Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам
Обратите внимание!
– Любая работа, представленная в этом Каталоге, есть только у нас и нигде больше.
– Мы не являемся посредниками, все работы находятся у нас, и Вы можете получить их в самые кратчайшие сроки.
– Мы не используем техническое повышение оригинальности наших работ.
– Если Вы не нашли здесь нужную работу, обязательно посмотрите ее в разделе «Разные предметы». В данный раздел постоянно добавляются готовые работы, в том числе, и самые новейшие, которые пока просто не разобраны по конкретным дисциплинам.
| № | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
117233 (96181) |
Глагольно-наречные сочетания в повести Владимира Личутина «Вдова Нюра»ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПОВЕСТЬ «ВДОВА НЮРА» В КОНТЕКСТЕ ТВОРЧЕСТВА В. ЛИЧУТИНА 7 1.1. Художественное творчество В.В. Личутина и особенности языка его произведений 7 1.2. Проблемно-тематическое своеобразие повести «Вдова Нюра» и художественные особенности текста 14 Выводы 18 ГЛАВА 2. ГЛАГОЛЬНО-НАРЕЧНЫЕ СОЧЕТАНИЯ В ТЕКСТЕ ПОВЕСТИ В. ЛИЧУТИНА «ВДОВА НЮРА» 20 2.1. Глагольно-наречные сочетания в синтаксической системе русского языка 20 2.2. Лексико-семантический состав глагольно-наречных сочетаний в повести «Вдова Нюра» 25 2.3. Структура глагольно-наречных сочетаний и семантические отношения между их компонентами 33 2.4. Художественные функции глагольно-наречных сочетаний в повести «Вдова Нюра» 35 Выводы 42 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46 ПРИЛОЖЕНИЕ 50 |
Диплом |
78(+) |
2026 |
7500 |
|
117311 (96519) |
Глагольно-наречные сочетания в текстах рассказов А.П. ЧеховаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ГЛАГОЛЬНО-НАРЕЧНЫЕ СОЧЕТАНИЯ В СИНТАКСИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ РУССКОГО ЯЗЫКА 7 1.1. Глагольно-наречные сочетания как разновидность словосочетаний 7 1.2. Семантические отношения между компонентами глагольно-наречных сочетаний 15 Выводы по первой главе 21 ГЛАВА 2. ЯЗЫК ПРОИЗВЕДЕНИЙ А.П. ЧЕХОВА КАК ОБЪЕКТ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 23 2.1. Своеобразие языка произведений А.П. Чехова 23 2.2. Аспекты изучения произведений А.П. Чехова в русистике 26 Выводы по второй главе 30 ГЛАВА 3. ГЛАГОЛЬНО-НАРЕЧНЫЕ СОЧЕТАНИЯ В ПРОЗЕ А.П. ЧЕХОВА 31 3.1. Источники и материал исследования 31 3.2. Лексический состав глагольно-наречных сочетаний в рассказах А.П. Чехова 35 3.3. Семантические отношения между компонентами глагольно-наречных сочетаний в рассказах А.П. Чехова 50 3.4. Функциональная нагрузка глагольно-наречных сочетаний в рассказах А.П. Чехова 55 Выводы по третьей главе 61 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65 ПРИЛОЖЕНИЕ 71 |
Диплом |
84(+) |
2026 |
8500 |
|
117232 (96182) |
Глагольно-субстантивные дериваты в современной детской речиВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСКОЙ РЕЧИ 7 1.1. Лингвистика детской речи или онтолингвистика как наука 7 1.2. Аспекты исследования материала в онтолингвистике 16 1.3. Краткая характеристика основных понятий исследования 26 Выводы 31 ГЛАВА 2. ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ГЛАГОЛЬНО-СУБСТАНТИВНЫХ ДЕРИВАТОВ, ЗАФИКСИРОВАННЫХ В ВЫСКАЗЫВАНИЯХ ДЕТЕЙ 33 2.1. Словарь детской речи В.К. Харченко как источник материала 33 2.2. Морфемная характеристика глагольно-субстантивных дериватов 39 2.3. Словообразовательная характеристика глагольно-субстантивных дериватов 48 Выводы 54 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59 ПРИЛОЖЕНИЕ 66 |
Диплом |
87(+) |
2026 |
8500 |
|
115512 (944270) |
Глагольные залоговые формы в японском словообразованииВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ГЛАГОЛЬНЫЕ ЗАЛОГОВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ В ЯПОНСКОМ СЛОВООБРАЗОВАНИИ 7 1.1. Общая характеристика глагольных залоговых форм в японском языке 7 1.2. Словообразовательные схемы с применением залоговых форм в японском языке 13 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГЛАГОЛЬНЫХ ЗАЛОГОВЫХ ФОРМ В ЯПОНСКОМ СЛОВООБРАЗОВАНИИ НА МАТЕРИАЛЕ КОРПУСА ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА 21 2.1. Анализ применения залоговых форм в словообразовательных моделях 21 2.2. Анализ синтаксических особенностей слов, полученных с помощью глагольных залоговых форм 31 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38 |
Диплом |
39(+) |
2026 |
3200 |
|
114291 (9017152) |
Гнев как когнитивная составляющая эмоционального мира человека в романе Э. Бронте «Грозовой перевал»Введение 3 Глава 1. Литературное наследие Эмили Бронте в контексте основных литературных течений XIX века 6 1.1. Основные литературные направления XIX века 6 1.2. Роман «Грозовой перевал» как эталон романа позднего романтизма 11 Выводы по главе 1 19 Глава 2. Эмоциональная картина мира сквозь призму концептуального подхода 21 2.1. Гнев как базовый элемент эмоционального мира человека 21 2.2. Изучение эмоциональной составляющей мира человека с точки зрения лингвокогнитивного подхода 25 Выводы по главе 2 30 Глава 3. Изучение концептуального поля «Гнев» в рамках когнитивного подхода 31 3.1. Концепт «гнев» 32 3.2. Актуализация концепта «гнев» в романе «Грозовой перевал» Эмили Бронте 38 Выводы по главе 3 48 Заключение 50 Список литературы 53 |
Диплом |
57(+) |
2026 |
5400 |
|
116975 (948315) |
Градуальность в семантике и переводе китайских наречий степени: метод семантического экспериментаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. СЕМАНТИКА И ПЕРЕВОД НАРЕЧИЙ СТЕПЕНИ СОВРЕМЕННОГО КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА 10 1.1. Классификация наречий современного китайского языка в китайских и российских исследованиях 10 1.2. Характеристика наречия степени в современном китайском языке 16 1.3. Понятие «градуальность», «шкала градуальности» в рамках лингвистического исследования 20 1.4. Проблема градуальности в семантике и переводе наречий степени современного китайского языка 24 Выводы по главе 1 28 ГЛАВА 2. ШКАЛА ГРАДУАЛЬНОСТИ И ПЕРЕВОД НАРЕЧИЙ СТЕПЕНИ СО ЗНАЧЕНИЕМ «ОЧЕНЬ» В СОВРЕМЕННОМ КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ 30 2.1. Применение семантического эксперимента при изучении семантики близких по значению лексических единиц 30 2.2. Предварительная гипотеза о градуальности китайских наречий степени со значением «очень»: результаты анализа словарных дефиниций 32 2.3. Алгоритм проведения семантического эксперимента для исследования семантики китайских наречий степени 35 2.4. Результаты семантического эксперимента и выдвижение шкалы градуальности китайских наречий степени 40 2.5. Шкала градуальности в переводе китайских наречий степени 50 Выводы по главе 2 56 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61 ПРИЛОЖЕНИЕ 65 |
