Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
логопедии, коррекционной педагогике
Обратите внимание!
– В каждой дипломной работе представлены полноценные части – теория, практика (констатирующий эксперимент) и коррекция/формирование (обучающий эксперимент). Вы можете отдельно приобрести любую часть работы.
– В каждой дипломной работе отражен подробный количественный и качественный анализ экспериментальных данных.
– Более подробную информацию о наших готовых работах и заказе новой работы Вы можете найти в специальной статье "Логопедия, коррекционная педагогика".
№ | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | |
---|---|---|---|---|---|---|
20591 |
Дефектология 1, 3 задания1. Материалы методических пособий, статьи журнала «Дефектология», в которых отражены вопросы формирования у учащихся знаний о десятичных дробях 3
2. Наглядные пособия, которые использует учитель при формировании у учащихся представлений о новых счетных единицах - десятке и сотне 7 3. Анализ уроков математики 15 Список литературы 29 |
Контрольная |
29 | 2019 |
800 | |
20657 |
Дефектология 10, 2 вопроса1. Принципы психического изучения ребенка с интеллектуальной недостаточностью 3
2. Методики изучения воображения 19 Список литературы 24 |
Контрольная |
24 | 2019 |
800 | |
20609 |
Дефектология 2, 2 вопроса1. Структурно-логическая схема «Особенности чтения подростков с интеллектуальной недостаточностью» 3
2. Формирование характера детей с интеллектуальной недостаточностью 6 Список литературы 12 |
Контрольная |
12 | 2019 |
800 | |
20611 |
Дефектология 2, 3 вопроса1. Формирование продуктивных видов деятельности у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 3
2. Особенности методов обучения детей с интеллектуальной недостаточностью 13 3. Положение людей с интеллектуальной недостаточностью в эпоху инквизиции. Первая классификация душевнобольных 23 Список литературы 26 |
Контрольная |
26 | 2019 |
800 | |
20592 |
Дефектология 2, 3 задания1. Технические средства обучения на уроках математики во вспомогательной школе 3
2. Анализ содержания и методики формирования элементарных математических представлений и умений у детей с умеренной и тяжелой степенью интеллектуальной недостаточности 13 3. Зарисовка возможных наглядных пособий, используемые при изучении нумерации чисел, ориентировочных действий в пределах 20 и 100 17 Список литературы 23 |
Контрольная |
23 | 2019 |
800 | |
20612 |
Дефектология 3, 2 вопроса1. Отграничение умственной отсталости от сходных с ней состояний 3
2. Особенности мыслительных операций детей с интеллектуальной недостаточностью 9 Список литературы 26 |
Контрольная |
26 | 2019 |
800 | |
20136 |
Дефектология 3, 3 вопроса1. Взаимосвязь понятий «коррекция», «реабилитация», «адаптация», «социализация», «интеграция» 3
2. Значение ранней комплексной помощи при умственной отсталости 10 3. Обзор публикаций журнала «Дефектология» (2000-2005) по проблеме воспитания и обучения детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью 3-5 лет 13 |
Контрольная |
17 | 2019 |
800 | |
20624 |
Дефектология 3, 3 задания1. Сравнительный анализ деятельности детей с ЗПР и умственно отсталых детей 3
2. Рассмотрение проблемы «нормы-патология» по монографии Б.С. Братуся «Аномалии личности» 7 3. Диагностическая часть 16 Список литературы 18 |
Контрольная |
18 | 2019 |
800 | |
20616 |
Дефектология 4, 2 вопроса1. Особенности воли в норме 3
2. Особенности воли у детей с интеллектуальной недостаточностью 16 Список литературы 26 |
Контрольная |
26 | 2019 |
800 | |
20647 |
Дефектология 4, 3 вопроса1. Взаимосвязь специальной педагогики в философской, медицинской и психолого-педагогической науках 3
