Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРЕВОДА УРБАНОНИМОВ 10
1.1. Место топонимов в лексической системе языка 10
1.2. Урбанонимы как вид топонимов 14
1.3. Основные способы перевода урбанонимов 19
1.4. Трудности перевода урбанонимов 26
Выводы по 1 главе 33
ГЛАВА 2. ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЙ КОНТЕКСТ УРБАНОНИМОВ Г. МОСКВЫ 36
2.1. Эволюция системы урбанонимов г. Москвы 36
2.2. Культурная специфика московских урбанонимов 45
2.3. Классификация московских урбанонимов 51
Выводы по 2 главе 54
ГЛАВА 3. ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЙ АНАЛИЗ ПЕРЕВОДА УРБАНОНИМОВ Г. МОСКВЫ НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 57
3.1. Лингвокультурные особенности урбанонимов и способы их перевода 57
3.1.1. Культурные коннотации и ассоциации в переводе урбанонимов 58
3.1.2. Примеры культурных адаптаций урбанонимов г. Москвы при переводе на английский язык 62
3.2. Анализ существующих переводов навигационной системы г. Москвы 67
3.2.1. Анализ перевода карты Московского метро и остановок общественного транспорта 67
3.2.2. Анализ перевода урбанонимов на городских навигационных стендах 72
3.2.3. Анализ перевода урбанонимов в онлайн-картах (на примере Яндекс карт) 75
3.3. Основные способы перевода московских урбанонимов 81
3.3.1. Транскрипция и транслитерация 81
3.3.2. Калькирование и транспозиция 86
Выводы по 3 главе 89
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 93
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 99
ПРИЛОЖЕНИЕ 107

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ФРАЗЕОЛОГИИ В ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ 10
1.1. Основные подходы к изучению фразеологизмов в современной лингвистике 10
1.2. Фразеология как средство языковой вербализации картины мира 15
1.3. Лингвокультурологический аспект изучения фразеологии 19
Выводы 27
ГЛАВА 2. ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ МАРКИРОВАННОСТЬ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОГО ФРАГМЕНТА ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА 29
2.1. Образ женщины в русской фразеологии 29
2.2. Отражение семейных ценностей в русской фразеологии 32
2.3. Вербализация нравственных ценностей русского человека во фразеологии 36
2.4. Особенности русского характера в зеркале фразеологии 39
2.5. Методические рекомендации по работе с фразеологизмами в школьной практике 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ДИСКУРС ВИДЕОИГР КАК ПРЕДМЕТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 9
1.1. Категория дискурса в свете современных гуманитарных дисциплин 9
1.2. Жанровые характеристики и конститутивные признаки дискурса видеоигр 13
1.3. Дискурс видеоигр и проблема типизации личности 17
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. ДИСКУРС И КУЛЬТУРА ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ И ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИГРОВОГО ДИСКУРСА 27
2.1. Способы построения игрового коммуникативного пространства 27
2.2. Особенности англоязычной лингвокультуры игрового сообщества 33
2.3. Функционально-прагматические особенности дискурса видеоигр 41
Выводы по второй главе 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 60

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕКСТА И ДИСКУРСА В КОМИКСЕ 8
1.1. Комикс как разновидность художественного дискурса 8
1.2. Креолизованный, поликодовый, мультимодальный тексты 23
1.3. Закадровый текст комикса и авторская речь 31
Выводы по главе 1 46
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ АВТОРСКОЙ РЕЧИ КОМИКСОВ ВСЕЛЕННОЙ СПИРУ И ФАНТАЗИО 48
2.1. Развитие вселенной Спиру и Фантазио и ее лингвокультурологические особенности 48
2.2. Анализ лингвокультрологических средств авторской речи 55
2.3. Анализ лингвистических и нарратологических средств закадрового текста 65
Выводы по главе 2 96
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 99
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 103
ПРИЛОЖЕНИЕ 110

Введение 3
Глава 1. Английские фразеологические единицы-американизмы 5
1.1. Определение фразеологической единицы, классификация фразеологизмов 5
1.2. Основные ценности американской культуры, отраженные во фразеологических единицах 11
Выводы по главе 13
Глава 2. Национально-культурные особенности английских фразеологических единиц-американизмов 14
2.1. Понятие лингвокультурологии 14
2.2. Источники происхождения американизмов 17
2.2.1. Американизмы индейского происхождения 19
2.2.2. Литературные источники 20
2.2.3. Политические американизмы 23
2.2.4. Исторические американизмы 25
2.2.5. Американские антропонимы 26
2.3. Национально-культурная специфика американизмов 27
2.3.1. Агентивность 27
2.3.2. Индивидуализм 29
2.3.3. Соревновательность 30
2.3.4. Конформизм 31
Выводы по главе 32
Заключение 33
Список литературы 34
Приложение 37

