Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
лингвистике, делопроизводству, русскому и иностранным языкам

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. БЛОГОСФЕРА И ИНТЕРНЕТ-ЯЗЫК 7
1.1. Понятия блогосферы, блога и его особенности 7
1.2. Лексическая сторона интернет-языка 13
1.3. Грамматика (морфология и синтаксис) интернет-языка 19
Выводы по 1 главе 24
ГЛАВА 2. ЛИНГВИСТИЧСЕКИЕ ОСОБЕННОСТИ БЛОГОСФЕРЫ НЕМЕЦКОЙ МОЛОДЕЖИ 25
2.1. Анализ грамматических и лексических особенностей блогов 25
2.2. Лексические особенности и искажения 28
2.3. Грамматические особенности и искажения 42
Выводы по 2 главе 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КОММУНИКАТИВНЫЙ КОНТАКТ. ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ 5
1.1. Коммуникативный контакт. Цели и уровни общения 5
1.2. Модели коммуникативного процесса 6
1.3. Фазы коммуникативного контакта 9
ГЛАВА 2. НАРУШЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОГО КОНТАКТА И СПОСОБЫ ЕГО ВОССТАНОВЛЕНИЯ 13
2.1. Классификация нарушений коммуникативного контакта 13
2.2. Способы восстановления коммуникативного контакта 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25

Введение 3
Глава 1. Специфика языка средств массовой коммуникации 6
1.1. Язык СМК как объект исследования 6
1.1.1. Общая характеристика языка СМК 6
1.1.2. Синтаксис языка СМК 14
1.2. Язык рекламы как особая форма существования языка СМК 22
1.2.1. Общая характеристика рекламного текста 22
1.2.2. Языковые средства рекламы 30
Выводы по главе 1 40
Глава 2. Нарушение синтаксической нормы в языке СМК 42
2.1. Синтаксическая норма в немецком языке 42
2.1.1. Фиксированный порядок слов и рамочная конструкция 42
2.1.2. Эмфатический порядок слов 47
2.2. Нарушение синтаксической нормы в языке СМК 50
2.2.1. Стилистические приемы редукции синтаксиса
2.2.2. Стилистические приемы нарушения синтаксиса 56
2.2.3. Нарушение рамочной конструкции 60
2.3. Отклонения от синтаксической нормы в языке рекламы 64
2.3.1. Синтаксическое разрыхление в рекламных текстах 64
2.3.2. Стилистические приемы редукции синтаксиса в рекламных текстах 66
2.3.3. Стилистические приемы нарушения синтаксиса в рекламных текстах 72
Заключение 77
Список литературы 80

Введение 3
Глава 1. Язык СМИ в стилистическом аспекте 6
1.1. Общая характеристика языка СМИ 6
1.2. Положение публицистического стиля в функциональной стилистике 9
1.3. Специфика языка СМИ 12
1.3.1. Лексикологические особенности языка СМИ 12
1.3.2. Синтаксические особенности языка СМИ 18
Выводы по главе 1 24
Глава 2. Нарушение синтаксической нормы в немецком языке 25
2.1. Понятие «синтаксическая норма». Норма в немецком языке 25
2.2. Нарушение синтаксиса в языке СМИ 32
2.2.1. Синтаксические стилистические приемы, основывающиеся на нарушении синтаксиса 32
2.2.2. Нарушение рамочной конструкции 39
Выводы по главе 2 44
Глава 3. Язык рекламы как особая форма существования языка СМИ 45
3.1. Общая характеристика специфики рекламного текста 45
3.2. Языковые средства рекламы 51
3.3. Синтаксис языка рекламы 56
3.4. Отклонения от синтаксической нормы в языке рекламы 59
Выводы по главе 3 65
Заключение 66
Список литературы 69
Приложение 76

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФЕНОМЕН ЯЗЫКОВОЙ НОРМЫ В ЯПОНСКОМ ЯЗЫКЕ 8
1.1. Явление языковой нормы и становление стандартного японского языка хё:дзюнго 8
1.2. Понятие общего японского языка кё:цу:го и различия между стандартным японским языком и общим японским языком 17
ГЛАВА 2. КЛАССИФИКАЦИЯ ОТКЛОНЕНИЙ ОТ НОРМ ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА 22
2.1. Понятия отклонений от норм японского языка нихонго-но юрэ и котоба-но мидарэ и взгляд общества на нарушение общепринятого стандарта 22
2.2. Классификация и анализ отклонений от языковой нормы в современном японском языке на основе публикаций Института исследований культуры теле- и радиовещания NHK 29
2.2.1. Классификация отклонений от норм японского языка 29
2.2.2. Анализ отклонений от норм японского языка первой категории 33
2.2.3. Анализ отклонений от норм японского языка третьей категории 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74
ПРИЛОЖЕНИЕ 89

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СТРУКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕКЛАМНЫХ ТЕКСТОВ 6
1.1. История изучения рекламы в лингвистике 6
1.2. Функции и жанровое своеобразие рекламных текстов 12
1.3. Языковые особенности рекламных текстов 16
1.4. Понятие языковой нормы 21
1.5. Роль языковых средств разных уровней в создании рекламного текста 28
Выводы по первой главе 32
ГЛАВА 2. НАРУШЕНИЕ НОРМ КАК СРЕДСТВО ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ В РЕКЛАМНОМ ТЕКСТЕ 33
2.1. Нарушение орфографических норм в рекламном тексте 33
2.2. Нарушение лексических норм в рекламном тексте 38
2.3. Нарушение стилевых норм в рекламном тексте 43
2.4. Нарушение грамматических норм в рекламном тексте 48
2.5. Нарушение синтаксических норм в рекламном тексте 52
Выводы по второй главе 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЕ 64

