Дипломные работы по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА И ЗАДАЧИ ПЕРЕВОДА РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК НА КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК 7
1.1. Особенности русских народных сказок 7
1.2. Специфика перевода народной сказки на китайский язык 14
1.3. Подходы к лингвистической эквивалентности перевода фольклорных текстов 21
1.4. Параметры качественного перевода фольклорного текста 32
Выводы по первой главе 40
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КОММЕНТИРОВАННЫХ ПЕРЕВОДОВ РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК НА КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК 41
2.1. Комментированные переводы: значение и роль в анализе 41
2.2. Выбор и описание исследуемых комментированных переводов 42
2.2.1. По щучьему велению - 凭梭鱼的吩咐 45
2.2.2. Репка - 大萝卜 49
2.2.3. Колобок - 小圆面包 50
2.2.4. Морозко - 严寒老人 52
2.3. Идентификация лингвистических и культурных аспектов перевода сказок 55
2.4. Проблемы и решения в переводе русского фольклора на китайский язык 58
Выводы по второй главе 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОМПЬЮТЕРНЫЙ ДИСКУРС КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ 6
1.1. Определение понятия дискурс. Классификация дискурса 6
1.2. Компьютерный дискурс как вид коммуникации 15
1.3. Типы компьютерной коммуникации 18
1.4. Интернет-жанры 19
1.5. Основные формы общения в Интернете 22
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. КОМПЬЮТЕРНАЯ ЛЕКСИКА В КИТАЙСКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ 27
2.1. Компьютерная лексика в английском языке 27
2.2. Роль эмотиконов в Интернет-общение 30
2.3. Компьютерная лексика в китайском языке 32
Выводы по второй главе 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 43
ПРИЛОЖЕНИЕ 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ 19
1.1. Понятие и способы выражения посессивности 19
1.2. Посессивность как универсальная понятийная категория языка 20
1.3. Психологическая концепция посессивности 25
1.4. Цифровые методики 30
1.5. Поисковые ресурсы (search engines) 32
1.6. Исследовательские (экспериментальные) ресурсы (research engines) 33
Выводы по главе 1 39
ГЛАВА 2. КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ ПРОСТРАНСТВА ПОСЕССИВНОСТИ 41
2.1. Концептуализация пространства посессивности в языковой картине мира английского и русского языков 41
2.2. Анализ лингвистического эксперимента М.В. Леоновой 50
Выводы по главе 2 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 79

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПУТУНХУА И ДИАЛЕКТАХ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА 8
1.1. Образование путунхуа и диалектов 8
1.2. Сходства и связь путунхуа и диалектов 10
1.3. Различия между путунхуа и диалектами 12
1.4. Классификация диалектов 12
1.5. О диалектах групп хакка, минь и юэ 13
Выводы по 1 главе 19
ГЛАВА 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ РАСХОЖДЕНИЯ ПУТУНХУА И ДИАЛЕКТОВ ХАККА, МИНЬ И ЮЭ 21
2.1. Диалект хакка 21
2.2. Диалект юэ 28
2.3. Диалект минь 34
Выводы по 2 главе 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42
ПРИЛОЖЕНИЕ 45

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕДИАТЕКСТ В КОГНИТИВНО-КУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ 6
1.1. Медиатекст и его признаки 6
1.2. Классификация медиатекстов 12
1.3. Языковые особенности медиатекстов 14
1.4. Черты медиатекстов политической направленности 17
1.5. Роль медиатекстов во взаимодействии культур 20
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СРЕДСТВ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ О ФОРУМЕ «АРКТИКА: ТЕРРИТОРИЯ ДИАЛОГА» В МЕЖДУНАРОДНЫХ СМИ 25
2.1. Основная информация по форуму «Арктика: территория диалога» 25
2.2. Освещение форума «Арктика: территория диалога» в СМИ северных стран 27
2.2.1. Лексико-семантический анализ медиатекстов северных стран 27
2.2.2. Анализ синтаксических конструкций медиатекстов северных стран 31
2.3. Освещение форума «Арктика: территория диалога» в североамериканских СМИ 33
2.3.1. Лексико-семантический анализ североамериканских медиатекстов 33
2.3.2. Анализ синтаксических структур североамериканских медиатекстов 36
2.4. Освещение форума «Арктика: территория диалога» в русскоязычных СМИ 37
2.4.1. Лексико-семантический анализ российских медиатекстов 37
2.4.2. Анализ синтаксических структур российских медиатекстов 40
Выводы по второй главе 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46
ПРИЛОЖЕНИЕ 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПОНТАННОЙ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ НОСИТЕЛЕЙ КИТАЙСКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА ТЕОРЕТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ 5
1.1. Общая характеристика спонтанной разговорной речи 5
1.2. Особенности спонтанной разговорной речи носителей китайского языка 16
1.3. Особенности спонтанной разговорной речи носителей английского языка 23
Выводы по первой главе 28
ГЛАВА 2. ОПЫТ СРАВНИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА ОСОБЕННОСТЕЙ СПОНТАННОЙ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ НА МАТЕРИАЛЕ НОСИТЕЛЕЙ КИТАЙСКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ 30
2.1. Обоснование практической части исследования: цель, задачи, методология 30
2.2. Анализ особенностей спонтанной разговорной речи на материале интервью носителей китайского языка 33
2.3. Анализ особенностей спонтанной разговорной речи на материале интервью носителей английского языка 38
2.4. Сравнительный анализ особенностей спонтанной разговорной речи носителей китайского и английского языков 42
Выводы по второй главе 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТОПИКОВЫЕ СТРУКТУРЫ В ЯЗЫКАХ РАЗНЫХ ТИПОЛОГИЙ 6
1.1. Общие представления о топике и комментарии в лингвистике 6
1.2. Грамматические особенности топикализации в изолирующих языках 11
1.3. Грамматические особенности топикализации в агглютинативных языках 15
Выводы по главе 1 19
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТОПИКОВЫХ СТРУКТУР В КИТАЙСКОМ И КОРЕЙСКОМ ЯЗЫКАХ 21
2.1. Способы выдвижения топика в китайском языке 21
2.2. Способы выдвижения топика в корейском языке 40
2.3. Обобщение результатов сравнительного анализа топиковых структур в китайском и корейском языках 52
Выводы по главе 2 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
CПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОНОМАТОПОЭТИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА В СОВРЕМЕННОМ ЯПОНСКОМ И КИТАЙСКОМ ЯЗЫКАХ 7
1.1. Общая характеристика ономатопоэтической лексики в современном японском языке 7
1.2. Общая характеристика ономатопоэтической лексики в современном китайском языке 17
1.3. Роль и значение ономатопоэтической лексики в комиксах манга и маньхуа 26
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ОНОМАТОПОЭТИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ В ЯПОНСКИХ КОМИКСАХ МАНГА И КИТАЙСКИХ КОМИКСАХ МАНЬХУА 31
2.1. Употребление ономатопоэтической лексики в манге 32
2.2. Употребление ономатопоэтической лексики в маньхуа 39
2.3. Сравнительный анализ ономатопоэтической лексики в комиксах манга и маньхуа 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

