Дипломные работы по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам
Обратите внимание!
– Любая работа, представленная в этом Каталоге, есть только у нас и нигде больше.
– Мы не являемся посредниками, все работы находятся у нас, и Вы можете получить их в самые кратчайшие сроки.
– Мы не используем техническое повышение оригинальности наших работ.
– Если Вы не нашли здесь нужную работу, обязательно посмотрите ее в разделе «Разные предметы». В данный раздел постоянно добавляются готовые работы, в том числе, и самые новейшие, которые пока просто не разобраны по конкретным дисциплинам.
| № | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
114436 (921769) |
Анализ способов передачи юмора с английского языка на русский при аудиовизуальном переводе (на примере американского телесериала «The Big Bang Theory»)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. КИНОДИСКУРС КАК ОСОБЫЙ ВИД ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ДИСКУРСА 6 1.1. Дискурс: определение понятия и подходы к его изучению 6 1.2. Типология дискурса 10 1.3. Кинодискурс и его основные признаки 17 Выводы по главе 1 23 ГЛАВА 2. ПЕРЕДАЧА ЮМОРА В АУДИОВИЗУАЛЬНОМ ПЕРЕВОДЕ 26 2.1. Аудиовизуальный перевод как часть кинодискурса 26 2.2. Виды аудиовизуального перевода 28 2.3. Юмор в аудиовизуальном переводе: разновидности юмора и способы достижения комического эффекта 30 2.4. Способы передачи юмора в аудиовизуальном переводе: трудности, возникающие при переводе юмора в аудиовизуально переводе 51 Выводы по главе 2 74 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 79 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 82 |
Диплом |
89(+) |
2026 |
9000 |
|
117550 (842998) |
Анализ средств адресации дискурса в трудах Н. Тэффи в русско-английском переводеВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АДРЕСАЦИИ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ 8 1.1 Система средств адресации дискурса в русском и английском языке 8 1.2 Дискурсивные особенности языковых средств адресации в русском и английском языке 14 1.2.1 Дискурсивные особенности средств адресации в русском языке 14 1.2.2 Дискурсивные особенности средств адресации в английском языке 19 1.3 Особенности использования адресации в художественном тексте 23 1.4. Особенности передачи средств адресации в художественных текстах при переводе 31 Выводы по первой главе 45 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СРЕДСТВ АДРЕСАЦИИ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Н.А.ТЭФФИ И ИХ ПЕРЕВОД С РУССКОГО НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 49 2.1 Переводческий анализ произведений Н.А. Тэффи 49 2.2 Языковые средства адресации 58 2.2.1 Конструкции с междометиями, предлогами и частицами и их перевод 58 2.2.2 Лексические средства адресации и их перевод 59 2.2.3 Синтаксические средства адресации и их перевод 64 Выводы по второй главе 74 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 80 ПРИЛОЖЕНИЕ 86 |
Диплом |
97(+) |
2026 |
9200 |
|
115983 (942956) |
Анализ средств выражения количественно-качественных изменений в русском и английском языках в переводческой перспективе (на материале корпусов текстов)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 9 1.1. Коммуникативная теория перевода 9 1.2. Структурно-функциональный подход 15 1.3. Сопоставительный анализ в переводоведении 17 1.4. Теоретические обоснования стратегий перевода отглагольных существительных с русского на английский язык при передаче количественно-качественных изменений 19 1.5. Способы передачи отглагольных существительных на английский язык (Participle I, Gerund, Verbal noun) 23 Выводы по первой главе 28 ГЛАВА 2. СТРАТЕГИИ ПЕРЕВОДА ОТГЛАГОЛЬНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ С РУССКОГО НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ПРИ ПЕРЕДАЧЕ КОЛИЧЕСТВЕННО-КАЧЕСТВЕННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ 30 2.1. Обоснование выбора эмпирической базы исследования 30 2.2. Переводческий анализ русских отглагольных существительных, выражающих количественно-качественное изменения на английский язык 31 Выводы по второй главе 71 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77 ПРИЛОЖЕНИЕ 87 |
Диплом |
131(+) |
2026 |
11500 |
|
116957 (948338) |
Анализ средств выражения отрицательной оценки в англо-русском переводе (на материале ИноСМИ.RU, раздел «Наука»)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОЦЕНОЧНОСТЬ И СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ОЦЕНКИ В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ 9 1.1. Понимание оценочности, средства выражения оценки 9 1.2. Отрицательная оценка и средства ее выражения в английском и русском языках 19 1.3. Научно-публицистический текст и особенности его перевода 25 Выводы по первой главе 30 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СРЕДСТВ ПЕРЕВОДА ОТРИЦАТЕЛЬНОЙ ОЦЕНКИ В НАУЧНО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ ТЕКСТЕ 32 2.1. Подготовка и проведение эмпирического исследования с целью анализа особенностей перевода отрицательной оценки в научно-публицистическом стиле 32 2.2. Анализ средств перевода отрицательной оценки на материале ИноСМИ 36 Выводы по второй главе 49 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57 ПРИЛОЖЕНИЕ 63 |
Диплом |
67(+) |
2026 |
6700 |
|
116947 (948341) |
Анализ степени переводческой эквивалентности в русско-английском антонимическом переводе (на материале литературных произведений XX-XXI веков)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 7 1.1. Перевод как центральное явление в лингвистике 7 1.2. Понятие «переводческой эквивалентности» 12 1.3. Понятие «адекватности перевода» 17 1.4. Переводческая трансформация как способ достижения эквивалентного перевода 21 1.5. Антонимический перевод как вид переводческой трансформации 24 Выводы по главе 1 28 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПЕРЕВОДОВ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ XX-XXI ВЕКОВ 30 2.1. Анализ антонимического перевода как способа достижения эквивалентности в работах В.В. Набокова 32 2.2. Анализ антонимического перевода как способа достижения эквивалентности в работах В.Т. Шаламова 41 2.3. Анализ антонимического перевода как способа достижения эквивалентности в работах В.М. Шукшина 47 2.4. Анализ антонимического перевода как способа достижения эквивалентности в работах С.В. Лукьяненко 50 Выводы по главе 2 56 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62 ПРИЛОЖЕНИЕ 68 |
Диплом |
124(+) |
2026 |
11500 |
|
117325 (822645) |
Анализ стилистических и лингвокультурологических особенностей сленга в современной английской литературе (на примере романа Дж. Страуда «Кричащая лестница»)Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения сленга в современной литературе 7 1.1. Категория «сленг» в лингвистике: понятие и основные характеристики 7 1.2. Функции и стилистическая роль сленга в художественной литературе 15 1.3. Лингвокультурологический аспект изучения сленга 25 Выводы по первой главе 32 Глава 2. Практический анализ сленга в современной английской литературе (на материале романа Дж. Страуда «Кричащая лестница») 34 2.1. Общая характеристика произведения и языковой стилистики автора 34 2.2. Стилистические особенности употребления сленга в романе «Кричащая лестница» 37 2.3. Лингвокультурологические особенности употребления сленга в романе «Кричащая лестница» 48 Выводы по второй главе 54 Заключение 56 Список литературы 59 |
