Дипломные работы по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам

Введение 3
Глава 1. Фонетический аспект звучащей речи в кинематографическом дискурсе 7
1.1. Особенности кинодискурса 7
1.2. Языковые особенности формирования образа персонажа художественного фильма 12
1.3. Фонетическое оформление речи как отражение социальных и индивидуальных особенностей говорящего 20
Выводы по главе 1 29
Глава 2. Особенности просодического оформления речи отрицательного героя (Д. Мориарти в кинопроизведениях о Шерлоке Холмсе) 31
2.1. Материалы и методы исследования 31
2.2. Аудитивный и электроакустический анализы просодических характеристик киногероев 36
2.3. Сравнительная характеристика образов Д. Мориарти, фонетические портреты героя 62
Выводы по главе 2 68
Заключение 70
Список литературы 72
Приложение 76

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ДИСКУРСИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ЛИНГВИСТИКЕ 7
1.1. Определение понятия «дискурс» в лингвистике 7
1.2. Кинематографический дискурс и его особенности 9
1.3. Методология исследования кинематографического дискурса 12
Выводы по главе 1 16
ГЛАВА 2. ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА ТИПА ЧЭНЪЮЙ 18
2.1. Общие сведения о чэнъюях 18
2.2. Особенности фразеологизмов типа чэнъюй 23
Выводы по главе 2 25
ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЧЭНЪЮЕВ В СЕРИАЛЕ «ДАЛЕКИЕ СТРАННИКИ» 26
3.1. Информация о сериале «Далекие странники» 26
3.2. Анализ чэнъюй на основе китайского сериала «Далекие странники» 27
Выводы по главе 3 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭВФЕМИЗМОВ В МЕДИАДИСКУРСЕ 6
1.1. Медиадискурс в трудах зарубежных и отечественных исследователей 6
1.2. К проблеме определения и классификации эвфемизмов 12
1.3. Функционально-прагматический потенциал эвфемизмов 21
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНАЛЬНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЭВФЕМИЗМОВ В ВЫСТУПЛЕНИЯХ ПОЛИТИЧЕСКИХ ЛИДЕРОВ Б. ОБАМЫ, Д. ТРАМПА, ДЖ. БАЙДЕНА 26
2.1. Тематическая классификация эвфемизмов 26
2.2. Функционально-прагматическая специфика эвфемизмов в выступлениях Б. Обамы 34
2.3. Функции эвфемизмов в выступлениях Д. Трампа 39
2.4. Функциональные особенности эвфемизмов в выступлениях Дж. Байдена 43
Выводы по второй главе 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЯЗЫК ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВА В СОВРЕМЕННОМ НАУЧНОМ ДИСКУРСЕ 6
1.1. История становления интернет-лингвистики 6
1.2. Особенности интернет-коммуникации 13
1.3. Смайлики как феномен культуры и элемент языка цифровой среды 18
1.4. Интернет-мемы как феномен культуры и элемент языка цифровой
среды 25
Выводы по первой главе 32
ГЛАВА 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТЕПЕНИ ВЛИЯНИЯ ЯЗЫКА ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ НА МЫШЛЕНИЕ 33
2.1. Подтверждение гипотезы о доминантной форме передачи информации в интернет-пространстве 33
2.2. Анализ речевого поведения на примере коммуникации в социальных сетях 34
2.3. Проведение психолингвистического эксперимента и анализ полученных результатов 40
Выводы по второй главе 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЯЗЫКОВАЯ ИГРА КАК ТИП РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ 6
1.1. Понятие языковой игры 6
1.2. Виды и функции языковой игры 15
1.3. Проявления языковой игры в различных стилях и видах речи 29
Выводы по главе 1 42
ГЛАВА 2. ИДЕНТИФИКАЦИЯ И АНАЛИЗ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ 44
2.1. Роль языковой игры в текстах СМИ и политическом дискурсе 44
2.2. Роль языковой игры в бытовой речи (на материале Интернет-форумов) 56
2.3. Роль языковой игры в научной и художественной литературе 62
2.4. Значение языковой игры при изучении русского языка инофонами 73
Выводы по главе 2 87
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 89
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 92
ПРИЛОЖЕНИЕ 97

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 8
1.1. Особенности понимания категории жанра в отечественном литературоведении 8
1.2. Категория литературного жанра в зарубежной парадигме научного знания 18
1.3. Особенности взаимодействия литературных жанров в творчестве Т. Капоте 23
Выводы по главе 1 32
ГЛАВА 2. ПОЛИЖАНРОВЫЙ ДИАЛОГ В РОМАНЕ Т. КАПОТЕ «ХЛАДНОКРОВНОЕ УБИЙСТВО» 35
2.1. Проблема определения жанровой принадлежности романа Т. Капоте «Хладнокровное убийство» 35
2.2. Влияние образов главных действующих лиц на жанровую структуру исследуемого романа 43
2.3. Текст романа «Хладнокровное убийство» как полижанровый диалог 53
Выводы по главе 2 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧЕНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА 7
1.1. Основные направления исследования политического дискурса в современной лингвистике 7
1.2. Разграничение понятий «текст - контекст - дискурс» 11
1.3. Политический дискурс и его функции 14
ГЛАВА 2. ЯЗЫК НОВОСТЕЙ В ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ 17
2.1. Публицистический текст и его особенности 17
2.2. Языковые особенности политического текста 21
2.3. Новостной текст как лингвистическая единица 24
ГЛАВА 3. ОТНОШЕНИЯ РОССИИ И КИТАЯ В НОВОСТНЫХ ПОЛИТИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ 29
3.1. Языковые особенности новостных текстов, освещающих отношения России и Китая на русском языке 29
3.2. Языковые особенности новостных текстов, освещающих отношения России и Китая на китайском языке 33
3.3. Сравнительный анализ сопоставляемых объектов 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 72

