Дипломные работы по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОЛЕВЫЙ МЕТОД КАК СПОСОБ ИЗУЧЕНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ЯЗЫКА НА ОСНОВЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ 7
1.1. Полевый метод в лингвистике 7
1.2. Особенности фразеосемантических полей 11
1.3. Лексико-семантическая структура глаголов «движения» 17
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. СТРУКТУРА ФРАЗЕОСЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ «ДВИЖЕНИЕ» 25
2.1. Особенности и принципы построения «фразеосемантического поля «движение» 25
2.2. Компоненты фразеосемантического поля «движение» 34
2.3. Структурные модели компонентов ФрСП «движения» 39
Выводы по второй главе 46
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА 48
3.1. Исследовательская деятельность на уроках русского языка как метод обучения 48
3.2. Стереотипный образ фразеологических единиц «движения» (по данным лингвистического опроса) 56
3.3. Материалы к проекту по русскому языку «Фразеосемантическое поле ―движение» 62
Выводы по третьей главе 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФРАЗЕОЛОГИЯ КАК ОСОБЫЙ ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ 6
1.1. Фразеология как наука 6
1.2. Признаки фразеологизмов 8
1.3. Классификация фразеологизмов 11
1.4. Слово как элемент лексической системы 13
1.5. Понятие фразеосемантического поля в русском языке 16
Выводы по первой главе 20
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ РУССКОГО ЯЗЫКА СО СМЫСЛОВЫМ КОМПОНЕНТОМ “ЗЕМЛЯ” 23
2.1. Обзор источников исследования 23
2.2. Лексико-семантический анализ лексемы “земля” 25
2.3. Фразеосемантическое поле “земля” 28
Выводы по второй главе 50
ГЛАВА 3. ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 55
3.1. Особенности индивидуальной исследовательской деятельности обучающихся по русскому языку 55
3.2. Материалы к исследовательскому проекту «Фразеологизмы, пословицы и поговорки со смысловым компонентом “земля”» 56
Выводы по третьей главе 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЯЗЫКОВАЯ СУЩНОСТЬ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ И СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ 8
1.1. Понятие о фразеологических единицах, их классификация 8
1.2. Понятие о фразеосемантическом поле и темпоральности 11
1.2.1. Полевый метод в лингвистике 11
1.2.2. Особенности фразеосемантических полей 14
1.2.3. Понятие о функционально-семантическом поле «темпоральность» 17
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ФРАЗЕОСЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ «ТЕМПОРАЛЬНОСТЬ» 24
2.1. Принципы построения фразеосемантического поля «темпоральность» 24
2.2. Структура фразеосемантическое поле «темпоральность» 29
2.2.1. Ядро фразеосемантического поля «темпоральность» 29
2.2.2. Ближняя периферия фразеосемантического поля «темпоральность» 31
2.2.3. Дальняя периферия фразеосемантического поля «темпоральность» 40
Выводы по второй главе 42
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ С ВРЕМЕННЫМ ЗНАЧЕНИЕМ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ 44
3.1. Проектная деятельность как метод обучения на уроках русского языка 44
3.2. Материалы к проекту по русскому языку «Фразеологические единицы с значением времени» 51
Выводы по третьей главе 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФРАЗЕОЛОГИЯ КАК ОСОБЫЙ РАЗДЕЛ ЯЗЫКОЗНАНИЯ 8
1.1. Фразеология как раздел науки о языке. Объект, предмет и задачи фразеологии 8
1.2. Понятие о фразеологических единицах 10
1.2.1. Типология фразеологических единиц: узкий и широкий подходы 10
1.2.2. Понятие о фразеологических единицах 11
1.2.3. Классификация фразеологических единиц 13
1.3. Паремии - особые культурологические единицы 15
1.3.1. Пословицы и поговорки как основная составляющая паремиологического фонда 17
1.3.2. Основные признаки пословиц и поговорок как единиц фразеологии 19
1.4. Понятие языкового поля 20
1.4.1. Полевой принцип описания явлений языка 20
1.4.2. Определение семантического поля, его структура, признаки, характеристики 22
1.4.3. Определение фразеосемантического поля 24
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФРАЗЕОСЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ «ЧЁРТ» В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 28
2.1. «Чёрт» как отражение представлений человека о нечистой силе 28
2.2. Этимология лексемы «чёрт» 30
2.2.1. Происхождение лексем «дьявол», «сатана», «бес» 30
2.2.2. Лексический анализ лексем «чёрт», «дьявол», «бес», «сатана» 36
2.3. Коннотационная оценочность 40
2.3.1. Общая характеристика материала 40
2.3.2. Коннотативный анализ лексемы «чёрт» 40
2.3.3. Коннотативный анализ лексем «бес», «дьявол», «сатана» 47
2.4. Анализ фразеологических и паремических единиц с компонентом «чёрт» 51
2.4.1. Фразеологизмы со смысловым компонентом «чёрт» 51
2.4.2. Паремии со смысловым компонентом «чёрт» 59
Выводы по второй главе 67
ГЛАВА 3. ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ С СЕМАНТИЧЕСКИМ КОМПОНЕНТОМ “ЧЁРТ” КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 70
3.1. Специфика исследовательской деятельности по русскому языку в школе 70
3.2. Материалы к исследовательскому проекту «Фразеологизмы, пословицы и поговорки тематической группы «нечистая сила» 73
Выводы по третьей главе 77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 83

