Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования речевого поведения телеведущего в американской и британской лингвокультурах 5
1.1. Понятие и особенности речевого поведения 5
1.2. Специфика речевого поведения в телевизионном дискурсе 10
1.3. Требования к речевому поведению телеведущих 14
1.4. Речевое поведение британских и американских телеведущих как отражение лингвокультурной специфики языковых явлений 20
Глава 2. Анализ речевого поведения телеведущих американских и британских развлекательных ток-шоу 25
2.1. Анализ речевого поведения американских телеведущих развлекательных ток-шоу 25
2.2. Анализ речевого поведения британских телеведущих развлекательных ток-шоу 39
Заключение 54
Список литературы 56

Введение 3
Глава 1. Теория речевых актов 6
1.1. Историческая справка. Речевой акт и его аспекты 6
1.2. Классификация иллокутивных актов и иллокутивных сил 12
Выводы к главе 1 18
Глава 2. Речевой акт «этикетное извинение» и его особенности в британском и русском языковом сознании 20
2.1. Специфика понятия «этикетное извинение» и его различия в изучаемых коммуникативных культурах 20
2.2. Классификация понятия «этикетное извинение» 30
2.3. Формальные и неформальные ситуации извинений в британской и русской лингвокультуре 37
Выводы к главе 2 49
Заключение 52
Список литературы 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РЕЧЕВОГО АКТА ПОЗДРАВЛЕНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 7
1.1. Понятие речевого акта 7
1.2. Место речевого акта поздравления в классификации Дж. Сёрла 18
1.3. Особенности речевого акта поздравления в английском языке 24
1.3.1. Лингвокультурологические особенности речевого акта поздравления 24
1.3.2. Лингвистические особенности речевого акта поздравления 29
Выводы по первой главе 35
ГЛАВА 2. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОЗДРАВЛЕНИЙ В РОЖДЕСТВЕНСКИХ ОТКРЫТКАХ 37
2.1. Общая характеристика рождественских открыток 37
2.2. Методика отбора рождественских открыток 42
2.3. Лингвистический анализ поздравлений в рождественских открытках 48
2.3.1. Поздравления в рождественских открытках с точки зрения интенций 48
2.3.2. Поздравления в рождественских открытках с точки зрения использованных языковых средств 53
Выводы по второй главе 59
ГЛАВА 3. РОЖДЕСТВЕНСКАЯ ОТКРЫТКА В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 62
3.1. Понятие метода проектов 62
3.2. Телекоммуникационный проект на уроках иностранного языка 64
3.3. Международный телекоммуникационный проект «Christmas Card Exchange» 65
3.4. Поздравительная открытка на уроках английского языка 67
3.5. Разработка комплекса упражнений по написанию рождественской открытки для участия в проекте «Christmas Card Exchange» 69
Выводы по третьей главе 73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77
ПРИЛОЖЕНИЕ 84

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЖАНРОВО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ УСТНОЙ РЕЧИ 5
1.1. Речевой жанр в аспекте функциональной стилистики 5
1.2. Речевой жанр «комплимент» 7
1.3. Моделирование речевого жанра «комплимент» 9
ГЛАВА 2. РЕЧЕВОЙ ЖАНР «КОМПЛИМЕНТ» В КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ 13
2.1. Цель и содержание речевого жанра «комплимент» в русской культуре 13
2.2. Цель и содержание речевого жанра «комплимент» в китайской культуре 15
ГЛАВА 3. КОМПЛИМЕНТ В ГЕНДЕРНОМ АСПЕКТЕ 18
3.1. Комплимент мужчине 19
3.2. Комплимент женщине 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения политического слогана как речевого жанра 6
1.1. Основные подходы к определению и классификации дискурса 6
1.2. Политический дискурс как институциональный вид дискурса 15
1.3. Определение речевого жанра 26
1.4. Жанровые характеристики политического слогана 32
Выводы к главе 1 42
Глава 2. Стилистические и прагматические характеристики политического слогана в английском и русском языка 43
2.1. Политические слоганы американских политиков 43
2.2. Политические слоганы российских политиков 60
Выводы к главе 2 70
Заключение 71
Библиографический список 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЖАНРА «ПРОСЬБА» В ЛИНГВИСТИКЕ И ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ 5
1.1. Взаимосвязь языка и культуры. Наука лингвокультурология 5
1.2. Стили и жанры в русском и китайском языках 6
1.3. Просьба как речевой жанр в русской и китайской лингвокультурах 9
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ВЕРБАЛИЗАЦИИ РЕЧЕВОГО ЖАНРА «ПРОСЬБА» В НЕОФИЦИАЛЬНОМ ОБЩЕНИИ В РУССКОЙ И КИТАЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ 16
2.1. Неофициальный стиль в русском и китайском языках, его особенности 16
2.2. Способы реализации просьбы в русской лингвокультуре 19
2.3. Способы реализации просьбы в китайской лингвокультуре 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 29