Введение 3
Глава 1. Метафора как способ языковой концептуализации мира 7
1.1. Онтологическая сущность зооморфной метафоры 7
1.2. Метафора как средство создания языковой картины мира 34
Глава 2. Зооморфная метафора и особенности отображения языковой картины мира 47
2.1 Универсальные смыслы в анималистических ФЕ и пословично-поговорочном фонде 47
2.1.1 ФЕ и паремии, имеющие библейскую этимологию 47
2.1.2. ФЕ и паремии, перешедшие из латинских и древнегреческих текстов в другие языки 52
2.1.3. Фразеологизмы и паремии, заимствованные из определенного прецедентного текста (басни Эзопа) 55
2.2. Национально-культурная специфика зооморфических метафор 59
2.2.1. Национальные признаки зооморфических метафор 60
2.2.2. Национально-культурная специфика русских зооморфных метафор 62
2.2.3. Национально-культурная специфика английских зооморфных метафор 68
Глава 3. Национальные особенности зооморфных метафор в концепте «Человек» 75
3.1. Особенности национально-культурных представлений о женщине в зооморфных метафорах 77
3.1.1. Русский язык 77
3.1.2. Английский язык 80
3.2. Особенности национально-культурных представлений о мужчине в зооморфных метафорах 83
3.2.1. Русский язык 83
3.2.2. Английский язык 85
Заключение 88
Список литературы 91
Принятые в работе сокращения 95

Введение 3
Глава 1. Лозунг как значимое культурное и лингвистическое явление XX века в Китае 5
1.1. Терминология слова лозунг в китайском и русском языках 5
1.2. Цели, функции и классификации лозунгов 7
1.3. Языковые средства оформления лозунговых текстов 13
1.3.1. Фонетические средства 13
1.3.2. Лексические средства выразительности 17
1.3.3. Синтаксические средства выразительности 20
Выводы по первой главе 29
Глава 2. Характеристика лингвистических и исторических особенностей лозунгов романа «Устал рождаться и умирать» 31
2.1. Оригинальные лозунги 33
2.2. Авторские лозунги 44
Выводы по второй главе 47
Заключение 49
Список литературы 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Креолизованный текст как лингвовизуальный феномен 7
1.2. Комикс (графический роман) как тип креолизованного текста 14
1.3. Структура комикса в терминологическом аспекте 22
1.4. Лингвостилистические и культурологические особенности комиксов в контексте межкультурной коммуникации 34
Выводы по первой главе 46
ГЛАВА 2. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РУССКОЯЗЫЧНЫХ И АНГЛОЯЗЫЧНЫХ КОМИКСОВ 49
2.1. Основные характеристики англоязычных комиксов (на материале комикса «Black Widow») 49
2.2. Основные характеристики русскоязычных комиксов (на материале комикса «Красная Фурия») 67
Выводы по второй главе 82
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 85
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 88
ПРИЛОЖЕНИЕ 94

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕРЕВОДА КИНОФИЛЬМОВ 6
1.1. Кинодискурс как особый поликодовый тип дискурса 6
1.2. Специфика работы переводчика с кинопродукцией 11
1.3. Особенности перевода исторических кинофильмов 18
1.3.1. Экстралингвистические аспекты киноперевода 19
1.3.2. Лингвистические аспекты киноперевода 19
1.4. Лингвокультурологические стратегии и способы перевода исторических фильмов 21
Выводы по первой главе 31
ГЛАВА 2. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ И КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕРЕВОДА ФИЛЬМОВ «УНЕСЕННЫЕ ВЕТРОМ» («GONE WITH THE WIND») И «СВОБОДНЫЙ ШТАТ ДЖОНСА» («FREE STATE OF JONES») 32
2.1. Место фильмов «Унесенные ветром» и «Свободный штат Джонса» среди исторических фильмов о гражданской войне в США 32
2.2. Лингвистические особенности перевода фильмов «Унесенные ветром» и «Свободный штат Джонса» 33
2.2.1. Способы передачи исторических реалий (безэквивалентной лексики) 34
2.2.2. Передача имен собственных 38
2.2.3. Передача идиоматических выражений и жаргонизмов 40
2.2.4. Передача диалектных и вариантных особенностей языка персонажей 48
2.3. Учет культурного аспекта при переводе кинофильмов 54
2.3.1. Перевод этнографических реалий 56
2.3.2. Приемы перевода общественно-политических реалий 59
Выводы по второй главе 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 73

Введение 3
Глава 1. Лингвокультурологический аспект перевода: основные концепции и направления 5
1.1. Перевод и переводческая эквивалентность 5
1.2. Переводимость как возможность полноценного перевода 7
1.3. Коммуникативно-прагматический подход к проблемам теории и практики перевода 10
Глава 2. Общие и специфические особенности паремий при переводе с одного языка на другой 12
2.1. Понятие «паремия», векторы ее изучения 12
2.2. Общие характеристики паремий при переводе с одного языка на другой 16
2.3. Специфические характеристики паремий при переводе с одного языка на другой 18
Глава 3. Анализ лингвокультурологических особенностей перевода вариантов паремий 20
3.1. Проблемы перевода паремиологических единиц 20
3.2. Пути достижения эквивалентности в переводе вариантов паремий 21
Заключение 25
Список литературы 28