Диплом |
60(+) |
2026 |
6000 |
|
115374 (84533) |
Анализ стилистических особенностей заголовков публицистических текстов (на материале публикаций журнала «The Economist»)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ СТАТУС ЗАГОЛОВКОВ 5 1.1. Дефиниции заголовка в лингвистике 5 1.2. Классификации заголовков в публицистическом тексте 8 1.3. Стилеобразующие характеристики и функции заголовков в публицистическом тексте 11 1.4. Стилистические приемы и выразительные средства языка 13 Выводы по первой главе 17 ГЛАВА 2. ЗАГОЛОВОК И ЕГО ОСОБЕННОСТИ В ТЕКСТАХ ПЕРИОДИЧЕСКОГО ИЗДАНИЯ «THE ECONOMIST» 19 2.1. Специфика издания «The Economist» и его тематическое наполнение 19 2.2. Журнал «The Economist» как предмет лингвистических исследований 23 2.3. Характеристика лексики заголовков статей журнала «The Economist» 25 2.4. Стилистические приемы в заголовках статей журнала «The Economist» 30 Выводы по второй главе 42 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48 ПРИЛОЖЕНИЕ 57 |
Диплом |
80(+) |
2026 |
8200 |
|
114412 (921915) |
Анализ стилистических особенностей рекламного текста социальной направленности и способов их передачи при переводе с английского языка на русскийВведение 3 Глава 1. Текст как объект лингвистического изучения 5 1.1. Различные подходы к определению текста 5 1.2. Структурные и стилистические характеристики рекламного текста 9 1.3. Понятие социальной рекламы, ее виды и цели 16 Выводы по 1 главе 21 Глава 2. Анализ стилистических особенностей рекламного текста социальной направленности и способов их передачи при переводе с английского языка на русский 24 2.1. Приемы, используемые при переводе текстов социальной рекламы 24 2.2. Способы передачи стилистических особенностей при переводе 33 Выводы по 2 главе 52 Заключение 55 Список литературы 58 |
Диплом |
61(+) |
2026 |
6000 |
|
117343 (822626) |
Анализ стилистических средств репрезентации конфликтного дискурсаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КОНФЛИКТНОГО ДИСКУРСА 7 1.1. Понятие «дискурс» и его основные характеристики 7 1.2. Классификация дискурса 13 1.3. Конфликт как объект научного исследования. Типология конфликтов 23 1.4. Определение и типология конфликтного дискурса. Структурные и функциональные особенности конфликтного дискурса 30 1.5. Политический дискурс 35 Выводы по первой главе 42 ГЛАВА 2. СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КОНФЛИКТНОГО ДИСКУРСА 44 2.1. Языковая репрезентация конфликта. Роль стилистических средств в создании образа конфликта 44 2.2. Специфика использования стилистических средств в политическом типе конфликтного дискурса 48 Выводы по второй главе 68 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74 |
Диплом |
78(+) |
2026 |
7500 |
|
116735 (948192) |
Анализ стратегий англо-русского и русско-английского перевода научных статей (проектное исследование)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. РОССИЙСКАЯ И АНГЛО-САКСОНСКАЯ АКАДЕМИЧЕСКИЕ КУЛЬТУРЫ В ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ 10 1.1. Феномен академической культуры в мировой науке 10 1.2. Переводческие трудности, возникающие при переводе научных текстов 24 1.2.1. Трудности, обусловленные взаимодействием российской и англо-саксонской академических культур 26 1.2.2. Лингвистические трудности, возникающие при переводе научных текстов 33 1.2.3. Трудности, возникающие на лексическом уровне 33 1.2.4. Трудности, возникающие на синтаксическом уровне 39 1.3. Машинный перевод (МП) в сфере науки: существующие системы и потенциал 44 Выводы по главе 1 51 ГЛАВА 2. СТРАТЕГИЯ ПЕРЕВОДА НАУЧНОЙ СТАТЬИ С АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ ЯЗЫК 54 Выводы по главе 2 65 ГЛАВА 3. СТРАТЕГИЯ ПЕРЕВОДА НАУЧНОЙ СТАТЬИ С РУССКОГО ЯЗЫКА НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 67 Выводы по главе 3 75 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78 ПРИЛОЖЕНИЕ 89 |
Диплом |
121(+) |
2026 |
11500 |
|
116734 (948193) |
Анализ стратегий англо-русского перевода терминологии и сленга сферы «Информационные технологии» в дискурсе телесериалов (на материале сериала «Силиконовая долина)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКИ СФЕРЫ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» В ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ 16 1.1. Лексика сферы информационных технологий как объект лингвистических исследований 16 1.2. Особенности англоязычной лексики сферы информационных технологий 20 1.3. Основные стратегии перевода англоязычной лексики сферы информационных технологий 25 1.4. Перспектива переводческого эксперимента в лингвистическом исследовании 31 Выводы по главе 1 33 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПЕРЕВОДА АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКИ СФЕРЫ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» НА РУССКИЙ ЯЗЫК В ДИСКУРСЕ ТЕЛЕСЕРИАЛА 35 2.1. Материал и методология исследования 35 2.2. Передача лексики сферы ИТ в англо-русском переводе телесериала «Силиконовая долина» 42 2.2.1. Анализ перевода англоязычной терминологии сферы ИТ в телесериале «Силиконовая долина» 43 2.2.2. Анализ перевода англоязычной сленговой лексики сферы ИТ в телесериале «Силиконовая долина» 50 2.3. Анализ переводческих ошибок при передаче англоязычной лексики сферы ИТ в телесериале «Силиконовая долина» 53 Выводы по главе 2 60 ГЛАВА 3. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПЕРЕДАЧИ ЛЕКСИКИ СФЕРЫ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» НА РУССКИЙ ЯЗЫК В ТЕЛЕСЕРИАЛЕ «СИЛИКОНОВАЯ ДОЛИНА» 62 3.1. Описание проведения эксперимента по анализу перевода англоязычной лексики сферы информационных технологий 63 3.2. Сравнительный анализ перевода англоязычной терминологии сферы ИТ 67 3.3. Сравнительный анализ перевода сленговой лексики сферы ИТ 75 3.4. Методические рекомендации по переводу телесериалов по тематике информационных технологий 82 Выводы по главе 3 86 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 88 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 93 ПРИЛОЖЕНИЕ 108 |
Диплом |
141(+) |
2026 |
12000 |
|
116044 (942894) |
Анализ стратегий перевода игры слов с английского языка на русский и японский (на материале литературных произведений Дж. Роулинг «Гарри Поттер»)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЯВЛЕНИЯ «ИГРА СЛОВ» 7 1.1. Понятие «игра слов» в русской, японской и западной лингвистике 7 1.2. Разновидности игры слов, выделяемые в английском, русском и японском языках и способы их перевода 10 ГЛАВА 2. ПЕРЕДАЧА ИГРЫ СЛОВ НА ЯПОНСКИЙ И РУССКИЙ ЯЗЫКИ НА ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДЖОАН РОУЛИНГ «ГАРРИ ПОТТЕР» 22 2.1. История переводов книг про «Гарри Поттера» на русский и японский языки, как причина появления переводческих ошибок 22 2.2. Анализ способов и приемов передачи игры слов средствами японского и русского языков 25 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39 ПРИЛОЖЕНИЕ 45 |
Диплом |
57(+) |
2026 |
5400 |
|
115451 (84447) |
Анализ стратегий перевода игры слов с английского языка на японский и русский (на примере сказки Льюиса Кэрролла «Алиса в Стране Чудес»)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЯВЛЕНИЯ «ИГРА СЛОВ» 7 1.1. Определения понятия «игра слов» 7 1.2. Разновидности игры слов, выделяемые в русском, английском и японском языках 13 Выводы по первой главе 25 ГЛАВА 2. ПЕРЕДАЧА ИГРЫ СЛОВ НА ЯПОНСКИЙ И РУССКИЙ ЯЗЫКИ НА ПРИМЕРЕ СКАЗКИ ЛЬЮИСА КЭРРОЛЛА «АЛИСА В СТРАНЕ ЧУДЕС» 26 2.1. Переводы «Алисы в Стране Чудес» на русский и японский языки 26 2.2. Способы и приемы передачи игры слов средствами японского и русского языков 28 Выводы по второй главе 42 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48 ПРИЛОЖЕНИЕ 55 |