Введение 3
Глава 1. Подход к переводу художественной литературы в современном переводоведении 10
1.1. Специфика художественного перевода 10
1.2. Понятие художественного стиля 12
1.3. Анализ идиостиля И.А. Бунина 14
1.4. Обзор переводов новеллы «Господин из Сан-Франциско» на английский язык 23
Выводы по 1 главе 25
Глава 2. Сравнительный анализ переводов новеллы И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско» на английский язык 27
2.1. Методика исследования 27
2.2. Перевод абстрактных существительных 28
2.3. Перевод диминутивов в новелле И.А. Бунина 32
2.4. Перевод приставочных глаголов 43
2.5. Перевод полипредикативных структур 50
2.6. Перевод безличных предложений 55
2.7. Перевод инвертированных структур 58
2.9. Перевод эпитетов 62
2.10. Перевод сравнений 64
Выводы по 2 главе 68
Заключение 72
Библиографический список 76
Приложение 80

Введение 3
Глава 1. Художественный текст и проблемы его перевода 9
1.1. Содержание понятия «перевод», специфика художественного текста и особенности его перевода 9
1.2. Уточнение вопроса переводимости и понятие «адекватности перевода» 24
1.3. Основные задачи переводчика и трудности перевода художественного текста 30
1.4. Особенности перевода топонимов как разновидность трудностей художественного перевода 35
Выводы по главе 1 43
Глава 2. Сравнительный анализ переводов романа Дж. Р. Толкина «Сильмариллион» 46
2.1. О языковых особенностях романа Дж. Р. Толкина «Сильмариллион» и некоторых трудностях его перевода 46
2.2. Сравнительный анализ переводов романа Дж. Р. Толкина «Сильмариллион» при помощи передачи топонимов на русский язык 56
Выводы по главе 2 67
Заключение 69
Список литературы 71

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТРУДНОСТИ ПЕРЕВОДА РУССКИХ СКАЗОК НА ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ 7
1.1. Общее понятие сказки. Литературная сказка. Русская народная сказка 7
1.2. Виды и способы перевода. Переводческие трансформации. Проблематика перевода в передаче некоторых специфических сказочных явлений 14
Выводы по 1 главе 24
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПЕРЕВОДОВ РУССКИХ СКАЗОК НА ФРАНЦУЗСКИЙ И АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКИ 25
2.1. Способы передачи русских имен собственных и названий сказочных персонажей в прологе русской сказки-поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила» на французский и английский языки 25
2.2. Перевод эпитетов и различных конструкций в прологе сказки-поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила» на французский и английский языки 33
2.3. Способы передачи русских сказочных имен собственных в русской литературной сказке П. Ершова «Конек-Горбунок» на французский и английский языки 41
2.4. Перевод эпитетов и различных конструкций в сказке П. Ершова «Конек- Горбунок» на французский и английский языки 45
2.5. Способы передачи русских сказочных имен собственных в русской поэтической сказке Л.А. Филатова «Про Федота-стрельца, удалого молодца» на французский и английский языки 51
2.6. Перевод эпитетов, просторечья и различных конструкций в сказке Л.А. Филатова «Про Федота-стрельца, удалого молодца» на французский и английский языки 55
Выводы по 2 главе 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПРАЗДНИКОВ И ПОНЯТИЕ ПОЗДРАВИТЕЛЬНОГО ДИСКУРСА 6
1.1. Появление и особенности праздников 6
1.2. Понятие поздравительного дискурса 29
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОЗДРАВИТЕЛЬНОГО ДИСКУРСА В РУССКОМ И КИТАЙСКОМ ЯЗЫКАХ: НОВЫЙ ГОД И ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА 33
2.1. Сравнительный анализ новогодних поздравлений 34
2.2. Новогодние поздравления представителей власти 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭТНОГЕНЕЗ И СВОЕОБРАЗИЕ РЕЛИГИОЗНЫХ ВЕРОВАНИЙ ОРОЧОНОВ КИТАЯ И РОССИИ 6
1.1. Основная характеристика этноса «эвенки-орочоны» 6
1.2. Традиционные религиозные представления орочонов 12
1.2.1. Тотемизм 13
1.2.2. Анимизм 15
1.2.3. Культ предков 16
1.3. Буддизм и христианство среди приамурских орочонов 17
Выводы по главе 1 19
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЛИОЗНОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ ОРОЧОНОВ-ПОСЛЕДОВАТЕЛЕЙ ШАМАНИЗМА В РОССИИ И КНР 21
2.1. Особенности шаманизма эвенков-орочонов 21
2.2. Религиозная терминология эвенков-орочонов РФ и КНР 22
2.2.1. Космология 24
2.2.2. Божества и идолы орочонов 26
2.2.3. Лексика, связанная с шаманом и его атрибутикой 36
2.2.4. Обрядовая лексика 39
2.3. Сравнительный анализ по характеру заимствования в контексте религиозной терминологии эвенков-орочонов 43
Выводы по главе 2 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 57