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕКСТ И НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПЕРЕВОД: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 6
1.1. Понятие научно-технического перевода 6
1.2. Научно-технический текст: лингвистические особенности 14
1.3. Роль терминологии в научно-техническом тексте 20
1.3.1. Понятие термина и терминологии 20
1.3.2. Требования, предъявляемые термину 23
1.4. Требования к качеству технического перевода 33
1.5. Характерные трудности технического перевода 38
Выводы по главе 1 51
ГЛАВА 2. ПРЕДПЕРЕВОДЧЕСКИЙ И ПЕРЕВОДЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЭКСПЛУАТАЦИОННОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ 53
2.1. Понятие переводческого и предпереводческого анализа 53
2.2. Предпереводческий анализ на практике 65
Выводы по главе 2 79
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 81
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 84

Введение 3
Научный текст как продукт научно-исследовательской деятельности 4
Заключение 28
Список литературы 30

Введение 3
Глава 1. Языковые и структурно-семантические особенности функционирования концепта «Остроумие» 5
1.1. Задачи лингвокультурологии как самостоятельной отрасли 5
1.2. Появление термина «концепт» в русской лингвистической школе 5
1.3. Дальнейшее развитие термина «концепт» 6
Глава 2. Отличительные характеристики развития концепта «Остроумие» в русском языке 10
2.1. Толкование «остроумия» в «Толковом словаре живого великорусского языка» В.И. Даля 10
2.2. Толкование «остроумия» в «Толковом словаре русского языка» Д. Н. Ушакова 11
2.3. Толкование «остроумия» в «Словаре русского языка» С.И. Ожегова 11
2.4. Толкование «остроумия» в «Большой Советской Энциклопедии» 12
2.5. Толкование «остроумия» в «Литературном энциклопедическом словаре» 12
2.6. Толкование «остроумия» в «Малом академическом словаре» 12
2.7. Толкование «остроумия» в «Большом современном толковом словаре русского языка» 14
Глава 3. Отражение концепта «Остроумие» в языковой картине мира 15
Заключение 26
Библиографический список 28

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ГАСТРОНОМИЧЕСКИЙ ДИСКУРС КАК СЛОЖНООРГАНИЗОВАННОЕ ДИСКУРСИВНОЕ МНОГОМЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 5
1.1. Гастрономический дискурс как тип институционального дискурса 5
1.2. Культура Франции сквозь призму гастрономии 9
1.3. Национальная специфика французского гастрономического дискурса 14
1.4. Гид Мишлен как репрезентация французского гастрономического экспертного дискурса 20
Выводы по главе 1 26
ГЛАВА 2. ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, РЕПРЕЗЕНТИРУЮЩИЕ ФРАНЦУЗСКИЙ ГАСТРОНОМИЧЕСКИЙ ДИСКУРС 28
2.1. Синтаксические конструкции, используемые в статьях гида Мишлен 28
2.2. Анализ лексики, используемой в статьях 41
2.3. Анализ прагматического подхода к описанию ресторанов 46
Выводы по главе 2 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ БЕЗЭКВИВАЛЕНТНЫХ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА ПРИ ПЕРЕВОДЕ 8
1.1. Понятие эквивалентности и безэквивалентности лексических единиц 8
1.2. Национально-культурная адаптация безэквивалентной лексики при переводе художественного текста 17
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ БЕЗЭКВИВАЛЕНТНОЙ ЛЕКСИКИ РАССКАЗОВ М. А. БУЛГАКОВА «ЗАПИСКИ ЮНОГО ВРАЧА» ВО ФРАНЦУЗСКИХ ПЕРЕВОДАХ P. LEQUESNE И H. GILBERT «RECITS D’UN JEUNE MEDECIN» 33
2.1. Национально-культурная адаптация безэквивалентной лексики рассказов М. А. Булгакова «Записки юного врача» в переводе P. Lequesne «Recits d’un jeune medecin» 33
2.2. Национально-культурная адаптация безэквивалентной лексики рассказов М. А. Булгакова «Записки юного врача» в переводе H. Gilbert «Recits d’un jeune medecin» 53
Выводы по второй главе 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 72

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ФРАЗЕОЛОГИИИ В РОССИЙСКОМ ЯЗЫКОЗНАНИИ 7
1.1. Понятия «фразеология», «фразеологическая единица 7
1.2. Типология русских фразеологизмов 11
1.2.1. Фразеологизмы с точки зрения семантической слитности компонентов 11
1.2.2. Фразеологизмы с точки зрения грамматического сходства компонентного состава 14
1.2.3. Фразеологизмы по соотношению с частями речи 14
1.2.4. Фразеологизмы с точки зрения звуковой организации 15
1.2.5. Фразеологизмы с точки зрения происхождения 15
1.2.6. Фразеологизмы с точки зрения стилистической окраски 17
ГЛАВА 2. ВОПРОСЫ ФРАЗЕОЛОГИИ В МОНГОЛОВЕДНОЙ ЛИНГВИСТИКЕ 19
2.1. Этапы изучения фразеологических единиц в монгольском языкознании 19
2.2. Типология монгольских фразеологизмов 23
2.2.1. Фразеологизмы по характеру лексического состава 23
2.2.2. Фразеологизмы по спаянности компонентов 24
2.2.3. Фразеологизмы по морфологической структуре 25
2.2.4. Фразеологизмы по грамматически господствующему компоненту 26
2.2.5. Фразеологизмы по синтаксической структуре 27
ГЛАВА 3. СОПОСТАВЛЕНИЕ СЕМАНТИКИ МОНГОЛЬСКИХ И РУССКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С КОМПОНЕНТОМ «СОБАКА/ПЁС» 29
3.1. Монгольские фразеологизмы с компонентом «собака/пёс» («нохой») 30
3.2. Русские фразеологизмы с компонентом «собака/пёс 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38