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования фразеологизмов 6
1.1. Фразеология как фрагмент языковой картины мира 6
1.2. Сущность фразеологизмов, структура фразеологического значения 12
1.3. Виды, функции, классификация фразеологизмов 16
Выводы по первой главе 25
Глава 2. Сравнительно-сопоставительный анализ русских и английских фразеологизмов на тему «счастье» и «несчастье» 26
2.1. Анализ русских и английских фразеологизмов на тему «счастье» 26
2.2. Анализ русских и английских фразеологизмов на тему «несчастье» 39
2.3. Результаты анализа русских и английских фразеологизмов на тему «счастье» и «несчастье» 44
Выводы по второй главе 47
Глава 3. Методические рекомендации по работе с фразеологизмами на тему «счастье» и «несчастье» в школе 49
3.1. Работа с фразеологизмами на тему «счастье» и «несчастье» на интегрированном уроке в 10 классе 49
3.2. Особенности усвоения школьниками русских и английских фразеологизмов на тему «счастье» и «несчастье» 59
Заключение 64
Список литературы 69
Приложение 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ О ЖИЗНИ И СУДЬБЕ В РУССКОМ И ТАТАРСКОМ ЯЗЫКАХ 6
1.1. Фразеология как фрагмент языковой картины мира 6
1.2. Определение фразеологических единиц в русском и татарском языкознании 12
1.3. Сравнительно-сопоставительный аспект в изучении фразеологизмов 19
Выводы по первой главе 29
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РУССКИХ И ТАТАРСКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ О ЖИЗНИ И СУДЬБЕ 31
2.1. Анализ русских и татарских фразеологизмов о жизни 31
2.2. Анализ русских и татарских фразеологизмов о судьбе 46
2.3. Результаты анализа русских и татарских фразеологизмов о жизни и судьбе 53
Выводы по второй главе 76
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 81

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФИТОНИМЫ КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА НАРОДА 9
1.1. Фразеологические единицы с фитокомпонентом как предмет лингвокультурных исследований 9
1.2. Лексическое поле «растение»: структура и иерархия 9
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ФИТОНИМИЧЕСКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В РАЗНОСТРУКТУРНЫХ ЯЗЫКАХ 27
2.1. Структурные особенности фитонимических фразеологизмов 27
2.2. Семантические особенности ФЕ в сопоставляемых языковых системах 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43
ПРИЛОЖЕНИЕ 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. «ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ» КАК ОБЪЕКТ ПЕРЕВОДА 7
1.1. Художественный перевод 7
1.2. Стратегии и тактики художественного перевода 13
1.3. История и критика романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» 18
Выводы по главе 1 25
ГЛАВА 2. ХРОНОТОП КАК ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ В ЗЕРКАЛЕ ПЕРЕВОДА 26
2.1. Понятие хронотопа 26
2.2. Хронотопические характеристики «Героя нашего времени» 29
2.3. Русский хронотоп 36
Выводы по главе 2 38
ГЛАВА 3. ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ VS. THE HERO OF OUR TIME 39
3.1. Анализ примеров русского хронотопа по концепции М.М. Бахтина 39
3.1.1. Хронотоп дороги 39
3.1.2. Фольклорный хронотоп 47
3.1.3. Авантюрный хронотоп 54
3.1.4. Хронотоп провинциального городка 56
Выводы по главе 3 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. О ПРОБЛЕМАХ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ В МИРЕ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА 6
1.1. Вводные замечания 6
1.2. Проблемы языковой политики в России 7
1.3. Проблемы языковой политики в Республике Саха (Якутия) .9
1.4. Соотношение понятий «язык» и «культура» 12
1.5. Анализ теорий «плавильный котёл», «мультикультурализм», «поликультурность» 14
Выводы по первой главе 21
ГЛАВА 2. РУССКИЙ ЯЗЫК В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) 23
2.1. Статус русского языка в Республике Саха (Якутия) 23
2.2. Поликультурная компетентность в многонациональной среде Республики Саха (Якутия) 27
2.3. Тенденции объединения культур, существующие в Республике Саха (Якутия). Смешение языков в разговорной речи 32
Выводы по второй главе 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМЫ РАЗНОСТРУКТУРНЫХ ЯЗЫКОВ 6
1.1. Проблемы аспектов теории языковых контактов 6
1.2. Дифференциация русского и персидского языков по территориальным и генетическим факторам 8
1.3. Роль истории и исторические предпосылки русско-персидских языковых контактов 10
1.4. Информация об обратных заимствованиях 20
1.5. Адаптация иностранной лексики. Стадии и вариации адаптации 25
Выводы по главе 1 28
ГЛАВА 2. РУССКАЯ ЗАИМСТВОВАННАЯ ЛЕКСИКА В ПЕРСИДСКОМ ЯЗЫКЕ 29
2.1. Классификация персидским языком русских заимствований по темам 29
2.2. Особенности фонетической трансформации русизмов в персидском языке 30
2.3. Семантическая адаптация русских заимствований в персидском языке 35
2.4. Характер морфологической адаптации русизмов в персидском языке 43
2.5. Производные русских слов в персидском языке 47
Выводы по главе 2 57
ГЛАВА 3. ЛЕКСИКА ПЕРСИДСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 60
3.1. Основные тематические группы персидских заимствований в русском языке 60
3.2. Особенности функционирования активных и пассивных персизмов в словарном составе русского языка 61
3.3. Экзотизмы персидского происхождения в русском языке 67
3.4. Семантическая ассимиляция персидских заимствований в русском языке 72
Выводы по главе 3 76
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 82

Введение 3
Глава 1. Терминоведение как наука 6
1.1. Терминоведение и его структура 6
1.2. Понятие «термин». Свойства термина 8
Выводы по первой главе 10
Глава 2. Наноэлектроника 12
2.1. Общие сведения о наноэлектронике 12
2.2. Наноэлектроника в Японии 16
Выводы по второй главе 19
Глава 3. Русско-японский словарь по теме «Наноэлектроника» 21
Заключение 41
Библиографический список 43