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения лингвистических особенностей экологического дискурса 12
1.1. Экологический дискурс в ряде других типов дискурса 12
1.2. Лингвистические аспекты эко-коммуникации 16
1.3. Современные цифровые технологии для анализа экологического дискурса 19
Выводы по главе 1 23
Глава 2. Стратегии формирования экологической культуры в англоязычных и русскоязычных текстах 25
2.1. Стратегии и тактики эко-коммуникации 25
2.2. Стратегии формирования экологической культуры в англоязычном эко-дискурсе 31
2.3. Стратегии формирования экологической культуры в русскоязычном эко-дискурсе 64
Выводы по главе 2 85
Заключение 86
Библиографический список 89
Приложение 99

Введение 3
Глава 1. Краткий обзор изучения китайской грамматики в Советском Союзе и в Китае 5
Глава 2. Сравнительный анализ советских и китайских учебников 8
2.1. Анализ советских учебников 8
2.2. Анализ переводных китайских учебников 《实用汉语》 27
Заключение 42
Список литературы 44
Приложение 46

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКА СЛЕНГОВЫХ ВЫРАЖЕНИЙ МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЫ В КИТАЙСКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ 9
1.1. Определение понятия «сленг» в английском и китайском языках и его отличие от других средств разговорного языка 9
1.2. Характеристика сленговых выражений китайского и английского языков и роль стилистических приемов в их образовании 16
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СЛЕНГОВЫХ ВЫРАЖЕНИЙ МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЫ В КИТАЙСКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ (НА МАТЕРИАЛЕ "TIKTOK") 22
2.1. Классификация сленговых выражений молодежной среды в английском и китайском языках и анализ словообразовательных механизмов их формирования 22
2.1.1. Аббревиация и сжатие 22
2.1.2. Омофония 26
2.1.3. Аффиксация и полуаффиксация 28
2.1.4. Расширение значения 29
2.1.5. Заимствования 31
2.1.6. Диалектизмы 32
2.1.7. Выражения из видео-роликов 34
2.2. Социально-культурное обоснование английского и китайского сленга и их культурные отличия 34
2.3. Анализ особенностей сленговых выражений на материале видео-платформы «TikTok» 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 51

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования соматических фразеологизмов в китайском и русском языках 7
1.1. Сущность фразеологизма и его место среди единиц других уровней языка 7
1.2. Фразеология как отражение языковой картины мира народов 16
1.3. Происхождение и классификация фразеологизмов в русском и китайском языках 20
Выводы по первой главе 27
Глава 2. Сравнительный анализ соматических фразеологизмов в китайском и русском языках 29
2.1. Основные положения сопоставительного языкознания 29
2.2. Соматические фразеологизмы, характеризующие эмоциональное состояние человека в русском языке 32
2.3. Соматические фразеологизмы, характеризующие эмоциональное состояние человека в китайском языке 42
Выводы по второй главе 54
Заключение 56
Список литературы 59
Приложение 66

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ «ИГРА СЛОВ» И ПРОБЛЕМА ЕЕ ПЕРЕВОДА 7
1.1. Понятие «игра слов» в русском и английском языке 7
1.2. «Игра слов» в японском языке 16
1.3. «Игра слов» как переводческая проблема 21
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ НА ОСНОВЕ РАНОБЭ «ИСТОРИИ О МОНСТРАХ» НА РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ ПРИ ПЕРЕВОДЕ С ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА 28
2.1. Игра слов, как стилистическая особенность произведений Нисио Исина 28
2.2. Сопоставительный анализ английского и русского перевода игры слов в ранобэ «Истории о монстрах» 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РЕЧЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕРСОНАЖЕЙ В КОНТЕКСТЕ ПЕРЕВОДА 7
1.1. Понятия речевого жанра и речевого портрета 7
1.2. Речевой портрет персонажа в художественном образе 12
1.3. Особенности перевода речи персонажей 15
1.4. Переводческие трансформации, понятие адекватного перевода и классификация переводческих ошибок 18
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СПОСОБОВ ПЕРЕДАЧИ РЕЧЕВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПЕРСОНАЖЕЙ ПОВЕСТИ ДЖ. Р.Р. ТОЛКИНА «ХОББИТ» 24
2.1. Сопоставительный анализ переводов речи Бильбо Торбинса 24
2.2. Сопоставительный анализ речи Торина Дубового Щита 30
2.3. Сопоставительный анализ переводов речи троллей 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49

Введение 3
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования явления концептуализации 8
1.1. Медиадискурс и его лингвистические особенности 9
1.2. Подходы к определению явления концептуализации в современной лингвистике 12
1.3. Средства концептуализации объектов внеязыковой действительности и их особенности 23
1.4. Семантические представления и средства концепта Брексит 30
Выводы по главе 1 34
Глава 2. Сравнительный анализ средств репрезентации Brexit на материале британских СМИ 35
2.1. Анализ средств репрезентации Brexit на основе медиатекстов направленности Pro 36
2.2. Анализ средств репрезентации Brexit на основе медиатекстов направленности Contra 45
2.3. Анализ стилистических приемов описания Brexit на основе медиатекстов различной направленности 51
Выводы по главе 2 56
Заключение 57
Библиографический список 59
Приложение 63

Введение 3
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования 8
1.1. Оценочные высказывания и их роль в позиционировании литературы 8
1.2. Соотношение категорий экспрессивности, эмотивности и оценочности в структуре лексического значения 12
Выводы по главе 1 19
Глава 2. Анализ позиционирования литературных произведений и нехудожественной литературы на сайтах «Amazon» и «ЛитРес» 20
2.1. Анализ стратегий позиционирования литературы на сайте «Amazon» 21
2.2. Анализ стратегий позиционирования литературы на сайте «ЛитРес» 38
2.3. Сравнительный анализ стратегий позиционирования литературы на сайтах «ЛитРес» и «Amazon» 55
Выводы по главе 2 59
Заключение 61
Список литературы 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ СТРАТЕГИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И МАШИННОГО ПЕРЕВОДА МНЕМИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ 12
1.1. Специфика машинного перевода 12
1.2. Общие положения когнитивной лингвистики, релевантные для исследования мнемической лексики 24
1.3. Принципы оценки качества перевода 29
Выводы по первой главе 37
ГЛАВА 2. СРАВНЕНИЕ СТРАТЕГИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И МАШИННОГО ПЕРЕВОДА НА РУССКИЙ ЯЗЫК АНГЛИЙСКИХ МНЕМИЧЕСКИХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ 41
2.1. Описание методики оценки качества перевода 41
2.2. Сопоставительный анализ русских переводов английских мнемических прилагательных, выполненных системами автоматизированного перевода DeepL Translate, Yandex Переводчик и Google Переводчик и профессиональными переводчиками 43
Выводы по второй главе 153
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 157
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 159
ПРИЛОЖЕНИЕ 168