Введение 3
Глава 1. Фразеология как отражение национального колорита 6
1.1. Язык и культура 6
1.2. Фразеологическая единица как объект лингвистических исследований 10
1.3. Понятие фразеологического значения с точки зрения многокомпонентной структуры ФЕ 13
1.4. Понятие оценки 21
1.5. Фразеологические единицы как носители национально-культурной информации 26
Выводы к главе 28
Глава 2. Фразеологические единицы с компонентом-этнонимом в английском и русском языках 31
2.1. Понятие этнонима в лингвистике. Стереотип и оценка в составе этнонима 31
2.2. Положительная оценка в составе ФЕ с компонентом-этнонимом 34
2.3. Отрицательная оценка в составе ФЕ с компонентом-этнонимом 36
2.4. Амбивалентные ФЕ с компонентом-этнонимом 42
2.5. Нейтральная оценка в составе ФЕ с компонентом-этнонимом 44
Выводы к главе 47
Заключение 50
Список литературы 53

Введение 3
Глава 1. Концепт как единица национальной картины мира 8
1.1. Понятие национальной картины мира 8
1.2. Концепт и его структура 9
Глава 2. Концепты времен года в русской лингвокультуре 11
2.1. Этимологический и образный слой в содержании концептов времен года в русском языке 11
2.2. Понятийный слой концептов времен года и его диахронические изменения 13
Глава 3. Концепты времен года в русской лингвокультуре 22
3.1. Этимологический и образный слои в содержании концептов времен года в английском языке 22
3.2. Понятийный слой концептов времен года и его диахронические изменения 25
Заключение 34
Список литературы 38

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРАГМАТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕРЕВОДА ФОЛЬКЛОРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ 6
1.1. Фольклорные произведения как отражение менталитета и языковых особенностей народа 6
1.2. Фольклорные произведения как источник формирования фразеологизмов 13
1.3. Прагматический аспект перевода фольклорных произведений и фразеологизмов 17
Выводы по главе 1 20
ГЛАВА 2. ЛЕКСЕМА «ДРАКОН» В ФОЛЬКЛОРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ РАЗНЫХ НАРОДОВ 22
2.1. Национально-культурная специфика лексемы «дракон» в корейском языке как результат взаимодействия с китайской культурой 22
2.2. Лексема «дракон» (龙) в китайской культуре 23
2.3. Образ дракона в русской культуре 29
Выводы по главе 2 31
ГЛАВА 3. СПОСОБЫ ПЕРЕДАЧИ ПРАГМАТИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛЕКСЕМЫ «ДРАКОН» ПРИ ПЕРЕВОДЕ С КОРЕЙСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ 32
3.1. Лексема «дракон» (용) в корейской культуре 32
3.2. Анализ примеров перевода лексемы «дракон» 37
Выводы по главе 3 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТИЯ «МЕДИАЛАНДШАФТ» 7
1.1. Понятие «медиаландшафт» 7
1.2. Специфика медиаландшафта в молодежном сегменте 11
1.3. Медиатекст как часть медиаландшафта 15
1.4. Особенности молодежного медиатекста в современном медиапространстве 20
Выводы по первой главе 26
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА МОЛОДЕЖНЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ 28
2.1. Методология и методы исследования молодежного медиаландшафта 28
2.2. Особенности российского молодежного сегмента социальных сетей 32
2.3. Особенности американского молодежного сегмента социальных сетей 35
2.4. Сопоставление особенностей российского и американского молодежных сегментов социальных сетей 37
2.5. Специфика российского молодежного сегмента интернет-новостей 39
2.6. Специфика американского молодежного сегмента интернет-новостей 42
2.7. Сопоставление особенностей российского и американского молодежных сегментов интернет-новостей 44
Выводы по второй главе 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Лингвокультурология как лингвистическая дисциплина 7
1.1.1. Язык и культура: механизмы взаимодействия 8
1.1.2. Языковая картина мира как объект изучения в современной лингвистике 10
1.2. Мифологема в русской языковой картине мира 12
1.3. Мифологическая лексика 14
1.4. Языковая личность как одно из центральных понятий лингвокультурологии 18
1.5. Образ мира - картина мира - языковая картина мира: соотношение понятий 21
ГЛАВА 2. ТИПЫ РУССКИХ И КИТАЙСКИХ МИФОЛОГИЧЕСКИХ ПЕРСОНАЖЕЙ 23
2.1. Домашние духи в русской и китайской языковой картине мира 23
2.2. Небесные духи в русской и китайской языковой картине мира 28
2.3. Водные духи в русской и китайской языковой картине мира 34
2.4. Лесные духи в русской и китайской языковой картине мира 39
2.5. Временные и сезонные духи в русской языковой картине мира 43
2.6. Духи без определенного места обитания в русской и китайской языковой картине мира 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ В СИСТЕМЕ РУССКОГО И КИТАЙСКОГО ЯЗЫКОВ 7
1.1. Теория фразеологизма в российском языкознании 7
1.2. Особенности национальной китайской идиоматики 18
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ОТРАЖЕНИЯ «ЧЕЛОВЕКА ГОВОРЯЩЕГО» В РУССКОЙ И КИТАЙСКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ 24
2.1. Феномен болтливости в структуре национального языкового сознания русских и китайцев 23
2.2. Разряды фразеологизмов, характеризующих «человека говорящего» в русском и китайском языках 26
2.2.1. Фразеологизмы, характеризующие человека говорящего 27
2.2.2. Фразеологизмы, характеризующие процесс обильного речепорождения 30
2.2.3. Фразеологизмы, характеризующие содержание многословной речи 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42
ПРИЛОЖЕНИЕ 45