Введение 4
Глава 1. Проблемы изучения фразеологического значения в когнитивном аспекте 9
1.1. Когнитивный подход к выявлению национально-культурного своеобразия фразеологизмов 9
1.2. Основные понятия фразеологии 13
1.3. Национально-культурный компонент семантики 15
Глава 2. Фразеосемантическое поле лжи и обмана в аспекте когнитивной лингвистики 20
2.1. Теория фразеосемантического поля 20
2.2. Семантическая оппозиция: правда-ложь 29
2.3. Этимология фразеологических единиц лжи и обмана 39
Глава 3. Содержание элективного курса «Фразеология русского языка (8-9 классы) 45
3.1. Содержание и задачи изучения раздела 45
3.2. Фразеология как раздел науки 46
3.3. Фразеологизм и его признаки 47
3.4. Семантическая слитность фразеологизмов и их лексический состав 50
3.5. Системность фразеологизмов русского языка 53
3.6. Употребление фразеологизмов в речи 58
3.7. Происхождение фразеологизмов русского языка 62
3.8. Обобщающее повторение по всему разделу 64
Заключение 66
Список литературы 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЯЗЫКОВАЯ СУЩНОСТЬ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ И ФРАЗЕОСЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ 9
1.1. Понятие о фразеологических единицах, их классификация 9
1.2. Содержание понятия «локативность». Фразеологические единицы как лексическое средство выражения локативности 12
1.3. Понятие фразеосемантического поля «локативность» 17
Выводы по первой главе 19
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ЛОКАТИВНЫХ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ 21
2.1. Структурно-семантическая классификация локативных фразеологических единиц 21
2.2. Локативные фразеологические единицы в семантическом и лингво-культурологическом аспектах 24
2.2.1. Фразеологические единицы, характеризующие участок пространства 25
2.2.2. Фразеологические единицы, характеризующие перемещение в пространстве 32
2.2.3. Фразеологические единицы, характеризующие объект в пространстве 35
2.2.4. Фразеологические единицы, характеризующие объект и субъект (его действия) по местопребыванию 40
2.2.5. Фразеологические единицы, заменяющие названия географических объектов 41
2.3. Структура фразеосемантического поля «локативность» 44
Выводы по второй главе 48
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ С ЛОКАТИВНОЙ СЕМАНТИКОЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ 50
3.1. Проектная деятельность на уроках русского языка 50
3.2. Стереотипный образ локативных фразеологических единиц (по данным лингвистического опроса) 55
3.3. Материалы к проекту по русскому языку «Фразеографические портреты устойчивых единиц русского языка с семантикой ‘далеко’» 60
Выводы по третьей главе 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 75

Введение 3
Глава 1. Проблема единства и различия фразеологизмов и паремий 5
1.1. Понятие фразеологизма в лингвистике 5
1.2. Понятие паремии 16
Выводы по главе 1 21
Глава 2. Анализ французских и русских фразеологизмов и паремий 22
2.1. Анализ французских и русских паремий 23
2.2. Анализ русских и французских фразеологизмов 36
Выводы по главе 2 44
Заключение 45
Список литературы 49

Введение 3
Глава 1. Термин и полевой подход к терминологии 9
1.1. Определение термина в отечественном языкознании 9
1.2. Определение понятий термин и терминология в работах зарубежных лингвистов 12
1.3. К вопросу о полевом подходе к терминологии 17
1.4. Признаки и функции термина 26
1.5. Классификации терминов 31
1.6. Логико-понятийная классификация французских терминов терминополя космическое приборостроение 35
1.7. Родовидовая классификация французских терминов области космическое приборостроение 38
Выводы по главе 1 41
Глава 2. Французские интернациональные термины в проектной конструкторской документации 44
2.1. Определение понятия интернациональная лексика в отечественном и зарубежном языкознании 44
2.2. Интернациональные термины французского происхождения в области космическое приборостроение 54
2.3. Языки-доноры интернациональных терминов области космическое приборостроение 63
Выводы по главе 2 66
Заключение 69
Список литературы 73
Приложение 85

Введение 3
Глава 1. Театральная афиша как составляющая театрального дискурса 6
1.1. Театральный дискурс как тип институционального дискурса 6
1.2. Письменные жанры театрального дискурса 11
1.3. Театральная афиша как дискурсивный жанр 13
1.4. Афиша в публичном коммуникативном пространстве 19
Выводы по главе 1 28
Глава 2. Французская театральная афиша как дискурсивный жанр 29
2.1. Анализ афиш спектаклей «Калигула», «Ромео и Джульетта», «Анна Каренина» и «Тартюф» 29
2.2. Диахронический анализ французских театральных афиш 37
Выводы по главе 2 42
Заключение 44
Список литературы 46
Приложение 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЗАИМСТВОВАНИЙ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 7
1.1. Этимологический состав английского языка 7
1.2. Виды заимствований, пути, способы и причины заимствования 16
1.3. Ассимиляция заимствований 21
Выводы по главе 1 25
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ФРАНЦУЗСКИХ ЗАИМСТВОВАНИЙ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 27
2.1. Периодизация французских заимствований 27
2.2. Тематическая классификация французских заимствований 34
2.3. Особенности французских заимствований 41
2.3.1. Фонетические особенности 41
2.3.2. Лексические особенности 44
2.3.3. Грамматические особенности 52
Выводы по главе 2 55
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 57
3.1. Проблемы изучения английского языка в школе 57
3.2. Преимущества и недостатки учебно-методического комплекса «Starlight» 59
3.3. Методика отбора и анализа лексических единиц 61
3.4. Практическое применение исследуемого материала 62
Выводы по главе 3 73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78
ПРИЛОЖЕНИЕ 87

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФРАЗЕОЛОГИИ 5
1.1. Фразеологические единицы в исследованиях отечественных и зарубежных лингвистов 5
1.2. Классификация фразеологических единиц 10
1.3. Определение и классификация компаративных фразеологических единиц 16
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ЦВЕТ ВО ФРАНЦУЗСКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ 24
2.1. Изучение цвета в отечественной и зарубежной лингвистике 24
2.2. Классификация цветонаименований 29
2.3. Фразеологические единицы с цветовым компонентом 36
Выводы по второй главе 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИЗУЧЕНИЕ ПОНЯТИЙ НЕОЛОГИЯ И НЕОЛОГИЗМ В ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ 6
1.1. Определение термина неологизм в работах французских исследователей в диахронии 6
1.2. Определение термина неологизм в работах отечественных исследователей в диахронии 10
1.3. Источники обогащения лексики французского языка в диахронии 16
1.4. Отделение понятия неологизм от смежных понятий 20
1.4.1. Неологизм и окказиональное слово 21
1.4.2. Неологизм и потенциальное слово 23
1.5. Классификации неологизмов в работах отечественных и зарубежных исследователей 25
Выводы по главе 1 28
ГЛАВА 2. НОВЫЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ ПЕРИОДА ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА ВО ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ 30
2.1. Лексические неологизмы 32
2.1.1. Лексические единицы, образованные способами аффиксации 33
2.1.2. Лексические единицы, образованные способами аббревиации 39
2.1.3. Лексические единицы, образованные способом словосложения 43
2.2. Семантические преобразования 44
2.3. Заимствования 47
Выводы по главе 2 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 62

