНЦЕПТА «ЛЮБОВЬ» М. ЛОХВИЦКОЙ В ЖЕНСКОЙ ЛИРИКЕ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА 44
3.1. Оценка современниками любовной поэтики М. Лохвицкой 44
3.2. Эволюция и преемственность исповедальной лирики М. Лохвицкой 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 68

Введение 3
Глава 1. Жанр фантастической новеллы в литературе романтизма 8
1.1. Генезис жанра новеллы в мировой литературе 8
1.2. Типология русской романтической новеллы 12
Глава 2. Концептосфера фантастического в русской и американской романтической новеллистике 19
2.1. Концепт как категория литературоведения 19
2.2. Рациональное и иррациональное в новеллистике Вашингтона Ирвинга 23
2.3. Концептосфера фантастического в русской романтической новелле 33
Заключение 48
Список литературы 51
Приложение 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РАЗНОВИДНОСТИ ЛЮБВИ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КАРТИНЕ МИРА ПРОЗЫ В. НАБОКОВА 9
1.1. Любовь как воспоминание об утраченном рае 9
1.2. Агапэ - любовь-служение 15
1.3. Страсть и расчет 22
ГЛАВА 2. ПРИЕМЫ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КОНЦЕПЦИИ ЛЮБВИ В ПРОЗЕ В. НАБОКОВА 28
2.1. Мотивы встречи и расставания 28
2.2. Импрессионистическая образность 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 57

Введение 3
Глава 1. Концепция времени и памяти в романе «Дар» В. Набокова 6
1.1. Роман «Дар» в контексте русскоязычного творчества В. Набокова 6
1.2. Тема детства в романе «Дар» В. Набокова 16
1.3. Концепция памяти и ее воплощение в структуре и образной системе романа «Дар» 21
Глава 2. Темы прошлого и памяти в романе «Изменение» М. Бютора 34
2.1. Концепция романа и ключевые темы творчества М. Бютора 34
2.2. Основные образы и мотивы в романе М. Бютора «Изменение» 41
2.3. Композиция романа «Изменение» как выражение авторской концепции времени 49
Заключение 58
Список литературы 61

Введение 3
Глава 1. Концепция героя в повести «Метель» и романе «Теллурия» В. Сорокина 17
1.1. Концепция героя в освещении теоретиков постмодернизма 17
1.2. Освещение проблемы героя прозы В. Сорокина в отечественном литературоведении и критике 25
1.3. Концепция героя в повести В. Сорокина «Метель» 29
1.4. Проблема героя в романе В. Сорокина «Теллурия» 39
Глава 2. Концепция героя в романе М. Елизарова «Библиотекарь» 49
2.1. Концепция героя в современном постмодернизме и творчество М. Елизарова 49
2.2. Проблема принадлежности творчества М. Елизарова к постмодернизму 54
2.3. Герои романа М. Елизарова «Библиотекарь» 63
Заключение 75
Список литературы 78

Введение 3
Глава 1. Культурно-литературный контекст и место Лоуренса в нём 7
1.1. Литературная эпоха и её влияние на творчество писателя. Место Лоуренса среди писателей его времени 7
1.2. Традиции и новаторство в творчестве Лоуренса 12
1.3. Поэтика романов и концепция личности Лоуренса 15
Выводы по главе 20
Глава 2. Роман «Флейта Аарона»: библейские аллюзии, концепция героя, проблематика и поэтика в романе 24
2.1. Проблематика романа 24
2.2. Библейские аллюзии и концепция личности в романе 25
Выводы по главе 37
Глава 3. Роман «Любовник леди Чаттерли». Реализация концепции героя 39
3.1. Своеобразие романа 39
3.2. Система образов 41
3.3. Противопоставление «естественного» и «механического» 45
Выводы по главе 47
Заключение 49
Библиографический список 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТИ И ИСТОРИИ В ТВОРЧЕСТВЕ М. ГОРЬКОГО 9
1.1. Взаимодействие человека с эпохой: Алеша в автобиографической трилогии и повествователь в цикле рассказов «По Руси» 11
1.2. Пассивность как проявление холопства крепостного права: образы бабушки и дедушки в трилогии, герои цикла «По Руси» 41
Выводы по 1 главе 48
ГЛАВА 2. ИДЕЙНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ПРОЗЫ М. ГОРЬКОГО 1920-Х ГОДОВ 51
2.1. Конфликт между реальностью и ее восприятием в «Рассказах 1922-1924 годов» 53
2.2. Герои и антигерои в произведениях М. Горького 65
Выводы по 2 главе 71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77
ПРИЛОЖЕНИЕ 84