Введение 3
Глава 1. Фразеология как самостоятельная лингвистическая дисциплина 8
1.1. Определение и способы заимствования ФЕ 8
1.2. Методы изучения ФЕ 10
1.2.1. Контекстологический метод изучения ФЕ Н.Н. Амосовой 10
1.2.2. Вариационный метод изучения ФЕ В.Л. Архангельского 11
1.2.3. Комплекативный метод изучения ФЕ С.Г. Гаврина 11
1.2.4. Структурно-типологический метод изучения ФЕ Д.О. Добровольского 12
1.2.5. Метод фразеологического анализа и идентификации 14
1.3. Структурно-семантическая характеристика ФЕ по А.В. Кунину 16
1.3.1. Субстантивные ФЕ: семантические и грамматические особенности 17
1.3.2. Адъективные ФЕ: семантические и грамматические особенности 19
1.3.3. Адвербиальные и предолжные ФЕ: семантические и грамматические особенности 21
1.3.4. Глагольные ФЕ: семантические и грамматические особенности 23
1.3.5. Междометные и модальные ФЕ: семантические и грамматические особенности 25
1.3.6. Коммуникативные ФЕ: пословицы и поговорки 27
Выводы по главе 1 31
Глава 2. Семантическая и грамматическая структура и сравнительная характеристика ФЕ русского и английского языка на материале комедии «Горе от ума» и ее перевода 32
2.1. Особенности лексической и грамматической системы русского и английского языков 33
2.2. Национальный колорит и выразительность русского языка в комедии «Горе от ума» - трудности перевода 35
2.3. Структурно-семантические классы ФЕ русского языка из комедии «Горе от ума» 38
2.4. Структурно-семантические классы ФЕ английского языка из перевода комедии «Горе от ума» 41
2.5. Грамматическая структура коммуникативных ФЕ 45
2.5.1. Классификация русских коммуникативных ФЕ 47
2.5.2. Классификация английских коммуникативных ФЕ 48
2.6. Коннотативный аспект ФЕ 46
2.6.1. Оценочная коннотация русских ФЕ из комедии «Горе от ума» 51
2.6.2. Оценочная коннотация английских ФЕ из перевода комедии «Горе от ума» 52
Выводы по главе 2 53
Заключение 55
Список литературы 58
Приложение 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА ПРОИЗВЕДЕНИЙ НА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКАХ 6
1.1. Причины культурных различий в интерпретации литературных текстов 6
1.2. Особенности перевода древних китайских текстов 16
1.3. Выводы по главе 1 22
ГЛАВА 2. ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ «ДАО ДЭ ЦЗИН» НА АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ 24
2.1. Основные сведения о трактате 24
2.2. Отличия в интерпретации ключевых понятий и реалий трактата 29
2.3. Выводы по главе 2 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 62

Введение 3
Глава 1. Употребление обсценной лексики в русском и китайском рэпе 7
1.1. Художественный текст как лингвокультурный аспект 6
1.2. Определения музыкального и песенного дискурсов 10
1.3. Рэп в китайской и русской лингвокультуре 13
1.4. Особенности и функции обсценной лексики 18
Выводы по главе 1 6
Глава 2. Обсценная лексика в китайском и русском рэпе 28
2.1. Анализ единиц обсценной лексики в китайских рэп-текстах 28
2.2. Анализ единиц обсценной лексики в русских рэп-текстах 53
Выводы по главе 2 74
Заключение 77
Список литературы 81
Приложение 85

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СРЕДНЕВЕКОВЫЙ ФРАНЦУЗСКИЙ МАНУСКРИПТ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВОСЕМИОТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 9
1.1. Средневековый манускрипт как лингвосемиотический феномен 9
1.2. Подходы к анализу средневековых рукописных текстов 13
1.3. Методология исторической диалектологии для анализа старофранцузских манускриптов 17
1.4. Скриптология и теория скрипты 21
Выводы по главе 1 24
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПИСЬМЕННОГО РЕЧЕВОГО ТРУДА ПРИ СОЗДАНИИ СРЕДНЕВЕКОВЫХ ФРАНЦУЗСКИХ РУКОПИСЕЙ 26
2.1. Истоки формирования средневековой письменной традиции на старофранцузском языке 26
2.2. Профессиональное разделение речевого труда при создании манускрипта 36
2.2.1. Система внешнего оформления средневековых рукописей 44
2.2.2. Система текстовой транскрипции 45
Выводы по главе 2 51
ГЛАВА 3. ЛИНГВОАКСИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ АЛЛЕГОРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ РИШАРА ДЕ ФУРНИВАЛЯ «BESTIARE D`AMOUR» 52
3.1. Особенности бестиария «Bestiare d`amour» Ришара де Фурниваля как литературного жанра 52
3.2. Лингвоаксиологическое позиционирование мифических существ 56
3.3. Сопоставление лингвоаксиологического позиционирования господина и дамы 59
Выводы по главе 3 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ И МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ 15
1.1. Проблема понимания значения языкового знака в лингвистической семантике 15
1.2. Метод в современных семантических исследованиях 24
1.2.1. Компонентный анализ 24
1.2.2. Гипотетико-дедуктивный метод 28
1.2.3. Триангуляционный подход как актуальная методика лингвистических исследований 33
1.2.4. Корпусный эксперимент и поисковые системы 34
ВЫВОДЫ ГЛАВЕ 1 37
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ СЕМАНТИКИ И ПЕРЕВОДА ФРАЗОВЫХ ГЛАГОЛОВ СО ЗНАЧЕНИЕМ ПРИБЛИЖЕНИЯ / УДАЛЕНИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ 39
2.1. Разработка метаязыка описания семантики глаголов со значением приближения / удаления в пространстве 39
2.2. Семантическая структура предиката to come up 41
2.3. Семантическая структура предиката to go up 48
2.4. Семантическая структура предиката to come down 54
2.5. Семантическая структура предиката to go down 60
2.6. Система семантических признаков предикатов со значением приближения / удаления в пространстве 66
2.7. Особенности англо-русского перевода предикатов to come up, to go up, to come down и to go down 69
2.7.1. Особенности перевода предиката to come up 71
2.7.2. Особенности перевода предиката to go up 76
2.7.3. Особенности перевода предиката to come down 82
2.7.4. Особенности перевода предиката to go down 87
Выводы по главе 2 94
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 96
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 99
ПРИЛОЖЕНИЕ 115

