Готовые дипломные работы, курсовые, контрольные и рефераты по
статистике, эконометрике, математике
Обратите внимание!
– Мы не являемся посредниками, все работы находятся у нас, и Вы можете получить их в самые кратчайшие сроки.
– Материалами для написания любой нашей работы служили учебные пособия, монографии, периодические издания.
– В статистических, экономических, математических задачах – ошибок НЕТ, каждое действие обязательно подробно расписано.
– Если Вы не нашли здесь нужную работу, обязательно посмотрите ее в разделе «Разные предметы». В данный раздел постоянно добавляются готовые работы, в том числе, и самые новейшие, которые пока просто не разобраны по конкретным дисциплинам.
| № | Тема работы | Вид | Объем | Год | Цена, ₽ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
14025 |
Социально-экономическое прогнозирование. Гуманитарный университет профсоюзов. Вариант №3.Теоретическая часть. Трендовые модели прогноза 3 Расчетное задание 7 Таблица с исходными данными.
Задачи работы: 1. построить 8 моделей прогноза ВВП в текущих ценах (Y):
3. Сделать заключение об истории и перспективах развития хозяйствующего субъекта. Список литературы 18 |
Контрольная |
18(+) |
2023 |
850 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14026 |
Социально-экономическое прогнозирование. Гуманитарный университет профсоюзов. Вариант №5.Теоретический вопрос. Прогнозирование на основе регрессионных моделей 3 Расчетное задание 11 Таблица с исходными данными.
Задачи работы: 1. построить 8 моделей прогноза ВВП в текущих ценах (Y):
3. Сделать заключение об истории и перспективах развития хозяйствующего субъекта. Список литературы 23 |
Контрольная |
23(+) |
2023 |
850 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14027 |
Социально-экономическое прогнозирование. Гуманитарный университет профсоюзов. Вариант №6.Теоретический вопрос. Логическое моделирование и прогнозирование 3 Расчетное задание 7 Приведем таблицу с исходными данными.
Задачи работы: 1. построить 8 моделей прогноза ВВП в текущих ценах (Y):
3. Сделать заключение об истории и перспективах развития хозяйствующего субъекта. Список литературы 20 |
Контрольная |
20(+) |
2023 |
850 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
143090 (806910) |
Специфика применения QFD-анализа в целях повышения качества и обеспечения конкурентоспособности продукции и услугВведение 3 Глава 1. Основы технологии QFD 5 1.1. История возникновения и сущность QFD 5 1.2. Достоинства подхода как инструмента обеспечения качества и конкурентоспособности товара 10 Глава 2. Применение инструмента в современных компаниях 14 2.1. Использование QFD-анализа отечественными и зарубежными компаниями 14 2.2. Внедрение технологии и сравнительный анализ 17 2.3. Учет недостатков анализа и их устранение 24 Заключение 26 Список литературы 27 |
Курсовая |
27(+) |
2019 |
850 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
143072 (9011121) |
Сравнительный анализ решений логических задач олимпиадного уровняВведение 3 Глава 1. Задачи с отношениями 4 1.1. Задачи с транзитивными отношениями 4 1.2. Задачи с некорректными условиями 5 1.3. Задачи с отношением равенства 6 1.4. Задачи с нетранзитивными отношениями 7 1.5. Задачи с несколькими отношениями 8 1.6. Задачи на сравнение элементов в отношениях 9 Глава 2. Задачи, решаемые с помощью схем и таблиц 10 Глава 3. Задачи на переправу 13 Глава 4. Задачи, решаемые с помощью графов 15 Глава 5. Задачи на перебор возможных вариантов 16 Заключение 19 Список литературы 20 |
Реферат |
20(-) |
2026 |
1200 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
143087 (9012693) |
Сравнительный анализ субъектов РФ по индикаторам экологической безопасностиВведение 3 1. Исходные данные 4 2. Сортировка округов по индикаторам 6 3. Основные статистики 26 4. Частотный анализ 39 5. Корреляционный анализ 43 6. Линейное многомерное моделирование взаимосвязей 45 7. Кластерный анализ 47 8. Ранжирование субъектов по индикаторам в кластерах 51 9. Дискриминантный анализ 56 10. Классификационный анализ без обучения 59 11. Методы редукции данных 64 12. Многомерное шкалирование 68 Заключение 77 Список литературы 79 |
Диплом |
80(-) |
2026 |
8000 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14047 |
Статистика - 18 заданий. Университет экономики и финансов. Вар. №3.Задание 1. Имеются данные о затратах времени клиентов на оформление потребительского кредита в крупных салонах электроники города, мин.:
Задание 2. Имеются данные о реализации продукции предприятиями региона за отчетный год:
1) относительные величины планового задания для каждого предприятия; 2) средние по двум предприятиям уровни относительных показателей динамики, планового задания, выполнения плана; 3) относительные величины структуры - удельный вес выпуска продукции каждого предприятия в общем объеме реализованной продукции по плану и фактически. Задание 3. В таблице приведены данные о библиотеках Санкт-Петербурга и Ленинградской области на начало 2006 г.:
Задание 4. На основе вариационного ряда распределения, построенного в задании 1, определить: - средний по совокупности клиентов уровень затрат времени на оформление потребительского кредита; - структурные средние; - показатели размера и интенсивности вариации. Поясните полученные результаты. Задание 5. Используя результаты расчетов, выполненных в задании 4, и полагая, что данные задания 1 получены при помощи случайного 10%-бесповторного отбора, определить: 1) пределы, за которые с доверительной вероятностью 0,954 не выйдет среднее значение затрат времени клиента на оформление кредита, рассчитанное по генеральной совокупности; 2) как нужно изменить объем выборки, чтобы снизить предельную ошибку средней величины затрат времени на получение кредита на 20%? 3) пределы, за которые в генеральной совокупности не выйдет значение доли клиентов, у которых индивидуальные значения признака превышают моду (уровень доверительной вероятности 0,997); 4) как изменится объем выборки, если снизить предельную ошибку доли клиентов, у которых индивидуальные значения признака превышают моду, на 20%? Задание 6. Имеются данные о динамике средних цен на вторичном рынке жилья по районам Санкт-Петербурга, 2006 г. (руб. за кв. м):
1) цепные показатели динамики: абсолютный прирост, теми роста, темп прироста, абсолютное значение 1 процента прироста; 2) базисные показатели динамики: абсолютный прирост, темп роста, темп прироста. Результаты расчетов цепных и базисных показателей динамики оформите в виде таблицы. Покажите, как взаимосвязаны цепные и базисные показатели динамики. Выявить основную тенденцию ряда динамики: а) методом трехчленной скользящей средней; б) методом аналитического выравнивания. Представить на графике фактический и выравненный ряды. Написать краткие выводы. Задание 7. Имеются некоторые данные, характеризующие динамику того или иного показателя в Российской Федерации в 2000-2005гг. В таблице, соответствующей вашему варианту, необходимо восстановить пропущенные данные. Рассчитать средние показатели динамики: средний уровень ряда, среднее абсолютное изменение, средний темп роста и средний темп прироста. Сделать выводы.
Задание 8. Имеются данные о продаже продуктов в розничной торговле за два периода:
1) индивидуальные индексы физического объема реализации, цен и товарооборота; 2) общие индексы цен Пааше, Ласпейреса, Фишера; 3) общий индекс физического объема реализации; 4) общий индекс товарооборота; 5) абсолютное изменение товарооборота в отчетном периоде по сравнению с базисным всего, и в том числе, за счет изменения цен и физического объема реализации. Показать взаимосвязь полученных результатов. Задание 9. Имеются данные о расходах населения и индексах потребительских цен в регионе за два года:
1) сводный индекс потребительских цен на товары и платные услуги; 2) на сколько изменилась стоимость набора товаров и услуг базисного периода за счет роста цен; 3) сводный индекс физического объема потребленных товаров и услуг; 4) как изменились реальные среднедушевые расходы населения в регионе, если численность населения за рассматриваемый период выросла на 5%; 5) сводный индекс покупательной способности денег. Задание 10. Имеются данные о вкладах физических лиц «Пенсионный-плюс» в отделениях Сбербанка России в районе за два периода:
1) средний размер вклада в районе в отчетном и базисном периодах; 2) удельный вес вкладов каждого отделения в общем числе вкладов в районе; 3) индивидуальные индексы среднего размера вклада для каждого отделения; 4) индексы среднего для района размера вклада переменного, постоянного состава и структурных сдвигов. Проанализируйте полученные результаты. Задание 11. Имеются следующие социально-экономические показатели развития регионов за два года.
1) общественной производительности труда; 2) фондоотдачи; 3) фондовооруженности. 2. Определить прирост ВРП всего и, в том числе, за счет факторов: 1) изменения численности занятых; 2) изменения уровня производительности труда в целом и за счет факторов: - за счет фондоотдачи; - за счет фондовооруженности. Напишите краткие выводы. Задание 12. Имеются данные об электровооруженности труда и выработке продукции на предприятиях отрасли:
Задание 13. Имеются данные, характеризующие изменение численности населения в регионах Северо-Западного федерального округа в 2004 г.:
- естественный прирост (убыль); - общий прирост (убыль); - миграционный прирост (убыль); - коэффициент общего прироста (убыли); - коэффициент миграционного прироста (убыли); - коэффициент естественного прироста (убыли); - коэффициент рождаемости; - коэффициент смертности. Учитывая взаимосвязи показателей, проверьте правильность вычисления разными способами. Исходя из предположения, что демографические показатели останутся стабильными, определите перспективную численность населения в регионе на три года вперед. Задание 14. Вычислите недостающие показатели в таблице. Проведите сравнительный анализ показателей рынка труда в Южном федеральном округе со среднероссийскими данными в 2005 г. Охарактеризуйте изменения, произошедшие в сфере занятости в РФ и Южном федеральном округе за рассматриваемый период. Напишите краткие выводы.
Задание 15. Имеются данные о движении основных фондов (ОФ) и результатах деятельности предприятия в отчетном году:
1) вычислить все недостающие в таблице показатели; 2) построить балансы ОФ предприятия по полной и остаточной стоимости; 3) рассчитать систему показателей, характеризующих движение, состояние и использование фондов на предприятии. Сделать выводы об изменении состояния ОФ предприятия за год. Задание 16. По результатам деятельности экономики страны в отчетном периоде были получены следующие данные (в текущих ценах, млрд. руб.)
Задание 17. Имеются данные по отдельным видам экономической деятельности в РФ за 2003-2004 гг.:
1) реальные темпы роста ВДС в 2004 г. по сравнению с 2003 г.; 2) темп прироста уровня цен на элементы ВДС в 2004 г. по сравнению с предыдущим периодом. Дайте пояснения к вычисленным показателям. Задание 18. Имеются данные о распределении населения по величине среднедушевого денежного дохода: Распределение населения региона по величине среднедушевого денежного дохода, в %
1) децильный коэффициент дифференциации доходов; 2) коэффициент концентрации доходов Джини; 3) коэффициент Лоренца. Постройте кривую Лоренца. Сделайте выводы о дифференциации населения региона по величине среднедушевых денежных доходов. |
Контрольная |
51(+) |
2023 |
2040 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14023 |
Статистика - 18 заданий. Университет экономики и финансов. Вариант №5.Задание 1 Имеются данные о затратах времени клиентов на оформление потребительского кредита в крупных салонах электроники города, мин.:
Задание 2 Имеются данные о реализации продукции предприятиями региона за отчетный год:
1) относительные величины планового задания для каждого предприятия; 2) средние по двум предприятиям уровни относительных показателей динамики, планового задания, выполнения плана; 3) относительные величины структуры - удельный вес выпуска продукции каждого предприятия в общем объеме реализованной продукции по плану и фактически. Задание 3 Имеются данные, характеризующие жилищный фонд города:
Задание 4 На основе вариационного ряда распределения, построенного в задании 1, определить: - средний по совокупности клиентов уровень затрат времени на оформление потребительского кредита; - структурные средние; - показатели размера и интенсивности вариации. Поясните полученные результаты. Задание 5 Используя результаты расчетов, выполненных в задании 4, и полагая, что данные задания 1 получены при помощи случайного 10%-бесповторного отбора, определить: 1) пределы, за которые с доверительной вероятностью 0,954 не выйдет среднее значение затрат времени клиента на оформление кредита, рассчитанное по генеральной совокупности; 2) как нужно изменить объем выборки, чтобы снизить предельную ошибку средней величины затрат времени на получение кредита на 20%? 3) пределы, за которые в генеральной совокупности не выйдет значение доли клиентов, у которых индивидуальные значения признака превышают моду (уровень доверительной вероятности 0,997); 4) как изменится объем выборки, если снизить предельную ошибку доли клиентов, у которых индивидуальные значения признака превышают моду, на 20%? Задание 6 Имеются данные о динамике средних цен на вторичном рынке жилья по районам Санкт-Петербурга, 2006 г. (руб. за кв. м):
1) цепные показатели динамики: абсолютный прирост, теми роста, темп прироста, абсолютное значение 1 процента прироста; 2) базисные показатели динамики: абсолютный прирост, темп роста, темп прироста. Результаты расчетов цепных и базисных показателей динамики оформите в виде таблицы. Покажите, как взаимосвязаны цепные и базисные показатели динамики. Выявить основную тенденцию ряда динамики: а) методом трехчленной скользящей средней; б) методом аналитического выравнивания. Представить на графике фактический и выровненный ряды. Написать краткие выводы. Задание 7 Имеются некоторые данные, характеризующие динамику того или иного показателя в Российской Федерации в 2000-2005гг. В таблице, соответствующей вашему варианту, необходимо восстановить пропущенные данные. Рассчитать средние показатели динамики: средний уровень ряда, среднее абсолютное изменение, средний темп роста и средний темп прироста. Сделать выводы.