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СОМАТИЧЕСКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ 6
1.1. Фразеология как наука 6
1.2. Фразеологизм как основная единица фразеологического состава языка 9
1.3. Соматизм как один из основных компонентов фразеологических единиц 12
1.4. Семантика соматических фразеологизмов 15
Выводы по первой главе 20
ГЛАВА 2. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РУССКОЙ И УЗБЕКСКОЙ СОМАТИЧЕСКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ 23
2.1. Соматизм как компонент фразеологизмов в узбекском языке в сопоставлении с русскими фразеологизмами 23
2.2. Классификация и сопоставительный анализ русских и узбекских соматических фразеологизмов 27
2.3. Материалы к урокам русского языка 37
Выводы по второй главе 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 55

Введение 3
Глава 1. Теоретические предпосылки описания национально-культурных особенностей английского языка 5
1.1. Проблема взаимосвязи языка и культуры 5
1.2. Основные признаки фразеологических единиц 7
1.3. Классификация фразеологических единиц английского языка 10
Глава 2. Фразеологизмы с компонентом-зоонимом как отражение ценностной картины мира в английской лингвокультуре 16
2.1. Имена животных как отражение национально-языковой картины мира и национального образа мира 16
2.2. Структурно-семантическая классификация фразеологизмов с компонентом-зоонимом в английском языке 19
Заключение 25
Список литературы 27

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА 6
1.1. Классификация фразеологических единиц китайского языка и их источники происхождения 6
1.2. Изучение фразеологии с позиции лингвокультурологии 10
1.3. Лингвокультурные особенности китайских чэнъюев и принципы их перевода на иностранные языки 13
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ УСТОЙЧИВЫХ ОБОРОТОВ - 成语 ЧЭНЪЮЙ 19
2.1. Функциональные особенности китайских фразеологизмов - «чэнъюй» в художественной литературе 19
2.2. Анализ 成语 чэнъюй на основе классического китайского романа 红楼梦 «Сон в красном тереме» 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 44

Введение 3
1. Определение и классификация фразеологизмов 6
2. Фразеологизмы с компонентами-соматизмами 19
Заключение 31
Список литературы 33

Введение 3
Глава 1. Французская кухня как культурный код нации 6
1.1. Еда - важнейшая двигающая сила истории 6
1.2. Кухня как знаковая система гастрономического дискурса 11
1.3. Региональная и локальная идентичность французских территорий 21
Выводы по главе 1 29
Глава 2. Гастрономический дискурс через призму концепции великого шеф-повара Франции Поля Бокюза 31
2.1. Лион - культурно-гастрономическая столица Франции 31
2.2. Личность Поля Бокюза и его концепция французской кухни 37
2.3. Анализ терминов гастрономического дискурса на материале стажировки в ресторанах Поля Бокюза 46
Выводы по главе 2 59
Заключение 61
Список литературы 64

Введение 3
Глава 1. Лексическое значение и его компоненты 6
1.1. Лексическое значение и его структура 6
1.2. Типология семантических признаков. Коннотация 10
1.3. Национально-культурный компонент значения 13
Глава 2. Соотношение языка и культуры 18
2.1. Определения понятий «язык» и «культура» 18
2.2. Языковая, или наивная «картина мира» 22
2.3. Фоновые знания 26
2.4. Безэквивалентная лексика и реалии 29
Глава 3. Общий анализ реалий в сказках А.С. Пушкина и их перевод 34
3.1. А. С. Пушкин и его творчество 34
3.2. Общая характеристика отобранных реалий 37
3.2.1. Основные типы реалий в сказках А.С. Пушкина 37
3.2.2. Этимологические характеристики реалий в сказках А.С. Пушкина 41
3.3. Методические приемы, используемые в работе 43
3.4. Способы перевода отобранных реалий 45
3.5. Оценка качества перевода реалий 49
Заключение 52
Список литературы 55
Приложение 59

Введение 3
Глава 1. Лексическое значение и его компоненты 6
1.1. Лексическое значение и его структура 6
1.2. Типология семантических признаков. Коннотация 10
1.3. Национально-культурный компонент значения 13
Глава 2. Соотношение языка и культуры 18
2.1. Определения понятий «язык» и «культура» 18
2.2. Языковая, или наивная «картина мира» 22
2.3. Фоновые знания 26
2.4. Безэквивалентная лексика и реалии 29
Глава 3. Общий анализ реалий в сказках А.С. Пушкина и их перевод 34
3.1. А. С. Пушкин и его творчество 34
3.2. Общая характеристика отобранных реалий 37
3.2.1. Основные типы реалий в сказках А.С. Пушкина 37
3.2.2. Этимологические характеристики реалий в сказках А.С. Пушкина 41
3.3. Методические приемы, используемые в работе 43
3.4. Способы перевода отобранных реалий 45
3.5. Оценка качества перевода реалий 49
Заключение 52
Список литературы 55
Приложение 59