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты анализа гендерного компонента в мужских и женских рекламных текстах 7
1.1. Гендерная идентичность и проблемы ее изучения на современном этапе 7
1.2. Трактовка понятий «реклама», «рекламный текст», «интернет-реклама» 14
1.3. Специфика реализации гендерного аспекта в текстах мужской и женкой реклам 21
Выводы по первой главе 24
Глава 2. Анализ особенностей вербализации гендерного компонента в текстах интернет-рекламы, ориентированной на мужскую и женскую аудитории (на примере рекламы парфюмерии и косметических средств) 27
2.1. Вербализация женских гендерных предпочтений в текстах французской рекламы парфюмерии и косметических средств 27
2.2. Вербализация мужских гендерных предпочтений в текстах французской рекламы парфюмерии и косметических средств 42
2.3. Сопоставительный анализ вербализации гендерного компонента в мужских и женских рекламных текстах 55
Выводы по второй главе 72
Заключение 74
Список литературы 77

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы политического дискурса 5
1.1. Дискурс как объект лингвистического исследования 5
1.2. Политический дискурс и его специфика 8
Выводы по главе 1 12
Глава 2. Трактовка понятия гендер 14
2.1. Проблема гендера в лингвистике 14
2.2. Гендерные стереотипы в языковой картине мира 17
2.3. Гендерный компонент в политическом дискурсе 21
Выводы по главе 2 25
Глава 3. Сравнительно-сопоставительный анализ реализации гендерного аспекта в дискурсе Эммануэля Макрона и Марин Ле Пен 27
3.1. Специфика реализации гендерного компонента в предвыборных речах 29
3.2. Специфика реализации гендерного компонента в речах, произнесенных политиками после президентских и парламентских выборов 41
Выводы по главе 3 50
Заключение 56
Список литературы 58
Приложение 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КАТЕГОРИЯ ИМПЕРАТИВНОСТИ В ЯЗЫКЕ 5
1.1. Понятие императивности в языке, степень изученности 5
1.2. Функционально-семантическое поле средств выражения категории побудительности в современном английском языке 10
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ИМПЕРАТИВНОСТИ В АНГЛИЙСКОМ И ТУРКМЕНСКОМ ЯЗЫКАХ 25
2.1. Анализ понятий «пословица» и «поговорка» в современной лингвистике 25
2.2. Способы выражения побуждения в английском языке на материале пословиц 33
2.3. Способы выражения побуждения в туркменском языке на материале пословиц 47
Выводы по второй главе 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК Й ЛИТЕРАТУРЫ 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КАТЕГОРИИ КОЛИЧЕСТВА 6
1.1. Категория количества в философии и лингвистике 6
1.2. История изучения количественности в современной русистике 6
1.2.1. Становление функционального подхода 7
1.2.2. Изучение категории количества в рамках функциональной грамматики 10
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ КАТЕГОРИИ КОЛИЧЕСТВА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 12
2.1. Лексические средства выражения количества 12
2.1.1. Количественные адъективные слова 13
2.1.2. Существительные с количественным значением 13
2.2. Словообразовательные средства выражения количества 14
2.2.1. Суффиксальные существительные 14
2.2.2. Префиксальные существительные 15
2.3. Грамматические средства выражения количества 15
2.3.1. Категория числа существительных 17
2.3.2. Имена числительные 18
2.4. Синтаксические средства выражения количества 19
ГЛАВ 3. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ КАТЕГОРИИ КОЛИЧЕСТВА В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ 21
3.1. Исследование средств выражения количества в китайском языке 21
3.1.1. Квантификаторы 23
3.2. Сравнение способов и средств выражения количественного значения в русском и китайском языках 26
3.3. Определенность импульса 32
3.3.1. Неопределенность импульса 34
3.3.2. Средства выражения импульса 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39

Введение 3
Глава 1. Научный дискурс как объект лингвистического исследования 6
1.1. Научный дискурс как вид институционального 6
1.2. Особенности и специфика научного текста 13
1.3. Жанровое разнообразие научного дискурса: особенности жанра академической статьи 19
1.4. Языковые особенности научного текста 30
Глава 2. Особенности выражения авторского мнения в научном тексте 35
2.1. Общие направления исследования понятия «авторская позиция» 35
2.1.1. Теоретические аспекты изучения образа и мнения автора 35
2.1.2. Категория модальности как составное понятие термина «позиция автора» 39
2.2. Средства выражения авторской позиции в русскоязычной академической статье 43
2.2.1. Лексические средства выражения позиции автора 43
2.2.2. Грамматические средства выражения позиции автора 51
2.3. Средства выражения позиции автора в англоязычной академической статье 57
2.3.1. Лексические средства выражения позиции автора 57
2.3.2. Грамматические средства выражения позиции автора 63
Заключение 72
Список литературы 75

