Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
юридической психологии и педагогике

Обратите внимание!

– Любая работа, представленная в этом Каталоге, есть только у нас и нигде больше.

– Мы не являемся посредниками, все работы находятся у нас, и Вы можете получить их в самые кратчайшие сроки.

– Мы не используем техническое повышение оригинальности наших работ.

– Если Вы не нашли здесь нужную работу, обязательно посмотрите ее в разделе «Разные предметы». В данный раздел постоянно добавляются готовые работы, в том числе, и самые новейшие, которые пока просто не разобраны по конкретным дисциплинам.

Фильтр: Дипломные работы Курсовые работы Контрольные работы Рефераты Все работы

Тема работы Вид Объем Год Цена, ₽
67119 (85135)

Адаптация молодых сотрудников к службе в ОВД

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты адаптации в профессиональной деятельности 8
1.1. Понятие адаптации. Профессиональная и социальная адаптация 8
1.2. Процесс и основные этапы адаптации в профессиональной деятельности 21
Глава 2. Содержание адаптации молодых сотрудников к службе в органах внутренних дел 27
2.1. Специфика и проблемы адаптационного периода молодых сотрудников к службе в ОВД 27
2.2. Управление процессом адаптации и организация наставничества 36
Глава 3. Деятельность УМВД России по Красногвардейскому району г. Санкт-Петербурга по реализации процесса адаптации молодых сотрудников к службе в органах внутренних дел 51
3.1. Анализ состояния работы с молодыми сотрудниками в УМВД России по Красногвардейскому району г. Санкт-Петербурга 51
3.2. Практические рекомендации и предложения по совершенствованию деятельности ОВД по вопросу адаптации молодых сотрудников 66
Заключение 71
Список использованных источников 76
Приложения 85

Диплом

86

2020

6000
67086 (501837)

Анализ поведенческих факторов, формирующих образ жизни, направленный на поддержание высокой работоспособности и сохранения здоровья сотрудников органов внутренних дел

Введение 3
1. Наличие и распространенность поведенческих факторов среди сотрудников силовых структур зарубежных стран и России по данным литературных источников 8
2. Разработка оригинальной анкеты по выявлению наличия поведенческих факторов риска среди сотрудников ОВД 11
3. Оценка наличия указаний по формированию здорового образа жизни и коррекции поведенческих факторов риска в нормативно-правовых документах – приказах МВД России, регулирующих психологическую и воспитательную деятельность в органах внутренних дел 11
4. Наличие и частота поведенческих факторов среди сотрудников ОВД 11
Заключение 16
Список литературы 19
Приложение 21

Курсовая

22

2020

850
673037 (906911)

Анализ психологических особенностей службы в органах внутренних дел

Введение 3
1. Психологические особенности службы в органах внутренних дел 5
2. Психологические особенности личности сотрудника органов внутренних дел 8
3. Психологическая подготовка будущих сотрудников органов внутренних дел 12
Заключение 18
Список использованных источников 21

Реферат

21

2020

800
673056 (807085)

Аффект и его правовая оценка при рассмотрении преступлении против жизни и здоровья граждан

Введение 3
1. Понятие и признаки аффекта 4
2. Уголовно-правовая характеристика аффекта 10
3. Характеристика поведения потерпевшего, провоцирующего появление аффекта 14
Заключение 20
Список литературы 21

Реферат

21

2021

800
67017

Аффект как состояние личности преступника

Введение 3
Глава 1. Эмоциональные аспекты расследования преступления 5
1.1. Понятие аффекта наряду с другими эмоциональными состояниями в юридической психологии 5
1.2. Изучение аффекта в юридической практике 15
Глава 2. Аффект как состояние личности преступника 26
2.1. Рассмотрение аффекта судебно-медицинской экспертизой 26
2.2. Аффект как состояние в момент совершения преступления 30
Заключение 40
Список литературы 41

Курсовая

42

2020

800
673062 (9014679)

Биопсихологическое изучение личности преступника. Теория Чезаре Ломброзо и её критика

Введение 3
1. Биопсихологическое изучение личности преступника. Главные теории Чезаре Ломброзо: основополагающие принципы и понятия 5
2. Дифференциация взглядов на труды Чезаре Ламброзо: приверженцы и последователи теории, её критика 11
Заключение 15
Список использованных источников 16

Реферат

16

2020

800
67085 (501916)

Взаимоотношения в коллективах сотрудников ОВД и их влияние на эффективность оперативно-служебной деятельности

Введение 3
Глава 1. Социально-психологическая характеристика служебного коллектива 5
1.1. Характеристика служебного коллектива сотрудников ОВД 5
1.2. Социально-психологический климат 10
1.3. Роль социально-психологического климата в жизнедеятельности личности и коллектива 14
Глава 2. Совместная деятельность 16
2.1. Представления о совместной деятельности 16
2.2. Структура совместной деятельности 18
2.3. Роль взаимодействия в совместной деятельности 21
Глава 3. Влияние взаимоотношений в коллективе сотрудников ОВД на эффективность оперативно-служебную деятельность и способы их устранения 22
Заключение 28
Список литературы 29

Курсовая

29

2020

1190
67096

Взаимосвязь между склонностью к риску и уровнем притязания сотрудников МВД с их должностью

Введение 3
Глава 1. Проблема уровня притязаний и склонности к риску в психологии 9
1.1. Анализ подходов к изучению уровня притязаний в отечественной и зарубежной психологии 9
1.2. Общая характеристика уровня притязаний 13
1.3. Общая характеристика понятия склонности к риску 18
1.4. Психологические особенности профессиональных характеристик сотрудников МВД 27
Глава 2. Эмпирическое изучение особенностей связи уровня притязаний и склонности к риску сотрудников МВД с их должностью 38
2.1. Этапы проведения эмпирического изучения связи уровня притязаний и склонности к риску сотрудников МВД с их должностью 38
2.1.1. Определение методов и методик исследования 38
2.1.2. Нахождение переменных и установление особенностей связи уровня притязаний и склонности к риску сотрудников МВД с их должностью 40
2.3. Рекомендации психологам в работе с сотрудниками МВД 48
2.3.1. Приемы формирования у работника органа правопорядка установки на выживание позволят повысить его эффективную деятельность и личную безопасность 48
2.3.2. Приемы преодоления страха и формирования у работников органов правопорядка бесстрашия 52
2.3.3. Необходимость, виды и задачи психологического обеспечения действий при чрезвычайных обстоятельствах 56
2.3.4. Психологическое обеспечение восстановления сил и боевого настроя 63
Заключение 65
Список литературы 67
Приложение 70

Курсовая

78

2017

1700
673076 (851119)

Взаимосвязь стратегий поведения в конфликте с психологическими особенностями личности сотрудников полиции Замбии

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы поведения личности в конфликтной ситуации 5
1.1. Конфликт: понятие, типы и причины 5
1.2. Личность в конфликтной ситуации 12
1.2.1. Типологии личности в психологии 19
1.2.2. Модель и стратегии поведения личности в конфликте 24
1.3. Основные причины социальных конфликтов в Республике Замбия 28
Глава 2. Организация эмпирического исследования 31
2.1. Общая характеристика и этапы проведения исследования 31
2.2. Психодиагностические методики исследования 32
2.3. Методы статистической обработки данных исследования 34
Глава 3. Результаты исследования взаимосвязи стратегий поведения в конфликте с психологическими особенностями личности 36
3.1. Качественный анализ результатов эмпирического исследования 36
3.2. Анализ и интерпретация результатов корреляционного анализа 47
Выводы 54
Заключение 57
Список литературы 58
Приложение 61

Диплом

91

2020

6000
67029

Влияние восприятия при даче свидетельских показаний

Введение 3
Глава 1. Восприятие как познавательный процесс в юридической психологии 6
1.1. Понятие восприятия. Источники восприятия 6
1.2. Особенности психологической подготовки к юридической деятельности 20
Глава 2. Влияние восприятия при даче свидетельских показаний 28
2.1. Особенности влияния восприятия на опознание 28
2.2. Организация пространственного восприятия во время допроса 35
2.3. Особенности восприятия несовершеннолетней потерпевшей в деле об изнасиловании 38
Заключение 47
Список литературы 49

Курсовая

50

2017

1360
67095 (501206)

Влияние индивидуально-психологических особенностей личности военнослужащих внутренних войск МВД России на успешность их профессиональной деятельности

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ индивидуально-психологических качеств, влияющих на успешность профессиональной деятельности военнослужащего внутренних войск МВД России 6
1.1. Исторические аспекты исследований индивидуально-психологических качеств воинов 6
1.2. Представления о природе эмоций 12
1.3. Характер и его особенности 35
Глава 2. Определение влияния индивидуально-психологических качеств на успешность профессиональной деятельности контролеров по охране ВГО внутренних войск МВД России 49
2.1. Экспериментальное исследование индивидуально-психологических качеств и служебно-боевой деятельности военнослужащих 49
2.2. Экспериментальное исследование эмоциональной устойчивости, тревожности и акцентуаций характера и их взаимосвязь с успешностью профессиональной деятельности 55
Заключение 71
Список литературы 74
Приложения 77

Диплом

117

2020

6000
673101 (85922)

Влияние личностных характеристик на результаты полиграфных проверок при профессиональном психологическом отборе кандидатов на службу в органах внутренних дел

Введение 3
Глава 1. Теоретические и прикладные аспекты использования психофизиологических исследований с использованием полиграфа 6
1.1. Соотношение психофизиологических и психологических рядов данных в структуре личностных особенностей 6
1.2. Общая характеристика метода психофизиологического исследования в трудах отечественных и зарубежных авторов 13
1.3. Специфика проведения специального психофизиологического исследования при профессиональном психологическом отборе в системе органов внутренних дел МВД России 20
Выводы по главе 25
Глава 2. Эмпирическое исследование личностных особенностей испытуемых, имеющих значение для проведения специального психофизиологического исследования с использованием полиграфа 26
2.1. Описание этапов эмпирического исследования и особенностей выборки 26
2.2. Методы исследования 28
2.3. Исследование личностных характеристик кандидатов в группах с выявленными/не выявленными факторами риска 33
2.4. Исследование психодинамических показателей, лежащих в основе профессионально-важных личностных характеристик, используемых в процессе профессионального отбора 40
Выводы по главе 44
Практические рекомендации 45
Заключение 46
Список литературы и источников 47

Диплом

50

2020

5440
67030

Влияние свойств темперамента на поведение основных участников уголовного судопроизводства (юридическая психология)

Введение 3
1. Понятие и свойства темперамента 5
2. Психологические характеристики видов темперамента и их учет в правоохранительной деятельности 15
Заключение 28
Список литературы 30

Реферат

30

2019

800
67084 (503165)

Влияние экстремальных условий на психофизические и психологические качества сотрудника полиции

Введение 3
Глава 1. Теоретическое изучение влияния занятий физическими упражнениями сотрудниками ОВД на скорострельную стрельбу из боевого оружия 6
1.1. Взаимосвязь групп мышц и техники движений сотрудника при стрельбе из боевого оружия 7
1.2. Упражнения для укрепления мышц в целях повышения эффективности специальной подготовки сотрудников ОВД 11
Глава 2. Особенности психологической подготовки сотрудников ОВД к служебной деятельности с применением боевого оружия 19
2.1. Стресс как излишнее напряжение психики сотрудника ОВД при использовании огнестрельного оружия в условиях связанных с риском для жизни и его влияние на скорострельную стрельбу 19
2.2. Пути и способы поддержания психологической устойчивости личного состава при работе с боевым оружием в условиях опасных для жизни 37
Заключение 48
Список литературы 50

Диплом

51

2020

3400
67031

Внимание и его роль в познавательной деятельности юриста (юридическая психология)

Введение 3
1. Понятие «внимание» и его виды 4
2. Свойства внимания и их роль в деятельности юриста 13
Заключение 20
Список литературы 21

Реферат

21

2019

800
673087 (851012)

Воспитательная работа с личным составом органов внутренних дел по укреплению служебной дисциплины и законности: актуальные проблемы и пути их решения

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы воспитательной работы по укреплению служебной дисциплины и законности 6
1.1. Понятие и сущность воспитательной работы с личным составом 6
1.2. Характеристика и особенности воспитательной работы в сфере укрепления служебной дисциплины и законности 13
1.3. Факторы, определяющие состояние служебной дисциплины и законности 22
Глава 2. Система воспитательной работы по укреплению служебной дисциплины и законности 27
2.1. Формы и методы воспитательной работы с личным составом в сфере укрепления служебной дисциплины и законности 27
2.2. Поощрение как элемент эффективной управленческой деятельности 32
2.3. Роль дисциплинарной практики в органах внутренних дел 36
Глава 3. Исследование проблем воспитательной работы по укреплению служебной дисциплины и законности на примере Главного управления МВД России по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области 42
3.1. Деятельность руководителя по укреплению служебной дисциплины и законности 42
3.2. Пути совершенствования воспитательной работы в сфере укрепления служебной дисциплины и законности 49
Заключение 54
Список литературы 60
Приложения 64

Диплом

67

2020

5100
673075 (851120)

Гендерные различия стрессоустойчивости сотрудников полиции Замбии

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения стрессоустойчивости сотрудников полиции Замбии 7
1.1. Специфика деятельности сотрудников полиции Замбии 7
1.2. Понятие стресса и стрессоустойчивости сотрудников полиции Замбии 16
1.3. Особенности стрессоустойчивости по гендерным различиям сотрудников полиции Замбии 24
Глава 2. Организация исследования и методики диагностирования гендерных различий стрессоустойчивости сотрудников полиции Замбии 28
2.1. Характеристика методик диагностики 28
2.2. Статистическая обработка данных 33
2.3. Обсуждение полученных результатов 61
Глава 3. Предложения и рекомендации по развитию стрессоустойчивости в зависимости от гендерных различий у сотрудников полиции Замбии 65
Заключение 72
Список использованных источников 74

Диплом

76

2020

6000
673103 (85920)

Диагностика полимотивационных тенденций в Я-концепции личности сотрудника полиции

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения мотивации в Я-концепции личности сотрудников полиции 6
1.1. Теоретические основы психологии мотивации 6
1.2. Теоретические подходы к изучению Я-концепции в психологической науке 17
1.3. Влияние мотивации на Я-концепцию сотрудников полиции 27
Выводы по главе 29
Глава 2. Обоснование психодиагностического и методологического аппарата исследования 30
2.1. Характеристика выборки и порядок проведения исследования 30
2.2. Описание психодиагностических методик, использованных в исследовании 30
Выводы по главе 35
Глава 3. Результаты исследования 36
3.1. Результаты сравнительного анализа полимотивационных тенденций в Я-концепции личности сотрудника полиции 36
3.2. Результаты корреляционного анализа полимотивационных тенденций в Я-концепции личности сотрудника полиции 41
Выводы по главе 53
Общие выводы 55
Практические рекомендации 57
Заключение 58
Список литературы и информационных источников 59

Диплом

60

2020

6000
673095 (85969)

Диагностика представлений о социально-психологическом климате в служебном коллективе органов внутренних дел

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ДИАГНОСТИКЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В СЛУЖЕБНЫХ КОЛЛЕКТИВАХ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ 6
1.1. Социально-психологический климат как предмет социально-психологического исследования 6
1.2. Концепции социально-психологического климата 17
1.3. Методы диагностики социально-психологического климата в служебных коллективах органов внутренних дел 23
Выводы по главе 33
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЙ АППАРАТ ИССЛЕДОВАНИЯ 34
2.1. Программа и характеристика объекта исследования 34
2.2. Описание методик исследования 35
2.3. Статистические методы обработки результатов исследования 47
Выводы по главе 49
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 50
3.1. Параметрические характеристики социально-психологического климата 50
3.1.1. Результаты социометрии и референтометрии 50
3.1.2. Характеристика причин конфликтов в служебных коллективах сотрудников ОВД 53
3.1.3. Характеристика микроклимата в служебных коллективах сотрудников ОВД 55
3.1.4. Исследование представлений о климате методом самоотчетов 56
3.2. Сравнительный анализ психометрических характеристик методов исследования социально-психологического климата в служебных коллективах 58
3.2.1. Исследование различий в измерении социально-психологического климата 58
3.2.2. Результаты анализа связи показателей 61
3.3. Рекомендации по применению методов исследования социально-психологического климата в служебных коллективов 66
Выводы по главе 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 72
ПРИЛОЖЕНИЕ 76

Диплом

83

2020

6000
673094 (85970)

Диагностика склонности к деструктивному поведению сотрудников органов внутренних дел

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ В ДИАГНОСТИКЕ ДЕСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ 6
1.1. Деструктивное поведение как предмет психологического исследования 6
1.2. Психологические подходы к выявлению деструктивного поведения 16
1.3. Методы диагностики деструктивного поведения у сотрудников органов внутренних дел 20
Выводы по главе 30
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЙ АППАРАТ ИССЛЕДОВАНИЯ 32
2.1. Программа и характеристика объекта исследования 32
2.2. Описание методик исследования 33
2.3. Статистические методы обработки результатов исследования 37
Выводы по главе 38
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЯВЛЕНИЙ ДЕСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ 39
3.1. Характеристика форм проявления деструктивного поведения 39
3.1.1. Исследование побуждений к деструктивности 41
3.1.2. Исследование стратегий социального поведения 50
3.1.3. Исследование представлений об агрессии 52
3.2. Психологические факторы, регулирующие проявление деструктивного поведения 54
3.2.1. Клинические предпосылки деструктивного поведения 54
3.2.2. Личностные предпосылки деструктивного поведения 59
3.2.3. Психологические особенности личности, снижающие риск деструктивного поведения 64
3.3. Рекомендации по применению методов исследования деструктивного поведения 66
Выводы по главе 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 75

Диплом

76

2020

6000
67087

Диагностические возможности специальных психофизиологических исследований в отношении сотрудников оперативных подразделений МВД

Введение 3
Глава 1. История развития и внедрения специальных психофизиологических исследований с применением полиграфа в органах внутренних дел. Современное состояние проблемы применения СПФИ в отношении действующих сотрудников полиции 8
1.1. Применение СПФИ в органах внутренних дел 8
1.2. Диагностические возможности применения СПФИ в отношении оперативных сотрудников ОВД 17
Выводы по главе 27
Глава 2. СПФИ, направленное на диагностирование действующих сотрудников уголовного розыска, имеющих опыт работы в оперативной службе 28
2.1. Организация и методика СПФИ в отношении действующих сотрудников уголовного розыска, имеющих опыт работы в оперативной службе 28
2.2. Анализ результатов СПФИ в отношении действующих сотрудников уголовного розыска, имеющих опыт работы в оперативной службе, а так же сотрудников, работающих в иных службах и подразделениях МВД 31
2.3. Рекомендации практическим психологам полиции по использованию полученной в ходе СПФИ в отношении оперативных сотрудников информации 38
Выводы по главе 39
Заключение 40
Литература 41
Приложения 43