Введение 3
Глава 1. Профессиональный дискурс в сфере туризма 5
1.1. Признаки и виды профессионального дискурса 5
1.2. Жанры туристического дискурса 16
1.3. Туристические сайты 21
1.4. Актуальные проблемы изучения дискурса сферы туризма 24
Выводы по главе 1 27
Глава 2. Лингвистические средства во французском туристическом дискурсе 29
2.1. Анализ сайта nicetourisme.com 29
2.2. Языковые средства в профессиональном дискурсе в сфере туризма 42
Выводы по главе 2 48
Заключение 50
Список литературы 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК ШВЕЙЦАРИИ 6
1.1. Понятие регионального варианта языка и причины его образования 6
1.2. Языковая ситуация и языковая политика Швейцарии: социолингвистический аспект 18
1.3. Лексические особенности французского языка Швейцарии 26
1.4. Заимствования во французском языке Швейцарии 31
1.5. Фонетические особенности французского языка в Швейцарии 34
1.6. Грамматические особенности французского языка в Швейцарии 38
Выводы по главе 1 43
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В ШВЕЙЦАРИИ В МЕДИЙНОМ ПРОСТРАНСТВЕ 45
2.1. Общая характеристика сайтов ArcInfo и Radio Télévision Suisse 45
2.2. Результаты анализа статей 46
2.3. Результаты социально-грамматического опроса швейцарцев 55
Выводы по главе 2 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЕ 77

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы фрейминга в медийном пространстве 6
1.1. Понятия «фрейм» и «фрейминг» 6
1.2. Медийный дискурс и его основные категории 20
1.3. Историческая справка ситуации на Тайване 25
Выводы по главе 1 29
Глава 2. Лингвокогнитивный и переводческий аспекты фрейминга «Ситуация на Тайване» 31
2.1. Фрейм-анализ статей СМИ Китая 31
2.2. Фрейм-анализ статей СМИ США 39
2.3. Переводческий аспект фрейминга 44
Выводы по главе 2 50
Заключение 52
Список литературы 55
Приложение 57

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОНЦЕПТ И ФРЕЙМ КАК ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЕ СТРУКТУРЫ И СПОСОБЫ ИХ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ 6
1.1. Понятие и типология концепта в лингвистике 6
1.2. Фрейм как разновидность концепта 15
1.3. Репрезентация концептов в публицистических текстах 20
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА «КОРОНАВИРУС» В СОВРЕМЕННЫХ РУССКОЯЗЫЧНЫХ И АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ 24
2.1. Общая характеристика материала исследования 24
2.2. Лексико-семантические репрезентанты концепта «коронавирус» 27
2.3. Сравнительный анализ фреймовых моделей концепта «коронавирус» в английском и русском публицистическом дискурсе 34
Выводы по второй главе 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФРЕЙМОВЫЙ ПОДХОД В НАУЧНОМ ДИСКУРСЕ И КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКЕ 11
1.1. Определение понятия «фрейм» в когнитивной лингвистике Ч. Филлмора 11
1.2. Популяризация понятия «фрейм» и ранние теории фреймового подхода в областях, смежных с лингвистикой 16
1.3. Иллюстрация использования фреймов в современном мире 24
Выводы по главе 1 28
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ДАННЫХ, ПОЛУЧЕННЫХ В ПРОЦЕССЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФРЕЙМОВОГО ПОДХОДА НА МАТЕРИАЛЕ АВТОМОБИЛЬНЫХ АУКЦИОННЫХ ЛИСТОВ 29
2.1. Механизмы образования новых терминов в автомобильной среде 29
2.2. Морфологические преобразования 33
2.2.1. Суффиксально-основные преобразования 33
2.2.2. Префиксальные преобразования 41
2.2.3. Слово-, осново- и корнесложение 46
2.2.4. Заимствование терминологических единиц из других языков 48
2.2.5. Аббревиация и сокращение заимствованных терминов 49
2.2.6. Воспроизведение близкого эквивалента из английского языка японского происхождения (васэй эйго) 53
2.3. Синтаксические преобразования 56
2.4. Графические преобразования 60
2.5. Латинские буквы в аукционных листах 63
Выводы по главе 2 66
ГЛАВА 3. ПРИМЕНЕНИЕ ФРЕЙМОВОГО ПОДХОДА ПРИ СОСТАВЛЕНИИ ГЛОССАРИЯ 68
Выводы по главе 3 74
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78
ПРИЛОЖЕНИЕ 89