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования дискурса 6
1.1. Определение понятия дискурс 6
1.2. Экстралингвистические факторы рэп-дискурса 8
Глава 2. Анализ языковых особенностей текстов немецкого рэп-дискурса 23
2.1. Особенности стиля немецкого рэп-дискурса 23
2.2. Отклонение от грамматической нормы в текстах немецкого рэп-дискурса 34
2.3. Фонетические особенности текстов немецкого рэп-дискурса 37
2.4. Употребление языковых средств выразительности в текстах немецкого рэп-дискурса 43
Заключение 48
Список литературы 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МАРКЕТИНГОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ В КНИГОИЗДАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКЕ 10
1.1. Маркетинговые коммуникации и их основные характеристики 10
1.2. Маркетинговые коммуникации в издательском дискурсе 19
1.3. Коммуникативный потенциал сайта маркетинговой направленности 30
Выводы по главе 1 45
ГЛАВА 2. САЙТ КНИЖНОГО МАГАЗИНА КАК ПРОДВИГАЮЩИЙ ЖАНР МАРКЕТИНГОВОЙ КОММУНИКАЦИИ 47
2.1. Сайт издательства «CLE International» как продвигающий жанр в педагогическом дискурсе 47
2.2. Сайт книжного магазина Gibert Jeune как продвигающий жанр в книгоиздательской деятельности 73
Выводы по главе 2 96
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 98
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 100

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕДИЙНЫЙ ДИСКУРС КАК КОММУНИКАТИВНОЕ ПРОСТРАНСТВО 7
1.1. Теоретические основания медийного дискурса 7
1.2. Детский журнал как жанр медийного дискурса 13
1.3. Языковая репрезентация адресанта печатного журнального издания для детей 20
1.4. Целевая аудитория сайта французского детского журнала «Pomme d’Api» с позиций онтогенеза 28
Выводы по главе 1 35
ГЛАВА 2. САЙТ ФРАНЦУЗСКОГО ДЕТСКОГО ЖУРНАЛА «POMME D’API» КАК ЖАНР МЕДИЙНОГО ДИСКУРСА 36
2.1. Языковые средства диалогичности сайта «Pomme d’Api» 36
2.2. Категория поликодовости сайта французского детского журнала «Pomme d’Api» 47
2.3. Категория аттрактивности сайта «Pomme d’Api» 60
Выводы по главе 2 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕАТРАЛЬНЫЙ ДИСКУРС В ТЕОРЕТИЧЕСКОМ ОСВЕЩЕНИИ 7
1.1. Теоретические предпосылки к изучению театрального дискурса 7
1.2. Жанры театрального дискурса 15
1.3. Сайт как жанр театрального дискурса 27
1.4. Языковая репрезентация адресанта сайта французского оперного театра «Opéra National de Paris» 34
Выводы по главе 1 44
ГЛАВА 2. САЙТ ТЕАТРА OPÉRA NATIONAL DE PARIS КАК ЖАНР ТЕАТРАЛЬНОГО ДИСКУРСА 46
2.1. Категория информативности на сайте театра «Opéra National de Paris» 46
2.2. Категория адресата театра «Opéra National de Paris» 61
2.3. Просветительские стратегии сайта «Opéra National de Paris» 72
Выводы по главе 2 85
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 87
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 90

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ САМООПИСАНИЙ ВИРТУАЛЬНЫХ ЛИЧНОСТЕЙ СЕРВИСА TWITTER АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ 7
1.1. Лингвистическая характеристика интернет-коммуникации 7
1.2. Основные особенности интернет-сервиса Twitter 18
1.3. Понятие виртуальной личности и ее составляющие 23
Выводы 28
ГЛАВА 2. САМООПИСАНИЯ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ВИРТУАЛЬНЫХ ЛИЧНОСТЕЙ В ТВИТТЕРЕ: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ 30
2.1. Методика отбора и анализа исследовательского материала 30
2.2. Анализ самономинаций англоязычных виртуальных личностей в Твиттере 31
2.2.1. Номинативный потенциал самономинаций 31
2.2.2. Структурные особенности самономинаций 35
2.2.3. Графические и орфографические особенности самономинаций 38
2.3. Анализ самохарактеристик англоязычных виртуальных личностей в Твиттере 40
2.3.1. Лексический состав самохарактеристик 40
2.3.2. Тематическая отнесенность самохарактеристик 48
2.3.3. Структурные особенности самохарактеристик 51
2.3.4. Графические и орфографические особенности самохарактеристик 56
Выводы 58
ГЛАВА 3. САМООПИСАНИЯ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ВИРТУАЛЬНЫХ ЛИЧНОСТЕЙ В ТВИТТЕРЕ: МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЛЯ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ 60
3.1. Возможности применения Twitter в практике преподавания английского языка 60
3.2. Разнонаправленные упражнения с использованием самоописаний англоязычных пользователей Твиттера для обучения иностранному языку в школе 62
Выводы 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72
ПРИЛОЖЕНИЕ 83

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА САМОПРЕЗЕНТАЦИИ И ДИСКРЕДИТАЦИИ ОППОНЕНТА КАК СТРАТЕГИЙ В ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЧАХ ТИПА ПРЕДВЫБОРНЫХ ВЫСТУПЛЕНИЙ 6
1.1. Специфика политических речей типа предвыборных выступлений 6
1.2. Стратегия, тактика и прием в политическом выступлении 15
1.3. Самопрезентация в политических речах типа предвыборных выступлений 22
1.4. Дискредитация оппонента в политических речах типа предвыборных выступлений 25
Выводы по первой главе 29
ГЛАВА 2. СТРАТЕГИИ ПРИВЛЕЧЕНИЯ И УДЕРЖАНИЯ ВНИМАНИЯ, САМОПРЕЗЕНТАЦИИ И ДИСКРЕДИТАЦИИ ОППОНЕНТА В ПРЕДВЫБОРНЫХ РЕЧАХ АМЕРИКАНСКИХ ПОЛИТИКОВ 30
2.1. Стратегия привлечения и удержания внимания адресата в предвыборном выступлении 30
2.2. Стратегия самопрезентации в предвыборном выступлении 34
2.2.1. Приемы создания имиджа экспертности в предвыборных речах 35
2.2.2. Приемы создания эффекта вовлеченности адресата в предвыборных речах 39
2.2.3. Контекстуальные приемы самопрезентации в предвыборных речах 43
2.3. Стратегия дискредитации 47
2.3.1. Приемы дискредитации оппонентов в предвыборных речах 47
2.3.2. Приемы объективизации дискредитации оппонента в предвыборных речах 49
2.4. Прочие инвариантные манипулятивные приемы в предвыборных речах в рамках стратегий дискредитации и самопрезентации 50
Выводы по второй главе 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55