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ ЗНАЧЕНИЯ 5
1.1. Понятие картины мира 5
1.2. Речевая характеристика героев художественного произведения 7
ГЛАВА 2. РОМАН ДЭНИЕЛА КИЗА 10
2.1. Биография автора; краткое содержание романа 10
2.2. Речевое поведение герое 11
2.2.1. Рейджен Вадасковинич 12
2.2.2. Артур 15
2.2.3. Кристофер 15
2.2.4. Филип 16
2.3. Вывод 16
ГЛАВА 3. ПЕРЕВОД РОМАНА НА РУССКИЙ ЯЗЫК 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 23

Введение 3
Глава 1. Языковая манифестация социального статуса человека 5
1.1. Параметры социолингвистической категории социолингвистической обусловленности 5
1.2. Основные характеристики социального статуса человека 16
1.3. Социальный статус человека как культурный концепт 21
Глава 2. Национально-культурный архетип и фразеология 29
2.1. Фразеологическая концепция А.В. Кунина; основные понятия 29
2.2. Фразеологические единицы с компонентом - наименованием лица по профессии 36
2.3. Фразеологические группы в составе ФЕ с компонентом - наименованием лица по социальному статусу 52
Заключение 67
Список литературы 69

Введение 3
Глава 1. Общее понятие о рекламе 5
1.1. Понятие рекламы. История возникновения рекламы 5
1.2. Цели и функции рекламного текста 8
1.3. Рекламный слоган 13
1.4. Терминологический разнобой как индикатор становления лингвистических исследований рекламы 16
1.5. Рекламные термины 25
1.6. Выразительные средства в рекламе 31
Глава 2. Национально-культурный компонент в рекламных текстах 36
2.1. Национально-культурная специфика рекламных текстов 36
2.2. Выявление национально-культурного компонента в рекламе 43
Заключение 47
Список литературы 49

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ 7
1.1. Лингвокультурология как наука 7
1.2. Национальная, языковая, ценностная картины мира 11
1.3. Национальное коммуникативное поведение 24
1.4. Национальное коммуникативное поведение в японской культуре 31
1.5. Национальное коммуникативное поведение в русской культуре 51
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ ЯПОНЦЕВ РУССКОМУ КОММУНИКАТИВНОМУ ПОВЕДЕНИЮ/ЭТИКЕТУ 60
2.1. Система упражнений по обучению учащихся-японцев русскому речевому поведению/этикету 60
2.2. Некоторые формы работы при обучении учащихся-японцев русскому речевому поведению/этикету 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 81
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 87

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования песенного дискурса и речевого жанра «песня» 6
1.1. Музыкальный и песенный дискурсы в системе дискурса 6
1.1.1. Определение дискурса и его виды 6
1.1.2. Понятие музыкального дискурса и его виды 7
1.1.3. Песенный дискурс и его характеристики 10
1.2. Речевой жанр «песня» в системе речевых жанров 16
1.2.1. Понятие речевых жанров и их классификация 16
1.2.2. Описание РЖ «песня» по анкете Т.В. Шмелевой 21
Выводы по главе 1 24
Глава 2. Репрезентация РЖ «песня» на примере песен Брайана Адамса и их национальные особенности 26
2.1. Характеристика творчества Брайана Адамса 26
2.2. Песни-баллады как речевой жанр 29
2.3. Песни-воспоминания как речевой жанр 43
2.4. Песни-саундтреки как речевой жанр 52
2.5. Песни-советы как речевой жанр 65
Выводы по главе 2 76
Заключение 79
Список литературы 82
Приложение 87

Введение 3
Глава 1. Теоретические проблемы изучения компаративов с зооморфным компонентом 7
1.1. Из истории исследования компаративных конструкций 7
1.1.1. Периодизация исследований компаративных фразеологических конструкций 8
1.1.2. Статус устойчивых компаративных конструкций во фразеологии 10
1.2. О сущности антропоцентризма - одного из ведущих направлений лингвистики 13
1.3. Метафорический перенос 15
1.3.1. Об изучении механизмов метафоризации 17
1.3.2. Сравнение как средство создания образности 19
1.4. Устойчивые сравнения с зооморфным компонентом 24
Глава 2. Зооморфные компаративы в английской и русской лингвокультурах 27
2.1. Анализ английских компаративов с зооморфным компонентом 28
2.1.1. Асимметричные компаративные зооморфные структуры 29
2.2. Симметричные компаративные фразеологические единицы с зооморфным компонентом 41
2.2.1. Симметричные компаративные зооморфные структуры, выражающие положительные качества 41
2.2.2. Симметричные компаративные зооморфные структуры, выражающие внешний вид, физическое состояние 42
2.2.3. Симметричные компаративные зооморфные структуры, выражающие отрицательные качества 43
2.3. Образность русских зооморфных компаративов 44
2.4. Формально-семантические особенности компаративов в английской и русской лингвокультурах 47
Заключение 52
Библиографический список 57

Введение 3
Глава 1. Язык как способ передачи информации и культурного кода 5
1.1. Лингвострановедение как наука 5
1.2. Национально-культурный компонент слова в английском языке 7
Глава 2. Пословицы как способ выражения мысли говорящего 10
2.1. Определение и характеристика английских пословиц 10
2.2. Факторы и источники формирования пословиц в Великобритании 13
Глава 3. Национальные особенности отражения животного мира в английских пословицах 17
3.1. Фауна Великобритании 17
3.2. Образы животных в английских пословицах и их особенности 18
Заключение 26
Список литературы 28

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения пословиц 5
1.1. Определение и характеристика пословиц 5
2.1. Источники возникновения пословиц 9
Глава 2. Национальные особенности отражения животного мира в русских пословицах 13
2.1. Образы животных в русских пословицах 13
2.2. Животный мир в пословицах Кубани и Крыма 18
Глава 3. Национальные особенности отражения животного мира в английских пословицах 23
3.1. Образы животных в английских пословицах 23
3.2. Проблема перевода английских пословиц и нахождения их русских эквивалентов 27
Заключение 31
Список литературы 32