Диплом |
73(+) |
2026 |
7000 |
|
116262 (942658) |
Грамматикализация эллиптических конструкций в современном японском языке (на материале корпусов японского языка)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ГРАММАТИКАЛИЗАЦИЯ И ЭЛЛИПСИС 7 1.1. Грамматикализация 7 1.1.1. Состав процесса грамматикализации 9 1.1.2. Особенности глаголов, более склонных к грамматикализации 10 1.2. Эллипсис 12 1.2.1. Эллипсис сказуемого 14 1.2.2. Степень грамматикализованности эллипсиса 15 1.2.3. Факторы, провоцирующие явление эллипсиса в японском языке 19 ГЛАВА 2. ГРАММАТИКАЛИЗОВАННЫЙ ЭЛЛИПСИС И ПРОБЛЕМЫ ЕГО ВОССТАНОВЛЕНИЯ 21 2.1. Грамматикализация эллипсиса на основе частицы то 22 2.1.1. Конструкции вида «глагол в 5-й основе + と思う» 22 2.1.2. Конструкции вида «глагол в 5-й основе + と + глагол действия» 23 2.1.3. Частица то как адвербиализатор 27 2.1.3.1. Эллипсис в «наречиях на то» 28 2.1.3.2. Распространённые описания глагола 29 2.1.3.3. Эллипсис в конструкциях с частицей って 31 2.1.4. Эллипсис глагола 言う в конструкциях с частицей と 33 2.2. Эллипсис в конструкциях вида を機に, をいいことに 34 2.3. Эллипсис сказуемого после формы на -тэ 35 2.3.1. Объяснительное значение формы на -тэ 35 2.3.2. Форма на -тэ как заключительное сказуемое после эллипсиса реального сказуемого 35 2.3.3. Дальнейшая грамматикализация глаголов и прилагательных на -тэ форму как заключительного сказуемого 37 2.4. Грамматикализация частицы ва в вопросительных предложениях 40 2.5. Левый сдвиг значений эллиптированных элементов в японском языке 41 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47 |
Диплом |
48(+) |
2026 |
3850 |
|
115475 (944309) |
Грамматическая категория переходности как инструмент репрезентации понятия «любовь» в японском языке (на материале переводов русской художественной литературы XVIII-XX вв. на японский язык)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ГРАММАТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ КАТЕГОРИИ ПЕРЕХОДНОСТИ В ЯПОНСКОМ ЯЗЫКЕ 9 1.1. Переходность как грамматическая категория 9 1.2. Семантика категории переходности 17 ГЛАВА 2. ПЕРЕХОДНОСТЬ И РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ПОНЯТИЯ «ЛЮБОВЬ» В ЯПОНСКОМ ЯЗЫКЕ 33 2.1. Репрезентация понятия «любовь» в японском художественном дискурсе 33 2.2. Взаимосвязь грамматической категории переходности с представлениями о любви в японской лингвокультуре 44 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57 ПРИЛОЖЕНИЕ 62 |
Диплом |
67(+) |
2026 |
6700 |
|
115361 (942338) |
Грамматическая характеристика рекламного слогана (на материале российских интернет-сайтов)Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты особенностей русского рекламного слогана 5 1.1. Понятие рекламы и её функция 5 1.2. Понятие и определение рекламного слогана 7 1.3. Функция рекламного слогана 11 1.4. Классификация рекламного слогана 12 Глава 2. Грамматические характеристики рекламного слогана 15 2.1. Морфологические особенности рекламного слогана 15 2.2. Синтаксические особенности рекламного слогана 23 Заключение 44 Список литературы 46 Приложение 49 |
Диплом |
60(+) |
2026 |
6000 |
|
116977 (948313) |
Грамматические значения служебных лексем 者 и 而 при переводе предложений с раннего классического китайского языка на русский (на материале «Сюнь-цзы» и «Хань Фэй-цзы»)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. АВТОРЫ И ПЕРЕВОДЫ «СЮНЬ-ЦЗЫ» И «ХАНЬ ФЭЙ-ЦЗЫ» 7 1.1. «Сюнь-цзы» 7 1.2. «Хань Фэй-цзы» 12 Выводы по главе 1 15 ГЛАВА 2. ЛЕКСЕМЫ 者 И 而 , ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗНАЧЕНИЯ И ПРИМЕРЫ 16 2.1. Классификация лексем древнекитайского языка на служебные и знаменательные 16 2.2. Классификации грамматических значений лексемы 者 18 2.3. Субстантиватор «тот, кто…» 22 2.4. Субстантиватор «то, что…» 23 2.5. Конструкция «A 者,B 也» 25 2.6. Значение «если» 26 2.7. Элемент двусложного существительного 26 2.8. Классификация грамматических значений лексемы 而 27 2.9. Сочинительный союз 31 2.10. Противительный союз 32 2.11. Маркер обстоятельственных словосочетаний 34 Выводы по главе 2 36 ГЛАВА 3. УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ВЫРАБОТКИ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА ГРАММАТИЧЕСКИХ ЗНАЧЕНИЙ ЛЕКСЕМ 者 И 而 37 3.1. Упражнение 1 37 3.2. Упражнение 2 39 3.3. Упражнение 3 40 3.4. Упражнение 4 43 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49 |
Диплом |
53(+) |
2026 |
4700 |
|
116951 (948320) |
Грамматические значения служебных лексем 者 и 而 при переводе предложений с раннего классического китайского языка на русский (на материале трактатов «Сюнь-цзы» и «Хань Фэй-цзы»)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. АВТОРЫ И ПЕРЕВОДЫ «СЮНЬ-ЦЗЫ» И «ХАНЬ ФЭЙ-ЦЗЫ» 7 1.1. «Сюнь-цзы» 7 1.2. «Хань Фэй-цзы» 12 Выводы по главе 1 15 ГЛАВА 2. ЛЕКСЕМЫ 者 И 而 , ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗНАЧЕНИЯ И ПРИМЕРЫ 16 2.1. Классификация лексем древнекитайского языка на служебные и знаменательные 16 2.2. Классификации грамматических значений лексемы 者 18 2.3. Субстантиватор «тот, кто…» 22 2.4. Субстантиватор «то, что…» 23 2.5. Конструкция «A 者,B 也» 25 2.6. Значение «если» 26 2.7. Элемент двусложного существительного 26 2.8. Классификация грамматических значений лексемы 而 27 2.9. Сочинительный союз 31 2.10. Противительный союз 32 2.11. Маркер обстоятельственных словосочетаний 34 Выводы по главе 2 36 ГЛАВА 3. УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ВЫРАБОТКИ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА ГРАММАТИЧЕСКИХ ЗНАЧЕНИЙ ЛЕКСЕМ 者 И 而 37 3.1. Упражнение 1 37 3.2. Упражнение 2 39 3.3. Упражнение 3 40 3.4. Упражнение 4 43 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49 |