Введение 3
Глава 1. Категория модальности в английском языке 6
1.1. Трактовка модальности в лингвистике 6
1.2. Определение и содержание категории языковой модальности 8
1.3. Эпистемологическая модальность 13
1.4. Понятие эпистемологической модальности 14
1.5. Лексические способы выражения модальности 16
1.6. Грамматические способы выражения модальности 20
1.6.1. Модальные глаголы 21
1.6.2. Наклонение 25
1.7. Модальность официально-делового стиля 29
1.8. Лексические и грамматические способы выражения модальности уверенности в деловых письмах 36
Выводы по первой главе 40
Глава 2. Способы перевода средств выражения модальности уверенности в современном английском языке 42
2.1. Эпистемическая модальность и средства ее выражения в русском языке 43
2.2. Степень уверенности посредством модальных глаголов и способы их перевода на русский язык 44
2.2.1. Степень уверенности модального глагола will/would и способы его перевода на русский язык 45
2.2.2. Степень уверенности модального глагола must и способы его перевода на русский язык 49
2.2.3. Степень уверенности модального глагола can и способы его перевода на русский язык 52
2.2.4. Степень уверенности модального глагола should и способы его перевода на русский язык 57
2.2.5. Степень уверенности модального глагола may и способы его перевода на русский язык 59
2.3. Основные трудности перевода модальности со значением уверенности с английского на русский язык 62
Выводы по второй главе 65
Заключение 66
Список литературы 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕРМИНЫ «ПРЕДИКАТИВНОСТЬ» И «ПРЕДИКАТ» В ЯЗЫКОЗНАНИИ 6
1.1. Разработка понятия предикативности в языкознании 6
1.2. Особенности употребления термина «предикат» в российской и китайской традиции 13
ГЛАВА 2. ВЫРАЖЕНИЕ ПРЕДИКАТИВНОСТИ В ПРОСТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 19
2.1. Предложение как основная синтаксическая единица 19
2.2. Предикативное ядро простого предложения 23
2.2.1. Способы выражения подлежащего 24
2.2.2. Виды сказуемого и способы его выражения 26
2.3. Предикативность односоставного предложения 35
ГЛАВА 3. ВЫРАЖЕНИЕ ПРЕДИКАТИВНОСТИ В КИТАЙСКОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ 39
3.1. Лингвистические характеристики китайского предложения 39
3.2. Построение и использование «предикативных» предложений 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 5
1.1. Слова категории состояния в системе частей речи 5
1.2. Соотношение терминов «безлично-предикативные слова», «слова категории состояния», «предикативные наречия», «предикативы» 5
1.3. Объем понятия «слова категории состояния» 7
1.4. Дискуссия о словах категории состояния в истории грамматической науки 9
ГЛАВА 2. СОСТАВ ЛЕКСИКО-СЕМАНИЧЕСКИХ ГРУПП СЛОВ КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 14
2.1. Слова категории состояния, выражающие физическое состояние природы 14
2.2. Слова категории состояния, выражающие физическое состояние человека 16
2.3. Слова категории состояния со значением интеллектуального состояния личности 18
2.4. Слова категории состояния со значением душевного состояния 19
2.5. Слова категории состояния со значением социального состояния 21
ГЛАВА 3. СОСТАВ ЛЕКСИКО-СЕМАНИЧЕСКИХ ГРУПП СЛОВ КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ 24
3.1. Слова категории состояния, выражающие физическое состояние природы 24
3.2. Слова категории состояния, выражающие физическое состояние человека 25
3.3. Слова категории состояния со значением интеллектуального состояния личности 27
3.4. Слова категории состояния со значением душевного состояния 28
3.5. Слова категории состояния со значением социального состояния 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33

Введение 4
Глава 1. Теоретические проблемы полевой структуры языковых единиц 7
1.1. Исследования Й. Трира как одного из основоположника теории поля 7
1.2. Парадигматическое поле 12
1.3. Синтаксическое поле 16
1.4. Лексико-грамматическое поле 21
1.5. Функционально-семантическое поле 24
1.6. Ассоциативное поле 30
Глава 2. Средства выражения уступительного значения в современном немецком языке 35
2.1. Уступительное значение как лингвистическая категория 35
2.2. Грамматические средства, выражающие абсолютное противоречие 40
2.2.1. Придаточное предложение уступки с союзами obwohl, obgleich, obschon 40
2.2.2. Придаточное предложение уступки с trotzdem, dennoch, gleichwohl 44
2.2.3. Словосочетание zum Trotz, предлоги trotz, ungeachtet 46
2.3. Грамматические средства, выражающие относительное противоречие 51
2.3.1. Придаточное предложение уступки с союзами wenn auch, auch wenn, wenngleich 51
2.3.2. Придаточное предложение уступки с бессоюзной связью 56
2.3.3. Сложносочинённое предложение с уступительным значением (союзы zwar... aber, doch, jedoch) 59
2.3.4. Наречия allerdings, immerhin, mindestens, wenigstens, eigentlich 62
2.4. Грамматические средства, выражающие несущественное противоречие 68
2.4.1. Придаточное предложение уступки с вопросительными словами wo, wann, warum, wozu, wer, was, mit wem, welcher 68
2.4.2. Придаточное предложение уступки с частицей so 73
2.4.3. Придаточное предложение уступки с частицей ob 78
Заключение 81
Список литературы 84

Введение 3
Глава 1. Функционально-семантическое поле и его макрополя в художественном тексте 9
1.1. Художественный текст и его категории 9
1.2. Понятие «Лексико-семантическое макрополе»: признаки и функции 14
1.3. Макрополе темпоральности: признаки и функции 18
1.4. Ядерные и периферийные элементы ФСП 24
1.5. Взаимодействие пунктуационно-графических знаков и глагольной формы 30
Выводы по главе 1 34
Глава 2. Средства выражения художественного времени в современном французском тексте 37
2.1. Глагольно-временные формы как основные средства выражения художественного времени (ядерные элементы) в произведении Гийома Мюссо «Sauve-moi» 37
2.2. Формально-типографические средства и их функционирование в пространстве художественного текста в произведении Гийома Мюссо «Sauve-moi» 47
2.3. Глагольно-временные формы как основные средства выражения художественного времени (ядерные элементы) в произведении Гийома Мюссо «Seras-tu là?» 54
2.4. Формально-типографические средства и их функционирование в пространстве художественного текста в произведении Гийома Мюссо «Seras-tu là?» 60
Выводы по главе 2 64
Заключение 67
Список литературы 72
Приложение 77