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКИХ ЗАИМСТВОВАНИЙ 4
1.1. История, понятие и сущность иноязычного заимствования 4
1.2. Классификация заимствований 12
1.3. История возникновения заимствований в русском языке 20
1.4. Ассимиляция английских заимствований в русской лингвокультуре 25
Выводы по первой главе 29
ГЛАВА 2. ФУНКЦИИ АНГЛИЦИЗМОВ В РЕЧИ НОСИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА 30
2.1. Классификация функций английских заимствований 28
2.2. Экспериментальное исследование функций англицизмов 32
Выводы по второй главе 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Понятие морфемы и морфа 7
1.2. Словообразовательный суффикс как элемент слова 8
1.3. Двухуровневая семантика словообразовательного суффикса 9
1.4. Понятие «функция» в словообразовании 10
1.4.1. Словообразовательные функции суффиксов 11
1.4.2. Стилистическая функция словообразовательного суффикса 11
1.5. Опыт описания словообразовательных суффиксов в словарях русского языка 12
ГЛАВА 2. СЕМАНТИКА И ФУНКЦИИ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СУФФИКСОВ ГЛАГОЛОВ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 14
2.1. Основные вопросы изучения семантики и функций глагольных суффиксов 14
2.2. Семантика глагольных суффиксов 14
2.2.1. Типы значений и типы полисемии мутационных суффиксов 15
2.2.2. Типы значений модификационных суффиксов 16
2.3. Комплексные единицы и оппозиции глагольных суффиксов 18
2.3.1. Словообразовательный тип и оппозиции глагольных суффиксов 19
2.3.2. Словообразовательный гипертип и оппозиции глагольных суффиксов 20
ГЛАВА 3. СЕМАНТИКА И ФУНКЦИИ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СУФФИКСОВ ГЛАГОЛОВ В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ 21
3.1. Суффиксация в китайском языке 21
3.2. Глагольная суффиксация китайского языка 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 36

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЗАГОЛОВКА В СМИ 6
1.1. Теория заголовка в отечественной лингвистике 6
1.2. Функции заголовка СМИ 11
1.2.1. Доминирующая информативная функция заголовка 12
1.2.2. Доминирующая рекламная функция заголовка 14
1.2.3. Доминирующая экспрессивная 16
1.2.4. Доминирующая манипулятивная функция 17
1.3. Отечественная лингвистика о манипуляции СМИ. Сущность понятия «манипуляция» 18
1.4. Типы и механизмы манипуляции 23
1.5. СМИ сегодня: значение анализа заголовков СМИ на занятиях по русскому языку в старшей школе 28
ГЛАВА 2. ТИПЫ ЗАГОЛОВКОВ В СМИ 34
2.1. Искажение прецедентного текста в заголовках СМИ 34
2.2. Смысловая лакуна в заголовках СМИ. Заголовок-квест 46
2.3. Заголовок - прямой или риторический вопрос 49
2.4. Заголовки - антитезы и оксюмороны 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 74

Введение 3
Глава 1. Фразеологизмы и их характеристики 6
1.1. Определения фразеологизмов 6
1.2. Особенности семантической структуры фразеологизмов 9
1.3. Классификации фразеологизмов 11
Выводы по первой главе 18
Глава 2. Публичная политическая речь как жанр 19
2.1. Жанровые особенности политической публичной речи 19
2.2. Типология публичных речей 24
2.3. Специфика прагматического воздействия публичной речи и средства его реализации 27
Выводы по второй главе 33
Глава 3. Функции фразеологизмов в публичных речах российских политиков и особенности их перевода 34
3.1. Различия в средствах выражения экспрессии в РЯ и АЯ 34
3.2. Стилистическая характеристика фразеологизмов в исследованных речах 36
3.3. Функции фразеологизмов в речах политиков 43
3.4. Преобразование фразеологизмов в речах отечественных политиков 49
3.5. Приемы передачи русских фразеологизмов при переводе речей отечественных политиков 52
Выводы по третьей главе 56
Заключение 59
Список использованной научной литературы 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФАКТОРЫ, СОЗДАЮЩИЕ ОСНОВАНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКИ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ 6
1.1. Понятие и причины языковой интрузии 6
1.2. Разграничение понятий «иноязычные заимствования», «интрузии» и «интерференции» 8
1.3. Социокультурные предпосылки введения иноязычных вкраплений в текст 11
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПАРАДИГМА ИНОЯЗЫЧНЫХ ИНТРУЗИЙ 19
2.1. П. Мейл и его романы о Провансе 19
2.2. Модели вхождения иноязычных интрузий в текст реципиент 20
2.3. Контекстуальная реализация социокультурного потенциала иноязычных интрузий 22
2.4. Тематическая классификация французских вкраплений в англоязычный текст романа П. Мейла «Год в Провансе» 26
Выводы по главе 2 35
ГЛАВА 3. ПЕРЕВОДНЫЕ ПРАКТИКИ СНЯТИЯ ТРУДНОСТЕЙ ПЕРЕВОДА ИНОЯЗЫЧНЫХ ИНТРУЗИЙ 36
3.1. Подходы к переводу иноязычных интрузий 36
3.2. Методические рекомендации 43
Выводы по главе 3 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИНГВО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СИНОНИМОВ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ЯЗЫКА 7
1.1. Теория синонимии в современной лингвистической науке 7
1.1.1. Подходы к понятиям «синоним» и «синонимия» в советском и российском языкознании 7
1.1.2. Взгляды зарубежных лингвистов на проблемы синонимии 10
1.2. Исследовательские подходы к изучению синонимических отношений 14
1.2.1. Метод семного (компонентного) анализа 14
1.2.2. Психолингвистический эксперимент как метод изучения языковых явлений 22
1.2.3. Разграничение понятий «лексикографическое» и «психолингвистическое» значения слова 29
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИНОЯЗЫЧНЫХ СИНОНИМОВ ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА 35
2.1. Компонентный (семный) анализ как основа для проведения психолингвистического эксперимента 35
2.1.1. Описание хода работы при проведении исследования 35
2.1.2. Интерпретация данных ассоциативного метода. Сопоставление психолингвистического значения иноязычного слова и его японского синонима 37
2.2. Функции гайрайго в текстах коммерческой и некоммерческой рекламы 58
2.2.1. Декоративная функция 58
2.2.2. Имиджевая функция как способ создания определенного имиджа товара 61
2.2.3. Иностранные заимствования как средство коммуникации между маркетологом и потребителем 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 73