Диплом |
54(+) |
2026 |
4700 |
|
117253 (96409) |
Грамматические нормы в интернет-коммуникацииВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 НОРМИРОВАННОСТЬ РУССКОГО ЯЗЫКА 7 1.1. Понятие нормы, её функции и типы 7 1.2. Понятие грамматической нормы 11 1.3. Типы грамматических норм 13 1.4. Нормы употребления различных частей речи 15 Выводы по главе 1 16 ГЛАВА 2. ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИЯ КАК ОСОБАЯ СФЕРА 18 2.1. Понятие и характеристика интернет-коммуникации 18 2.2. Особенности интернет-коммуникации 21 Выводы по главе 28 ГЛАВА 3. НАРУШЕНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ НОРМ В ЯЗЫКЕ СЕТИ 29 3.1. Классификация грамматических норм 29 3.2. Грамматические ошибки морфологического характера 31 3.3. Грамматические ошибки синтаксического характера 38 Выводы по главе 3 54 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61 |
Диплом |
67(+) |
2026 |
6700 |
|
116602 (942293) |
Грамматические особенности научной статьи в немецком и русском языкахВведение 3 Глава 1. Научный стиль как функциональный стиль речи 5 1.1. Понятие научного стиля. Соотношение понятий профессионального языка «Fachsprache» и научного языка «Wissenschaftssprache» 5 1.2. Общая характеристика научного стиля 7 1.3. Классификация научных текстов согласно их функциям 9 Выводы по главе 1 12 Глава 2. Грамматические особенности текста современной немецкой и русской научной статьи 14 2.1. Морфологические особенности текста современной немецкой и русской научной статьи 16 2.2. Синтаксические особенности текста современной немецкой и русской научной статьи 45 Выводы по главе 2 56 Заключение 59 Список литературы 62 |
Диплом |
67(+) |
2026 |
6700 |
|
115667 (944316) |
Грамматические особенности публицистического текста китайского языка (на материале текстов китайских новостных агентств Синьхуа, Жэньминь жибао, Гуанмин жибао)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ И ЕГО ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ 7 1.1. Публицистический стиль, основная характеристика и его функции 8 1.2. Лексико-грамматические особенности публицистики китайского языка 11 Выводы по 1 главе 17 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ГРАММАТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ КИТАЙСКОГО ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО ТЕКСТА (НА МАТЕРИАЛЕ СМИ) 19 2.1. Виды элементарных синтаксических конструкций в текстах новостных статей 22 2.2. Факультативные конструкции в текстах новостных статей 28 2.3. Способы выражения актуального членения предложения 34 2.4. Элементы вэньяня в публицистическом стиле 37 Выводы по 2 главе 39 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43 ПРИЛОЖЕНИЕ 46 |
Диплом |
63(+) |
2026 |
6000 |
|
117653 (843773) |
Грамматические особенности сино-корейской и заимствованной лексики в корейском языкеВведение 3 Глава 1. Теоретические основы словообразования в корейском языке 9 1.1. Заимствованная лексика в корейском языке: основные понятия 9 1.2. Словообразование в корейском языке: общий обзор и значение префиксов и суффиксов 10 1.2.1. Ключевые механизмы создания лексических единиц в корейском языке 10 1.2.2. Словообразование сино-корейской и заимствованной лексики 16 1.2.3. Аффиксация: ключевой механизм словообразования и его морфологические компоненты 21 1.2.4. Классификации корейских аффиксов 23 Выводы по первой главе 29 Глава 2. Анализ процессов словообразования в сино-корейской и заимствованной лексике 31 2.1. Анализ сложных слов синтаксического типа в сино-корейской и заимствованной лексике 32 2.2. Анализ сложных слов несинтаксического типа в сино-корейской и заимствованной лексике 40 2.3. Идеофоны и модель N + -을/를 ыл/лыл + 하다 хада в сино-корейской и заимствованной лексике 48 2.4. Сокращенная сино-корейская и заимствованная лексика и аббревиатуры 55 2.5. Аффиксация в сино-корейской и заимствованной лексике 64 2.6. Адаптация сино-корейской и заимствованной лексики 88 Выводы по второй главе 93 Заключение 98 Список литературы 101 Приложение 110 |
Диплом |
110(+) |
2026 |
9500 |
|
116688 (946479) |
Грамматические различия способов выражения действия в процессе протекания и состояния в китайском языке (на материале китайских грамматических справочников и учебных пособий)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ДЕЙСТВИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРОТЕКАНИЯ И СОСТОЯНИЯ В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ 6 1.1. Понятие видовременных отношений в китайском языке 6 1.2. Выражение действия в процессе протекания в китайском языке 8 1.3. Выражение состояния в китайском языке 13 1.4. Сравнение грамматических конструкций, выражающих действие в процессе протекания и состояния 16 Выводы по первой главе 20 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ГРАММАТИЧЕСКИХ РАЗЛИЧИЙ СПОСОБОВ ВЫРАЖЕНИЯ ДЕЙСТВИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРОТЕКАНИЯ И СОСТОЯНИЯ, ГИБРИДНЫХ ВАРИАНТОВ И ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМОСТИ 22 2.1. Анализ грамматических различий способов выражения действия в процессе протекания и состояния 22 2.2. Анализ взаимозаменяемости и гибридных вариантов употребления 29 Выводы по второй главе 40 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45 ПРИЛОЖЕНИЕ 51 |
Диплом |
51(+) |
2026 |
4200 |
|
117371 (9412560) |
Грамматические свойства исконно-корейских и сино-корейских числительныхВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ В КОРЕЙСКОМ ЯЗЫКЕ 6 1.1. Определение числительных как части речи 6 1.2. Классификация числительных в корейском языке 9 1.3. Категория числа в корейском языке 17 1.4. Счетный комплекс и счетные слова 19 Выводы по первой главе 26 ГЛАВА 2. ГРАММАТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА КОРЕЙСКИХ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ 27 2.1. Грамматические свойства исконно-корейских числительных 27 2.1.1. Морфологические свойства исконно-корейских числительных 27 2.1.2. Синтаксические свойства исконно-корейских числительных 31 2.1.3. Употребление со счетными словами 35 2.2. Грамматические свойства сино-корейских числительных 37 2.2.1. Морфологические свойства сино-корейских числительных 37 2.2.2. Синтаксические свойства сино-корейских числительных 39 2.2.3. Употребление со счетными словами 42 2.3. Сопоставительный анализ грамматических свойств числительных корейского языка 43 2.3.1. Сходства в грамматических свойствах сино-корейских и исконно-корейских числительных 45 2.3.2. Различия сино-корейских и исконно-корейских числительных 46 Выводы по второй главе 49 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54 |