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РАЗЛИЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОНЯТИЯ «РЕЧЕВОЙ ЖАНР» 4
1.1. Способы классификации речевых жанров 4
1.2. Жанровые характеристики рецензии театрального критика 17
Выводы по первой главе 26
ГЛАВА 2. РЕЧЕВОЙ ЖАНР «РЕЦЕНЗИЯ» В АНГЛОЯЗЫЧНОМ ТЕАТРАЛЬНОМ ДИСКУРСЕ 29
2.1. Способы выражения оценки в языке 29
2.2. Выражение положительной оценки в театральной рецензии 38
2.3. Выражение отрицательной оценки в театральной рецензии 47
Выводы по второй главе 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения речевого жанра «сентенция» 5
1.1. Определение понятия «речевой жанр» и классификация речевых жанров 5
1.2. Жанровые характеристики сентенции 13
1.3. Понятие модальности, категория и виды модальности 16
Выводы по первой главе 29
Глава 2. Жанровые характеристики сентенций в произведениях О. Уайльда - романе «The Picture of Dorian Gray» и пьесе «The Importance of Being Earnest» 32
2.1. Тематические характеристики сентенций в произведениях О. Уайльда 32
2.2. Структурные характеристики сентенций в произведениях О. Уайльда 45
2.3. Стилистические характеристики сентенций в произведениях О. Уайльда 50
2.4. Коммуникативно-прагматические характеристики сентенций в произведениях О. Уайльда 58
Выводы по второй главе 61
Заключение 64
Список литературы 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СЕНТЕНЦИЯ КАК ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ЛИНГВИСТИКИ И СТИЛИСТИКИ 6
1.1. Понятие «сентенция», ее виды и функции 6
1.2. Определение понятия «речевой жанр» 21
1.3. Особенности английской художественной литературы 24
Выводы по главе 1 34
ГЛАВА 2. СЕНТЕНЦИЯ В АНГЛИЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XX ВЕКА 35
2.1. Особенности авторского стиля У.С. Моэма 35
2.2. Семантические характеристики сентенции в произведениях Моэма 38
2.3. Структурные особенности сентенции в произведениях С. Моэма 43
2.4. Стилистические характеристики сентенции в произведениях С. Моэм 47
Выводы по главе 2 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 65

Введение 3
Глава 1. Речевой жанр комикса в художественном дискурсе 6
1.1. Феномен американского комикса в современной культуре и лингвистике 6
1.2. Комикс как тип художественного дискурса 9
1.3. Комикс в жанровом пространстве 12
1.3.1. Лингвистическое понятие «жанра» 12
1.3.2. Связь жанрового пространства с дискурсом 16
1.3.3. Комикс как модель речевого жанра 19
Выводы к главе 1 25
Глава 2. Особенности перевода речевого жанра комикса 26
2.1. Специфика перевода комиксов на различных языковых уровнях 26
2.2. Переводческие трансформации в переводах комиксов с английского на русский язык 31
2.2.1. Лексические трансформации 32
2.2.2. Грамматические трансформации 43
2.2.3. Комплексные трансформации 51
Выводы к главе 2 57
Заключение 58
Список литературы 60

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения имиджа 8
1.1. Понятие «имидж», концепция имиджа 8
1.2. Современные концептуальные подходы в изучении имиджа ряда дисциплин 12
1.3. Роль речевой деятельности в современной профессиональной деятельности специалиста 23
1.4. Понятие речевой имидж и его концепция 27
Выводы по первой главе 35
Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей представлений о речевом имидже в языковом сознании учащейся молодежи 37
2.1. Описание процедуры и методов исследования 37
2.2. Результаты исследования представления речевого имиджа в языковом сознании учащихся 42
Выводы по результатам эксперимента 62
Заключение 64
Список литературы 67
Приложение 73

Введение 3
Глава 1. Лингвистическое изучение речевого воздействия 6
1.1. Речевое воздействие в аспекте речевых стратегий и тактик 6
1.2. Типология речевого воздействия 18
1.3. Классификации речевых стратегий и тактик 22
Глава 2. Речевой имидж, речевые стратегии и тактики лингвокультурного типажа «хитрец» в аспекте речевого воздействия 31
2.1. Характеристики и признаки лингвокультурных типажей 31
2.2. Речевой имидж хитреца 57
2.3. Особенности речевых стратегий и тактик хитреца в притчах и анекдотах о Ходже Насреддине 60
Заключение 70
Список литературы 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЗДАНИЯ РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТА БИЛИНГВАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ 6
1.1. Билингвизм 6
1.2. Билингвальная личность 16
1.3. Речевой портрет (определение, соотношение с термином «языковая личность») 21
1.4. Особенности билингвальной личности 23
1.5. Характер взаимодействия языков 24
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. ОПИСАНИЕ ПОРТРЕТА БИЛИНГВАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ 31
2.1. Принципы применения метода речевого портретирования для описания билингвальной личности 31
2.2. Переключение и смешение кодов 38
2.3. Интерференция 42
2.4. Спорные случаи 65
Выводы по второй главе 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 78

Введение 3
Глава 1. Речевой портрет как средство передачи образа персонажа 6
1.1. Место и значение образа персонажа в структуре литературного произведения 6
1.2. Композиционно-архитектонические компоненты структуры образа персонажа 10
1.3. Речевая структура образа персонажа 12
1.4. Особенности речи в диалогах и монологах 20
1.5. Общая характеристика понятия «речевой портрет» 22
Выводы по главе 1 26
Глава 2. Речевой портрет персонажей романа Д. Нолля «Приключения Вернера Хольта» 28
2.1. Речевой портрет главного героя романа - Вернера Хольта 29
2.2. Речевой портрет Гильберта Вольцова, друга В. Хольта 34
2.3. Речевой портрет Христиана Феттера 37
2.4. Речевой портрет Зеппа Гомулки 39
2.5. Речевой портрет профессора Хольта, отца Вернера 42
Выводы по главе 2 43
Заключение 45
Список литературы 47