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ МЕТАФОРА 7
1.1. Природа метафоры 7
1.2. Метафора как языковая единица. Классификация метафор 11
1.3. Классификация функций метафоры 21
1.4. Использование метафоры в публицистическом стиле 27
Выводы по главе 1 31
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ МЕТАФОР В РЕГИОНАЛЬНОЙ ПРЕССЕ 32
2.1. Сопоставительная характеристика метафор. Антропоморфная метафора в газетных статьях и заголовках 32
2.2. Природоморфная метафора в газетных статьях и заголовках 38
2.3. Социоморфная метафора в газетных статьях и заголовках 42
2.4. Артефактная метафора в газетных статьях и заголовках 46
Выводы по главе 2 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБРАЗНЫХ СРАВНЕНИЙ 7
1.1. Образ и слово 7
1.2. Сравнение как средство поэтического мышления 11
1.3. Структурно-семантические свойства образных сравнений 18
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ФУНКЦИИ ОБРАЗНЫХ СРАВНЕНИЙ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТАХ А. ШАДРИНА 24
2.1. Сравнения, характеризующие конкретные предметы 24
2.2. Сравнения, характеризующие портретные черты человека 29
2.3. Сравнения с усложнённым признаком 34
2.4. Устойчивые сравнения как единицы поэтической фразеологии 39
Выводы по второй главе 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Лингвистическая изученность проблемы категории оценки 7
1.2. Вопрос о классификации оценочной лексики. Оценочная лексика с негативной семантикой (бранная лексика): краткая характеристика 14
1.3. Сфера употребления бранной лексики в русской коммуникации. Вопрос о функциях бранной лексики 18
1.4. Молодежная интернет-коммуникация, ее специфика. Основные особенности зыка молодежной интернет-коммуникации 21
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ОЦЕНОЧНОЙ ЛЕКСИКИ С НЕГАТИВНОЙ СЕМАНТИКОЙ (БРАННОЙ) В СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ ВКОНТАКТЕ 27
2.1. Группы бранных слов в речи современной молодежи 27
2.1.1. Семантические группы бранных слов 28
2.1.2. Тематические группы бранных слов 32
2.2. Функции бранной лексики в молодежной интернет-коммуникации 36
2.2.1. Функция речевой агрессии и «дуэльного» средства 37
2.2.2. Катартическая функция 42
2.2.3. Инвектива как средство установления контакта 44
2.3. Изучение эмоционально окрашенной лексики на уроках русского языка в средней школе 46
Выводы по второй главе 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Производное слово как объект описания в русистике 7
1.2. Вопрос о собственном значении приставки 8
1.3. Структура значения приставок 10
ГЛАВА 2. СМЫСЛОВАЯ И ГРАММАТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ГЛАГОЛЬНЫХ ПРОИЗВОДНЫХ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 13
2.1. Пространственно-направительные значения русских приставочных глаголов 13
2.2. Количественно-временные значения русских приставочных глаголов 16
2.2.1. Русские приставочные глаголы, обозначающие начало процесса 16
2.2.2. Русские приставочные глаголы, обозначающие окончание процесса 20
2.2.3. Русские приставочные глаголы, обозначающие окончание действия с оттенками полноты, тщательности, энергичности, силы его выполнения 22
2.2.4. Русские приставочные глаголы, обозначающие полную исчерпанность предмета действием 26
2.2.5. Русские приставочные глаголы, обозначающие дополнительное, добавочное действие 30
ГЛАВА 3. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РУССКИХ ПРИСТАВОЧНЫХ ГЛАГОЛОВ ДВИЖЕНИЯ И ИХ КИТАЙСКИХ ЭКВИВАЛЕНТОВ 32
3.1. Глаголы направления движения в китайском языке 32
3.2. Приставочные глаголы движения, ориентированные относительно исходного пункта 34
3.3. Приставочные глаголы движения, ориентированные относительно конечного пункта 39
3.4. Приставочные глаголы движения, ориентированные относительно пути движения 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

Введение 3
Глава 1. Статусные грамматические характеристики слов категории состояния 7
1.1. Из истории вопроса о грамматическом статусе слов категории состояния 7
1.2. Общая характеристика слов категории состояния в современной русистике 21
Глава 2. Функциональные характеристики слов категории состояния в произведении Б. Акунина «Азазель» 27
2.1. Лексико-семантические особенности слов категории состояния 27
2.2. Грамматические особенности слов категории состояния 31
2.3. Стилистические, семантические и синтаксические функции слов категории состояния в произведении Б. Акунина «Азазель» 36
Заключение 49
Список литературы 52

Введение 3
Глава 1. Функции словесно-звуковых повторов в клаузуле (на материале поэзии В.А. Сосноры) 10
1.1. Функциональные аспекты рифмы в осмыслении отечественных стиховедов 10
1.2. Типология и функциональность рифмы в стихах В.А. Сосноры 15
Глава 2. Словесно-звуковая образность в поэзии В.А. Сосноры: стихотворная строка 32
2.1. Стих как основная единица стихотворной речи: конститутивные признаки 32
2.2. Функции повторов звуковых комплексов в стихе В.А. Сосноры: микрокомпозиция поэтической речи 36
Глава 3. Функциональность словесно-звуковой образности в поэзии В.А. Сосноры: макрокомпозиция и архитектоника 58
3.1. Типы повторов в структуре строфы 58
3.2. Роль словесно-звуковой образности в создании внутренней формы стихотворений В.А. Сосноры 71
3.3. Поэтический цикл В.А. Сосноры: словесно-звуковая образность и архитектоника 80
Заключение 94
Список литературы 97

Введение 3
Глава 1. Основные понятия и концепции индустрии моды 5
1.1. Язык как важнейший элемент человеческой культуры 5
1.2. Роль языка в процессе коммуникации 8
1.3. Лексическое значение языковой единицы и ее состав 14
1.4. Различия между понятиями фэшн и мода 17
1.5. Основные концепции развития и функционирования моды 19
Выводы по 1 главе 27
Глава 2. Фунции фэшн-лексики в англоязычных текстах журналов моды 39
2.1. Специфика «глянцевых» журналов о моде 39
2.2. Журнал о моде «Vogue» как яркий представитель глянцевых журналов 32
2.3. Язык фэшн-индустрии 36
2.4. Лексические и стилистические особенности онлайн статьи о моде 39
2.5. Фунции фэшн-лексики в англоязычных текстах журналов моды 42
Выводы по 2 главе 50
Заключение 53
Список литературы 55
Приложение 61