Диплом |
58(+) |
2026 |
5400 |
|
116500 (942461) |
Грамматические средства выражения вежливости в современном английском языке (на материале британского телесериала «Sherlock»)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. КАТЕГОРИЯ ВЕЖЛИВОСТИ В ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ 7 1.1. Понятие вежливости в языке и культуре 7 1.2. Грамматические средства выражения вежливости в английском языке 23 Выводы по главе 1 32 ГЛАВА 2. ГРАММАТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ВЕЖЛИВОСТИ В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ НА МАТЕРИАЛЕ БРИТАНСКОГО ТЕЛЕСЕРИАЛА «SHERLOCK» 34 2.1. Исследование грамматических средств выражения вежливости (первый сезон телесериала) 35 2.2. Анализ грамматических средств выражения вежливости (последний сезон телесериала) 55 Выводы по главе 2 69 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76 ПРИЛОЖЕНИЕ 81 |
Диплом |
81(+) |
2026 |
8200 |
|
113574 (9010767) |
Грамматические средства выражения цели в современном немецком языкеВведение 3 Глава 1. Некоторые проблемы синонимии грамматики 5 1.1. Сущность понятия «синтаксическая синонимия» 5 1.2. Критерии синтаксической синонимии 8 1.3. Классификация синтаксических синонимов 9 1.4. Синтаксический синонимический ряд 11 Глава 2. Грамматические средства выражения цели в современном немецком языке 14 2.1. Придаточное предложение цели 14 2.2. Инфинитивный оборот 16 2.3. Предложно-именные сочетания 18 2.4. Синонимия придаточного предложения цели, инфинитивного оборота и предложно-именного сочетания 19 Заключение 23 Список литературы 25 |
Курсовая |
27(+) |
2026 |
1500 |
|
116836 (948182) |
Грамматические средства оформления побудительных предложений в русском языке в переводческой перспективе (на материале корпусов текстов)Введение 3 Глава 1. Теоретические подходы к исследованию побудительных конструкций русского языка 14 1.1. Побудительность как грамматическая категория 14 1.2. Способы выражения побуждения в русском языке 21 1.3. Побудительные конструкции в английском языке 32 Выводы по главе 1 43 Глава 2. Особенности перевода русских побудительных конструкций на английский язык 45 2.1. Перевод императивных конструкций, выраженных глаголом в повелительном наклонении 45 2.2. Перевод инфинитивных и модальных императивных форм 59 2.3. Перевод сослагательных и изъявительных предложений, выражающих побуждение в русском языке 70 Выводы по главе 2 83 Заключение 85 Библиографический список 88 Приложение 96 |
Диплом |
109(+) |
2026 |
9500 |
|
113012 |
Грамматические средства речевого воздействия как компонент обучения в сфере рекламных медиатекстовВведение 3 Глава 1. Теоретические аспекты (основы) грамматических средств речевого воздействия в рекламном медиатексте 7 1.1. Понятие, сущность, цели и задачи грамматических средств речевого воздействия 7 1.2. Виды и классификация грамматических средств речевого воздействия 18 1.3. Особенности грамматических средств речевого воздействия в рекламном медиатексте 24 Выводы по главе 26 Глава 2. Анализ грамматических средств речевого воздействия в рекламном медиатексте на примере материалов английского языка 28 2.1. Характеристика грамматических средств речевого воздействия в английском языке 28 2.2. Лингвистические механизмы речевого воздействия в английском языке их взаимосвязь с психологическими и социальными факторами 36 2.3. Основные средства и способы реализации речевого воздействия в рекламном медиатексте в английском языке 51 Глава 3. Использование грамматических средств речевого воздействия при обучении школьников на уроках английского языка 51 3.1. Управление учебной деятельностью учащихся как средство речевого воздействия 51 3.2. Разработка урока в рамках темы «Mass Media» на основе проанализированных рекламных текстов 55 3.3. Перспективы развития грамматических средств речевого воздействия 62 Заключение 65 Список литературы 68 Приложения 75 |
Диплом |
80(+) |
2026 |
8200 |
|
115982 (942957) |
Грамматические трансформации при переводе английских придаточных предложений времени, места, цели на русский язык (на материале романов R. Rendell “«Portobello», J. Dawson «Magpie», S. Faulks «A Week in December»)Введение 3 Глава 1. Теоретические предпосылки изучения переводческих трансформаций 9 1.1. Проблемы перевода различных типов текстов. Эквивалентность и адекватность 9 1.2. Основные виды переводческих трансформаций 17 1.3. Трансформации при переводе предложений с придаточными времени, места, цели 23 Выводы по главе 1 33 Глава 2. Способы передачи предложений с придаточными времени с английского языка на русский (на материале романов S. Faulks “A Week in December”, R. Rendell “Portobello”, J. Dawson “Magpie”) 35 2.1. Обзор эмпирического материала. Метаязык описания 35 2.1.1. Переводческие преобразования предложений с придаточными времени при переводе с английского языка на русский 39 2.1.2. Переводческие преобразования предложений с придаточными места при переводе с английского языка на русский 44 2.1.3. Переводческие преобразования предложений с придаточными цели при переводе с английского языка на русский 50 2.2. Перевод предложений с придаточными места, времени и цели с английского языка на русский ( на материале романов R. Rendell “Portobello”, J. Dawson “Magpie”) 54 Выводы по главе 2 63 Заключение 64 Библиография 66 Приложение 71 |
Диплом |
124(+) |
2026 |
11500 |
|
114381 (922714) |