Диплом

65

2020

5100
673002 (501843)

Духовно-нравственные аспекты деятельности оперуполномоченного полиции

Введение 3
1. Моральный фактор в деятельности оперуполномоченного полиции 5
2. Проблема формирования духовно-нравственных качеств оперуполномоченного полиции 8
3. Основные направления повышения нравственной культуры сотрудников полиции 14
Заключение 23
Список литературы 25

Курсовая

26

2020

1360
67032

Значение воли в деятельности юриста

Введение 3
1. Общая характеристика понятия «воля» 4
2. Значение воли в деятельности юриста 6
3. Развитие воли 9
4. Психолого-педагогическая характеристика выражения «лезть в душу» 15
Заключение 17
Список литературы 18

Контрольная

18

2018

800
673060 (9014684)

Индивидуально-психологические свойства личности осужденного

Введение 3
1. Особенности личности осужденного 5
2. Особенности развития 8
Заключение 10
Список используемых источников 11

Реферат

11

2020

800
673099 (85930)

Использование познаний психологии в работе следователей ОВД

Введение 3
Глава 1. Использование познаний психологии следователем при проверке сообщений и заявлений 6
1.1. Приемы, методы и способы применения психологии следователем при осмотре места происшествия 6
1.2. Способы преодоления следователем конфликтных ситуаций при неотложных следственных действиях 14
Глава 2. Использование познаний психологии следователем при производстве предварительного следствия 22
2.1. Основные тактические приемы психологии при производстве следственных действий 22
2.2. Психологические особенности работы следователя с несовершеннолетними на этапе предварительного следствия 35
Заключение 46
Список использованных источников и литературы 51

Диплом

55

2020

4420
67124 (9013334)

История возникновения и развития судебно-психологической экспертизы

Введение 3
1. Цель и задачи СПЭ 4
2. История возникновения и развития судебно-психологической экспертизы 7
3. Первый этап: возникновение СПЭ и КСППЭ 7
4. Второй этап: становление СПЭ и КСППЭ 9
5. Третий этап: развитие СПЭ и КСППЭ в условиях нового законодательства 12
Список использованных источников 15

Реферат

16

2020

800
67125 (9013814)

История возникновения и развития судебно-психологической экспертизы, ее цели и задачи

1. История возникновения и развития судебно-психологической экспертизы 3
2. Цели и задачи судебно-психологической экспертизы 13
Список используемых источников 20

Контрольная

22

2020

800
673050 (807076)

История возникновения и развития юридической психологии

Введение 3
1. Зарождение юридической психологии 5
2. Оформление юридической психологии как науки 7
3. Новый и новейший этап развития юридической психологии 12
Заключение 16
Список литературы 18

Реферат

18

2020

800
67018

Комплексная судебная психолого-искусствоведческая экспертиза

Введение 3
1. Общая характеристика 5
2. Порнография и массовое сознание 9
3. Различия между эротикой и порнографией 12
Заключение 17
Список литературы 18

Контрольная

18

2018

800
67078 (501920)

Конфликты в личной жизни сотрудника ОВД

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика конфликта и его основные виды 5
1.1. Понятие и общая типология конфликтов 5
1.2. Особенности конфликтов в личной жизни 9
Глава 2. Психологические особенности личности сотрудника органов внутренних дел 14
2.1. Анализ психологических особенностей личности сотрудника ОВД 14
2.2. Структура личности сотрудника органов внутренних дел 15
2.3. Профессиональные качества и профессиональная деформация сотрудников органов внутренних дел 20
Глава 3. Конфликты в личной жизни сотрудника ОВД затрагивающие его профессиональную деятельность 24
3.1. Конфликты в личной жизни сотрудника ОВД, в рамках работы с персоналом 24
3.2. Причины конфликтов в личной жизни и их взаимосвязь со служебной деятельностью 26
3.3. Предупреждение и диагностика конфликтов в личной жизни сотрудников ОВД 28
Заключение 31
Список литературы 34

Курсовая

35

2020

1360
67059

Личностные особенности несовершеннолетних правонарушителей

Введение 3
Глава 1. Личность нарушителя как объект психологической науки 5
1.1. Психологические особенности личности преступника 5
1.2. Понятие психологического портрета и техника его составления 25
Глава 2. Психологический портрет несовершеннолетнего правонарушителя 31
2.1. Социально-психологический аспект характеристики несовершеннолетних нарушителей 31
2.2. Мотивация правонарушений у несовершеннолетних 38
2.3. Психологические характеристики подростка, отличающегося противоправным поведением 40
Заключение 51
Список литературы 52

Курсовая

55

2015

1360
673093 (85971)

Межличностный стиль взаимодействия сотрудников органов внутренних дел

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения стиля межличностного взаимодействия сотрудников органов внутренних дел 10
1.1. Сущность и содержание понятия «стиль межличностного взаимодействия» 10
1.2. Классификация стилей межличностного взаимодействия 13
1.3. Личностная деструктивность и стиль межличностного взаимодействия 21
Выводы по главе 28
Глава 2. Методический аппарат исследования 29
2.1. Этапы исследования и описание выборки 29
2.2. Психодиагностические и статистические методики исследования 30
2.3. Методы статистического и корреляционного анализа 39
Выводы по главе 41
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение 42
3.1. Описательная статистика результатов исследования 42
3.2. Корреляционный анализ эмпирических данных 70
3.3. Факторный анализ эмпирических данных 73
Выводы по главе 74
Общие выводы 76
Практические рекомендации 77
Заключение 78
Список литературы 80
Приложения 81

Диплом

95

2020

6000
67109

Методика преподавания правовых дисциплин - вариант 12

1. Теоретический вопрос. Общее представление об интерактивных методах обучения. Виды интерактивных методов обучения праву 3
2. Практическое задание. Составить конспект занятия по праву. Методика обучения – урок-экскурсия. Возраст учащихся – 10 класс. Предмет (тема) – экскурсия в суд или иной орган власти 14
Список литературы 23

Контрольная

23

2020

1020
67108

Методика преподавания правовых дисциплин - вариант 14

1. Теоретический вопрос. Печатные, аудиовизуальные и визуальные материалы на уроке права 3
2. Практическое задание. Составить конспект занятия по праву. Методика обучения – лекция-презентация. Возраст учащихся – 9 класс. Предмет (тема) – государственная власть в России 14
Список литературы 22

Контрольная

22

2020

1020
67112

Методика преподавания правовых дисциплин – вариант 13

1. Методика разработки контрольно-тестового инструментария в правовом обучении 3
2. Практическое задание. Составить конспект занятия по праву. Методика обучения – круглый стол. Возраст учащихся – 11 класс. Предмет (тема) – правила дорожного движения 8
Список литературы 15

Контрольная

15

2020

800
67113

Методика преподавания правовых дисциплин – вариант 6

1. Проблемное обучение правовым дисциплинам 3
2. Практическое задание. Составить конспект занятия по праву. Метод обучения – деловая игра. Возраст учащихся – 10 класс. Предмет (тема) – экологические права и обязанности 8
Список литературы 16

Контрольная

16

2020

850
67110

Методика преподавания правовых дисциплин. Деловая игра по теме «Права ребенка»

1. Цели и задачи использования в учебном процессе деловой игры по теме «Права ребенка»
2. Внутрипредметные и межпредметные связи
3. Этапы деловой игры: информационный, организационный, интерактивный, итоги
4. Участники деловой игры
5. Задания для участников деловой игры
6. Оборудование для проведения деловой игры

Контрольная

6

2020

800
67001

Методики и техники распознавания лжи

Введение 3
1. Психологический феномен лжи 4
2. Психология диагностики лжи 8
3. Методы психологического воздействия в правоохранительной деятельности 15
Заключение 21
Список литературы 22

Реферат

22

2020

800
67019

Методология и методы судебно-психологической экспертизы

Введение 3
1. Методология и методы психологической экспертизы 5
2. Принципы системного понимания личности 9
3. Соотношение категорий «поведение» и «деятельность» 15
4. Психодиагностика в СПЭ 18
Заключение 33
Список литературы 35

Контрольная

35

2019

800
67060

Методы исследования жертв преступления (психология виктимного поведения)

1. Введение 3
2. Методы исследование жертв преступления 5
3. Заключение 22
4. Список литературы 24

Контрольная

24

2015

800
67033

Методы психологического воздействия в юридической практике

Введение 3
1. Типология психологических воздействий 5
2. Особенности применения методов психологического воздействия в практике юристов 21
3. Правомерное и неправомерное воздействие 26
Заключение 29
Список литературы 31

Контрольная

31

2017

800
673024 (80155)

Мотивация девиантного поведения несовершеннолетних осужденных

Введение 3
Глава 1. Психологическая природа девиантного поведения несовершеннолетних осужденных 6
1.1. Основные подходы к изучению девиантного поведения подростков в отечественной и зарубежной психологии 6
1.2. Психологическая сущность девиантного поведения, детерминанты и особенности его проявления у подростков 17
1.3. Мотивация девиантного поведения подростков 27
Глава 2. Исследование особенностей мотивации осужденных подростков 34
2.1. Организация и методы исследования 34
2.2. Результаты исследования 39
Заключение 45
Литература 47

Курсовая

50

2020

2550
673017 (50370)

Мотивация и стимулирование служебной деятельности сотрудников отделов охраны ИУ и СИЗО

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты системы формирования мотивации и стимулирования служебной деятельности сотрудников отделов охраны ИУ, СИЗО 7
1.1. Система мотивации служебной деятельности сотрудников отделов охраны ИУ, СИЗО: основные понятия и сущность 7
1.2. Виды стимулирования служебной деятельности сотрудников отделов охраны ИУ, СИЗО 18
Глава 2. Правовое регулирование деятельности органов и учреждений ФСИН по формированию мотивации и стимулирования служебной деятельности сотрудников отделов охраны ИУ, СИЗО 28
2.1. Правовое регулирование формирования мотивации служебной деятельности сотрудников отделов охраны ИУ, СИЗО 28
2.2. Социальное обеспечение сотрудников отделов охраны ИУ, СИЗО 34
Глава 3. Организация деятельности органов и учреждений ФСИН по формированию мотивации служебной деятельности сотрудников отделов охраны ИУ, СИЗО 40
3.1. Основные направления формирования мотивации служебной деятельности сотрудников отделов охраны ИУ, СИЗО 40
3.2. Способы повышения эффективности системы мотивации служебной деятельности сотрудников отделов охраны ИУ, СИЗО 44
Заключение 46
Список литературы 53

Диплом

57

2020

5100
673026 (506668)

Мотивация совершения преступлений несовершеннолетними из благополучных семей

Введение 3
Глава 1. Мотив преступления как признак субъективной стороны и его уголовно-правовое значение 7
1.1. История развития понятия «субъективная сторона преступления» 7
1.2. Субъективная сторона преступления на современной ступени развития уголовного права. Соотношение мотива и цели 15
1.3. Особенности законодательного закрепления мотивов в зарубежных странах 20
Глава 2. Мотивация преступного поведения несовершеннолетних из благополучных семей с точки зрения психологии, криминологии, педагогики 28
2.1. Мотивация преступного поведения несовершеннолетних с точки зрения криминологии и психологии 28
2.2. Влияние семьи на формирование личности несовершеннолетнего. Мотивация преступного поведения несовершеннолетних с точки зрения педагогики 37
Глава 3. Возрастные, психологические и личностные особенности несовершеннолетних, влияющие на формирование мотивации преступного поведения 45
3.1. Возраст, пол, психические расстройства, алкоголизм (наркомания) как особенности несовершеннолетних, влияющие на формирование мотивации преступного поведения 45
3.2. Классификация мотивов преступления 60
3.3. Профилактика преступности несовершеннолетних из благополучных семей 71
Заключение 74
Список литературы 82

Диплом

87

2020

5250
67088

Невербальные средства коммуникации сотрудников ОВД

Введение 3
1. Невербальная коммуникация. Ее особенности в деятельности сотрудника органов внутренних дел 4
2. Особенности невербального общения подозреваемого 12
Заключение 15
Список литературы 16

Контрольная

16

2020

800
673066 (9013811)

Негативные эмоциональные состояния профессиональной деятельности юриста и способы их преодоления

Введение 3
Глава 1. Характеристика эмоционального состояния юриста как объект научного исследования 6
1.1. Эмоциональные состояния юриста как объект исследования 6
1.2. Эмоциональные состояния, возникающие у юриста в процессе осуществления профессиональной деятельности, и их классификация 7
Глава 2. Негативные эмоциональные состояния юриста, их сущность и проявление в профессиональной деятельности 12
2.1. Профессиональная деформация как причина появления негативных эмоциональных состояний в профессиональной деятельности юриста 12
2.2. Эмоциональное выгорание и фрустрация как фактор, влияющий на возникновение эмоциональных состояний в деятельности юриста 15
Глава 3. Способы профилактики и нейтрализации негативных эмоциональных состояний в деятельности юриста 26
3.1. Развитие психоэмоциональной устойчивости будущих юристов как профессионально-значимой компетенции 26
3.2. Способы преодоления негативных эмоциональных состояний у следователей и других работников правоохранительных органов 27
Заключение 33
Список использованных источников 35

Курсовая

37

2020

2040
673049 (806301)

Нравственные основы предварительного расследования

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика нравственных начал предварительного расследования 5
Глава 2. Нравственные начала в деятельности следователя 13
2.1. Взаимоотношения следователя с участниками процесса 14
2.2. Тактические приемы следователя 17
Глава 3. Нравственные проблемы реализации требований профессиональной этики лиц, осуществляющих предварительное расследование 24
Заключение 27
Список литературы 29

Курсовая

30

2020

1360
673035 (905995)

Общая характеристика требований, предъявляемых к юрисконсульту в фонде социального страхования

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты должностных обязанностей юрисконсульта 5
1.1. Должностные обязанности юрисконсульта 5
1.2. Требования, предъявляемые к юрисконсульту 9
Глава 2. Анализ требований предъявляемых к юрисконсульту в фонде социального страхования 12
2.1. Требования, предъявляемые к юрисконсульту в фонде социального страхования 12
2.2. Права и обязанности юрисконсульта в фонде социального страхования 14
Заключение 20
Список литературы 21

Реферат

21

2020

800
67107

Общие социально-психологические условия ведения допроса

Введение 3
1. Психологическая характеристика стадий допроса 4
2. Коммуникативные ситуации, возникающие во время допроса 11
3. Психологические приемы допроса в конфликтной ситуации 22
Заключение 29
Список литературы 30

Реферат

30

2020

850
673074 (851121)

Организация профессиональной ориентации на поступление в образовательные организации МВД России

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы и структура профессиональной ориентации в МВД России 6
1.1. Понятие, цели и задачи профессиональной ориентации 6
1.2. Сущность и структура организации и проведения профориентации (этапы, формы и методы) 10
Глава 2. Система организации профессиональной ориентации на поступление в образовательные организации МВД России 20
2.1. Особенности организации профессиональной ориентации на поступление в образовательные организации МВД России 20
2.2. Проблемы профессиональной ориентации на современном этапе 23
2.3. Пути повышения эффективности работы по профессиональной ориентации на поступление в образовательные организации МВД России 29
Глава 3. Организация работы по профессиональной ориентации на поступление в образовательные организации МВД России (на примере практической работы в Санкт-Петербургском университете МВД России и Санкт-Петербургского Суворовского военного училища МВД России) 45
3.1. Создание, разработка и внедрение проекта (модуля) по профессиональной ориентации 45
3.2. Основные эффективные формы работы по профориентации 49
Заключение 57
Список литературы 60
Приложение 64

Диплом

72

2020

6000
673020 (80012)

Организация психологической работы с наркозависимыми осужденными

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения психологических особенностей наркозависимых осужденных 9
1.1. Теоретические основы изучения аддиктивного поведения в отечественной и зарубежной литературе 9
1.2. Теоретические основы организации психокоррекционной работы с наркозависимыми осужденными 29
1.3. Организация исследования психологических особенностей осужденных, содержащихся в ЛПУ 37
Глава 2. Эмпирическое изучение особенностей личности наркозависимых осужденных, содержащихся в лечебно-профилактическом учреждении 48
2.1. Организация и результаты экспериментального исследования психологических особенностей личности наркозависимых осужденных, содержащихся в ЛПУ 48
2.2. Организация психокоррекционной работы с наркозависимыми осужденными, содержащимися в ЛПУ 61
Заключение 88
Список литературы 91
Приложения 98

Диплом

109

2021

6000
67133 (85933)

Особенно и пути преодоления профессиональной деформации следователя органов внутренних дел

Введение 3
Глава 1. Профессиональная деформация личности следователей ОВД: теоретические аспекты 6
1.1. Понятие профессиональной деформации сотрудников ОВД 6
1.2. Особенности профессиональной деформации следователя ОВД 13
Глава 2. Проблемы деформации профессионального правосознания следователей ОВД и пути её преодоления 19
2.1. Виды профессиональной деформации, их идейно-психологическая основа 19
2.2. Основные пути преодоления деформации профессионального правосознания следователей ОВД 38
Заключение 48
Список литературы 51

Диплом

55

2020

4760
673077 (851118)

Особенности аддиктивного поведения сотрудников правоохранительных органов

Введение 4
Глава 1. Теоретико-методологические основы аддиктивного поведения сотрудников правоохранительных органов 6
1.1. Определение понятий и сущности «аддикции» и «аддиктивного поведения». Основные концепции формирования аддиктивного поведения 6
1.2. Мотивация аддиктивного поведения 14
1.3. Виды аддикций и их содержание 17
1.4. Особенности проявления аддиктивного поведения у сотрудников правоохранительных органов. 22
1.5. Методы профилактики аддиктивного поведения у сотрудников правоохранительных органов 31
Выводы по главе 35
Глава 2. Методический аппарат исследования 37
2.1. Описание процесса планирования и выборки исследования 37
2.2. Характеристика психодиагностических методик исследования 39
2.3. Математические и статистические методы обработки результатов эмпирического исследования 44
Выводы по главе 46
Глава 3. Результаты эмпирического исследования 47
3.1. Психологическая характеристика сотрудников 1 оперативного батальона ОМОН ГУ Росгвардии по г. СПб и ЛО и сотрудников УМВД России по Красносельскому району г. СПб 47
3.1.1. Результаты исследования по методике «Диагностики склонности к различным зависимостям» Лозовой Г.В 47
3.1.2. Результаты исследования по методике «Смысложизненных ориентаций» (Методика СЖО) Д.А. Леонтьева 52
3.1.3. Результаты исследования по методике «Ценностные ориентации» М. Рокича 54
3.1.4. Результаты исследования по методике «Индивидуально-типологический опросник» Л.Н. Собчик 60
3.2. Сравнительный анализ результатов эмпирического исследования 61
3.3. Корреляционный анализ результатов эмпирического исследования 63
Выводы по главе 69
Практические рекомендации 71
Заключение 72
Список литературы 73