Задание 8 Имеются данные о продаже продуктов в розничной торговле за два периода:
1) индивидуальные индексы физического объема реализации, цен и товарооборота; 2) общие индексы цен Пааше, Ласпейреса, Фишера; 3) общий индекс физического объема реализации; 4) общий индекс товарооборота; 5) абсолютное изменение товарооборота в отчетном периоде по сравнению с базисным всего, и в том числе, за счет изменения цен и физического объема реализации. Показать взаимосвязь полученных результатов. Задание 9 Имеются данные о расходах населения и индексах потребительских цен в регионе за два года:
1) сводный индекс потребительских цен на товары и платные услуги; 2) на сколько изменилась стоимость набора товаров и услуг базисного периода за счет роста цен; 3) сводный индекс физического объема потребленных товаров и услуг; 4) как изменились реальные среднедушевые расходы населения в регионе, если численность населения за рассматриваемый период выросла на 5%; 5) сводный индекс покупательной способности денег. Задание 10 Имеются данные о вкладах физических лиц «Пенсионный-плюс» в отделениях Сбербанка России в районе за два периода:
1) средний размер вклада в районе в отчетном и базисном периодах; 2) удельный вес вкладов каждого отделения в общем числе вкладов в районе; 3) индивидуальные индексы среднего размера вклада для каждого отделения; 4) индексы среднего для района размера вклада переменного, постоянного состава и структурных сдвигов. Проанализируйте полученные результаты. Задание 11 Имеются следующие социально-экономические показатели развития регионов за два года.
1) общественной производительности труда; 2) фондоотдачи; 3) фондовооруженности. 2. Определить прирост ВРП всего и, в том числе, за счет факторов: 1) изменения численности занятых; 2) изменения уровня производительности труда в целом и за счет факторов: - за счет фондоотдачи; - за счет фондовооруженности. Напишите краткие выводы. Задание 12 Изучается зависимость числа проданных путевок от затрат туристических фирм на рекламу. Получены следующие данные по туристическим фирмам региона:
Задание 13 Имеются данные, характеризующие изменение численности населения в регионах Северо-Западного федерального округа в 2004 г.:
- естественный прирост (убыль); - общий прирост (убыль); - миграционный прирост (убыль); - коэффициент общего прироста (убыли); - коэффициент миграционного прироста (убыли); - коэффициент естественного прироста (убыли); - коэффициент рождаемости; - коэффициент смертности. Учитывая взаимосвязи показателей, проверьте правильность вычисления разными способами. Исходя из предположения, что демографические показатели останутся стабильными, определите перспективную численность населения в регионе на три года вперед. Задание 14 Вычислите недостающие показатели в таблице. Проведите сравнительный анализ экономической активности мужчин и женщин в РФ в 2005 г. Экономическая активность населения в РФ в 2005 г.
Задание 15 Имеются данные о движении основных фондов (ОФ) и результатах деятельности предприятия в отчетном году:
1) вычислить все недостающие в таблице показатели; 2) построить балансы ОФ предприятия по полной и остаточной стоимости; 3) рассчитать систему показателей, характеризующих движение, состояние и использование фондов на предприятии. Сделать выводы об изменении состояния ОФ предприятия за год. Задание 16 Имеются следующие данные об экономической деятельности региона год, млрд. руб.
Валовой выпуск продуктов и услуг. Валовой внутренний продукт. 2. Построить и проанализировать счет производства. Задание 17 Имеются данные по отдельным видам экономической деятельности в РФ за 2003-2004 гг.:
1) реальные темпы роста ВДС в 2004 г. по сравнению с 2003 г.; 2) темп прироста уровня цен на элементы ВДС в 2004 г. по сравнению с предыдущим периодом. Дайте пояснения к вычисленным показателям. Задание 18 Имеются данные о распределении населения по величине среднедушевого денежного дохода: Распределение населения региона по величине среднедушевого денежного дохода, в %
1) децильный коэффициент дифференциации доходов; 2) коэффициент концентрации доходов Джини; 3) коэффициент Лоренца. Постройте кривую Лоренца. Сделайте выводы о дифференциации населения региона по величине среднедушевых денежных доходов. |
Контрольная |
51(+) |
2023 |
2040 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14063 |
Статистика - 2 задачи. Бизнеса и права. (14,33).Задача №14. Рассчитать все параметры временного ряда, построить сглаженный временной ряд методом скользящей средней и изобразить оба ряда графически. Сделать прогноз уровня Y в январе следующего года двумя возможными методами.
Задача№33. По данным таблицы: 1) определить индивидуальные индексы физического объема; 2) агрегатный индекс физического объема товарной продукции; 3) рассчитать индивидуальные и агрегатный индекс цен; 4) провести факторный анализ изменения объема товарной продукции.
|
Контрольная |
8(+) |
2023 |
340 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14064 |
Статистика - 2 задачи. Бизнеса и права. (30,35).30. По данным таблицы провести факторный анализ прибыли.
35. По данным таблицы: 1) определить индивидуальные индексы физического объема; 2) агрегатный индекс физического объема товарной продукции; 3) рассчитать индивидуальные и агрегатный индекс цен; 4) провести факторный анализ изменения объема товарной продукции.
|
Контрольная |
5(+) |
2023 |
340 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14014 |
Статистика - 3 задачи. Горный институт имени Г.В.Плеханова (технический университет). Вариант №1. К.р. №2.Задача 1. По данным табл. 17 определить индекс сортности и индекс качества угля, а также изменение поступлений по реализации в связи с изменением сортового и качественного состава угля. Таблица 17
Задача 2. Фактический и плановый уровни среднемесячной производительности труда составили соответственно 158,12 и 149,85 т на человека. Среднее число дней работы рабочего сократилось на 4,05%. Определить уровень выполнения плана по среднемесячной, среднесменной и среднечасовой производительности труда. Задача 3. По данным табл. 18 определить следующие показатели: 1) индексы производительности труда по каждому участку, общий индекс производительности труда переменного и постоянного состава и индекс структурных сдвигов в целом по объединению; 2) прирост добычи угля в результате роста средней производительности труда по объединению; 3) экономию трудовых затрат в результате снижения средней по объединению трудоёмкости работ; 4) количество высвобожденных за месяц рабочих за счет снижения средней трудоемкости, если среднее число дней работы за месяц 18,6 дня. Таблица 18
|
Контрольная |
6(+) |
2023 |
510 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14017 |
Статистика - 3 задачи. Горный институт имени Г.В.Плеханова (технический университет). Вариант №3. К.р. №2.Задача 1. По данным табл.21 определить индексы качества продукции в зависимости от изменения содержания железа и влаги отдельно и вместе, а также изменение поступлений от реализации в связи с изменением содержаний железа и влаги для обоих случаев. Таблица 21
Задача 2. На основании данных (табл. 22) определить общий индекс изменения производительности труда по руднику; индекс, характеризующий изменение производительности труда по руднику вследствие изменения трудоемкости работ на каждом участке; индекс, характеризующий изменение производительности труда по руднику вследствие изменения добычи руды по участкам с различным уровнем трудоемкости; изменение общего уровня затрат труда вследствие: а) изменения трудоемкости на каждом участке и б) изменения добычи руды по участкам с различным уровнем трудоемкости. Таблица 22
Задача 3. По данным табл. 23 определить индекс выполнения плана по себестоимости, плановый индекс себестоимости, индекс динамики себестоимости, индекс влияния изменения ассортимента продукции; общую сумму экономии (перерасхода) в целом по предприятию от изменения плановой себестоимости в сравнении с себестоимостью предшествующего года, от изменения фактической себестоимости по сравнению с уровнем предшествующего года. Таблица 23
|
Контрольная |
7(+) |
2023 |
510 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14018 |
Статистика - 3 задачи. Горный институт имени Г.В.Плеханова (технический университет). Вариант №5. К.р. №2.Задача 1. По данным о выполнении плана суточной добычи угля за месяц (табл.26) определить коэффициент ритмичности по каждой декаде и в целом за месяц. Дать анализ полученных данных. Таблица 26
Задача 2. По данным табл.27 определить индексы качества угля вследствие изменения влаги и серы вместе и отдельно, а также изменение поступлений от реализации в связи с изменением качества угля и вследствие изменения содержания только влаги и только серы. Таблица 27
Задача 3. По данным табл.28 определить индексы производительности труда рабочих на рудниках, а также в целом по региону; влияние на общее изменение добычи руды средней списочной численности рабочих и отдельно средней производительности труда рабочего по региону, а также выявить влияние способа добычи руды (природного фактора) на рост производительности труда по региону в целом и влияние перераспределения рабочей силы между рудниками и карьерами на изменение производительности труда по региону в целом. Таблица 28
|
Контрольная |
8(+) |
2023 |
510 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14080 |
Статистика - 4 задания. Высшая школа экономики. Вариант 2.1. Контролируемый параметр распределен нормально с σ=0,2, μ=0. Продукцию принимают с доверительной вероятностью 0,96. Найти интервал, в котором заключен параметр годной продукции. 2. В результате испытания работы приборов получено статистическое распределение среднего времени работы 200 из них:
3. Произведено 20 опытов над с. в. X, в результате которых Х получила значения: -1,11; -0,03; 0,54; 0,12; 0,64; 0,12; -1,14; -1,11; 0,54; -0,03; -1,11; 0,12; 0,02; -1,14; 0,64; -0,03; 0,85; -1,14; 0,27; 0,02. Считая, что св. X распределена нормально, построить с р=0,98 доверительные интервалы для генеральных среднего и дисперсии. 4. Из двух партий изделий, изготовленных на однородном оборудовании, извлечены две выборки:
|
Контрольная |
6(+) |
2023 |
510 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14056 |
Статистика - 4 задания. Международный университет. Вариант №1.Задание №1. Для Северо-западного региона России за 2000г. известны значения двух признаков у и х (см. табл. 1). Таблица 1 Значения признаков
1. Для характеристики у от х рассчитать параметры следующих функций (модулей): линейной; степенной; показательной. 2. Оценить каждую модель через среднюю ошибку аппроксимации А и F - критерий Фишера. 3. Сделать выводы по результатам вычислений по каждой модели. Задание №2. По областям Северо-западного региона России на 2001 г, имеются данные, которые приведены в табл. 2, Таблица 2 Исходные данные
1. Построить линейное уравнение парной регрессии у от х, 2. Рассчитать линейный коэффициент парной корреляции и среднюю ошибку аппроксимации, 3. Оценить статистическую зависимость параметров регрессии и корреляции. 4. Выполнить прогноз заработной платы у при прогнозном значении среднедушевого прожиточного минимума х, составляющем 110% от среднего уровня. 5. Оценить точность прогноза, рассчитав ошибку прогноза и его доверительный интервал. 6. Сделать выводы по каждому пункту задания. Задание №3. В результате статистического обследования 25 областей России получена таблица исходных данных (см. табл. 3). Таблица 3 Исходные данные
1. Построить уравнение множественной регрессии в стандартизованной и естественной формах; рассчитать частные коэффициенты эластичности, сравнить их с b1 и b2, пояснить различия между ними. 2. Рассчитать линейные коэффициенты частной корреляции и коэффициент множественной корреляции, сравнить их с линейными коэффициентами парной корреляций, пояснить различия между ними. 3. Рассчитать общий и частные F- критерии Фишера; 4. Сделать общие выводы по результатам решения примера. Задание №4. Собраны исходные данные о величине дохода на одного члена семьи и расхода на определенный товар А (см. табл. 4). Таблица 4 Исходные данные
1. Определить ежегодные абсолютные приросты доходов и расходов и сделать выводы о тенденции развития каждого ряда. 2. Перечислить основные пути устранения тенденции для построения модели спроса на товар А в зависимости от дохода. 3. Построить линейную модель спроса, используя первые разности уровней исходных динамических рядов. 4. Пояснить линейную модель спроса на товар А, включив в нее фактор времени. Интерпретировать полученные параметры. Список литературы |
Контрольная |
26(+) |
2023 |
850 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14059 |
Статистика - 4 задачи. Бизнеса и права.1. Изобразить графически исходный вариационный ряд, рассчитать все характеристики вариационного ряда, построить теоретическое распределение частот, проверить правильность предположений о виде распределения и выбрать наиболее точно соответствующее эмпирическому вариационному ряду.