Грамматические трансформации при переводе многокомпонентных терминов судостроения с английского языка на русскийВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 2. ТЕРМИНЫ КАК ПЛАСТ СЛОВАРНОГО СОСТАВА 6 1.1. Научно-технический стиль и его особенности 6 1.2. Определение понятия «термин» разные трактовки и выбор рабочего определения 8 1.3. Основные характеристики терминов. Отличие от общеупотребительных слов, дефинированность, системность, однозначность-многозначность, эмоциональный компонент 11 1.4. Термины и профессиональные слова 20 1.5. Классификации терминов 22 Выводы по первой главе 27 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СТРУКТУРЫ И СЕМАНТИКИ ТЕРМИНОВ СУДОСТРОЕНИЯ И СПОСОБЫ ИХ ПЕРЕВОДА 28 2.1. Структурные модели многокомпонентных терминов 28 2.2. Различные подходы к переводу терминов 40 2.3. Перестановки при переводе многокомпонентных терминов 54 2.4. Замены при переводе многокомпонентных терминов 58 2.5. Добавления и опущения 61 Выводы по второй главе 66 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69 СПИКСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71 |
Диплом |
76(+) |
2026 |
7500 |
|
117044 (935443) |
Грамматический статус междометия в русском языке: лингвистический и методический аспектыВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О МЕЖДОМЕТИИ КАК ЧАСТИ РЕЧИ 7 1.1. История изучения междометия как части речи 7 1.2. Грамматический статус междометия в академических грамматиках русского языка 13 1.3. Грамматический статус междометия в вузовских грамматиках 21 Выводы по первой главе 33 ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕМЫ «МЕЖДОМЕТИЕ» В СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКАХ 36 2.1. Грамматический статус междометия в УМК Т.А. Ладыженской 36 2.2. Грамматический статус междометия в УМК В.В. Бабайцевой 41 2.3. Конспект урока по теме «Междометие» (УМК Т.А. Ладыженская) 45 Выводы по второй главе 57 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62 |
Диплом |
63(+) |
2026 |
6000 |
|
115672 (944311) |
Графические характеристики японского стенографического письма на материале пособия Котани Масакацу «Введение в стенографию: система V»ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. СТЕНОГРАФИЯ И ТИПЫ ПИСЬМА 8 1.1. Графические характеристики разных типов письма 8 1.2. Типы стенографических систем и их графические особенности 12 ГЛАВА 2. ГРАФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЯПОНСКОГО СТЕНОГРАФИЧЕСКОГО ПИСЬМА 16 2.1. Влияние западной стенографии на японские стенографические системы 16 2.2. Способы передачи слогов и способы сокращения на примере стенографической системы V 式 20 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38 ПРИЛОЖЕНИЕ 42 |
Диплом |
44(+) |
2026 |
3500 |
|
114722 (83159) |
Графосемантическая картина звукового мира китайцев (на примере звукоподражаний)Введение 3 Глава 1. Теоретические основы исследования графосемантической картины звукового мира китайцев 6 1.1. Особенности китайской письменности 6 1.2. Основные понятия графосемантики 9 1.3. Анализ подходов к определению языковой картины мира 11 1.4. Некоторые особенности языковой картины мира китайцев 14 1.5. Понятие звука и его функции 17 Выводы по первой главе 20 Глава 2. Анализ звукоподражательной системы китайского языка 22 2.1. Грамматологический анализ звукоподражаний, зафиксированных словарями СКЯ 22 2.2. Грамматологический анализ звукоподражаний, полученных в результате опроса 29 Выводы по второй лаве 34 Заключение 36 Библиографический список 38 |
Диплом |
41(+) |
2026 |
3200 |
|
117481 (9412067) |
Группы номинаций, характеризующих представления о привлекательности внешнего облика человека (по материалам словарей молодежного сленга и социальных сетей)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 8 1.1. Внешность человека как объект научного исследования 8 1.2. Молодежь как отдельная самостоятельная социальная группа. Социально-психологический феномен отношения к своему внешнему облику и его роль и место в системе ценностей молодого человека, его социальном поведении 20 1.3. Молодежный сленг: краткая характеристика. Словари молодежного сленга 28 1.4. Социальные сети как способ коммуникации современной молодежи. Языковые особенности социальных сетей 38 ГЛАВА 2. ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ ВНЕШНЕГО ОБЛИКА ЧЕЛОВЕКА В ОЦЕНКЕ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ 48 2.1. Тематическая группа номинаций со значением общей оценки внешности 47 2.2. Тематическая группа оценочных номинаций физических параметров человека, определяющих привлекательность внешнего облика 50 2.2.1. Оценка роста как параметра привлекательного внешнего облика 50 2.2.2. Оценка телосложения 54 2.2.3. Оценочные номинации, обозначающие части тела 59 2.2.4. Оценочные номинации головы, волос и лица 61 2.3. Тематическая группа наименований одежды 64 2.3.1. Общая оценка стиля одежды 64 2.3.2. Номинации, идентифицирующие человека с субкультурой по характерным признакам или общему виду 68 2.4. Оценка возраста и стереотипных характеристик внешнего вида 71 2.5. Оценка внешности человека в комплексе с особенностями его социального поведения 78 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 86 |
Диплом |
93(+) |
2026 |
9000 |
|
114733 (83118) |
Движения ног как предмет сравнения в современном китайском языкеВведение 3 Глава 1. Сравнение как изобразительное средство в русском и китайском языках 5 1.1. Стилистические средства языка 5 1.2. Понятие тропа. Основные функции тропов 8 1.2.1. Тропы русского языка 8 1.2.2. Тропы китайского языка 12 1.3. Сравнение в русском языке 15 1.4. Сравнение в китайском языке 17 Выводы по первой главе 22 Глава 2. Анализ примеров образного сравнения в китайском и русском языках 24 2.1. Сравнительные обороты русского языка, описывающие движения ног 24 2.2. Сравнительные обороты китайского языка, описывающие движения ног 30 2.3. Результаты анкетирования носителей китайского языка 40 Выводы по второй главе 45 Заключение 47 Библиографический список 48 |
Диплом |
49(+) |
2026 |
4200 |
|
11133 (9013540) |
ДеепричастиеВведение 3 1. Деепричастие. Его значение и формы 5 2. Образование деепричастий. Признаки глагола и наречия у деепричастия 7 3. Случаи невозможности употребления деепричастия 9 4. Деепричастный оборот 9 5. Способы и варианты образования деепричастий совершенного вида разных типов 10 Заключение 13 Список литературы 14 |