Введение 3
Глава 1. Пословицы и поговорки как объект изучения в лингвистике 5
1.1. Национально-культурный компонент языка 5
1.2. Пословицы и поговорки как виды фразеологических единиц 10
1.3. Национальная культура через призму пословиц и поговорок 11
Глава 2. Лингвокультурологические основы изучения пословиц и поговорок в английском языке 13
2.1. Соотношение английских и русских пословиц и поговорок 13
2.2. Трудности и правила перевода фразеологизмов 17
2.3. Первоисточники английских пословиц и поговорок 21
2.4. Типы и виды деформации пословиц и поговорок 23
Глава 3. Лингвокультурологические особенности перевода пословиц и поговорок 27
3.1. Способы перевода пословиц и поговорок английского языка 27
3.2. Способы выражения деформации в пословицах и поговорках английского языка 43
Заключение 47
Список литературы 49

Введение 3
Глава 1. Лингвокультурологический подход к переводу произведений жанра сянься 5
1.1. Лингвокультурология как направление лингвистики 5
1.2. Понятие и особенности фэнтезийного жанра сянься 8
1.3. Понятие реалий и их классификация 12
1.4. Основные способы передачи реалий 15
Выводы по главе 1 19
Глава 2. Лингвокультурологические особенности перевода произведений жанра сянься 20
2.1. Анализ перевода новеллы «Лю Яо: Возрождение клана Фуяо» 20
2.2. Анализ перевода новеллы «Убийца Богов» 41
2.3. Руководство по переводу произведений жанра сянься 52
2.4. Создание перевода фрагмента новеллы «Спящая» 57
Выводы по главе 2 61
Заключение 63
Список литературы 66
Приложение 69

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЖАНРА ВЫСОКОЕ ФЭНТЕЗИ 7
1.1. Жанр высокое фэнтези в теоретических исследованиях 7
1.2. Лингвокультурологические особенности антропонимии и топонимии в жанре высокое фэнтези 14
1.3. Языковая локализация топонимов и антропонимов в фэнтезийных произведениях при переводе 20
Выводы по 1 главе 32
ГЛАВА 2. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ТРУДНОСТИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ «ВЛАСТЕЛИН КОЛЕЦ» И «ХОББИТ» ДЖ. Р.Р. ТОЛКИНА НА ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК 34
2.1. Творчество Дж. Р.Р. Толкина как лингвокультурологический феномен современности 34
2.2. Особенности локализации текстов в переводах работ Толкина с английского на французский за авторством Ф. Леду и Д. Лозона 40
2.2.1. Особенности переводов топонимов 43
2.2.2. Особенности перевода топонимов 57
2.3. Лингвокультурологические причины появления наиболее корректных и некорректных вариантов перевода 69
Выводы по главе 2 76
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 81
ПРИЛОЖЕНИЕ 91

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ЯПОНСКОЙ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ И РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТА ЛИТЕРАТУРНОГО ПЕРСОНАЖА 7
1.1. Якувариго как отражение лингвокультурологических особенностей японской устной речи 7
1.2. Способы создания художественных образов и классификация ёкай 16
ГЛАВА 2. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПЕРСОНАЖЕЙ ЁКАЙ НА МАТЕРИАЛЕ МАНГИ Д. СУДЗУКИ «ОЧЕНЬ ПРИЯТНО, БОГ» И К. ФУДЗИВАРЫ «ЁКАЙ ИЗ СЕКРЕТНОЙ СЛУЖБЫ И Я» 28
2.1. Культурологическая характеристика ёкай 28
2.2. Речевая характеристика ёкай 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 67

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИСКУРСА 4
1.1. Становление теории дискурса 4
1.2. Генетические истоки сказочного дискурса 10
Выводы по первой главе 16
ГЛАВА 2. ДИСКУРС СКАЗКИ 17
2.1. Типология сказки 17
2.2. Характеристики англоязычного дискурса сказки 24
Выводы по второй главе 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИСКУРСА МЮЗИКЛА 7
1.1. Понятие «дискурс» в современной лингвистике и типы дискурса 7
1.2. Дискурс мюзикла как совокупность музыкального и театрального дискурса 13
1.3. Культурный феномен мюзикла «Гамильтон» 21
Выводы по первой главе 26
ГЛАВА 2. ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ТЕКСТА МЮЗИКЛА «ГАМИЛЬТОН» 27
2.1. Фонетические средства репрезентации лингвокультурологических особенностей текста мюзикла «Гамильтон» 27
2.2. Лексические средства репрезентации лингвокультурологических особенностей текста мюзикла «Гамильтон» 41
2.3. Грамматические средства репрезентации лингвокультурологических особенностей текста мюзикла «Гамильтон» 51
Выводы по второй главе 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ В ЯПОНСКОЙ БИЗНЕС-КОММУНИКАЦИИ 7
1.1. Культурологические основы бизнес-коммуникации в Японии 7
1.2. Лингвистическая составляющая построения деловой переписки 15
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ И КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННОЙ БУМАЖНОЙ И ЭЛЕКТРОННОЙ ДЕЛОВОЙ КОММУНИКАЦИИ 26
2.1. Характерные черты электронной бизнес-коммуникации 27
2.2. Характерные черты традиционных официально-деловых писем 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЗАИМСТВОВАНИЙ 8
1.1. К вопросу о заимствовании в современной лингвистке 8
1.2. Взаимодействие внешних и внутренних причин заимствования лексики 19
1.3. Способы проникновения иноязычной лексики 22
1.4. История бальных танцев 24
1.5. Терминология Бальных танцев как часть интернациональной лексики 30
Выводы 34
ГЛАВА 2. ФОНЕТИЧЕСКИЕ, МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ И СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ В ТЕРМИНОЛОГИИ БАЛЬНЫХ ТАНЦЕВ 36
2.1. Фонетические манифестации 36
2.2. Морфологическая особенности 45
2.3. Особенности семантической ассимиляции 47
Выводы 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54