Диплом |
69(+) |
2026 |
6700 |
|
116834 (948185) |
Анализ стратегий перевода конструкций с предикативами необходимости и возможности в русско-английском устном переводеВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. АНАЛИЗ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КЛЮЧЕВЫХ АСПЕКТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ В ЛИНГВИСТИКЕ 16 1.1. Языковая репрезентация модальности необходимости в исследуемых предикативах 16 1.2. Языковая репрезентация модальности возможности в исследуемых предикативах 22 1.3. Употребление исследуемых слов в функции предикативов 26 1.4. Роль исследуемых слов в политическом дискурсе 28 1.5. Хеджирование и алгоритм сбора материала в устном переводе 32 Выводы по главе 1 40 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СТРАТЕГИЙ ПЕРЕВОДА ИССЛЕДУЕМЫХ СЛОВ 42 2.1. Особенности передачи слова нужно на английский язык 45 2.2. Особенности передачи слова необходимо на английский язык 50 2.3. Особенности передачи слова надо на английский язык 56 2.4. Результаты перевода предикативов необходимости 65 2.5. Особенности передачи слова можно на английский язык 70 2.6. Особенности передачи слова возможно на английский язык 79 2.7. Результаты перевода предикативов возможности 85 Выводы по главе 2 88 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 91 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 96 |
Диплом |
108(+) |
2026 |
9500 |
|
117433 (9412576) |
Анализ стратегий перевода русских исторических терминов XI-XVII вв. на японский язык (на материале работ японских русистов Мами Хамамото, Ацуо Накадзавы и др.)Введение 3 Глава 1. Формирование японской русистики 7 1.1. Первые японо-русские контакты. Зарождение школы переводов с русского на японский 7 1.2. Изучение японцами литературы и истории России 13 Глава 2. Стратегии перевода исторических терминов 25 2.1. Методика выбора авторов и лексики 25 2.2. Стратегии перевода русской исторической терминологии современными японскими историками русистами 28 Заключение 38 Список литературы 41 Приложение 45 |
Диплом |
56(+) |
2026 |
5400 |
|
116839 (948191) |
Анализ стратегий передачи значения изменения в интенсивности качественного признака в русско-английском переводе (корпусное исследование)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ 13 1.1. Проблема понимания категории интенсивности в современной лингвистике и средства её выражения 13 1.2. Анализ степени представленности проблемы передачи значения изменения в интенсивности в современных пособиях по переводу 30 Выводы по главе 1 36 ГЛАВА 2. КОРПУСНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПЕРЕДАЧИ ЗНАЧЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЯ В ИНТЕНСИВНОСТИ КАЧЕСТВЕННОГО ПРИЗНАКА 37 2.1. Пошаговая стратегия сбора и обработки эмпирического материала 37 2.2. Анализ стратегий передачи значения изменения в интенсивности в русско-английском письменном переводе 41 Выводы по главе 2 54 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61 ПРИЛОЖЕНИЕ 71 |
Диплом |
92(+) |
2026 |
9000 |
|
116367 (942545) |
Анализ стратегий передачи отношений противительности и уступительности в устном русско-английском переводеВведение 3 Глава 1. Теоретические предпосылки и методы исследования 8 1.1. Анализ степени представленности проблемы передачи отношений уступительности и противительности с русского языка на английский в современных пособиях по переводу 9 1.2. Типология языковых средств обозначения отношений уступительности на материале русского языка 12 1.3. Типология языковых средств обозначения отношений противительности на материале русского языка 27 Выводы по главе 1 37 Глава 2. Стратегии передачи отношений уступительности и противительности в устном русско-английском переводе 39 2.1. Стратегии передачи отношений уступительности в устном русско-английском переводе 40 2.2. Стратегии передачи отношений противительности в устном русско-английском переводе 55 Выводы по главе 2 64 Заключение 67 Библиографический список 69 Приложение 77 |
Диплом |
86(+) |
2026 |
8500 |
|
116368 (942544) |
Анализ стратегий передачи причинно-следственных отношений в устном русско-английском переводеВведение 3 Глава 1. Теоретические предпосылки и методы исследования 7 1.1. Анализ степени представленности проблемы передачи причинно-следственных отношений с русского языка на английский в современных работах по переводу 7 1.2. Особенности русско-английского синхронного перевода 14 1.3. Типология языковых средств обозначения причинно-следственных отношений в русском языке 16 Выводы по главе 1 27 Глава 2. Анализ стратегий передачи причинно-следственных отношений в устном переводе с русского языка на английский 29 2.1. Средства выражения причинно-следственных отношений в публичных выступлениях на русском языке 29 2.2. Стратегии передачи причинно-следственных отношений в устном русско-английском переводе 38 Выводы по главе 2 53 Заключение 55 Библиография 57 Приложение 60 |
Диплом |
112(+) |
2026 |
10000 |
|
116228 (942695) |
Анализ стратегий передачи причинно-следственных отношений в устном русско-английском переводе (на материале публичных выступлений)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ 11 1.1. Типология средств обозначения причинно-следственных отношений в русском языке 11 1.2. Типология средств обозначения причинно-следственных отношений в английском языке 22 1.3. Анализ степени представленности проблемы передачи причинно-следственных отношений с русского языка на английский в современных пособиях по переводу 27 Выводы по главе 1 36 ГЛАВА 2. СТРАТЕГИИ ПЕРЕДАЧИ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ В РУССКО-АНГЛИЙСКОМ ПЕРЕВОДЕ 38 2.1. Анализ стратегий передачи причинно-следственных отношений в русско-английском письменном переводе 38 2.2. Средства выражения причинно-следственных отношений в публичных выступлениях на русском языке 44 2.3. Анализ стратегий передачи причинно-следственных отношений в русско-английском последовательном переводе 50 Выводы по главе 2 61 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64 БИБЛИОГРАФИЯ 67 ПРИЛОЖЕНИЕ 77 |
Диплом |
144(+) |
2026 |
12000 |
|
115994 (942945) |
Анализ стратегий передачи русских моделей со значением состояния субъекта на английский язык (на материале корпуса параллельных текстов)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕПОСЫЛКИ И МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ 7 1.1. Проблема понимания категории состояния в современной лингвистике 7 1.2. Понятие «предикат состояния» и его основные семантические признаки 11 1.3. Способы выражения категории состояния субъекта в русском языке 16 1.4. Способы выражения категории состояния субъекта в английском языке 20 Выводы по главе 1 26 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СТРУКТУРЫ И СЕМАНТИКИ РУССКИХ КОНСТРУКЦИЙ СО ЗНАЧЕНИЕМ СОСТОЯНИЯ СУБЪЕКТА И ПЕРЕВОД ДАННЫХ МОДЕЛЕЙ НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК НА МАТЕРИАЛЕ КОРПУСА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ТЕКСТОВ 28 2.1. Построение типологии русских конструкций со значением состояния субъекта 28 2.2. Особенности перевода русских конструкций со значением состояния субъекта на английский язык 34 Выводы по главе 2 45 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54 ПРИЛОЖЕНИЕ 62 |