Введение 3
Глава 1. Мультикультурный языковой контекст современной литературы Великобритании: теория вопроса 8
1.1. Теория мультикультурализма 8
1.2. Мультикультурализм современной литературы Великобритании 20
1.3. Языковая гибридность как средство репрезентации межкультурного диалога 32
Выводы по первой главе 37
Глава 2. Многоаспектность лексики межкультурного диалога в романе З. Смит «Белые зубы» 40
2.1. Лексические особенности речи Самада и Алсаны Икбал — представителей Бангладеш 40
2.2. Лексические особенности речи Клары Боуден — представительницы Ямайки 60
2.3. Лексические особенности речи детей героев-иммигрантов — носителей гибридной культурной идентичности 74
Выводы по второй главе 87
Заключение 89
Список литературы 93
Приложение 97

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ДИСКУРСА МОДЫ 6
1.1. Номинация как проблема лингвистических исследований 6
1.2. Проблема номинации предметов одежды и моды 12
1.3. Изучение дискурса моды в современной лингвистике 20
Выводы по главе 1 29
ГЛАВА 2. ПРОЦЕССЫ НОМИНАЦИИ НАИМЕНОВАНИЙ МОДЫ И ПРЕДМЕТОВ ОДЕЖДЫ И ИХ СВОЕОБРАЗИЕ 30
2.1. Тематическая классификация названий предметов одежды 30
2.2. Основные способы номинации в дискурсе моды 36
2.2.1. Словосложение как способ номинации в дискурсе моды 36
2.2.2. Конверсия как способ номинации в дискурсе моды 39
2.2.3. Аффиксация как способ номинации в дискурсе моды 41
2.2.4. Сокращения как способ номинации в дискурсе моды 43
2.2.5. Телескопическое сложение/блендинг как способ номинации в дискурсе моды 44
2.2.6. Вторичная номинация как способ номинации в дискурсе моды. Имена собственные в названиях предметов одежды 46
2.2.7. Заимствования в названиях предметов одежды 55
Выводы по главе 2 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЕ 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕАТРАЛЬНАЯ КРИТИКА НА РУБЕЖЕ ХХ-ХХI В.В 8
1.1. Театральный дискурс российских СМИ 8
1.2. Роль театральной критики в культуре современного российского общества 20
ВЫВОДЫ 29
ГЛАВА 2. ЖАНРОВО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕГИОНАЛЬНОЙ ТЕАТРАЛЬНОЙ РЕЦЕНЗИИ 31
2.1. Рецензия как медиажанр 31
2.2. Театральная рецензия в центральной и региональной прессе: сравнительный анализ 40
ВЫВОДЫ 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЯЗЫКОВАЯ ИГРА КАК ВИД ЛИНГВОКРЕАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 7
1.1. Понятие «языковая игра» 7
1.2. История изучения языковой игры 11
1.3. Функции языковой игры 15
1.4. Виды языковой игры 17
1.5. Приемы создания языковой игры (на всех уровнях) 21
1.6. Понятие лингвокреативности 33
ГЛАВА 2. ОТРАЖЕНИЕ ЛИНГВОКРЕАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ НОСИТЕЛЕЙ ЯЗЫКА В КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 37
2.1. Стимулирование языковой игрой лингвокреативных способностей людей 38
2.2. Отражение системы языка лингвокреативным мышлением 44
2.3. Стандартность или креативность: что привлекательнее для современных людей 57
2.4. Языковая игра как показатель умения работать с текстом 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 76