2. Построить регрессионные уравнения для двух гипотез о форме зависимости результирующего показателя от факторного, определить более вероятную форму зависимости и рассчитать характеристику силы влияния фактора на результат.
3. По данным таблицы: 1) определить индивидуальные индексы физического объема; 2) агрегатный индекс физического объема товарной продукции; 3) рассчитать индивидуальные и агрегатный индекс цен; 4) провести факторный анализ изменения объема товарной продукции.
4. По данным таблицы провести факторный анализ прибыли.
|
Контрольная |
14(+) |
2023 |
800 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14062 |
Статистика - 4 задачи. Бизнеса и права. (5,21,25,27)Задача№5. Изобразить графически исходный вариационный ряд, рассчитать все характеристики вариационного ряда, построить теоретическое распределение частот, проверить правильность предположений о виде распределения и выбрать наиболее точно соответствующее эмпирическому вариационному ряду.
Задача №21. Построить регрессионные уравнения для двух гипотез о форме зависимости результирующего показателя от факторного, определить более вероятную форму зависимости и рассчитать характеристику силы влияния фактора на результат.
Задача№25. По данным таблицы провести факторный анализ прибыли предприятия.
Задача№27. По данным таблицы провести факторный анализ производительности труда на предприятии в целом и по цехам.
|
Контрольная |
12(+) |
2023 |
680 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14060 |
Статистика - 4 задачи. Бизнеса и права. (6,13,23,32)Задача№6. Изобразить графически исходный вариационный ряд, рассчитать все характеристики вариационного ряда, построить теоретическое распределение частот, проверить правильность предположений о виде распределения и выбрать наиболее точно соответствующее эмпирическому вариационному ряду.
Задача №13. Рассчитать все параметры временного ряда, построить сглаженный временной ряд методом скользящей средней и изобразить оба ряда графически. Сделать прогноз уровня Y в январе следующего года двумя возможными методами.
Задача№23. По данным таблицы: 1) определить индивидуальные индексы физического объема; 2) агрегатный индекс физического объема товарной продукции; 3) рассчитать индивидуальные и агрегатный индекс цен; 4) провести факторный анализ изменения объема товарной продукции.
Задача№32. По данным таблицы провести факторный анализ прибыли.
|
Контрольная |
14(+) |
2023 |
800 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14058 |
Статистика - 4 задачи. Бизнеса и права. (8,15,26,30).Задача№8. Изобразить графически исходный вариационный ряд, рассчитать все характеристики вариационного ряда, построить теоретическое распределение частот, проверить правильность предположений о виде распределения и выбрать наиболее точно соответствующее эмпирическому вариационному ряду.
Задача №15. Рассчитать все параметры временного ряда, построить сглаженный временной ряд методом скользящей средней и изобразить оба ряда графически. Сделать прогноз уровня Y в январе следующего года двумя возможными методами.
Задача №26. По данным таблицы: 1) определить индивидуальные индексы физического объема; 2) агрегатный индекс физического объема товарной продукции; 3) рассчитать индивидуальные и агрегатный индекс цен; 4) провести факторный анализ изменения объема товарной продукции.
Задача№30. По данным таблицы провести факторный анализ прибыли.
|
Контрольная |
15(+) |
2023 |
800 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14061 |
Статистика - 4 задачи. Бизнеса и права. (9,16,31,32).Задача№9. Изобразить графически исходный вариационный ряд, рассчитать все характеристики вариационного ряда, построить теоретическое распределение частот, проверить правильность предположений о виде распределения и выбрать наиболее точно соответствующее эмпирическому вариационному ряду.
Задача №16. Рассчитать все параметры временного ряда, построить сглаженный временной ряд методом скользящей средней и изобразить оба ряда графически. Сделать прогноз уровня Y в январе следующего года двумя возможными методами.
Задача№31. По данным таблицы провести факторный анализ производительности труда на предприятии в целом и по цехам.
Задача№32. По данным таблицы провести факторный анализ прибыли.
|
Контрольная |
15(+) |
2023 |
800 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14054 |
Статистика - 4 задачи. Таможенная академия. Вариант №2.Задача 1. Расчет средних значений показателей. 1. Рассчитайте средние значения каждого из приведенных показателей. 2. Укажите вид и форму используемых в расчёте средних величин. Имеются данные по трем таможням за 2000 год.
Задача 2. Изучение типичности средней контрактной цены. Изучите вопрос о типичности и надёжности средней контрактной цены за 1 тонну свежего импортного винограда по данным за 2000 год, тыс. ам. долл. Для этого: 1. Рассчитайте среднюю контрактную цену, в тыс. ам. долл. 2. Рассчитайте абсолютные и относительные показатели вариации (среднее квадратическое отклонение - σx, и коэффициент вариации - Vx). 3. По значению коэффициента вариации сделайте выводы об однородности совокупности контрактов, типичности и надёжности средней контрактной цены. 4. Дайте на одном графике изображение изучаемого вариационного ряда с помощью гистограммы и полигона распределения частот. Распределение контрактов по значениям средней контрактной цены за 1 тонну свежего импортного винограда, тыс. ам. долл.
Задача 3. Изучение изменений импорта по различным товарным группам в натуральном и стоимостном выражении. Изучите изменения импорта по трём товарным группам за 1997-1998 гг. Для этого: 1. Составьте систему взаимосвязи признаков-факторов с результатом и представьте её в виде мультипликативного выражения (а = в * с). 2. Определите общие изменения признаков, путём расчёта сводных (агрегатных) индексов в относительной форме: а) общей стоимости импорта; б) физического объёма импорта; в) среднего изменения цен за 1 единицу товара каждого вида. Дайте их содержательную интерпретацию и сделайте выводы. 3. Представьте рассчитанные индексы в виде системы мультипликативного вида. Сделайте выводы об изменении каждого из признаков. Сделайте выводы о влиянии изменений каждого фактора на изменение результата. Импорт продукции в РФ в 1997 и 1998 гг..
Задача 4. Изучение динамики с выявлением тенденции и с выполнением прогноза. Для изучения динамики экспорта РФ за 1996-2002 гг. в млрд. ам. долл. выполнить: 1. Расчёт абсолютных и относительных показателей динамики по годам периода (абсолютные приросты - базисные и цепные: темпы роста - базисные и цепные). 2. Рассчитать динамические средние за период в целом: среднегодовой уровень ряда, среднегодовой абсолютный прирост, среднегодовой темп роста. 3. Выполните аналитическое выравнивание уровней динамического ряда с целью выявления линейного тренда. Рассчитайте параметры линейного тренда и объясните их смысл. 4. Выполните прогноз по тренду на 1/6 часть предпрогнозного периода. 5. Постройте график фактических и выровненных уровней ряда. 6. Сделайте выводы о развитии изучаемого процесса в границах изучаемого периода и на ближайшую перспективу. Динамика экспорта РФ за 1996-2002 гг. в млрд. ам. долл.
|
Контрольная |
14(+) |
2014 |
800 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14020 |
Статистика - 4 задачи. Таможенная академия. Вариант №4.Задача № 1. Имеются следующие данные по 3 предприятиям АО:
1. рассчитать средние по каждому показателю, предложив экономически обоснованную формулу расчета; 2. указать вид и форму средней. Задача № 2. Обеспеченность населения города жилой площадью характеризуется следующими данными:
1) средний размер жилой площади на одного члена семьи; 2) дисперсию и среднее квадратическое отклонение (С.К.О); 3) моду (Мо) и медиану (Me); 4) коэффициент вариации; 5) постройте график данного ряда распределения. Задача № 3. Имеются следующие данные о ценах и стоимости экспорта товара А в разные страны:
1) увязку признаков в систему, найдя недостающий показатель; 2) индивидуальные индексы предложенных показателей. 3) рассчитайте сводные индексы стоимости экспорта, физического объема и цен, как в относительной форме, так и в разностной; 4) проанализируйте результаты рассчитанных индексов. Задача № 4. Имеются данные о приобретении газа естественного предприятиями энергетики по одному из регионов РФ:
1) определить вид динамического ряда и нанести его на график; 2) рассчитать цепные и базисные показатели динамики; абсолютные приросты, темпы роста, темпы прироста; результаты расчетов оформить в таблицу; 3) вычислить средний уровень ряда, средний абсолютный прирост и средний темп роста и прироста; 4) полученные показатели проанализировать. |
Контрольная |
12(+) |
2015 |
680 (26.10.2017) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14021 |
Статистика - 5 заданий. Международный банковский институт. Вариант №5.Задание №1. Задача 1. По представленным в таблице 2 данным по предприятиям фирмы определить в целом по фирме: 1) размер планового задания по росту объема реализованной продукции в 2005 г.; 2) процент выполнения плана пo объему реализованной продукции в 2005 г.; 3) показатель динамики реализованной продукции. Таблица 1
Определить: 1) структуру жилищного фонда по формам собственности; 2) динамику жилищного фонда по формам собственности и в целом по городу; 3) охарактеризовать изменения в соотношениях государственного (муниципального) и частного жилищного фонда с помощью относительного показателя координации. Таблица 2
Таблица 3
Задание №2. На основе данных, приведенных в Таблице 4 (Приложение 1) и соответствующих Вашему варианту, выполнить: 1. На основе структурной группировки построить вариационный частотный и кумулятивный ряды распределения, используя равные закрытые интервалы, приняв число групп равным 6. Результаты представить в виде таблицы и изобразить графически. 2. Проанализировать вариационный ряд распределения, вычислив: - среднее арифметическое значение признака; - моду, медиану, 1-ый квартиль, 1-ый и 9-тый дециль; - среднее квадратичное отклонение; - коэффициент вариации. 3. Сделать выводы. Исходные данные. Таблица 4 Показатели деятельности производственных предприятий за отчетный год
Задание №3. 1. Используя результаты расчетов, выполненных в задании № 2 и полагая, что эти данные получены при помощи собственно-случайного 10-ти процентного бесповторного отбора, определить: а) пределы, за которые с доверительной вероятностью 0,954 не выйдет среднее значение признака, рассчитанное по генеральной совокупности; б) как нужно изменить объем выборки, чтобы снизить предельную ошибку средней величины на 50%. 2. Используя результаты расчетов, выполненных в задании № 2 и полагая, что эти данные получены при помощи повторного отбора, определить: а) пределы, за которые в генеральной совокупности не выйдет значение доли предприятий, у которых индивидуальные значения признака превышают моду с доверительной вероятностью 0,954; б) как изменить объем выборки, чтобы снизить предельную ошибку доли на 20 %. Задание №4. Используя данные Таблицы 5: 1). Определить индивидуальные индексы: - физического объема, - цены; - стоимости. 2). Определить общие индексы: - физического объема, - цены; - стоимости. Объяснить экономический смысл каждого из индексов, показать взаимосвязь между ними. 3). Определить абсолютное изменение стоимости произведенной продукции в текущем периоде по сравнению с базисным, в том числе, за счет изменения цен и за счет изменения выпуска продукции. 4). Считая продукцию однородной, определить как изменилась средняя цена единицы продукции и как при этом повлияло изменение цен и изменение структуры выпускаемой продукции. Объяснить полученные результаты. Для варианта № 5, таблица исходных данных: Таблица 5
Задание №6. По данным Таблицы 7 (Приложение 2) выбрать динамический ряд, соответствующий Вашему варианту, для которого: 1. Рассчитать: а) среднегодовой уровень ряда динамики; б) цепные и базисные показатели динамики: абсолютный прирост, темп роста, темп прироста; в) средний абсолютный прирост, средний темп роста, средний темп прироста. 2. Произвести сглаживание ряда динамики трехлетней скользящей средней. 3. Изобразить фактический и выровненный ряды графически. 4.Сделать выводы. Для варианта № 5, таблица исходных данных:
|
Контрольная |
26(+) |
2023 |
850 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14052 |
Статистика - 5 заданий. Торгово-экономический. 11, 21, 31, 41, 51.11. Имеется три партии деталей: в первой партии 15% бракованных деталей, во второй партии - 5%, а в третьей все детали годные. Наудачу извлечена одна деталь из наудачу взятой партии. Найти вероятность того, что извлечена бракованная деталь. 21. В магазин вошли n покупателей. Вероятность совершить покупку для каждого из них р = 0,1. Пусть m - число покупателей совершивших покупку. Найти вероятности \[P\left( {{k_1} < m < {k_2}} \right),\;P\left( {{k_1} \le m} \right),\;P\left( {m \le {k_2}} \right)\]. а) по формуле Бернулли при \(n = 8; k_1 = 1; k_2 = 3\). б) по формуле Лапласа при \(n = 100; k_1 = 5; k_2 = 20\). 31. Кафе обслуживают четыре автоматические установки. Каждая из них в течении дня может выйти из строя с вероятностью р = 0,3. Пусть х - число установок, проработавших до конца дня. Составить ряд распределения случайной величины X. Найти М(Х), D(X). 41. Найти \(c, M(X), D(X), F(x), P(x_21 < X < x_2)\) для заданной плотности распределения случайной величины φ(x). \[\varphi \left( x \right) = \left\{ \begin{array}{l} \frac{1}{{c - 9}},\;x \in \left[ {9;15} \right], \\ 0,\quad \;\;x \notin \left[ {9;15} \right], \\ \end{array} \right.\quad {x_1} = 8,\;{x_2} = 13.\] 51. По заданному распределению выборки найти выборочную среднюю x выборочную дисперсия DB и выборочное среднее квадратическое отклонение S. Считая, что исследуемый количественный признак является непрерывной нормально распределенной величиной, с неизвестными параметрами а и σ: а) составить дифференциальную функцию теоретического распределения генеральной совокупности на основе найденных параметров выборки; б) найти доверительный интервал для оценки математического ожидания а с надежностью γ=0,95. На ферме произвели замеры жирности молока от разных коров. xi - содержание жира в пробах (%); ni - количество проб с жирностью xi.