Диплом |
97(+) |
2026 |
9200 |
|
115995 (942944) |
Анализ стратегий передачи русских структур со значением идентификации в устном русско-английском переводе (на материале корпуса переводов публичных выступлений)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ 11 1.1. Корпусные технологии в лингвистических исследованиях 11 1.2. Идентификация, классификация и отождествление как типы предикативных отношений 14 1.3. Степень представленности проблемы передачи русских структур со значением идентификации на английский язык в современных пособиях по переводу 18 1.4. Метонимия как универсальный переводческий принцип. Метонимия в сфере предиката 20 1.5. Конкретизация и генерализация как приёмы переводческой трансформации 24 Выводы по главе 1 27 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕДАЧИ РУССКИХ СТРУКТУР СО ЗНАЧЕНИЕМ ИДЕНТИФИКАЦИИ НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 29 2.1. Типология языковых средств, вносящих информацию об идентификации в русском языке 29 2.2. Методология исследования 35 2.3. Анализ особенностей перевода русских структур со значением идентификации на английский язык в письменном переводе 42 2.4. Анализ особенностей перевода русских структур со значением идентификации на английский язык в устном синхронном переводе 46 Выводы по главе 2 52 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56 ПРИЛОЖЕНИЕ 62 |
Диплом |
82(+) |
2026 |
8200 |
|
115404 (84503) |
Анализ стратегий передачи средств выражения отношений цели в русско-английском переводе (на материале параллельного корпуса Национального корпуса русского языка)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ 9 1.1. Функциональный подход и принцип «от значения к форме» 9 1.2. Типология средств выражения отношений цели в русском языке 19 Выводы по первой главе 26 ГЛАВА 2. СТРАТЕГИИ ПЕРЕДАЧИ ОТНОШЕНИЙ ЦЕЛИ В РУССКО-АНГЛИЙСКОМ ПЕРЕВОДЕ 30 2.1. Анализ способов выражения отношений цели в русском и английском языке посредством существительных 30 2.1.1. Гипотетико-дедуктивный метод как исследовательская методика 30 2.1.2. Результаты дистрибутивного, валентного и компонентного анализа русских существительных со значением цели 35 2.1.3. Когнитивная структура русских существительных со значением цели 43 2.1.4. Результаты дистрибутивного, валентного и компонентного анализа английских существительных со значением цели 48 2.1.5. Когнитивная структура английских существительных со значением цели 53 2.2. Анализ способов передачи отношений цели, выраженных при помощи русских сложноподчиненных предложений с придаточным цели 58 2.3. Анализ способов передачи отношений цели, выраженных при помощи предложно-падежных конструкций 65 2.4. Анализ способов передачи отношений цели, выраженных при помощи наречий 69 Выводы по второй главе 73 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 79 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 84 ПРИЛОЖЕНИЕ 90 |
Диплом |
117(+) |
2026 |
10000 |
|
116948 (948339) |
Анализ стратегий передачи структур с отглагольными существительными в функции обстоятельства и дополнения в письменном и устном синхронном переводе на английский языкВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РУССКИХ ОТГЛАГОЛЬНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ КАК ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 15 1.1. Отглагольные существительные как проявление номинативного характера русского языка 15 1.2. Отглагольное существительное в разных синтаксических функциях в русскоязычных предложениях 22 1.3. Пути передачи русских отглагольных существительных в устном и письменном переводе на английский язык 25 Выводы по главе 1 30 ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ПЕРЕДАЧЕ ОТГЛАГОЛЬНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В РУССКО-АНГЛИЙСКОМ ПЕРЕВОДЕ 32 2.1. Основные структурные и содержательные особенности устного и письменного перевода 32 2.1.1. Особенности устного синхронного перевода 34 2.1.2. Особенности письменного перевода 38 2.2. Общие закономерности передачи отглагольных существительных в функции дополнения и обстоятельства в русско-английском письменном переводе 41 2.3. Общие закономерности передачи отглагольных существительных в функции дополнения и обстоятельства в русско-английском устном синхронном переводe 53 Выводы по главе 2 61 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 71 ПРИЛОЖЕНИЕ 80 |
Диплом |
105(+) |
2026 |
9500 |
|
116000 (942939) |
Анализ стратегий передачи структур с уступительным и противительным значением в устном русско-английском переводе (на материале корпуса переводов публичных выступлений)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ 9 1.1. Типология языковых средств обозначения отношений уступительности и противительности на материале русского языка 9 1.2. Типология языковых средств обозначения отношений уступительности и противительности на материале английского языка 17 1.3. Анализ степени представленности проблемы стратегий передачи структур с уступительным и противительным значением с русского языка на английский в современных пособиях по переводу 25 Выводы по главе 1 27 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА РУССКИХ СТРУКТУР С УСТУПИТЕЛЬНЫМ И ПРОТИВИТЕЛЬНЫМ ЗНАЧЕНИЕМ НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК НА МАТЕРИАЛЕ КОРПУСА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ТЕКСТОВ 29 2.1. Средства выражения уступительных и противительных структур в публичных выступлениях на русском языке 29 2.2. Анализ способов передачи структур с уступительным и противительным значением на английский язык в устном последовательном переводе 34 Выводы по главе 2 43 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49 ПРИЛОЖЕНИЕ 53 |
Диплом |
95(+) |
2026 |
9200 |
|
116904 (948348) |
Анализ стратегий передачи структур с формальными подлежащими в англо-русском письменном и устном переводе: контрастивный анализВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ДИРЕМНЫХ СТРУКТУР КАК СИНТАКСИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ 8 1.1. Особенности преобразования структуры предложения в письменном и устном переводе 8 1.2. Теория актуального членения предложения как основа деятельности переводчика 14 1.3. Понятие формального подлежащего. Виды и функции формального подлежащего в английском предложении 18 1.4. Специфика передачи формальных подлежащих в англо-русском переводе: анализ учебной литературы 24 Выводы по главе 1 31 ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА СТРУКТУРНЫХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ ФОРМАЛЬНЫХ ПОДЛЕЖАЩИХ В АНГЛО-РУССКОМ ПИСЬМЕННОМ И УСТНОМ ПЕРЕВОДЕ 33 2.1. Преобразование английского обстоятельства с указанием на источник информации в инициальной позиции в письменном и устном переводе 33 2.2. Преобразование английского обстоятельства времени в функции подлежащего в письменном и устном переводе 38 2.3. Преобразование английского обстоятельства причины в функции подлежащего в письменном и устном переводе 39 2.4. Преобразование английского обстоятельства места в функции подлежащего в письменном и устном переводе 44 2.5. Преобразование английского прямого дополнения в функции подлежащего в письменном и устном переводе 46 2.6. Преобразование английского косвенного дополнения в функции подлежащего в письменном и устном переводе 47 Выводы по главе 2 52 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 57 ПРИЛОЖЕНИЕ 64 |