Введение 3
Глава 1. Теоретические предпосылки и метод исследования 11
1.1. Проблема понимания категории субъектности в современной лингвистике. Соотношение понятий субъект и подлежащее 11
1.2. Прототипический подход к описанию категорий субъекта и подлежащего 14
1.3. Проблема разработки метаязыка семантического описания моделей с периферийными типами субъектов 17
1.3.1. Понятие носитель предикативного признака 20
1.3.2. Признак одушевленности / неодушевленности 23
1.3.3. Признак контролируемости 26
Выводы по главе 1 33
Глава 2. Анализ переводчески релевантных особенностей английских моделей с периферийными типами субъектов 37
2.1. Семантические особенности английских моделей с периферийными типами субъектов 38
2.2. Семантические особенности русских моделей с периферийными типами субъектов 44
Выводы по главе 2 50
Глава 3. Разработка стратегий перевода английских моделей с периферийными типами субъектов на русский язык 52
3.1. Способы перевода английских моделей с подлежащим, выраженным существительными, обозначающими технические устройства, механизмы, инструменты 52
3.2. Способы перевода английских моделей с подлежащим, выраженным существительными, обозначающими химические вещества 55
Выводы по главе 3 58
Заключение 59
Библиографический список 63
Приложение 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИЗУЧЕНИЕ ВВОДНЫХ КОМПОНЕНТОВ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ 7
1.1. Определение вводных компонентов 7
1.2. Связь вводных компонентов с основным предложением 9
1.3. Способ выражения вводных компонентов 12
1.4. Значение вводных компонентов 14
Выводы по первой главе 17
ГЛАВА 2. ВВОДНЫЕ КОМПОНЕНТЫ И МОДУС ВЫСКАЗЫВАНИЯ 19
2.1. Модус и модусные категории 19
2.2. Группы вводных компонентов, репрезентирующих модус 25
2.2.1. Персуазивные вводные компоненты 26
2.2.2. Метатекстовые вводные компоненты 28
2.2.3. Фатические вводные компоненты 30
2.2.4. Авторизационные вводные компоненты 31
2.2.5. Эмотивные вводные компоненты 31
2.2.6. Полифункциональные вводные компоненты 32
Выводы по второй главе 34
ГЛАВА 3. ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТА В ШКОЛЕ 36
3.1. Понятие о проекте как исследовательской деятельности 36
3.2. Классификация исследовательских проектов 38
3.3. Этапы проектной деятельности 40
3.4. Портфолио проекта 42
3.5. Разработка проекта «Нужны ли вводные слова?» 43
Выводы по третьей главе 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНГЛИЙСКИЕ И РУССКИЕ ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ. СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ В КОРПУСНОМ ИССЛЕДОВАНИИ 9
1.1. Виды лингвистического анализа 9
1.2. Потенциал корпусной лингвистики в семантических исследованиях и переводоведении 15
1.3. Глаголы движения в английском и русском языках и особенности их перевода 19
Выводы по главе 1 30
ГЛАВА 2. СЕМАНТИКА ГЛАГОЛОВ ДВИЖЕНИЯ ТИПА TO TRAMP И TO TRUDGE В ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ 32
2.1. Этапы и материал исследования 32
2.2. Особенности семантики глагола to tramp и его перевод на русский язык 35
2.3. Особенности семантики глагола to trudge и его перевод на русский язык 55
2.4. Анализ вариантов перевода глаголов to tramp и to trudge 75
Выводы по главе 2 82
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 86
ПРИЛОЖЕНИЕ 95

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ КАТЕГОРИИ РОДА В РУССКОМ И ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКАХ 6
1.1. Грамматическая категория рода в русском языке 6
1.2. Грамматическая категория рода во французском языке 10
1.3. Функции категории рода в рассматриваемой паре языков 12
Выводы по главе 1 29
ГЛАВА 2. СПОСОБЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ МЕЖЪЯЗЫКОВОЙ АСИММЕТРИИ ГРАММАТИЧЕСКОГО РОДА В РАЗНЫХ ТИПАХ ТЕКСТА 31
2.1. Проблема перевода категории рода в художественных текстах и способы ее решения 31
2.2. Проблема перевода категории рода в публицистических текстах и способы ее решения 38
2.3. Проблема перевода категории рода в рекламных текстах и способы ее решения 46
Выводы по главе 2 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 56

Введение 3
Глава 1. Сущностная характеристика междометий в английском языке 6
1.1. История изучения английских междометий 6
1.2. Определение понятия «междометие» 10
1.3. Признаки, свойства и роль английских междометий 12
1.4. Современная классификация междометий 16
Выводы по 1 главе 24
Глава 2. Грамматико-фонетические особенности междометий 26
2.1. Грамматический статус междометия 26
2.1.1. Фонетическая характеристика междометий 31
2.1.2. Морфологическая характеристика междометий 33
2.2. Синтаксические особенности междометий 35
Выводы по 2 главе 38
Глава 3. Семантика междометий и их экспрессивные функции в художественном тексте 40
3.1. Анализ междометий на примере романа «Серебряный трон» К.С. Льюиса 40
3.2. Иллюстрации сравнительных диаграмм классификации междометий 45
3.3. Функционирование междометий в жанровых разновидностях англоязычного драматургического дискурса 48
Выводы по 3 главе 55
Заключение 57
Список литературы 62
Приложение 69

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования 5
1.1. Лингвокультурология как наука 5
1.1.1. Взаимосвязь «языка» и «культуры» 13
1.1.2. Базовые понятия и категории в лингвокультурологии 15
1.2. Дискурс как базовая категории лингвокультурологии 21
1.2.1. Разграничение понятий «текст» и «дискурс 26
1.2.2. Рекламный дискурс и его особенности 29
Выводы по главе 1 32
Глава 2. Практическая часть исследования 33
2.1. Основные характеристики прагматонимов 33
2.2. Аргументация в рекламных текстах 39
2.3. Структура рекламного текста 44
2.3.1. Слоган как главный элемент в вербальной части рекламы 48
2.3.2. Заголовок 59
2.3.3. Основной рекламный текст и эхо-фраза 65
Выводы по главе 2 69
Заключение 71
Список литературы 72
Приложение 78