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СВОЕОБРАЗИЕ РУССКОГО РОМАНТИЗМА XIX-XX ВВ.: К ИСТОРИИ ВОПРОСА 7
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. ТИПОЛОГИЯ РОМАНТИЧЕСКОГО ГЕРОЯ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 26
2.1. Романтический герой в творчестве А.С. Грина 26
2.2. Художественная концепция романтического героя в исторических повестях К.Г. Паустовского 33
2.3. Проблема романтического героя в романе В.А. Каверина «Два капитана» 41
Выводы по второй главе 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57

Введение 3
Глава 1. Система образов-персонажей в повести А.Я. Панаевой «Семейство Тальниковых» 8
Глава 2. Роль художественной детали в раскрытии образов повести А. Панаевой «Семейство Тальниковых» 26
Глава 3. Роль времени и пространства в раскрытии образов повести А. Панаевой «Семейство Тальниковых» 41
Заключение 59
Список литературы 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИЗОБРАЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА В ЛИТЕРАТУРЕ 10
1.1. Литературный герой как категория поэтики 10
1.2. Человек в свете христианской антропологии в прозе И.С. Шмелева 36
ГЛАВА 2. ГЕРОИ-ТВОРЦЫ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ПРОЗЕ И.С. ШМЕЛЕВА 43
2.1. Образ художника-иконописца в повести «Неупиваемая чаша» 43
2.2. Проявления творческого начала в личности подростка (роман «История любовная») 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76

Введение 3
Глава 1. Основные концепции художественного образа Жанны д’Арк в произведениях зарубежной литературы XVI-XIX вв 10
1.1. Хроника У. Шекспира «Генрих VI» (1591 г.) 10
1.2. Сатирическая поэма Вольтера «Орлеанская девственница» (1739-1773 гг.) 15
1.3. Романтическая трагедия Ф. Шиллера «Орлеанская дева» (1801 г.) 20
1.4. Роман М. Твена «Личные воспоминания о Жанне д’Арк сьера Луи де Конта, ее пажа и секретаря» (1895-1896) 25
Выводы по 1 главе 30
Глава 2. Своеобразие воплощения художественного образа Жанны д’Арк в пьесах Б. Шоу «Святая Иоанна» и Р.Х. Бенсона «Орлеанская Дева» 32
2.1. Социальное положение Жанны 32
2.2. Дева-воительница 41
2.3. Выразительница теократической идеи 49
Выводы по 2 главе 57
Заключение 59
Список литературы 62

Введение 3
Глава 1. Основные концепции художественного образа Жанны д’Арк в произведениях зарубежной литературы XVI-XIX вв. 10
1.1. Хроника У. Шекспира «Генрих VI» (1591 г.) 10
1.2. Сатирическая поэма Вольтера «Орлеанская девственница» (1739-1773 гг.) 15
1.3. Романтическая трагедия Ф. Шиллера «Орлеанская дева» (1801 г.) 20
1.4. Роман М.Твена «Личные воспоминания о Жанне д’Арк сьера Луи де Конта, ее пажа и секретаря» (1895-1896 гг.) 25
Выводы по 1 главе 30
Глава 2. Своеобразие воплощения художественного образа Жанны д’Арк в пьесах Б. Шоу «Святая Иоанна» и Р.Х. Бенсона «Орлеанская Дева» 32
2.1. Социальное положение Жанны 32
2.2. Дева-воительница 41
2.3. Выразительница теократической идеи 49
Выводы по 2 главе 56
Заключение 58
Список литературы 61