Диплом |
84(+) |
2026 |
8500 |
|
116968 (948326) |
Анализ стратегий передачи структур с широкозначными существительными challenge и delivery при локализации англоязычных новостных ресурсовВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПЕРЕДАЧА АНГЛИЙСКИХ ШИРОКОЗНАЧНЫХ СЛОВ КАК ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 12 1.1. Особенности новостного дискурса в переводческой перспективе 12 1.2. Широкозначная лексика как лингвистическая проблема 16 1.2.1. Структура значения широкозначного слова 16 1.2.2. Лингвистические особенности слов широкой семантики 18 1.3. Контрастивный анализ стратегий локализации и перевода 22 1.4. Анализ стратегий перевода в сфере новостного дискурса 25 1.5. Изучение переводческих трансформаций в сфере передачи широкозначных существительных учеными-лингвистами 28 Выводы по главе 1 37 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕДАЧИ ШИРОКОЗНАЧНЫХ СЛОВ ТИПА CHALLENGE, DELIVERY В АНГЛО-РУССКОМ ПИСЬМЕННОМ ПЕРЕВОДЕ НОВОСТНЫХ РЕСУРСОВ 38 2.1. Роль контекста в определении значения единицы 38 2.2. Этимология и семантическая структура английских существительных challenge и delivery 42 2.3. Основные пути передачи английских широкозначных слов 49 2.3.1. Использование переводческого эквивалента 50 2.3.2. Приемы конкретизации и генерализации в передаче широкозначных слов 54 2.3.3. Применение грамматических трансформаций в переводе 61 2.3.4. Опущение широкозначной единицы в переводе 64 2.4. Итоги анализа общих тенденций перевода широкозначных слов challenge, delivery в контексте новостного сообщения 71 2.5. Рекомендации по применению выявленных трендов в письменном переводе 76 Выводы по главе 2 80 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 86 ПРИЛОЖЕНИЕ 97 |
Диплом |
129(+) |
2026 |
11500 |
|
115424 (84482) |
Анализ стратегий редукции текста в устном русско-английском синхронном переводе: членение / объединение высказыванийВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СИНХРОННОМ ПЕРЕВОДЕ И КОМПРЕССИИ ТЕКСТА 7 1.1. Специфика синхронного перевода как вида устного перевода 7 1.2. Частотные переводческие тактики 11 1.2.1. Тактика проб и ошибок 12 1.2.2. Тактика ожидания 16 1.2.3. Тактика столлинга 18 1.2.4. Тактика сосиссонажа 21 1.2.5. Тактика вероятностного прогнозирования 23 1.2.6. Тактики компрессии 26 Выводы по первой главе 28 ГЛАВА 2. МЕТОДЫ КОМПРЕССИЯ ТЕКСТА ПУТЕМ ЧЛЕНЕНИЯ И ОБЪЕДИНЕНИЯ ВЫСКАЗЫВАНИЙ 29 2.1. Универсальные приемы 30 2.1.1. Объединение повторяющихся элементов смысла 30 2.1.2. Перевод эмфазы, выраженной словом «причем» 33 2.2. Приемы перевода СПП 36 2.2.1. Перевод придаточных предложений с сохранением предикативности 37 2.2.2. Перевод придаточных предложений со сворачиванием предикативности 38 2.2.3. Перевод придаточных предложений с удалением предикативности 43 Выводы по второй главе 49 Заключение 50 БИБЛИОГРАФИЯ 52 ПРИЛОЖЕНИЕ 60 |
Диплом |
74(+) |
2026 |
7500 |
|
116731 (948204) |
Анализ стратегий стереотипизации коммуникативного поведения участников общения на англо- и русскоязычных тематических интернет-форумах как основа переводческой эвристикиВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИЗУЧЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ УЧАСТНИКОВ ИНТЕРНЕТ-ОБЩЕНИЯ 14 1.1. Осмысление коммуникации в точных и гуманитарных науках 14 1.2. Психолингвистический подход к изучению коммуникации 25 1.3. Теория аутопоэза как методологическая основа исследования коммуникативного поведения участников интернет-общения 29 1.4. Особенности коммуникативного поведения участников интернет-общения 32 1.5. Перевод как эвристический процесс 34 Выводы по главе 1 36 ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ УЧАСТНИКОВ ИНТЕРНЕТ-ФОРУМОВ 39 2.1. Интернет-форум как особый жанр интернет-коммуникации 39 2.2. Анализ коммуникативного взаимодействия на русскоязычных тематических форумах 42 2.3. Анализ коммуникативного взаимодействия на англоязычных тематических форумах 49 Выводы по главе 2 56 ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИНЦИПОВ СТЕРЕТИПИЗАЦИИ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ УЧАСТНИКОВ ИНТЕРНЕТ-ОБЩЕНИЯ 58 3.1. Психолингвистический эксперимент как метод исследования коммуникативного взаимодействия в интернет-пространстве 58 3.1.1. Верифицируемые гипотезы 58 3.1.2. Описание эксперимента 59 3.2. Анализ анкет испытуемых, полученных в ходе проведения эксперимента 63 3.2.1. Систематизация ответов испытуемых, полученных при предъявлении им задания на формулирование ответного комментария на моделируемом интернет-форуме 63 3.2.2. Систематизация ответов испытуемых, полученных при предъявлении им задания на описание коммуникативного поведения участников интернет-общения 70 Выводы по главе 3 78 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 81 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 83 ПРИЛОЖЕНИЕ 94 |
Диплом |
131(+) |
2026 |
11500 |
|
115457 (84440) |
Анализ стратегий устного перевода конструкций с предикативами нужно, необходимо на английский язык (на материале корпуса параллельных текстов)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. АНАЛИЗ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КАТЕГОРИИ МОДАЛЬНОСТИ В ЛИНГВИСТИКЕ 9 1.1. Эпистемическая модальность 11 1.2. Дистрибутивный анализ исследуемых единиц 14 1.3. Гипотетико-дедуктивный метод 21 1.4. Перевод модальный конструкций 31 1.5. Анализ стратегий перевода модальности в учебных пособиях 35 1.6. Анализ стратегий перевода исследуемых слов в учебных пособиях 37 Выводы по первой главе 41 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СТРАТЕГИЙ УСТНОГО ПЕРЕВОДА СЛОВ НУЖНО, НЕОБХОДИМО 44 2.1. Особенности передачи слова нужно в устном переводе 44 2.2. Особенности передачи слова нужно в письменном переводе 59 2.3. Особенности передачи слова необходимо в устном переводе 66 2.4. Особенности передачи слова необходимо в письменном переводе 77 Выводы по второй главе 81 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 85 БИБЛИОГРАФИЯ 90 ПРИЛОЖЕНИЕ 98 |
Диплом |
123(+) |
2026 |
11500 |
|
115441 (84459) |
Анализ стратегий устного русско-английского перевода отглагольных существительных в функции определенияВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СИНХРОННОМ ПЕРЕВОДЕ И МЕХАНИЗМЕ КОМПРЕССИИ 11 1.1. Лингвистическая специфика синхронного перевода: предпосылки к изучению тактики речевой компрессии 11 1.2. Понятия «стратегия» и «тактика» в синхронном переводе 13 1.3. Механизм речевой компрессии как одна из ведущих тактик в синхронном переводе 15 1.4. Особенности функционирования конструкций с отглагольными существительными в функции определения в русском и английском языках 19 1.5. Влияние языковой комбинации и грамматического строя языков на количественные характеристики речевой компрессии в синхронном переводе 26 1.6. Типы атрибутивных связей в русском и английском языках 29 Выводы по первой главе 33 ГЛАВА 2. СПОСОБЫ ПЕРЕДАЧИ КОНСТРУКЦИЙ С ОТГЛАГОЛЬНЫМИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ В ФУНКЦИИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ В УСТНОМ ПЕРЕВОДЕ С РУССКОГО ЯЗЫКА НА АНГЛИЙСКИЙ 36 2.1. Способы передачи отглагольных существительных в функции определения в синхронном переводе на лексическом уровне 36 2.1.1. Сохранение исходной структуры с возможной частеречной заменой отглагольного существительного на герундий 37 2.1.2. Сохранение исходной структуры с частеречной заменой отглагольного существительного в функции определения на инфинитив 46 2.1.3. Прием сворачивания при передаче конструкций с отглагольными существительными в функции определения 51 2.1.4. Прием конкретизации при передаче конструкций с отглагольными существительными в функции определения 56 2.1.5. Передача конструкций с отглагольными существительными в функции определения посредством структур со скрытой предикативностью 63 2.1.6. Прием опущения при передаче конструкций с отглагольными существительными в функции определения 64 2.1.7. Перевод отглагольных существительных, выражающих переход в качественно или количественно новое состояние 66 2.2. Способы передачи отглагольных существительных в функции определения в синхронном переводе на синтаксическом уровне (разворачивание в полную предикативную структуру) 68 Выводы по второй главе 78 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83 БИБЛИОГРАФИЯ 87 ПРИЛОЖЕНИЕ 96 |