Диплом

75

2020

6000
673069 (85147)

Особенности воспитания сотрудников ОВД на традициях и ритуалах

Введение 3
Глава 1. Исторические этапы формирования традиций и ритуалов правоохранительных органов 7
1.1. Понятие традиций и ритуалов в системе воинского воспитания 7
1.2. Традиции и ритуалы царской полиции 7
1.3. Традиции и ритуалы советской милиции 12
1.4. Современные традиции и ритуалы в ОВД 18
Глава 2. Практика воспитания сотрудников ОВД на традициях и ритуалах 31
2.1. Изучение форм и методов воспитательной работы, основанной на традициях и ритуалах на примере ОМВД России по Кирилловскому району Вологодской области 31
2.2. Пути совершенствования воспитания на традициях и ритуалах 40
Заключение 48
Список использованных источников 51
Приложения 54

Диплом

57

2020

4760
673038 (906610)

Особенности и тактические приемы допроса в конфликтной и бесконфликтной ситуации

Введение 3
Глава 1. Тактико-психологические основы допроса 5
1.1. Понятие и задачи допроса 5
1.2. Виды допросов 10
Глава 2. Тактические приемы проведения допроса 14
2.1. Тактика допроса в бесконфликтной ситуации 14
2.2. Тактика допроса в конфликтной ситуации 19
Заключение 25
Список литературы 28

Курсовая

29

2021

1360
673027 (80254)

Особенности конфликтного поведения осужденных женщин и пути его профилактики и коррекции

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования конфликтного поведения осужденных женщин
1.1. Конфликт как социально-психологическое явление, психологическая характеристика конфликтов в среде осужденных 7
1.2. Теоретический анализ психологических особенностей осужденных-женщин 23
1.3. Методика исследования конфликтов в среде осужденных-женщин 31
Выводы по главе 1 43
Глава 2. Эмпирическое исследование конфликтного поведения осужденных женщин 45
2.1. Эмпирическое изучение конфликтного поведения осужденных женщин (на примере ФКУ ИК-18) 45
2.2. Комплексная профилактика конфликтного поведения осужденных-женщин и анализ ее эффективности 57
Заключение 79
Список литературы 83
Приложение 88

Диплом

95

2020

6000
67089

Особенности личностного роста сотрудников ОВД

Введение 3
Глава 1. Личностный рост сотрудника МВД как основа профессиональной компетентности 5
1.1. О профессиональной культуре сотрудника МВД и психологической грамотности социальной среды 5
1.2. Профессиональная компетентность сотрудника МВД 17
1.3. Интеллигентность как составляющая профессиональной культуры сотрудника МВД 20
1.4. Профессионально-важные качества сотрудника МВД 26
1.5. Личностный рост сотрудника МВД 31
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей личностного роста сотрудников МВД 33
2.1. Методика обследования 33
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 35
2.3. Результаты проведения тренинга личностного роста 41
Заключение 47
Список литературы 49
Приложение 53

Курсовая

73

2018

2550
673016 (80074)

Особенности мотивации профессиональной деятельности сотрудников отдела охраны специализированной больницы с интенсивным наблюдением

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы мотивации профессиональной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы 8
1.1. Мотивация, мотив: основные понятия, сущность 8
1.2. Факторы и условия прохождения службы сотрудников уголовно-исполнительной системе, влияющие на их профессиональную мотивацию 23
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей мотивации профессиональной деятельности сотрудников специализированной больницы с интенсивным наблюдением с различным сроком службы в уголовно-исполнительной системе 35
2.1. Организация и методы исследования 35
2.2. Особенности профессиональной мотивации сотрудников отдела охраны специализированной больницы с интенсивным наблюдением 41
2.3. Практические рекомендации по развитию профессиональной мотивации сотрудников отдела охраны специализированной больницы с интенсивным наблюдением 72
Заключение 80
Список использованной литературы 83
Приложения 89

Диплом

96

2020

6000
67035

Особенности мышления в деятельности юриста

Введение 3
1. Мышление как познавательный процесс и его значение в деятельности юриста 5
2. Психолого-педагогическая характеристика выражения «заглянуть в душу» 16
Заключение 19
Список литературы 20

Контрольная

20

2017

800
67034

Особенности общения в профессиональной деятельности юриста

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты профессионального общения в деятельности юриста 5
1.1. Профессиональное общение юриста 5
1.2. Общие социально-психологические закономерности профессионального общения 10
Глава 2. Эмпирическое исследование общения в профессиональной деятельности юриста 29
2.1. Построение и методика исследования 29
2.2. Результаты исследования общения в профессиональной деятельности юриста 31
2.3. Статистический анализ результатов 34
Заключение 37
Список литературы 38
Приложение 40

Курсовая

45

2018

1700
673021 (80101)

Особенности профессиональной деформации личности сотрудников патрульно-постовой службы

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы профессиональной деформации личности сотрудников патрульно-постовой службы полиции 8
1.1. Понятие личности и её деформация 8
1.2. Профессионально-значимые свойства личности сотрудника ППС 15
1.3. Виды и формы профессиональной деформации личности сотрудников ППС 21
1.4. Факторы и причины профессиональной деформации личности сотрудников ППС 25
Глава 2. Эмпирическое исследование, направленное на изучение профессиональной деформации личности сотрудников патрульно-постовой службы полиции (на базе ОБ ППС УМВД России по Рязанской области) 30
2.1. Организация и методики исследования профессиональной деформации личности сотрудников патрульно-постовой службы 30
2.2. Психологическая характеристика и диагностика профессиональной деформации личности сотрудников патрульно-постовой службы полиции 41
2.3. Основные пути и способы коррекции профессиональной деформации личности сотрудника ППС 60
Заключение 64
Список литературы 66
Приложение 71

Диплом

133

2020

1700
67036

Особенности профессиональной наблюдательности юриста

Введение 3
Глава 1. Профессиональные способности юриста 5
Глава 2. Профессиональная наблюдательность у юриста 9
2.1. Внимание юриста как составляющая его наблюдательности 9
2.2. Восприятие юриста как составляющая его наблюдательности 15
Глава 3. Программа развития наблюдательности у юриста 30
Заключение 46
Список литературы 47

Курсовая

48

2017

1360
673048 (9011881)

Особенности суверенности психологического пространства сотрудников уголовно-исполнительной системы

Введение 3
Глава 1. Психологическое пространство личности сотрудников уголовно-исполнительной системы и его суверенность 8
1.1. Понятие психологического пространства личности 8
1.2. Свойства психологического пространства личности 17
1.3. Суверенность психологического пространства личности 26
Глава 2. Исследование особенностей суверенности психологического пространства сотрудников уголовно-исполнительной системы 32
2.1. Организация и методы эмпирического исследования 32
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования особенностей суверенности психологического пространства сотрудников уголовно- исполнительной системы 34
Заключение 45
Список использованных источников 49
Приложение 53

Диплом

64

2020

5100
673057 (9013839)

Ошибки при назначении комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы

1. Ошибки при назначении комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы процессуального характера 3
2. Ошибки при назначении комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы, связанные с неправильной формулировкой вопросов к экспертам (экспертного задания) 6
Список использованных источников 12

Контрольная

13

2020

800
673104 (85150)

Патриотическое воспитание в органах внутренних дел: исторический опыт, основные направления и формы работы

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИКО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ОРГАНАХ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ 8
1.1. Исторический опыт патриотического воспитания в органах внутренних дел 8
1.2. Понятие, особенности правового регулирования патриотического воспитания в органах внутренних дел 21
ГЛАВА 2. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ОРГАНАХ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ 35
2.1. Основные направления и формы организации деятельности по патриотическому воспитанию в органах внутренних дел 35
2.2. Современные проблемы деятельности по патриотическому воспитанию в органах внутренних дел: характеристика и пути решения 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 65

Диплом

69

2020

6000
673086 (851028)

Патриотическое воспитание сотрудников органов внутренних дел: исторический опыт, основные направления и формы работы

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИКО-ПРАВОВОЙ АСПЕКТ РАЗВИТИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СИЛОВЫХ И ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ СТРУКТУРАХ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА 7
1.1. Теоретико-правовой аспект проблем патриотического воспитания 7
1.2. История становления системы патриотического воспитания 17
ГЛАВА 2. ПАТРИОТИЗМ КАК НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ 28
2.1. Система патриотического воспитания в ОВД: современные подходы и технологии 28
2.2. Пути совершенствования патриотического воспитания в интересах укрепления законности и правопорядка 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЯ 63

Диплом

70

2020

6000
67075

Подготовка следователя к допросу

Введение 3
1. Подготовка следователя к допросу 4
2. Стратегия и тактика допроса 8
Заключение 13
Список литературы 14

Контрольная

14

2017

800
67002

Понятие деятельности в юридической психологии

Введение 3
Глава 1. Понятие и структура деятельности 5
1.1. Понятие деятельности 5
1.2. Психологическая структура деятельности 7
Глава 2. Психологическое понимание поведения 11
2.1. Понятие поведения человека 11
2.2. Виды поведения и деятельности 13
2.3. Психология девиантного поведения 18
Список литературы 25
Приложение 26

Курсовая

27

2019

1190
67016

Понятие и сущность визуальной психодиагностики, её место в деятельности сотрудников ОВД

Введение 3
1. Понятие, предмет и задачи визуальной психодиагностики 4
2. Сферы применения визуальной психодиагностики в деятельности сотрудников ОВД 12
Заключение 19
Список литературы 21

Реферат

21

2020

850
67061

Понятие преступления и психологические особенности его совершения

Введение 3
1. Понятие преступного поведения 5
2. Структура преступления и психологические особенности совершения 7
Заключение 17
Список литературы 18

Контрольная

18

2016

800
673085 (851029)

Поступление в образовательные организации МВД России: организационно-правовые аспекты

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ 7
1.1. Исторический аспект возникновения и развития образовательных организаций для подготовки сотрудников правоохранительных органов в России 7
1.2. Организации подготовки кадров полиции в зарубежных странах 15
1.3. Современная система подготовки кадров для органов внутренних дел Российской Федерации 21
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПОСТУПЛЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ МВД РОССИИ 28
2.1. Нормативно-правовые основы организации поступления в образовательные организации МВД России 28
2.2. Условия поступления и отбор кандидатов на обучение 32
2.3. Организация «прямого набора» в образовательные организации МВД России 47
ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ПОСТУПЛЕНИЮ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ МВД РОССИИ 54
3.1. Организация поступления гражданской молодежи в суворовские военные училища МВД России (на примере СПб СВУ МВД России) 54
3.2. Проблемы организации поступления в образовательные организации высшего образования МВД России 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68

Диплом

72

2020

6000
67037

Правила и алгоритм составления психологического портрета в юридической практике

Введение 3
1. Психологический портрет 5
2. Алгоритм составления психологического портрета в юридической практике 13
Заключение 21
Список литературы 22

Контрольная

22

2017

800
67132 (85895)

Правовой нигилизм и профессиональная деформация следователя органов внутренних дел, пути их преодоления

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы профессиональной деформации и правового нигилизма 7
1.1. Определение, сущность, психологический механизм профессиональной деформации и правового нигилизма 7
1.2. Классификация профессиональной деформации, правового нигилизма 13
Глава 2. Психологическая характеристика профессиональной деформации, правового нигилизма сотрудника следственного подразделения 21
2.1. Профессиональные и психологические требования, предъявляемые личности следователя 21
2.2. Специфические особенности проявления профессиональной деформации и правового нигилизма 27
2.3. Анализ факторов, ведущих к появлению профессиональной деформации и правового нигилизма сотрудников следственных подразделений 32
Глава 3. Профилактика и способы преодоления профессиональной деформации и правового нигилизма у следователя ОВД 38
3.1. Профессиональные преступления сотрудников следствия и практические рекомендации к снижению степени профессиональной деформации 38
3.2. Профилактические мероприятия, направленные на предупреждение и устранение явлений правового нигилизма сотрудника следствия 45
Заключение 50
Список литературы 53
Приложение 57

Диплом

60

2020

5440
673084 (851031)

Правовые и моральные основы в деятельности руководителя органов внутренних дел

Введение 3
Глава 1. Основные требования МВД России к деятельности руководителей ОВД 6
1.1. Нормативно-правовые основы деятельности руководителей ОВД 6
1.2. Понятие и виды морально-правовой ответственности (перед коллективом) руководителя ОВД 16
Глава 2. Формы и методы руководителя ОВД в морально-правовом регулировании работы с личным составом 26
2.1. Формирование профессионально-этического стандарта антикоррупционного поведения сотрудника ОВД 26
2.2. Анализ нормативных документов устанавливающих нравственно-этические основы служебной деятельности и профессионального поведения сотрудника ОВД на примере УМВД России по Центральному району г. Санкт-Петербурга и Ленинградской области 35
Заключение 43
Список литературы 47
Приложение 51

Диплом

51

2020

4420
673051 (807075)

Предмет, цели, задачи, значение юридической психологии как науки

Введение 3
1. Определение юридической психологии и ее предмет 5
2. Цели и задачи юридической психологии 6
Заключение 9
Список литературы 10

Реферат

10

2020

800
673098 (85963)

Предупреждение и профилактика групповых преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних в образовательной среде

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ГРУППОВЫХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ КАК СОЦИАЛЬНОЙ ПРОБЛЕМЫ 7
1.1. Причины и тенденции групповых преступлений несовершеннолетних 7
1.2. Анализ оснований и пределов ответственности несовершеннолетних за причиненный ими вред 12
1.3. Нормативно-правовая база в организации работы с несовершеннолетними правонарушителями в России и особенности их правовой защиты 16
ГЛАВА 2. ОСНОВЫ ПРОФИЛАКТИКИ ГРУППОВЫХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ 26
2.1. Влияние особенностей педагогического процесса и воспитания как факторов, способствующих групповым правонарушениям несовершеннолетних 26
2.2. Управление процессом профилактики групповых правонарушений несовершеннолетних в условиях общеобразовательных учреждений 29
2.3. Система работы школы по профилактике групповых правонарушений и формированию законопослушного поведения несовершеннолетних учащихся 34
ГЛАВА 3. ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ ПРАВОНАРУШИТЕЛЯМИ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ГРУППОВЫХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ 40
3.1. Программа работы образовательных учреждений по профилактике групповых правонарушений несовершеннолетних 40
3.2. Эффективность взаимодействия образовательных учреждений и субъектов системы профилактики по предупреждению групповых преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних 51
3.3. Методическая разработка по предупреждению групповых всегда преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних в условиях образовательных учреждений 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
ПРИЛОЖЕНИЯ 83

Диплом

91

2020

6000
67090

Приемы преодоления страха у сотрудников ОВД

Введение 3
1. Профессионально-важные качества сотрудника органов внутренних дел, как предпосылка снятия страха 5
2. Приемы самостоятельной работы со страхами сотрудника овд 8
Заключение 13
Список литературы 15

Контрольная

15

2017

800
67100 (501548)

Применение методов психологического воздействия сотрудниками подразделений экономической безопасности и противодействия коррупции (ЭБ и ПК)

Введение 3
Глава 1. Профессиональное общение сотрудников ЭБ и ПК с гражданами в условиях конфликта 6
1.1. Понятие, источники и функции конфликта 6
1.2. Конфликтогены как факторы, препятствующие профессиональному общению сотрудника ЭБ и ПК 9
1.3. Психологическое воздействие в конфликтной ситуации профессиональной деятельности сотрудников подразделений полиции ЭБ и ПК 16
Глава 2. Анализ индивидуально-психологических особенностей личности, характеризующих поведение в конфликтном взаимодействии 23
2.1. Диагностика уровня конфликтности сотрудника подразделений ЭБ и ПК с гражданами 23
2.2. Исследование профессиональной направленности личности сотрудника ЭБ и ПК 26
2.3. Диагностика факторов, конфликтной ситуации о взаимодействии сотрудников ЭБ и ПК с гражданами 28
Глава 3. Практические рекомендации по выбору и применению методов психологического воздействия в конфликтном взаимодействии сотрудников подразделений ЭБ и ПК с гражданами 32
Заключение 37
Список литературы 41
Приложение 44

Курсовая

49

2020

3400
673041 (907360)

Принципы изучения личности в юридической психологии

Введение 3
Глава 1. Понятие, основные характеристики и принципы изучения личности 6
1.1. Понятие и основные характеристики личности в юриспруденции и психологии 6
1.2. Принципы и методы изучения личности в юридической психологии 16
Глава 2. Личность как обстоятельство подлежащее доказыванию и пределы допустимого воздействия на личность при ее изучении 37
2.1. Личность как обстоятельство подлежащее доказыванию в ходе уголовного судопроизводства 37
2.2. Допустимость психического воздействия при осуществлении допроса подозреваемого 43
Заключение 57
Список литературы 61

Диплом

65

2020

5100
67062

Приобщение к криминальной субкультуре

Введение 3
1. Приемлемость совершения насильственных преступлений 4
2. Психологические механизмы преступного поведения, основные и функциональные блоки 7
3. Психологическая характеристика криминальной субкультуры 10
Заключение 14
Список литературы 15

Контрольная

15

2017

800
673044 (9010982)

Причины искажения свидетельских показаний

Введение 3
Глава 1. Свидетельские показания как вид доказательства, криминалистические и психологические особенности их формирования 4
Глава 2. Основные причины искажения показаний свидетеля 7
2.1. Сознательное искажение свидетельских показаний 7
2.2. Несознательное искажение показаний добросовестными свидетелями 10
Заключение 18
Список использованных источников 20

Реферат

19

2021

800
673018 (503347)

Проблема мотивации осужденных к лишению свободы к получению общего образования

Введение 3
1. Правовые основы организации получения общего образования осужденными к лишению свободы 5
2. Специфические особенности получения общего образования в местах лишения свободы 9
3. Организационно-правовые и психолого-педагогические мероприятия по повышению мотивации к получению общего образования осужденными в исправительных учреждениях 15
Заключение 22
Список литературы 24