Введение 3
Глава 1. Категория экспрессивности 6
1.1. Экспрессивность как лингвистическая категория языка 6
1.2. Средства выражения экспрессивности 8
1.2.1. Морфологические носители экспрессивности 9
1.2.2. Лексические носители экспрессивности 10
1.2.3. Синтаксические носители экспрессивности 15
Глава 2. Средства выражения экспрессивности в художественном языке Стивена Кинга 25
2.1. Морфологические носители экспрессивности 29
2.2. Лексические носители экспрессивности 32
2.3. Синтаксические носители экспрессивности 50
Заключение 66
Список литературы 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Дискурс как объект лингвистического исследования 7
1.2. Спортивный дискурс, понятие и проблематика 15
1.3. Эмотивность, способы выражения эмотивности 23
Выводы по главе 1 30
ГЛАВА 2. СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОТИВНОСТИ В СПОРТИВНОМ ДИСКУРСЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 33
2.1. Эмотивы-номинативы в спортивном дискурсе английского языка 33
2.2. Эмотивы-ассоциативы в спортивном дискурсе английского языка 44
2.3. Эмотивы-экспрессивы в спортивном дискурсе английского языка 52
Выводы по главе 2 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70

Введение 3
Глава 1. Тексты СМИ как предмет теоретического исследования переводоведения и стилистики 6
1.1. Реализация категории эмотивности в текстах СМИ 6
1.2. Лингвистические особенности текстов СМИ общественной тематики и особенности их передачи в процессе перевода 13
Выводы по главе 1 21
Глава 2. Специфика перевода блог-текстов с английского языка на русский 25
2.1. Приемы передачи лингвостилистического своеобразия блог-текстов общественной тематики при переводе на русский язык 25
2.2. Способы выражения эмоций в блог-текстах общественной тематики и приемы перевода 34
Выводы по главе 2 46
Заключение 47
Список литературы 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ АТЕИСТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА И ВЫРАЖЕНИЯ В НЕМ РЕЧЕВОЙ АГРЕССИИ 6
1.1. Проблема в определении термина дискурс 6
1.2. Проблема феномена языковой агрессии 11
1.3. Средства выражения языковой агрессии 17
1.3.1. Лексические, грамматические и стилистические средства выражения агрессии 18
1.3.2. Коммуникативные тактики выражения языковой агрессии 22
1.3.3. Приемы речевого воздействия 28
Выводы по первой главе 36
ГЛАВА 2. ВЫРАЖЕНИЕ ЯЗЫКОВОЙ АГРЕССИИ В СРЕДСТВАХ ВИЗУАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ 38
2.1. Актуализация языковой агрессии в советских антирелигиозных плакатах 38
2.2. Актуализация языковой агрессии в интернет-мемах 51
Выводы по второй главе 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕНДЕРНОЙ НЕЙТРАЛИЗАЦИИ 9
1.1. Содержательная сущность понятия «гендер» 9
1.2. Методология гендерных исследований 14
1.3. Понятие «гендерного стереотипа» в лингвистических исследованиях 19
1.4. Проблема гендерной нейтрализации в языке 24
1.5. Гендерная языковая картина мира в лингвокультурном аспекте 28
Выводы 33
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СРЕДСТВ НЕЙТРАЛИЗАЦИИ КАТЕГОРИИ ГЕНДЕРА В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ 35
2.1. Общая характеристика обозначения пола в современном русском и английском языках 35
2.2. Словообразовательные средства гендерной нейтрализации 46
2.3. Лексическо-грамматическая нейтрализации гендерного фактора 53
2.4. Нейтрализация категории гендера на синтаксическом уровне 59
Выводы 64
ГЛАВА 3. ГЕНДЕРНАЯ НЕЙТРАЛИЗАЦИЯ В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ В МАССМЕДИЙНОМ ТЕКСТЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ГАЗЕТНЫХ ИЗДАНИЙ) 67
3.1. Критерии отбора материала исследования для анализа способов гендерной нейтрализации в английском и русском языках 67
3.2. Современные тенденции выражения гендера и отбора языковых единиц в текстах британских и русских газет 70
3.3. Сравнительно-сопоставительный анализ приемов гендерной нейтрализации в английском и русском массмедийном тексте 79
Выводы 88
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 90
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 94

Введение 3
Глава 1. Комическое как эстетическая категория 9
1.1. Различные подходы к определению комического: виды и формы комического 9
1.2. Основные приёмы и средства создания комизма 20
1.3. Основные приёмы и средства перевода с английского языка на русский 34
1.4. Специфика перевода комического 40
Выводы по главе 1 46
Глава 2. Передача комизма при переводе с английского на русский в романе С. Кинселлы «Confessions of a Shopaholic» 49
2.1. Средства создания комизма в романе С. Кинселлы и способы их перевода 49
2.2. Закономерности выбора языковых средств и приёмов при переводе исходного текста, содержащего элементы комизма, с английского языка на русский 66
Выводы по главе 2 75
Заключение 77
Список литературы 79