Введение 3
Глава 1. Лингвостилистические особенности текстов публицистического стиля речи 6
1.1. Функциональные стили речи 6
1.2. Современное представление о публицистическом стиле речи 12
1.3. Подходы к классификации текстов публицистического стиля 16
1.4. Лингвистические характеристики устных публицистических текстов 21
Выводы по 1 главе 27
Глава 2. Анализ дискурсивных маркеров в публицистической речи (на материале выступлений англо- и русскоговорящих стендап комиков) 29
2.1. Функциональные особенности дискурсивных маркеров 29
2.2. Лингвистические характеристики текстов жанра стендап в английском и русском языках 36
2.3. Анализ стилистических и функциональных особенностей дискурсивных маркеров в выступлениях стендап комиков 39
Выводы по главе 2 54
Заключение 56
Список литературы 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФУНКЦИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАРЕЧИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ И РЕЧИ 4
1.1. Значение наречия, его морфологические признаки 5
1.2. Семантические характеристики наречия 7
1.3. Функционально-коммуникативные особенности наречия 12
1.4. Лексико-семантические варианты наречий 15
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАРЕЧИЯ В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ И РЕЧИ 20
2.1. Морфологическая структура наречия 20
2.2. Семантические особенности наречия 31
2.3. Функционально-грамматические особенности наречия 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46
ПРИЛОЖЕНИЕ 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СПОРТИВНОГО ДИСКУРСА 8
1.1. Спортивный дискурс в трудах отечественных и зарубежных исследователей 8
1.2. Жанровые особенности спортивного комментария 20
1.3. Языковые средства выразительности 30
Выводы по первой главе 43
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ И ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ СПОРТИВНЫХ КОММЕНТАТОРОВ ФУТБОЛЬНЫХ И ХОККЕЙНЫХ МАТЧЕЙ 45
2.1. Лексические средства выразительности 45
2.2. Синтаксические средства выразительности 55
2.3. Стилистические приемы выразительности 73
Выводы по второй главе 90
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 94
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 100

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТРОПЫ КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ АНГЛОЯЗЫЧНОГО МАСС-МЕДИАЛЬНОГО ДИСКУРСА 6
1.1. Медиа дискурс в свете когнитивно-дискурсивного подхода к языку 6
1.2. Тропы как механизм реализации языковой выразительности 12
1.3. Понятие, виды и функции тропов 16
ГЛАВА 2. РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНО-ПРАГМАТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ТРОПОВ В АНГЛОЯЗЫЧНОМ МЕДИА ДИСКУРСЕ 23
2.1. Функциональные и прагматические особенности тропов в газете «The Daily Mail»24
2.2. Функционально-прагматические особенности тропов в газете «The Daily Telegraph» 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования способов выражения агрессии в политическом дискурсе 7
1.1. Определение агрессии 7
1.1.1. Исторические изменения понятия «агрессия» 7
1.1.2. Различные подходы к определению понятия «речевая агрессия» 8
1.2. Виды речевой агрессии 10
1.3. Агрессивная вербальная и невербальная коммуникация и ее компоненты 13
1.3.1. Средства репрезентации вербальной агрессии 13
1.3.2. Средства репрезентации невербальной агрессии 16
1.4. Структура агрессивного коммуникативного акта 18
1.5. Понятие «дискурс». Подходы к определению 22
1.6. Политическая коммуникация и ее характеристики. Дискурсивный подход 24
1.6.1. Признаки политического дискурса 24
1.6.2. Функции политического дискурса 27
Глава 2. Способы выражения агрессии в политическом дискурсе 30
2.1. Речевая агрессия как способ воздействия на общественное сознание в политическом дискурсе 30
2.2. Тактики реализации речевой агрессии в политическом дискурсе 32
Заключение 49
Список литературы 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЯЗЫКОВАЯ ИГРА В МЕДИА-ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 6
1.1. Медиа-политический дискурс как объект лингвистического исследования 6
1.2. Определение и категории языковой игры 13
1.3. Способы создания языковой игры в англоязычном медиа-дискурсе 20
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНАЛЬНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КАЛАМБУРА В АНГЛОЯЗЫЧНОМ МЕДИА-ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 24
2.1. Реализация каламбура в текстах медиа-политического дискурса 24
2.1.1. Языковая игра на фонетическом и графическом уровнях языка 26
2.1.2. Языковая игра на морфологическом уровне языка 30
2.1.3. Языковая игра на лексическом уровне языка 33
2.1.4. Языковая игра на синтаксическом уровне языка 37
2.2. Реализация языковой игры на основе прецедентных текстов 40
2.3. Функциональные особенности языковой игры 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭПОНИМОВ И ИХ ФУНКЦИЙ 8
1.1. История происхождения термина «эпоним» 8
1.2. Дефиниции термина «эпоним» и подходы к изучению процесса эпонимизации 10
1.3. Подходы к классификации эпонимов 17
1.3.1. Классификация эпонимов по первоначальному источнику имени собственного 18
1.3.2. Классификация эпонимов по способу образования 19
1.3.3. Классификация эпонимов по структуре 23
1.3.4. Другие классификации эпонимов 25
1.4. Тенденции развития современного английского языка 26
1.5. Функции эпонимов 28
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ЭПОНИМОВ В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 34
2.1. Функционирование эпонимов на лексико-семантическом уровне 34
2.1.1. Номинативная функция 34
2.1.2. Классифицирующая и индивидуализирующая функции 36
2.1.3. Кумулятивная функция 40
2.1.4. Коммуникативная функция 41
2.1.5. Познавательная функция 47
2.1.6. Идеологическая функция 48
2.1.7. Функция языковой экономии 51
2.1.8. Эвфемизирующая (конспирирующая) функция 52
2.1.9. Эмотивная функция 54
2.1.10. Специфика функционирования эпонимов в образовательном и научном дискурсе 55
2.2. Функционирование эпонимов на синтаксическом уровне 56
2.3. Специфические тенденции функционирования эпонимов в современном английском языке 59
2.3.1. Новые источники эпонимов 60
2.3.2. Эпонимы и самоидентификация 62
2.3.3. Эпонимы и реклама 64
2.3.4. Эпонимы и современные медиаплатформы 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 82