2. Схема горизонтальной и вертикальной структуры специального образования 8 3. Обзор публикаций журналов «Дефектология» и «Дэфекталогiя» по вопросам организации взаимодействия образовательных учреждений и семей ребенка с интеллектуальной недостаточностью 9 |
Контрольная |
10 | 2019 |
800 | |
20625 |
Дефектология 4, 3 задания1. Сравнительный анализ деятельности детей трудностями в обучении (ЗПР) и детей с интеллектуальной недостаточностью (УО) 3
1.1. Особенности деятельности у детей трудностями в обучении (ЗПР) 3 1.2. Деятельность у детей с интеллектуальной недостаточностью (УО) 5 2. Описание психодиагностической методики 12 3. Проблемы нормы-патологии по работе Б.С. Братуся «Аномалии личности» 16 Список литературы 29 |
Контрольная |
29 | 2019 |
800 | |
20658 |
Дефектология 5, 3 вопроса1. Пути становления дошкольной олигофренопедагогики 3
2. Развитие и формирование о предметной деятельности у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 7 3. Конспект занятия по проведению подвижной игры 11 Список литературы 14 |
Контрольная |
14 | 2019 |
800 | |
20626 |
Дефектология 5, 3 заданияВведение 3
1. Проблема «нормы-патология» по монографии Б.С. Братуся «Аномалии личности» 4 2. Сравнительный анализ личности (волевая сфера) у детей с ЗПР и умственно отсталых детей 18 3. Практическая часть 23 Заключение 28 Cписок литературы 30 |
Контрольная |
30 | 2019 |
800 | |
20631 |
Дефектология 6, 2 вопроса1. Понятие умственно отсталый ребенок. Отличие олигофрении от деменции 3
2. Анализ роли наследственности и врожденных свойств организма для развития ребенка с ОПФР 10 Cписок литературы 15 |
Контрольная |
15 | 2019 |
800 | |
20689 |
Дефектология 6, 3 вопроса1. Астения, виды астений 3
2. Структура патопсихологического дефекта при умственной отсталости 8 3. Характеристика детей с РДА по степени нарушения взаимодействия с окружающей средой (В.В.Лебединский) 17 Список литературы 20 |
Контрольная |
20 | 2019 |
800 | |
20632 |
Дефектология 7, 2 вопроса1. Взаимосвязь школы и семьи в социальной адаптации умственно отсталого учащегося 3
2. Конспекты внеплановых занятия по трудовой теме 11 Cписок литературы 15 |
Контрольная |
15 | 2019 |
800 | |
20654 |
Дефектология 8, 2 вопроса1. Особенности представлений дошкольников с интеллектуальной недостаточностью о предметном мире 3
2. Конспект занятия по сюжетно-ролевой игре «Куклы-елки» к Новому году 12 Список литературы 14 |
Контрольная |
14 | 2022 |
800 | |
20656 |
Дефектология 9, 2 вопросаВведение 3
1. Принцип коррекционно-реабилитационной направленности в работе специальных учреждений 4 2. Описания ряда ситуаций создания выбора как средства стимуляции психической активности 14 Заключение 20 Список литературы 21 |
Контрольная |
21 | 2019 |
800 | |
20630 |
Дефектология, 2 вопроса1. Особенности внимания у умственно отсталых детей 3
2. Характеристика своеобразия сензитивности возрастных периодов у детей с ОПФР 7 Cписок литературы 16 |
Контрольная |
16 | 2022 |
800 | |
20628 |
Дефектология, 2 задания1. Особенности мотивационной сферы деятельности при умственной отсталости 3
2. Подборка методик для изучения ощущений 8 Cписок литературы 15 |
Контрольная |
15 | 2017 |
800 |
Как купить готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по логопедии, коррекционной педагогике
- Вы находите готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по логопедии, коррекционной педагогике в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по логопедии, коррекционной педагогике
- Во-первых, Вы приобретаете готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по логопедии, коррекционной педагогике, Вы экономите не только деньги, но и время.