Введение 3
Глава 1. Фразеологическая картина мира как отражение национального сознания 5
1.1. Языковая и фразеологическая картина мира как объект лингвистического исследования 5
1.2. Фразеология как языковое явление 9
Выводы по первой главе 16
Глава 2. Лингвокультурологические особенности изучения фразеологизмов тематической группы “Fear” 18
2.1. Лингвокультура британского и русского народов 18
2.2. Отражение лингвокультуры народа во фразеологическом составе языка 22
Выводы по второй главе 27
Заключение 29
Список литературы 31
Приложение 33

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИССЛЕДОВАНИЕ ТИПАЖА «РОБОТ» В РУСЛЕ ТЕОРИИ ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫХ ТИПАЖЕЙ 7
1.1. Научно-фантастический дискурс как особый тип текста 7
1.2. Методика описания роботов как лингвокультурных типажей 12
1.3. Образное содержание лингвокультурного типажа «Робот» 16
1.4. Ценностные характеристики лингвокультурного типажа «Робот» 24
ГЛАВА 2. СПОСОБЫ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ РОБОТА КАК ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО ТИПАЖА В ТЕКСТАХ НАУЧНОЙ ФАНТАСТИКИ 31
2.1. Функциональные характеристики робота«на материале произведений Отто Биндера «Я, Робот», Л.Ф. Баума «Озма из Страны Оз»» 31
2.2. Антропоморфизация роботов«на примере рассказов Гарри Гаррисона «TheRobotWhoWantedToKnow» и РэяБрэдбери « IsingtheBodyElectric»» 35
2.3. Образные характеристики роботов-врагов «на материале произведений «Война миров» Герберта Уэллса и «Терминатор» Рэндалла Фрейкс 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 6
1.1. Сказка как объект научного исследования 6
1.2. Различные подходы к изучению сказки в литературоведении и лингвистике 7
1.3. Сказка в антропоцентрическом подходе 8
1.4. Национально-культурная специфика русских народных сказок 10
ГЛАВА 2. ТИПОЛОГИЯ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ ЗНАКОВ РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК 12
2.1. Виды и жанры русских народных сказок 12
2.2. Лексико-семантические характеристики языка сказки 14
2.3. Интроспективный анализ персонажей русских народных сказок 15
2.4. Культурологический потенциал русских народных сказок 16
2.5. Структура национально-культурных знаков русских народных сказок 17
ГЛАВА 3. ТИПОЛОГИЯ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ ЗНАКОВ КИТАЙСКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК 21
3.1. Языковое своеобразие выражения категории времени 21
3.2. Номинации персонажей китайских народных сказок 22
3.3. Ценностные характеристики китайских народных сказок 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 36

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДИАЛЕКТИЗМОВ-ЗООНИМОВ 8
1.1. Лингвокультурология как наука 8
1.2. Диалектизмы-зоонимы в русском языке 15
1.3. Значение этнолингвистического комментария и реконструкции внутренней формы слова для лингвокультурологического анализа диалектизмов-зоонимов 20
1.4. Лингвокультурологический анализ диалектизмов с семантикой «еж» 26
1.5. Лингвокультурологический анализ диалектизмов с семантикой «лось» 33
Выводы по главе 1 44
ГЛАВА 2. ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ К ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЕ ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 9-11 КЛАССАХ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА 46
2.1. Особенности Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку 46
2.2. Разработка комплексов заданий с лингвокультурологической составляющей для подготовки учащихся к Всероссийской олимпиаде школьников по русскому языку в 9-11 классах 53
Выводы по главе 2 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЗООНОМИНАЦИЯ В ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ 8
1.1. Определение зооморфизма и зоонима 8
1.2. Подходы к классификации зооморфизмов и зоонимов 21
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЯПОНСКИХ ЗООМОРФИЗМОВ С ПОЗИЦИИ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ НА МАТЕРИАЛЕ ПЛАТФОРМ KOTOBANK И CHUNAGON 33
2.1. Культорологическая составляющая японских зооморфизмов с компонентами-зоонимами лиса, тануки, лев и обезьяна 33
2.2. Анализ зооморфизмов на основе системно-структурного и сравнительного методов 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70
ПРИЛОЖЕНИЕ 78

Введение 3
Глава 1. Теоретические вопросы лингвокультурологии и концептологии 8
1.1. Лингвокультурология: теория и методология 8
1.2. Языковая, концептуальная и национальная картины мира 15
1.3. Концепт как объект исследования лингвокультурологии 23
Глава 2. Лингвокультурологический анализ концепта «деньги» 26
2.1. Концепт «деньги» в русской и английской системе ценностей 29
2.2. Понятие лексико-семантического поля и репрезентанты концепта «деньги» в русском и английском языках 32
2.3. Особенности реализации концепта «деньги» в заголовках российских газет 43
2.4. Особенности реализации концепта «деньги» в заголовках британских газет 52
2.5. Сравнительный анализ способов реализации концепта «деньги/money» в заголовках русской и англоязычной прессы 61
Заключение 65
Список литературы 68