Курсовая

26

2020

1020
67083 (502559)

Проблемы этнического и расового характера в деятельности сотрудников ОВД

Введение 3
1. Нравственные основы возникновения проблем этнического и расового характера в деятельности сотрудников ОВД 6
2. Междисциплинарный характер этнических и расовых проблем в деятельности сотрудников ОВД 13
3. Сущность проблемы дискриминации по расовому и этническому признаку в деятельности сотрудников ОВД 22
4. Способы профилактики возникновения проблем расового и этнического характера в деятельности сотрудников ОВД 26
Заключение 34
Список литературы 36

Курсовая

38

2020

1360
673061 (9014680)

Профессиограмма судьи. Психологические особенности судебной деятельности

Введение 3
1. Профессиограмма судьи 4
2. Психологические особенности судебной деятельности 6
Заключение 11
Список использованных источников 12

Реферат

12

2020

800
67082 (501906)

Профессиональная и коммуникативная компетентность сотрудника ОВД

Введение 3
1. Понятие профессиональной компетенции сотрудника ОВД 4
2. Коммуникативная компетентность сотрудника ОВД и ее совершенствование 6
Заключение 13
Список литературы 15

Контрольная

15

2020

800
673073 (851122)

Профессиональная карьера сотрудников органов внутренних дел

Введение 3
Глава 1. Профессиональная карьера сотрудников органов внутренних дел как объект исследования 5
1.1. Историко-правовой аспект проблем прохождения службы в органах внутренних дел 5
1.2. Основные теоретические понятия профессиональной карьеры сотрудников органов внутренних дел 14
Глава 2. Основные факторы успешной профессиональной карьеры сотрудников органов внутренних дел 29
2.1. Профессионально-нравственное воспитание как средство формирования мировоззренческих ценностей 29
2.2. Использование современных кадровых технологий для обеспечения успешной подготовки кадров 36
Глава 3. Содержание кадровой работы по обеспечению профессионального карьерного служебного роста сотрудников (на примере УМВД России по г. Севастополю) 43
3.1. Особенности прохождения службы и профессиональной карьеры сотрудников органов внутренних дел в регионе 43
3.2. Практические рекомендации и предложения по совершенствованию работы по обеспечению успешной профессиональной карьеры сотрудников органов внутренних дел 51
Заключение 54
Список использованных источников 56
Приложения 63

Диплом

65

2020

5250
67105

Профессиональная мотивация молодых сотрудников исправительных учреждениях

Введение 3
Глава 1. Теоретическое исследование профессиональной мотивации молодых сотрудников исправительных учреждений 5
1.1. Мотивационная политика и методы мотивации персонала ИУ 5
1.2. Оценка эффективности управления мотивацией молодых сотрудников в ИУ 11
1.3. Развитие профессиональной мотивации молодых сотрудников в ИУ 17
Глава 2. Эмпирическое исследование профессиональной мотивации молодых сотрудников исправительных учреждений 25
2.1. Методика исследования 25
2.2. Результаты исследования 26
2.3. Обсуждение результатов 28
Заключение 29
Список литературы 31
Приложение 32

Курсовая

35

2020

2040
67038

Профессиональная наблюдательность в деятельности юриста

Введение 3
1. Профессиональная наблюдательность у юриста 5
2. Психолого-педагогическая характеристика выражения «душа на распашку» 11
Заключение 14
Список литературы 15

Контрольная

15

2017

800
673028 (80383)

Профессиональная психологическая подготовка сотрудников при конвоировании осужденных и лиц, содержащихся под стражей

Введение 3
Глава 1. Социально-психологическая подготовка сотрудников специальных подразделений по конвоированию 5
1.1. Социально-психологическая компетентность сотрудников специальных подразделений по конвоированию и особенности ее формирования 5
1.2. Нормативно-правовое регулирование деятельности сотрудников специальных подразделений по конвоированию 15
Глава 2. Профессионально-психологическая подготовка сотрудников при конвоировании осужденных и лиц, содержащихся под стражей 25
2.1. Понятия, цели, задачи, профессиональной психологической подготовки сотрудников при конвоировании осужденных и лиц, содержащихся под стражей 25
2.2. Психологическая подготовка и профессиональная компетентность сотрудников при конвоировании осужденных и лиц, содержащихся под стражей 45
Заключение 55
Список использованной литературы 58

Диплом

62

2020

5100
673083 (851036)

Профессиональная служебная и физическая подготовка сотрудников территориальных органов внутренних дел: особенности организации и проведения

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СЛУЖЕБНОЙ И ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 7
1.1. Понятие и виды профессиональной служебной и физической подготовки сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации 7
1.2. Порядок и организация проведения занятий в системе профессиональной служебной и физической подготовки сотрудников ОВД 10
ГЛАВА 2. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СЛУЖЕБНОЙ И ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ 45
2.1. Основные проблемы профессиональной служебной и физической подготовки сотрудников органов внутренних дел 45
2.2. Меры по совершенствованию профессиональной служебной и физической подготовки 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77
ПРИЛОЖЕНИЯ 81

Диплом

83

2020

6000
67005

Профессиональная этика юриста (этичность юриста)

Введение 3
1. Особенности профессиональной морали юриста 4
2. Сущность и структура морального выбора юриста 9
3. Профессиональный долг – основа нравственных отношений в правоохранительной деятельности 14
Заключение 18
Список литературы 21

Реферат

21

2018

800
67074

Профессионально важные качества следователя

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты профессионально важных качеств следователя 6
1.1. Профессионально важные качества: общая характеристика 6
1.2. Профессионально важные качества следователя 12
1.3. Психологические особенности коммуникативной деятельности следователя 18
Глава 2. Эмпирическое исследование профессионально важных качеств следователя 25
2.1. Построение и методы исследования 25
2.2. Результаты исследования профессионально важных качеств следователя 28
2.3. Анализ полученных результатов 35
Заключение 36
Список использованных источников 38
Приложение 40

Курсовая

47

2018

800
67106

Профессионально важные качества сотрудников МЧС

Введение 3
Глава 1. Литературный обзор 6
1.1. Исторические основы развития диагностики при подборе кадров 6
1.2. Подходы к определению профессионально - психологического отбора 8
1.3. Этапы и методы психологической диагностики при отборе кадров 9
1.4. Профессионально важные качества работников МЧС 22
Выводы по главе 29
Глава 2. Эмпирическое исследование профессионально важных качеств сотрудников МЧС 32
2.1. Программа эмпирического исследования 32
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 34
Выводы по главе 40
Заключение 41
Список литературы 43

Курсовая

44

2020

2210
673040 (804227)

Профессионально-психологические особенности личности следователя

Введение 3
Глава 1. Психология в деятельности следователей 5
1.1. Психологические основы взаимодействия следователей и оперуполномоченных 5
1.2. Использование психологического воздействия в деятельности следователей 9
Глава 2. Проблемы профессиональной деформации следователей 14
2.1. Психологические аспекты возникновения деформаций правового сознания сотрудников органов внутренних дел 14
2.2. Пути преодоления деформаций правового сознания сотрудников следственных подразделений органов внутренних дел 22
Заключение 25
Список литературы 28

Курсовая

29

2020

1360
67039

Профессиональные психологические характеристики юриста

Введение 3
1. Психологический портрет юриста 4
2. Психолого-педагогическое обоснование выражения «лезть в душу» 22
Заключение 24
Список литературы 26

Контрольная

26

2018

800
673011 (80082)

Психодиагностические средства выявления неоправданных рисков у сотрудников УИС

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы использования психодиагностических средств для работы с сотрудниками УИС 8
1.1. Сущность понятия «психодиагностические средства» 8
1.2. Понятие «риска», «неоправданного риска» 14
1.3. Характеристика неоправданного риска сотрудников УИС 25
Глава 2. Психодиагностические средства выявления неоправданных рисков у сотрудников УИС 39
2.1. Характеристика показателей душевного равновесия у сотрудников УИС в условиях профессиональной деятельности 39
2.2. Эмоциональная устойчивость сотрудник УИС 42
2.3. Диагностика депрессии как показателя неоправданных рисков у сотрудников УИС 45
2.4. Оценка способов принятия решений сотрудниками уголовно-исполнительной системы 48
2.5. Модель психодиагностических средств выявления неоправданных рисков у сотрудников УИС для использования в психологической деятельности уголовно-исполнительной системы 51
Заключение 55
Список литературы 56

Диплом

62

2020

5100
673012 (80081)

Психологическая помощь сотрудникам управления по конвоированию перед увольнением на пенсию

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы оказания психологической помощи сотрудникам уголовно-исполнительной системы, увольняемым на пенсию 7
1.1. Психологическое консультирование как форма психологической помощи в кризисной ситуации 7
1.2. Теоретический анализ психологических проблем, возникающих у сотрудников УИС перед увольнением на пенсию 19
1.3. Психологическое консультирование сотрудников уголовно-исполнительной системы 32
Глава 2. Эмпирическое исследование психоконсультативной работы с сотрудниками уголовно-исполнительной системы (управления по конвоированию) увольняемыми на пенсию по достижению предельного возраста 45
2.1. Методика психологического консультирования сотрудников управления по конвоированию по проблемам, связанным с увольнением на пенсию 45
2.2. Рекомендации по проведению психологического консультирования сотрудников управления по конвоированию, увольняемых на пенсию 50
Заключение 65
Литература 67
Приложения 72

Диплом

77

2020

6000
67006

Психологическая характеристика аффекта и его правовая оценка

1. Понятие и признаки аффекта. Виды физиологического аффекта 3
2. Аффект как конститутивный признак составов преступлений, предусмотренных ст.ст. 107 и 113 УК РФ 10
Список литературы 14

Контрольная

14

2021

800
673072 (95278)

Психологическая характеристика женщин-преступниц

Введение 3
1. Анализ психологической структуры женской преступности 5
2. Типология личности женщины-преступницы 13
Заключение 17
Список литературы 19

Реферат

20

2021

800
673067 (9015305)

Психологическая характеристика личности осужденного

Введение 3
1. Понятие личности осужденного 4
2. Индивидуально-психологические особенности личности 7
3. Социально-психологические особенности личности 18
Заключение 25
Список литературы 26

Реферат

26

2020

800
67066

Психологическая характеристика личности преступника и преступных групп

Введение 3
1. Психологическая характеристика личностной приемлемости совершения корыстных преступлений 5
2. Социальная перцепция в механизме преступного поведения 10
3. Психологическая характеристика преступных групп 15
Заключение 21
Список литературы 23

Контрольная

23

2017

800
67073

Психологическая характеристика личности следователя

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты психологических особенностей личности следователя 5
1.1. Психологическая характеристика личности следователя 5
1.2. Профессионально важные качества следователя 11
1.3. Психологические особенности коммуникативной деятельности следователя 16
Выводы по первой главе 23
Глава 2. Эмпирическое исследование личности следователя 25
2.1. Построение и методы исследования 25
2.2. Результаты исследования эмоционального выгорания и профессионального самоотношения у следователей 40
2.3. Статистический анализ полученных результатов 45
Выводы по второй главе 47
Заключение 49
Список литературы 51
Приложение 53

Курсовая

58

2017

1700
67123 (807737)

Психологическая характеристика личности террориста

Введение 3
1. Понятие терроризм. Источники и сферы терроризма 5
2. Мотивационные типологии терроризма. Модели личности террориста 8
3. Характерные черты личности террористов 11
Заключение 17
Список литературы 19

Реферат

20

2020

800
67063

Психологическая характеристика смысловой сферы осужденных к лишению свободы (Смысложизненные ориентации лиц с преступным поведением)

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты смысложизненных ориентаций личности преступника 5
1.1. Анализ ценностей, ценностных и смысложизненных ориентаций личности 5
1.2. Психологический анализ преступного поведения 9
1.3. Психологическая характеристика личности преступника и анализ его смысложизненных ориентаций 19
Глава 2. Изучение системы смысложизненных ориентаций осужденных 26
2.1. Анализ методов изучения системы смысложизненных ориентаций осужденных 26
2.1.1. Интерпретация морфологического теста жизненных ценностей 28
2.1.2. Интерпретация теста смысложизненных ориентаций 29
2.2. Характеристика выборки испытуемых 31
2.3. Сравнительный анализ смысложизненных и ценностных ориентаций осужденных 41
Выводы 44
Заключение 45
Список литературы 47
Приложение 51

Курсовая

65

2017

1700
67040

Психологические аспекты деятельности судьи

Введение 3
Глава 1. Психологические аспекты судопроизводства 5
1.1. Общая характеристика профессиограмм юридической деятельности 5
1.2. Психологическая структура деятельности прокурора 9
1.3. Психологическая структура деятельности адвоката 14
Глава 2. Психологические аспекты деятельности судьи 21
2.1. Общая характеристика 21
2.2. Психологические особенности принятия решений судьей 27
Заключение 35
Список литературы 40

Курсовая

41

2018

1360
67091 (501847)

Психологические аспекты профессионального общения сотрудников ОВД с гражданами

Введение 3
1. Психологическая характеристика профессионального общения сотрудников ОВД с гражданами 4
2. Особенности коммуникативного воздействия сотрудников полиции на граждан 9
3. Психологические особенности восприятия в деятельности сотрудников ОВД 17
4. Приемы установления психологического контакта в профессиональном общении сотрудников полиции 21
Заключение 29
Список литературы 30

Курсовая

32

2020

1360
673045 (9010981)

Психологические классификации осужденных

Введение 3
1. Проблемы и подходы к классификации осужденных 4
2. Основные психологические классификации осужденных 7
Заключение 19
Список использованных источников 20

Реферат

20

2020

800
673043 (9010984)

Психологические основы адаптации осужденных к жизни в новых условиях

Введение 3
1. Понятие и характеристика адаптации осужденных 5
2. Психологическая характеристика адаптации осужденных 11
Заключение 18
Список использованных источников 19

Реферат

20

2020

800
673058 (807738)

Психологические основы осмотра места происшествия

Введение 3
1. Осмотр места происшествия как необходимый элемент следственного действия 4
2. Психология осмотра места происшествия 5
Заключение 19
Список использованных источников 20

Реферат

20

2020

800
673001 (505317)

Психологические основы противодействия ложным показаниям при производстве расследования

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования ложных показаний 6
1.1. Понятие ложных показаний 6
1.2. Психологические причины дачи лицом ложных показаний 18
Глава 2. Тактические приемы и комбинации разоблачения ложных показаний 28
2.1. Тактические приемы разоблачения ложных показаний в ходе допроса 28
2.2. Очная ставка как способ разоблачения дачи ложных показаний 60
Заключение 76
Список литературы 79

Диплом

84

2020

5100
673092 (85972)

Психологические особенности агрессивности у сотрудников органов внутренних дел с различным стажем службы

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНОСТИ СОТРУДНИКОВ ПОЛИЦИИ КАК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Теоретические подходы к изучению проблемы агрессии 7
1.2. Понятие и виды агрессии 19
1.3. Признаки проявления агрессивности в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел 29
1.4. Связь уровня агрессивности со стажем служебной деятельности сотрудников полиции 36
ГЛАВА 2. ОБОСНОВАНИЕ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОГО И МЕТОДИЧЕСКОГО АППАРАТА ИССЛЕДОВАНИЯ 42
2.1. Характеристика выборки исследования 42
2.2. Методики психодиагностического исследования 43
2.3. Методы математико-статистического анализа результатов исследования 45
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 49
3.1. Результаты исследования агрессивности и конфликтности сотрудников ОВД с различным стажем службы 49
3.2. Результаты исследования личностных особенностей агрессивности и конфликтности сотрудников ОВД с различным стажем службы 52
3.2.1. Результаты исследования адаптационных способностей 52
3.2.2. Результаты исследования личностных свойств сотрудников ОВД 54
3.2.3. Результаты исследования эмоционального выгорания сотрудников ОВД 59
3.3. Результаты корреляционного анализа 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 84
ПРИЛОЖЕНИЕ 88

Диплом

100

2020

6000
67092

Психологические особенности личности женщин-сотрудниц органов внутренних дел МВД

Введение 3
Глава 1. Теоретические подходы к исследованию психологических особенностей женщин-сотрудниц внутренних дел МВД 5
1.1. Психологические особенности служебной деятельности женщин-сотрудников ОВД 5
1.2. Самореализация: подходы, изучающие самореализацию как психологический феномен 18
1.3. Самореализация как фактор личностного роста женщины 24
Глава 2. Эмпирическое исследование психологических особенностей личности женщин-сотрудниц органов внутренних дел МВД 29
2.1. Организация и методы исследования 29
2.2. Результаты исследования степени удовлетворенности своим функционированием в различных сферах и самоактуализации у женщин 37
2.3. Статистический анализ результатов 42
Заключение 45
Список литературы 48
Приложение 51

Курсовая

54

2017

1700
67042

Психологические особенности личности преступника

Введение 3
Глава 1. Личность преступника, как объект психологической науки 5
1.1. Психологические особенности личности преступника 5
1.2. Модели личности преступника в современной юридической психологии 7
Глава 2. Понятие психологического портрета и техника его составления 25
2.1. Понятие психологического портрета личности преступника 25
2.2. Компоненты психологического портрета 25
Заключение 31
Список литературы 32

Курсовая

33

2018

850
673014 (80079)

Психологические особенности личностной автономии впервые осужденных

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы личностной автономии осужденных 8
1.1. Понятие личностной автономии в отечественной и зарубежной психологии 8
1.2. Структура личностной автономии осужденных 18
1.3. Организация и методика исследования психологических особенностей личностной автономии впервые осужденных 28
Глава 2. Эмпирическое исследование психологических особенностей личностной автономии впервые осужденных 34
2.1. Анализ результатов изучения психологических особенностей личностной автономии впервые осужденных 34
2.2. Особенности психокоррекционной программы по работе с личностной автономией осужденных 43
Заключение 52
Список литературы 57
Приложение 62

Диплом

100

2020

5250
67072

Психологические особенности мотивации сотрудников следственного комитета

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты психологические особенности мотивации сотрудников следственного комитета 5
1.1. Психологическая характеристика личности следователя 5
1.2. Мотивационная сфера работника 11
1.3. Основные типы профессиональной мотивации сотрудника правоохранительных органов 22
Глава 2. Эмпирическое исследование психологических особенности мотивации сотрудников следственного комитета 27
2.1. Построение и методы исследования 27
2.2. Результаты исследования особенностей мотивации сотрудников следственного комитета 30
2.3. Статистический анализ полученных результатов 35
Заключение 38
Список литературы 39
Приложения 41