Введение 3
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования речевого портрета языковой личности 7
1.1. Понятия языковой и коммуникативной личности 7
1.2. Речевой портрет как средство характеристики литературного персонажа 17
Глава 2. Речевой портрет персонажей рассказов Вудхауза о Дживсе и Вустере 24
2.1. Лексико-стилистическая характеристика речи Дживса 24
2.2. Переключение стилевых регистров как особенность коммуникативного поведения Вустера 37
Заключение 59
Список литературы 62

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения речевого портрета политика 5
1.1. Отличительные черты политического дискурса 5
1.2. Раскрытие феномена «языковая личность» в современной лингвистике 12
1.3. Теоретические аспекты речевого портретирования 16
Выводы по главе 1 22
Глава 2. Основные характеристики речевого портрета Дональда Трампа 24
2.1. Ценностный аспект 24
2.2. Познавательный аспект 38
2.3. Поведенческий аспект 46
Выводы по главе 2 61
Заключение 62
Список литературы 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС В РОССИИ И КНР 7
1.1. Политический дискурс и его функции 7
1.2. Характерные черты политического дискурса в КНР 14
1.3. Лингвокультурологические особенности российского и китайского политических дискурсов 17
Выводы по первой главе 21
ГЛАВА 2. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ И СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТА С.В. ЛАВРОВА 23
2.1. Речевой портрет политического деятеля 23
2.2. Речевые особенности Министра иностранных дел РФ С.В. Лаврова 28
2.3. Анализ лингвистических и стилистических особенностей речи С.В. Лаврова через коммуникативные стратегии и тактики 37
Выводы по второй главе 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 46
ПРИЛОЖЕНИЕ 51

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения речевого портрета политика в сфере интернет-дискурса социальной сети Твиттер 7
1.1. Основные характеристики политического интернет - дискурса 7
1.2. Место и роль блогосферы в политическом пространстве социума 12
1.3. Твиттер как инструмент политического воздействия 16
1.4. Теоретико-методологические аспекты изучения речевого портретирования 20
Выводы по главе 1 27
Глава 2. Лингвистические особенности объективации речевых стратегий и тактик в твитах Д. Трампа и Б. Обамы 28
2.1. Понятие стратегии и тактики речевой манипуляции и их классификации 28
2.2. Стратегия на понижение 31
2.2. Стратегия на повышение 45
2.3. Стратегия театральности 56
2.4. Сравнительный анализ основных характеристик речевого портрета политических блогеров Д. Трампа и Б. Обамы 70
Выводы по главе 2 79
Заключение 81
Список литературы 84

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИЗУЧЕНИЯ РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТА В ЛИНГВИСТИКЕ 6
Выводы по главе 1 14
ГЛАВА 2. ТАЙВАНЬСКАЯ СУБКУЛЬТУРА БАЦЗЯЦЗЯН (БАЦЗЯЦЗЮ): ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ 16
2.1. Происхождение и определение бацзяцзю (бацзяцзян) в культурологическом аспекте 16
2.2. Развитие образа бацзяцзян (бацзяцзю) как субкультуры и определение в социологическом аспекте 20
2.3. Общая характеристика субкультуры бацзяцзю и ее положение в современном тайваньском обществе 25
Выводы по главе 2 27
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТА ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ БАЦЗЯЦЗЯН (БАЦЗЯЦЗЮ) НА МАТЕРИАЛЕ ТАЙВАНЬСКОГО КИНЕМАТОГРАФА 29
3.1. Описание материала исследования 29
3.2. Особенности набора языковых единиц при составлении речевого портрета представителей бацзяцзю 31
3.3. Особенности речевого поведения и лингвокультурные особенности 38
Выводы по главе 3 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЕ 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ФЕНОМЕНА «КУЛЬТУРА ОТМЕНЫ» 6
1.1. Особенности феномена «культура отмены» 6
1.2. Проблема «культуры отмены» в современном мире 10
Выводы по первой главе 17
ГЛАВА 2. ПОНЯТИЕ РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТА 18
2.1. Особенности понятия «речевой портрет» 18
2.2. Речевой портрет как прием анализа 22
Выводы по второй главе 27
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТА ПРЕДСТАВИТЕЛЯ КУЛЬТУРА ОТМЕНЫ 28
3.1. Речевой портрет актера Джонни Деппа 28
3.2. Речевой портрет писательницы Джоан Роулинг 33
3.3. Речевой портрет американского кинопродюсера Харви Вайнштейна 40
3.4. Речевой портрет политика Дональда Трампа 46
Выводы по третьей главе 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФЕНОМЕН РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТИРОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ 6
1.1. Характеристики политического дискурса 6
1.2. Языковая личность и ее структура 9
1.3. Соотношение категорий «речевой портрет» и «языковая личность» 16
1.4. Принципы создания и модели описания речевого портрета 20
Выводы по главе 1 24
ГЛАВА 2. УРОВНЕВАЯ МОДЕЛЬ РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТА ПРЕМЬЕР-МИНИСТРА ВЕЛИКОБРИТАНИИ БОРИСА ДЖОНСОНА 25
2.1. Социальная справка 25
2.2. Особенности употребления языковых единиц разных уровней 27
2.2.1. Фонетические характеристики речи премьер-министра Великобритании Бориса Джонсона 27
2.2.2. Лексические характеристики речи премьер-министра Великобритании Бориса Джонсона 34
2.2.3. Грамматические характеристики речи премьер-министра Великобритании Бориса Джонсона 46
2.3. Особенности речевого поведения премьер-министра Великобритании Бориса Джонсона 53
Выводы по главе 2 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТИРОВАНИЯ АМЕРИКАНСКОГО ДИПЛОМАТА 6
1.1. Определение языковой личности 6
1.2. Структура языковой личности 10
1.3. Лингвопсихологическая типология языковых личностей 16
1.4. Базовые характеристики дипломатического дискурса 19
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА 2. РЕЧЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ АМЕРИКАНСКОГО ДИПЛОМАТА 29
2.1. Вербально-семантические характеристики 29
2.2. Когнитивные характеристики 37
2.3. Прагматические характеристики 45
Выводы по второй главе 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения речевого портрета 9
1.1. Понятие языковой личности 9
1.2. Культурно-речевой статус и коммуникативная культура личности 17
1.3. Речевой портрет и аспекты его описания 24
Глава 2. Речевой портрет телеведущих ток-шоу «Давай поженимся!» 37
2.1. Жанровые и коммуникативные критерии речевого поведения телеведущей современного ток-шоу 37
2.2. Речевой портрет Ларисы Гузеевой 49
2.3. Речевой портрет Розы Сябитовой 62
2.4. Речевой портрет Василисы Володиной 72
Заключение 78
Список литературы 82