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ 6
1.1. Объект и предмет исследования лингвокультурологии 6
1.2. Статус лингвокультурологии в ряду других лингвистических дисциплин 10
1.3. Концепт «礼» «ли» (ритуал) как одно из ключевых понятий в культуре Китая 12
Выводы по главе 1 15
ГЛАВА 2. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КОНЦЕПТА «礼» «ЛИ» («РИТУАЛ») 16
2.1. История лингвокультурологии в Китае 16
2.2. Китайская лингвокультурная характеристика концепта «礼» «ли» («ритуал») 18
2.3. Структура концепта «礼» «ли» («ритуал») в китайской языковой культуре 20
Выводы по главе 2 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 39

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы лингвокультурологического анализа лексической оппозиции feminine-masculine в современном английском языке 6
1.1. Основные положения гендерной лингвистики 6
1.2. Опыт лингвистического исследования гендера 13
1.3. Системное исследование гендерно-окрашенной лексики 20
Вывод 26
Глава 2. Структурные и семантические особенности лексических полей feminime-masculine 27
2.1. Структура лексико-семантического поля feminine 27
2.2. Структура лексико-семантического поля masculine 37
2.3. Контекстное употребление лексических единиц, принадлежащих к лексическим полям feminine-masculine 46
Заключение 51
Список литературы 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПАРЕМИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ 7
1.1. Единицы паремиологического пространства 7
1.2. Особенности отражения русской культуры в семантике пословиц 15
ГЛАВА 2. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОСЛОВИЦ ТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ «ВОЕННОЕ ДЕЛО» 22
2.1. Тематическая классификация пословиц тематической группы «военное дело» 22
2.2. Особенности военно-исторических пословиц 37
2.3. Методическая разработка урока по теме «Односоставные предложения» 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
БИБИЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 50

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ 5
1.1. Лингвокультурология как научно-исследовательская дисциплина 5
1.2. Взаимодействие языка и культуры - центральная проблема лингвокультурологии 12
1.3. Предметы исследования в лингвокультурологии 14
1.4. Методы исследования в лингвокультурологии 18
Выводы по первой главе 19
ГЛАВА 2. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Н.В. ГОГОЛЯ 22
2.1. Лингвокультурологический анализ как ведущий метод исследования культурных текстов 22
2.2. Произведения Н.В. Гоголя как культурные тексты 25
2.3. Культуронимы в произведениях Н.В. Гоголя 27
2.4. Лингвокультурологический анализ культуронимов в художественных произведениях как способ формирования культуроведческой компетенции учащихся 33
2.5. Программа элективного курса «Лингвокультурологический анализ художественного произведения (на примере произведений Н.В. Гоголя)» 40
Выводы по второй главе 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕСТО ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЯ В ПАРЕМИОЛОГИЧЕСКОМ ФОНДЕ ЯЗЫКА 5
1.1. Определение границ понятия «паремиологический фонд китайского языка» 5
1.2. Основания для использования противопоставления в паремиологических единицах китайского языка 11
ГЛАВА 2. ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЕ КАК ЧАСТНОЕ ЯВЛЕНИЕ ПАРЕМИОЛОГИЧЕСКОГО ФОНДА СОВРЕМЕННОГО КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА 22
2.1. Фразеологизмы, включающие антонимы 22
2.2. Особенности устойчивых выражений 23
2.3. Фразеологизмы, включающие числительные 29
2.4. Перевод фразеологизмов 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
ЛИТЕРАТУРА 40
ПРИЛОЖЕНИЕ 44

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В ЯПОНСКОМ ЯЗЫКЕ 7
1.1. Фразеология как метод лингвокультурологических исследований 7
1.2. Разновидности японских фразеологизмов 13
ГЛАВА 2. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ РУССКОГО И ЯПОНСКОГО ЯЗЫКОВ С ЛЕКСЕМОЙ «ГЛАЗ» 19
2.1. Значение глаз в русской и японской культурах 19
2.2. Межъязыковые параллели между фразеологизмами русского и японского языков 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38
ПРИЛОЖЕНИЕ 44