|
Контрольная |
9(+) |
2023 |
680 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14053 |
Статистика - 5 заданий. Торгово-экономический. 15, 25, 35, 45, 55.15. Две машинистки напечатали одинаковое число страниц. Вероятность того, что первая машинистка допустит ошибку равна 0,06, для второй машинистки эта вероятность равна 0,07. При сверке текста обнаружена ошибка. Найти вероятность того, что ошиблась первая машинистка. 25. Банк выдал кредит n предприятиям. Вероятность своевременного возвращения кредита р = 0,8. Пусть m - число предприятий вернувших деньги вовремя. Найти вероятности \[P\left( {{k_1} < m < {k_2}} \right),\;P\left( {{k_1} \le m} \right),\;P\left( {m \le {k_2}} \right).\] а) по формуле Бернулли при \(n = 5; k_1 = 2; k_2 = 4\). б) по формуле Лапласа при \(n = 100; k_1 = 60; k_2 = 90\). 35. В партии из 20 радиоприемников имеется два неисправных. Для проверки случайным образом отбираются три приемника. Пусть х - число исправных приемников среди трех отобранных. Составить ряд распределения случайной величины X. Найти М(Х), D(X). 45. Найти \(c, M(X), D(X), F(x), P(x_1 < X < x_2)\) для заданной плотности распределения случайной величины φ(x). \[\varphi \left( x \right) = \left\{ \begin{array}{l} \frac{1}{{c - 10}},\;x \in \left[ {4;9} \right], \\ 0,\quad \;\;x \notin \left[ {4;9} \right], \\ \end{array} \right.\quad {x_1} = 3,\;{x_2} = 10.\] 55. По заданному распределению выборки найти выборочную среднюю x выборочную дисперсия DB и выборочное среднее квадратическое отклонение S. Считая, что исследуемый количественный признак является непрерывной нормально распределенной величиной, с неизвестными параметрами а и σ: а) составить дифференциальную функцию теоретического распределения генеральной совокупности на основе найденных параметров выборки; б) найти доверительный интервал для оценки математического ожидания а с надежностью γ = 0,95
|
Контрольная |
9(+) |
2023 |
680 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14012 |
Статистика - 5 задач. ИНЖЭКОН. Вариант №08. К.р. №1,2.Контрольная работа №1
Контрольное задание № 1. На основе данных, приведенных в Приложении 1 и соответствующих варианту №08, выполнить: 1. Структурную равноинтервальную группировку по обоим признакам. Если вариация группировочного признака значительна и его значение для отдельных групп необходимо представить в виде интервалов, то при построении группировки по признаку № 1 принять число групп равным 7, а по признаку №2 - 8. Результаты представить в таблице, сделать выводы. 2. Аналитическую группировку, для этого определить признак-результат и признак-фактор, обосновав их выбор. При построении аналитической группировки использовать равнонаполненную группировку по признаку-фактору (в каждой группе приблизительно одинаковое количество наблюдений). Результаты группировки представить в таблице. Сделать выводы о наличии и направлении взаимосвязи между признаками. 3. Комбинационную группировку по признаку-фактору и признаку-результату. Сделать выводы. Исходные данные, соответствующие варианту №8.
Контрольное задание № 2. 1. На основе равноинтервальной структурной группировки (для любого признака) построить вариационный частотный и кумулятивный ряды распределения, оформить в таблице, изобразить графически. 2. Проанализировать вариационный ряд распределения, вычислив: • среднее арифметическое значение признака; • медиану и моду, квартили и децили (первую и девятую) распределения; • среднее квадратичное отклонение; • дисперсию; • коэффициент вариации. 3. Сделать выводы. Контрольное задание № 3. 1. Пользуясь таблицами №2 и №3, сформировать таблицу исходных данных. 2. Определить индивидуальные индексы: • физического объема, • цены; • стоимости. 3. Определить общие индексы: • физического объема, • цены; • стоимости. Объяснить экономический смысл каждого из индексов, показать взаимосвязь между ними. 4. Определить абсолютное изменение стоимости произведенной продукции в текущем периоде по сравнению с базисным, в том числе, за счет изменения цен и за счет изменения выпуска продукции. 5. Считая продукцию однородной, определить, как изменилась средняя цена единицы продукции и как при этом повлияло изменение цен и изменение структуры выпускаемой продукции. Объяснить полученные результаты. Таблица исходных данных.
Контрольная работа №2 Контрольное задание № 1. 1. Используя результаты расчетов, выполненных в контрольной работе №1, задании № 2, и полагая, что эти данные получены при помощи собтвенно-случайного 10-ти процентного бесповторного отбора, определить: а) пределы, за которые с доверительной вероятностью 0,954 не выйдет среднее значение признака, рассчитанное по генеральной совокупности; б) как нужно изменить объем выборки, чтобы снизить предельную ошибку средней величины на 50%. 2. Используя результаты расчетов, выполненных в контрольной работе №1, задании № 2, и полагая, что эти данные получены при помощи повторного отбора, определить: а) пределы, за которые в генеральной совокупности не выйдет значение доли предприятий, у которых индивидуальные значения признака превышают моду, (уровень доверительной вероятности установите по своему усмотрению); б) как изменить объем выборки, чтобы снизить предельную ошибку доли на 20%. Контрольное задание № 2. Пользуясь таблицами №4 и №5 выбрать динамический ряд, соответствующий Вашему варианту, для которого: 1. Рассчитать: а) среднеквартальный уровень ряда динамики; б) цепные и базисные показатели динамики: абсолютный прирост, темп роста, темп прироста; в) средний абсолютный прирост, средний темп роста, средний темп прироста. 2. Произвести сглаживание ряда динамики трехквартальной скользящей средней. 3. Изобразить фактический и выровненный ряды графически. 4. Сделать выводы.
|
Контрольная |
22(+) |
2023 |
850 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14046 |
Статистика - 6 заданий. Университет экономики и финансов. Вар. №2.Задача 1. Распределение городского и сельского населения региона по величине среднемесячного дохода характеризуется следующими данными: (тыс. человек)
1. Рассчитайте удельный вес населения с разным уровнем дохода в общей численности населения. 2. Постройте гистограммы распределения населения по величине дохода (по частостям) на одном рисунке. 3. Определите средний, модальный и медианный доходы. Укажите их на графиках. 4. Вычислите децильные коэффициенты неравенства доходов населения. 5. Проведите сравнительный анализ дифференциации доходов городского и сельского населения, используя рассчитанные выше показатели. Задача 2. Структура затрат на производство продукции по одной из отраслей промышленности изменялась в течение 90-х годов следующим образом: (в процентах)
Задача 3. Имеются следующие данные по региону о расходе электроэнергии на производство первичных энергоресурсов:
1. За каждый год средний удельный расход электроэнергии. 2 Индексы среднего удельного расхода электроэнергии перемемного состава, постоянного состава, структурных сдвигов. 3. Абсолютное и относительное изменение общего расхода электроэнергии, обусловленное изменением общего объема добычи и среднего удельного расхода. Сделайте выводы. Задача 4. Имеются данные о распределении по полу экономически активного и занятого населения России* (млн. чел.):
1. Определите за каждый год: - общую численность экономически активного и занятого населения; - общую численность безработных, в том числе мужчин и женщин; - коэффициенты занятости и безработицы. 2. Среднегодовой абсолютный прирост численности безработных, в том числе отдельно для мужского и женского населения. 3. Среднегодовой темп роста безработицы в России, в том числе отдельно для мужского и женского населения. 4. Проанализируйте полученные результаты. Задача 5. Имеются данные об изменении численности населения России*:
Определите за 1997 и 1998 гг.: 1. Среднегодовую численность населения. 2. Абсолютные показатели естественного и механического движения населения: число родившихся, число умерших, общую убыль населения, естественную убыль, сальдо миграции. 3. Относительные показатели естественного движения населения: коэффициент общей убыли, коэффициент естественной убыли, коэффициент механического прироста. 4. Проанализируйте полученные результаты. Задача 6. Имеются следующие данные об образовании и распределении первичных доходов в России за 1998 г. (в текущих ценах):
2. Покажите взаимосвязь ВВП и ВНД. |
Контрольная |
22(+) |
2023 |
850 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14045 |
Статистика - 6 заданий. Университет экономики и финансов. Вар. №4.Задача 1. По данным выборочного обследования 120 предприятий региона получена следующая возрастная структура производственного оборудования промышленности (в процентах).
2. Графически представьте распределение оборудования по возрасту за два года на одном графике. 3. Определите, какова вероятность того, что в регионе доля промышленного оборудования в возрасте старше 20 лет не превышала в 1999 г. 40%. Задача 2. Имеются следующие данные об экспорте и импорте Российской Федерации за 1998 г. (в фактически действовавших ценах, млрд долл. США):
2. Сравните структуру экспорта и импорта с помощью обобщающих показателей структурных сдвигов (индекса различий, линейного и квадратического коэффициентов структурных сдвигов). 3. Сделайте выводы. Задача 3. Известны следующие данные о производстве льна в области:
2. Определите, как изменилась средняя урожайность льна по области в целом, в том числе за счет: а) изменения урожайности по отдельным районам, б) изменения структуры посевных площадей. 3. Определите, как изменился валовой сбор льна в целом по области и в том числе за счет: а) изменения средней урожайности, б) изменения общей площади посевов. Задача 4. Имеются следующие данные об изменении численности населения России
2. Рассчитайте среднегодовые уровни и показатели динамики (абсолютное изменение, темп изменения, относительное изменение в процентах) по показателям: число родившихся и коэффициент рождаемости. Задача 5. Имеются данные о динамике номинальной и реальной заработной платы в России (в процентах к предыдущему году):
2. Представьте на графике динамические ряды по всем показателям (по базисным темпам роста). Сделайте выводы. Задача 6. Имеются следующие данные о производстве и использовании валового внутреннего продукта России за 1998 год:
2. Рассчитайте валовой внутренний продукт методом конечного использования. 3. Рассчитайте структуру использования ВВП. |
Контрольная |
18(+) |
2023 |
850 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14048 |
Статистика - 6 заданий. Университет экономики и финансов. Вар. №5.Задача 1. По результатам 1% выборочного обследования 300 тысяч работников крупных и средних предприятий региона получено следующее распределение по размерам заработной платы:
2. С вероятностью 0,954 определите пределы, в которых находится средняя заработная плата работников региона и доля работников с заработной платой до 2600 рублей. Задача 2. Структура потребительских расходов населения региона за 1995-2000 гг. характеризуется следующими данными: (в процентах)
2. Рассчитайте обобщающие показатели структурных сдвигов для периодов 1995-1997 гг. и 1997-2000 гг. и сравните величину структурных изменений за эти периоды. Задача 3. Имеются данные о численности и средней заработной плате одного работника в трех отраслях экономики региона за два месяца:
1. Индивидуальные индексы заработной платы одного работника и численности работников. 2. Индекс средней заработной платы переменного, постоянного состава и структурных сдвигов. 3. Абсолютное изменение фонда оплаты труда в целом и в том числе за счет изменения: средней заработной платы одного работника и численности работников. Объясните полученные результаты. Задача 4. Имеются следующие данные о численности населения в трудоспособном возрасте в Санкт-Петербурге и Ленинградской области*: (на начало года, тыс. человек)
Для Санкт-Петербурга и Ленинградской области: 1. Рассчитайте цепные и базисные показатели динамики численности населения в трудоспособном возрасте (абсолютный прирост, темп роста, темп прироста), абсолютное значение 1% прироста, среднегодовые показатели динамики. 2. Постройте линейные диаграммы, отражающие изменение численности населения в трудоспособном возрасте. 3. Проведите сравнительный анализ тенденций изменения численности населения в трудоспособном возрасте в городе и области. Задача 5. Имеются данные о численности населения региона за 1996-1999 гг. Рассчитайте недостающие показатели таблицы.