Введение 3
Глава 1. «Дискурс» как объект лингвистического исследования 6
1.1. Понятие «дискурс» в лингвистике и основные подходы к его изучению 6
1.2. Понятие «языковая личность» в современной лингвистике 14
1.3. Речевой портрет как способ выражения языковой личности 21
1.4. Интернет-дискурс в современном коммуникационном пространстве и его особенности 26
1.5. Речевой портрет видеоблогера и модель его описания 35
Выводы к главе 1 43
Глава 2. Основные способы выражения языковой личности видеоблогера в онлайн-пространстве 47
2.1. Речевой портрет русскоязычных видеоблогеров на канале Youtube 47
2.1.1. Лексические характеристики речевого портрета русскоязычных видеоблогеров 48
2.1.2. Стилистические характеристики речевого портрета русскоязычных видеоблогеров 54
2.1.3. Грамматические характеристики речевого портрета русскоязычных видеоблогеров 61
2.1.4. Коммуникативные стратегии в речи современных русскоязычных видеоблогеров 66
2.2. Речевой портрет англоязычных видеоблогеров на канале Youtube 73
2.2.1. Лексические характеристики речевого портрета англоязычных видеоблогеров 74
2.2.2. Стилистические характеристики речевого портрета англоязычных видеоблогеров 79
2.2.3. Грамматические характеристики речевого портрета англоязычных видеоблогеров 85
2.2.4. Коммуникативные стратегии в речи современных англоязычных видеоблогеров 90
Выводы к главе 2 95
Заключение 98
Список литературы 107

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты 8
1.1. Понятие «языковая личность» 8
1.2. Речевой портрет личности 11
1.3. Речевой портрет молодежи и студентов 16
1.4. Интернет-коммуникация 22
Выводы по первой главе 30
Глава 2. Практические аспекты 33
Выводы по второй главе 43
Заключение 45
Список литературы 48
Приложение 53

Введение 3
Глава 1. Речевой портрет как объект лингвистического исследования 6
1.1. Понятие «речевой портрет» в современной лингвистике и методология его построения 6
1.2. Понятие «языковая личность» в современной лингвистике 10
1.3. Особенности компьютерно-игрового дискурса 16
1.4. «Стрим» как новый жанр компьютерно-игрового дискурса 21
Глава 2. Речевое (лингвопортретирование) поведение китайских стримеров видеоигр 30
2.1. Речевое поведение китайских стримеров видеоигр CS: GO и Hearthstone 30
2.1.1. Фонетические характеристики речевого поведения китайских стримеров видеоигр CS: GO и Hearthstone 31
2.1.2. Лексические характеристики речевого поведения китайских стримеров видеоигр CS: GO и Hearthstone 37
2.1.3. Синтаксические характеристики речевого поведения китайских стримеров видеоигр CS: GO и Hearthstone 51
2.2. Особенности перевода речи китайских стримеров видеоигр CS: GO и Hearthstone 56
Выводы к главе 2 67
Заключение 71
Список литературы 73