Введение 3
Глава 1. Реалия как носитель национального колорита 6
1.1. Сущность реалии 6
1.2. Принципы классификации национальных реалий 9
1.2.1. Предметное деление 10
1.2.2. Местное деление 12
1.2.3. Временное деление 13
1.2.4. Классификация реалий В.С. Виноградова 14
1.3. Роль реалий в создании культурного фона художественного произведения 16
1.4. Способы перевода реалий 19
Глава 2. Национальные реалии в прозе У. Сарояна 25
2.1. Лингвокультурологический контекст употребления реалий в произведениях Сарояна 25
2.2. Тематическая классификация реалий в прозе У. Сарояна 32
2.3. Методы перевода реалий из различных тематических групп 46
Заключение 51
Список литературы 53

Введение 3
Глава 1. Лингвокультурный образ как предмет лингвистического изучения 7
1.1. Проблема отношений языка и культуры в современной науке 7
1.2. Лингвоперсонология и этнолингвистика как отрасли лингвокультурологии 10
1.3. Определение и сущность лингвокультурного образа 14
1.4. Классификация и подходы к изучению лингвокультурного образа 20
1.5. Модель анализа лингвокультурного образа английской «Леди» 24
Глава 2. Построение и анализ лингвокультурного образа английской «Леди» 29
2.1. Лингвокультурный образ английской «Леди» в английской художественной литературе 29
2.2. Понятийные характеристики национального образа английской «Леди» в лингвокультурологическом аспекте 33
2.3. Образно-перцептивные характеристики национального образа английской «Леди» в лингвокультурологическом аспекте 40
Заключение 56
Список литературы 58

Введение 3
Глава 1. Определение коммуникации 4
Глава 2. Невербальная коммуникация 5
2.1. Основные характеристики невербальной коммуникации 5
2.2. Специфика невербальной коммуникации 5
2.3. Физиологические и культурно-специфические основы невербальной коммуникации 6
2.4. Невербальные элементы коммуникации 7
Глава 3. Роль невербальной коммуникации в межкультурных контактах 8
3.1. Роль кинесики 8
3.2. Роль просодики и экстралингвистики 11
3.3. Роль такесики 13
3.4. Роль сенсорики 16
3.5. Роль проксемики 17
3.6. Роль хронемики 19
Заключение 21
Список литературы 22

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФУНКЦИИ НЕВЕРБАЛЬНОЙ И ВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В СТРЕССОВОМ СОСТОЯНИИ 5
1.1. Понятие интервью и специфика жанров 5
1.2. Теоретические аспекты невербальной и вербальной коммуникации 10
1.3. Общая характеристика невербальных сигналов коммуникации 16
Выводы по 1 главе 25
ГЛАВА 2. НЕВЕРБАЛЬНАЯ И ВЕРБАЛЬНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ПРИМЕРЕ ИНТЕРВЬЮ С ЛЮДЬМИ, ПОПАВШИМИ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ 28
2.1. Реализация невербальной и вербальной репрезентации на примере англоязычного интервью с жертвами катастроф 32
2.2. Эмоциональная составляющая в вербальной и невербальной репрезентации (на примере англоязычного интервью «Flood Victim Interviews») 44
Выводы по 2 главе 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 61

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ВОПРОС О ФОРМЕ СУЩЕСТВОВАНИЯ ИНТЕРНЕТ-ЯЗЫКА 7
1.1. Различия устной и письменной форм речи 11
1.2. Интернет-язык как устно-письменная форма речи 17
Выводы по главе 1 24
ГЛАВА 2. НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ 25
2.1. Сущность невербальной коммуникации 25
2.2. Типы невербальных средств коммуникации 27
2.3. Сложность интерпретации невербальных знаков 35
Выводы по главе 2 38
ГЛАВА 3. НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ИНТЕРНЕТЕ 39
3.1. Особенности невербального поведения в интернете 39
3.2. Смайлы 40
3.3. Стикеры 45
3.4. Гифки 47
3.5. Внешнее оформление текста 48
3.6. Креолизованные тексты 51
3.7. Интернет-мемы 56
Выводы по главе 3 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 71

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.1. Аспекты изучения процесса коммуникации, способы и средства его реализации 7
1.1.1. Процессы порождения и восприятия и понимания речи 7
1.1.2. Понятия «вербальные» и «невербальные знаки» 13
1.1.3. Изучение невербальных знаков и их классификация 15
1.1.4. Функции невербальных знаков, их связь с вербальными 19
1.2. Место невербальных средств общения в художественном тексте 22
1.2.1. Особенности языка художественных текстов 22
1.2.2. Аспекты изучения невербальных средств в художественных текстах 27
Выводы по первой главе 33
ГЛАВА 2. СРЕДСТВА НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В РОМАНЕ У.С. МОЭМА «ТЕАТР» 35
2.1. Роман У.С. Моэма «Театр» в контексте его творчества 35
2.2. Систематизация невербальных средств в трех группах контекстов романа «Театр» У.С. Моэма 38
Выводы по второй главе 58
ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ НЕВЕРБАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ОБЩЕНИЯ НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 60
3.1. Лингводидактический потенциал невербальных средств общения 60
3.2. Конспект урока «Body language and Emotions» для учащихся 11 класса 64
Выводы по третьей главе 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 81
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 84