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ 8
1.1. Признаки фразеологических единиц 8
1.2. Классификации фразеологизмов в русском и английском языках 11
1.3. Классификация фразеологизмов китайского языка 16
Выводы по главе 1 20
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПЕРЕВОДА ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ 21
2.1. Классификация фразеологических единиц по уровням эквивалентности 21
2.2. Сравнительный анализ перевода китайских, английских и русских фразеологизмов с цветовым компонентом (白 - white - белый) 25
2.3. Сравнительный анализ перевода китайских, английских и русских фразеологизмов с цветовым компонентом (黑 - чёрный - black) 32
2.4. Сравнительный анализ перевода русских, английских и китайских фразеологизмов с цветовым компонентом (红 - red - красный) 39
2.5. Сравнительный анализ перевода китайских, английских и русских фразеологизмов с цветовым компонентом (黄 - yellow - жёлтый) 46
2.6. Сравнительный анализ перевода китайских, английских и русских фразеологизмов с цветовым компонентом (青 - blue-green - сине-зелёный) 52
Выводы по главе 2 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПЕСЕННЫЙ ДИСКУРС КАК ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ 8
1.1. Лингвокультурология как современное направление лингвистики: основные вопросы и термины 8
1.2. Теоретические основы изучения песенного дискурса 14
1.3. Рэп как культурный, социальный и поэтический феномен 20
Выводы по главе 1 27
ГЛАВА 2. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТВОРЧЕСТВА ИСПОЛНИТЕЛЯ ORELSAN 28
2.1. Orelsan как культовая фигура во французском рэпе 28
2.2. Репрезентация современного французского общества в творчестве Orelsan 33
2.3. Лингвистический анализ творчества Orelsan 41
Выводы по главе 2 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54

Введение 3
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования 6
1.1. Ономастика как объект изучения 6
1.2. Эргонимия в лингвистическом пространстве 10
Выводы по главе 16
Глава 2. Лингвокультурологический аспект эргонимов 17
2.1. Язык как отражение культуры 17
2.2. Эргонимия города в аспекте лингвокультурологии 19
2.2.1. Лингвосемантический аспект эргонимов г. Казани 19
2.2.2. Лингвосемантический аспект эргонимов г. Парижа 30
Выводы по главе 36
Заключение 37
Список литературы 40

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РЕЛИГИОЗНЫЕ ТЕРМИНЫ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ 7
1.1. Особенности перевода религиозных терминов и их влияние на культурное понимание 7
1.2. Религиозные представления в манге и их значение для понимания сюжета 11
ГЛАВА 2. ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ КОММЕНТАРИИ В МАНГЕ ГЭГЭ АКУТАМИ «МАГИЧЕСКАЯ БИТВА» 16
2.1. Виды религиозных терминов в манге «Магическая битва» 16
2.2. Рекомендации по составлению переводческих комментариев к манге Гэгэ Акутами «Магическая битва» 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34
ПРИЛОЖЕНИЕ 42

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ И ЯЗЫКОВОЙ ИДЕАЛ В ПЕРИОД ФОРМИРОВАНИЯ ФРАНЦУЗСКОЙ ЛИТЕРАТУРНОЙ СКАЗКИ XVII ВЕКА 6
1.1. Теоретическое осмысление жанра литературной сказки 6
1.2. Языковой престиж литератора как фактор становления литературной сказки 14
1.3. Волшебная сказка как инновация салонной культуры: contes de fées à la mode 20
Выводы по главе 1 26
ГЛАВА 2. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКИ XVII ВЕКА 27
2.1. Комментарий волшебной сказки «Красная Шапочка» 27
2.2. Комментарий волшебной сказки «Феи» 32
2.3. Комментарий волшебной сказки «Золушка» 37
2.4. Комментарий волшебной сказки «Спящая красавица» 43
Выводы по главе 2 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ И ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА 7
1.1. Лингвокультурология как наука. Понятие языковой картины мира 7
1.2. Концепт как категория лингвокультурологии 10
1.3. Структура лингвокультурного концепта 13
1.4. Методы лингвокультурологического исследования 15
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СТРУКТУР КОНЦЕПТОВ «СТЫД» И «ТРУД» В КИТАЙСКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА 18
2.1. Концепт «стыд» в китайской языковой картине мира 18
2.1.1. Культурный аспект концепта «стыд» 19
2.1.2. Языковой аспект концепта «стыд» 22
2.1.3. Фразеологизмы, реализующие концепт «стыд» в китайском языке 23
2.2. Концепт «труд» в китайской языковой картине мира 26
2.2.1. Культурный аспект концепта «труд» 27
2.2.2. Языковой аспект концепта «труд» 29
2.2.3. Фразеологизмы, реализующие концепт «труд» в китайском языке 29
2.3. Модели структур концептов «стыд» и «труд» 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения топонимики 6
1.1. История и предмет изучения топонимики 7
1.2. Семантическая и словообразовательная классификации топонимов 13
1.3. Лингвокультурологический потенциал топонимов. Семантическая структура топонимов 21
Выводы по 1 главе 29
Глава 2. Лингвокультурологический потенциал московских топонимов 30
2.1. Московская топонимика в рамках городского дискурса 30
2.2. Лингвокультурологический потенциал и семантическая структура московских топонимов Центрального округа 34
2.3. Разработка урока по топонимике 8-9 классов 60
Выводы по 2 главе 73
Заключение 74
Список литературы 77