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО ТЕЛЕВЕДУЩЕГО 10
1.1. Понятие речевого портрета 10
1.2. Структура речевого портрета личности 21
1.2.1. Языковые средства создания речевого портрета 25
1.2.2. Речевое поведение как элемент речевого портрета 33
1.2.3. Лингвокультурологические особенности личности, входящие в речевой портрет 39
1.2.4. Рефлексия и метаязыковые пометы как элемент речевого портрета 41
1.3. Специфика речевого портрета современного телеведущего 45
1.3.1. Особенности речевого портретирования ведущего развлекательной передачи 45
1.3.2. Особенности речевого портретирования ведущего общественно-политического ток-шоу 48
Выводы по главе 1 53
ГЛАВА 2. РЕЧЕВОЕ ПОРТРЕТИРОВАНИЕ ТЕЛЕВЕДУЩЕГО 55
2.1. Речевой портрет ведущего развлекательного шоу Ивана Урганта 55
2.1.1. Передача «Вечерний Ургант»: общие сведения и особенности 55
2.1.2. Анализ языковых средств, используемых И. Ургантом 56
2.1.2.1. Фонетические особенности речи И. Урганта 56
2.1.2.2. Особенности лексики И. Урганта 57
2.1.2.3. Особенности синтаксиса в речи И. Урганта 62
2.1.3. Анализ речевого поведения И. Урганта 64
2.1.3.1. Формулы речевого общения, распространенные в речи И. Урганта 66
2.1.3.2. Этикетные формулы в речи И. Урганта 66
2.1.3.3. Наличие речевых клише в речи И. Урганта 67
2.1.3.4. Использование И. Ургантом прецедентных феноменов 67
2.1.3.5. Языковая игра в речи И. Урганта 69
2.1.4. Анализ лингвокультурных особенностей речи И. Урганта 72
2.1.5. Рефлексия и языковые пометы, содержащиеся в речи И. Урганта 74
2.1.6. Характеристики речевого портрета ведущего шоу «Вечерний Ургант» И. Урганта 75
2.2. Речевой портрет ведущего общественно-политического ток-шоу Владимира Соловьева 77
2.2.1. Ток-шоу «Вечер с Владимиром Соловьевым»: общая информация 77
2.2.2. Анализ языковых средств, используемых В. Соловьевым 78
2.2.2.1. Фонетические особенности речи В. Соловьева 78
2.2.2.2. Особенности лексики В. Соловьева 80
2.2.2.3. Синтаксические особенности в речи В. Соловьева 85
2.2.3. Анализ речевого поведения В. Соловьева 87
2.2.3.1. Формулы речевого общения В. Соловьева 87
2.2.3.2. Этикетные формулы в речи В. Соловьева 88
2.2.3.3. Речевые клише в речи В. Соловьева 89
2.2.3.4. Прецедентные феномены в речи В. Соловьева 89
2.2.3.5. Использование В. Соловьевым приемов языковой игры 91
2.2.4. Анализ лингвокультурных особенностей речи В. Соловьева 93
2.2.5. Рефлексия и языковые пометы в речи В. Соловьева 94
2.2.6. Характеристики речевого портрета ведущего ток-шоу «Вечер с Владимиром Соловьевым» В. Соловьева 95
Выводы по главе 2 99
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 103
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 106

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТА 6
1.1. Речевой портрет: определение и способы его описания 6
1.2. Речевые ошибки и их классификация 11
1.3. Прецедентные феномены: понятие и источники 17
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТА КОНСТАНТИНА ИВЛЕВА 29
2.1. Особенности речи телеведущего К. Ивлева: лексический, синтаксический, морфологический, фонетический уровни 29
2.2. Речевые ошибки К. Ивлева 55
2.3. Прецедентные феномены в речи К. Ивлева 62
2.4. Методический аспект исследования речевого портрета современного телеведущего 74
Выводы по второй главе 84
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 86
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 89

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТА 7
1.1. Понятие речевого портрета 7
1.2. Виды речевого портрета 13
1.3. Функции речевого портрета 19
1.4. Языковая картина мира 24
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПОРТРЕТОВ СОВРЕМЕННЫХ ТЕЛЕВЕДУЩИХ 31
2.1. Речевой портрет А. Васильева 32
2.2. Речевой портрет Э. Хромченко 41
2.3. Речевой портрет Н. Бабкиной 49
2.4. Методический аспект изучения речевого портрета современных ведущих из телепередачи «Модный приговор» 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТА 6
1.1. Общие подходы к изучению языковой личности 6
1.2. Соотношение категорий «речевой портрет» и «языковая личность» 10
1.3. Характеристики спортивного дискурса 20
1.4. Принципы создания и модель описания речевого портрета 24
Выводы по главе 1 30
ГЛАВА 2. УРОВНЕВАЯ МОДЕЛЬ РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТА СЭРА АЛЕКСА ФЕРГЮСОНА 32
2.1. Социальная справка 32
2.2. Особенности употребления языковых единиц разных уровней 35
2.2.1. Фонетические характеристики речи сэра Алекса Фергюсона 35
2.2.2. Лексико-семантические характеристики речи сэра Алекса Фергюсона 41
2.2.3. Грамматико-синтаксические характеристики речи сэра Алекса Фергюсона 50
Выводы по главе 2 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ КАК КОМПОНЕНТ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ 7
1.1. Коммуникативное поведение. Общая характеристика 7
1.2. Коммуникативное поведение, культура, общение и речевой этикет 10
1.2.1. Культура 11
1.2.2. Общение 11
1.2.2.1. Структура общения 12
1.2.2.2. Средства общения 13
1.2.2.3. Виды общения 13
1.2.3. Речевой этикет 14
1.2.4. Функции речевого этикета 15
Выводы по первой главе 17
ГЛАВА 2. РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ КАК РИТУАЛ РУССКОГО КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ФОНЕ КИТАЙСКОГО В СТАНДАРТНЫХ КОММУНИКАТИВНЫХ СИТУАЦИЯХ (ОБРАЩЕНИЕ, ПРИВЛЕЧЕНИЕ ВНИМАНИЯ, ПРИВЕТСТВИЕ) 19
2.1. Вербальный аспект русского коммуникативного поведения на фоне китайского в ситуации привлечения внимания и обращения 20
2.1.1. Способы выражения обращения в русском и китайском языках 20
2.1.1.1. Обращение к незнакомому человеку в русской культуре 21
2.1.1.2. Обращение к незнакомому человеку в китайской культуре (на фоне русской) 23
2.1.1.3. Обращение к знакомому 27
2.1.1.4. Обращение к родственникам 29
2.2. Вербальный аспект русского коммуникативного поведения на фоне китайского в ситуации приветствия 34
2.3. Невербальный аспект русского коммуникативного поведения на фоне китайского в ситуации приветствия 41
Выводы по второй главе 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 57