Задача 6. Распределение населения в регионе по величине среднедушевого денежного дохода характеризуется следующими данными:
|
Контрольная |
18(+) |
2023 |
850 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14057 |
Статистика - 6 заданий. № 10, 15, 18, 23, 29, 32.Контрольная работа №1 Задача №18. Рассчитать все параметры временного ряда. Сделать прогноз уровня ряда на март следующего года.
Задача№10. Изобразить графически исходный вариационный ряд, построить теоретическое распределение частот, проверить правильность предположений о виде распределения и выбрать наиболее точно соответствующее эмпирическому вариационному ряду.
Задача№15. По данным таблицы определить: 1) вид зависимости результирующего признака от факторных показателей (попарно); 2) какой из факторов оказывает более существенное воздействие на результат; 3) влияют ли данные факторы на результирующий показатель?
Контрольная работа №2 Задача№23. По данным таблицы: 1) определить индивидуальные индексы физического объема; 2) агрегатный индекс физического объема товарной продукции; 3) рассчитать индивидуальные и агрегатный индекс цен; 4) провести факторный анализ изменения объема товарной продукции.
Задача№29. По данным таблицы провести факторный анализ прибыли предприятия.
Задача№32. По данным таблицы провести факторный анализ производительности труда на предприятии в целом и по цехам.
|
Контрольная |
19(+) |
2023 |
800 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14005 |
Статистика - 6 задач (вариант 1)Задача 1. Имеются следующие данные о сроке службы станков по пяти основным цехам промышленного предприятия.
- средний срок службы станков, используя в качестве весов а) абсолютные показатели (количество станков); б) относительные показатели структуры станков (проценты), - размах вариации, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации Задача 2. Имеются следующие данные по предприятию.
- индексы себестоимости сравнимой товарной продукции (плановой, отчетный, выполнения плана), - суммы экономии от снижения себестоимости сравнимой продукции (установленную планом, фактическую и сверхплановую) Пояснить полученные результаты Задача 3. Имеются данные по 25 предприятиям отрасли.
По данным аналитической группировки измерить тесноту связи между выпуском продукции на предприятии и численностью рабочих, вычислив коэффициент детерминации и эмпирическое корреляционное отношение. Сделать выводы. Задача 4. Имеются следующие данные о производстве продукции промышленным предприятием за 1994-1999 гг. (в сопоставимых ценах, тыс. р.).
Рассчитать: среднюю хронологическую ряда динамики; средний абсолютный прирост; средний темп роста; средний темп прироста; среднее значение одного процента прироста. Представить полученные данные в табличной форме, сделать выводы. Задача 5. Имеются следующие данные по группе рабочих предприятия.
Рассчитать индексы детерминации и корреляции. Сделать выводы. Задача 6. В одном из цехов предприятия в десяти бригадах работает 100 рабочих. Для изучения квалификации рабочих была проведена 20%-я бесповторная выборка, в которую вошли 2 бригады. В результате обследования получены следующие данные.
С вероятностью 0,954 среднюю ошибку и границы, в которых находится средний разряд рабочих цеха. С вероятностью 0,997 пределы удельного веса рабочих, имеющих 5 -й и 6 -й разряды в общей численности рабочих цеха. Количество бригад, которое необходимо обследовать для установления среднего разряда, чтобы с вероятностью 0,997 ошибка выборки не превышала одного разряда. |
Контрольная |
20(-) |
2019 |
1020 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14002 |
Статистика - 6 задач. Академия управления и экономики. Вариант №3Задача 1. Имеются данные по 20 заводам отрасли:
По каждой группе определите: 1) число заводов; 2) стоимость основных фондов в среднем на 1 завод; 3) производство продукции - всего и в среднем на 1 завод. Сделайте выводы. Задача 2. На заводе, где число рабочих составляет 1000 человек, было проведено обследование возраста рабочих. Методом случайного бесповторного отбора было отобрано 50 человек. Результаты обследования следующие:
1) средний возраст; 2) дисперсию и среднее квадратическое отклонение; 3) коэффициент вариации; 4) с вероятностью до 0,997 предел, в котором находится средний возраст рабочих всего завода; 5) с вероятностью 0,954 предел, в котором находится доля рабочих с возрастом 40 лет и выше во всей численности рабочих завода. Задача 3. Имеются данные об объеме выпущенной продукции на заводе:
Задача 4. Имеются данные по заводу:
а) по формуле агрегатного индекса; б) по формуле среднего арифметического и среднего гармонического индекса. Задача 5. Акция приобретена по номинальной стоимости 1200 руб., ставка дивиденда - 50% годовых. Через год курс акции понизился на 12% и владелец ее продал. Определить совокупную доходность акции. Задача 6. Имеются следующие данные по фирме, млн. руб. Прибыль от реализации продукции - 22,0 Выручка от реализации основных фондов - 2,0 Первоначальная стоимость этих фондов - 0,6 Индекс цен на реализованное имущество предприятий - 2,0 Безвозмездно полученные основные фонды (по остаточной стоимости) - 0,8 Прибыль, отчисленная в резервные фонды - 2,2. Определить: 1) прибыль от реализации основных фондов 2) балансовую прибыль 3) налогооблагаемую прибыль. |
Контрольная |
12(+) |
2023 |
850 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14001 |
Статистика - 6 задач. Вариант №7ЗАДАНИЕ 1. На основе данных приложения №1 о распределении предприятий отрасли построить вариационный, частотный и кумулятивный ряды распределения, используя равные, закрытые интервалы (4 - 5). Результаты группировки оформить в виде таблицы и изобразить графически. Исходные данные:
ЗАДАНИЕ 3. На основе данных определить: 1. Средние по совокупности предприятий уровни показателей, представленных в приложении №2; 2. Средний уровень признака, структурные средние и обобщающие показатели вариации ряда распределения построенного по данным приложения №1. Исходные данные: Имеются данные о реализации продукции предприятиями региона за отчетный год.
ЗАДАНИЕ 4. Пользуясь правилом сложения дисперсий изучить зависимость между признаками, предоставленными в приложении № 1: результативный признак - кредиты банков, млн.р. (У); признак - фактор - число предприятий соответствующей варианту отрасли экономики (Х). 1. Построить аналитическую группировку, используя 4-5 равных интервала по признаку-фактору. Результаты оформить в таблицу. 2. Для результативного признака рассчитать: групповые дисперсии, среднюю из внутригрупповых дисперсий, межгрупповую дисперсию, общую дисперсию. Проверить правило сложения дисперсий. 3. Рассчитать эмпирическое корреляционное отношение и коэффициент детерминации. ЗАДАНИЕ 5. Используя результаты расчетов, выполненных в заданиях №3 по признаку x и полагая, что эти данные получены при помощи случайного 50%-го бесповторного отбора, определить: 1. Пределы, за которые с доверительной вероятностью 0, 954 не выйдет среднее значение признака, рассчитанное по генеральной совокупности. 2. Как нужно изменить объем выборки, чтобы снизить предельную ошибку средней величины на 30% 3. Пределы, за которые в генеральной совокупности не выйдет значение доли регионов, у которых индивидуальные значения признака превышают моду. Уровень доверительной вероятности 0,997. 4. Как изменится объем выборки, если снизить предельную ошибку доли на 20%. ЗАДАНИЕ 8. На основе соответствующих данных приложения №5 определить общий индекс изменения доходов банков, полученных от ссудных операций всего, и в том числе за счет изменения объема ссудной задолженности и за счет изменения уровня доходности ссудных операций банков. Исходные данные:
ЗАДАНИЕ 10. Используя данные приложения № 7 рассчитать: 1. Уровни и динамику: 1.1. Общественной производительности труда; 1.2. Фондоотдачи; 1.3. Фондовооруженности. 2. Определить прирост ВРП всего и в том числе за счет факторов: 2.1. Изменения численности занятых; 2.2. Изменения уровня производительности труда в целом и за счет факторов: - за счет фондоотдачи - за счет фондовооруженности. Исходные данные: Социально-экономические показатели развития регионов РФ за 1998-2000гг.
|
Контрольная |
18(+) |
2023 |
850 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14004 |
Статистика - 6 задач. Университет аэрокосмического приборостроения. Вариант №1. К.р. №2.Задача 1. Имеются данные об основных фондах предприятия за отчетный год.
1) стоимость основных средств на начало года: а) полную первоначальную; б) первоначальную стоимость за вычетом износа; 2) полную первоначальную стоимость основных фондов на конец года; 3) среднюю годовую стоимость основных фондов; 4) первоначальную стоимость основных фондов за вычетом износа на конец года; 5) сумму износа на конец года. Задача 2. Имеются следующие данные по предприятию.
1) фондоотдачу (показатель эффективности использования основных средств); 2) фондовооруженность труда; 3) среднюю выработку продукции в расчете на одного работника; 4) прирост продукции вследствие изменения средней стоимости основных средств и эффективности их использования; 5) покажите взаимосвязь фондовооруженности труда, фондоотдачи и производительности труда. Результаты расчета представить в таблице. Вычислить абсолютные и относительные изменения показателей, приведенных в условиях задачи и рассчитанных. Задача 3. Имеются следующие условные данные по региону, тыс. чел.
1) долю трудоспособного населения и долю работающих лиц пенсионного возраста и подростков в общей численности населения; 2) перспективную численность населений и трудовых ресурсов на предстоящие три года, при условии, что коэффициенты естественного и механического прироста, а также доля работающих лиц пенсионного возраста и подростков сохраняются на том же уровне. Задача 4. Имеются данные по двум отраслям экономики.
а) по каждой отрасли экономики; б) по двум отраслям вместе индексы переменного, постоянного состава и структурных сдвигов. Задача 5. Известны следующие данные о производстве и реализации продукции по предприятию за отчетный период.
Задача 6. Имеются следующие данные по предприятию (млн. р.).
1) рентабельность по каждому виду и в целом по двум видам продукции за каждый период; 2) общие индексы рентабельности (переменного, постоянного состава и структурных сдвигов); 3) абсолютное изменение средней рентабельности за счет влияния следующих факторов: а) рентабельности, б) структурных сдвигов. |
Контрольная |
15(+) |
2023 |
1020 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14006 |
Статистика - 6 задач. Университет аэрокосмического приборостроения. Вариант №5. К. р. №2Задача 1. Известны следующие данные об основных средствах предприятия за отчетный год.
1) стоимость выбывших основных средств; 2) полную первоначальную стоимость на конец года; 3) среднюю годовую стоимость основных средств. Задача 2. Результаты деятельности предприятия характеризуются следующими данными, тыс. р.
1) уровни и динамику фондоотдачи по каждому предприятию; 2) по двум предприятиям вместе: а) индексы фондоотдачи переменного, постоянного состава и структурных сдвигов; б) абсолютные приросты средней фондоотдачи в целом и за счет отдельных факторов; 3) абсолютное и относительное изменение выпуска продукции вследствие изменения: средней стоимости основных производственных фондов, уровня фондоотдачи, двух факторов вместе. Задача 3. Имеются следующие данные по отраслям экономики за год, тыс. чел. Среднесписочная численность работников 50796 Принято работников 11480 Выбыло работников 13069 Число уволенных по собственному желанию и за нарушение трудовой дисциплины 458 Определить: коэффициент оборота по приему; коэффициент оборота по выбытию; коэффициент текучести. Задача 4. Известны следующие данные по машиностроительному предприятию.
общие индексы трудоемкости; физического объема продукции; затрат труда на изготовление всей продукции; абсолютное изменение затрат труда - всего и в том числе за счет изменений в трудоемкости продукции и объема производства. Показать взаимосвязь между вычисленными индексами. Задача 5. Известны данные по предприятию за два года.
Задача 6. Имеются следующие данные по предприятию, тыс. р.
|
Контрольная |
13(+) |
2023 |
1020 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14003 |
Статистика - 6 задач. Университет аэрокосмического приборостроения. Вариант №5. К.р. №1.Задача 1. Имеются следующие данные по трем предприятиям.
Задача 2. Имеются следующие данные о количестве и себестоимости произведенной продукции за три года.
- индивидуальные индексы себестоимости и количества продукции; - общие индексы: - физического объема продукции; - себестоимости; - объема продукции в фактических ценах (стоимости продукции). Показать взаимосвязь вычисленных индексов. Пояснить полученные результаты. Задача 3. Имеются следующие данные по предприятиям отрасли
Задача 4. Имеются следующие данные о производстве продукции промышленным предприятием за 1994-1999 гг. (в сопоставимых ценах, тыс. р.)