Введение 3
Глава 1. Теоретический аспект невербальной коммуникации в политическом дискурсе 6
1.1. Основные характеристики политического дискурса 6
1.2. Понятие невербальной коммуникации и основные ее виды 13
1.3. Средства невербального общения в политическом дискурсе 19
Выводы по первой главе 24
Глава 2. Контрастивный анализ использования невербальных средств коммуникации в политическом дискурсе российских и французских глав государств 26
2.1. Анализ использования невербальных средств общения в политическом дискурсе В.В. Путина и Эманюэля Макрона 26
2.2. Анализ использования невербальных средств коммуникации в политическом дискурсе Б.Н. Ельцина и Жака Ширака 35
2.3. Анализ использования невербальных средств общения в политическом дискурсе М.С. Горбачёва и Франсуа Миттерана 38
Выводы по второй главе 43
Заключение 45
Библиографический список 47
Приложение 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ 8
1.1. Понятие и виды невербального общения 8
1.2. Роль невербальных средств в межкультурной коммуникации 14
1.3. Специфика невербального общения в русской культуре 21
1.4. Специфика невербального общения в корейской культуре 23
ГЛАВА 2. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ НЕВЕРБАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ОБЩЕНИЯ РУССКИХ И КОРЕЙЦЕВ 28
2.1. Влияние культурных особенностей на невербальное общение русских и корейцев 28
2.2. Невербальные средства общения корейцев 37
2.3. Невербальные средства общения русских 39
2.4. Сходства и отличия невербальной коммуникации корейцев и русских 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ 6
1.1. Особенности коммуникации. Вербальное и невербальное общение 6
1.2. Паралингвистические средства общения 14
1.3. Трудности перевода невербальных средств общения 22
Выводы по главе 1 30
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПАРАЛИНГВИСТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБЩЕНИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ 32
2.1. Жестикуляция как средство общения (на примере английских произведений) 32
2.2. Мимика как средство общения (на примере английских произведений) 35
2.3. Поза как средство общения (на примере английских произведений) 39
Выводы по главе 2 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44

Введение 3
Глава 1. Недоговорки-иносказания в системе китайских фразеологизмов 9
1.1. Исследования китайских недоговорок-иносказаний. Исторический обзор 9
1.2. Общая характеристика сехоуюй и их происхождение 12
1.3. Семантическая структура недоговорок-иносказаний 15
1.4. Разновидности недоговорок-иносказаний 19
1.5. Стилистические особенности недоговорок-иносказаний 22
Выводы по 1 главе 27
Глава 2. Недоговорки-иносказания в восприятии жителей КНР и Тайваня: экспериментальное исследование 28
2.1. Описание эксперимента: подготовка, ход эксперимента 28
2.2. Сходства и различия в частотности употребления и восприятии недоговорок-иносказаний жителями КНР и Тайваня: результаты эксперимента 34
Выводы по 2 главе 39
Заключение 40
Список литературы 41
Приложение 44

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НЕЙРОННЫЙ МАШИННЫЙ ПЕРЕВОД И ОЦЕНКА ЕГО КАЧЕСТВА 6
1.1. Машинный перевод 6
1.1.1. Понятие перевода 6
1.1.2. Разновидности машинного перевода 9
1.2. Алгоритмы работы нейронного машинного переводчика 11
1.3. Недостатки нейронного машинного переводчика 14
1.4. Качество перевода 16
1.5. Способы оценки качества машинного перевода 18
1.6. Жанровая классификация текстов 24
ГЛАВА 2. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПЕРЕВОДА НЕЙРОННОГО МАШИННОГО ПЕРЕВОДЧИКА 28
2.1. Оценка качества перевода энциклопедического текста 28
2.2. Оценка качества перевода газетно-журнального текста 34
2.3. Оценка качества перевода публицистического текста 40
2.4. Сопоставление перевода НМП, выполненного до и после предредактирования 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 61