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДЛОЖНЫХ КОНСТРУКЦИЙ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ 7
1.1. Понятие предложной конструкции 7
1.2. Классификации предложных конструкций 12
1.3. Особенности блогов о путешествиях 28
Выводы по первой главе 34
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДЛОЖНЫХ КОНСТРУКЦИЙ НА ОСНОВЕ НЕМЕЦКОЯЗЫЧНЫХ БЛОГОВ О ПУТЕШЕСТВИЯХ 36
2.1. Семантические особенности предложных конструкций 36
2.2. Функциональные и структурные особенности предложных конструкций 45
Выводы по второй главе 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57

Введение 3
Глава 1. Функционально-семантические особенности глагола lassen в немецком языке 7
1.1. Этимология глагола lassen 7
1.2. Функционально-семантические особенности глагола lassen 14
1.3. Модальность глагола lassen 25
Выводы по первой главе 32
Глава 2. Функционально-семантические особенности глагола lassen в немецких художественных текстах XIX-XX веков 34
2.1. Функционально-семантические особенности глагола lassen в художественных текстах XIX века 34
2.2. Функционально-семантические особенности глагола lassen в художественных текстах XX века 46
Выводы по второй главе 56
Заключение 58
Список литературы 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭТИКЕТНЫЕ ОБРАЩЕНИЯ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 8
1.1. Аспекты изучения обращений 8
1.2. Понятие этикетного обращения 19
ГЛАВА 2. СОСТАВ И СТРУКТУРНЫЕ ТИПЫ ЭТИКЕТНЫХ ОБРАЩЕНИЙ В РУССКОМ И ТУРКМЕНСКОМ ЯЗЫКАХ 24
2.1. Основные типы этикетных обращений 24
2.2. Ситуативная обусловленность этикетных обращений 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 56

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭТИКЕТНЫЕ ОБРАЩЕНИЯ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 10
1.1. Аспекты изучения обращений 10
1.2. Понятие этикетного обращения 21
ГЛАВА 2. СОСТАВ И СТРУКТУРНЫЕ ТИПЫ ЭТИКЕТНЫХ ОБРАЩЕНИЙ В РУССКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ 28
2.1. Основные типы этикетных обращений 28
2.2. Ситуативная обусловленность этикетных обращений 37
ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭТИКЕТНЫХ ОБРАЩЕНИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО 52
3.1. Методики обучения грамматически самостоятельным компонентам предложений на уроках русского языка как иностранного 52
3.2. Комплекс заданий, приемы и методики при изучении этикетных обращений при изучении русского языка как иностранного в 5 классе 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74
ПРИЛОЖЕНИЕ 80

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕРМИН КАК ПРЕДМЕТ ТЕРМИНОВЕДЕНИЯ 7
1.1. Определение понятий «Термин» и «терминология» 7
1.2. Разновидность терминов. Отличие терминов от нетерминов 9
1.3. Роль термина в научной коммуникации 12
1.4. Формальная структура терминов. Классификация терминов 14
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕРМИНОЛОГИИ «ЗЕЛЕНАЯ ХИМИЯ» 17
2.1. Особенности перевода научно-технических текстов в английском языке. 17
2.2. Определение функционально-семантический анализ. 19
2.3. Функционально семантические категории в современной лингвистике 20
2.4. «Зеленая» химия - как новый способ мышления в химии 21
2.5. Основные правила перевода химических терминов. Терминообразование 24
2.6. Наиболее употребительные общенаучные термины в научных химических текстах 26
2.7. Устойчивые терминосистемы как особенность химического терминообразования 28
2.8. «Ложные друзья переводчика» в химической промышленности 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48

Введение 3
Глава 1. Теория поля в языкознании 8
1.1. Теоретические подходы к понятию поля в лингвистике 8
1.2. Функционально-семантическое поле «Предположение» в немецком языке 13
1.3. Функционально-семантическое поле «Предположение» в русском языке 15
1.4. Стилистическая характеристика научного текста и жанра монографии 19
Выводы по первой главе 24
Глава 2. Функционально-семантическое микрополе «Сомнение» и средства его выражения в немецком и русском языках 28
2.1. Общая характеристика лексико-грамматических средства выражения сомнения в немецком языке 28
2.2. Анализ лексико-грамматических средств выражения сомнения в немецком научном тексте XXI века 33
2.3. Общая характеристика лексико-грамматических средств выражения сомнения в русском языке 42
2.4. Анализ лексическо-грамматических средств выражения сомнения в русском научном тексте XXI века 46
Выводы по второй главе 56
Заключение 60
Список литературы 65

Введение 3
Глава 1. Лексико-семантические группы как лингвистическое явление 7
1.1. Понятие лексико-семантические группы (ЛСГ) 7
1.2. Парадигматическая и синтагматическая характеристика структуры лексико-семантических групп в английском и русском языках 8
1.3. Вариантные связи слов в рамках лексико-семантических групп 16
Выводы по первой главе 18
Глава 2. Характеристика и взаимодействие лексико-семантических подгрупп глаголов со значением негативных эмоций в английском и русском языках (практическая часть) 20
2.1. Лексико-семантическая группа глаголов hate и dislike 21
2.2. Лексико-семантическая группа глаголов «ненавидеть», «недолюбливать» 24
2.3. Взаимодействие лексико-семантических подгрупп глаголов hate, dislike 25
Выводы по второй главе 28
Глава 3. Концептуализация номинаций, выражающих негативные эмоции 30
3.1. Основные понятия когнитивной лингвистики 31
3.2. Ядро и периферия концептов эмоций, выражающих негативное отношение 39
3.3. Сравнительный анализ семантизации глаголов, выражающих негативные эмоции в английской языковой картине мира (АЯКМ) и русской языковой картине мира (РЯКМ) 41
Выводы по третьей главе 44
Заключение 46
Список литературы 50
Приложение 54