Реферат |
14(+) |
2026 |
800 |
|
116120 (942811) |
Дейктические средства актуализации категории посессивности с точки зрения перевода (на материале английского и русского языков)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕЙКСИСА 9 1.1. Понятие дейксиса в лингвистике 9 1.2. Средства выражения дейксиса в естественном языке 21 1.3. Функции местоимения в естественном языке 28 1.4. Средства выражения посессивности в РЯ и АЯ 33 Выводы по главе 1 40 ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ ДЕЙКСИСА В ТЕКСТЕ 41 2.1. Притяжательные местоимения в английском языке 41 2.2. Притяжательные местоимения в русском языке 48 2.3. Возвратно-притяжательное местоимение свой 55 2.4. Способы перевода притяжательных местоимений 61 Выводы по главе 2 68 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 73 ПРИЛОЖЕНИЕ 81 |
Диплом |
98(+) |
2026 |
9200 |
|
114108 (92334) |
Деконструкция концепта «дом-крепость» в романе С. Уотерс «Тонкая работа»ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. КОНЦЕПТ «ДОМ-КРЕПОСТЬ» В БРИТАНСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ 6 1.1. Понятие «концепт» в современной лингвокультурологии 6 1.2. Концепт как основа языковой картины мира 13 1.3. Изучение концепта «дом (house/home) - крепость» в британской лингвокультуре 20 1.4. Понятие «деконструкция» 32 Выводы к главе 1 41 ГЛАВА 2. РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ДЕКОНСТРУИРОВАННОГО КОНЦЕПТА «ДОМ-КРЕПОСТЬ» В РОМАНЕ С. УОТЕРС «ТОНКАЯ РАБОТА» 43 2.1. Лингвостилистический анализ примеров деконструкции концепта «дом-крепость» в романе С. Уотерс «Тонкая работа» 43 2.2. Сравнительный анализ использования концепта «дом» в романе С. Уотерс «Тонкая работа» и в произведениях В. Вулф 60 Выводы к главе 2 67 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71 ПРИЛОЖЕНИЕ 76 |
Диплом |
78(+) |
2026 |
7500 |
|
113507 (805025) |
Деловой телефонный разговор, телефонный этикет. Речевой этикет в документеВведение 3 1. Деловой телефонный разговор 4 2. Телефонный этикет 5 3. Речевой этикет в документе 7 Заключение 11 Список литературы 12 |
Реферат |
12(-) |
2026 |
500 |
|
115905 (943041) |
Деловые переговоры как сложный речевой жанрВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ 6 1.1. Понятие и основные характеристики делового общения 6 1.2. Функции и средства деловых переговоров 5 1.3. Виды, формы и принципы деловых переговоров 15 ГЛАВА 2. ТИПОЛОГИЯ СТРАТЕГИЙ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ 24 2.1. Понятие стратегии и тактики речевого поведения 24 2.2. Типичная коммуникативная ситуация 27 2.3. Коммуникативные стратегии и тактики на разных этапах деловых переговоров 32 ГЛАВА 3. ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВЕДЕНИЯ ДЕЛОВЫХ ПЕРЕГОВОРОВ НА ПРИМЕРЕ РОССИЙСКИХ КОМПАНИЙ ООО «КАНЦЛЕР» И «НИКА МЕБЕЛЬ» 43 3.1. Деловые переговоры как речевой жанр 43 3.2. Лингвистическая специфика языка делового общения 47 3.3. Анализ риторических средств языка и их влияние на адресата в деловых переговорах 56 3.4. Анализ скриптов деловых переговоров на примере российских компаний 61 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76 ПРИЛОЖЕНИЕ 85 |
Диплом |
92(+) |
2026 |
9000 |
|
117616 (904461) |
Делопроизводственное обеспечение системы управления персоналом в (на примере АО «Русская Телефонная Компания»)Введение 3 Глава 1. Теоретические основы кадрового документооборота в организации 6 1.1. Делопроизводство в кадровой службе: понятие, цель и функции 6 1.2. Особенности ведения кадрового документооборота 8 1.3. Электронный документооборот: развитие и современное состояние 23 Глава 2. Анализ делопроизводственного обеспечения системы управления персоналом в АО «Русская Телефонная Компания» 31 2.1. Характеристика деятельности АО «Русская Телефонная Компания» 31 2.2. Анализ кадрового состава АО «Русская Телефонная Компания» 36 2.3. Анализ кадрового документооборота кадровой службы АО «Русская Телефонная Компания» и направления совершенствования 39 Заключение 46 Библиографический список 49 Приложение 54 |
Диплом |
55(+) |
2026 |
4700 |
|
113105 (501311) |
Делопроизводство в учреждениях здравоохраненияВведение 3 Глава 1. Документооборот в учреждении: теоретические основы 7 1.1. Понятие «документооборот». Виды документопотоков 7 1.2. Нормативно-правовая и нормативно-методическая база организации документооборота 17 1.3. Методика изучения документооборота учреждения 22 Глава 2. Анализ документооборота в учреждении здравоохранения (на примере НУЗ «Отделенческая больница на ст. Комсомольск ОАО «РЖД») 28 2.1. Структура и основные направления деятельности учреждения 28 2.2. Анализ службы ДОУ и архивного хранения 34 2.3. Рекомендации по оптимизации документооборота учреждения 39 Заключение 46 Список литературы 49 |
Курсовая |
52(+) |
2026 |
3400 |
|
11060 |
Деривационная модель «становиться таким», «делать таким» и ее реализация в художественном текстеВведение 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучаемой темы 5 1.1. Понятие деривации и деривационной модели 5 1.2. Стилистические возможности словообразования 9 Глава 2. Использование деривационной модели «делать таким», «становиться таким» в стиле писателя 14 2.1. Классификация лексем исследуемой деривационной модели 14 2.2. Стилистическая функция дериватов со значением «делать таким», «становится таким» 16 Заключение 20 Список литературы 23 Приложение 25 |
Курсовая |
26(+) |
2026 |
1500 |
|
115183 (924912) |
Деривационные процессы и правописание наречий, мотивированных именами существительнымиВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ДЕРИВАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ НАРЕЧИЯ КАК ЧАСТИ РЕЧИ 8 1.1. Частеречный анализ и деривационные особенности наречий 8 1.2. Лексико-грамматические особенности семантических разрядов наречий 14 1.3. Процесс адвербиализации и наречия, мотивированные именами существительными (отсубстантивные наречия) 19 ГЛАВА 2. ПРАВОПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ И НАРЕЧНЫХ СОЧЕТАНИЙ, ОБРАЗОВАННЫХ ОТ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ С ПРЕДЛОГОМ 27 2.1. Раздельное написание наречий, образованных от существительных 27 2.2. Слитное написание наречий, образованных от существительных 32 2.3. Практические рекомендации и упражнения по разграничению и правописанию грамматических омонимов: (наречий и существительных с предлогами) при обучении русскому языку как иностранному 36 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46 |