Введение 3
Глава 1. Переводы христианских священных текстов на японский язык 6
1.1. Проникновение христианства в Японию 6
1.2. Сложности перевода библейской лексики на японский язык 12
1.3. Понятие «библеизм» 16
Выводы к первой главе 19
Глава 2. Анализ переводов библейских лексических и фразеологических единиц и их закрепление в японском языке 21
2.1. Лексика 21
2.1.1. Крещение 22
2.1.1.1. Голландско-японский словарь «Яку-кэн» (Яккэн) («Ключ к переводу») Ф. Фудзибаяси (1810 г.) 22
2.1.1.2. «Беседы в собрании ангелов» Ф. Бранкати (1661 г.) и И. Бичурин (1810 г.) 27
2.1.1.3. Англо-китайский словарь в двух томах У. Медхерст (1847 г.) 28
2.1.1.4. Англо-японский двуязычный карманный словарь «Эива-таияку-сютин-дзисё» Т. Хори (1862 г.) 30
2.1.1.5. Французско-японский словарь «Фуцуго-мэиё» Х. Мураками (1864 г.) 32
2.1.1.6. Англо-китайский словарь У. Лобшайд (1866 г.) 34
2.1.1.7. Переработанный и дополненный англо-японский двуязычный карманный словарь «Эива-таияку-сютин-дзисё» Т. Хори (1867 г.) 37
2.1.1.8. Латино-японский словарь Lexicon latino-japonicum Б. Петижан (1870 г.) 38
2.1.1.9. Словари последней четверти XIX-начала XX вв. 40
2.1.1.10. Словари второй половины XX века 49
2.1.2. Ангел 58
2.1.2.1. Голландско-японский словарь «Яку-кэн» (Яккэн) («Ключ к переводу») Ф. Фудзибаяси (1810 г.) 58
2.1.2.2. Англо-китайский словарь в двух томах У. Медхерста (1847 г.) 61
2.1.2.3. Англо-японский двуязычный карманный словарь «Эива-таияку-сютин-дзисё» Т. Хори (1862 г.) 63
2.1.2.4. Французско-японский словарь «Фуцуго-мэиё» Х. Мураками (1864 г.) 65
2.1.2.5. Англо-китайский словарь У. Лобшайд (1866 г.) 66
2.1.2.6. Переработанный и дополненный англо-японский двуязычный карманный словарь «Эива-таияку-сютин-дзисё» Т. Хори (1867 г.) 68
2.1.2.7. Латино-японский словарь Lexicon latino-japonicum Б. Петижана (1870 г.) и Японо-английский словарь «Ваэиго-ринсюсэи» Дж. Хэпберна (1872 г.) 69
2.1.2.8. Японские словари конца XIX века 71
2.1.2.9. Японские словари первой четверти XX века 74
2.1.2.10. Японские словари второй половины XX века 81
2.1.3. Распятие 88
2.1.3.1. Голландско-японский словарь «Яку-кэн» (Яккэн) («Ключ к переводу») Ф. Фудзибаяси (1810 г.) 88
2.1.3.2. Англо-китайский словарь в двух томах У. Медхерста (1847 г.) 91
2.1.3.3. Англо-японский двуязычный карманный словарь «Эива-таияку-сютин-дзисё» Т. Хори (1862 г.) и Французско-японский словарь «Фуцуго-мэиё» Х. Мураками (1864 г.) 94
2.1.3.4. Англо-китайский словарь У. Лобшайд (1866 г.) 98
2.1.3.5. Переработанный и дополненный англо-японский двуязычный карманный словарь «Эива-таияку-сютин-дзисё» Т. Хори (1867 г.) 100
2.1.3.6. Словари конца XIX в. и Японско-русский словарь «Варо-цугэн-хико» I. Гошкевичъ (1857 г.) 101
2.1.3.7. Словари первой четверти XX века 108
2.1.3.8. Словари второй половины-конца XX века 117
2.2. Фразеология 135
2.2.1. Лист смоковницы 136
2.2.2. Мертвые мухи портят и делают зловонною благовонную масть мироварника 139
2.2.3. Вечная жизнь и вечная смерть 141
2.2.4. Овцы и козлы 145
2.2.5. Впасть в грех 146
2.2.6. Благодать Божья и Ветхий днями 147
2.2.7. Нечистый дух 149
Выводы ко второй главе 152
Заключение 154
Список литературы 158
Приложение 169

Введение 3
Глава 1. Речевое произведение как сложная коммуникативная сущность: вопросы теории 5
1.1. Модель письменного речевого произведения 5
1.2. Когерентность как основная категория речевого произведения 12
Глава 2. Способы создания когерентности научных речевых произведений на английском языке 23
2.1. Смысловая структура речевого произведения: тема и рема 23
2.2. Особенности когерентности научных речевых произведений 27
2.3. Обучение написанию когерентных речевых произведений на уроках английского языка 46
Заключение 54
Список литературы 56

Введение 3
Глава 1. Пословицы с анималистическим компонентом в языковой картине мира 6
1.1. Пословицы как объект изучения фразеологии 6
1.2. Компонент-зооним в немецких пословицах 13
Выводы по первой главе 22
Глава 2. Анализ лексико-семантических и грамматических особенностей пословиц с компонентом-зоонимом 23
2.1. Лексико-семантические особенности немецких пословиц с компонентом-зоонимом 23
2.2. Грамматические особенности немецких пословиц с компонентом-зоонимом 34
2.3. Классификация немецких пословиц с компонентом-зоонимом 40
Выводы по второй главе 52
Заключение 53
Список литературы 56
Приложение 63

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения немецких суффиксальных прилагательных и наречий 5
1.1. Язык и словообразование 5
1.2. Аффиксальное словопроизводство и немецкие суффиксальные прилагательные и наречия 24
Глава 2. Анализ немецких суффиксальных прилагательных и наречий 29
2.1. Суффиксальные прилагательные в немецком языке 29
2.2. Немецкие суффиксальные наречия 31
Заключение 33
Список литературы 34

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СОМАТИЧЕСКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА 7
1.1. Фразеологизмы как объект исследования лингвистики 7
1.2. О степени изученности немецких (соматических) фразеологизмов с компонентом Hand 13
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С КОМПОНЕНТОМ HAND 24
2.1. Тематическая классификация фразеологизмов с компонентом Hand на материале словарей 24
2.2. Специфика использования соматических фразеологизмов с компонентом Hand в социальной сети Telegram 64
Выводы по второй главе 117
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 119
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 124

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НЕМЕЦКИЙ МОЛОДЕЖНЫЙ СЛЕНГ 8
1.1. Понятие сленг, функции сленга и этапы формирования немецкого молодежного сленга 8
1.2. Источники и способы образования немецкого сленга 14
1.3. Значимые отличия немецкого сленга от литературного варианта немецкого языка 25
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА 2. ИЗМЕНЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МОЛОДЕЖНОМ СЛЕНГЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ СОВРЕМЕННЫХ НЕМЕЦКИХ ПЕСЕН) 29
2.1. Жанровые особенности немецких музыкальных произведений ХХI века и обоснование выбора исследуемого материала 29
2.2. Лексические изменения в современном молодежном сленге в текстах современных молодежных песнях 34
2.3. Грамматические особенности немецких музыкальных произведений ХХI века 44
Выводы по второй главе 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55