Диплом |
140(+) |
2026 |
12000 |
|
116532 (942372) |
Анализ структурно-грамматических ошибок при адаптации материалов англоязычных СМИ на русский язык (на материале сайта InoPressa)Введение 3 Глава 1. Понятие переводческой ошибки в переводоведении 7 1.1. Основные задачи масс-медиального дискурса и способы их реализации в языке 7 1.2. Понятие переводческой ошибки 12 1.3. Типы и виды переводческих ошибок 15 1.3.1. Обзор работ, посвящённых ошибкам в переводе 15 1.3.2. Структурно-грамматические ошибки 26 Выводы по главе 1 30 Глава 2. Анализ структурно-грамматических ошибок при адаптации материалов англоязычных СМИ на русский язык 31 2.1. Структурные особенности РЯ и АЯ 31 2.2. Особенности передачи актуального членения 40 2.3. Ошибки при переводе атрибутивных конструкций 49 2.4. Структурные метонимические переносы при переводе 54 Выводы по главе 2 61 Заключение 63 Библиографический список 67 Приложение 70 |
Диплом |
80(+) |
2026 |
8200 |
|
113372 (508559) |
Анализ структурно-семантических изменений фразеологизмов в художественных произведенияхВведение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения структурно-семантических модификаций фразеологизмов в художественных текстах 8 1.1. История исследования структурно-семантических особенностей фразеологизмов в художественном тексте 8 1.2. Изучение структурно-семантических модификаций фразеологизмов в художественном тексте 20 Выводы по главе 26 Глава 2. Структурно-семантические трансформации фразеологизмов в художественных текстах современных русских писателей 28 2.1. Структурные модификации фразеологических единиц в художественных текстах 31 2.2. Семантические модификации фразеологических единиц в художественных текстах современных русских писателей 38 2.3. Структурно-семантические модификации фразеологических единиц в художественных текстах современных русских писателей 42 Выводы по главе 45 Заключение 48 Список литературы 51 |
Диплом |
53(+) |
2026 |
4700 (24.10.2022) |
|
115703 (943247) |
Анализ структурно-семантических свойств терминологии предметной области «фигурное катание» в английском и русском языках (на материале словарей)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕРМИНОЛОГИИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ФИГУРНОЕ КАТАНИЕ» В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ 6 1.1. Понятие термина и терминологии в современной лингвистике 6 1.2. Спортивная терминология и её характеристики 9 1.3. Статус терминов фигурного катания в системе спортивной терминологии 13 1.4. Проблемы отбора и классификации терминов предметной области «фигурное катание» / «figure skating» 17 Выводы по первой главе 23 ГЛАВА 2. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИХ СВОЙСТВ ТЕРМИНОЛОГИИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ФИГУРНОЕ КАТАНИЕ» В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ 24 2.1. Структурная характеристика терминов фигурного катания в английском и русском языках 24 2.2. Гиперо-гипонимические отношения в терминологии «фигурное катание» в английском и русском языках 27 2.3. Синонимические отношения в терминологии «фигурное катание» в английском и русском языках 30 2.4. Антонимические отношения в терминологии «фигурное катание» в английском и русском языках 33 2.5. Отношения полисемии в терминологии «фигурное катание» в английском и русском языках 35 Выводы по второй главе 38 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43 ПРИЛОЖЕНИЕ 48 |
Диплом |
65(+) |
2026 |
6350 |
|
114514 (922665) |
Анализ структурных и семантических характеристик фотографического жаргона в английском языкеВведение 3 Глава 1. Теоретические аспекты объекта исследования 6 1.1. Понятие жаргона в современной лингвистике 6 1.2. Различие между жаргоном, сленгом, арго и профессиональным языком 10 1.3. Определение понятия «термин» 16 Выводы по первой главе 22 Глава 2. Структурные характеристики жаргона фотографа 23 2.1. Монолексемные фотографические жаргонизмы 23 2.2. Многолексемные фотографические жаргонизмы 31 Выводы по второй главе 37 Глава 3. Семантические характеристики жаргона фотографа 38 3.1. Семантическое поле и его характеристики 38 3.2. Лексико-семантическая классификация фотографических жаргонизмов в современном английском языке 47 Выводы по третьей главе 53 Заключение 55 Список литературы 58 Приложение 62 |
Диплом |
66(+) |
2026 |
6350 |
|
116225 (942698) |
Анализ текстов мемориальных табличек в англоязычной и русскоязычной лингвокультурахВведение 3 Глава 1. Теоретические предпосылки изучения текстов мемориальных табличек с позиции науки о языке 13 1.1. Мемориальный текст в дискурсивном пространстве города 13 1.2. Типологические характеристики мемориального текста 21 1.3. Историческая и культурная память в городском пространстве 23 1.4. Исторический и культурологический потенциал мемориальных табличек 27 Выводы по главе 1 30 Глава 2. Лингвокультурологический анализ текстов мемориальных табличек на русском и английском языках 33 2.1. Материал и методология исследования 33 2.2. Лингвокультурологический анализ текстов мемориальных табличек 35 2.1.1. Тематические характеристики текстов мемориальных табличек на русском языке 37 2.1.2. Тематические характеристики текстов мемориальных табличек на английском языке 47 2.3. Анализ языковых особенностей текстов мемориальных табличек 57 2.3.1. Языковые особенности текстов мемориальных табличек на русском языке 58 2.3.2. Языковые особенности текстов мемориальных табличек на английском языке 66 Выводы по главе 2 71 Глава 3. Сравнительный анализ лингвокультурологического потенциала русскоязычных и англоязычных мемориальных табличек 74 3.1. Сравнительный анализ культурологического наполнения текстов мемориальных табличек на русском и английском языках 74 3.2. Сравнительный анализ лингвистического потенциала текстов мемориальных табличек на русском и английском языках 79 Выводы по главе 3 83 Заключение 85 Библиографический список 90 Приложение 97 |
Диплом |
115(+) |
2026 |
10000 |
|
116459 (942446) |