Диплом |
51(+) |
2026 |
4200 |
|
113708 (805231) |
Детективные тексты: лингвистические и коммуникативно-прагматические особенностиВведение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения английского детектива 6 1.1. Детектив как литературный жанр 6 1.2. Особенности детективного жанра 9 Глава 2. Анализ детективного текста 21 2.1. Коммуникативно-прагматические особенности детективного текста 21 2.2. Лингвистические особенности детективного текста 28 Заключение 32 Список литературы 34 |
Курсовая |
36(+) |
2026 |
2000 |
|
113015 |
Диагностика функционирования фразеологических единиц с компонентом «зооним» русского и французского языковВведение 3 Глава 1. Проблемы фразеологии в лингвистике 5 1.1. Фразеологическая единица и ее сущность 5 1.2. Специфика фразеологической системы 12 1.3. Коннотация как средство экспрессивной окраски номинативных единиц 16 1.4. Структурные типы фразеологических единиц во французском языке 21 1.5. Функционально-стилистические коннотации 28 1.6. Этимология фразеологических единиц с компонентом «зооним» в современном испанском языке 32 1.7. Расхождение в области фразеологии в русском и французском языках 36 Выводы по главе 42 Глава 2. Диагностика функционирования фразеологических единиц с компонентом «зооним» в русском и французском языках 44 2.1. Особенности французских и русских фразеологических единиц с компонентом «зооним» 44 2.2. Диагностика функционирования зоофразеологизмов в русском языке 51 2.3. Тематическая диагностика фразеологических единиц с компонентом «зооним» во французском, испанском и русском языках 56 Выводы по главе 73 Заключение 75 Список литературы 78 Приложения 85 |
Диплом |
89(+) |
2026 |
9000 |
|
117215 (96244) |
Диалектизмы и окказионализмы в сказках Степана ПисаховаВведение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения диалектизмов и окказионализмов 7 1.1. Понятие и особенности диалектизмов 7 1.2. Окказионализмы и их типы 16 1.3. Роль диалектизмов и окказионализмов в произведениях русской литературы 23 Глава 2. Исследование диалектизмов и окказионализмов на примере произведений С. Писахова 29 2.1. Диалектизмы и окказионализмы в произведениях С. Писахова 20 2.2. Изучение диалектизмов и окказионализмов в школе 34 Заключение 48 Список литературы 52 Приложение 58 |
Диплом |
63(+) |
2026 |
6000 |
|
115162 (922611) |
Диалектная лексика в говорах сёл Ватажка и Марфино Володарского района Астраханской областиВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ РУССКИХ ГОВОРОВ 8 1.1. Основные понятия современных диалектных исследований 10 1.2. Этнолингвистическая характеристика Астраханского края 20 1.3. История сёл Ватажка и Марфино 24 ГЛАВА 2. ДИАЛЕКТНЫЙ ЯЗЫК С. ВАТАЖКА И С. МАРФИНО 25 2.1. Диалектные особенности с. Ватажка и с. Марфино 30 2.2. Функционирование диалектных слов в речи местных жителей 39 2.3. Применение диалектного материала на уроках русского языка 56 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57 |
Диплом |
65(+) |
2026 |
6350 |
|
115161 (922615) |
Диалектная лексика в говоре с. Старица Черноярского районаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧЕНИЯ ДИАЛЕКТНОЙ ЛЕКСИКИ В АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ 8 1.1. История изучения диалектной лексики в Астраханской области 8 1.2. Современные тенденции и подходы к изучению диалектной лексики 15 1.3. Изучение диалектной лексики в Астраханской области 25 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ДИАЛЕКТНОЙ ЛЕКСИКИ ГОВОРА В С. СТАРИЦА 32 2.1. Лексические особенности говора с. Старица 32 2.2. Функционирование диалектных слов в речи местных жителей 40 2.3. Способы словообразования диалектных слов исследуемого говора и применение диалектного материала на уроках русского языка 47 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60 |
Диплом |
64(+) |
2026 |
6350 |
|
113944 (92252) |
Диалектная лексика в произведениях А.И. ШадринаВведение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения лексических диалектизмов 7 1.1. Соотношение понятий язык и культура 7 1.2. Вербализация региональной картины мира в произведениях А.И. Шадрина 16 1.3. Русский язык и астраханские диалектизмы 23 Глава 2. Семантические и функциональные особенности лексических диалектизмов в произведениях А.И. Шадрина 33 2.1. Системная организация астраханских лексических диалектизмов 33 2.2. Функции диалектизмов в художественной речи 40 Заключение 51 Список литературы 54 |
Диплом |
60(+) |
2026 |
6000 |
|
115141 (927625) |
Диалектная лексика в произведениях М.М. ПришвинаВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ДИАЛЕКТНАЯ ЛЕКСИКА В ЯЗЫКЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 9 1.1. Диалектизмы. Диалектное слово. Типы диалектизмов 9 1.2. Использование диалектных слов в произведениях М.М. Пришвина 14 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ УПОТРЕБЛЕНИЯ ДИАЛЕКТНЫХ СЛОВ В ПОВЕСТЯХ М.М. ПРИШВИНА 17 2.1. Краткая биография М.М. Пришвина 17 2.2. Функционирование диалектизмов в произведениях 18 2.3. Диалектизмы из произведений М.М. Пришвина как материал для уроков русского языка 21 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45 |
Диплом |
48(+) |
2026 |
3850 |
|
117299 (96552) |
Диалектная лексика деревни Лопшеньга Архангельской области: структурно-семантический и лексикографический аспектыВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ДИАЛЕКТНОЙ ЛЕКСИКИ 7 1.1. Характеристика понятия «диалектная лексика» 7 1.2. Особенности диалектной лексики Архангельской области 16 1.3. Лексикографический аспект изучения диалектной лексики 23 Выводы 29 ГЛАВА 2. ДИАЛЕКТНАЯ ЛЕКСИКА ДЕРЕВНИ ЛОПШЕНЬГА АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ: ИЗ ОПЫТА ПРАКТИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ 31 2.1. Из истории деревни Лопшеньга Архангельской области 31 2.2. Общая характеристика источника и материла исследования 36 2.3. Структурно-семантические особенности диалектной лексики деревни Лопшеньга Архангельской области 39 2.4. Лексикографическое описание диалектной лексики деревни Лопшеньга Архангельской области 56 Выводы 62 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66 ПРИЛОЖЕНИЕ 73 |