Рассчитать: среднюю хронологическую ряда динамики; средний абсолютный прирост; средний темп роста; средний темп прироста; среднее значение одного процента прироста. Представить полученные данные в табличной форме, сделать выводы. Задача 5. Имеются данные о выпуске и себестоимости продукции.
Рассчитать индексы детерминации и корреляции. Сделать выводы. Задача 6. Для определения среднего стажа работы рабочих предприятия произведена 20%-я типическая пропорциональная выборка (внутри групп применялся метод случайного бесповторного отбора). В результате обследования получены следующие данные.
|
Контрольная |
16(+) |
2023 |
1020 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14067 |
Статистика - 6 задач. Университет сервиса и экономики. Вариант №1.ЗАДАЧА №1.
Таблица 1.
1) сгруппируйте предприятия по среднесписочной численности персонала, выделить три группы предприятий (мелкие, средние, крупные). В связи с тем, что задание предусматривает группировку по объемному показателю, необходимо для мелких предприятий взять, величину интервала ниже оптимального, для средних - близко к оптимальному, для крупных - значительно больше оптимального; 2) эти группы предприятий охарактеризуйте показателями: число предприятий, отработано рабочими тыс. чел-дней, внутрисменные простои, отработано сверхурочно тыс. чел-дней, потери рабочего времени тыс. чел-дней. Составьте макет групповой таблицы с системой перечисленных показателей, заполните макет по данным рабочей таблицы; 3) на основе группировки выявите взаимосвязь между размером предприятий (факторным признаком) и показателями использования рабочего времени (результативными признаками). Результаты оформите в следующую таблицу: Таблица 2.
ЗАДАЧА № 2. По данным таблицы рассчитайте относительные величины сравнения, структуры и интенсивности. Сделайте выводы. Таблица 6. Сравнительные данные по некоторым странам мира за 1995 год
ЗАДАЧА № 3. Рассчитайте среднюю арифметическую и структурные средние (моду и медиану) вариационных рядов. Проанализируйте степень колеблемости признака с помощью всех показателей вариации. Сделайте выводы об однородности совокупности и типичности средней арифметической. Используя исходные данные предстаньте интервальные вариационные ряды в виде гистограммы, полигона и кумуляты.
ЗАДАЧА № 4. По данным таблицы: 1. Определить вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный); 2. По данному ряду динамики рассчитайте на каждый год абсолютный прирост, темп роста и темп прироста (цепной и базисный), абсолютное значение 1% прироста. Результаты оформите в таблице. 3. По каждому из приведенных рядов рассчитайте за первый и за второй периоды: а) среднегодовой уровень ряда; б) среднегодовой абсолютный прирост; в) среднегодовой темп роста и прироста; Сопоставьте полученные данные. Полученные результаты представте в таблицу. 4. Сделайте выводы об особенностях динамики данного явления в каждом из выделенных периодов. Сведения о санаториях и учреждениях отдыха в России характеризуются следующими данными на конец года:
Второй период: 1991-1994 гг. ЗАДАЧА № 5. Установите причину несопоставимости уровней ряда динамики. Привести уровни ряда к сопоставимому уровню. Имеются данные о поголовье скота (коров) на сельскохозяйственных предприятиях области (тыс. голов):
ЗАДАЧА № 6. Имеются данные по обувной фабрике:
1. Индивидуальные индексы физического объема продукции, себестоимость одной пары и общих затрат на производство. Сделайте выводы. 2. Сводные агрегатные индексы физического объема продукции, себестоимости одной пары и затрат на производство. Определить абсолютное изменение затрат на производство - всего и в том числе за счет изменения количества произведенной продукции и себестоимости. Сделайте выводы. |
Контрольная |
20(+) |
2023 |
850 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14070 |
Статистика - 6 задач. Университет сервиса и экономики. Вариант №3.ЗАДАЧА № 1.
Таблица 1.
1) сгруппируйте предприятия по среднесписочной численности персонала, выделить три группы предприятий (мелкие, средние, крупные). В связи с тем, что задание предусматривает группировку по объемному показателю, необходимо для мелких предприятий взять, величину интервала ниже оптимального, для средних - близко к оптимальному, для крупных - значительно больше оптимального; 2) эти группы предприятий охарактеризуйте показателями: число предприятий, отработано рабочими тыс. чел-дней, внутрисменные простои, отработано сверхурочно тыс. чел-дней, потери рабочего времени тыс. чел-дней. Составьте макет групповой таблицы с системой перечисленных показателей, заполните макет по данным рабочей таблицы; 3) на основе группировки выявите взаимосвязь между размером предприятий (факторным признаком) и показателями использования рабочего времени (результативными признаками). Результаты оформите в следующую таблицу: Таблица 2.
ЗАДАЧА № 2. По данным таблицы рассчитайте относительные величины структуры и сравнения. Сделайте выводы. Таблица 4. Наличие предприятий бытового обслуживания населения по видам услуг (Петербург; 1992-1993; на конец года, единиц)
ЗАДАЧА № 3. Рассчитайте среднюю арифметическую и структурные средние (моду и медиану) вариационных рядов. Проанализируйте степень колеблемости признака с помощью всех показателей вариации. Сделайте выводы об однородности совокупности и типичности средней арифметической. Используя исходные данные, предстаньте интервальные вариационные ряды в виде гистограммы, полигона и кумуляты.
ЗАДАЧА № 4. По данным таблицы: 1. Определить вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный); 2. По данному ряду динамики рассчитайте на каждый год абсолютный прирост, темп роста и темп прироста (цепной и базисный), абсолютное значение 1% прироста. Результаты оформите в таблице. 3. По каждому из приведенных рядов рассчитайте за первый и за второй периоды: а) среднегодовой уровень ряда; б) среднегодовой абсолютный прирост; в) среднегодовой темп роста и прироста; Сопоставьте полученные данные. Полученные результаты представте в таблицу. 4. Сделайте выводы об особенностях динамики данного явления в каждом из выделенных периодов. Сведения о театрах в России характеризуется следующими данными на конец года:
Второй период: 1993-1995 гг. ЗАДАЧА № 5. Установите причину несопоставимости уровней ряда динамики. Привести уровни ряда к сопоставимому уровню. Имеются данные о пассажирских перевозках городским транспортом в 1 квартале 1995 г. (тыс. чел.): январь - 620, февраль - 617, март - 625. ЗАДАЧА № 6. Имеются данные о продаже товаров в магазинах:
1. Индивидуальные индексы количества проданных товаров (физического объема товарооборота), цен и выручки от продаж. Проверьте увязку их в системы. 2. Сводные агрегатные индексы физического объема товарооборота, цен и товарооборота (выручки от продаж). Определите экономию от снижения цен. Сделайте выводы. |
Контрольная |
20(+) |
2023 |
850 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14068 |
Статистика - 6 задач. Университет сервиса и экономики. Вариант №4.ЗАДАЧА № 1.
1) сгруппируйте предприятия по среднесписочной численности персонала, выделить три группы предприятий (мелкие, средние, крупные). В связи с тем, что задание предусматривает группировку по объемному показателю, необходимо для мелких предприятий взять, величину интервала ниже оптимального, для средних - близко к оптимальному, для крупных - значительно больше оптимального; 2) эти группы предприятий охарактеризуйте показателями: число предприятий, отработано рабочими тыс. чел-дней, внутрисменные простои, отработано сверхурочно тыс. чел-дней, потери рабочего времени тыс. чел-дней. Составьте макет групповой таблицы с системой перечисленных показателей, заполните макет по данным рабочей таблицы; 3) на основе группировки выявите взаимосвязь между размером предприятий (факторным признаком) и показателями использования рабочего времени (результативными признаками). Результаты оформите в следующую таблицу:
ЗАДАЧА № 2. По данным таблицы рассчитайте относительные величины интенсивности и координации. Сделайте выводы. Производство и потребление бумаги и картона в странах Северной Америки за 1992 год
ЗАДАЧА № 3. Рассчитайте среднюю арифметическую и структурные средние (моду и медиану) вариационных рядов. Проанализируйте степень колеблемости признака с помощью всех показателей вариации. Сделайте выводы об однородности совокупности и типичности средней арифметической. Используя исходные данные предстаньте интервальные вариационные ряды в виде гистограммы, полигона и кумуляты.
ЗАДАЧА № 4. По данным таблицы: 1. Определить вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный); 2. По данному ряду динамики рассчитайте на каждый год абсолютный прирост, темп роста и темп прироста (цепной и базисный), абсолютное значение 1% прироста. Результаты оформите в таблице. 3. По каждому из приведенных рядов рассчитайте за первый и за второй периоды: а) среднегодовой уровень ряда; б) среднегодовой абсолютный прирост; в) среднегодовой темп роста и прироста; Сопоставьте полученные данные. Полученные результаты представте в таблицу. 4. Сделайте выводы об особенностях динамики данного явления в каждом из выделенных периодов. Производство ткани в России характеризуется следующими данными:
Второй период: 1993-1995 гг. ЗАДАЧА № 5. Производство бытовых машин в России характеризуется следующими данными, тыс. шт.:
1. Привести ряды динамики к общему основанию. 2. Определите коэффициенты опережения. Сделайте короткие выводы. ЗАДАЧА № 6. Реализация овощей на рынке характеризуется показателями:
1. индивидуальные индексы физического объема товарооборота (количество проданных товаров), цен и товарооборота (затрат населения на покупку товаров). Проверьте увязку их в системы. Сделайте выводы. 2. Сводные агрегатные индексы физического объема товарооборота, цен и товарооборота (затрат населения). Определите экономию от снижения цен. Сделайте выводы. |
Контрольная |
19(+) |
2023 |
850 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14066 |
Статистика - 6 задач. Университет сервиса и экономики. Вариант №6.ЗАДАЧА №1.
Таблица 1.
1) сгруппируйте предприятия по среднесписочной численности персонала, выделить три группы предприятий (мелкие, средние, крупные). В связи с тем, что задание предусматривает группировку по объемному показателю, необходимо для мелких предприятий взять, величину интервала ниже оптимального, для средних - близко к оптимальному, для крупных - значительно больше оптимального; 2) эти группы предприятий охарактеризуйте показателями: число предприятий, отработано рабочими тыс. чел-дней, внутрисменные простои, отработано сверхурочно тыс. чел-дней, потери рабочего времени тыс. чел-дней. Составьте макет групповой таблицы с системой перечисленных показателей, заполните макет по данным рабочей таблицы; 3) на основе группировки выявите взаимосвязь между размером предприятий (факторным признаком) и показателями использования рабочего времени (результативными признаками). Результаты оформите в следующую таблицу: Таблица 2.
ЗАДАЧА № 2. По данным таблицы рассчитайте относительные величины структуры и интенсивности. Сделайте выводы. Таблица 6. Объем основных видов бытовых услуг населению в России за 1994-1995гг., млрд. руб.
ЗАДАЧА № 3. Рассчитайте среднюю арифметическую и структурные средние (моду и медиану) вариационных рядов. Проанализируйте степень колеблемости признака с помощью всех показателей вариации. Сделайте выводы об однородности совокупности и типичности средней арифметической. Используя исходные данные предстаньте интервальные вариационные ряды в виде гистограммы, полигона и кумуляты.
ЗАДАЧА № 4. По данным таблицы: 1. Определить вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный); 2. По данному ряду динамики рассчитайте на каждый год абсолютный прирост, темп роста и темп прироста (цепной и базисный), абсолютное значение 1% прироста. Результаты оформите в таблице. 3. По каждому из приведенных рядов рассчитайте за первый и за второй периоды: а) среднегодовой уровень ряда; б) среднегодовой абсолютный прирост; в) среднегодовой темп роста и прироста; Сопоставьте полученные данные. Полученные результаты представте в таблицу. 4. Сделайте выводы об особенностях динамики данного явления в каждом из выделенных периодов. Динамика численности занятого населения в сфере здравоохранения, физкультуры и социального обеспечения России:
Второй период: 1993-1995 гг. ЗАДАЧА № 5. Имеются данные о движении материала А на складе базы за январь-февраль 1996г., т.:
1. Средний остаток данного материала: а) за январь б) за февраль 2. Изменение запасов материала А на базе в феврале по сравнению с январем. ЗАДАЧА № 6. Имеются данные по ателье, специализирующемуся на изготовлении женской верхней одежды:
1. Индивидуальные индексы количества продукции (физического объема), трудоемкости (затрат труда на изготовление единицы продукции) и затрат труда на изготовление всей продукции. Сделайте выводы. 2. Сводные агрегатные индексы объема продукции, трудоемкости и затрат на всю продукцию. Определите абсолютное изменение затрат труда всего и в том числе за счет изменения трудоемкости продукции, а также объема производства. Сделайте выводы. |
Контрольная |
20(+) |
2023 |
850 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14069 |
Статистика - 6 задач. Университет сервиса и экономики. Вариант №8.ЗАДАЧА № 1.
Таблица 1.