Введение 3
Глава 1. Средства образной выразительности в работах отечественных и зарубежных лингвистов 6
1.1. Средства образной выразительности и их роль в тексте 6
1.2. Классификация средств образной выразительности в работах Э.Г. Ризель 16
1.3. Классификация средств образной выразительности в работах М.П. Брандес 23
1.4. Классификация средств образной выразительности в работах Э.Ф. Маховой и Т.В. Неустроевой 29
1.5. Классификация средств образной выразительности в работах Н.М. Наер 33
Выводы по первой главе 38
Глава 2. Средства образной выразительности в работах Стефана Цвейга 39
2.1. Метафора и её подвиды в новеллах Ст. Цвейга 40
2.1.1. Персонификация 45
2.1.2. Синестезия 47
2.1.3. Аллегория и символы 49
2.2. Метонимия 51
2.3. Средства вторичной номинации как средства образной выразительности 52
2.3.1. Эвфемизмы 52
2.3.2. Гипербола 54
2.3.3. Литота 55
2.4. Эпитеты 56
2.5. Сравнения 59
Выводы по второй главе 61
Заключение 63
Список литературы 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СРЕДСТВА ОБРАЗНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ 6
1.1. Средства образной выразительности в немецком языке 6
1.2. Тропы в немецком языке 7
1.3. Классификация средств образной выразительности М.П. Брандес 9
1.4. Особенности перевода средств образной выразительности в текстах художественной литературы с немецкого языка на русский язык 15
Выводы по 1 главе 27
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА СРЕДСТВ ОБРАЗНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ В РОМАНЕ Э.М. РЕМАРКА «ТРИ ТОВАРИЩА» 29
2.1. Особенности перевода троп в романе Э.М. Ремарка «Три товарища» .30
2.2. Метафора в переводе романа Э.М. Ремарка «Три товарища» 31
2.3. Эпитеты в переводе романа Э.М. Ремарка «Три товарища» 34
2.4. Гипербола в переводе романа Э.М. Ремарка «Три товарища» 35
2.5. Метонимия в переводе текста романа Э.М. Ремарка «Три товарища» 37
2.6. Эвфемизм в переводе романа Э.М. Ремарка «Три товарища» 39
2.7. Ирония в переводе текста романа Э.М. Ремарка «Три товарища» 40
2.8. Способы перевода троп с немецкого языка на русский в романе Э.М. Ремарка «Три товарища» 41
Выводы по 2 главе 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ НЕВЕРБАЛЬНЫХ СРЕДСТВ КОММУНИКАЦИИ 12
1.1. История возникновения и становления кинесики как науки 12
1.2. Систематизация невербальных средств коммуникации (Г.Е. Крейдлин)18
1.3. Классификация кинесических движений 24
1.4. Культурная специфика невербальных средств коммуникации 32
Выводы по главе 1 37
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ УПОТРЕБЛЕНИЯ КИНЕСИЧЕСКИХ ДВИЖЕНИЙ И ИХ ПЕРЕВОДА НА РУССКИЙ И АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКИ 40
2.1. Принципы анализа кинем и активных органов жестовых движений в процессе англоязычной и русскоязычной коммуникации 41
2.2. Анализ кинем из романа Дж. Голсуорси The Forsyte Saga 48
2.2.1. Анализ общекоммуникативных кинем 50
2.2.2. Анализ симптоматических кинем 57
2.3. Анализ кинем из романа Л.Н. Толстого Анна Каренина 65
2.3.1. Анализ общекоммуникативных кинем 66
2.3.2. Анализ симптоматических кинем 73
Выводы по главе 2 79
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 89
ПРИЛОЖЕНИЕ 94

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования англоязычного медиатекста 7
1.1. Исследование языка СМИ в рамках медиалингвистики 7
1.2. Медиатекст в контексте медиалингвистических исследований 11
1.2.1. Содержание понятия «медиатекст» 11
1.2.2. Подходы к классификации медиатекстов 13
1.2.3. Методология исследования медиатекстов 14
1.3. Лингвокультурологический аспект анализа текстов СМИ 16
1.4. Взаимодействие культур в англоязычных медиатекстах 19
Выводы по первой главе 24
Глава 2. Медиатекст как объект исследований в лингвокультурологии 25
2.1. Принципы формирования исследовательской картотеки 25
2.2. Систематизация отобранных лингвокультурем 28
2.3. Лингвокультурный комментарий отобранных единиц 29
Выводы по второй главе 42
Глава 3. Перспективы изучения лингвокультурем на основе медиатекстов в практике преподавания английского языка 44
3.1. Лингвокультурема и лингвокультурный комментарий в структуре урока английского языка 44
3.2. Лингвокультурологический аспект изучения медиатекста на уроке английского языка 48
Выводы по третьей главе 58
Заключение 60
Список литературы 61
Приложение 68

Введение 3
Глава 1. Юрислингвистика: история и перспективы 8
1.1. Юридический дискурс в современной юрислингвистике: актуальность и проблематика изучения 10
1.1.1. Теоретические основы исследования понятия дискурс 10
1.1.2. Юридический дискурс в контексте дискурсивных формаций 13
1.2. Язык права как основной инструмент юриспруденции 18
1.2.1. Понятие и стилистика языка права 18
1.2.2. Проблематика интерпретации юридической терминологии 27
Глава 2. Лингвистическая экспертиза нормативно-правовых актов (НПА): анализ и рекомендации 36
2.1. Место лингвистической экспертизы в системе экспертиз нормативно-правовых актов и проектов законов (НПА и ПЗ) 36
2.2. Содержание лингвистической экспертизы НПА и ПЗ 44
2.3. Правила и механизмы проведения лингвистической экспертизы нормативно-правовых актов и проектов законов. Экспертное заключение 53
2.4. Реализация лингвистической экспертизы НПА и ПЗ и возможности реформирования системы 60
2.4.1. Ошибки в проектах НПА и ПЗ юридической природы 63
2.4.2. Ошибки в проектах НПА и ПЗ лингвистической природы 64
2.4.3. Ошибки в проектах НПА и ПЗ смешанной природы 68
Заключение 75
Список литературы 78

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОНЦЕПТ КАК ФЕНОМЕН ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ 7
1.1. Проблема языковой и концептуальной картины мира в современной Лингвистике 7
1.2. Понятие концепта в когнитивной лингвистике. Концепт как способ репрезентации знаний о мире 14
1.3. Методы исследования концепта 20
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. КОНЦЕПТ «BRAIN» В АНГЛОЯЗЫЧНОЙ КАРТИНЕ МИРА 26
2.1. Семантическое поле концепта «brain» 26
2.2. Анализ способов репрезентации концепта «brain» (на материале толковых и фразеологических словарей) 33
2.3. Анализ образных признаков концепта «brain» (на материале толковых и фразеологических словарей) 38
Выводы по второй главе 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования языковой репрезентации научной картины мира 6
1.1. Картины мира: разнообразие, роль, отличия 6
1.1.1. Сущность и характеристики научной картины мира и научного знания 14
1.1.2. Понятие наивной и языковой картины мира 16
1.2. Термин как репрезентативная единица научной картины мира 23
1.2.1. Дифференциация терминологии и номенклатуры 30
1.2.2. Дифференциация терминологии и профессионализмов 33
1.2.3. Основные классификации терминов 35
1.3. Способы перевода терминологической лексики 39
Выводы по первой главе 44
Глава 2. Особенности реализации научной картины мира на примере книги Фредерика Дж. Джексона «The Great Frozen Land» 46
2.1. Анализ структуры и жанровых особенностей текста книги 46
2.2. Жанр путевых заметок в контексте книги Фредерика Джексона «The Great Frozen Land» 52
2.3. Семантические и структурные особенности терминологических единиц как основных репрезентантов научной картины мира в книге Фредерика Джексона «The Great Frozen Land» 56
2.4. Особенности перевода терминологической лексики XIX века 71
Выводы по второй главе 83
Заключение 85
Список литературы 89
Приложение 108