Диплом |
84(+) |
2026 |
8500 |
|
117264 (96393) |
Диалектные особенности архангельских сказокВведение 3 Глава 1. Общая характеристика архангельских говоров и их исследование в отечественной науке 7 1.1. Исследование архангельских говоров в отечественной науке 7 1.1.1. Первый опыт изучения говоров Архангельского Севера XVIII века 10 1.1.2. Исследование говоров территории Архангельского Севера в XIX веке 11 1.1.3. Исследование архангельских говоров в XX веке 13 1.2. Общая характеристика архангельских говоров 15 1.3. Изучение архангельских сказок в научном аспекте 18 1.4. Использование диалектизмов в устном народном творчестве и в фольклоре 21 Глава 2. Диалектные особенности архангельских сказок 24 2.1. Классификация и анализ фонетического материала 24 2.1.1. Ударный вокализм 24 2.1.2. Безударный вокализм 26 2.1.3. Консонантизм 28 2.2. Классификация и анализ морфологического материала 31 2.2.1. Имя существительное 31 2.2.2. Имя прилагательное, числительное, местоимение 35 2.2.3. Глагол 39 2.3. Классификация и анализ синтаксического материала 42 2.4. Классификация и анализ лексического материала 46 2.4.1. Семантические диалектизмы 47 2.4.2. Различия в ударении 48 2.4.3. Лексико-словообразовательные диалектизмы 49 2.4.4. Фонетические диалектизмы 52 2.4.5. Собственно лексические диалектизмы 53 Глава 3. Методические рекомендации по курсу «Русская диалектология» (анализ текста) 57 3.1. Содержание и описание практического занятия 57 3.2. Результаты выполнения задания студентами 62 Заключение 64 Список литературы 67 Приложение 74 |
Диплом |
73(+) |
2026 |
7000 |
|
114738 (83101) |
Диалекты в современном японском языке: диалект Канто vs диалект КансайВведение 3 Глава 1. Диалектология 9 1.1. Понятие «диалектология» и «диалект» 9 1.2. Диалекты Японии на современном этапе развития 12 1.3. История изучения диалектов в Японии 20 Выводы по первой главе 28 Глава 2. Противостояние диалектов Канто и Кансай 30 2.1. История противостояния диалектов регионов Канто и Кансай 30 2.2. Отличия диалектов Канто и Кансай в современной Японии 36 Выводы по второй главе 41 Заключение 43 Список литературы 46 |
Диплом |
48(+) |
2026 |
3850 |
|
116174 (942750) |
Диалог культур в локализации компьютерных игр с открытым миром (на материале китайской игры «Genshin Impact»)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. КОМПЬЮТЕРНАЯ ИГРА В МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ 6 1.1. Языковая локализация как вид межкультурной коммуникации 6 1.2. Китайский игровой дискурс и его национальная специфика 10 1.3. Культурные отсылки и стратегии их перевода в локализации 17 1.4. Технический процесс и трудности игровой локализации 24 Выводы по главе 1 30 ГЛАВА 2. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ЛОКАЛИЗАЦИИ КОМПЬЮТЕРНОЙ ИГРЫ 32 2.1. Общая характеристика компьютерной игры «Genshin Impact» и специфика её локализации 32 2.2. Лингвокультурная составляющая в формировании игрового мира и сюжета 38 2.3. Реализация культурных отсылок в русской и английской локализациях 46 Выводы по главе 2 49 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54 ПРИЛОЖЕНИЕ 60 |
Диплом |
68(+) |
2026 |
6700 |
|
117664 (921856) |
Диахронический аспект изучения коммуникативных стратегий и тактик в инаугурационных речах президентов СШАВведение 3 Глава 1. Коммуникативные стратегии и тактики политического дискурса 6 1.1. Определение понятий «стратегия» и «тактика» в лингвистике 6 1.2. Базовые характеристики политического дискурса 9 1.3. Основные стратегии и тактики политического дискурса 13 Выводы по главе 1 21 Глава 2. Диахронический аспект изучения коммуникативных стратегий и тактик в инаугурационных речах президентов США 23 2.1. Инаугурационные речи первых президентов США (Дж. Вашингтон, Т. Джефферсон) 25 2.2. Инаугурационные речи президентов США 19-20 веков (А. Линкольн, Дж. Кеннеди) 32 2.3. Инаугурационные речи президентов США 21 века (Б. Обама, Д. Трамп) 47 Выводы по главе 2 71 Заключение 73 Список литературы 76 |
Диплом |
80(+) |
2026 |
8200 |
|
116309 (942604) |
Диахронический аспект развития парадигмы склонения германских имен прилагательных (на материале исландского, немецкого и готского языков)ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ РАЗВИТИЯ ТИПОВ СКЛОНЕНИЯ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В ГЕРМАНСКИХ ЯЗЫКАХ 7 1.1. Особенности склонения прилагательных в общегерманской праоснове 7 1.2. Степень изученности представленности категории падежа в германских языках 10 Выводы по первой главе 13 ГЛАВА 2. ПАРАДИГМА СКЛОНЕНИЯ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В ДРЕВНИХ ГЕРМАНСКИХ ЯЗЫКАХ 14 2.1. Типы склонения имен прилагательных в древнеисландском языке 14 2.2. Склонения имен прилагательных в древневерхненемецком языке 19 2.3. Особенности склонения прилагательных в готском языке 25 2.4. Сравнительная характеристика типов склонения имен прилагательных в древних германских языках 38 Выводы по второй главе 44 ГЛАВА 3. РАЗВИТИЕ ПАРАДИГМЫ СКЛОНЕНИЯ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В СОВРЕМЕННОМ ИСЛАНДСКОМ И НОВОВЕРХНЕНЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ 46 3.1. Типы склонения имен прилагательных в современном исландском языке 46 3.2. Сохранение норм склонения имен прилагательных в нововерхненемецком языке 52 3.3. Сравнительный анализ развития парадигмы склонения имен прилагательных в исландском и немецком языках 55 Выводы по третьей главе 58 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64 |
Диплом |
70(+) |
2026 |
6700 |
Как купить готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам
- Вы находите готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам
- Во-первых, Вы приобретаете готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам, Вы экономите не только деньги, но и время.