1) сгруппируйте предприятия по среднесписочной численности персонала, выделить три группы предприятий (мелкие, средние, крупные). В связи с тем, что задание предусматривает группировку по объемному показателю, необходимо для мелких предприятий взять, величину интервала ниже оптимального, для средних - близко к оптимальному, для крупных - значительно больше оптимального; 2) эти группы предприятий охарактеризуйте показателями: число предприятий, отработано рабочими тыс. чел-дней, внутрисменные простои, отработано сверхурочно тыс. чел-дней, потери рабочего времени тыс. чел-дней. Составьте макет групповой таблицы с системой перечисленных показателей, заполните макет по данным рабочей таблицы; 3) на основе группировки выявите взаимосвязь между размером предприятий (факторным признаком) и показателями использования рабочего времени (результативными признаками). Результаты оформите в следующую таблицу: Таблица 2.
ЗАДАЧА № 2. Имеются данные о численности занятого населения по отраслям экономики России на конец года:
ЗАДАЧА № 3. Рассчитайте среднюю арифметическую и структурные средние (моду и медиану) вариационных рядов. Проанализируйте степень колеблемости признака с помощью всех показателей вариации. Сделайте выводы об однородности совокупности и типичности средней арифметической. Используя исходные данные предстаньте интервальные вариационные ряды в виде гистограммы, полигона и кумуляты.
ЗАДАЧА № 4. По данным таблицы: 1. Определить вид каждого динамического ряда (моментный или интервальный); 2. По данному ряду динамики рассчитайте на каждый год абсолютный прирост, темп роста и темп прироста (цепной и базисный), абсолютное значение 1% прироста. Результаты оформите в таблице. 3. По каждому из приведенных рядов рассчитайте за первый и за второй периоды: а) среднегодовой уровень ряда; б) среднегодовой абсолютный прирост; в) среднегодовой темп роста и прироста; Сопоставьте полученные данные. Полученные результаты представте в таблицу. 4. Сделайте выводы об особенностях динамики данного явления в каждом из выделенных периодов. Производство обуви в России характеризуется следующими данными:
Второй период: 1993-1995 гг. ЗАДАЧА № 5. Имеются данные об изменениях в списочном сотаве работников трикотажной фабрики за 1 и 2 квартал 1995 г., чел
а) за первый квартал б) за второй квартал 2. Абсолютный прирост численности работников фабрики во втором квартале по сравнению с первым кварталом. ЗАДАЧА № 6. Имеются данные по обувной фабрике:
1. Индивидуальные индексы физического объема продукции, себестоимость одной пары и общих затрат на производство. Сделайте выводы. 2. Сводные агрегатные индексы физического объема продукции, себестоимости одной пары и затрат на производство. Определить абсолютное изменение затрат на производство - всего и в том числе за счет изменения количества произведенной продукции и себестоимости. Сделайте выводы. |
Контрольная |
20(+) |
2023 |
850 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14072 |
Статистика - 6 работ. Университет водных коммуникаций. Вариант №30.Работа 1. Сводка и группировка статистических данных.
Исходные данные: Путевые журналы судов. Индивидуальное задание содержит наблюдение за транспортным процессом в объеме 30 рейсов.
1). Выполнить сводку статистических данных по объему перевозок, грузообороту, продолжительности работы судна, доходам от перевозок и расходам по содержанию судна. 2). Выполнить группировку статистических данных по тем же показателям по двум признакам: - вид плавания (внутрироссийское и заграничное); - род груза (минерально-строительные материалы, зерновые, прочие навалочные, лесные, тарно-штучные). 3). Разработать статистическую таблицу для представления полученных материалов. 4). Осуществить контроль полученных материалов. 5). Дать наглядное представление полученных данных в виде круговых и столбиковых диаграмм. 6). Написать краткие выводы. Работа №2. Расчет количественных параметров вариационных рядов. Исходные данные. Путевые журналы судов. Индивидуальные задания содержат 30 рейсов по вариантам, принятым в работе №1. В работе следует использовать результаты выполнения работы №1. Задание. 1. Построить интервальные вариационные ряды для показателей: 1). Объем перевозок. 2). Расходы от перевозок грузов 2. Для построенных по индивидуальному заданию интервальных вариационных рядов рассчитать: - средние арифметические взвешенные. - моду. - медиану. - среднеквадратическое отклонение и коэффициент вариации. - коэффициент асимметрии. 3. Построить для имеющихся интервальных вариационных рядов гистограммы и кумуляты распределения. 4. Выполнить экономический анализ полученных результатов работы. Дать необходимые выводы. Работа №3. Корреляция между статистическими признаками. Исходные данные: Выписка из судовых журналов по заданию 1. Использовать статистические данные о продолжительности рейса и расходах за рейс.
Задание. Дать графическое отображение поля корреляции между продолжительностью рейса и эксплуатационными расходами за рейс. На его основании выдвинуть гипотезу о возможной форме аналитической связи между признаками. Дать количественную оценку тесноты связи между признаками с помощью линейного коэффициента корреляции или корреляционного отношения. Методом наименьших квадратов сформировать уравнение регрессии, считая продолжительность рейса признаком аргумента. Сформулировать выводы по полученным результатам расчетов. Обратить внимание на экономическую интерпретацию параметров полученного уравнения регрессии. Работа № 4. Факторный анализ статических данных. Исходные данные: Статистические материалы о динамике показателей работы предприятия. Динамика производительности труда рабочих. Расчетная формула П= ЦА / Т, Обозначения: П - производительность труда, усл. руб./чел.-см. Ц - средняя цена выпускаемых изделий, усл. руб./ед. А - объем производства изделий, единицы. Т - затраченные на выпуск изделий ресурсы труда, чел. - см.
1. Определить количественное влияние каждого фактора на изменение результативного показателя по годам. 2. Выполнить проверку результатов расчетов. 3. Выполнить экономический анализ полученных результатов. Установить основной фактор, лимитирующий улучшение работы предприятия и разработать предложения по устранению его отрицательного воздействия на работу предприятия. Примечание: Расчеты относительного приращения факторов выполняются с точностью до 0,001. Работа №5. Индексы. Исходные данные: Результаты обработки путевых журналов судов в соответствии с заданием к работе 1. При этом первые 15 рейсов индивидуального варианта образуют совокупность плановых заданий, а вторые 15 рейсов - совокупность фактической работы судна. Задание. 1. Построить и определить индивидуальные и агрегатные индексы выполнения плана: - по объему перевозок грузов, - по грузообороту, - доходной ставки перевозок от грузов, - себестоимости перевозок грузов. Группировка статистических данных используется по признаку рода груза (минерально-строительные материалы, зерновые, прочие навалочные, лесные, тарно-штучные), согласно результатам работы № 1 2. Построить комбинационную таблицу по полученным результатам. 3. Выполнить индексный анализ влияния структурных сдвигов в перевозках грузов на среднюю себестоимость перевозок с помощью индексов переменного, постоянного составов и структурных сдвигов. 4. Дать краткие экономические выводы по результатом расчетов. Работа №6. Анализ рядов динамики. Исходные данные: Статистические материалы о социально-экономическом развитии. Библиотечный фонд общедоступных библиотек на 1000 человек населения (на конец года; экземпляров)
1. Определить вид ряда динамики. 2. Рассчитать показатели рядов динамики: - средний уровень ряда; - абсолютный прирост цепным и базисным методами; - средний абсолютный прирост; - темпы роста цепным и базисным методами; - средний темп роста; - темпы прироста цепным и базисным методами; - средний темп прироста. 3. Придумать и построить наглядное представление полученных результатов в виде статистической таблицы и их графического отображения. 4. Продумать экономическую значимость полученных результатов, обратив особое внимание на интерпретацию цепных и базисных показателей. Выполнить логический анализ полученных результатов. |
Контрольная |
50(+) |
2023 |
2550 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14081 |
Статистика - 7 заданий. Государственный институт экономики, финансов, права и технологий (ГИЭФПТ). Вариант 3.Задача 1. Имеются данные по 20 заводам отрасли:
По каждой группе определите: 1) число заводов; 2) стоимость основных фондов в среднем на 1 завод; 3) производство продукции - всего и в среднем на 1 завод. Сделайте выводы. Задача 2. На заводе, где число рабочих составляет 1000 человек, было проведено обследование возраста рабочих. Методом случайного бесповторного отбора было отобрано 50 человек. Результаты обследования следующие:
1) средний возраст; 2) дисперсию и среднее квадратическое отклонение; 3) коэффициент вариации; 4) с вероятностью до 0,997 предел, в котором находится средний возраст рабочих всего завода; 5) с вероятностью 0,954 предел, в котором находится доля рабочих с возрастом 40 лет и выше во всей численности рабочих завода. Задача 3. Имеются данные об объеме выпущенной продукции на заводе:
Задача 4. Имеются данные по заводу:
а) по формуле агрегатного индекса; б) по формуле среднего арифметического и среднего гармонического индекса. Задача 5. Имеются следующие условные данные, млрд. руб. Выпуск товаров и услуг – 1560 Материальные затраты – 670 в т.ч. амортизация – 25 Недоамортизированная стоимость – 30 Прочие элементы промежуточного потребления – 80 Налоги на производство и импорт – 130 Субсидии на производство и импорт (-) – 25 Оплата труда работников – 360. Постройте счет образования доходов и определите объем валовой прибыли экономики. Задача 6. Акция приобретена по номинальной стоимости 1200 руб., ставка дивиденда – 50% годовых. Через год курс акции понизился на 12% и владелец ее продал. Определить совокупную доходность акции. Задача 7. Имеются следующие данные по фирме, млн. руб. Прибыль от реализации продукции – 22,0 Выручка от реализации основных фондов – 2,0 Первоначальная стоимость этих фондов – 0,6 Индекс цен на реализованное имущество предприятий – 2,0 Безвозмездно полученные основные фонды (по остаточной стоимости) – 0.8 Прибыль, отчисленная в резервные фонды – 2,2. Определить: 1) прибыль от реализации основных фондов 2) балансовую прибыль 3) налогооблагаемую прибыль. |
Контрольная |
13(+) |
2023 |
850 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14008 |
Статистика - 7 задач. Банковская школа. Тверь. Вариант IVЗадание 1. Выберите верный ответ 1. Некоторая статистическая совокупность, в которой протекают исследуемые социально-экономические явления и процессы, называется а) субъектом наблюдения б) объектом наблюдения в) единицей наблюдения г) отчётной единицей 2. Если в таблице какая-либо ячейка не подлежит заполнению, то в ней ставится знак а) "нет. свед." б) "X" в) "..." г) "—" Вставьте пропущенное слово 3. Структурная средняя величина; значение изучаемого признака, повторяющееся с наибольшей частотой, - … . 4. Вид ряда распределения - .
5. Индекс цен Пааше определяется по формуле а) \({I_p} = \frac{{\sum {{q_0}{p_1}} }}{{\sum {{q_0}{p_0}} }}\) б) \({I_p} = \frac{{\sum {{q_1}{p_1}} }}{{\sum {{q_1}{p_0}} }}\) Задание 2. Объём продаж торговой организации в феврале составил 62 млн. руб. На март запланирован рост объёма продаж на 4,5 %. Фактический объём продаж в марте по сравнению с февралём возрос на 3,0 %. Рассчитайте: 1. процент выполнения плана по объёму продаж; 2. абсолютное изменение товарооборота в марте по сравнению с февралём и по сравнению с планом, а также запланированное увеличение объёма продаж. Покажите взаимосвязь между относительными величинами. Задание 3. В таблице приведены данные о распределении служащих двух филиалов кредитной организации по размеру заработной платы:
1) среднюю заработную плату служащих каждого филиала кредитной организации; 2) моду, медиану, нижний и верхний квартили. Укажите виды средних, использованных в расчётах. По результатам расчётов сформулируйте выводы. Задание 4. Для изучения размеров вклада в филиале кредитной организации путём бесповторного отбора были получены сведения о размерах 500 вкладов, что составило 12,5 % от их общего числа. Были получены следующие результаты:
1) для выборочной совокупности: - средний размер вклада; - структурные средние (моду, медиану, квартили); - показатели вариации (размах вариации, среднее линейное отклонение, дисперсию и среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации); 2) для генеральной совокупности: - ошибку выборки и предельную ошибку; - пределы, в которых находится средний размер вклада с вероятностью 0,997. По результатам расчётов сформулируйте выводы. Задание 5. В таблице приведены данные о денежных расходах населения: трлн. руб.