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СЕМАНТИКО-СТРУКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ НЕПРЯМОГО ПАССИВА В ЯПОНСКОМ ЯЗЫКЕ 7
1.1. Понятие аффективности непрямого пассива в японском языке 7
1.2. Семантические особенности японского непрямого пассива 22
ГЛАВА 2. ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОГРАНИЧЕНИЯ НА УПОТРЕБЛЕНИЕ НЕПРЯМОГО ПАССИВА В ЯПОНСКОМ ЯЗЫКЕ НА ПРИМЕРЕ ПЕРЕВОДОВ Т. НАКАТА И Т. МИДЗУНО ПРОИЗВЕДЕНИЯ М. А. БУЛГАКОВА «МАСТЕР И МАРГАРИТА» 30
2.1. Прагматические мотивации непрямого пассива в японском языке 30
2.2. Анализ особенностей употребления японского непрямого пассива в переводах Т. Мидзуно и А. Хоки произведения М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Изучение цветообозначений в свете различных лингвистических походов 7
1.2. Колоративы: физический и психологический аспект 13
Выводы по первой главе 17
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СЕМАНТИКО-СИМВОЛИЧЕСКОЙ ПАРАДИГМЫ ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЙ СТАРОСЛАВЯНСКОГО И СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКОВ 19
2.1. Система обозначения цвета в старославянском языке 19
2.2. Цветообозначения в языковом сознании современного носителя русского языка 24
2.3. Материалы для исследовательского проекта в 9-м классе 41
Выводы по второй главе 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ РУСИСТИКЕ 6
1.1. Односоставные предложения как синтаксическое явление 6
1.2. Место односоставных предложений в системе типов простого предложения 12
1.3. Типология односоставных предложений 15
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В ТВОРЧЕСТВЕ А.Х. АСТАХОВОЙ 26
2.1. Синтаксис в поэтическом тексте 26
2.2. Определенно-личные предложения 28
2.3. Безличные предложения 31
2.4. Инфинитивные предложения 33
2.5. Неопределённо-личные предложения 35
2.6. Номинативные предложения 36
2.7. Обобщенно-личные предложения 37
Выводы по второй главе 39
ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ «ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В ПОЭТИЧЕСКОЙ РЕЧИ» 41
3.1. Место исследовательской деятельности в обучении русскому языку в школе 41
3.2. Исследовательский проект для учащихся 8 класса 47
3.2.1. Паспорт проекта 47
3.2.2. Задания для выполнения проекта 49
Выводы по третьей главе 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ДИСКУРСА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX В 6
1.1. Определение понятия художественного дискурса 6
1.2. История и развитие европейской литературной традиции второй половины XIX в 12
1.3. Особенности художественного дискурса П. Лоти 21
Выводы по 1 главе 27
ГЛАВА 2. ОЦЕНОЧНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО В РОМАНАХ «AZIYADÉ» И «MADAME CHRYSANTHÈME» 28
2.1. Семантика и функции французского прилагательного 28
2.2. Категория оценки имени прилагательного 31
2.3. Семантика и функции оценочных прилагательных в описаниях природы 39
2.4. Семантика и функции оценочных прилагательных в языковом портретировании персонажей 50
Выводы по 2 главе 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАИМЕНОВАНИЯ ЖИВОТНЫХ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИКИ 7
1.1. Понятие о зоониме и зоолексеме 7
1.2. Степень изученности зоонимной лексики 13
1.3. Проблема классификации зоонимной лексики 17
Выводы по первой главе 21
ГЛАВА 2. ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ЗООНИМНОЙ ЛЕКСИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА 23
2.1. Зоолексемы в толковых словарях русского языка 23
2.2. Проекты словарных статей (на примере зоолексем курица, енот и волк) 29
Выводы по второй главе 36
ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЗООЛЕКСЕМ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ И ИХ ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ 38
3.1. Употребление зоолексем в переносном значении 38
3.2. Употребление зоолексем в составе фазеологизмов и пословиц 43
3.3. Употребление зоолексем в художественном тексте 48
3.4. Использование зоонимической лексики в обучении русскому языку 54
Выводы по третьей главе 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИДИОМА КАК ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКАЯ ЕДИНИЦА 6
1.1. Место идиом в классификации японских фразеологизмов 6
1.2. Общая характеристика идиом японского языка 15
ГЛАВА 2. СЕМАНТИКА И ЭТИМОЛОГИЯ АКТУАЛЬНЫХ ЯПОНСКИХ ИДИОМ 22
2.1. Отбор языкового материала для анализа актуальных японских идиом 22
2.2. Описание происхождения и значения актуальных японских идиом 27
2.3. Происхождение японских лексических единиц с идиоматическим значением 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ВОПРОСА 8
1.1. Антропонимикон художественного текста в изучении современных исследователей 8
1.2. Роман Е. Водолазкина «Лавр» и его описание в современной филологии 16
Выводы по главе 1 20
ГЛАВА 2. ИМЕНА И ПРОЗВИЩА ГЛАВНОГО ГЕРОЯ: СИСТЕМА ЗНАЧЕНИЙ В СОПОСТАВЛЕНИИ С АНТРОПОНИМИКОЙ ТЕКСТА И РУССКОЙ КУЛЬТУРНОЙ ТРАДИЦИЕЙ 21
2.1. Многократное имянаречение как обозначение нового жизненного цикла персонажа 21
2.2. Авторское стремление к достижению бессмертия главного героя путем особой антропонимической геометрии в основе композиции 32
Выводы по главе 2 38
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ АНАЛИЗА ИМЕН СОБСТВЕННЫХ ПРИ КОМПЛЕКСНОМ АНАЛИЗЕ ТЕКСТА 39
3.1. Разработка методических материалов по семантическому анализу имен собственных 39
3.2. Апробация методических материалов 46
Выводы по главе 3 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КЛАССИФИКАТОРЫ СОВРЕМЕННОГО КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА 9
1.1. Понятие «классификатор» 9
1.2. Научные подходы к изучению классификаторов китайского языка 13
1.3. Проблема описания значений классификаторов в современных учебниках китайского языка 21
1.4. Образ-схема как перспективное средство для систематизации значений классификаторов китайского языка 24
1.5. Активная зона как когнитивная основа для уточнения значения классификатора 27
Выводы по главе 1 30
ГЛАВА 2. СЕМАНТИКА КЛАССИФИКАТОРОВ СОВРЕМЕННОГО КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ 31
2.1. Наиболее частотные классификаторы современного китайского языка: результаты анкетирования 31
2.2. Классификатор 张 33
2.3. Классификатор 件 38
2.4. Классификатор 只 42
2.5. Классификатор 条 46
2.6. Классификатор 位 49
2.7. Классификатор 份 52
Выводы по главе 2 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛЕКСИЧЕСКАЯ ПОДСИСТЕМА ЯЗЫКА 6
1.1. Параметры, определяющие системность лексики 6
1.2. Слово как основная номинативная единица языка 10
1.3. Номинация и ее виды 12
ГЛАВА 2. СТИМУЛЫ ОЗНАЧИВАНИЯ РАСТЕНИЙ 15
2.1. Ономасиология как способ исследования лексики 15
2.2. Фитонимы как элемент фоновой лексики 17
2.3. Универсальное и специфическое в означивании растений в разных языках 19
2.4. Мотивирующие признаки наименований луговых растений 21
2.5. Особенности передачи русских наименований на китайский язык 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 31
ПРИЛОЖЕНИЕ 34