Курсовая

54

2017

1360
67120

Психологические особенности обыска

Введение 3
1. Понятие и признаки обыска 5
2. Тактико-психологическое обеспечение обыска 7
Заключение 17
Список литературы 19

Реферат

19

2020

800
67101

Психологические особенности организации допроса

Введение 3
1. Общая характеристика психологии допроса 5
2. Этапы и приемы в допросе 7
3. Пространственная организация общения во время допроса 13
4. Наиболее распространенные психологические приемы и методы разоблачения лжесвидетельства 15
5. Психология лжесвидетельства 17
6. Психология допроса свидетелей и потерпевших 21
7. Психология допроса подозреваемого и обвиняемого 28
Заключение 39
Список литературы 42

Курсовая

43

2014

850
67093

Психологические особенности охранной деятельности сотрудников подразделений специальной полиции

Введение 3
Глава 1. Проблема деятельности в современной психологической науке 5
1.1. Категория деятельности в психологической науке 5
1.2. Характеристика психической регуляции деятельности человека 11
1.3. Личностная обусловленность психической регуляции в деятельности сотрудника ОВД 20
Глава 2. Психологическая характеристика охранной деятельности сотрудников подразделений специальной полиции 28
2.1. Основные задачи и функции субъекта охранной деятельности и их психологический анализ 28
2.2. Экстремальные ситуации при осуществлении охранной деятельности и их психологический анализ 35
Глава 3. Эмпирическое исследование психологических особенностей охранной деятельности сотрудников полиции 45
3.1. Построение эмпирического исследования 45
3.2. Диагностика степени сформированности синдрома выгорания у полицейских 47
3.3. Дополнительное исследование по шкалам «локуса субъективного контроля» в группах полицейских 56
3.4. Изучение проявления эмпатии в группах сотрудников специальной полиции 57
3.5. Выявление связей между показателями СЭВ, УСК, стажем, эмпатией 58
Заключение 61
Список литературы 63

Диплом

64

2020

5100
67104

Психологические особенности предварительного расследования

Введение 3
1. Психологические особенности расследования преступлений 5
2. Психология проведения отдельных следственных действий 12
2.1. Психология осмотра места происшествия 12
2.2. Психология диагностики лжи при проведении допроса 15
Заключение 20
Список литературы 22
Приложение 23

Реферат

24

2020

800
673053 (807083)

Психологические особенности проведения обыска

Введение 3
1. Понятие, особенности и классификации обыска 4
2. Психология обыскиваемого 6
3. Психология обыскивающего 10
4. Рекомендации по производству обыска 12
Заключение 19
Список литературы 20

Реферат

20

2020

800
67070

Психологические особенности проведения следственного эксперимента

Введение 3
Глава 1. Профессионально важные качества следователя при проведении следственного эксперимента 5
1.1. Профессионально важные качества следователя 5
1.2. Профессионально важные качества следователя при проведении следственного эксперимента 13
Глава 2. Психологические аспекты проведения следственного эксперимента 17
Глава 3. Психологическое воздействие в следственном эксперименте 24
3.1. Теоретические предпосылки психологического воздействия в следственном эксперименте 24
3.2. Построение и методы исследования 29
3.3. Результаты эмпирического исследования 31
Заключение 35
Список литературы 37
Приложение 39

Курсовая

45

2020

1360
673000 (505313)

Психологические особенности производства очной ставки

Введение 3
Глава 1. Психологические особенности проведения очной ставки 5
Глава 2. Психологические особенности личности преступника по делам об экономических преступлениях 11
Глава 3. Особенности проведения очной ставки по делам об экономических преступлениях 14
3.1. Психологические приемы следователя при очной ставке 14
3.2. Психологический анализ очных ставок из уголовного дела 22
3.3. Эффективность проведения очной ставки 25
Заключение 31
Список литературы 33

Курсовая

34

2020

1360
67094

Психологические особенности профессионального здоровья сотрудников внутренних дел

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения психологических особенностей профессионального здоровья сотрудников отдела внутренних дел 7
1.1. Проблема синдрома эмоционального выгорания как фактора профессионального здоровья 7
1.2. Факторы, влияющие на профессиональное здоровье сотрудников правоохранительных органов 11
Глава 2. Эмпирическое исследование психологических особенностей профессионального здоровья сотрудников ОВД 28
2.1. Методика и построение исследования 28
2.2. Исследование уровня профессионального здоровья у сотрудников департамента охраны 35
2.3. Обобщение полученных результатов 40
Заключение 43
Список литературы 45
Приложения 48

Курсовая

63

2017

1700
673036 (905081)

Психологические особенности профессионального общения сотрудников полиции

Введение 3
Глава 1. Психологическая характеристика профессионального общения сотрудников полиции 5
1.1. Общая психологическая характеристика общения 5
1.2. Психологические особенности общения в деятельности сотрудников ОВД 12
Глава 2. Психотехники профессионального общения в деятельности сотрудников полиции 19
2.1. Психотехника визуальной психодиагностики 19
2.2. Психотехника установления психологического контакта и доверительных отношений 30
Список используемых источников 44

Курсовая

44

2020

1700
673030 (507451)

Психологические особенности профессионального общения юриста

Введение 3
Глава 1. Общение как средство коммуникации в профессиональной деятельности юриста 5
1.1 .Понятие общения и его функции 5
1.2. Виды общения 7
1.3. Речевое общение и речь 9
1.3.1. Понятие, функции, виды речевого общения 9
1.3.2. Механизм речи и барьеры общения 10
1.4. Общение в профессиональной деятельности юриста 13
Глава 2. Виды профессионального общения 25
2.1. Особенности общения в процессе допроса 25
2.2. Особенности общения при допросе несовершеннолетних 30
2.3. Особенности общения в процессе следственного эксперимента и в процессе проведения очной ставки 34
Глава 3. Конфликтное и бесконфликтное взаимодействие при расследовании преступления 40
3.1. Понятие конфликта. Стратегии поведения в конфликтной ситуации 40
3.2. Конфликт в процессе расследования преступлений 45
Заключение 54
Список литературы 56
Приложения 61

Диплом

65

2020

5100
673008 (80085)

Психологические особенности профессионального самосознания сотрудников УИС

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения психологических особенностей профессионального самосознания сотрудников УИС 9
1.1. Понятие самосознания в отечественной и зарубежной психологии 9
1.2. Особенности профессионального самосознания сотрудников УИС 22
1.3. Организация и методика проведения эмпирического исследования психологических особенностей сотрудников УИС 37
Глава 2. Эмпирический анализ исследования психологических особенностей профессионального самосознания сотрудников УИС 44
2.1. Анализ результатов эмпирического исследования психологических особенностей профессионального самосознания сотрудников УИС 44
2.2. Психокоррекционные мероприятия, направленные на развитие профессионального самосознания сотрудников УИС 61
Заключение 75
Список литературы 79
Приложение 86

Диплом

144

2020

6750
673102 (85921)

Психологические особенности проявления профессиональных деформаций и карьерных ориентаций сотрудников органов внутренних дел

Введение 3
Глава 1. Структурное содержание и методологические подходы к пониманию явлений профессиональных деформаций и карьерных ориентаций сотрудников органов внутренних дел 8
1.1. Компоненты, уровни и типология профессиональных деформаций личности 8
1.2. Карьерные ориентации и их значение в формировании профессиональной направленности личности и профессиональных деформаций 19
1.3. Факторы, детерминирующие профессиональные деформации личности сотрудников ОВД 26
1.4. Особенности проявления профессиональной деформации личности сотрудников органов внутренних дел в практической деятельности 29
Глава 2. Организация и методический аппарат исследования 41
2.1. Характеристика выборки и порядок проведения исследования 41
2.2. Описание психодиагностических методик, использованных в исследовании 41
2.3. Статистические методы обработки результатов исследования 46
Глава 3. Результаты эмпирического исследования психологических особенностей проявления профессиональных деформаций и карьерных ориентаций сотрудников органов внутренних дел 49
3.1. Сравнительный анализ психодиагностических показателей свойств личности и карьерных ориентаций экспериментальной и контрольной группы 49
3.2. Особенности взаимосвязей показателей профессиональных деформаций и карьерных ориентаций сотрудников ОВД 70
3.3. Результаты факторного анализа показателей профессиональной деформации группы сотрудников органов внутренних дел 87
3.4. Результаты факторного анализа показателей профессиональной деформации группы курсантов 89
Выводы 93
Практические рекомендации 101
Заключение 103
Список литературы 105
Приложения 109

Диплом

114

2020

6000
67097

Психологические особенности различных категорий преступников

Введение 3
1. Психологические особенности насильственного типа преступника 4
2. Психологические особенности корыстного типа преступника 10
3. Психологические особенности личности несовершеннолетних преступников 14
Заключение 22
Список литературы 23

Реферат

24

2020

800
673054 (807082)

Психологические особенности следственного эксперимента

Введение 3
1. Понятие и участники следственного эксперимента 4
2. Психологические особенности следственного эксперимента 6
Заключение 11
Список использованных источников 12

Реферат

12

2020

800
67020

Психологические особенности формирования убеждения судьи

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы психологических особенностей формирования убеждения судьи 6
1.1. Психологические особенности судебной деятельности 6
1.2. Психологическая структура деятельности судьи 23
1.3. Формирование внутреннего убеждения судьи 31
Глава 2. Эмпирическое исследование психологических особенностей формирования внутреннего убеждения судьи 44
2.1. Этапы, методы и методики исследования психологических особенностей формирования убеждения судей 44
2.2. Обработка и интерпретация данных, полученных в ходе исследования 51
2.3. Разработка практических рекомендаций для повышения объективности формирования убеждения судьи 61
Заключение 64
Список литературы 68

Курсовая

71

2018

3400
673063 (9014625)

Психологические проблемы в трудах Лурии А.Р. Вклад Лурии А.Р. в становление и развитие юридической психологии и судебной этики

Введение 3
1. Психологические проблемы в трудах Лурии А.Р. 5
2. Вклад Лурии А.Р. в становление и развитие юридической психологии и судебной этики 9
Заключение 11
Список литературы 12

Реферат

12

2020

800
67098

Психологические условия восстановления функционального состояния сотрудников подразделения МВД

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологический анализ психических и функциональных состояний в психологической науке 7
1.1. Сущность и детерминанты психических состояний 7
1.2. Функциональное состояние как вид психического состояния 16
Выводы по первой главе 22
Глава 2. Влияние условий служебной деятельности и методов психической регуляции на функциональное состояние сотрудников подразделений МВД 24
2.1. Психологические особенности служебной деятельности, влияющие на функциональное состояние сотрудников 24
2.2. Основные методы регуляции психических состояний 35
Выводы по второй главе 41
Глава 3. Эмпирическое исследование психологических условий восстановления функционального состояния сотрудников подразделений МВД 43
3.1. Описание программы исследования 43
3.2. Исследование функционального состояния сотрудников подразделений МВД 48
3.3. Разработка и апробация программы восстановления функционального состояния сотрудников подразделений МВД 54
Выводы по третьей главе 63
Заключение 64
Список литературы 66
Приложения 75

Диплом

143

2019

5100
673091 (85973)

Психологические условия и факторы развития профессиональной карьеры сотрудников органов внутренних дел

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения профессиональной карьеры и ее специфика в органах внутренних дел 7
1.1. Определение понятия «профессиональная карьера» 7
1.2. Методология исследования профессиональной карьеры 13
1.3. Особенности профессиональной карьеры сотрудников органов внутренних дел 34
Выводы по главе 45
Глава 2. Методический аппарат исследования 47
2.1. Описание этапов и выборки исследования 47
2.2. Характеристика психодиагностических методик исследования 49
2.3. Характеристика методов математической обработки результатов исследования 52
Выводы по главе 52
Глава 3. Результаты исследования 54
3.1. Описательная статистика результатов исследования 54
3.2. Сравнительный анализ результатов исследования 68
3.3. Корреляционный анализ полученных данных 75
Выводы по главе 80
Практические рекомендации 82
Заключение 83
Список литературы 85
Приложение 88

Диплом

88

2020

6000
673010 (80083)

Психологические факторы служебной дисциплины и профессиональной эффективности сотрудников МЧС

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты развития служебной дисциплины и профессиональной эффективности сотрудников МЧС 7
1.1. Общее понятие служебной дисциплины и ее структура 7
1.2. Особенности профессиональной деятельности сотрудников МЧС России 15
1.3. Теоретические аспекты изучения профессионально важных качеств сотрудников МЧС России 19
Глава 2. Эмпирическое исследование профессиональной эффективности и служебной дисциплины сотрудников МЧС 31
2.1. Организация и методика исследования профессиональной эффективности и служебной дисциплины сотрудников МЧС 31
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования профессиональной эффективности и служебной дисциплины сотрудников МЧС 38
2.3. Рекомендации по повышению уровня профессиональной эффективности и служебной дисциплины сотрудников МЧС 43
Заключение 50
Список литературы 52
Приложение 57

Диплом

72

2020

2720
67102

Психологическое воздействие при проведении допроса (Психологические аспекты допроса)

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика психологии допроса 5
1.1. Психологические особенности стадий допроса 5
1.2. Психологическое воздействие в правоохранительных органов 14
1.3. Психологические приемы ведения допроса 23
Глава 2. Эмпирическое исследование психологического воздействия в ситуации допроса 28
2.1. Построение и методы исследования 28
2.2. Результаты эмпирического исследования 30
Заключение 34
Список литературы 37
Приложение 39

Курсовая

45

2017

1700
673009 (80084)

Психологическое консультирование и коррекция наркозависимых осужденных в условиях вынужденной ремиссии

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения психологического консультирования и коррекции наркозависимых осужденных в условиях вынужденной ремиссии 8
1.1. Теоретические основы изучения подходов к изучению проблем психологического консультирования и коррекции наркозависимых осужденных в ИУ 8
1.2. Особенности психологического консультирования и коррекции наркозависимых осужденных в ИУ 15
1.3. Психологические особенности личности наркозависимых осужденных 24
Глава 2. Эмпирическое исследование психологических особенностей личности наркозависимых осужденных в условиях вынужденной ремиссии 33
2.1. Организация и методика проведения эмпирического исследования психологических особенностей личности наркозависимых осужденных в условиях вынужденной ремиссии 33
2.2. Анализ данных эмпирического изучения психологических особенностей наркозависимых осужденных 43
2.3. Практические рекомендации по психологической коррекции и консультированию наркозависимых осужденных в условиях вынужденной ремиссии 49
Заключение 59
Список литературы 64
Приложения 67

Диплом

91

2020

6000
673007 (80086)

Психологическое консультирование подозреваемых, обвиняемых и осужденных в следственном изоляторе

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы психологического консультирования. 9
1.1. Теоретические основы психологического консультирования в отечественной и зарубежной науке 9
1.2. Психологические особенности подозреваемых, обвиняемых и осужденных в СИЗО 16
1.3. Организация психологического консультирования заключенных, осужденных и подозреваемых в учреждениях УИС России 30
Глава 2. Особенности психологического консультирования лиц, содержащихся в СИЗО (на примере ФКУ СИЗО-1) 37
2.1. Методики исследования психологических особенностей лиц, содержащихся в СИЗО 37
2.2. Психологические особенности лиц, содержащихся в СИЗО (первоначальный анализ результатов) 48
2.3. Организация психологического консультирования лиц, содержащихся в СИЗО и ее эффективность 60
2.4. Направления психологического консультирования подозреваемых, обвиняемых и осужденных в СИЗО 74
Заключение 82
Список литературы 84
Приложения 87

Диплом

91

2020

6000
67021

Психологическое судебно-экспертное исследование (Республика Беларусь)

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы судебно-психологической экспертизы 5
1.1. Общая характеристика судебно-психологической экспертизы 5
1.2. Принципы системного понимания личности 13
1.3. Соотношение категорий «поведение» и «деятельность» 19
1.4. Психодиагностика в СПЭ 22
Глава 2. Диагностическое обследование в рамках судебно-психологической экспертизы 36
2.1. Анализ методов изучения системы смысложизненных ориентаций осужденных в рамках судебно-психологической экспертизы 36
2.1.1. Интерпретация морфологического теста жизненных ценностей 39
2.1.2. Интерпретация теста смысложизненных ориентаций 40
2.2. Характеристика выборки испытуемых 41
2.3. Статистический анализ смысложизненных и ценностных ориентаций осужденных 51
Заключение 55
Список литературы 57
Приложение 59

Курсовая

75

2019

2550
67065

Психология виктимного поведения

Введение 3
1. Наука о психологии жертвы (виктимология) 5
2. Показания потерпевшего 10
3. Методы исследование жертв преступления 20
Заключение 32
Список литературы 34

Курсовая

35

2016

850
67007

Психология допроса

Введение 3
1. Психология допроса потерпевшего 4
2. Психология допроса свидетеля 11
Заключение 20
Список литературы 21

Контрольная

21

2020

800
67008

Психология допроса подозреваемого и обвиняемого

Введение 3
1. Психология допроса подозреваемого 5
2. Допрос обвиняемого 16
Заключение 20
Список литературы 22

Реферат

23

2020

800
673034 (904023)

Психология и тактика допроса несовершеннолетних свидетелей и потерпевших

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты допроса несовершеннолетних в уголовном процессе 6
1.1. Понятие и сущность допроса как следственного действия 6
1.2. Особенности допроса несовершеннолетнего потерпевшего и свидетеля 14
Глава 2. Тактические особенности допроса несовершеннолетних потерпевшего и свидетеля 20
2.1. Подготовка к допросу несовершеннолетнего потерпевшего и свидетеля 20
2.2. Психологические особенности производства допроса несовершеннолетних потерпевшего и свидетеля 32
Заключение 39
Библиографический список 43

Диплом

47

2020

2720
67079 (501836)

Психология конфликтов в деятельности сотрудников ОВД

Введение 3
1. Сущность, структура и динамика конфликтов 4
2. Психологические особенности различных видов конфликтов в деятельности сотрудников ОВД 15
3. Профилактика и преодоление конфликтов в коллективах сотрудников ОВД 26
Заключение 33
Список литературы 34
Приложение 36