1. цепные темпы роста и абсолютные приросты; 2. среднегодовой абсолютный прирост; 3. среднегодовой темп роста и прироста. Результаты расчётов представьте в таблице. На основе анализа сформулируйте выводы. Задание 6. Товарооборот торговой организации в базисном периоде составил 350,0 млн. руб. В отчётном периоде цены на все товары, в среднем, возросли на 5,6 %, а количество проданных товаров увеличилось на 2,2 %. Рассчитайте: 1) изменение товарооборота в отчётном периоде по сравнению с базисным (в процентах и в рублях); 2) изменение товарооборота за счёт изменения цен и за счёт изменения физического объёма товарооборота (в процентах и в рублях). Покажите взаимосвязь между индексами и между абсолютными изменениями товарооборота. Задание 7. В таблице приведены данные котировок цен на золото и серебро в январе 2009 года: руб./грамм
1) тесноту связи между ценами на золото и серебро; 2) параметры а и b уравнения линейной регрессии, связывающей цены на золото x и цены на серебро у: \[y=ax+b.\] Промежуточные результаты расчётов представьте в виде таблицы. |
Контрольная |
19(+) |
2023 |
1020 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14036 |
Статистика - 8 заданий. МГУТУ. Вариант №4.Задача № 1. По данным приложения 1 по своему варианту выполните следующую обработку статистического материала: 1. Проведите ранжирование исходных данных по размеру основных фондов и их группировку, образовав 5 групп с равновеликими интервалами группировки. Приведите расчет равновеликого интервала группировки по формуле. 2. Определите по каждой группе: - число взводов; - стоимость основных производственных фондов - всего и в среднем на один завод; - стоимость товарной продукции - всего и в среднем на один завод. Результаты представьте в табличном виде, проанализируйте их и сделайте выводы. Работа двадцати предприятий пищевой промышленности в отчетном периоде характеризуется следующими данными:
Задача № 2. Для анализа выполнения норм выработки предприятия проведена 10% механическая выборка по способу бесповторного отбора, результаты которой показали следующее распределение рабочих по выполнению норм выработки:
1. Средний процент выполнения норм выработки. 2. Дисперсию и среднее квадратическое отклонение. 3. Коэффициент вариации. 4. С вероятностью 0,954 возможные пределы, в которых ожидается средний процент выполнения норм выработки по предприятию. 5. С вероятностью 0,997 возможные пределы доли рабочих, выполняющих нормы выработки более, чем на 110%. Задача № 3. Имеются следующие данные о производстве продукции по годам: Интервальный ряд динамики «А».
1. Определите все аналитические показатели ряда динамики "А". 2. Покажите взаимосвязь цепных и базисных темпов роста. 3. Приведите графическое изображение динамики выпуска продукции. Моментный ряд динамики "Б"
Задача № 4. Имеются следующие данные о ценах и реализации товаров:
1. Индивидуальные и общий агрегатный индексы цен. 2. Индивидуальные и общий агрегатный индексы физического объема продукции. 3. Абсолютный размер экономии от снижения цен. 4. Используя взаимосвязь найденных общих индексов, определите общий индекс товарооборота (реализации продукции). Задача 5. По данным приложения 2 по своему варианту определить по плану и фактически: 1. Реализованную, чистую и условно-чистую продукцию. 2. Процент повышения плана по каждому из этих итоговых показателей. Проанализировать полученные результаты. Исходные данные для четвертого варианта: Основные технико-экономические показатели работы предприятий
Задача 6. По данным приложения 2 по своему варианту определить по плану и фактически: 1. Среднюю списочную численность рабочих и всего промышленно-производственного персонала. 2. Показатели уровня производительности труда: а) среднегодовую выработку на одного работника промышленно-производственного персонала: б) среднегодовую, среднедневную и среднечасовую выработку на одного рабочего. 3. Общее изменение товарной продукции, а также ее изменение за счет производительности труда и численности промышленно-производственного персонала по сравнению с плановым заданием. 4. Среднее число дней работы на одного рабочего. 5. Среднее число часов работы на одного рабочего. 6. Среднюю продолжительность рабочего дня (полную и урочную). 7. Показатели использования рабочего времени: коэффициент использования числа дней работы на одного рабочего; коэффициент использования продолжительности рабочего дня; полный (интегральный) коэффициент использования рабочего времени. Покажите взаимосвязь исчисленных показателей, сделайте выводы. Задача 7. На основе данных о среднегодовой, среднедневной и среднечасовой выработке на одного рабочего, а также данных о среднем числе дней работы на одного рабочего в год и средней продолжительности рабочего дня, полученных при решение задачи № 6, определите взаимосвязь всех показателей средней выработки (производительности труда) по своему варианту по плану и фактически. Проанализируйте полученные результаты, используя индексный факторный метод анализа (см. методические указания к решению задачи № 7). Задача 8. По данным приложения 2 по своему варианту определить по плану и фактически: 1. Показатели использования основных фондов: а) фондоотдачу; б) фондоемкость; в) фондовооруженность труда; г) затраты на один рубль товарной продукции; д) рентабельность продукции. 2. Используя расчетные данные задачи № 6 о среднегодовой выработке одного работника ППП (среднегодовая производительность труда) и данные о фондоотдаче и фондовооруженности, покажите взаимосвязь этих показателей. Сделайте выводы. |
Контрольная |
23(+) |
2023 |
800 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14009 |
Статистика - 8 задач. Бизнеса и права. К.р.№1,2 (3,8,13,18,23,28,33,38)Контрольная работа № 1
3. Предприятия молочной промышленности сгруппированы по величине производственной мощности (тонн переработки молока в смену). По данным табл. 3 (за отчётный год) определить: а) модальное, медианное и среднее значение производственной мощности предприятия; б) среднюю фондоотдачу в целом по совокупности предприятий; в) среднюю рентабельность по совокупности предприятий.
Таблица 3
|
Контрольная |
28(+) |
2023 |
1020 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14013 |
Статистика - 8 задач. Горный институт имени Г.В.Плеханова (технический университет). Вариант №1. К.р. №1.Задача 1. По данным табл.2 сгруппировать предприятия по стоимости основных фондов, образовав четыре группы с равными интервалами, и определить следующие показатели: 1) объем выпускаемой продукции, численность рабочих, размер основных фондов для каждой группы; 2) средние показатели на одно предприятие (размер основных фондов, объем продукции, численность рабочих) для каждой группы. Таблица 2
Задача 2. По данным о темпах роста выпуска продукции по отдельным отраслям промышленности в отчетном году, по сравнению с базисным, и об удельном весе стоимости данной отрасли в стоимости всей промышленной продукции в базисном периоде (табл.3) определить средний темп роста выпуска продукции в целом по промышленности. Таблица 3
Задача 3. По данным табл.4 рассчитать среднюю заработную плату по участку, моду и медиану. Среднесписочная численность рабочих участка 200 человек. Таблица 4
Задача 4. По данным о численности работников по категориям и фонде оплаты труда (табл.5) вычислить следующие показатели: 1) среднюю заработную плату для каждой группы работников и для всех работников; 2) общую и внутригрупповую дисперсию; 3) среднюю из внутригрупповых дисперсий и межгрупповую дисперсию. По результатам вычислений проверить правило сложения дисперсий. Таблица 5.
Задача 5. Имеются данные по группе рабочих:
Задача 6. Темпы роста выпуска продукции характеризуются следующими данными:
Задача 7. Изменение себестоимости и количества произведенной продукции по предприятию характеризуется следующими данными:
Определить следующие показатели: 1) индивидуальные и общие цепные индексы себестоимости всей продукции в целом по предприятию; 2) индивидуальные и общие базисные индексы объема продукции в целом по предприятию; 3) изменение затрат по предприятию за счет изменения себестоимости продукции в 2000 г. по сравнению с 1998г. Задача 8. На проходке выработок в объединении работают 500 проходчиков. В порядке случайной бесповторной выборки обследовано 100 человек, которые по уровню выработки на бурении шпуров распределяются следующим образом:
1) среднюю дневную выработку одного проходчика с вероятностью 0,997; 2) долю рабочих с дневной выработкой 60 м и более с вероятностью 0,954; 3) необходимую численность выработки при определении средней дневной выработки, чтобы с вероятностью 0,954 предельная ошибка выборки не превышала 2 м. |
Контрольная |
19(+) |
2023 |
1020 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14015 |
Статистика - 8 задач. Горный институт имени Г.В.Плеханова (технический университет). Вариант №3. К.р. №1.Задача 1. По данным о 24 предприятиях объединения (табл.10) с помощью метода аналитических группировок выявить характер зависимости между изменением численности рабочих и выпуском продукции. При группировке образовать четыре группы предприятий с равными интервалами. Результаты группировки представить в виде таблицы. Дать краткий анализ ситуации. Таблица 10
Задача 2. Определить среднюю скорость движения самосвалов по следующим данным:
Задача 3. По данным табл.11 вычислить среднюю нагрузку на забой по объединению, моду и медиану. Таблица 11
Задача 4. Распределение забоев по длине лав характеризуется следующими данными:
Задача 5. По данным о добыче руды и коэффициенте вскрыши (табл.12) составить уравнение корреляционной зависимости уровня добычи от коэффициента вскрыши (используя уравнение прямой) и вычислить корреляционное отношение, а также коэффициент корреляции. Построить графики зависимости по фактическим и расчетным данным. Таблица 12
Задача 6. По данным о выпуске товарной продукции по месяцам (табл.13) произвести выравнивание ряда динамики методом укрупнения интервалов. Новые интервалы охарактеризовать средними уровнями. Таблица 13
Задача 7. Определить общий индекс себестоимости всей продукции по следующим данным:
Задача 8. Выборочное распределение рабочих механического цеха по общему стажу работы следующее:
|
Контрольная |
15(+) |
2023 |
1020 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14016 |
Статистика - 8 задач. Горный институт имени Г.В.Плеханова (технический университет). Вариант №5. К.р. №1.Задача 1. По данным табл.15 произвести группировку предприятий по среднегодовой нагрузке на очистной забой, образовав четыре группы с равными интервалами, охарактеризовав их числом предприятий, среднедействующей линией очистных забоев, подвиганием очистной лини забоев за год. Вычислить следующие показатели по группам, среднюю нагрузку на забой, среднедействующую линию очистных забоев, среднее подвигание лини очистных забоев. Выявить зависимость среднедействующей линии очистных забоев и подвигания линии очистных забоев от среднегодовой нагрузки на очистной забой. Сформулировать краткие выводы по результатам анализа статистических данных. Таблица 15
Задача 2. По данным о выполненном объеме работы и нормам выработки по отдельным участкам (табл.16) вычислить норму выработки в целом по предприятию. Таблица 16
Задача 3. Определить средний стаж работы на предприятии, моду и медиану по следующим данным:
Задача 4. Определить среднюю выработку на одного рабочего, размах вариации, среднее линейное отклонение и дисперсию по следующим данным о распределении 400 рабочих очистного забоя по уровню производительности труда на выход:
Задача 5. Составить линейное корреляционное уравнение зависимости месячной выработки от мощности пласта, вычислить коэффициент корреляции и корреляционное отношение по следующим данным.
Задача 6. Выявить общую тенденцию добычи руды сглаживанием по прямой по следующим данным о добыче руды по руднику за 1994-2000гг.:
Задача 7. Определить средний индекс физического объема продукции по следующим данным:
Задача 8. В механическом цехе работают 10 бригад. Для исследования была проведена 20-процентная серийная бесповторная выборка в составе двух бригад по 10 человек в каждой. В отобранных бригадах распределение рабочих по разрядам следующее:
|
Контрольная |
15(+) |
2023 |
1020 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14091 |
Статистика образования в Российской ФедерацииВведение 3 Глава 1. Общая характеристика статистики образования 5 1.1. Социально-экономическое значение статистического изучения образования и источники информации 5 1.2. Международные классификации и системы показателей в статистике образования 8 Глава 2. Уровень образования населения России 13 2.1. Российская система образования 13 2.2. Статистический анализ уровня образования населения 18 Заключение 28 Список литературы 30 Приложение 32 |
Курсовая |
34(+) |
2023 |
1360 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Как купить готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по статистике, эконометрике, математике
- Вы находите готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по статистике, эконометрике, математике в нашем каталоге. Если тема, объем и содержание удовлетворяют Вашим требованиям, то Вы просто нажимаете на работу и оформляете форму заказа.
- Получаете на указанный Вами электронный адрес инструкции по оплате, выполняете их.
- Подтверждаете оплату любым удобным способом и получаете работу.
В целом, выбрав работу, нажмите на нее и далее действуйте по инструкции.
Зачем покупать готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по статистике, эконометрике, математике
- Во-первых, Вы приобретаете готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу в несколько раз дешевле, чем такая же работа на заказ.
- Во-вторых, все представленные в нашей коллекции работы уже были сданы и успешно защищены - следовательно, Вы не приобретаете «кота в мешке», а получаете работу, которая ранее была проверена преподавателем. Естественно, любую готовую работу, мы добавляем в Каталог только после окончательной ее защиты.
- В-третьих, если Вы решили писать работу самостоятельно и не знаете с чего начать, то купив у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу, Вы получите отличный каркас для написания своей работы.
Приобретая у нас готовую дипломную работу, курсовую, реферат, контрольную или другую работу по статистике, эконометрике, математике, Вы экономите не только деньги, но и время.