Введение 3
Глава 1. История исследования и функциональная характеристика тавтологии в лингвистике 7
1.1. Определение тавтологии в диахронии 7
1.2. Критерии разграничения тавтологии от смежных понятий 11
1.2.1. Лексические повторы как явление избыточности высказывания 11
1.2.2. Плеоназм как явление избыточности в высказывании 14
1.2.3. Тавтологические фразеологизмы 17
1.3. Структурно-семантические типы тавтологических высказываний во французском языке 19
1.3.1. Атрибутивные тавтологические высказывания 19
1.3.2. Структурные тавтологии 21
1.3.3. Тавтологические высказывания с предикативным удвоением имени N1 - VCOP - N1 24
Выводы по главе 1 26
Глава 2. Особенности обобщающего высказывания во французском языке 28
2.1. Определение обобщающего высказывания во французском языке 28
2.2. Семантические и синтаксические особенности обобщающих высказываний французского языка 31
2.2.1. Семантические показатели обобщающих высказываний 31
2.2.2. Синтаксические структуры обобщающих высказываний 35
2.3. Обобщающие выказывания тавтологического типа N1 -VCOP - N1 43
Выводы по главе 2 49
Заключение 52
Список литературы 54
Приложение 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ В ПОЭТИЧЕСКОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ 10
1.1. Понятия «символ» и «образ» в современном литературоведческом дискурсе 10
1.2. Имманентный и лингвопоэтический подходы к анализу поэтического текста 15
1.3. Направления исследования метафоры в современном литературоведении 22
Выводы по первой главе 31
ГЛАВА 2. СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ МЕТАФОРИЧЕСКОГО СИМВОЛА В СБОРНИКЕ О.Э. МАНДЕЛЬШТАМА «КАМЕНЬ» 33
2.1. Влияние символизма на структуру метафоры в раннем творчестве О.Э. Мандельштама 33
2.2. Внутренние и внешние метафоры 39
2.3. Метафора как способ связи поэтических текстов 46
Выводы по второй главе 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 67

Введение 3
Глава 1. Неологизм post-truth как элемент современного политического дискурса 8
1.1. Процесс неологизации в лингвистике XX-XXI века 8
1.2. История возникновения понятия post-truth, его эволюция и роль в современном информационном пространстве 14
Выводы по первой главе 24
Глава 2. Концепт post-truth как лингвистическое явление современного медиадискурса 25
2.1. Синтаксические особенности лексемы post-truth 25
2.2. Семантический эксперимент 32
Выводы по второй главе 40
Заключение 42
Список литературы 45
Приложение 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМЫ ФРАЗЕОЛОГИИ В ЯЗЫКОЗНАНИИ 6
1.1. Статус фразеологических единиц в российском языкознании 6
1.2. Теория фразеологизмов в англоязычном языкознании 11
1.3. Место фразеологии в корейской лингвистической науке 14
ГЛАВА 2. ЭСПЛИКАЦИЯ ЗНАЧЕНИЙ ЛЕКСЕМ «/ТРУД/РАБОТА/ДЕЛО» ВО ФРАЗЕОЛОГИЗМАХ 21
2.1. Семантическая характеристика лексем «труд/работа/дело» 21
2.2. Русские фразеологизмы с компонентами «труд/работа/дело» 23
2.3. Семантический объем лексем «work/job/labour» 29
2.4. Английские фразеологизмы с компонентами «work/job/labour» 32
2.5. Особенности корейских фразеологизмов с компонентом «일» 36
ГЛАВА 3. СТЕПЕНЬ ЭКВИВАЛЕНТНОСТИ РУССКИХ, АНГЛИЙСКИХ, КОРЕЙСКИЙ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С КОМПОНЕНТАМИ «ТРУД/РАБОТА/ДЕЛО», «WORK/JOB/LABOUR», «일» 39
3.1. Полные эквиваленты 42
3.2. Частичные эквиваленты 42
3.3. Фразеологические аналоги 44
3.4. Безэквивалентные фразеологизмы 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