Введение 3
Глава 1. Атрибут и категория атрибутивности. Сущность и отличительные черты 5
1.1. Содержание понятия «атрибут» 5
1.2. Способы выражения атрибутов 13
1.3. Сложные атрибутивные конструкции 25
1.4. Поле атрибутивности и его понятие в научной литературе 38
Выводы по главе 1 41
Глава 2. Характеристика атрибутивных отношений в текстах учебного пособия «Lesen mit Erfolg» 43
2.1. Лексико-грамматические особенности атрибутов в немецком языке 43
2.2. Использование учебных интернет-ресурсов в изучении атрибутов 57
2.3. Формирование языковой компетенции на примере обучения использованию атрибутов 63
Выводы по главе 2 65
Заключение 67
Список литературы 70

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОНИМАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ КОМПАРАТИВНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ 11
1.1. Философское и лингвистическое понимание компаративности (сравнения) 12
1.2. Раскрытие термина «функционально-семантическое поле» (ФСП) в современной функциональной лингвистике 24
1.3. О степени изученности ФСП компаративности в лингвистике 32
Выводы по главе 1 47
ГЛАВА 2. СОПОСТАВИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ЦЕНТРА ФСП КОМПАРАТИВНОСТИ В АНГЛИЙСКОМ, НЕМЕЦКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ 50
2.1. Общая характеристика степеней сравнения имен прилагательных и наречий в английском языке 50
2.2. Выражение степеней сравнения имен прилагательных и наречий в немецком языке 78
2.3. Средства выражения степеней сравнения имен прилагательных и наречий в русском языке 113
2.4. Сопоставительная характеристика морфологических средств выражения категории компаративности в английском, немецком и русском языках 138
Выводы по главе 2 142
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 149
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 154
ПРИЛОЖЕНИЕ 173

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КАТЕГОРИИ ПРОСТРАНСТВА И ЕДИНИЦ ЕЕ ВЫРАЖЕНИЯ 8
1.1. История изучения категории пространства в языкознании 8
1.2. Проблемы трактовки категории пространства и пространственных отношений 12
1.3. Основные понятия теории категории пространства 14
1.4. Основополагающие параметры, характеризующие пространственные отношения 15
ГЛАВА 2. ВЫРАЖЕНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 19
2.1. Лексические средства выражения пространственных отношений 19
2.1.1. Дейктические элементы языка 19
2.1.2. Существительные и производные от них прилагательные 23
2.1.3. Глаголы 25
2.1.4. Предлоги, частицы и корреляты 26
2.2. Словообразовательные средства выражения пространственных отношений 30
2.3. Морфологические средства выражения пространственных отношений 31
2.3.1. Предложно-падежные формы существительных 31
2.3.2. Беспредложные падежные формы существительных 34
2.4. Синтаксические средства выражения пространственных отношений 35
ГЛАВА 3. ВЫРАЖЕНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ (НА ФОНЕ РУССКОГО ЯЗЫКА) 42
3.1. Средства выражения пространственных отношений 42
3.2. Внешние пространственные отношения 44
3.2.1. Пространственные отношения «вверх/вверху» и «вниз/внизу» 46
3.2.2. Пространственные отношения «налево/слева» и «направо/справа» 51
3.2.3. Пространственные отношения «восток»/«запад» и «юг»/«север» 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 6
1.1. Развитие теории поля в лингвистике 6
1.2. Функциональная грамматика и теория функционально-семантического поля 9
1.3. Система и структура функционально-семантического поля в теоретической грамматике 18
Выводы по главе 1 24
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ ПЕРСОНАЛЬНОСТИ И ЕГО ДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 25
2.1. Общая характеристика понятия «персональность» 25
2.2. Персональность как функционально-семантическое поле 28
2.3. Функциональная грамматика: дидактический аспект персональности в обучении грамматике 36
2.3.1. Понятие и роль местоимения в научной литературе 36
2.3.2. Проблема овладения грамматическими навыками при обучении грамматике 38
2.4. Обучение личным местоимениям немецкого языка в грамматических пособиях 41
2.5. Сравнительный анализ упражнений на формирование навыков употребления личных местоимений в речи 48
Выводы по главе 2 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 62

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ СЛОВАРНОГО СТРОЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 6
1.1. Понятие «фразеологизм» в современной лингвистике 6
1.2. Классификация фразеологизмов в английском языке 11
ГЛАВА 2. СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (НА МАТЕРИАЛЕ СУБТИТРОВ СЕРИАЛА «THE BIG BANG THEORY») 20
2.1. Функционирование фразеологизмов в субтитрах сериала «The Big Bang Theory» 20
2.2. Тематическое употребление фразеологизмов в субтитрах сериала «The Big Bang Theory» 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕДИАДИСКУРС КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ 6
1.1. Медиадискурс и медиалингвистика: новая парадигма в изучении языка СМИ 6
1.2. Функциональные особенности англоязычного медиадискурса 12
1.3. Стилистически особенности газетных заголовков 17
ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНАЛЬНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ И СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ГАЗЕТНЫХ ЗАГОЛОВКОВ БРИТАНСКИХ ГАЗЕТ «THE TIMES», «THE SUN» 26
2.1. Функционально-стилистические особенности газетных заголовков газеты «The Times» 26
2.2. Функциональная и стилистическая специфика газетных заголовков газеты «The Sun» 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68