Анализ тенденций развития американского и британского синтаксиса: экспериментальное исследование (на материале Big Data)Введение 3 Глава 1. Положения языковой нормы в современном американском и британском вариантах английского языка 7 1.1. Понятие языковой нормы как базовой лингвистической категории 7 1.2. Языковая вариативность британского и американского английского 22 1.3. Цифровые технологии исследования 45 Выводы по главе 1 49 Глава 2. Особенности синтаксиса американского и британского английского 52 2.1. Особенности синтаксиса американских и британских информационных источников 52 2.2. Лингвистический эксперимент. Сравнительный анализ американского и британского синтаксиса 62 Выводы по главе 2 77 Заключение 80 Библиографический список 81 Приложение 88 |
Диплом |
93(+) |
2026 |
9000 |
|
117650 (822732) |
Анализ теоретического и практического аспектов составления англо-русского глоссария по командным видам спортаВведение 3 Глава 1. Спортивный дискурс 6 1.1. Классификация типов дискурса 6 1.2. Спортивный дискурс и его связь с другими видами дискурса 12 Выводы по первой главе 20 Глава 2. Термины в командных видах спорта 22 2.1. Термин и его статус в современной лингвистике 22 2.2. Различные подходы к классификации терминов 28 2.3. Двуязычные английские и русские термины в командных видах спорта (футбол, баскетбол, волейбол) 34 Выводы по второй главе 43 Глава 3. Практические аспекты составления глоссария по командным видам спорта 45 3.1. Структура и оформление глоссария 45 3.2. Методы систематизации терминов и подбор эквивалентов 56 3.3. Англо-русский глоссарий по командным видам спорта: проблемные аспекты и пути решения 63 Выводы по третьей главе 78 Заключение 81 Список литературы 85 Приложение 88 |
Диплом |
123(+) |
2026 |
11500 |
|
117534 (843014) |
Анализ традиционного и нейросетевого перевода на русский язык психоэмоциональных состояний и внешности героев (на материале романов I. Mcewan «Atonement» и S. Faulks «A Week in December»)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ 11 1.1. Современные исследования машинного и нейросетевого перевода художественного текста: библиометрический анализ 12 1.2. Эмотивность в художественном тексте и стратегии её перевода 14 1.3. Традиционные подходы к переводу художественных текстов 17 1.4. Эмоциональность и экспрессивность в художественном тексте и переводе 20 1.5. Средства выражения оценки внешности в оригинале и переводе художественного текста 23 Выводы по первой главе 27 ГЛАВА 2. ОГРАНИЧЕНИЯ И ПОТЕНЦИАЛ НЕЙРОСЕТЕВОГО ПЕРЕВОДА В ИНТЕРПРЕТАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ОБРАЗОВ 30 2.1. Нейросетевые технологии в переводе: возможности и ограничения 31 2.2. Эмоциональная составляющая анализируемых произведений 37 2.3. Методология исследования 42 Выводы по второй главе 121 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 123 СПИСОК БИБЛИОГРАФИИ 127 ПРИЛОЖЕНИЕ 132 |
Диплом |
149(+) |
2026 |
12000 |
|
117440 (9412567) |
Анализ трудностей фонетического восприятия устной речи при последовательном переводе с японского на русский язык (на материале выступлений японских политиков и их последовательных переводов)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ФОНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УСТНОГО ПЕРЕВОДА С ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ ЯЗЫК 7 1.1. Фонетические особенности японского языка 7 1.2. Особенности восприятия японского языка на слух носителями русского языка 15 ГЛАВА 2. ТРУДНОСТИ ФОНЕТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 20 2.1. Анализ и составление классификации трудностей фонетического восприятия устной речи на материале выступлений японских политиков и их последовательных переводов 20 2.2. Способы решения трудностей фонетического восприятия устной речи 34 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43 |
Диплом |
47(+) |
2026 |
3850 |
|
114583 (9017347) |
Анализ употребления сленговых единиц в фильмах Роберта Родригеса («Четыре комнаты», «Отчаянный»)Введение 3 Глава 1. Теоретические предпосылки исследования 5 1.1. Проблемы определения и классификации сленга 5 1.2. Природа и происхождение сленга 15 1.3. Особенности употребления сленга в современном языке 17 1.4. Основные виды и функции сленговой лексики 19 1.5. Библиографические данные режиссера 24 Выводы по главе 1 26 Глава 2. Анализ употребления сленговых единиц в фильмах Роберта Родригеса («Четыре комнаты», «Отчаянный») 27 2.1. Сленговые образования, описывающие человека и эмоции в эпизоде «Люкс для новобрачных - Недостающий ингредиент» 27 2.2. Криминальный сленг в эпизоде «Комната 409(404) - Не тот человек» 32 2.3. Мексиканский сленг в эпизоде «Комната 309 - Нарушители спокойствия» 40 2.4. Сленговые образования в эпизоде «Пентхаус - Человек из Голливуда» 43 2.5. Особенности сленга в фильме «Отчаянный» 45 Выводы по главе 2 48 Заключение 49 Список литературы 51 |
Диплом |
54(+) |
2026 |
4700 |
|
114858 (932160) |
Анализ употребления типов предложений в функциональных стилях китайского языкаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТИПОЛОГИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА 7 1.1. Место синтаксиса в языковой системе. Предложение. Классификации предложений 7 1.2. Синтаксис китайского языка 16 1.2.1. Место китайского языка в синтаксической типологии языков. Особенности китайского синтаксиса 17 1.2.2. Типы предложений китайского языка 19 Выводы по главе 1 37 ГЛАВА 2. ТИПЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СТИЛЯХ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА 38 2.1. Стилистика в традиционном китайском языкознании. Стилеобразующие и общие языковые черты функциональных стилей китайского языка 38 2.2. Синтаксические особенности функциональных стилей китайского языка. Типы предложений, использующиеся в тех или иных функциональных стилях 46 Выводы по главе 2 68 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 71 ПРИЛОЖЕНИЕ 78 |
Диплом |
80(+) |
2026 |
8200 |
|
115972 (942967) |
Анализ употребления формы настояще-будущего времени японского языка «-(р)у» и её передачи в переводе на русский язык на примере «Сансиро» Нацумэ СосэкиВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ВРЕМЯ И ЯЗЫК 8 1.1. Грамматическое время и вид 8 1.2. Время и вид в русском и японском языке 12 1.3. Время и вид в тексте 20 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПЕРЕВОДА «САНСИРО» 28 2.1. Статистический анализ 1-ой главы «Сансиро» 28 2.2. Особенности функционирования формы «-та» конечных сказуемых 33 2.3. Особенности функционирования формы «-(р)у» конечных сказуемых 35 2.4. Особенности функционирования длительного вида 39 2.5. Анализ перевода временных форм конечных сказуемых на русский язык 41 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50 |
Диплом |
53(+) |
2026 |
4700 |
|
11132 |
Анализ употребления фразеологических единиц с соматизмами «душа» и «сердце» в художественных текстахВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ С СОМАТИЧЕСКИМ КОМПОНЕНТОМ 6 1.1. Особенности фразеологизмов и их основные функции 6 1.2. Понятие соматизма 9 1.3. Фразеологизмы с соматическим компонентом 11 1.4. Фразеологизмы с соматизмами «душа», «сердце» 18 ГЛАВА 2. ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ С СОМАТИЗМАМИ «ДУША», «СЕРДЦЕ» В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТАХ 22 2.1. Фразеологизмы в художественных текстах 22 2.2. Фразеологические единицы с соматизмом «душа», их значение, функции и примеры употребления в художественных текстах 24 2.3. Фразеологические единицы с соматизмом «сердце», их значение, функции и примеры употребления в художественных текстах 37 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 52 ПРИЛОЖЕНИЕ 55 |
Диплом |
70(+) |
2026 |
6700 |
|
117629 (822736) |