Курсовая

38

2020

1360
67041

Психология личной профессиональной безопасности юриста

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты психологической личной безопасности 6
1.1. Личная безопасность человека 6
1.2. Психологические особенности обеспечения личной безопасности в условиях материально-денежных отношений 9
1.3. Правовые основы и понятие безопасности человека 15
1.4. Типология экстремальных ситуаций 17
Глава 2. Психология личной профессиональной безопасности юриста 19
2.1. Психология личной профессиональной безопасности сотрудника правоохранительного органа 19
2.2. Риск и личная безопасность 24
2.3. Приемы формирования у работника органа правопорядка установки на выживание 25
Заключение 32
Список литературы 35

Курсовая

36

2016

1020
673055 (807081)

Психология личности террориста

Введение 3
1. Понятие терроризм. Источники и сферы терроризма 4
2. Мотивационные типологии терроризма. Модели личности террориста 7
Заключение 15
Список литературы 16

Реферат

16

2020

800
67111

Психология несовершеннолетних

Введение 3
1. Психологические особенности личности несовершеннолетних преступников 4
2. Социально-психологические причины преступного поведения несовершеннолетних 11
Заключение 17
Список литературы 18

Реферат

18

2020

800
67069

Психология обыска

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика психологических особенностей обыска 5
Глава 2. Психологические особенности обыскиваемого и следователя в процессе обыска 22
2.1. Психология личности обыскиваемого, некоторые психологические особенности его поведения во время обыска (психология прячущего) 22
2.2. Психологические особенности поисковой деятельности следователя во время обыска (психология ищущего) 26
Заключение 32
Список литературы 34

Курсовая

34

2017

1020
67010

Психология осмотра места происшествия

Введение 3
1. Осмотр места происшествия как источник познавательной информации 4
2. Моделирование психологического портрета личности преступника 8
3. Психологические аспекты выявления и разоблачения инсценировок при осмотре места происшествия 12
Заключение 18
Список литературы 19

Реферат

19

2020

800
67011

Психология преступного деяния и преступного поведения

Введение 3
1. Психология преступного деяния и понятие психологической структуры преступного деяния 4
2. Учет психологических особенностей личности при индивидуализации исполнения наказания 14
Заключение 22
Список литературы 24

Реферат

24

2020

800
67067

Психология преступного поведения

Введение 3
1. Психология преступного поведения 5
2. Роль морально-этических детерминант в профилактике преступного поведения 14
Заключение 20
Список литературы 22

Контрольная

22

2017

800
67012

Психология преступных групп

Введение 3
1. Понятие группы, ее виды, их характеристика 4
2. Социально-психологическая характеристика преступных групп 8
Заключение 20
Список литературы 22

Реферат

22

2019

800
67004

Психология развития теневой экономики и коррупции

Введение 3
1. Коррупция как социально-криминальное явление 5
2. Психологические основы коррупции в российском государстве 8
3. Психологические факторы теневой экономики 23
Заключение 31
Список литературы 33

Курсовая

34

2020

1360
67115

Психология следственной и оперативно-розыскной деятельности: 4 вопроса

1. Психология допроса, виды допросов и их особенности 3
2. Требования к проведению допроса, внешняя обстановка, атмосфера допроса 9
3. Диагностика лжи и приемы правомерного психического воздействия на лиц, дающих ложные показания 16
Список литературы 21
Приложение 23

Контрольная

24

2020

800
673029 (507830)

Психология соучастия и соучастников

Введение 3
Глава 1. Соучастие 6
1.1. Понятие соучастия и его признаки 6
1.2. Виды соучастников, основания и пределы ответственности соучастников 10
Выводы по главе 16
Глава 2. Психология уголовной ответственности за соучастие 17
2.1. Психологические аспекты уголовной ответственности 17
2.2. Психологические особенности личности преступника-соучастника 25
Выводы по главе 30
Заключение 32
Список литературы 35

Курсовая

37

2020

1700
67129

Психология терроризма

Введение 3
1. Основные характеристики терроризма 5
2. Виды терроризма 8
3. Социальные последствия терроризма 15
Заключение 18
Список литературы 21

Контрольная

21

2016

800
67128 (9014582)

Психология терроризма: современные особенности

Введение 3
1. Понятие и общественная опасность терроризма 5
2. Современный терроризм 9
3. Террористический акт как главный элемент терроризма 12
Заключение 15
Список использованных источников 16

Реферат

16

2020

800
67131 (851027)

Психолого-педагогическая адаптация молодых сотрудников к службе в органах внутренних дел

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы психолого-педагогической адаптации сотрудников органов внутренних дел 8
1.1. Общетеоретические проблемы адаптации в современной науке 8
1.2. Влияние оперативно-служебной деятельности на морально-психологическое состояние сотрудников ОВД 23
Глава 2. Практические рекомендации по использованию психолого-педагогических знаний в процессе адаптации сотрудников органов внутренних дел к службе 31
2.1. Рекомендации и предложения по совершенствованию адаптации молодых сотрудников ОВД к службе 31
2.2. Использование методов психолого-педагогических знаний к молодым сотрудникам ОВД к службе на примере г. Пскова 44
Заключение 51
Список использованных источников 54

Диплом

59

2020

5100
67103

Психотехники профессионального общения сотрудников органов внутренних дел (ОВД) - вариант 7

Введение 3
1. Набор допустимых психологических приемов и методов, применяемых в профессиональном общении сотрудника ОВД 4
2. Создание соответствующих условий и психологических предпосылок для эффективного взаимодействия 7
3. Приемы аттракции (демонстрация положительного эмоционального отношения) 11
4. Приемы влияния на оппонента на основе использования властных полномочий 19
5. Психологические аспекты в профессиональном общении в практике сотрудников органов внутренних дел 23
Заключение 27
Список литературы 28

Контрольная

28

2020

1190
673090 (85974)

Психофизиологические особенности стрессоустойчивости курсантов и слушателей образовательной организации МВД России разных специальностей

Введение 3
Глава 1. Психофизиологические особенности стрессоустойчивости как предмет психологического исследования 7
1.1. Понятие стресса и стрессоустойчивости 7
1.2. Психофизиология стресса 16
1.3. Психофизиологическая характеристика стрессоустойчивости сотрудников органов внутренних дел экстремального профиля служебной деятельности 24
1.4. Условия преодоления и профилактики стрессовых состояний у сотрудников полиции 29
Выводы по главе 39
Глава 2. Обоснование психодиагностического и методического аппарата исследования 40
2.1. Характеристика выборки исследования 40
2.2. Методики психодиагностического исследования 40
2.3. Методы математико-статистического анализа результатов исследования 43
Выводы по главе 46
Глава 3. Анализ результатов эмпирического исследования 47
3.1. Сравнение психологических и психофизиологических показателей у курсантов слушателей 47
3.2. Корреляционный анализ исследования психофизиологических особенностей стрессоустойчивости курсантов и слушателей образовательной организации МВД России разных специальностей 59
Выводы по главе 64
Практические рекомендации 68
Заключение 70
Список литературы 74
Приложение 80

Диплом

90

2020

6000
67068

Роль психических аномалий в формировании асоциальной личности и преступного поведения

Введение 3
Глава 1. Асоциальная направленность личности и преступное поведение 7
1.1. Понятие асоциальной личности 7
1.2. Преступное поведение как объект криминологического изучения 11
Глава 2. Психические аномалии, влияющие на формирование асоциальной направленности личности 13
2.1. Пьянство и алкоголизм: медико-психологический аспект 16
2.2. Понятие, виды и содержание наркоманий 19
2.3. Влияние пьянства, алкоголизма и наркомании на деформацию личности 22
Глава 3. Характеристика психических аномалий, взаимосвязанных с преступным поведением 26
3.1. Понятие и содержание расстройств личности и поведения 26
3.2. Понятие и содержание умственной отсталости 24
3.3. Роль психических аномалий в формировании личности преступника 27
Заключение 34
Список использованных источников 36

Курсовая

39

2020

1870
673082 (851040)

Роль руководителя в поддержании высокого уровня служебной дисциплины и законности в органах внутренних дел: общая и управленческая культура, этика и мораль, психолого-педагогическая компетентность

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО УКРЕПЛЕНИЮ СЛУЖЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ЗАКОННОСТИ В ОРГАНАХ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ 7
1.1. Понятие и правовое регулирование служебной дисциплины и законности, формирование антикоррупционного поведения сотрудников ОВД 7
1.2. Педагогические основы проведения работы по укреплению служебной дисциплины и законности 19
1.3. Обязанности руководителя и должностных лиц подразделений по работе с личным составом территориальных органов МВД России по укреплению служебной дисциплины и законности среди личного состава 27
ГЛАВА 2. РОЛЬ РУКОВОДЯЩЕГО СОСТАВА ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ В ПОДДЕРЖАНИИ ВЫСОКОГО УРОВНЯ СЛУЖЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ЗАКОННОСТИ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ОВД 33
2.1. Психолого-педагогическая компетентность руководителя ОВД в поддержании служебной дисциплины и законности в органах внутренних дел 33
2.2. Психологическое обеспечение работы руководящего состава территориальных органов внутренних дел с личным составом по поддержанию служебной дисциплины и законности в подразделении 40
2.3. Опыт работы руководящего состава территориальных органов внутренних дел по укреплению служебной дисциплины и законности среди личного состава ОВД (на примере Главного управления МВД России по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области) 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58

Диплом

61

2020

5440
673089 (85975)

Самоотношение и этническая идентичность курсантов и слушателей образовательной организации МВД России

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ САМООТНОШЕНИЯ И ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ 7
1.1. Определение понятия этнической идентичности личности 7
1.2. Развитие этнической идентичности личности 10
1.3. Самоотношение как эмоционально-ценностный компонент самосознания личности 20
Выводы по главе 32
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЙ АППАРАТ ИССЛЕДОВАНИЯ 33
2.1. Программа и характеристика объекта исследования 33
2.2. Описание методик исследования 34
2.3. Статистические методы обработки результатов исследования 37
Выводы по главе 39
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ САМООТНОШЕНИЯ И ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЛИЧНОСТИ КУРСАНТОВ И СЛУШАТЕЛЕЙ – ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РУССКОГО И КАЗАХСКОГО ЭТНОСА 40
3.1. Исследование особенностей этнической идентичности у курсантов и слушателей - представителей русского и казахского этноса 40
3.2. Исследование особенностей самоотношения у курсантов и слушателей - представителей русского и казахского этноса 44
3.3. Анализ взаимосвязи показателей этнической идентичности и самоотношения курсантов и слушателей 48
Выводы по главе 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЯ 62

Диплом

75

2020

6000
67081 (501917)

Самопрезентация сотрудников ОВД. Теория управления впечатлением

Введение 3
Глава 1. Научно-теоретические аспекты изучения феномена самопрезентации как способа управления впечатлением 7
1.1. Самопрезентация: понятие, сущность и основные теоретические подходы к ее изучению 7
1.2. Стратегия, тактика и техника самопрезентации как социального феномена 15
Глава 2. Самопрезентация как имиджевая технология сотрудников органов внутренних дел 21
2.1. Социально-психологические факторы, оказывающие влияние на самопрезентацию как имиджевую технологию правоохранительных органов 21
2.2. Самопрезентация сотрудников ОВД и ее влияние на выбор стратегий поведения в служебных конфликтах 25
Заключение 30
Список литературы 33

Курсовая

34

2020

1360
673081 (851042)

Система профессиональной ориентации на службу в органах внутренних дел

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты профессиональной ориентации молодежи на службу в органах внутренних дел 8
1.1. Система профессиональной ориентации на службу в ОВД 8
1.2. Теоретико-правовой анализ. Проблемы профессиональной ориентации на службу в органы внутренних дел 16
Глава 2. Совершенствование системы профессиональной ориентации молодежи на службу в органы внутренних дел 34
2.1. Основные направления совершенствования профессиональной ориентации при отборе на службу в ОВД 34
2.2. Зарубежный опыт организации профессиональной ориентации молодежи 47
Глава 3. Реализация профессионально-ориентационных мероприятий на службу в органы внутренних дел в территориальных органах МВД России г. Санкт-Петербурга 52
Заключение 62
Список литературы 65
Приложения 67

Диплом

72

2020

6000
673019 (80061)

Система стимулирования сотрудников УИС

Введение 3
1. Методы стимулирования трудовой деятельности 5
2. Современное состояние системы мотивации и стимулирования служебной деятельности персонала в УИС 10
3. Совершенствование мотивации и стимулирования служебной деятельности сотрудников УИС 17
Заключение 26
Список литературы 30

Курсовая

31

2020

1360
673080 (851043)

Система традиций и ритуалов МВД России как фактор патриотического воспитания в ОВД

Введение 3
Глава 1. Патриотическое воспитание в органах внутренних дел: теоретико-методологический аспект 7
1.1. Патриотическое воспитание в органах внутренних дел: теоретико-методологический аспект 7
1.2. Традиции и ритуалы как основа в формировании профессиональных качеств у личного состава 22
Глава 2. Проблемы и перспективы совершенствования патриотического воспитания (на примере ГУ МВД России по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области) 42
2.1. Методы и формы по совершенствованию патриотического воспитания в органах внутренних дел 42
2.2. Организация традиций и ритуалов в ГУ МВД России по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области 64
Заключение 77
Список использованных источников и литературы 79
Приложения 83

Диплом

84

2020

6000
67121

Составление психологического портрета преступника

Введение 3
1. Понятие, содержание и виды психологического портрета преступника 4
2. Методика составления психологического портрета преступника 14
Заключение 19
Список литературы 21

Реферат

22

2020

800
673088 (85977)

Социальная идентичность и переживания ситуаций травматического характера у сотрудников полиции

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЛИЧНОСТИ И ПЕРЕЖИВАНИЕ СИТУАЦИЙ ТРАВМАТИЧЕСКОГО ОПЫТА 6
1.1. Анализ теоретико-методологических подходов к исследованию социальной идентичности личности 6
1.2. Виды и особенности негативных переживаний в процессе служебной деятельности сотрудника полиции и виды реакций на них 15
Выводы по главе 27
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ОБЪЁМА И СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПОНЕНТОВ ИДЕНТИЧНОСТИ, СВЯЗАННЫХ С ПЕРЕЖИВАНИЕМ И ВЫРАЖЕННОСТЬЮ СИТУАЦИЙ ТРАВМАТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА 29
2.1. Этапы исследования. Описание выборки исследования 29
2.2. Характеристика психодиагностических методик исследования 29
2.3. Характеристика методов математической обработки результатов исследования 31
Выводы по главе 33
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПОЛУЧЕННЫХ ДАННЫХ 34
3.1. Описательная часть (частотный анализ) 34
3.2. Сравнительный анализ полученных данных при исследовании психологических последствий 38
Выводы по главе 53
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57

Диплом

60

2020

6000
673097 (85965)

Социально-педагогическое взаимодействие подразделений по делам несовершеннолетних, органов внутренних дел и общеобразовательных организаций в профилактической деятельности

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ И ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6
1.1. Принципы социально-педагогической работы с несовершеннолетними 6
1.2. Правовое воспитание и способы профилактической работы с подростками 13
1.3. Особенности социально-педагогического взаимодействия подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел и общеобразовательных организаций в профилактической деятельности 20
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ОБЩЕЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ИНСПЕКТОРА ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ 25
2.1. Выявление социально-негативных явлений, влияющих на воспитание несовершеннолетних 25
2.2. Содержание и основные условия внедрения программы мероприятий профилактической работы инспектора подразделений по делам несовершеннолетних 26
2.3. Результаты проведенного эксперимента 50
2.4. Основные рекомендации сотрудников подразделений по делам несовершеннолетних в профилактической работе с противоправным поведением подростков 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЯ 68

Диплом

80

2020

6000
673015 (80077)

Социально-психологическая характеристика копинг-стратегий сотрудников отдела режима СИЗО: диагностика и коррекция

Введение 3
Глава 1. Методологический анализ проблемы копинг-стратегий в психологии
1.1. Понятие и общая характеристика понятий копинг-стратегий в трудах отечественных и зарубежных авторов 6
1.2. Социально-психологические особенности копинг-стратегий в деятельности сотрудников УИС и их взаимосвязь с защитными механизмами 13
1.3. Методы эмпирического исследования копинг-стратегий у сотрудников ФКУ СИЗО-1 по республике Дагестан 25
Глава 2. Эмпирическое исследование копинг-стратегий на примере ФКУ СИЗО-1
2.1. Анализ результатов эмпирического исследования 28
2.2. Рекомендации по проведению психокоррекционных мероприятий по выработке оптимальной копинг-стратегий 38
Заключение 45
Список литературы 48
Приложения 53

Диплом

67

2020

5250
67134 (85978)

Социально-психологические условия формирования профессиональных установок у курсантов и слушателей образовательной организации МВД России

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УСТАНОВОК У КУРСАНТОВ И СЛУШАТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ МВД РОССИИ КАК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Понятие и структура профессиональной установки курсантов и слушателей образовательной организации МВД России 7
1.2. Формирование и развитие профессиональных установок у курсантов и слушателей образовательной организации МВД России 15
1.3. Социально-психологическая модель функционирования профессиональных установок у курсантов и слушателей образовательной организации МВД России 27
Выводы по главе 33
ГЛАВА 2. ОБОСНОВАНИЕ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОГО И МЕТОДИЧЕСКОГО АППАРАТА ИССЛЕДОВАНИЯ 34
2.1. Программа и характеристика выборки исследования 34
2.2. Методики психодиагностического исследования 36
2.3. Методы математико-статистического анализа результатов исследования 39
Выводы по главе 42
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПОЛУЧЕННЫХ ДАННЫХ 43
3.1. Анализ зрелости профессиональных установок курсантов и слушателей 43
3.2. Адаптивность и личностные особенности курсантов и слушателей 46
3.3. Мотивация учебной деятельности и ценности курсантов и слушателей. 49
3.4. Характеристика социально-психологического климата в учебных взводах обследованных курсантов и слушателей 55
3.5. Результаты корреляционного анализа 57
Выводы по главе 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 72
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 73
ПРИЛОЖЕНИЕ 78

Диплом

82

2020

6000
67122

Социально-психологический тренинг профессионального общения (практикум)