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ТИПАЖ 6
1.1. Лингвокультурологический типаж: определение и смежные понятие 6
1.1.1. Определение лингвокультурологического типажа 6
1.1.2. Лингвокультурологический типаж и смежные понятия 8
1.2. Типология лингвокультурологических типажей 10
1.3. Основные методы исследования лингвокультурологического типажа 16
Выводы по первой главе 19
ГЛАВА 2. МОДЕЛИРОВАНИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ТИПАЖА «ФЕМИНИСТКА» 21
2.1. Понятийные характеристики лингвокультурологического типажа «феминистка» 21
2.2. Ассоциативно-образные и ценностные характеристики лингвокультурологического типажа «феминистка» 22
Выводы по второй главе 31
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА 33
3.1. Исследовательская деятельность на уроках русского языка как метод обучения 33
3.2. Материалы к проекту «Лингвокультурологический типаж «феминистка» по русскому языку в старших классах 39
Выводы по третьей главе 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РЭП КАК КУЛЬТУРНО-СОЦИАЛЬНЫЙ ФЕНОМЕН 7
1.1. Песенный дискурс как объект исследования 7
1.2. История и становление жанра рэп 13
1.3. Современный рэп: отличительные характеристики 18
1.4. Функции текста лирики Drake, 21 Savage, Migos и Future 22
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЭП-ТЕКСТОВ DRAKE, 21 SAVAGE, MIGOS И FUTURE 32
2.1. Лексико-семантические особенности текстов 32
2.2. Грамматические особенности рэп текстов 43
2.3. Стилистические и риторические приемы 57
Выводы по второй главе 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 75

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ КАК ТЕКСТОВАЯ КАТЕГОРИЯ 8
1.1. Интертекстуальность: понятие, виды, особенности 8
1.2. Интертекстуальное вкрапление как носитель культурной информации 17
1.3. Потенциал изучения художественного текста и интертекста при обучении английскому языку 22
Выводы по первой главе 28
ГЛАВА 2. ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ИЗУЧЕНИЯ ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНЫХ ЕДИНИЦ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ (НА ПРИМЕРЕ РОМАНА Т. ПРАТЧЕТТА И Н. ГЕЙМАНА «GOOD OMENS» И ЕГО ПЕРЕВОДА НА РУССКИЙ ЯЗЫК) 30
2.1. Интертекстуальные вкрапления в тексте романа «Good Omens» 30
2.1.1. Библия и религия 32
2.1.2. Культура и популярная культура 35
2.1.3. Литература, фольклор, высказывания 37
2.1.4. История 39
2.2. Сопоставительный анализ интертекстуальных вкраплений в романе «Good Omens» 41
2.3. Лингвометодический потенциал изучения интертекстуальных вкраплений на примере романа «Good Omens» 51
Выводы по второй главе 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 73

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ И ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКИ СОВРЕМЕННЫХ РЕКЛАМНЫХ ТЕКСТОВ 6
1.1. Особенности языка рекламных текстов 6
1.2. Лингвострановедческий потенциал рекламных текстов 15
1.3. Реклама как атрибут и как средство межкультурного диалога 19
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТОВ СОВРЕМЕННОЙ РЕКЛАМЫ 25
2.1. Принципы отбора рекламных текстов для решения задач обучения русскому языку как иностранному 25
2.2. Приемы учебной работы с рекламными текстами 31
2.3. Приемы реализации лингвострановедческого аспекта обучения РКИ посредством привлечения рекламных текстов 38
Выводы по второй главе 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 52

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ «КОСМЕТИКА» 7
1.1. Основные характеристики семантических полей и лексико-семантических групп 7
1.2. Формирование терминологии лексико-семантической группы «косметика» в английском языке 13
1.3. Классификация лексических единиц ЛСГ «косметика» в английском языке 20
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ «КОСМЕТИКА» В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ В СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ 26
2.1. Формирование лексических навыков в старших классах средней общеобразовательной школы в условиях профильной дифференциации обучения английскому языку 26
2.2. Возможность использования лексико-семантической группы «косметика» при разработке факультативного курса английского для специальных целей на уровне среднего общего образования 30
2.3. Программа факультативного курса «Английский язык для специальных целей» для учащихся 10-11 класса общеобразовательной школы с использованием ЛСГ «косметика» 38
Выводы по второй главе 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ РАССМОТРЕНИЯ БУКТРЕЙЛЕРА КАК ЖАНРА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ 7
1.1. Основные положения теории массовой коммуникации 7
1.2. Условия возникновения буктрейлера как продукта информационного общества 16
1.3. Буктрейлер: социокультурный ракурс рассмотрения 24
Выводы по главе 1 35
ГЛАВА 2. ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ БУКТРЕЙЛЕРОВ 39
2.1. Поликодовость как основная характеристика буктрейлера 39
2.2. Коммуникативные стратегии буктрейлера 51
Выводы по главе 2 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 80