Введение 3
1. Понятие и назначение речевого этикета 5
2. Основные формулы речевого этикета 9
Заключение 18
Список литературы 19

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕОРИИ РЕЧЕВЫХ АКТОВ В ЭТНОКУЛЬТУРНОМ И ФУНКЦИОНАЛЬНОМ АСПЕКТАХ 10
1.1. Лингвопрагматический подход к анализу высказывания в речевой ситуации 10
1.2. Диалогический способ организации высказывания в дискурсе 13
1.3. Теория речевых актов как теоретическое основание исследования акта просьбы 17
1.4. Классификация высказываний в русле теории речевых актов 23
1.5. Этнокультурный аспект в изучении языка: категории культуры, конвенции общения 26
1.6. Категория вежливости в корейской лингвокультуре 28
1.7. Основные факторы, обусловливающие функциональные характеристики речевого акта просьбы в условиях корейской лингвокультуры 33
Выводы по главе 1 39
ГЛАВА 2. ФАКТОРЫ РЕАЛИЗАЦИЯ РЕЧЕВЫХ АКТОВ ПРОСЬБЫ В ЮЖНОКОРЕЙСКОМ ДИСКУРСЕ 41
2.1. Гендерный фактор функциональных особенностей реализации акта просьбы в южнокорейском дискурсе 41
2.2. Реализация акта просьбы в проксемике максимальной близости коммуникантов 44
2.3. Реализация акта просьбы в проксемике официальной коммуникации 51
2.4. Реализация акта просьбы в проксемике публичной коммуникации 56
Выводы по главе 2 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РЕЧЕВОЙ КОНФЛИКТОГЕН КАК ЕДИНИЦА ЛИНГВИСТИКИ И КОНФЛИКТОЛОГИИ 9
1.1. Речевая конфликтология как раздел прикладной лингвистики 9
1.2. Понятие о речевом и неречевом конфликтогене: проблема терминологического аппарата 16
1.3. Речевой конфликтоген в структуре конфликта 19
1.4. Психологические типы конфликтогенов 23
Выводы по главе 1 26
ГЛАВА 2. ЯЗЫКОВЫЕ МАРКЕРЫ КОНФЛИКТОГЕНОВ В УСТНОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА 29
2.1. Особенности речевого поведения детей подросткового возраста 29
2.2. Языковые типы конфликтогенов 32
2.2.1. Фонетические конфликтогены 33
2.2.2. Лексические конфликтогены 40
2.2.3. Грамматические конфликтогены 43
2.3. Ирония как конфликтоген 49
2.4. Комплексный анализ речевых конфликтогенов 50
2.5. Статистика употребления конфликтогенов 78
Выводы по главе 2 79
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 81
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 83
ПРИЛОЖЕНИЕ 90

Введение 3
Глава 1. Реклама в современном коммуникативном пространстве 6
1.1. Понятие рекламы: ее история и развитие 6
1.2. Реклама в контексте социальных сетей 11
1.3. Интенциональность и манипулятивный характер рекламного дискурса 14
Выводы по первой части 17
Глава 2. Особенности манипулятивного воздействия в рекламном дискурсе в социальных сетях 19
2.1. Языковые особенности рекламного текста в социальных сетях (структура и стилевая принадлежность 19
2.2. Манипулятивные тактики и приемы рекламного дискурса в социальных сетях 27
2.3. Особенности манипулятивного воздействия в социальной сети Instagram 37
Выводы по второй части 43
Заключение 45
Список литературы 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СРЕДСТВА РЕЧЕВОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 7
1.1. Дискурс как объект лингвистических исследований 7
1.2. Интерпретация понятия «политический дискурс» в отечественной и зарубежной лингвистике 10
1.3. Особенности изучения политического дискурса в Китае 15
1.4. Средства речевого воздействия 17
Выводы по первой главе 35
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ РЕЧИ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ МИД КНР 37
2.1. Анализ текстов выступлений представителей МИД КНР 37
2.2. Роль использования средств речевого воздействия 52
Выводы по второй главе 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 63