Анализ фразеологических единиц в современном итальянском сленге: словообразовательные особенностиВведение 3 Глава 1. Теоретические основы фразеологической семантики в молодежном сленге 6 1.1. Определение понятий нормативной и ненормативной речи 6 1.2. Словообразовательные механизмы в итальянском языке 22 1.3. Фразеологизмы, их классификация и особенности 28 Выводы по первой главе 34 Глава 2. Лингвистический анализ фразеологизмов в молодежном сленге на уровне словообразования 38 2.1. Словообразовательные механизмы молодежного сленга в итальянском языке 38 2.2. Фразеологизмы, используемые в современном итальянском молодежном сленге 53 Выводы по второй главе 71 Заключение 74 Список литературы 77 Приложение 84 |
Диплом |
85(+) |
2026 |
8500 |
|
116900 (948352) |
Анализ функций категории лица в речи американских и британских лидеровВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. РОЛЬ И ФУНКЦИИ КАТЕГОРИИ ЛИЦА В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ 10 1.1. Аксиология категории лица 10 1.2. Основные характеристики жанра публичной речи политического лидера 13 1.3. Вербальная репрезентация категории лица в жанре публичной речи в политическом дискурсе 16 Выводы по главе 1 19 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ РЕАЛИЗАЦИИ КАТЕГОРИИ ЛИЦА В ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЧАХ БРИТАНСКИХ И АМЕРИКАНСКИХ ЛИДЕРОВ 21 2.1. Характеристики эмпирической базы исследования 21 2.2. Функции категории лица в речи Джо Байдена 24 2.3. Функции категории лица в речи Дональда Трампа, Камалы Харрис и Кэти Бритт 29 2.4. Функции категории лица в речи Бориса Джонсона 33 2.5. Функции категории лица в речи Анджелы Рейнер, Джереми Корбин и Риши Сунака 40 2.6. Компаративный анализ речи американских и британских лидеров 43 Выводы по главе 2 49 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 53 ПРИЛОЖЕНИЕ 65 |
Диплом |
70(+) |
2026 |
6700 |
|
117533 (843015) |
Анализ функционально-прагматической специфики внутритекстового комментария в англо-русском переводе медийных текстов (на материале сайта иносми.ru)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АНАЛИЗА ФУНКЦИОНАЛЬНО-ПРАГМАТИЧЕСКОЙ СПЕЦИФИКИ КОММЕНТАРИЕВ 15 1.1. Понятие комментария в лингвистике и переводоведении 17 1.2. Типы комментариев. Анализ существующих классификаций 28 1.3. Переводческий комментарий в литературе 36 1.4. Переводческий комментарий как элемент медиадискурса 43 Выводы по первой главе 53 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ФУНКЦИОНАЛЬНО-ПРАГМАТИЧЕСКОЙ СПЕЦИФИКИ КОММЕНТАРИЕВ В ПЕРЕВОДАХ НА САЙТЕ ИНОСМИ.RU 55 2.1. Методология исследования 57 2.2. Функциональный анализ комментариев в англо-русских переводах 66 2.3. Практические рекомендации для переводчиков 91 Выводы по второй главе 93 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 95 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 98 ПРИЛОЖЕНИЕ 107 |
Диплом |
107(+) |
2026 |
9500 |
|
117412 (9412516) |
Анализ футбольной терминологии французского языка на примере сайта Fédération Française de FootballВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ФУТБОЛЬНОЙ ЛЕКСИКИ В ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ 7 1.1. Определение и ключевые понятия дискурса 7 1.2. Специфика спортивного дискурса 9 1.3. Языковые особенности футбольного дискурса 13 1.3.1. Лексические особенности и терминология 13 1.3.2. Англицизмы как один из структурных компонентов французской футбольной терминологии 20 1.3.3. Жаргон как элемент в терминологии французского футбола 23 Выводы по главе 1 27 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЛЕКСИКИ В СТАТЬЯХ С САЙТА FÉDÉRATION FRANÇAISE DE FOOTBALL 28 2.1. Общая спортивная лексика в статьях с сайта Fédération Française de Football 28 2.2. Специальная футбольная лексика в статьях с сайта Fédération Française de Football 38 2.3. Англицизмы как неотъемлемая единица в терминологии французского футбола 50 2.4. Роль сленга во французских статьях о футболе 58 Выводы по главе 2 62 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67 |
Диплом |
78(+) |
2026 |
7500 |
|
115007 (933245) |
Анализ цветовой гаммы в поэтическом тексте как приём лингвистического анализа поэтического произведенияВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЦВЕТОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПОЭТИЧЕСКОЙ ОБРАЗНОСТИ 7 1.1. Цветовая гамма в мировой культуре: мировоззренческий аспект 7 1.2. Свет и цвет в системе художественной символизации 12 1.3. Понятие о лингвистическом анализе поэтического текста 13 1.4. Лингвистические средства выражения цветовой гаммы 15 Выводы по первой главе 17 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЦВЕТОВОЙ ГАММЫ В ПОЭТИЧЕСКОМ ТЕКСТЕ 19 2.1. Лингвистическая специфика анализа цветовой гаммы в поэтических текстах 19 2.2. Лингвистический анализ цветового спектра в русской поэзии 21 Глава 3. ПРИЁМЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ЦВЕТОВОГО СПЕКТРА В ПОЭТИЧЕСКОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ 29 3.1. Понятие о методическом приёме 29 3.2. Примеры применения методического приёма анализа цветовой гаммы 30 Выводы по третьей главе 43 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48 ПРИЛОЖЕНИЕ 52 |
Диплом |
59(+) |
2026 |
5400 |
|
116719 (946450) |
Анализ частотности употребления японских топонимов (на материале новостных текстов сайта NHK)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТОПОНИМИКА КАК НАУКА И ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ЯПОНСКИХ ТОПОНИМОВ 8 1.1. Определение топонимики и топонима 8 1.2. Особенности и классификации японских топонимов 12 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЧАСТОТНОСТИ И ОСОБЕННОСТИ УПОТРЕБЛЕНИЯ ЯПОНСКИХ ТОПОНИМОВ В НОВОСТНЫХ СТАТЬЯХ 24 2.1. Обоснование методов отбора и анализа материала для проведения исследования 24 2.2. Наиболее частотные японские топонимы на основе анализа текстов новостных статей 26 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42 ПРИЛОЖЕНИЕ 56 |
Диплом |
70(+) |
2026 |
6700 |
|
116062 (942874) |
Анализ эффективности аргументативных стратегий в политическом дискурсе (на материале выступлений Д. Трампа)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕАЛИЗАЦИИ АРГУМЕНТАТИВНЫХ СТРАТЕГИЙ В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 5 1.1. Основы теории аргументации 6 1.2. Стратегии аргументации в политическом дискурсе 10 Выводы по главе 1 18 ГЛАВА 2. КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ АРГУМЕНТАТИВНЫХ СТРАТЕГИЙ В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИКУРСЕ (НА МАТЕРИАЛЕ РЕЧЕЙ Д. ТРАМПА) 19 2.1. Лингвистические особенности политического дискурса 20 2.2. Анализ аргументативных стратегий в выступлениях Д.Трампа (2019-2020 гг.) 25 Выводы по главе 2 48 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51 |
Диплом |
57(+) |
2026 |
5400 |
Как купить готовую дипломную работу по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам
- Вы находите готовую дипломную работу по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую дипломную работу по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам
- Во-первых, Вы приобретаете готовую дипломную работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую дипломную работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую дипломную работу по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам, Вы экономите не только деньги, но и время.