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования 6
1.1. Понятие «дискурс» 6
1.2. Определение СМИ 11
1.3. Дискурс СМИ 16
1.4. Рекламный дискурс как вид институционального общения 19
Выводы по главе 1 24
Глава 2. Выразительные средства рекламы 26
2.1. Лексические выразительные средства 26
2.1.1. Метафора 26
2.1.2. Эпитет 30
2.1.3. Гипербола 33
2.1.4. Метонимия 37
2.1.5. Олицетворение 41
2.2. Синтаксические выразительные средства 44
2.2.1. Анафора 44
2.2.2. Эллипсис 46
2.2.3. Риторический вопрос 49
Выводы по главе 2 52
Заключение 53
Список литературы 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА 6
1.1. Дискурс: общие понятия и типология 6
1.2. Определение поэтического дискурса как разновидности художественного в современной лингвистике 11
1.3. Прагматический аспект при переводе поэзии 16
1.4. Стратегии перевода поэтических произведений 19
Выводы по главе 1 28
ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ ПРИ АДАПТАЦИИ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА В. МАЯКОВСКОГО 30
2.1. Стилистическая характеристика языка В. Маяковского 30
2.2. Переводческие трансформации 31
2.3. Окказиональная лексика 37
2.4. Реалии 46
Выводы по главе 2 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕЛЕВИЗИОННОГО ДИСКУРСА 7
1.1. Понятие «дискурс» в современной лингвистике 7
1.2. Телевизионный дискурс как вид массовой коммуникации 13
1.3. Лингвопрагматические особенности медиа дискурса 17
1.4. Интерактивный характер телевизионного дискурса 25
1.5. Особенности телевизионной речи и поведения участников ток-шоу 28
Выводы по главе 1 34
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ТЕЛЕВИЗИОННОГО ДИСКУРСА 36
2.1. Методика лингвопрагматического описания поведения участников телевизионного дискурса 36
2.2. Типологии коммуникативных стратегий и тактик в исследованиях телевизионного дискурса в рамках ток-шоу «The Oprah Winfrey show» 39
2.3. Тактическая реализация стратегии презентации героя телевизионной программы в кооперативном интервью 49
2.4. Стратегия запроса самопрезентации героя телевизионной программы 52
2.5. Стратегия самопрезентации ведущей телевизионной программы 56
2.6. Стратегия самоидентификации через центральную тактику убеждения 60
Выводы по главе 2 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68

Введение 3
Глава 1. Классическая прагматика 5
1.1. Дальняя прагматика 6
1.1.1. Теория речевых актов и понятие импликации 9
1.1.2. Концепция локутивных актов 16
1.2. Ближняя прагматика 20
1.2.1. Пресуппозиция в ближней прагматике 21
1.2.2. Дискурсивные индексы 23
1.3. Современная теория прагматики 26
1.3.1. Теория релевантности 28
1.3.2. Принципы релевантности 30
Глава 2. Английский академический дискурс 34
2.1. Понятие и типы дискурса 35
2.1.1. Классификации типов дискурса 36
2.1.2. Отличительные черты академического дискурса 37
2.2. Жанры академического дискурса 38
2.3. Анализ английского академического дискурса 41
2.3.1. Номинализация в разных жанрах академического дискурса 45
2.3.2. Виды пассивных и безличных конструкций в академическом дискурсе 49
Заключение 59
Список литературы 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИЗУЧЕНИЯ АРМЕЙСКОГО ДИСКУРСА 10
1.1. Дискурс в лингвистических описаниях 10
1.2. Подходы к изучению дискурса и его типология 16
1.3. Армейский дискурс как тип институционального дискурса 20
1.4. Формальные и неформальные элементы армейского дискурса 27
Выводы по первой главе 31
ГЛАВА 2. ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА ВОЕННОСЛУЖАЩЕГО 34
2.1. Социальный статус человека как лингвопрагматическая категория 34
2.2. Статусно-маркированная ситуация как отражение социального статуса военнослужащего 41
Выводы по второй главе 49
ГЛАВА 3. ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ АРМЕЙСКОГО ДИСКУРСА 52
3.1. Вокативность как способ выражения социального статуса военнослужащего 52
3.2. Анализ директивных речевых актов в неформальной коммуникации военнослужащих 62
Выводы по третьей главе 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 79
ПРИЛОЖЕНИЕ 87

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СТРАТЕГИЧНОСТЬ В ДИПЛОМАТИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ 6
1.1. Описание дипломатического дискурса как институционального образования 6
1.2. Коммуникативные жанры дипломатического дискурса 12
1.3. Типология коммуникативных стратегий и тактик 17
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. ПЕРЕВОД КОММУНИКАТИВНЫХ СТРАТЕГИЙ ДИПЛОМАТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА 32
2.1. Перевод в дипломатической сфере 32
2.2. Лингвистические особенности коммуникации в дипломатическом дискурсе 37
2.3. Анализ коммуникативных стратегий и их перевода на материале высказываний официальных представителей МИД России и Великобритании 42
Выводы по второй главе 81
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 85
ПРИЛОЖЕНИЕ 95

Введение 3
Глава 1. Дискурс как предмет лингвистических исследований 5
1.1. Теоретические основы исследования дискурса 5
1.1.1. Определение дискурса 5
1.1.2. Конститутивные признаки дискурса 7
1.1.3. Участники дискурса 9
1.1.4. Цели и стратегии дискурса 10
1.1.5. Типология дискурса 11
1.2. Понятие ТВ-дискурса. Новости как разновидность телевизионного дискурса 15
1.3. Прагматические средства телевизионного текста 19
Глава 2. Лингвопрагматическое исследование дискурса телевизионных новостей 23
2.1. Языковые особенности англоязычного текста в телевизионном дискурсе 23
2.2. Языковые особенности русскоязычного текста в телевизионном дискурсе 30
2.3. Прагматическая составляющая русскоязычного и англоязычного телевизионного текста 37
2.4. Сравнительно-сопоставительный анализ дискурса ТВ-новостей 39
Заключение 54
Список литературы 56
Приложение 59