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОПАГАНДА КАК СОСТАВЛЯЮЩЕЕ ПОЛИТИЧЕКОЙ РЕАЛЬНОСТИ КНР 6
1.1. Понятие пропаганды в русской и китайской языковых традициях 6
1.2. СМИ КНР как единый источник идеологической пропаганды 10
1.3. «Языковая инженерия» и связь языка и мышления 12
1.4. Подходы к описанию пропаганды 16
1.4.1. Общий подход к выявлению пропаганды 16
1.4.2. Речевые средства воздействия 20
Выводы по главе 1 24
ГЛАВА 2 АНАЛИЗ ИЗБРАННЫХ ВЫСТУПЛЕНИЙ СИ ЦЗИНЬПИНА 26
2.1. Си Цзиньпин - важнейшая фигура китайской политики 26
2.2. Анализ речевых средств выступлений, продвигающих «китайскую мечту» Си Цзиньпина 29
2.3. Анализ речевых средств кампании по борьбе с коррупцией Си Цзиньпина 39
Выводы по главе 2 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

Введение 3
Глава 1. Речевые стратегии и тактики взаимодействия в публичном дискурсе 6
1.1. Понятие коммуникативной и речевой стратегии в коммуникативной системе 6
1.2. Медиадискурс как сфера реализации комплекса коммуникативных стратегий 8
1.3. Эксплицитные коммуникативные стратегии в медиадискурсе 11
1.4. Имплицитные формы речевого взаимодействия в медиадискурсе 15
1.5. Речевое воздействие на аудиторию и его виды в медиадискурсе 18
Глава 2. Сравнительный анализ речевых стратегий взаимодействия на материале телепередач «Вечерний Ургант» и “The Tonight Show Starring Jimmy Fallon” 22
Заключение 49
Список литературы 51
Приложение 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧЕНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА 9
1.1. Понятие политического дискурса 9
1.2. Общественное мнение как фактор политического дискурса 17
1.3. Жанры политического дискурса 26
1.4. Тактики и стратегии политического дискурса 33
ГЛАВА 2. СТРАТЕГИИ И ТАКТИКИ РЕГИОНАЛЬНОГО ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА 47
2.1. Дискурсивные характеристики речевой деятельности астраханских политиков 47
2.2. Речевые стратегии и тактики в дискурсе астраханской Городской Думы 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ РЕЧИ НА ФОНЕ ТЕОРИИ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ 7
1.1. Понятие речевой деятельности и речевого акта, их соотношение 7
1.2. Телевизионная речь как разновидность устной публицистической речи 14
1.3. Основные жанровые особенности телевизионного ток-шоу 18
Выводы по первой главе 22
ГЛАВА 2. СТРАТЕГИИ И ТАКТИКИ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ 24
2.1. Понятия речевой стратегии и тактики 24
2.2. Конфронтация как речевая стратегия 32
2.3. Виды речевых стратегий и реализующие их тактики (на примере ток-шоу «60 минут) 36
Выводы по второй главе 60
ГЛАВА 3. ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ТАКТИК В РЕЧИ ВЕДУЩИХ ПОЛИТИЧЕСКОГО ТОК-ШОУ «60 МИНУТ» 62
3.1. Система речевых жанров в речи ведущего 63
3.2. Лексико-семантические особенности речи ведущих 72
3.3. Семантико-синтаксические особенности речи ведущих 76
Выводы по третей главе 78
ЗАКЛЮЧНИЕ 80
СПИСОКЛИТЕРАТУРЫ 85

Введение 3
Глава 1. Основные понятия теории речевого воздействия и риторики 4
1.1. Истоки теории речевого воздействия. Риторика как наука убеждать 4
1.2. Предмет и задачи науки о речевом воздействии 6
Глава 2. Речевые стратегии и тактики коммуникации 8
2.1. Речевые стратегии 8
2.2. Речевые тактики 14
Заключение 18
Список литературы 19

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОДВИГАЮЩИХ ТЕКСТОВ 9
1.1. Рекламный дискурс в интернет-пространстве 9
1.2. Общие стратегии и тактики в создании рекламного текста 15
1.3. Нативная реклама как основа современного продвигающего текста в блогинге 23
1.4. Лингвистические основы самопрезентации 28
1.5. Инстаграм как платформа для маркетинговой коммуникации 33
Выводы по первой главе 35
ГЛАВА 2. ЯЗЫКОВЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПРОДВИГАЮЩЕГО ТЕКСТА В ИНСТАГРАМ 38
2.1. Речевые стратегии в немецкоязычных постах Инстаграм 38
2.2. Эффективные языковые средства при построении продвигающих постов на платформе Инстаграм 46
2.3. Нативная реклама как речевая стратегия в рамках основного контента блога немецкоязычных блогеров в Инстаграм 61
2.4. Языковые особенности эффективных продвигающих текстов в рамках самопрезентации на платформе Инстаграм 66
Выводы по второй главе 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 85
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 89