ТЕМА 1. Сущность профессионального общения. Психологические особенности установления контакта и доверительных отношений 3
Задача 1.1. Какова специфика профессионального общения сотрудников ОВД
Задача 1.2. Заполните прямоугольные ячейки рисунка, обозначив основные функции профессионального общения. Такие функции выделены в подходе Карпенко Л.А. в соответствии с критерием «цель общения»
Задача 1.3. Для лучшего понимания сущности общения традиционно выделяют три основных компонента. Заполните рисунок, обозначив названия этих сторон
Задача 1.4. Сотрудник правоохранительных органов в общении с гражданами должен проявлять себя максимально положительно, чтобы вызывать доверие к себе и при этом сохранять позитивное самовосприятие. Как называется этот поведенческий акт. Дайте характеристику положительных и отрицательных её сторон
Задача 1.5. Имидж проявляется в трех пространствах бытия личности. Назовите основные компоненты имиджа и дайте краткую (несколькими словами) их расшифровку
Задача 1.6. К технологическим схемам формирования имиджа сотрудника ОВД можно отнести приемы, условно названные как «Санта-Клаус», «Рояль в кустах», «Магнит», «Рэкет», «Контраст», «Последовательное приближение» и др. Кратко охарактеризуйте, содержание этих приёмов
Задача 1.7. Заполните рисунок, обозначив в прямоугольниках механизмы социальной перцепции и их краткие характеристики, влияющие на формирование первого впечатления и установление психологического контакта
Задача 1.8. В общении огромная роль принадлежит, так называемым, типовым схемам формирования первого впечатления. Построение образа партнера по этим схемам приводят к эффектам первого впечатления или систематическим ошибкам социального восприятия. Они представлены на рисунке. Дайте краткую характеристику представленных ниже категорий
ТЕМА 2. Экспресс-диагностика человека по первому впечатлению в оперативных целях 13
Задача 2.1. Уровень самооценки партнера по общению можно определить, использовав критерии методики визуальной психодиагностики. Заполните таблицу адекватно трём типам личности Вашего представляемого собеседника по общению. Далее перечислите ряд основных правил, которым должно быть подчинено восприятие другого человека
Задача 2.2. По мнению Э. Холла, каждый человек имеет вокруг себя некое пространство, которое он считает «своим». В этом пространстве исследователь выделил четыре зоны (дистанции, расстояния), в которые в обычных условиях каждый человек допускает те или иные категории других людей и решает вполне конкретные коммуникативные задачи. Как Э.Холл назвал эти зоны? Определите числовые величины (начало и конец) коммуникативных дистанций каждой из зон межличностного пространства и дайте этим зонам краткую характеристику
Задача 2.3. У каждого человека есть привычные объяснения чужого поведения. С этим психологическим явлением связан феномен каузальной атрибуции. Дайте определение последней и впишите в рисунок её основные виды. Охарактеризуйте каждый из этих видов и приведите соответствующие примеры из повседневной жизни
Задача 2.4. Жесты при общении несут много информации. «Алфавит» жестов можно разделить на 5 групп. Укажите, к какой группе относятся размещённые под номерами жесты. Ответы проставьте на бланке внизу таблицы. Кратко охарактеризуйте каждую группу жестов
ТЕМА 3. Визуальная психодиагностика 22
Задача 3.1. Напишите, пожалуйста, невербальные признаки проявления следующих чувств: растерянность, симпатия, страх, безразличие, злость
Задача 3.2. Заполните, пожалуйста, таблицу отличий двух средств общения: вербального и невербального
Задача 3.3. Кратко охарактеризуйте представленные ниже системы невербальной коммуникации. Что эти системы включают в себя. Приведите пример из повседневной жизни, в котором каждая из систем себя проявляет. 1. Кинесика изучает, включает, пример. 2. Паралингвистика изучает, включает, пример. 2. Экстралингвистика изучает, включает, пример. 4. Проксемика изучает, включает, пример. 5. Такесика изучает, включает, пример. 6. Ольфакция изучает, включает, пример
Задача 3.4. Сознание человека (теория НЛП) связано с окружающим миром и с собственным подсознанием через три системы ощущений и представлений: визуальной (зрительной), аудиальной (звуковой) и кинестетической (мышечные ощущения, вкус, запах), которые отражаются в его лексиконе. По употребляемым словам и выражениям можно судить о том, какая из трех систем преобладает. Приведите примеры употребления стандартных фраз и слов собеседника при доминировании: 1.Визуальной направленности. 2. Аудиальной направленности. «3. Кинестетической направленности
Задача 3.5. Глаза человека недаром называют зеркалом души. Согласно теории НЛП, по движению глаз можно узнать, какие переживания владеют собеседником в данный момент времени. Представим себе, что мы смотрим на лицо нашего собеседника, мысленно разбив его на девять равных квадратов. «Кальку», мысленно наложенную на лицо, пронумеруем, начиная с верхнего левого квадратика и далее последовательно по горизонтали вниз. Такой способ представления лица собеседника поможет сотруднику ОВД определять у него доминирующий тип мышления. Далее выполните следующие задания. 1. В процессе общения сотрудника ОВД с гражданином полицейский заметил, что движения глаз у собеседника в основном осуществляются в зоне, обозначенной квадратами 4; 6; 9. По этому признаку можно предположить, что собеседник относится к категории людей с преобладанием следующего типа мышления____. Кратко охарактеризуйте психологические особенности личности этого типа. 2. В процессе общения сотрудника ОВД с гражданином полицейский заметил, что движения глаз у собеседника в основном осуществляются в зоне, обозначенной квадратами 7; 8. По этому признаку можно предположить, что собеседник относится к категории людей с преобладанием следующего типа мышления ___. Кратко охарактеризуйте психологические особенности личности этого типа. 3. В процессе общения сотрудника ОВД с гражданином полицейский заметил, что движения глаз у собеседника в основном осуществляются в зоне, обозначенной квадратами 1; 2; 3; 5. По этому признаку можно предположить, что собеседник относится к категории людей с преобладанием следующего типа мышления____. Кратко охарактеризуйте психологические особенности личности этого типа. 4. Наблюдая за движением глаз партнера по общению, можно понять, на что он ориентирован, каковы возможные формы его поведения. А) Если в процессе общения движение глаз собеседника направлено в сторону квадрата «1», то это означает, что он… Б) Если в процессе общения движение глаз собеседника направлено в сторону квадрата «4», то это означает, что он… В) Если в процессе общения продолжительность прямого зрительного контакта (квадрат «5») с собеседником значительно превышает принятые нормы, то это может служить индикатором того, что собеседник…
ТЕМА 4. Психотехники профессионального общения сотрудника полиции по охране общественного порядка 31
Задача 4.1. Какие барьеры общения могут иметь место в деятельности сотрудника полиции по охране общественного порядка
Задача 4.2. Заполните таблицу, отразив особенности основных характеристик состояний Родителя, Взрослого и Ребёнка
Задача 4.3. Чем отличаются между собой рефлексивное и нерефлексивное слушание. В каких ситуациях используются данные приемы общения. Рефлексивное слушание; ситуации использования. Нерефлексивное слушание; ситуации использования
ТЕМА 5. Проблемы общения сотрудника полиции по охране общественного порядка с лицами, находящимися в психически неадекватных состояниях. 34
Задача 5.1. Заполните размещённую ниже схему, обозначающую приёмы выявления агрессивных намерений граждан в общении с сотрудником ОВД. Опишите варианты действий, которые сотруднику полиции целесообразно произвести, чтобы нейтрализовать агрессивные состояния граждан
Задача 5.2. Опишите рекомендуемые действия сотрудника полиции в отношении лиц с признаками психических расстройств
ТЕМА 6. Психологические особенности взаимодействия сотрудников полиции по охране общественного порядка с акцентуированными личностями. 37
Задача 6.1. Сотрудникам ОВД для эффективной организации взаимодей¬ствия с гражданами, имеющими ту или иную акцентуацию характера, прежде всего, необходимо знать их поведенческие особенности. Именно эта информация является основанием для выбора наиболее эффективной тактики общения. Опишите следующие типы акцентуаций характера: эпилептоидный, психастенический, гипертимный, сензитивный, шизоидный, истероидный, конформный
ТЕМА 7. Психологические особенности конструктивного взаимодействия с несовершеннолетними 39
Задача 7.1. Перечислите факторы, «принимающие участие» в формировании трудного подростка
Задача 7.2. Заполните схему в соответствии с подходом В.Л. Цветкова об актуальных направлениях деятельности сотрудников ОВД по профилактике и преодолению асоциального поведения малолетних. Дайте краткую характеристику этих направлений
ТЕМА 8. Психологические проблемы общения с представителями различных наций и народностей 42
Задача 8.1. Дайте краткую характеристику специфики общения представителей моноактивного типа культуры
Задача 8.2. Дайте краткую характеристику специфики общения представителей полиактивного типа культуры
Задача 8.3. Дайте краткую характеристику специфики общения представителей реактивного типа культуры
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45

Контрольная

46

2020

2380
67013

Социально-психологическое понимание организованной преступности

Введение 3
1. Понятие группы. Особенности преступных групп 4
2. Социально-психологическая характеристика преступных групп и организованной преступности 10
2.1. Факторы формирования преступных групп 10
2.2. Преступные группы типа компании 11
2.3. Организованная преступность 14
2.4. Структура преступной организации 21
Заключение 25
Список литературы 27

Курсовая

27

2019

850
673039 (906589)

Специфика психофизиологической и социальной реадаптации бывших осужденных

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ РЕАДАПТАЦИИ 5
1.1. Общее понятие психофизиологической и социальной реадаптации 5
1.2. Этапы и критерии психофизиологической и социальной реадаптации 8
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ РЕАДАПТАЦИИ 10
2.1. Личность бывшего осужденного и основные проблемы ее психофизиологической и социальной реадаптации 10
2.2. Способы организации практики психофизиологической и социальной реадаптации, влияющие на благополучную адаптацию бывших осужденных 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
БИБЛИОГРАФИЯ 18

Курсовая

19

2020

800
67118 (508411)

Способы формирования стрессоустойчивости на занятиях по физической подготовке в образовательных организациях системы МВД России

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты стресса и стрессовых ситуаций 6
1.1. Общее понятие стресса и стрессоустойчивости 6
1.2. Типология стрессовых ситуаций, возникающих в повседневной деятельности сотрудников ОВД. Факторы, усложняющие выполнение сотрудником ОВД поставленных служебных задач 12
Глава 2. Общее понятие формирования стрессоустойчивого поведения 23
Глава 3. Способы повышения эффективности занятий по физической подготовке в части формирования у курсантов и слушателей образовательных организаций системы МВД стрессоустойчивости 26
Заключение 44
Список литературы 45

Курсовая

46

2020

2210
673096 (85967)

Становление и развитие системы специальной педагогической профилактики преступности несовершеннолетних в России

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭВОЛЮЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ БОРЬБЫ С ДЕТСКИМИ ПРАВОНАРУШЕНИЯМИ 7
1.1. Зарождение профилактики детской преступности как специальной педагогической деятельности 7
1.2. Специальная педагогическая профилактика детской преступности в советский период 26
1.3. Нормативно-правовые основы. Практика профилактики детской преступности в Российской Федерации 43
1.4. Направления специальной педагогической работы с несовершеннолетними правонарушителями в конце XX века 56
ГЛАВА 2. НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА И ФОРМЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ПРЕСТУПНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В РОССИИ 64
2.1. Нормативно-правовая база профилактики детской преступности на современном этапе 64
2.2. Формы и методы профилактики в преступности несовершеннолетних в воспитательных колониях и центрах временного содержания для правонарушителей 75
2.3. Развитие педагогической профилактики правонарушений несовершеннолетних в специальных школах 86
2.4. Условия и пути совершенствования системы профилактических мероприятий специальной педагогической работы с несовершеннолетними 97
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 108
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 112

Диплом

119

2020

6000
673100 (85923)

Становление профессиональной компетентности специалиста-профайлера у курсантов вузов МВД России

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛА-ПРОФАЙЛЕРА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ МВД РОССИИ 85
1.1. Профайлинг: история, основные направления деятельности и методы работы профайлера 8
1.2. Профессиональные компетентности сотрудника полиции 12
1.3. Формирование профессиональных компетентностей специалиста профайлера в процессе обучения в ведомственном образовательном учреждении МВД России 18
Выводы по главе 24
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ, ОБЪЕКТ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 25
2.1. Программа и выборка исследования 25
2.2. Методический аппарат исследования 26
2.3. Методы статистической обработки результатов 29
Выводы по главе 31
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 33
3.1. Результаты исследования познавательной сферы курсантов 33
3.2. Результаты исследования личностных свойств курсантов 35
3.3. Корреляционный анализ результатов исследований 52
3.4. Сравнительный анализ результатов исследования 56
Выводы по главе 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 71

Диплом

73

2020

6000
67099

Стимулирование учебно-профессиональной деятельности курсантов образовательных организаций МВД России

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения системы стимулирования в сфере служебной деятельности и профессиональной подготовки сотрудников полиции 7
1.1. Стимулирование как важнейшее направление мотивации профессиональной деятельности 7
1.2. Организация стимулирования в сфере служебной деятельности и профессиональной подготовки сотрудников полиции 13
Глава 2. Анализ результатов практического исследования факторов, стимулирующих учебно-профессиональную деятельность курсантов образовательных организаций МВД России 22
Заключение 36
Список литературы 41

Курсовая

42

2020

2550
673022 (80127)

Структура и характеристика творческих способностей осужденных и их использование в процессе исправления

Введение 3
1. Общая характеристика способностей осужденных. Виды способностей осужденных 6
2. Проявление творческих способностей у осужденных в процессе отбывания наказания 9
3. Основные способы диагностики творческих способностей у осужденных и их развитие в процессе исправления 14
Заключение 21
Список литературы 23

Курсовая

24

2020

850
673064 (9014583)

Структура современной юридической психологии

Введение 3
1. Предмет юридической психологии 5
2. Структура современной юридической психологии 7
Заключение 15
Список использованных источников 16

Реферат

16

2020

800
67022

Судебная психология и ее процессуальное значение

Введение 3
1. Общая характеристика судебной психологии 5
2. Общая психологическая характеристика судебного процесса 12
3. Формирование убеждения и принятие решения судом 16
Заключение 25
Список литературы 27

Контрольная

27

2019

800
67023

Судебная экспертиза по делам несовершеннолетних, принципы и критерии ее произведения

Введение 3
1. Основные формы использования психологических знаний в экспертизе 5
2. Основные принципы и критерии произведения судебной экспертизы по делам несовершеннолетних 8
Заключение 16
Список литературы 18

Контрольная

18

2018

800
67024

Судебно-психологическая экспертиза как наука

Введение 3
1. История становления судебно-психологической экспертизы 5
2. Общая характеристика судебно-психологической экспертизы 15
3. Виды судебно-психологических экспертиз 24
Заключение 39
Список литературы 43

Курсовая

43

2013

1360
67025

Судебно-психологическая экспертиза по спорам между родителями о месте проживания детей

1. Методологические основы судебно-медицинской экспертизы 3
2. Судебно-психологическая экспертиза по спорам между родителями о месте проживания детей 10
Список литературы 16

Контрольная

16

2016

800
67026

Судебно-психологическая экспертиза сделок в гражданском судопроизводстве Беларуси

Введение 3
1. Обстоятельства и поводы к назначению судебно-психологической экспертизы в гражданском процессе 5
2. Компетенция судебно-психологической экспертизы в гражданском судопроизводстве 8
3. Этапы, методы и процедуры судебно-психологической экспертизы в гражданском судопроизводстве 9
4. Экспертиза о признании сделок недействительными 14
Заключение 25
Список литературы 27

Контрольная

27

2015

800
67126 (9013446)

Судебно-психологическая экспертиза: история развития, общие принципы, основания для назначения

Введение 3
1. История развития судебно-психологической экспертизы 4
2. Общие принципы судебно-психологической экспертизы 9
3. Основания для назначения судебно-психологической экспертизы 16
Заключение 19
Список литературы 20

Реферат

20

2020

800
67127 (807906)

Судебно-психологическая экспертиза: сущность, принципы, виды, основания для назначения

Введение 3
1. Общие положения судебно-психологической экспертизы 4
2. История возникновения и развития судебно-психологической экспертизы 5
3. История становления судебно-психологической экспертизы в России 7
4. Виды психологической экспертизы 12
5. Цели и задачи судебно-психологической экспертизы 21
6. Основания для назначения судебно-психологической экспертизы 25
7. Принципы судебно-психологической экспертизы и судебного эксперта-психолога 30
Заключение 32
Список использованных источников 33

Курсовая

34

2020

1700
67027

Судебно-психологическая экспертиза: цели, задачи, виды

Введение 3
1. Характеристика целей и задач судебно-психологической экспертизы 5
2. Классификация и виды судебно-психологической экспертизы 10
Заключение 21
Список литературы 23

Контрольная

23

2015

800
673059 (807538)

Судебно-психологическая экспертиза: цели, задачи, принципы и ее виды

Введение 3
1. Понятие судебно-психологической экспертизы, ее цели, задачи и принципы 5
2. Виды судебно-психологической экспертизы 11
Заключение 31
Список использованных источников 32

Реферат

32

2020

800
67071

Сущность и психологические особенности обыска

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты психологии обыска 6
1.1. Общая характеристика психологических особенностей обыска 6
1.2. Психология личности обыскиваемого, некоторые психологические особенности его поведения во время обыска (психология прячущего) 22
1.3. Психологические особенности поисковой деятельности следователя во время обыска (психология ищущего) 26
Глава 2. Эмпирическое исследование психологических особенностей лиц в процессе обыска 32
2.1. Построение и методы исследования 32
2.2. Результаты эмпирического исследования психологических особенностей в процессе обыска 34
Заключение 38
Список литературы 40

Курсовая

41

2018

1360
67009

Сущность психологии осмотра места происшествия

Введение 3
1. Понятие и задачи осмотра места происшествия 5
2. Требования, предъявляемые к осмотру места происшествия 9
3. Психологические особенности осмотра места происшествия 13
Заключение 20
Список литературы 22

Реферат

22

2019

800
673047 (9010968)

Тактика допроса в конфликтных ситуациях

Введение 3
Глава 1. Общие положения о теории конфликтов 5
1.1. История развития юридической конфликтологии. Понятие юридического конфликта 5
1.2. Понятие и виды следственных ситуаций, возникающих при допросе 7
Глава 2. Тактика допроса в конфликтных ситуациях 10
2.1. Тактика допроса подозреваемых и обвиняемых в конфликтных ситуациях в стадии предварительного следствия 10
2.2. Особенности тактики допроса в конфликтных ситуациях в суде 17
Заключение 20
Список использованных источников 23

Курсовая

25

2021

850
67057

Типологии личности в профессиональном взаимодействии юриста

Введение 3
1. Учет типологий личности в профессиональном взаимодействии юриста 4
2. Типология личности преступника 22
Заключение 30
Список литературы 31

Реферат

31

2020

800
673052 (807069)