Введение 3
Глава 1. Категоризация цветообозначений и семантика цвета в языковой системе 6
1.1. Классификация наименований с семантикой цвета 6
1.2. Семантический объем цветообозначений и исходное значение слова с семантикой цвета 11
1.3. Символика цвета 21
Выводы по главе 1 28
Глава 2. Семантика цвета в творчестве А. Рембо и П. Верлена 29
2.1. Символизм как литературное движение и значение цвета в символизме 29
2.2. Семантика цвета в поэзии А. Рембо 35
2.3. Семантика цвета в поэзии П. Верлена 40
Выводы по главе 2 46
Заключение 47
Список литературы 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СЕМАНТИКИ ЦВЕТОНАИМЕНОВАНИЙ 8
1.1. Многозначность слова и переносные значения 8
1.2. Цвет как лингвистический и семиотический феномен 13
1.3. Классификация цветонаименований 16
1.4. Цветонаименования в корейском языке 18
1.5. Устойчивые сочетания и фразеологизмы: особенности их построения и употребления 21
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СИНТАКСИСА И СЕМАНТИКИ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ И ЦВЕТОНАИМЕНОВАНИЙ, ВХОДЯЩИХ В ИХ СОСТАВ 28
2.1. Происхождение цветонаименований 28
2.2. Переносные значения цветонаименований во фразеологизмах 30
2.3. Грамматическая классификация фразеологизмов 44
Выводы по второй главе 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СЕМАНТИКА ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЙ В АСПЕКТЕ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА 6
1.1. Языковая картина мира как базовое понятие лингвокультурологии 6
1.1.1. Понятие о языковой картине мира 6
1.1.2. Классификация картин мира 7
1.1.3. Цветовая картина мира 9
1.1.4. Художественная картина мира 14
1.2. Семантика цветообозначения: основания классификации 16
1.2.1. Лексико-грамматический аспект классификации 16
1.2.2. Лексико-сематический аспект классификации 19
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЙ, ПРЕДСТАВЛЕННЫХ В ПОВЕСТИ А. ГРИНА «АЛЫЕ ПАРУСА» 26
2.1. Общая характеристика материала 26
2.2. Подгруппа лексем, обозначающих прямые цвета 27
2.3. Подгруппа лексем, обозначающих смешанные цвета и оттенки 28
2.4. Анализ лексической цветовой парадигмы, представленной в повести А. Грина «Алые паруса» 29
2.5. Методические разработки к урокам по лексикологии 43
Выводы по второй главе 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ЧЕЛОВЕКА В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 8
1.1. Исследование эмоций в психологии и лингвистике 8
1.1.1. Эмоция как психологическая реакция организма 8
1.1.2. Дифференциация понятий «эмоции» и «чувства» 11
1.1.3. Классификация эмоций в психологии 18
1.2. Подходы к изучению выражения эмоций в истории лингвистики 23
1.2.1. Изучение эмоций в отечественной лингвистике 23
1.2.2. Изучение эмоций в зарубежной лингвистике 29
1.3. Роль синтаксиса в выражении эмоционального состояния героев в современных англоязычных художественных произведениях 34
Выводы по главе 1 35
ГЛАВА 2. ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОТИВНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ СИНТАКСИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ И ПРИЕМОВ В СОВРЕМЕННЫХ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ 37
2.1. Риторический вопрос 37
2.2. Перечисление 41
2.3. Синтаксический параллелизм 45
2.4. Инверсия 49
2.5. Эллипсис 54
2.6. Парцелляция 56
2.7. Умолчание 58
Выводы по главе 2 60
ГЛАВА 3. ХАРАКТЕРИСТИКА СЕМАНТИЧЕСКИХ ПОЛЕЙ БАЗОВЫХ ЭМОЦИЙ В СОВРЕМЕННЫХ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ 62
3.1. Реализация эмоции интереса 62
3.2. Реализация эмоции радости 66
3.3. Реализация эмоции печали 68
3.4. Реализация эмоции гнева 70
3.5. Реализация эмоции отвращения и презрения 73
3.6. Реализация эмоции страха 75
3.7. Реализация эмоции стыда 77
3.8. Реализация эмоции смущения 78
3.9. Реализация эмоции вины 80
3.10. Реализация эмоции удивления 81
Выводы по главе 3 83
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 85
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 91

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СЕМАНТИКО-СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МЕЖДОМЕТИЯ В СОВРЕМЕННОМ КИТАЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ 6
1.1. Характеристика понятия «междометие» в современном китайском и русском языках 6
1.2. Классификация междометий в современном китайском и русском языках 14
1.3. Междометие в синтаксической структуре предложения в современном китайском и русском языках 24
ГЛАВА 2. СЕМАНТИКО-СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЗВУКОПОДРАЖАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ КИТАЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ 28
2.1. Характеристика понятия «звукоподражание» в современном китайском и русском языках 28
2.2. Классификация звукоподражаний в современном китайском и русском языках 38
2.3. Звукоподражание в синтаксической структуре предложения в современном китайском и русском языках 49
ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМА ПЕРЕВОДА МЕЖДОМЕТИЙ И ЗВУКОПОДРАЖАНИЙ С КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ 55
3.1. Проблема перевода междометий с китайского языка на русский 55
3.2. Проблема перевода звукоподражаний с китайского языка на русский 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ 6
1.1. Функционирование языка как основа стилистики. Понятие функционального стиля 6
1.2. Характеристика публицистического стиля русского языка 13
1.3. Газетный подстиль русского языка 15
1.4. Характеристика публицистического стиля китайского языка 23
Выводы по главе 1 27
ГЛАВА 2. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПРИМЕРОВ СЕМАНТИКО-СИНТАКСИЧЕСКОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ НА МАТЕРИАЛЕ СТАТЕЙ «ЖЭНЬМИНЬ ЖИБАО» 29
2.1. Характеристика семантико-синтаксических средств выразительности 29
2.1.1. Лексико-семантические средства 29
2.1.2. Синтаксические средства 35
2.1.3. Фразеологические средства 38
2.2. Употребление семантико-синтаксических средств выразительности в газетном материале 43
2.2.1. Примеры употребления тропов 44
2.2.2. Примеры употребления синтаксических средств 65
2.2.3. Примеры употребления фразеологизмов 71
Выводы по главе 2 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 79

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕРМИН В СИСТЕМЕ ЗНАНИЙ 6
1.1. Определение понятия «термин» 6
1.2. Соотношение понятий терминосистема и терминология 12
1.3. Специфические особенности терминов 16
Выводы по первой главе 18
ГЛАВА 2. ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ТЕРМИНОВ НЕФТЕГАЗОВОЙ ОТРАСЛИ И СПОСОБЫ ИХ ПЕРЕВОДА НА РУССКИЙ ЯЗЫК 20
2.1. Статус нефтегазовой отрасли в Северо-Западном регионе 20
2.2. Структурные характеристики способов терминообразования 22
2.2.1. Семантическое терминообразование 23
2.2.2. Морфологическое терминообразование 25
2.2.3. Синтаксическое терминообразование 27
2.2.4. Морфолого-синтаксическое терминообразование 29
2.3. Семантическая классификация терминологических систем нефтегазовой отрасли 31
2.4. Переводческие стратегии, применимые к терминам нефтегазовой отрасли 34
2.4.1. Однозначные соответствия 35
2.4.2. Вариантные соответствия 36
2.4.3. Переводческие трансформации 37
2.5. Передача метафорического компонента при переводе 39
2.6. Трудности перевода терминов 42
Выводы по второй главе 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЕ 55