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ РЕЧЕВЫХ СТРАТЕГИЙ В СОЗДАНИИ ОБРАЗА МЕСТА ОТДЫХА В ТУРИСТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 6
1.1. Понятие туристического дискурса 6
1.2. Жанры туристического дискурса 12
1.3. Языковые стратегии туристического дискурса 16
1.4. Понятие имиджа и образа 24
1.5. Культурные особенности страны в туристическом дискурсе 27
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ РЕЧЕВЫХ СТРАТЕГИЙ СОЗДАНИЯ ОБРАЗА ТУРЦИИ И ИСПАНИИ В НЕМЕЦКОЯЗЫЧНЫХ ТУРИСТИЧЕСКИХ КАТАЛОГАХ 33
2.1. Характеристика материала исследования 33
2.2. Межкультурная характеристика Турции и Испании 35
2.2.1. Параметры Г. Хофстеде 35
2.2.2. Параметры Э. Холла 36
2.2.3. Параметры Р. Льюиса 37
2.2.4. Сравнительная характеристика культур стран Турции, Испании и Германии 38
2.3. Составляющие образа места отдыха по классификации А. Буманна 40
2.4. Речевые стратегии в создании образа места отдыха 43
Выводы по второй главе 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ТУРИСТИЧЕСКОМУ ДИСКУРСУ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ 8
1.1. Туристический дискурс как разновидность институционального дискурса 8
1.2. Сайт как жанр современного туристического дискурса: лингвопрагматические характеристики 20
Выводы по главе 1 37
ГЛАВА 2. РЕЧЕВЫЕ СТРАТЕГИИ ПРОДВИЖЕНИЯ ТУРИСТИЧЕСКОЙ СФЕРЫ В МАРОККО 39
2.1. Категория адресата в туристическом дискурсе: языковые механизмы речевого воздействия 39
2.2. Web-сайт «Voyage au Maroc»: речевые стратегии интернет-продвижения туристического продукта 49
Выводы по главе 2 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ДИСКУРСУ 8
1.1. Теоретические основы изучения дискурса в отечественной науке 8
1.2. Понятие о педагогическом дискурсе 14
ГЛАВА 2. РЕЧЕВЫЕ СТРАТЕГИИ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 22
2.1. Виды речевых стратегий 22
2.2. Типы высказываний учителя на уроке 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЕ 53

Введение 3
Глава 1. Речевые тактики и приемы французского гастрономического дискурса 6
1.1. Теория дискурса в лингвистических исследованиях 6
1.2. Речевые тактики и приемы французского гастрономического дискурса 19
1.3. Приоритетные правила французского гастрономического туризма: гастрономические фестивали 27
Выводы по первой главе 37
Глава 2. Анализ речевых тактик и приемов в гастрономичеком дискурсе: модель 3S 39
2.1. Модель 3S: сезонные продукты, специалитеты и спецпродукты 39
2.2. Речевые тактики и стратегии продвижения гастрономического туризма Франции 44
Выводы по второй главе 55
Заключение 57
Список литературы 59
Приложение 65

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РЕЧЕВЫЕ ФОРМУЛЫ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В РУССКОМ И ЯПОНСКОМ ЯЗЫКАХ 7
1.1. Язык как средство коммуникации и речь как коммуникативная деятельность человека 7
1.2. Исследование речевых формул в японской и русской лингвистике 10
1.3. Формальность ситуации как один из факторов выбора речевых формул 15
1.4. Критерии выбора речевых формул в устной коммуникации 18
1.5. Методология исследования 19
Выводы по главе 1 21
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ РЕЧЕВЫХ ФОРМУЛ, МАРКИРУЮЩИХ ЖЕЛАНИЕ ИЛИ НЕЖЕЛАНИЕ ПРОДОЛЖАТЬ УСТНУЮ КОММУНИКАЦИЮ 23
2.1. Речевые формулы, встречающиеся в ситуациях стремления продолжить коммуникацию 23
2.2. Речевые формулы, встречающиеся в ситуациях отказа продолжить коммуникацию 34
Выводы по главе 2 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 49

Введение 3
Глава 1. Конститутивные признаки ритуального дискурса 5
1.1. Определение и типология дискурса 5
1.2. Определение понятия «ритуал» 15
1.3. Типология ритуалов и характеристики ритуального дискурса 21
Выводы к Главе 1 28
Глава 2. Ритуальность различных видов дискурса 30
2.1. Ритуальные характеристики религиозного дискурса 31
2.1.1. Формат общения 32
2.1.2. Лингвосемиотические признаки ритуализации религиозного дискурса 37
2.1.3. Структурация ситуации коммуникации 45
2.1.4. Прецедентные тексты 47
2.2. Ритуальные характеристики педагогического дискурса 49
2.2.1. Определение формата общения 49
2.2.2. Отбор знаков и символов для ритуализации педагогического дискурса 50
2.2.3. Структурация ситуации коммуникации 55
2.2.4. Прецедентные тексты 58
Выводы к Главе 2 62
Заключение 65
Список литературы 69

Введение 3
1. Склоняемые существительные 4
2. Несклоняемые существительные 6
3. Определение рода аббревиатуры 8
Заключение 10
Список литературы 11

Введение 3
1. Род склоняемых имен существительных 4
2. Род несклоняемых имен существительных 6
3. Род аббревиатур 7
Заключение 10
Список литературы 11