Типология личности преступника. Психология жертвы преступления

Введение 3
1. Типология личности преступника. Психологические особенности типов преступников (психология насильственного типа; психология корыстного типа; психология корыстно-насильственного типа) 4
2. Психология жертвы преступления (виктимология) 9
Заключение 17
Список использованных источников 18

Реферат

18

2020

800
673071 (85144)

Традиции и ритуалы МВД России как средство патриотического воспитания в ОВД

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МВД РОССИИ 6
1.1. Исторический аспект формирования патриотического воспитания в системе МВД России 6
1.2. Понятие, сущность и нормативные правовые основы патриотического воспитания личного состава МВД России 16
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ТРАДИЦИЙ И РИТУАЛОВ В СИСТЕМЕ МВД РОССИИ 27
2.1. Традиции и ритуалы как важнейшее средств патриотического воспитания личного состава МВД России 27
2.2. Организация, цели и задачи использования традиций и ритуалов в системе МВД России на современном этапе 38
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ СОСТОЯНИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОВД 46
3.1. Проблемы в области проведения традиций и ритуалов в УМВД России по Вологодской области 46
3.2. Практические рекомендации и предложения по совершенствованию использования традиций и ритуалов в УМВД России по Вологодской области 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 60
ПРИЛОЖЕНИЕ 67

Диплом

71

2020

6000
67043

Учет особенностей темперамента в деятельности юриста

Введение 3
1. Общая характеристика понятия «темперамент» 5
2. Учет особенностей, свойств темперамента в профессиональной деятельности юриста 12
Заключение 19
Список литературы 20

Реферат

20

2016

800
67044

Формирование потребностно-мотивационной сферы личности в профессиональном становлении юридического психолога

Введение 3
1. Потребностно-мотивационная сфера личности 5
2. Формирование потребностно-мотивационной сферы личности в профессиональном становлении юридического психолога 9
Заключение 16
Список литературы 18

Контрольная

18

2017

800
67045

Формирование правосознания подростков-правонарушителей

Введение 3
1. Юридическая сторона вопроса о правосознании 5
2. Формирования правосознания в подростковом возрасте и причины его деформации 9
3. Особенности правосознания подростков-правонарушителей 11
4. Методы коррекции правосознания подростков-правонарушителей 13
Заключение 17
Список литературы 18

Реферат

18

2020

800
67076

Экспертиза при спорах о половых правонарушениях

Введение 3
1. Экспертиза при спорных половых состояниях и половых правонарушениях 5
2. Общий план экспертного исследования личности потерпевшей 15
Заключение 25
Список литературы 26

Контрольная

26

2017

800
673078 (851112)

Эмоционально-волевая саморегуляция сотрудников ОВД

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ 6
1.1. Содержательные аспекты эмоциональных проявлений человека 6
1.2. Взаимосвязь волевых и эмоциональных показателей в исследованиях зарубежных и отечественных авторов 15
1.3. Понятие эмоционально-волевой регуляции и саморегуляции 21
1.4. Эмоционально-волевая саморегуляция в деятельности сотрудников ОВД 29
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ И ПОДБОР МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ РЕГУЛЯЦИИ 35
2.1. Описание этапов и особенностей исследования 35
2.2. Методы исследования эмоционально-волевой регуляции 36
2.3. Программа развития навыков саморегуляции сотрудников органов внутренних дел 40
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ СОТРУДНИКОВ ОВД В СФЕРЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ РЕГУЛЯЦИИ 45
3.1. Анализ личностных особенностей сотрудников в сфере эмоциональных проявлений и волевого поведения 45
3.2. Корреляционный анализ показателей эмоционально-волевой саморегуляции экспериментальной группы 52
3.3. Факторный анализ показателей эмоционально-волевой саморегуляции сотрудников органов внутренних дел 59
Общие выводы 73
Практические рекомендации 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78
ПРИЛОЖЕНИЯ 81

Диплом

85

2020

6000
67130 (807014)

Этика допроса и ее содержание

Введение 3
1. Нравственное содержание норм, затрагивающих тактику допроса 5
2. Законность и этика допроса 11
Заключение 16
Список литературы 18

Реферат

18

2021

800
67003

Этика и психология профессиональной деятельности

1. Психологические барьеры в работе юриста 3
2. Исследование наблюдательности, ее значение для невербального общения в юридической практике 14
Список литературы 22

Контрольная

22

2020

800
67046

Юридическая педагогика. Характеристика методов воспитания и условия их эффективного применения

Введение 3
1. Цели и основные понятия методологии воспитательного процесса 4
2. Методы формирования сознания личности 6
3. Методы организации деятельности и формирования опыта профессионального поведения 8
4. Методы стимулирования поведения и деятельности 10
Заключение 13
Список литературы 14

Реферат

14

2020

800
67050

Юридическая психология (3 вопроса)

1. Задачи изучения личности преступника. Основные подходы к объяснению ее криминогенной сущности 3
2. Криминогенная мотивация. Особенности мотивации корыстных преступлений 6
3. Психологические типы преступных групп 17
Список литературы 28

Контрольная

28

2019

800
67052

Юридическая психология (3 задания)

1. Психологическая характеристика потерпевшего и особенности анализа его показаний 3
2. Психология организованной преступности 7
3. Практическая часть. Знания личности преступника как объекта психологии и юридического воздействия является необходимым условием коррекции его поведения. 1. Каковы социальные, правовые, психологические и педагогические причины противоправного поведения преступника? 2. Какие механизмы образования преступных групп вы знаете? 3. Какие общественные условия могут предотвратить дальнейшее развитие преступности в нашей стране? 10
Список литературы 16

Контрольная

16

2019

800
67047

Юридическая психология (вопросы и задания)

Введение 3
Задание 1. Ответить подробно в письменной форме на вопросы 4
1.1. Основные задачи психологии 4
1.2. Исторические этапы становления юридической психологии 7
1.3. Морфологическое строение нервной системы 12
1.4. Учение о высшей нервной деятельности 18
Задание 2. Выбрать правильный ответ и аргументировать его: 1) Юридическая психология использует методы…; 2) Метод количественного и качественного анализа изучает…; 3) Метод структурного анализа рассматривает…; 4) Биографический метод анализирует…; 5) Метод естественного эксперимента изучает… 22
Задание 3. Решить ситуационную задачу и ответить на вопросы. Инспектор ГИБДД прибыл на место ДТП. Имеются погибшие и раненые. Место происшествия окружено толпой граждан, находящихся в крайне возбужденном состоянии. В адрес Госинспекции раздаются многочисленные подстрекательские заявления, которые находят одобрение у окружающих. Инспектор пытается разогнать толпу, активно реагируя на отдельные высказывания граждан: оправдывается, раздражается, проявляет недовольство, угрожает наказанием. Ситуация становится чрезвычайно опасной, способной вызвать групповые нарушения общественного порядка. Вопросы: 1. Назовите психологические факторы, проявившиеся в данной ситуации. 2. Как вы оцениваете действия инспектора? Обострил ли он ситуацию? 25
Список литературы 27

Контрольная

27

2020

800
67014

Юридическая психология (задания)

ЗАДАНИЕ 1 3
1. Психология преступных групп. Психология криминального насилия 3
2. Связь юридической психологии с уголовным процессом. Покажите на примере психолого-правового анализа отдельных норм права 8
ЗАДАНИЕ 2 11
Задача 1. Морозов воспитывался в неблагополучной семье. Отец злоупотреблял спиртными напитками, бил сына. С детских лет Морозов отличался капризным, упрямым характером, дрался с детьми. Уже в начальных классах начал курить и употреблять спиртные напитки. На замечания учителей не реагировал. За кражи два года находился в колонии для несовершеннолетних. Выйдя из неё совершил два разбойных нападения. Опишите социальные и психологические факторы, предопределившие противоправные действия Морозова. Определите дисбаланс базовых потребностей и тип личности Морозова 11
Задача 2. При расследовании преступления, связанного с покушением на убийство, следователь установил, что потерпевший, убегая от преступника, преодолел высокий забор. При проведении следственного эксперимента потерпевший не смог повторить свои действия. Объясните, какие субъективные факторы могли повлиять на результаты следственного эксперимента 12
Задача 3. Проанализировав результаты осмотра места происшествия, включая два трепа с признаками насильственной смерти, следователь мысленно представил вероятностный «психологический портрет» преступника: молодой мужчина, знаком с потерпевшими, силен физически, имеет навыки обращения с оружием, жесток, предусмотрителен, пользуется дорогим одеколоном, злоупотребляет спиртным... Какие мыслительные операции и психологические приемы были при этом использованы следователем? Какими «материальными следами» данное умозаключение могло быть подкреплено? 13
ЗАДАНИЕ 3 15
1. Понятие психики. Отражение и способы отражения 15
2. Дайте определение памяти. Назовите ее виды 16
3. Фрустрация и ее признаки 17
ЗАДАНИЕ 4. Проверочный тест. Выберите правильный вариант ответов: 1. Исторически первой формой психологии является учение: А) о душе; Б) о сознании; В) о поведении; Г) о закономерностях и механизмах психики. 2. Внимание это: А) процесс воссоздания конкретных образов и предметов и явлений внешнего мира, которые ранее воздействовали на наши органы чувств; Б) избирательная направленность сознания человека на определенные предметы и явления; В) процесс запечатления, сохранения и воспроизведения того, что человек отражал, делал или переживал. 3. Классификация потребностей («пирамида» А.Маслоу): А) физиологическая потребность; потребность в безопасности; потребность в любви и привязанности; потребность в уважении; когнитивные и эстетический потребности; потребность в самореализации; Б) физиологическая потребность; потребность в любви и привязанности; потребность в безопасности; потребность в самореализации; потребность в уважении; когнитивные и эстетический потребности; В) потребность в безопасности; физиологическая потребность; потребность в любви и привязанности; потребность в уважении; потребность в самореализации; когнитивные и эстетические потребности. 4. Обязательным компонентом общественной опасности личности является: А) криминогенная деформация правового сознания; Б) патологическая дисфункция сознания; В) психические аномалии. 5. Какого вида деятельности нет в структуре юридической профессии? А) коммуникативная, Б) социальная; В) поисковая; В) реконструктивная; Г) организационная; Д) удостоверительная; Е) все варианты верны. 6. Следственное действие в ходе, которого путем поиска обнаруживаются объекты, имеющие значение для расследуемого дела либо социальную ценность, которые, как правило, целенаправленно скрываются: А) предъявление для опознания; Б) обыск; В) следственный эксперимент; Г) освидетельствование. 7. Первым создателем учения о темпераменте является: А) К. Гален; Б) Э. Кречмер; В) Гиппократ; Г) У. Шелдон 18
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 21

Контрольная

21

2020

850
67015

Юридическая психология - 2 задания (вариант 6)

Задание 1. Определите возможность рецепции (заимствования) юридической психологией знаний социально-когнитивной теории личности А. Бандуры. Укажите, для решения каких исследовательских проблем юридической психологии целесообразно обращаться к этой теории. Приведите примеры подобного заимствования, существующие в отечественной или зарубежной юридической психологии. Опишите преимущества и недостатки, характерные для использования данных рассматриваемой теории, возникающие при решении задач юридической психологии 3
Задание 2. Используя типологию акцентуированных типов, раскрывая особенности каждого психотипа, смоделируйте особенности мотивации преступного поведения у несовершеннолетних преступников 10
Список литературы 12

Контрольная

12

2020

850
67114

Юридическая психология - 2 задания (Вариант № 6)

Задание 1. Определите возможность заимствования юридической психологией знаний гуманистической теории личности Э. Фромма 3
Задание 2. Используя типологию акцентуированных личностей, назовите типичный механизм психической защиты представителя каждого психотипа 11
Список литературы 16

Контрольная

16

2020

850
673003 (50967)

Юридическая психология - вариант 1

1. Понятие о психике 3
2. Задача № 1. Расследуя уголовное дело о хищении имущества, следователь столкнулся с необходимостью разрешения вопроса о том, кем выполнен машинописный текст документа. Какие психофизиологические закономерности лежат в основе этой рекомендации? 16
3. Задача № 2 Известна криминалистическая рекомендация о том, чтобы следователь ускорял темп читки текста лицу, у которого отбираются экспериментальные образцы почерка под диктовку при наличии у следователя подозрения, что пишущий пытается исказить свой почерк. Какие психологические закономерности лежат в основе этой рекомендации? Каковы основные принципы и законы высшей нервной деятельности? Какая закономерность работы головного мозга лежит в основе формирования навыка? 20
Список литературы 24

Контрольная

25

2020

800
673004 (50972)

Юридическая психология - вариант 4

1. Психологический анализ профессиональной деятельности следователя 3
2. Задача № 1. Некий Кузин был арестован по подозрению в убийстве своей жены. На очередном допросе Кузина, отрицавшего свою вину, следователь достал из сейфа конверт с фотоснимками трупа и места происшествия. На конверте было написано: «Лично прокурору». Следователь стал рассматривать снимки так, что подозреваемому были видны лишь надпись на конверте и оборотная сторона фотографии. При этом ему было предложено рассказать, как он возвращался с кладбища, расставшись с женой, которую впоследствии нашли убитой. «Этот пакет испугал меня, - вспоминал потом Кузин. - Я был уверен, что каждый мой шаг был сфотографирован, и поэтому все рассказал правильно. Лишь позднее я понял, что никто меня не мог фотографировать». Следователем ни одного слова относительно пакета и его содержания Кузину сказано не было. В чем сущность правомерного психического воздействия? Каковы его критерии? Назовите познавательные задачи следователя 15
3. Задача № 2. В совершении преступления подозревались два брата Николай и Петр, достаточными доказательствами вины которых, следствие не располагало. Николай на допросах уверял следователя, что они с Петром невиновны. Следователь предложил ему сказать брату на очной ставке: «Петя, я сказал всю правду, говори и ты правду». Николай согласился. В результате Петр признался в том, что они с братом совершили преступление. Допустимо ли применение следователем указанного приема психического воздействия на подозреваемого? 19
Список литературы 22

Контрольная

23

2020

850
67048

Юридическая психология – 3 вопроса

Введение 3
1. Психология: ее предмет и задачи исследования. Роль знаний по психологии в деятельности сотрудника ОВД 4
2. Понятие и классификация психических состояний 11
3. Раскрыть термины: апперцепция, аудиовизуальное восприятие, восприятие, галлюцинация, избирательность, иллюзия, константность, наблюдательность, осмысленность, перцептивная система, перцептивное действие, перцепция структурность, целостность восприятия 16
Заключение 19
Список литературы 20

Контрольная

20

2019

800
67049

Юридическая психология, 2 вопроса

1. Юридическая психология как особая отрасль психологической науки 3
2. Психологическое обоснование выражения «Чужая душа – потемки» 10
Список литературы 11

Контрольная

11

2017

800
67051

Юридическая психология, 3 вопроса

1. Психологическая характеристика приемлемости совершения корыстных преступлений 3
2. Социальная перцепция в механизме преступного поведения 11
3. Основные параметры психологической характеристики преступной группы 15
Список литературы 24

Контрольная

24

2019

800
67053

Юридическая психология, 3 задания

1. Приемы психологического воздействия на лиц, противодействующих расследованию преступления 3
2. Психологические особенности адаптации лица, освобожденного из тюрьмы к условиям жизни на свободе 11
3. Практическая часть. Одним из важнейших положений психологии является утверждение о том, что всякое внешнее воспитательное воздействие преломляется через внутренние условия. 1. Что следует понимать под внутренними условиями? 2. Какое значение «внутренние условия» имеют для организации борьбы с правонарушителями и преступностью? 3. Какую работу с этим должен проводить юрист в профессиональной деятельности? 15
Список литературы 18

Контрольная

18

2019

800
67054

Юридическая психология-2 вопроса

1. Биопсихические предпосылки противоправного поведения 3
2. Роль телевидения в развитии агрессивного и девиантного поведения у подростков 8
Список литературы 12

Контрольная

12

2020

800
67055

Юридическая психология. 1 задание

Задание 1. Приведите 2-3 примера законодательных норм, принятых в России и не выполняемых значительной частью населения. Почему с социально-психологической точки зрения это происходит? 3
Список литературы 9

Контрольная

9

2017

800
67056

Юридическая психология. 2 задания

Задание 1. Психологические особенности лиц с выраженными формами психопатии. Приведите 2-3 конкретных примера совершения преступлений лицами с данными психическими аномалиями (на основе анализа СМИ, литературы). Могут ли данные лица быть признаны невменяемыми после совершения преступления 3
Задание 2. Используя доступные материалы, составьте обобщенный психологический портрет (социально-демографические данные, уголовно-правовые данные, внешние (физические) данные, биография, образ жизни, поведение, психические свойства личности) одного из известных преступников (например А. Пичушкин). Проанализируйте психологический механизм совершения ими преступлений (мотивы, цели, обобщенные способы совершения и пр.) 7
Список литературы 15

Контрольная

15

2018

800
67116

Юридическая психология. Тема 3. Психология судебного разбирательства

1. Психологические особенности судебного разбирательства 3
2. Значение судебно-психологической экспертизы и кто ее назначает 13
3. Судебно-психологическая экспертиза по уголовным делам и вопросы, выносимые на разрешение эксперта 17
4. Судебно-психологическая экспертиза по гражданским делам и вопросы, выносимые на разрешение эксперта 23
Список литературы 28

Контрольная

29

2020

850
67064 (906576)

Юридическая психология: 2 задания

Задание 1. Определите возможность заимствования юридической психологией знаний феноменологической теории личности К. Роджерса 3
Задание 2. Используя типологию акцентуированных личностей, смоделируйте алгоритм исправления осужденного в зависимости от его психотипа 8
Список использованной литературы 12

Контрольная

12

2020

800
67117

Юридическая психология: Тема 1. Психические свойства личности

1. Понятие психических свойств личности 3
2. Понятие темперамента, его виды и их характеристика 12
3. Понятие характера и его структура. Типы характера и их особенности 17
4. Понятие акцентуации, типология акцентуаций, их характеристика и их особенности 20
5. Понятие психопатии, их виды и характеристика 23
Список литературы 27

Контрольная

28

2020

850

Как купить готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по юридической психологии и педагогике

  1. Вы находите готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по юридической психологии и педагогике в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
  2. Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
  3. Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.

В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.

Зачем покупать готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по юридической психологии и педагогике

  1. Во-первых, Вы приобретаете готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
  2. Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
  3. В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.

Приобретая у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по юридической психологии и педагогике, Вы экономите не только деньги, но и время.